پروژه ای درباره سنگ های دبستان. پروژه سنگ های قیمتی Ural. شفاف به مایل به زرد

نامزدی " پروژه آموزشی در یک موسسه پیش دبستانی "

من سعی کردم یک موضوع شناختی جالب پیدا کنم ، شرایطی برای درک روشهای تعامل فعال کودکان با طبیعت بی جان و تاریخ جهان باستان از مجسمه های سنگی ، فرهنگ قومی منطقه ما ایجاد کنم.

ما در یک شهر کوچک و زیبای تایگا زندگی می کنیم که در آن سنگ آهن استخراج می شود ، در واقع ، ما با پاها بر روی گنج راه می رویم. هر بار ، با کودکان راه می رفتیم و سنگهای جالب توجهی پیدا می کردیم ، آنها را جمع می کردیم ، به گروه می آوردیم ، بنابراین مجموعه ای از سنگ ها مشخص می شد. اما با گذشت زمان ، به یک موزه کوچک از تاریخ سنگ های باستانی - مگالیت ها ، منیرهای خاکاسیا تبدیل شد.

هدف:ایجاد شرایط برای شکل گیری پیش نیازهای فعالیت های جستجوی از طریق اجرای پروژه مینی موزه "آنچه سنگها درباره آن صحبت می کنند". آشنایی کودکان با فرهنگ مردم خاکس با منش ، انواع سنگ در طبیعت ، ویژگی ها ، خصوصیات ، معنی و استفاده آنها توسط انسان از طریق بازی و فعالیت های آزمایشی.

وظایف:

• ایجاد مهارت در فعالیتهای تحقیقاتی .توسعه توانایی شناسایی موادی که از آنها محصولات سنگی ساخته می شود.
• واژگان کودکان پیش دبستانی را غنی کنید.
• برای ایجاد احساسات اخلاقی و میهنی برای سرزمین مادری ، افتخار به میراث فرهنگی و تاریخی.
• آموزش توجه به منابع طبیعی
• ایجاد علاقه در اشیا طبیعت بی جان و به فعالیتهای آزمایشی با آنها بپردازید.

گام اول- مقدماتی

مطالعه ادبیات ، آشنایی با منابع اینترنتی ، توسعه برنامه بلند مدت... کار با والدین

مرحله دوم- کاربردی.

ما نمایشگاه های کوچک موزه را جمع آوری کردیم ، معلمان و کودکان گروه های دیگر را جذب کردیم. فعالیت های مشترک از طریق ادغام مناطق آموزشی انجام شد. سازماندهی نمایشگاه کتاب: دائرlopالمعارف ، داستان با موضوع پروژه. طراحی آلبوم های عکس: "سنگها چیست" ، "سنگها درباره چه چیزی صحبت می کنند". تدوین مجموعه ادبی "افسانه های سنگ". ساخت ویژگی برای بازی های نقش آفرینی.

مرحله سه- ایجاد یک مینی موزه.

• دکوراسیون مینی موزه.
• ارائه نمایشگاه های موزه های کوچک به کودکان گروه های دیگر.

مرحله چهارم- تعمیم دادن.

• ایجاد آلبوم عکس الکترونیکی.
• طراحی و ارائه پروژه در شورای آموزشی.

که در نتیجه کار بر روی پروژه افزایش یافته است فعالیت شناختی در بچه ها آنها در مورد خواص سنگها ، خصوصیات آنها ، ارزش و کاربرد انسان ، در مورد مواد معدنی روسیه ، خاكاسیا آموختند. بچه ها با فرهنگ و زندگی مردم خاكاس آشنا شدند ، متوجه شدند كه خاكاس ها منشأهایی را برای مناسك تشریفاتی و معالجه بیماری های مختلف ایجاد می كنند. واژگان کودکان پیش دبستانی گسترش یافت ، کودکان یاد گرفتند که به تنهایی بدنبال پاسخ س toالات مورد علاقه خود بروند. میزان درگیری والدین در زندگی گروه افزایش یافته است.

شرایط فروش.این پروژه بر اساس MBDOU "CRR - DS" Dolphin "در گروه مقدماتی مدرسه تحت راهنمایی معلم این گروه انجام می شود. این پروژه در فعالیتهای مشترک کودکان ، معلمان و والدین و همچنین در فعالیتهای مستقل هر شرکت کننده در پروژه اجرا می شود.

نوع پروژه: خلاق ، گروهی.

مدت زمان: 4 ماه.

ضمیمه: پروژه خلاق "آنچه سنگها درباره آن صحبت می کنند".

مسیریابی سازماندهی مستقیم فعالیتهای مشترک آموزشی با کودکان سال 6 زندگی با موضوع "سنگهای قیمتی Ural"

کوتووا ایرینا ولادیمیروونا
مربی MKDOU "کودکستان شماره 7" ص. Poldnevoy ، منطقه بوگدانوویچسکی ، منطقه اسوردلوفسک.
چکیده فعالیتهای آموزشی در مهد کودک برای کودکان گروه بزرگتر این مطالب برای معلمان ، مربیان مفید خواهد بود. نقشه فن آوری به صورت جدول ، ستون ها تهیه می شود: 1 - مراحل ، 2 - محتوای فعالیت برای هر مرحله ، 3 - فعالیت های معلم در مراحل ، 4 - فعالیت های کودکان ، همچنین در مراحل. خطوط مرحله هستند.
گروه سنی: ارشد
نوع GCD: تحقیقات شناختی
فرم سازمان: زیرگروه
هدف:رشد علاقه کودکان به منابع طبیعی سرزمین مادری - سنگهای قیمتی اورال.
وظایف:
آموزشی:
- برای آشنایی کودکان با سنگهای قیمتی اورال - مالاکیت و یاس.
در حال توسعه:
- رشد اشتیاق کودک برای یادگیری در مورد منابع طبیعی اورال ، از طریق فعالیت های شناختی ، تحقیقاتی و تولیدی.
- تحریک کودکان برای نشان دادن ابتکار عمل و استقلال در ارتباط با بزرگسالان و همسالان در حل مشکلات شخصی و فکری.
آموزشی:
- برای پرورش عشق به میهن کوچک خود ، احساس غرور در آن ؛
- برای تقویت علاقه به فعالیت های مشترک با بزرگسالان ، همسالان.
کیت آموزشی - روشمند: Tolstikova O.V. ، Savelyeva O.V. ما در اورال زندگی می کنیم: یک برنامه آموزشی با در نظر گرفتن ویژگی های ملی ، اجتماعی-فرهنگی و سایر شرایطی که در آن فعالیتهای آموزشی با بچه ها سن پیش دبستانی... - یکاترینبورگ: GAOU DPO SO IRO. - 2014
امکانات:
جعبه جواهرات - بصری ، مجموعه "سنگ های قیمتی Ural"
چندرسانه ای - ارائه "بازدید از معشوقه کوه مس"
ادبی - "کشور مالاکیت" V. استپانوف ، "سنگریزه های اورال" نوشته ریما دیشالنکو
نتایج برنامه ریزی شده:
- کودک به سرزمین کوچک خود ، سرزمین مادری خود علاقه نشان می دهد.
- کودک دانش اولیه در مورد منابع اورال (سنگها - سنگهای قیمتی) دارد.
- کودک دارای خلاقیت ، توانایی ایجاد چیز جدید در چارچوب فعالیت مناسب سن است.
- کودک قادر است افکار و احساسات خود را بیان کند ، تا در بحث گنجانده شود.
- کودک قادر به انتخاب است.
- کودک قادر به تجزیه و تحلیل فعالیت های خود است.

مراحل:
1. ورود به موضوع.
انگیزه برای فعالیت های مشترک
محتوای فعالیت:
آوردن جعبه جواهرات ساخته شده از نگین.
- بچه ها ، فکر می کنید در این جعبه چه چیزی وجود دارد؟
- دوست داری ببینی؟
- آیا می دانید این سنگها چیستند؟
- این سنگها از کجا هستند؟ چرا پاسخ دادن به سوال برای شما دشوار است؟
- میخوای بدونی؟
شعر خواندن
"کوههای اورال"
روی تخته سنگ
ما را رهبری کن
به کشور مالاکیت.
به کشوری که تعداد آن بی شمار باشد
سنگ های قیمتی،
به کشور مردم زحمتکش
و مردم مهربان... (V. Stepanov)
فعالیت های معلم:
به کودکان انگیزه می دهد تا با هم کار کنند.
کودکان را تشویق می کند تا بلند صحبت کنند.
شعر خواندن.
فعالیت های کودکان:
افکار خود را بیان کنند.
جواهرات را در نظر بگیرید.
نظر خود را بیان کنند.


2. تم محل اسکان
- ما برای بازدید از معشوقه کوه مس دعوت شده ایم.
نمایش نمایش "بازدید از معشوقه کوه مس"
(معدن ، معدنچی ، ابزار ، مالاکیت خام ، مالاکیت فرآوری شده ، جواهرات مالاکیت).
1 اسلات

2 اسلات

3 ص.

4 اسلات

5 ص

6 اسلات

7 ص

8 ص.

9 ص.

همراهی با ارائه
2 اسلات از زمان های بسیار قدیم ، مالاکیت توجه انسان را به خود جلب کرده است. در روسیه ، این گوهر همیشه نمادی از تحقق خواسته ها تلقی می شود ... مالاکیت است سنگ های نیمه قیمتی گوهر
3 ص. سنگهای قیمتی در مکان های خاص استخراج می شوند - در معادن. کارگران معدن در معادن کار می کنند. معدنچیان افرادی هستند که در صنعت معدن کار می کنند. اینها افرادی هستند که مواد معدنی را استخراج می کنند ، به عنوان مثال: سنگ معدن یا ذغال سنگ ، و همچنین سنگها - سنگهای قیمتی. در تصویر ماینر را مشاهده می کنید.
4 اسلات ابزار اصلی معدنچی کلنگ است. چکش یک چکش تخت بلند است که در انتها تیغه ای تیز دارد.
5 ص این مالاکیت خام است. چنین سنگی توسط یک معدنکار استخراج شد. الگوها هنوز روی آن ضعیف دیده می شوند.
6 اسلات سپس سنگ ها را به کارگاه های طلا و جواهر یا کارخانه های جواهرات... در آنجا سنگ صیقل داده می شود تا صاف شود ، الگوی آن به وضوح قابل مشاهده است.
7 ص سنگهای فرآوری شده اینگونه به نظر می رسند. مالاکیت یکی از زیباترین سنگ هاست. ... انواع سرریز سایه ها از سبز مایل به آبی روشن تا سبز تیره عمیق در این سنگ وجود دارد ...
8 ص. بیایید نگاهی به محصولات مالاکیت بیندازیم. اینها جواهرات مختلفی هستند: گوشواره ، انگشتر ، مهره.
9 ص. و همچنین میزها ، گلدان ها ، صندوق ها از مالاکیت ساخته شده اند.

گوهرها از کجا به دست می آیند؟
- استخراج کیست؟ چه ابزارهایی برای استخراج مورد نیاز است؟
- چه چیز دیگری از مالاکیت ساخته شده است؟
معلم مجموعه ای از سنگهای قیمتی اورال را نشان می دهد.

- اورال به دلیل سنگهای قیمتی اش در همه جای دنیا مشهور است. ما قبلاً با مالاکیت آشنا شده ایم ، سعی کنید آن را در مجموعه پیدا کنید.
- بیایید با یک سنگ قیمتی دیگر آشنا شویم.
معلم شعر می خواند.
"سنگریزه های اورال"
سنگ قیمتی قرمز ،
مثل یک تکه ژامبون
این سنگ اصلی است - یاس -
قلب یک کشور پری.
الگوی یاس قرمز -
زیبایی کوه های اورال ،
گویی در یک کاسه ، در این یاس
آب ها دریاچه های تمیز هستند. (ریما دیشالنکو)
- بچه ها ، چه نوع سنگی در مجموعه گل یاس وجود دارد؟
یک سنگ از مجموعه بیرون بیاورید.
فعالیت های معلم:
در حین ارائه می گوید.
س questionsال می کند ، با کودکان گفتگو می کند.
نمایش مجموعه
س questionsالاتی را مطرح می کند که تفکر را تحریک می کنند.
شعر خواندن.
فعالیت های کودکان:
گوش کنید ، اطلاعات بصری را درک کنید.
نظر خود را بیان کنند.
با معلم بحث کنید.
درک اطلاعات بصری. معاینه سنگ ها.
ادراک داستان.
افکار خود را بیان کنند.
3. مکث پویا
فیزیک دقیقه "سفر در کوه"
ما اکنون پیاده روی می کنیم
به کوه بزرگ خواهیم رسید (پیاده روی یکی پس از دیگری)
بیش از کوههای بلند (دستانمان را بالا ببریم)
ما از رودخانه روی سنگها عبور خواهیم کرد (روی انگشتان پا راه می رویم)
اگر خرس ها ملاقات می کنند ،
ما به اطراف خرسها خواهیم رفت (به عقب راه می رویم)
اگر غارهایی وجود داشته باشد
ما از طریق غارها خواهیم خزید (در یک نیم نشیمن راه می رویم)
قدم به قدم ، قدم به قدم
که در مهد کودک رسیدن به آنجا (پیاده روی یکی پس از دیگری)
فعالیت های معلم:
اقدامات را در طول شعر نشان دهید.
فعالیت های کودکان:
فعالیت بدنی.
4. ساخت محصولات.
- آیا می خواهید خودتان یا مادران و مادربزرگ های خود جواهرات درست کنید؟ از چه ماده ای می توان تهیه کرد؟
ما می توانیم از پلاستلین سنگ های مختلفی بسازیم.
- فکر می کنید چگونه این کار را انجام دهید؟
- چه رنگ هایی باید برای مالاکیت مخلوط شود؟
- و برای یاس؟
- در اینجا جای خالی (کاست ها) برای تزئینات مختلف (اشکال و رنگ های مختلف) آورده شده است.

- انتخاب کنید که با چه سنگی از انگشتر درست کنید؟
پلاستیین را برای مالاکیت یا یاس بردارید.
فعالیت های معلم:
ایجاد انگیزه در کودکان برای بهره وری.
بحث با کودکان.
فرصتی برای بیان افکار شما فراهم می کند ، تشویق می کند.
انتخابی از مواد را در اختیار کودکان قرار می دهد.
این فرصت را برای همکاری کودکان فراهم می کند.
فعالیت های کودکان:
بحث کنند ، افکار خود را بیان کنند.
مواد مورد نیاز را انتخاب کنید.
دکوراسیون ساخته شده است.
نشان دادن

5. گشودگی ، تمرکز بر فعالیت مستقل کودکان ، در محیط ، در خانواده
- چه تزییناتی ساخته اید؟ چه سنگی؟
- آیا از شغل خود راضی هستید؟ چه مشکلی بود؟
- جواهرات خود را به چه کسی نشان می دهید؟ آیا می توانید نحوه ساخت چنین جواهرات را به دیگران بیاموزید؟
پیشنهاد می کنم مجموعه ای (نمایشگاهی) از محصولات ایجاد کنید. چه کسی می تواند به نمایشگاه دعوت شود؟
آیا شما علاقه مند به یادگیری سایر سنگ ها هستید؟ از کجا می توانم اطلاع پیدا کنم؟
من خیلی به شما علاقه مند شدم
فعالیت های معلم:
بحث را فعال می کند
فعالیت های کودکان:
آنها درباره احساسات خود بحث می کنند ، تحلیل می کنند ، به اشتراک می گذارند.

برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها ، یک حساب Google (حساب) برای خود ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

زیرنویس اسلاید:

کار تحقیق با موضوع: "نه فقط یک سنگ" انجام شده توسط دانش آموز 2 "B" کلاس NADYUKOV MARK سرپرست Kravtsova MA

اهداف کار تحقیقاتی: هدف: دریابید که سنگها از کجا می آیند اهداف: سنگها برای چه کاری هستند؟ کاربرد آنها در زندگی ما. طبقه بندی سنگها را دریابید. ...

سنگ چیست؟ آیا ما همیشه از نزدیک به پاهای خود نگاه می کنیم؟ نه تنها برای اینکه لغزش نخورید ، زمین نخورید بلکه برای اینکه یکی از عجایب طبیعت را پیدا کنید ، بالا ببرید و بررسی کنید - سنگ! سنگ انواع مواد معدنی و سنگی است.

سنگها از کجا می آیند؟ دنیای سنگ ها بسیار متنوع و چند وجهی است. سنگهایی وجود دارند که از ماگما - ماده مذاب از اعماق زمین "متولد شده اند". ماگما می تواند توسط جریان های گدازه در هنگام فوران آتشفشان انجام شود ، یا قبل از رسیدن به سطح زمین در عمق مشخصی منجمد شود. اینها سنگهای آذرین هستند. سنگهای رسوبی از تکه های سنگهای دیگر "متولد شدند". آنها توسط آب پردازش و آورده شدند. به عنوان مثال ، ماسه سنگ ، سنگ نمک. سنگها می توانند از بقایای گیاهان و حیوانات باستان "متولد" شوند. اینگونه سنگ آهک شکل گرفته است.

طبقه بندی شن و ماسه گرانیتی MAGMATIC SEDIMENTARY MAGMATIC SEDIMENTARY MAND، CLAY، سنگ خرد شده سنگ مرمر ، روغن پایه

طبقه بندی مواد معدنی

استفاده از سنگ در زندگی ما بازالت در میدان سرخ از زمان های بسیار قدیم ، سنگ نقش بسزایی در زندگی مردم داشته است. اجداد ما تقریباً همه چیز را از سنگ می ساختند: ابزار کار و شکار ، وسایل خانه. برخی از سنگها توسط مردم در ساخت و سازها (خانه ها ، دیوارهای مترو ، بناهای تاریخی) استفاده می شود ، برخی دیگر جواهرات (انگشتر ، دستبند ، دکوراسیون داخلی) و غیره می سازند فیلم

مواد معدنی برای چیست؟ مواد معدنی مواد طبیعی هستند. از زمان های بسیار قدیم ، مردم جذب مواد معدنی ، زیبایی مسحورکننده و قدرت مرموز آنها شده اند. تنوع اشکال و رنگ ها ، شکوه سایه های ایجاد شده توسط طبیعت مسحورکننده است.

اتاق نمک از مزایای اتاق های نمک به دلیل ایجاد ایمنی نیز یاد می شود. استنشاق هوای اشباع شده از بخارات نمک ، دفاعی بدن را فعال کرده و به شما قدرت می دهد تا با ویروس ها و باکتری های خطرناک مقابله کند.

جواهرات از Precious Stones برای فرد مدرن ، سنگهای قیمتی نه تنها کالاهای لوکس و راهی عالی برای سرمایه گذاری هستند. آنها منبع الهام برای شاعران و جواهرات برای زنان ، یک موضوع تحقیق برای دانشمندان و یک ماده مفید برای جواهرات هستند. مردم به قدرت جادویی مواد معدنی اعتقاد دارند. دانشمندان می دانند که چه تعداد زیادی از رمز و رازهای حل نشده توسط علم در اعماق مخفی است سنگها و در اعماق پوسته زمین. برای برخی ، مواد معدنی منبع بهبودی و قدرت درونی است ، برای دیگران - تحسین و تحسین. اما آنها کسی را بی تفاوت نمی گذارند

سنگ ها برای چیست؟ سنگها ترکیبات طبیعی مواد معدنی هستند. گرافیت از آن یک میله مداد ساخته شده است. از خشت برای ساخت کاشی ، سفال ، آجر ، لوله ، فاینس ، ظروف چینی و موارد دیگر استفاده می شود. خاک رس به طور گسترده ای در پزشکی و لوازم آرایشی استفاده می شود.

Diamond Diamonds همچنین سنگی است که در نتیجه تغییر شکل گرافیت تحت تأثیر فشار و درجه حرارت بسیار زیاد بوجود می آید. الماس با دوام ترین ماده معدنی است که چاقوهای شیشه ای از آن ساخته می شود.

ذغال سنگ و گرانیت COAL در اکثر نیروگاه های حرارتی (نیروگاه های حرارتی) استفاده می شود. از گرانیت ، سنگ مرمر در ساخت و ساز استفاده می شود

به منظور مطالعه انواع متفاوت سنگهایی که من بازدید کردم - یکی از مشهورترین موزه های جهان و بزرگترین موزه ها در روسیه. این موزه شامل بیش از 135 هزار نمایشگاه سنگ از سراسر جهان است.

موزه مواد معدنی فرسمن

موزه مواد معدنی فرسمن

کهربا و توپاز

مجموعه سنگهای من برای مجموعه خود ، هر جا که قدم بزنم سنگهای جالبی را جمع می کنم: جایی در حیاط ، در جاده ای روستایی ، در حاشیه رودخانه ، دریاچه ، در راه بازدید ، یک مغازه.

مجموعه کوچک من

هر سنگ از نظر خودش زیباست ، همه جالب است.

در مورد موضوع: تحولات روش ، ارائه ها و یادداشت ها

جملات ساده و پیچیده. علائم نگارشی در جملات ساده و پیچیده.

راهنمای عملی "جملات ساده و پیچیده ..." به کودکان بدون کمک خواهد کرد کار ویژه، اما با کار سیستماتیک در این زمینه ، بر مطالب پیچیده از بخش زبان روسی "نحو. تسلط داشته باشید. مورد ...

آزمون "تکرار زمان حال ساده و گذشته ساده"

این آزمون شامل وظایفی است که با هدف تکرار مباحث زیر "زمان ساده ساده" و "زمان ساده گذشته" و همچنین اسامی جمع (موارد استثنا) ....

کار طراحی "حاشیه - زیبا و ساده"

این پروژه شامل شرح تاریخ پیدایش جواهرات مو است. تاریخ ظهور سربند ، روش های بستن آن. این کار همچنین توالی انجام یک کار ساده ...

پروژه "این سنگهای شگفت انگیز"

منطقه آموزشی - شناخت

نوع پروژه - گروهی ، اطلاعاتی-شناختی-تحقیق

مدت زمان پروژه - سپتامبر 2014 - مه 2015

شرکت کنندگان پروژه - فرزندان گروه مقدماتی، والدین دانش آموزان ، مربیان.

ارتباط پروژه

محیط توسعه موضوع

ساخت مدل "کوهها و آتشفشان".

طراحی نمایشگاه "مواد عکس" این سنگهای شگفت انگیز ".

ساخت کاردستی از مواد طبیعی "چی از چی؟"

رنگ آمیزی "تزئینات".

گشت و گذار در فروشگاه "دنیای سنگ".

طراحی آلبوم در پی گشت و گذار "دنیای سنگ".

بررسی مجموعه سنگها.

خواندن داستان

P. Bazhov "جعبه مالاکیت" ، "سم نقره ای" ، "معشوقه کوه مس" ، برادران گریم "سفید و گل سرخ" ، "چرا موچکا": "آتشفشان چیست" ، "ثروت زیرزمینی چیست؟" ، "داستان ذغال سنگ" "،" داخل معدن چیست "،" بنزین از کجا می آید؟ "،" سنگریزه ها چه زمزمه می کردند؟ "

تماشای کارتون

"جعبه مالاکیت" ، "گل سنگی" ، "تاریخچه پلاستیکین" ، "آلیوشا پوپویچ".

تهیه یک فهرست کارت بازی ها برای پروژه "این سنگ های شگفت انگیز".

مرحله 3 نهایی (جمع بندی)

درس نهایی یکپارچه "سفر به معشوقه کوه مس".

دکوراسیون در گروه "موزه سنگ". ارائه موزه

یادداشت های درس (ادغام فعالیت های شناختی و تولیدی):

"سنگهای شگفت انگیز" (هنرهای زیبا آموزنده ، غیر سنتی) ؛

"سنگ ها. چگونه شخص از سنگ استفاده می کند. " (شناختی ، تجربیات) ؛

"شربت خانه انبوه" (شناختی).

آزمایشات و کارهای عملی:

"آب و باد سنگی را از بین می برد"؛

"آنچه در داخل کوه است"؛

"آتشفشان".

"برای چه چیزی"

خلاصه داستان درس آخر یکپارچه "سفر به معشوقه کوه مس".

م SECسسه آموزش و پرورش شهرداری آموزشگاه متوسطه №9 کار پژوهشی

تکمیل شده توسط: Solodovnik Ksenia

دانش آموز 4 کلاس "B"

رهبر:

رومانچیکووا اولگا میخائیلوونا

هدف مطالعه : خواص مواد معدنی و کاربردهای آنها را مطالعه کنید

وظایف :

• ادبیات مربوط به مواد معدنی را مطالعه کنید.
• دریابید که چگونه مواد معدنی در زمین شکل گرفته اند.
• چند ماده معدنی مختلف وجود دارد؛
• یاد بگیرید که چگونه مواد معدنی استفاده می شود.
• خواص مواد معدنی موجود در مجموعه خود را مطالعه کنید.
• تا دیگران را با سرگرمی و نمونه های جالب مجموعه ام آشنا کنم
• دانش و درک خود را در زمینه مطالعه طبیعت و قوانین آن گسترش دهید
• با استفاده از دانش علومي مانند فيزيك ، شيمي ، زيست شناسي ، بوم شناسي اولين گام در مطالعه كاني شناسي برداريد

ارتباط مطالعه مواد معدنی ناشی از آنها خواص منحصر به فرد، نیاز به جلب علاقه دیگران به کانی شناسی ، زیرا دنیای مواد معدنی به طور کامل کشف نشده است و با رمز و رازهای بسیاری همراه است.

فرضیه.

از مواد معدنی به طور گسترده ای در فعالیت های انسانی استفاده می شود.

روش های پژوهش :

• مطالعه ادبیات ،
• استفاده از منابع اینترنتی ،
• مصاحبه،
• مشاهده ،
• بررسی نمونه های مجموعه خود ما
• طبقه بندی مواد معدنی

انواع مواد معدنی

• اصطلاح "ماده معدنی" خود ، تا آنجا که می دانیم ، اولین بار توسط یک راهب فرهیخته قرن 13 استفاده شد. آلبرتوس مگنوس (Albertus Magnus). در لاتین قرون وسطی به معنی "آنچه از معدن است" ، "فسیل" بود.

• مواد معدنی (fr مینرال ، از اواخر Lat مینرا - سنگ معدن) - جسمی طبیعی با ترکیب شیمیایی خاص و ساختار بلوری ، که در نتیجه فرآیندهای فیزیکوشیمیایی طبیعی ایجاد شده و بخشی جدایی ناپذیر از پوسته ، سنگ ها ، سنگ معدن ، شهاب سنگ های زمین است.

امروز در مورد شناخته شده است

4000 نوع ماده معدنی ،

با این حال ، فقط چند ده

توزیع شده روی سطح زمین

مطالعه مواد معدنی

• علمی که مواد معدنی را مطالعه می کند ، نامیده می شود کانی شناسی او ترکیب ، خواص ، ساختار و شرایط تشکیل مواد معدنی را مطالعه می کند.
• کانی شناسی یکی از قدیمی ترین علوم است.
• اولین توصیف مواد معدنی در یونان باستان ظاهر شد. توسعه بیشتر کانی شناسی با استخراج تسهیل شد. از دستاوردهای فیزیک ، شیمی و سایر علوم به طور فعال در کانی شناسی استفاده می شود.
• بنابراین ، مطالعه کانی شناسی شهاب سنگ ها و نمونه هایی از سیارات دیگر این امکان را فراهم کرد تا اطلاعات زیادی درباره تاریخ منظومه شمسی و

فرآیندهای تشکیل سیاره.

منشا مواد معدنی

در طبیعت ، مواد معدنی به صورت خالص یافت می شوند ، اما اغلب آنها ترکیباتی با مواد معدنی دیگر تشکیل می دهند.

چنین ترکیبات طبیعی مواد معدنی سنگ نامیده می شود

با توجه به روش مبدا ، سنگها و مواد معدنی به تقسیم می شوند ماگمایی ،

رسوبی

دگرگونی

اشکال اصلی انتشار مواد معدنی در طبیعت

دروز

گره ها

مصالح

ناتکی

دندریت

ژئودها

ظاهر مواد معدنی غیر معمول متفاوت هستند

پیریت

بیابان گلاب شد

استاورولیت

گلندونیت

مجموعه من

هنگام جمع آوری مواد معدنی ، مفید است که از خصوصیات اصلی فیزیکی ، شیمیایی و بلوری آنها مطلع شوید.

هر ماده معدنی با یک مجموعه مشخصه از این ویژگی ها متمایز می شود که به تعیین آن کمک می کند.

آسان ترین توصیف مشخصات فیزیکی ماده معدنی ، که حواس ما اجازه تعیین آن را می دهد. به عنوان مثال ، خصوصیات نوری مانند رنگ و براقیت توسط چشم تعیین می شود.

مهم ترین خواص مواد معدنی

این خواص مواد معدنی آسان است

تعیین شده در زمینه.

• SINGONY - طبقه بندی گروه های تقارن کریستالوگرافی ، بلورها و شبکه های بلوری
• کلاس - جداسازی مواد معدنی با توجه به ویژگی های مشترک
• IZLOM مشخصه یک ماده معدنی است که نوع سطحی را که هنگام شکافتن ماده معدنی تشکیل می شود ، توصیف می کند.
• GLITTER - یک اثر نوری ناشی از بازتاب بخشی از جریان شار نور روی ماده معدنی است.
• رنگ ویژگی - رنگ مواد معدنی موجود در یک پودر ریز ، به عنوان یکی از علائم تشخیصی برای تعیین مواد معدنی و سنگ ها عمل می کند.
• سختی سختی یک ماده معدنی با جستجوی سخت ترین ماده معدنی مرجع که می تواند خراشیده شود اندازه گیری می شود. و / یا نرم ترین ماده معدنی مرجع که باعث خراش ماده معدنی می شود.

• مقیاس Mohs (مقیاس معدنی سختی) مجموعه ای از مواد معدنی مرجع برای تعیین سختی نسبی با خراش. ده ماده معدنی به صورت استاندارد در نظر گرفته می شوند که به منظور افزایش سختی مرتب می شوند. پیشنهاد در سال 1811 توسط فردریک موس ، متخصص کانی شناسی آلمانی

مقیاس Mohs

علاوه بر مقیاس Mohs ، روش های دیگری نیز برای تعیین سختی وجود دارد ، اما مقیاس های مختلف سختی را نمی توان به طور صریح با یکدیگر ارتباط برقرار کرد. تمرین چندین سیستم دقیق تر را برای اندازه گیری سختی مواد اتخاذ کرد ، که هیچ یک از آنها طیف مقیاس Mohs را پوشش نمی دهد.

مطالعه خواص مواد معدنی

کاتالوگ مواد معدنی

№ p / p

ظاهر

نام

بدلیجات

خانواده

کلستین

کوارتز

فرمول

اولیوین

سولفاتها

کلاس

سیو 2

SrSO 4

سنگونیا

اکسیدها

سلنیت

سولفاتها

(مقادیر مجاز) 2 SiO 4

رنگ

گچ

مثلثی

کالکوپیریت

سختی

سیلیکات ها

CaSO 4 .2 ساعت 2 ای

لوزی

شفاف

سولفاتها

SuFeS 2

لوزی

بی رنگ تا آبی و سبز

زنگ تفريح

همزاد

سولفیدها

مونوکلینیک

سبز

درخشش

همزاد

چهار ضلعی

شفاف به مایل به زرد

رنگ خط

شیشه

همزاد

از زرد تیره تا سبز و بنفش

شیشه و مروارید مادر

سفید

استفاده كردن

حتی

دکوراسیون ، اپتیک ، مهندسی رادیو

معدن

شیشه

سفید

همزاد

شیشه ای ، ابریشمی

ژاپن ، برزیل ، هند ، ایالات متحده آمریکا ، مجارستان

با آتش بازی

سفید

سفید

اسپانیا ، تونس ، ترکیه ، روسیه

تزیین

فلز

مشکی با رنگ مایل به سبز

تزیین

مصر ، پاکستان ، روسیه

مکزیک ، ایتالیا ، ایالات متحده آمریکا ، اسپانیا ، یونان

منبع مس

شیلی ، اسپانیا ، آفریقای جنوبی ، ایالات متحده آمریکا

مواد معدنی اطراف ما

• نمک معمولی که می خوریم ماده معدنی است

زمین شناسان تماس می گیرند هالیت

• در زیر زمین طبیعی

سپرده ، آن را در فرم رخ می دهد

سنگ. کریستال ها بسیار زیبا هستند

سنگ نمک.

• استخراج سنگ های قیمتی در روسیه از اواسط قرن هفدهم آغاز شد: ابتدا انبارهای مالاکیت افتتاح شد ، سپس ذخایر آمتیست ، بریل ، توپاز و بسیاری از سنگهای زینتی (عقیق ، کارلین ، یاسپ) کشف شد.
• قلمرو فدراسیون روسیه این ماده از نظر رسوبات از سنگهای قیمتی ، نیمه قیمتی و زینتی بسیار غنی است ، مواد معدنی هم در جهان گسترده هستند و هم مواد معدنی نادر و منحصر به فرد. به عنوان مثال ، هیچ مشابهی با مالاکیت اورال وجود ندارد ، و وجود ندارد - اگرچه قفسه های فروشگاه پر از جواهرات مالاکیت آفریقایی و آسیایی است ، اما از نظر کیفیت و زیبایی قابل مقایسه نیست سنگهای اورال... و نهشته های Charoite و برخی دیگر از سنگهای قیمتی دیگر در روسیه به طور کلی تنها ذخایر موجود در جهان است.

محافظت از مواد معدنی

برای محافظت از روده های اورال جنوبی

در سال 1920 ذخیره گاه معدنی ایلمنسکی تأسیس شد.

بیش از 270 ماده معدنی در اینجا کشف شده است که 17 ماده معدنی در جهان اولین ماده معدنی است

کوه های ایلمن به طور کامل کاوش نشده است. دانشمندان از سراسر جهان برای جستجوی مواد معدنی جدید به اینجا می آیند.

• آمتیست مناطق Sverdlovsk ، Magadan ، Karaganda ، Karelia ، منطقه سنگ آهن Angara-Ilimsky ، شبه جزیره کولا ، ساخا ، جمهوری کومی.
• هلیودور و آکوامارین مناطق چیتا ، تالدیکورگانسایا ، مناطق اسوردلوفسک ، قزاقستان ، منطقه ایرکوتسک.
• زمرد منطقه Sverdlovsk "معادن زمرد".
• گارنت Transcarpathia ، Karelia ، Sverdlovsk ، مناطق Kamchatka ، قلمرو Primorsky ، منطقه خودمختار Chukotka ، یاکوتیا ، Transbaikalia غربی ، منطقه Krasnoyarsk.
• وواروویت منطقه پرم ، منطقه پریمورسکی ، یاکوتیا.
• تساوری قلمرو پریمورسکی ، یاکوتیا.
• یشم قلمرو کراسنویارسک ، جمهوری کومی ، قفقاز شمالی ، کوهستان کوریاک.
• یاقوت مناطق چلیابینسک ، مناطق اسوردلوفسک.
• سنگ لاجورد منطقه ایرکوتسک.
• نفریت اورال ، بوریاتیا ، جمهوری تایوا.
• رودونیت یاکوتیا ، منطقه اسوردلوفسک ، باشکیریه ، بوریاتیا ، منطقه خاباروفسک ، منطقه ایرکوتسک.
• تورمالین مناطق ایرکوتسک و اسوردلوفسک.
• کریزوبریل منطقه سوردلوفسک ، کارلیا.
• کرایزولیت منطقه تایمیر ، شبه جزیره کولا.
• Chromiopside و charoite یاکوتیا

• ذخایر مواد معدنی جامد غیر فلزی (عمدتاً گسترده) در قلمرو منطقه مورد کاوش قرار گرفته است ، که به عنوان کودهای معدنی در کشاورزی و به عنوان مواد اولیه تکنولوژیکی در صنعت مورد استفاده قرار می گیرند یا می توانند در صنعت ساختمان استفاده شوند. منابع معدنی منطقه پنزا ارائه شده است: مواد اولیه برای تولید مصالح ساختمانی.

• مجموعه زمین شناسی موزه محلی لرستان پنزا تعداد 2058 مورد را دارد. این بر اساس دریافت از مجموعه موزه های م Instituteسسه معدن سنت پترزبورگ و یکاترینبورگ ، کمیسیون علمی بایگانی استان پنزا ، آکادمی علوم است. کمک بزرگی به شکل گیری این مجموعه توسط کارمندان موزه محلی Penza A.A. اشتوکنبرگ ، ا.م. Pulkhritudova ، A.N. مگنیتسکی ، آی. آی. اسپریگین شکل گیری و توصیف آن در آغاز قرن بیستم رخ می دهد. این مجموعه در قلمرو منطقه سورسک ، روسیه و خارج از کشور جمع آوری شده است. از اهمیت علمی و عملی زیادی برخوردار است. معلمان ، دانش آموزان ، دانش آموزان به او متوسل می شوند. در حال حاضر ، کارمندان بخش طبیعت در حال توصیف علمی از مجموعه زمین شناسی هستند که مطابق با الزامات موجود است.

استفاده انسان از مواد معدنی و سنگها

مواد معدنی و بنابراین کانی شناسی برای صنعت ، بسیاری از زمینه های علمی بسیار مورد توجه است و از نظر زیبایی شناسی از اهمیت بالایی برخوردار هستند. در مورد اقتصاد ، مهم نیست که از چه جنبه ای استفاده کنیم ، تا سطح استاندارد زندگی مدرن ، هر یک از آنها به نوعی با استفاده از مواد معدنی مرتبط است.

کاربرد مواد معدنی

کجا استفاده می شوند؟

شیمی و مواد شیمیایی

نمونه هایی از مواد معدنی

به عنوان کود

سیناربار ، سلستین ، گوگرد ، رئالگار ، هالیت ، کلسیت ، بوراکس ، انیدریت

سیلوین ، گوگرد ، نمکدان شیلی ، سیلوین ، کارنالیت ، گچ ، آپاتیت ، موجلیت

فلوریت ، دیوپتاز ، کوارتز

ظروف چینی ، سرامیک و شیشه

فلوئوریت ، کریولیت ، کاسیتریت ، استرونتیانیت ، ویترایت ، سلستین ، کیانیت ، ولاستونیت ، پیروفیلیت ، کائولینیت و غیره

در جواهرات و به عنوان زینتی

اسپینل ، زمرد ، الماس ، سنگ فرش (یاقوت کبود ، یاقوت) ، کریزوبریل ، کارویت ، سرپانتینیت ، رودونیت ، آزوریت ، مالاکیت ، فیروزه ، کریسولیت ، مواد معدنی گارنت و غیره

به عنوان مواد عایق نسوز ، مقاوم در برابر اسید و الکتریکی

کیانیت ، بروسیت ، کریزوتیل ، کلمانیت ، اولیوین ، آندالوزیت ، سیلیمانیت ، پیروفیلیت ، تالک ، گروه میکا ، تریدیمیت ، آلبیت ، لابرادوریت

در حال ساخت

در پزشکی و دارویی

کلسیت ، دولومیت ، گچ

منیزیت ، میرابیلیت ، ساسولین ، کلمانیت ، گچ

در متالورژی

دولومیت ، رودوکروزیت ، کلمانیت ، وانادینیت

در صنعت هسته ای

سلستین ، استیل بیت ، مزولیت ، لومونتیت ، هولاندیت و غیره

جالب توجه عمدتا برای مجموعه داران (برنامه ممکن است در آینده پیدا شود)

اپیدوت ، آرسنولیت ، فسگنیت ، لدژیلیت ، اوریکلاسیت ، آرتینیت ، بوراسیت ، کروکیت ، هوبنریت ، آدامین ، اولیوینیت ، استورولیت ، ایلوایت ، اکسینیت ، هدنبرگیت ، اوگیت

• مواد معدنی ، سنگها ، سنگریزه ها ... می توانند هم بر روی فردی که آن را پوشیده و هم در خارج از آن تأثیر جدی بگذارد ، هم به سنگ مناسب کمک کند و هم تداخل کند - با سنگ اشتباه. مجموعه سنگهایی وجود دارد که قدرتهای عظیمی در آنها پنهان است و در جادوگری هم برای منافع یک شخص (شفابخشی) و هم برای صدمه استفاده می شود. خرده ریزهای جواهرات زیبا می توانند هم یک فرشته نگهبان باشند و هم یک شیطان قاتل برای ارباب یا معشوقه خود.

تاریخی سنگ ها

"شاه"

یکی از معروف ها

سنگهای تاریخی ، یک الماس (با وزن 88 سانتی متر) در صندوق الماس روسیه در مسکو نگهداری می شود. روی این سنگ نوشته هایی به زبان فارسی حک شده است که در مورد صاحبان قبلی آن حکایت دارد: در سال 1591 این الماس متعلق به بورکان-نظام-شاه دوم از خاندان بزرگ مغول ، در سال 1641 - به جهان شاه ، در 1824 - به شاه قاجار-فتحعلی ، حاکم ایران بود.

صندوق الماس روسیه مجموعه ای منحصر به فرد از قطعات جواهرات هنری قرن های 18 تا 20 است. مجموعه صندوق الماس همچنین شامل نمونه هایی از سنگ های قیمتی نادر ، ناگت است فلزات گرانبها... مجموعه ای که صندوق الماس کرملین امروز در اختیار دارد ، توسط پیتر بزرگ آغاز شد.

نتیجه

پس از تحقیق ، متوجه شدم:

• دنیای طبیعت بی جان که ما را احاطه کرده است از مواد معدنی تشکیل شده است ، به عنوان آجر.
• حدود 4000 نوع ماده معدنی شناخته شده است.
• روند تشکیل مواد معدنی در اعماق روده های زمین رخ می دهد.
• هر ماده معدنی خواص خاص خود را دارد.
• تنها ماده معدنی قابل خوردن هالیت یا نمک خوراکی است.
• مواد معدنی به طور گسترده ای در ساخت و ساز و صنعت استفاده می شود.
• تقریباً تمام مواد معدنی شناخته شده را می توان در اورال یافت.
• استفاده گسترده از مواد معدنی می تواند منجر به تخلیه ذخایر شود

• می توانید در همه جا به دنبال مواد معدنی باشید

• براساس تحقیقات من ، می توانیم نتیجه بگیریم که زندگی ما بدون مواد معدنی بسیار پیچیده تر خواهد بود ، دنیای مواد معدنی به طور کامل کشف نشده است و با رمز و رازهای زیادی همراه است ، درست در زیر پای ما می توانید مواد معدنی شناخته شده را پیدا کنید و مواد جدیدی را کشف کنید.
• من واقعاً می خواهم از کوههای اورال ، کوههای ایلمنسکی ، غارهای کونگور دیدن کنم. من علاقه زیادی به مواد معدنی و سنگ دارم. من به جمع آوری مجموعه ای از مواد معدنی ادامه خواهم داد تا اسرار آنها را عمیق تر درک کنم ، زیرا وقتی من شیمی ، فیزیک ، جغرافیا می خوانم اکتشافات در انتظار من هستند.

• Ananyeva E.G. ، Mirnova S.S. "زمین. دانشنامه کامل ". مسکو ، "اکسمو" ، 2007
• Gural S. "سنگهای قیمتی". مسکو ، "اکسمو" ، 2010
• "سنگهای جهان: زیبا ترین و معروف ترین". مسکو ، "آوانتا. آسترل" ، 2007
• فرندون جان "گرانبها و سنگهای نیمه قیمتی، مواد معدنی و مواد معدنی ". مسکو ، "اکسمو" ، 2009
• Fersman A.E. "مقاله های تاریخ سنگ". TT 1.2 مسکو ، "باشگاه کتاب های Terra". سال 2003
• Fersman A.E. "کانی شناسی سرگرم کننده". لنینگراد ، "گارد جوان" ، 1935