Abstraktné uzol na applikovaných v strednej skupine "Ozdobte vložku. Applique v strednej skupine "dekorácie rukoväť" plánu-abstraktné aplikačné triedy, lrack (stredná skupina) na dekoračnej doske applique v strede
Cieľ: Rozvoj štrukturálnych schopností detí.
Úlohy: - Zlepšiť znalosti okrúhleho, štvorca a trojuholníkového tvaru.
- cvičiť deti do vrcholu rohov, strany námestia a kruhu.
- Naučiť sa konvertovať formy, rezanie štvorec na trojuholníkov, kruhu na polkruhoch.
Učiť deti starostlivo používajte nožnice.
- vyvolať schopnosť súvisieť s činnosťou dospelej osoby.
Materiály pre lekciu: Pripravené kruhy, štvorce, lepidlo, strapce, čistenie, obrúsky, pracovné vzorky, orech.
Predbežná práca:Zvážte dekoratívne produkty s jednoduchým vzorom.
Wordwork: Aktivácia prídavného mena je elegantná, nádherná, krásna, biela, elegantná.
Problém Otázka: Ako pomôcť proteínu urobiť elegantné obrúsky?
Cestovný kurz:
Vzdelár: - chlapci, dnes som prišiel do skupiny, a veverička sedela na stolici. A povedala mi, že bola pozvaná na jej narodeniny jej priateľov Lachata. Rozhodla sa im dať týmto obrúsky.
- Elegantné obrúsky? (Nie, nie elegantné) Čo musíte urobiť, aby sa stali svetlými, elegantnými, slávnostnými? (Zdobia ich).
- Počujete veveričku, obrúsky sa musia ozdobiť rôznymi vzormi, potom sa okamžite stanú elegantným a slávnostným. Chlapci, ako pomôcť proteínu, aby elegantné obrúsky? (Pomocník zdobiť).
Prosím, prejdite na tabuľky (deti sedia pri stoloch).
- Aká je táto forma? (námestie). Ako sa to volá? (Square) A toto? (kruh).
- Čo sa odlišujú od seba? (Square má rohy, a neexistuje žiadny kruh, kruh sa valí, ale neexistuje žiadne štvorcové).
- Skutočne, námestie má rohy a má štyri strany, a kruh nemá rohy a strana len jedného (prieskumu).
- Chlapci, pozorne vyzerajú, ako môžete znížiť námestie, aby ste získali dve trojuholníky. Námestie je potrebné znížiť diagonálne z uhla. A kruh môže byť narezaný na polovicu (v priemere), existujú dve polkruhy.
- Kto príde na palubu a ukáže nám, ako znížiť námestie?
- A kto ukáže, ako znížiť kruh? (Zobrazenie detí)
- Chlapci, zdobil som obrúsky, zistite, čo sú odlišné. Táto obrúska v strede je kruh, ktorý sa nachádza, a v rohoch trojuholníky, a táto vložka uprostred štvorca a v rohoch polovice kruhov.
- Skôr než začneme vyrezať a zdobenie vreckovky, vezmite si prsty.
Gymnastika prstov.
(Na samom začiatku komprimovaného vačky)
Stránky veverička na vozíku
Predáva orechy:
(Striedavo zmeíte všetky prsty, počnúc veľkým)
Sestra chantechka,
Sparrow, bin
Mishke tolstophal,
Zaine Sucker ...
- A teraz s pomocou nožníc rezali kruhy na polovicu a štvorce z rohu v uhle sú diagonálne. Nezabudnite, aby ste si navštívili nožnice a urobili mierny pohyb vo vzduchu trochu: Otvorte, zatvorte čepeľ (rezanie detí). Dotknite sa!
- Ozdobte svoj obrúsok s trojuholníkmi, štvorcami, kruhmi a polovice, ale nie lepiť, a potom sa v ňom zrazu nechcete zmeniť.
- A teraz si kefy, zadajte trochu lepidlo na nich a nalepte výsuvy na dosky tak, že vzor je. Upevnenie úhľadne, opatrne, takže práca je krásna a elegantná. (Deti sú lepené).
- Vyzerajte, že sme spolu pracovali, aká nádherná práca ste sa ukázali. Zvážte ich spoločne? Aká je zaujímavá práca z var. Všetko prešli veľmi opatrne. Len nádherná vreckovka. (Zvážte všetku prácu).
- Squirrel, rád by som vám poďakoval za pomoc pri zdobení obrúsky. Teraz bude rád, že pôjde na svoje narodeniny na topánky. Aké obrúčky ste dostali? (Elegantné, krásne, nádherné).
- Čo by ste mohli dnes urobiť? A vy? A vy?
"Chlapci, veverička, ktorá odchádza, sa jej naozaj páčila a ona vám dáva maticu.
Na tému: Metodický vývoj, prezentácie a abstrakty
Abstrakt neustálych vzdelávacích aktivít o rozvoji kognitívnej aktivity stredných predškolských detí
Cieľ. Rozvoj kognitívnych schopností detí sekundárneho predškolského veku pre rozvoj kognitívnych schopností: rozvoj vnímania. Rozvoj pozornosti. Rozvoj porovnávacích operácií. Rozvoj ...
Program dodatočného vzdelávania umelecko-estetickej orientácie "workshop zázrakov pre deti centrálnej skupiny
Program dodatočného vzdelávania obsahuje vysvetľujúcu poznámku a podrobné tematické plánovanie ....
Abstrakt nepretržitých vzdelávacích aktivít pre rozvoj prejavu pre deti strednej skupiny "Zayushkina Hug"
Abstrakt nepretržitých vzdelávacích aktivít pre rozvoj prejavu pre deti strednej skupiny "Zayushkina Hug" ...
Vzdelávacia inštitúcia obecného predškolského
"Kindergarten № 1 p. Wamma"
Abstrakt priamo vzdelávacie aktivity.
Vzdelávacie oblasti "Umelecká kreativita". Applique v strednej skupine
"Dekorácia hodinky pre mamu"
Úlohy: Zlepšiť znalosti o detských okrúhlych, štvorcových a trojuholníkových tvaroch.
Usporiadať deti do vrcholu rohov, boky námestia a kruhu.
Naučiť sa konvertovať formy, rezanie námestia na trojuholníkoch, kruhu na semináloch.
Učiť deti starostlivo používajte nožnice.
Vzdelávanie schopnosti súvisieť so svojimi činmi s akciami dospelých.
Materiály pre lekciu: Pripravené kruhy, štvorce, lepidlo, strapce, čistenie, obrúsky, pracovné vzorky.
Predbežná práca: Zvážte ilustráciu dekoratívnych článkov s jednoduchým vzorom.
Wordwork: Aktivácia prídavného mena je elegantná, nádherná, krásna, biela, elegantná.
Integrácia vzdelávacích oblastí: "poznanie" (FCCM, FAMP), "Čítanie", "Komunikácia", "Bezpečnosť", "Práca".
Problematická otázka: Ako môžete potešiť moju matku a urobiť elegantné vreckovky?
Presun: deti, čoskoro sviatok našich mamičiek. Matka! Hlavný muž! Mama dáva svojmu dieťaťu život. Mama vždy chce, aby jej deti vyrastali dobre, zdravé a chytré.
Aké je najlepšie slovo na svete? (Mamička).
Počúvajte báseň I. MAZIN "Jednoduché slovo."
Vo svetle dobrých slov nestačí
Ale všetky kinder a jemný -
Z dvoch sylatov, jednoduché slovo "matka"
A neexistuje žiadne slovo relatívne ako to! ...
Mama pracuje celý deň, stará sa o teba, takže potrebujete častejšie, prosím, mama pozornosť, starostlivosť. Mama bude pekná, ak sa pýtate, ako sa cíti, nespĺňala, pomôcť mama: kryt na stole, odstrániť riad, vziať hračky.
A ako môžem byť šťastný, že mám mame? (Detské odpovede).
Dajte tu mama tieto vreckovky.
- Čierne vreckovky? (nie elegantné).
Čo musíte urobiť, aby sa stali svetlými, elegantnými, slávnostnými? (Zdobia ich).
- Prosím, pre tabuľky (deti sedia pri stoloch).
- Aká je táto forma? (námestie). Ako sa to volá? (Square) A toto? (kruh).
- Čo sa odlišujú od seba? (Square má rohy, a neexistuje žiadny kruh, kruh sa valí, ale neexistuje žiadne štvorcové).
- Skutočne, námestie má rohy a má štyri strany, a kruh nemá rohy a strana len jedného (prieskumu).
- Chlapci, pozorne vyzerajú, ako môžete znížiť námestie, aby ste získali dve trojuholníky. Námestie je potrebné znížiť diagonálne z uhla. A kruh môže byť narezaný na polovicu (v priemere), existujú dve polkruhy.
- Kto príde na palubu a ukáže nám, ako znížiť námestie?
- A kto ukáže, ako znížiť kruh? (Detská výstava).
- Chlapci, mám zdobené vreckovky, zistite, čo sú iné. Má kruh uprostred tohto, a v rohoch trojuholníkov, a to je topánka uprostred štvorca a v rohoch polovice kruhov.
- Skôr než začneme vyrezať a zdobenie vreckovky, vezmite si prsty.
Gymnastika prstov.
Navštívte môj prst veľký
Prišiel rovno do domu
Index a médium
Nemenovaný a posledný
Misinchik sám
Zaklopal na prah,
Spolu prsty priateľov
Nie je možné žiť bez priateľa.
- A teraz s pomocou nožníc rezali kruhy na polovicu a štvorce z rohu v uhle sú diagonálne. Nezabudnite dostať správne nožnice a niekoľkokrát urobiť mierny pohyb vo vzduchu: odhalenie, zatvorenie čepele (deti sú rezané). Vyskúšajme!
- Ozdobte svoju vreckovku s trojuholníkmi, štvorcami, kruhmi a polovicami kruhov, ale nie lepiť, ale zrazu chcete niečo v ňom zmeniť. (Tutor prichádza na deti a považuje vzory).
- A teraz si kefy, zadajte trochu lepidlo na nich a nalepte výsuvy na dosky tak, že vzor je. Claper úhľadne, opatrne, takže práca je krásna a elegantná. (Deti sú lepené).
- Pozrite sa, ako sme spolu pracovali, aká úžasná práca ste sa ukázali. Zvážte ich spoločne? Aká je zaujímavá práca, aby mala Christina. Všetko prešli veľmi opatrne. Len nádherná vreckovka. (Zvážte všetku prácu).
Čo ste dostali chlapci? (Elegantné, krásne, nádherné). Mamičky budú veľmi rád, že taký dar!
Odraz:
Pre koho zdobené vreckovky?
Čo ste dnes našli v triede? A čo sa vám páčilo?
Abstraktné applikované triedy v staršej skupine "Kvety vo váze"
Obsah softvéru:
Učiť deti, aby urobili pohľadnicu s vlastnými rukami; Zostrihnite kus papiera dvakrát.
Zapnite rezanie a držanie, pravidlá pre prácu s nožnicami a lepidlom.
Rozvíjať priestorové a logické myslenie, kreativitu a fantasy pri zostavovaní kytice kvetov; starostlivo pracovať s lepidlom, nožnicami.
Zvýšiť lásku a rešpektovanie mojej matky, túžbu urobiť jej príjemnú.
Vybavenie: Vzorka; farebný papier; Pripravené viacfarebné diely na vykonávanie quillingovej techniky. PVA lepidlo, strapce, obrúsok, papierový list.
1 štruktúra:
Úvodná stránka: báseň V. Shugrava "MOM":
Črepný výhonok,
Dajte na okno.
Extrémne výhonok,
Rezanie kvetov -
Naozaj ma potrebuje.
Utopiť vietor mimo okna
So zasneženou zimovou
A bude vyššia
Každý deň
Môj kvetina rastie.
Keď sa na kalendári
Jar príde mŕtvy
Ôsmeho marca
dám
I mama môj kvet
Prvý mesiac jarného marca: prináša veľa radosti ľuďom, pretože chladné listy, príroda prebúdza, slnko svieti jasnejšie a zahrieva zem, prvá jemná tráva, kvety sa objavujú.
Kvety - jeden z príchodu na jar, jeden z tradičných známok pozornosti, lásky a obdivu, ktorý chlapci, chlapci a muži dávajú svojim dámskym dovolenkom. Toto sú naše dievčatá, mamičky, babičky.
Chlapci, milujete svoju matku (áno), čo je tvoja mama (láskavá, pozorná, obľúbená, krásna), čo chce robiť? Chlapci, pomáhate vašej matke?
Za pozornosť mojej matky, láska k mojej matke, nie je drahšia mama na svete. Dnes budeme pripraviť prekvapenie, urobíme to s vlastnými rukami. Zavolajme pohľadnicu "Kvety vo váze", a 8. marca, bude vám blahoželať svojimi obľúbenými mamičkami.
2. Základné. Čím učiteľ visí vzorky na stojan.
Čo ste vidieť pohľadnicu (váza a kvety).
Vzdelávač ukazuje fázy práce. Na stole máte prázdne pre pohľadnicu. Čas námestia, dajte ho do polovice záhybu na ľavej strane a zo spodnej strany do horného pravého rohu rezanie listu, vytváraním tvaru Z VASE. Keď je váza pripravená, nakresliť pozornosť detí do skutočnosti, že nie je celá váza je chybná lepidlom, len okolo okrajov, nie je možné otrieť hrany rukami, len cez papierový list.
Farby vázy budú slúžiť valce vyrobené na technike papierovania alebo, ako sa nazývajú Quilling. Máme predlžovanie, ktoré môžu byť pripojené k rôznym formám, vykonávať kompresiu a dents. Zásuvka tvarov okvetných lístkov "drop" a "okvetné lístok ". Potom pedagóg vytvorí kyticu.
Navrhnite aj deti, urobiť a dať mama kvety vo váze.
Pred začatím práce opakujeme magické pravidlá pre prácu s nožnicovými.Bube, ktorý mi povie:
1. Nedržte nožnice na končí.
2. Nenechávajte nožnice v otvorenej forme.
3. Pri práci po prstoch ľavej ruky.
4. Prázdne nožnice na stole tak, že nespadajú na okraj tabuľky.
5. Prenos nožnice v uzavretej forme, krúžky smerom k súdnej polohe.
6. Nepáči sa s nožnicami na cestách.
Práca s lepidlom. Pripomíname vám o chlapcov, a to v priebehu triedy a v priebehu práce.
1. Na štetosti nevytočte veľa lepidla.
2. Po odstredení, aby sa kefka na stojan.
3. Formy umyte len na olejnic, keď sa držať, stlačte tvar vložkou a nie dlaňou.
Nezávislá činnosť: Kontrola práce detí, navyše show, pomáhajú kompetentne vyrovnať sa s úlohou, podporovať úspechy, zintenzívniť nezávislosť každého dieťaťa.
Dynamická pauza:
Všetky jarné kvety
Puzdro
Vánok je trochu dýchanie
Petle pegs
Všetky jarné kvety
Zatvorte okvetné lístky
Hriadeľ
Ticho zaspať.
Konečný.
Navrhnite zbierať všetky aplikácie a miesto na stojan.
3. Dnes sme urobili skvelú prácu, urobili sme dar na mamu.
Aká práca sa ukázala byť najlepšia? Prečo?
Ako si myslíte, že vaša mama ako vaša práca?
Dobre urobil chlapci, ste sa veľmi dobre vyrovnali s úlohou
Aplikované súbory
Abstraktná aplikácia pre applikované.
Téma: "Dekoračná tyč".
Účel: rozvoj štrukturálnych schopností detí.
Úlohy:
Zlepšiť znalosti okrúhleho, štvorca a trojuholníkového tvaru.
Usporiadať deti do vrcholu rohov, boky námestia a kruhu.
Naučiť sa konvertovať formy, rezanie námestia na trojuholníkoch, kruhu na semináloch.
Učiť deti starostlivo používajte nožnice.
Vzdelávanie schopnosti súvisieť so svojimi činmi s akciami dospelých.
Materiály na lekciu: Pripravené kruhy, štvorce, rukavice, strapce, stroje, obrúsky, vzorky práce, mrkva.
Predbežná práca: Prezeranie dekoratívnych produktov s jednoduchým vzorom.
Wordová práca: Aktivácia prídavných mien - elegantné, nádherné, krásne, biele, elegantné.
Problém Otázka: Ako pomôcť BUNNY Robiť elegantné vreckovky?Cestovný kurz:
Vzdelár: - Chlapci, dnes som prišiel do skupiny a na stoličke sedel. A povedal mi, že bol pozvaný na narodeniny svojich priateľov. Rozhodol sa im dať tieto vreckovky.
- Čierne vreckovky? (Nie, nie elegantné) Čo musíte urobiť, aby sa stali svetlými, elegantnými, slávnostnými? (Zdobia ich).
- Počujete zajačik, vreckovky sa musia ozdobiť rôznymi vzormi, potom sa okamžite stanú elegantným a slávnostným. Chlapci, ako pomôcť zajačku, aby sa elegantné vreckovky? (Pomocník zdobiť).
- Prosím, pre tabuľky (deti sedia pri stoloch).
- Aká je táto forma? (námestie). Ako sa to volá? (Square) A toto? (kruh).
- Čo sa odlišujú od seba? (Square má rohy, a neexistuje žiadny kruh, kruh sa valí, ale neexistuje žiadne štvorcové).
- Skutočne, námestie má rohy a má štyri strany, a kruh nemá rohy a strana len jedného (prieskumu).
- Chlapci, pozorne vyzerajú, ako môžete znížiť námestie, aby ste získali dve trojuholníky. Námestie je potrebné znížiť diagonálne z uhla. A kruh môže byť narezaný na polovicu (v priemere), existujú dve polkruhy.
- Kto príde na palubu a ukáže nám, ako znížiť námestie?
- A kto ukáže, ako znížiť kruh? (Zobrazenie detí)
- Chlapci, mám zdobené vreckovky, zistite, čo sú iné. Má kruh uprostred tohto, a v rohoch trojuholníkov, a to je topánka uprostred štvorca a v rohoch polovice kruhov.
- Skôr než začneme vyrezať a zdobenie vreckovky, vezmite si prsty.
Gymnastika prstov.
Navštívte môj prst veľký
Prišiel rovno do domu
Index a médium
Nemenovaný a posledný
Mysinchik Mysinchik
Zaklopal na prah
Spolu prsty priateľov
Nie je možné žiť bez priateľa.
- A teraz s pomocou nožníc rezali kruhy na polovicu a štvorce z rohu v uhle sú diagonálne. Nezabudnite, aby ste si navštívili nožnice a urobili mierny pohyb vo vzduchu trochu: Otvorte, zatvorte čepeľ (rezanie detí). Dotknite sa!
- Ozdobte svoju vreckovku s trojuholníkmi, štvorcami, kruhmi a polovicami kruhov, ale nie lepiť, ale zrazu chcete niečo v ňom zmeniť. (Tutor prichádza na deti a považuje vzory).
- A teraz si kefy, zadajte trochu lepidlo na nich a nalepte výsuvy na dosky tak, že vzor je. Upevnenie úhľadne, opatrne, takže práca je krásna a elegantná. (Deti sú lepené).
- Pozrite sa, ako sme spolu pracovali, aká úžasná práca ste sa ukázali. Zvážte ich spoločne? Aká je zaujímavá práca z Arina. Všetko prešli veľmi opatrne. Len nádherná vreckovka.
(Zvážte všetku prácu).
- Bunny, rád by som vám poďakoval za pomoc pri zdobenie vreckoviek. Teraz bude rád, že pôjde na narodeniny na Bunks. Čo ste dostali chlapci? (Elegantné, krásne, nádherné).
- Čo by ste mohli dnes urobiť? A vy? A vy?
- Chlapci, zajačik je čas odísť, naozaj sa tešil na nášho hosťa a on vám dáva mrkvu.
Abstraktné tvrdenie "Ruská ľudová šatka" pre deti mladšej skupiny
Abstrakt tried je určený pre deti juniorského predškolského veku, ich rodičov a učiteľov.
Účel: Môže byť použitý ako vizuálny manuál, remeslo pre výstavu, darček.
Popis produktu: Abstraktné povolanie je náhradník farebného papiera, ktorý je prístupný deťom mladších skupín materských škôl.
Ciele:
Robiť remeslá s vlastnými rukami.
Vývoj tvorivej aktivity, fantázie a umeleckého vkusu.
Úlohy:
Vypracovať jemnú motilitu prstov prostredníctvom produktívnych aktivít (applique).
Vykonávanie jednoduchých prvkov, vypracovanie vzorov z jednotlivých prvkov v technike pavloposad hidker.
Vzdelávať presnosť v práci.
Záujem o tvorivú aktivitu.
Materiál:
Farebný papier, farebná lepenka,
Staré pohľadnice, Candy Candy
nožnice a diery,
lepidlo
Cestovný kurz:
Vzdelár: Dobrý deň, chlapci! Dnes vám poviem o ruskej ľudovej šatku, o hrách s ním a samozrejme sa budeme snažiť, aby to s vlastnými rukami.
Ruská šatka tradične bola len vynikajúcim darom a krásnym príslušenstvom, ale aj nepostrádateľným v podmienkach drsného klímy.
Koncepcia "Ruská šatka" dostala veľké uznanie po celom svete v dôsledku dlhej a starostlivej práce talentovaných ľudových ruských majstrov - umelcov investovali.
Všetky z nich vytvorili originálne umelecké obrazy, ktorých pôvod bol vypracovaný z tradícií ľudového umenia.
Predpokladanú ľudovou tradíciou. Scarf bol najžiadanejší darček. Šál nie je len čelenka, ale symbol lásky a krásy.
Báseň Pavloposad šatky.
Aký zázrak vzor,
Aký druh farieb okolo?
Toto je pole, kvety,
Ako slnečná lúka.
Na tkané pristátie
Rozptyl rôznych farieb
Jarné príchute
Dovern Winds!
Tento ruský rozprávka
Každý sa tu vidí.
Toto je rozprávka s menom Pavlov Posad.
Ako keby šťastie kytice
Na výsadbe šatku.
Ich teplo a príbuzné
Nenájdete nás nikde!
Praktická časť:
Je potrebné čerpať bilaterálny papier akejkoľvek svetlej farby - trojuholník. Bude to prázdny handker.
Pre staršie predškoláky môžu byť remeslá zdobené saténovými stuhami, závitmi, tie uzliny na koncoch. Prispievame k rozvoju plytkej motility rúk.
S šablónami, vyrezané z farebného papiera (alebo staré pohľadnice, šialenstvo atď.) Dekorácie pre scarker: všetky druhy kvetov, listy, vzory.
Rôzne farby poskytnú deťom možnosť, aby si vyrobili svoj vlastný, jeden z a-druhu vzor.
Pre malé deti musíte pripraviť všetky potrebné detaily na výrobu remesiel. Nuž, starší chlapci sa vyrovnávajú so všetkými etapmi tejto práce.
S pomocou otvoru, aby sa veľa otvorov na obvode trojuholníka v rovnakej vzdialenosti od seba.
Hádzať viacfarebné trojuholníky na otvory v dierach, upravte ich a flick.
Na žiadosť detí nakreslite potrebné vzory na šatku s pomocou markerov.
Môžete tiež ozdobiť remeselné a iné spôsoby:
Tlačidlá
obilnina
iskry, atď.
Máme šatky - skutočné Rusi, ako keby z Pavlovského-Posada! Dobrý ruský vreckovku - uprostred kvetu!
Naše vreckovky maľovali
Chcete hrať s vami
Spustíte šatku v kruhu
Vyberte si priateľa!
Prestávka, prestávka,
A Show!
Na konci povolania, pedagóg navrhuje chlapcov, aby pracovali a hrali po práci na náročnú na prácu s skutočnými vreckovkami.
Hra "šápanie".
Prechádzka v kruhu, ktorý učiteľ prenáša vreckovku naraz dve deti - prechádzajú do centra, zavolajte ich meno. Potom prenášate šatku nasledovne. Akcia sa opakuje.
Tu je vreckovka maľovaná.
Je magický, nie je jednoduchý.
Budem hrať s deťmi
Otočte všetok vreckovku.
A po zapnutí hudby a deti prechádzajú do voľnej. Keď sa hudba rozbije, každý by mal squat a zavrieť oči.
Prezentátor pokrýva niekoho s vreckovkou a hovorí: "Raz, dvaja, tri, ktorí sa skryli vo vnútri?" Chlapci otvoria oči a musia uhádnuť, kto je pod vreckovkou. Hra sa koná niekoľkokrát.
Na tomto mieste sa naša okupácia priblížila ku koncu. Dnes sme pracovali dobre. Zábava hral a cítil. Všetko, čo ste skvelí dobre. Ďakujem za pozornosť!