سطح iq می گوید. چه سطحی از iq طبیعی در نظر گرفته می شود. تست هوش برای چه مواردی استفاده می شود؟

تست هوش به دلایل زیادی قابل استفاده است. این به شما امکان می دهد سطح توانایی خود را برای یادگیری، درک، شکل دادن به مفاهیم، ​​استفاده از اطلاعات، اعمال منطق و استدلال در مقایسه با جمعیت تعیین کنید. به خوبی صحبت می کند و می تواند شخصیت هایی را که در جامعه عادی نیستند، چه بین فردی، مانند انزوا، طرد و کناره گیری، یا فکری، مانند سهولت یا دشواری در انجام فعالیت های فکری، تحت تاثیر قرار دهد. از سوی دیگر، می‌تواند موفقیت‌های به دست آمده توسط افراد را به روشی ساده‌تر از سایر افراد توضیح دهد.

اثربخشی این آزمون

تست IQ ارائه شده توسط ما توسط یک گروه تحقیقاتی از متخصصان در زمینه روانشناسی تهیه شده است. میلیون ها کاربر در سراسر جهان از آن استفاده می کنند و هر روز موارد جدیدی اضافه می شود. آمار ایجاد شده بر اساس نتایج کلی اجازه می دهد تا قابلیت اطمینان آن را در رابطه با مقیاس های IQ نشان داده شده توسط منحنی گاوس آزمایش کنیم.

بیش از استعداد

افرادی که سطح IQ بسیار بالایی دارند، در مقایسه با میانگین (> 130)، که به آنها "فوق العاده با استعداد" نیز گفته می شود، تمایل بیشتری نسبت به سایرین برای فعالیت فکری دارند. شناخته شده ترین ویژگی های فوق استعدادها عبارتند از:

  • کنجکاوی و تشنگی دانش: سوالات زیادی می پرسند و به تنهایی قادر به کسب دانش هستند.
  • خودسازی، نیاز به انجام کاری با دقت و کمال.
  • ترس از خودش، از توانایی هایش، عواقب افکار و احساساتش سرریز می شود.
  • علاقه ای که در برخی موضوعات وسواسی می شود.
  • حساسیت مفرط اغلب از بیرون قابل مشاهده نیست.
  • تمرکز و تمرکز طولانی مدت.
  • آگاهی فراشناختی: آنها قادر به شناسایی و استفاده از طرح ها، مفاهیم و راهبردها برای حل مشکلات هستند.

ناتوانی ذهنی

افرادی که ضریب هوشی بسیار پایینی دارند

آمار ما

ما هر نتیجه IQ را با آمارهای فردی همراه می کنیم که بر اساس آن نامزدها بر اساس چندین پارامتر (جمعیت، سن، سطح تحصیلات، حوزه تخصص) رتبه بندی می کنند.

داستان

مفهوم IQ توسط دانشمند آلمانی W. Stern در سال 1912 معرفی شد. او به کاستی های جدی سن عقلی به عنوان شاخصی در مقیاس بینه توجه کرد. استرن پیشنهاد کرد که از ضریب سن ذهنی تقسیم بر سن تقویمی به عنوان شاخص هوش استفاده شود. IQ اولین بار در مقیاس هوشی استنفورد-بینه در سال 1916 مورد استفاده قرار گرفت.

در حال حاضر، علاقه به تست های هوش چند برابر افزایش یافته است، در نتیجه طیف گسترده ای از مقیاس های غیر منطقی ظاهر شده است. بنابراین مقایسه نتایج تست های مختلف بسیار دشوار است و خود عدد IQ ارزش اطلاعاتی خود را از دست داده است.

تست ها

هر آزمون شامل بسیاری از وظایف مختلف با افزایش پیچیدگی است. از جمله آنها می توان به تکالیف آزمایشی برای تفکر منطقی و فضایی و همچنین کارهایی از انواع دیگر اشاره کرد. بر اساس نتایج آزمون، IQ محاسبه می شود. توجه می شود که هر چه آزمودنی از انواع بیشتری از آزمون عبور کند، نتایج بهتری نشان می دهد. شناخته شده ترین تست تست آیزنک است. دقیق تر تست های D. Wexler، J. Raven، R. Amthauer، R. B. Cattell است. در حال حاضر هیچ استاندارد واحدی برای تست IQ وجود ندارد.

تست ها به گروه های سنی تقسیم می شوند و رشد یک فرد را متناسب با سن او نشان می دهند. یعنی یک کودک در 10 سالگی و یک فارغ التحصیل دانشگاه می توانند ضریب هوشی یکسانی داشته باشند، زیرا رشد هر کدام از آنها با گروه سنی آن مطابقت دارد. آزمون آیزنک برای گروه سنی 18 سال و بالاتر ساخته شده است و حداکثر سطح هوشی 180 را ارائه می دهد.

توجه به این نکته ضروری است که اکثر تست هایی که در اینترنت یافت می شوند و ادعا می کنند ضریب هوشی را اندازه گیری می کنند توسط سازمان ها و افراد نالایق تهیه شده اند و معمولاً نتایج را به میزان قابل توجهی افزایش می دهند. تمام مطالعاتی که IQ را به هوش، توانایی حل مسئله عمومی، پتانسیل تحصیلی و حرفه ای و سایر پیامدهای اجتماعی مرتبط می کند، به نتایج آزمون های هوش شغلی مانند آزمون وکسلر و غیره اشاره دارد.

چه چیزی ضریب هوشی را تحت تاثیر قرار می دهد

وراثت

نقش ژنتیک و محیط در پیش‌بینی ضریب هوشی مورد بحث قرار گرفته است پلومین و همکاران(2001، 2003). تا همین اواخر، وراثت عمدتاً در کودکان مورد مطالعه قرار می گرفت. مطالعات مختلف وراثت پذیری بین 0.4 تا 0.8 را در ایالات متحده نشان داده اند، به این معنی که بسته به مطالعه، کمی کمتر از نیم تا به طور قابل توجهی بیش از نیمی از تفاوت در IQ در بین کودکان مشاهده شده به ژن آنها بستگی دارد. بقیه به شرایط وجودی کودک و خطای اندازه گیری بستگی داشت. وراثت پذیری بین 0.4 و 0.8 نشان می دهد که IQ به طور قابل توجهی قابل وراثت است.

جستجو برای علل ارثی IQ

تحقیقات برای کشف تفاوت های ژنتیکی بین افراد با IQ بالا و پایین آغاز شده است. بنابراین، موسسه ژنومیکس پکن (موسسه ژنومیک پکن) در حال شروع یک مطالعه گسترده GWAS در مورد ژنوم افراد با توانایی های ذهنی بالا است. . کشف علل ژنتیکی ممکن است به اختراع ابزاری برای افزایش ضریب هوشی اجازه دهد. کشورهایی که به چنین فناوری‌هایی دسترسی پیدا می‌کنند، می‌توانند در توسعه اقتصادی و علمی و فناوری بیشتر پیشرفت کنند.

محیط

محیط بر رشد مغز تأثیر می گذارد. به طور خاص، یک رژیم غذایی ناسالم و محدود می تواند توانایی مغز برای پردازش اطلاعات را کاهش دهد. روی 25446 نفر تحقیق کنید گروه تولد ملی دانمارکبه این نتیجه رسیدیم که خوردن ماهی در دوران بارداری و شیردهی نوزاد باعث افزایش ضریب هوشی او می شود.

همچنین مطالعه بیش از 13 هزار کودک نشان داد که شیردهی می تواند هوش کودک را 7 امتیاز افزایش دهد.

سلامتی و بهره هوشی

تغذیه مناسب در دوران کودکی برای رشد ذهنی حیاتی است. تغذیه نامناسب می تواند ضریب هوشی را کاهش دهد. به عنوان مثال، کمبود ید منجر به کاهش ضریب هوشی به طور متوسط ​​12 امتیاز می شود. افرادی که ضریب هوشی بالاتری دارند، میزان مرگ و میر کمتری دارند و کمتر بیمار می شوند.

سن و IQ

اگرچه IQ به خودی خود نشان دهنده نادر بودن هوش در گروه سنی آن است، هوش عموماً در سن 26 سالگی به اوج خود می رسد و به دنبال آن کاهش آهسته ای دارد.

ضریب هوشی بزرگسالان بسیار بیشتر از ضریب هوشی کودکان توسط ژنتیک تعیین می شود تا محیط. برخی از کودکان در ابتدا از نظر ضریب هوشی بهتر از همسالان خود عمل می کنند، اما سپس سطح هوش آنها نسبت به همسالانشان کاهش می یابد.

پیامدهای اجتماعی

ارتباط با سایر آزمون ها و امتحانات

مطالعه ای وجود دارد که بین ضریب هوش عمومی و نمره SAT همبستگی 0.82 پیدا کرد.

عملکرد مدرسه

انجمن روانشناسی آمریکا در گزارش خود به نام Intelligence: Knowns and Unknowns (1995) اشاره می کند که طبق تمام مطالعات، کودکانی که نمرات آزمون هوشی بالایی دارند، نسبت به همسالان خود با نمرات پایین تر، تمایل بیشتری به یادگیری مطالب مدرسه دارند. همبستگی بین نمرات IQ و نمرات حدود 0.5 است. تست‌های هوش یکی از راه‌های انتخاب کودکان با استعداد و ایجاد برنامه‌های یادگیری فردی (شتاب‌یافته) برای آنهاست.

بهره وری نیروی کار

به گفته فرانک اشمیت و جان هانتر، هنگام استخدام جویندگان کار بدون تجربه مرتبط، توانایی فکری عمومی موفق ترین پیش بینی کننده عملکرد آینده است. در پیش‌بینی عملکرد شغلی، بهره هوشی برای هر فعالیتی که تا به امروز مورد مطالعه قرار گرفته، عملکردی دارد، اما این عملکرد بسته به نوع شغل متفاوت است. اگرچه ضریب هوشی بیشتر با توانایی تفکر مرتبط است تا مهارت های حرکتی، نمرات آزمون های هوشی عملکرد را در همه مشاغل پیش بینی می کند. با توجه به این موضوع، برای ماهرترین فعالیت ها (تحقیق، مدیریت)، ضریب هوشی پایین به احتمال زیاد مانعی برای عملکرد کافی است، در حالی که برای فعالیت های کم مهارت، قدرت ورزشی (قدرت بازو، سرعت، استقامت و هماهنگی) احتمال بیشتری دارد. برای پیش بینی عملکرد . . اساساً قدرت پیش بینی IQ به کسب سریعتر دانش و مهارت های مناسب در محیط کار مربوط می شود.

انجمن روانشناسی آمریکا در گزارش خود با عنوان "هوش: شناخته شده و ناشناخته" اشاره می کند که از آنجایی که ضریب هوشی تنها 29 درصد از تفاوت ها در عملکرد کاری را توضیح می دهد، سایر ویژگی های شخصیتی، مانند مهارت های بین فردی، ویژگی های شخصیتی و غیره، احتمالاً مشابه یا مشابه هستند. از اهمیت بالایی برخوردار است، اما در حال حاضر ابزار قابل اعتمادی برای اندازه گیری آنها به عنوان تست IQ وجود ندارد.

درآمد

برخی از مطالعات نشان داده اند که هوش و بهره وری کار به صورت خطی مرتبط هستند، به طوری که ضریب هوشی بالاتر منجر به بهره وری کار بالاتر می شود. چارلز موری، یکی از نویسندگان کتاب منحنی زنگ، دریافت که ضریب هوشی بدون توجه به خانواده و طبقه اجتماعی که فرد در آن بزرگ شده است، تأثیر بسزایی بر درآمد افراد دارد.

گزارش انجمن روانشناسی آمریکا Intelligence: Knowns and Unknowns (1995) اشاره می کند که نمرات IQ حدود یک چهارم تفاوت در موقعیت اجتماعی و یک ششم تفاوت در درآمد را توضیح می دهد.

دستاوردها در زندگی واقعی

میانگین ضریب هوشی جمعیت ها با دستاوردهای زندگی واقعی مرتبط است:

  • دکتری 125
  • افراد دارای تحصیلات عالی 114
  • آموزش عالی ناقص 105-110
  • کارکنان اداری و فروشندگان 100-105
  • فارغ التحصیلان دبیرستان، کارگران ماهر (مثلاً برقکاران) 100
  • کسانی که در دبیرستان تحصیل کردند اما سال 95 فارغ التحصیل نشدند
  • کارگران نیمه ماهر (به عنوان مثال رانندگان تراکتور، کارگران کارخانه) 90-95
  • پایان تحصیلات بدون دبیرستان (8 سال) 90
  • تکمیل نشده 8 سال مدرسه 80-85
  • شانس 50% برای ورود به دبیرستان 75 را دارید

میانگین بهره هوشی گروه های مختلف شغلی:

  • کارگران فنی و حرفه ای 112
  • مدیران و مدیران 104
  • کارکنان اداری، کارگران فروش، کارگران ماهر، سرکارگرها و سرکارگران 101
  • کارگران نیمه ماهر (اپراتور ماشین آلات، کارگران تعمیر و نگهداری، از جمله کارگران خانگی، کشاورزان) 92
  • کارگران غیر ماهر 87

نوع وظایف قابل انجام:

  • بزرگسالانی که می توانند مهارت های ساده کار را بیاموزند 70
  • بزرگسالانی که می توانند برداشت کنند، مبلمان را تعمیر کنند 60
  • بزرگسالانی که می توانند کارهای خانه را انجام دهند، نجاری ساده 50
  • بزرگسالانی که می توانند چمن زنی کنند، لباس های 40 را شستشو می دهند

تفاوت های قابل توجهی در داخل و همپوشانی بین این دسته ها وجود دارد. افراد با ضریب هوشی بالا در تمام سطوح تحصیلی و گروه های شغلی یافت می شوند. بیشترین تفاوت ها برای افراد با ضریب هوشی پایین مشاهده می شود که به ندرت از دانشگاه ها فارغ التحصیل می شوند یا حرفه ای می شوند (IQ کمتر از 90).

ضریب هوشی و جرم و جنایت

انجمن روانشناسی آمریکا در گزارش "هوش: شناخته شده و ناشناخته" اشاره می کند که همبستگی بین IQ و جرم 0.2- است (رابطه معکوس). همبستگی 0.20 به این معنی است که تفاوت های تبیین شده در جرم کمتر از 4٪ است. درک این نکته مهم است که روابط علی بین نمرات آزمون هوش و پیامدهای اجتماعی ممکن است غیر مستقیم باشد. کودکانی که عملکرد ضعیفی در مدرسه دارند ممکن است احساس بیگانگی کنند و در نتیجه نسبت به کودکانی که خوب کار می کنند بیشتر مرتکب بزهکاری می شوند.

در The g Factor (Arthur Jensen, 1998)، آرتور جنسن به داده‌هایی اشاره می‌کند که نشان می‌دهد افرادی با ضریب هوشی در محدوده 70-90، صرف نظر از نژاد، نسبت به افرادی که ضریب هوشی کمتر یا بالاتر از این فاصله زمانی دارند، بیشتر احتمال دارد مرتکب جرم شوند. اوج جنایت در 80-90 است.

سایر پیامدهای IQ

میانگین بهره هوشی جمعیت یک کشور با تولید ناخالص داخلی (نگاه کنید به) و کارایی دولت مرتبط است.

تفاوت های گروهی

کف

اکثر محققان بر این باورند که به طور کلی میانگین رشد هوش در مردان و زنان تقریباً یکسان است. در عین حال، مردان تنوع بیشتری دارند: در میان آنها افراد بسیار باهوش و بسیار احمق بیشتری وجود دارد. یعنی در بین افراد با هوش بسیار بالا یا بسیار پایین مردان بیشتر است. در شدت جهات مختلف عقل نیز بین زن و مرد تفاوت وجود دارد. تا پنج سالگی این تفاوت ها وجود ندارد. از پنج سالگی، پسران در زمینه هوش و دستکاری فضایی از دختران و دختران پسر در زمینه توانایی های کلامی پیشی می گیرند. در بین مردان، افرادی که توانایی های ریاضی بالایی دارند بسیار شایع تر هستند. به گفته محقق آمریکایی K. Benbow، در میان افرادی که استعداد ویژه در ریاضیات دارند، تنها یک زن برای 13 مرد وجود دارد.

نژاد

مطالعات در میان ساکنان ایالات متحده نشان داده است که شکاف آماری معنی‌داری بین میانگین IQ گروه‌های نژادی مختلف وجود دارد.

بر اساس منحنی بل (1994)، ضریب هوشی میانه آمریکایی های آفریقایی تبار 85، اسپانیایی ها 89، سفیدپوستان (از نژاد اروپایی) 103، آسیایی ها (تبار چینی، ژاپنی و کره ای) 106 و یهودیان 113 است.

این شکاف می تواند به عنوان دلیلی برای به اصطلاح استفاده شود. «نژادپرستی علمی»، اما بر اساس برخی مطالعات (Race_and_Intelligence#cite_note-Dickens_.26_Flynn_2006-2050) به تدریج در حال کاهش است.

علاوه بر این، میانگین IQ، همانطور که توسط تست های قدیمی اندازه گیری می شود، در طول زمان افزایش می یابد. در نتیجه اثر فلین، میانگین IQ آمریکایی های آفریقایی تبار در سال 1995 با میانگین ضریب هوشی سفیدپوستان در سال 1945 مطابقت دارد (Race_and_intelligence#cite_note-56). چنین تغییرات مهمی که در طی چندین دهه رخ داده است را نمی توان با عوامل ژنتیکی توضیح داد.

تأثیر عوامل اجتماعی بر ضریب هوشی توسط مطالعات یتیم تأیید شده است. در ایالات متحده، کودکان آفریقایی تبار که توسط والدین سفیدپوست پرورش یافته اند 10 درصد ضریب هوشی بالاتری نسبت به غیر سفیدپوستان دارند. در بریتانیا، دانشجویان سیاه‌پوست شبانه‌روزی ضریب هوشی بالاتری نسبت به سفیدپوستان دارند. (نژاد_و_هوش#شرایط_یکنواخت_پرورش)

یک کشور

تفاوت در میانگین IQ بین کشورها پیدا شد. تعدادی از مطالعات ارتباطی بین میانگین بهره هوشی یک کشور و توسعه اقتصادی، تولید ناخالص داخلی (به عنوان مثال، IQ و ثروت ملل)، دموکراسی، جرم و جنایت، باروری، و الحاد پیدا کرده اند. در کشورهای در حال توسعه، عوامل محیطی مانند سوءتغذیه و بیماری احتمالاً میانگین ضریب هوشی ملی را کاهش می دهند.

بهره هوشی و موفقیت تحصیلی

برخی تحقیقات نشان داده اند که هدفمندی و اصالت نقش بالاتری در دستیابی به موفقیت دارند. با این حال، دکتر آیزنک مروری بر اندازه‌گیری‌های IQ (رو، 1953) دانشمندان برجسته در سطحی پایین‌تر از برندگان جایزه نوبل استناد می‌کند. میانگین ضریب هوشی آنها 166 بود، اگرچه برخی از آنها 177 امتیاز گرفتند که بالاترین امتیاز در این آزمون است. میانگین ضریب هوشی فضایی آنها 137 بود، اگرچه می توانست در سنین پایین تر بالاتر باشد. میانگین IQ ریاضی آنها 154 (128 تا 194) بود.

انتقاد از IQ

تست های آی کیو بارها مورد انتقاد دانشمندان قرار گرفته است. بنابراین، دکتر علوم فیزیکی و ریاضی، آکادمی آکادمی علوم روسیه V. A. Vasiliev متوجه شد که در تست های آیزنک برای IQ، بخش قابل توجهی از وظایف به اشتباه جمع آوری شده یا راه حل های نویسنده نادرست بوده است. در اینجا اظهارات واسیلیف در این مورد است:

من ... تصمیم گرفتم تست ها را بدون عجله مطالعه کنم، به خصوص که پاسخ های آنها به طور سیستماتیک با من در مسائل مربوط به رشته های حرفه ای من مطابقت نداشت: منطق و هندسه. همچنین مشخص شد که اکثر تصمیمات نویسنده آزمون ها نادرست است. و در برخی موارد، موضوع به طور کلی فقط باید پاسخ را حدس بزند - تکیه بر منطق منطقی نیست.

برای این، می توان متوجه شد که وظایف آزمون های IQ نه تنها توانایی تفکر منطقی و قیاسی، بلکه به استقرایی را نیز ارزیابی می کند. قوانین انجام برخی از تست های هوش از قبل هشدار می دهد که در برخی از کارها پاسخ ها بدون ابهام از تکلیف تبعیت نمی کنند و لازم است منطقی ترین یا ساده ترین پاسخ را انتخاب کنید. این مربوط به بسیاری از موقعیت های زندگی واقعی است که در آنها هیچ پاسخ واحدی وجود ندارد.

اگر فردی به همان روش آیزنک پاسخ دهد، از این طریق فقط استاندارد تفکر خود را نشان می دهد، یک واکنش سریع و قابل پیش بینی به یک محرک ساده. یک فرد کمی کمتر صاف قبل از پاسخ دادن صد بار فکر می کند ... راه حل های بی شماری برای هر یک از این مشکلات وجود دارد. هر چه باهوش تر باشید، احتمال اینکه راه حل شما با نویسنده همخوانی نداشته باشد بیشتر است.
معنای عملی در اینجا فقط یک است: کسی که در آزمون پاسخ "درست" را می دهد، راحت تر در سیستم آموزشی متوسط ​​قرار می گیرد و با افرادی که مانند او فکر می کنند ارتباط برقرار می کند. به طور کلی، آیزنک در حال آزمایش میانگین ایده آل است.

روانشناس شوروی لو سمیونوویچ ویگوتسکی که قصد انتقاد از تست های IQ را نداشت، با این وجود در آثار خود نشان داد که ضریب هوشی فعلی یک کودک در مورد چشم انداز تحصیل بیشتر و رشد ذهنی او چیز کمی می گوید. وی در این راستا مفهوم «منطقه توسعه نزدیک» را مطرح کرد.

همچنین ببینید

  • بر اساس کتاب رکوردهای گینس، مرلین ووس ساوانت زنی با بالاترین ضریب هوشی در جهان است.

یادداشت

  1. در عین حال، طبق نتایج برخی مطالعات، آلمانی ها به طور متوسط ​​ضریب هوشی بالاتری نسبت به شهروندان سایر کشورها دارند. (لینک در دسترس نیست)
  2. پلومین و همکاران (2001, 2003)
  3. R. Plomin، N. L. Pedersen، P. Lichtenstein and G. E. McClearn (05 1994). "تغییر پذیری و ثبات در توانایی های شناختی تا حد زیادی در مراحل بعدی زندگی ژنتیکی است." ژنتیک رفتار 24 (3): 207. DOI:10.1007/BF01067188. بازیابی شده در 2006-08-06.
  4. نایسرو همکاران." هوش: معلوم و ناشناخته. هیئت امور علمی انجمن روانشناسی آمریکا (7 اوت). بایگانی شده از نسخه اصلی در 1 ژوئن 2012. بازیابی شده در 6 اوت 2006.
  5. Bouchard TJ، Lykken DT، McGue M، Segal NL، Tellegen A (اکتبر 1990). "". علم (مجله) 250 (4978): 223-8. PMID2218526.
  6. شبکه جهانی اطلاعات ضریب هوشی و ژنتیک
  7. گوسو، M.F. (2006). ژن SNAP-25 با توانایی شناختی مرتبط است: شواهدی از یک مطالعه مبتنی بر خانواده در دو گروه مستقل هلندی. روانپزشکی مولکولی 11 (9): 878-886. DOI: 10.1038/sj.mp.4001868.
  8. Gosso MF، de Geus EJ، van Belzen MJ، Polderman TJ، Heutink P، Boomsma DI، Posthuma D. ژن SNAP-25 با توانایی شناختی مرتبط است: شواهدی از یک مطالعه مبتنی بر خانواده در دو گروه مستقل هلندی
  9. http://www.genomics.cn/en/index.php
  10. پردازش اطلاعات: بازدید از BGI
  11. پردازش اطلاعات: ابر رایانه ها و رمز و راز IQ
  12. مجله آمریکایی تغذیه بالینی، جلد. 88، شماره 3، 789-796، سپتامبر 2008 ارتباط مصرف ماهی مادر در دوران بارداری و شیردهی با دستیابی به نقاط عطف رشد در اوایل دوران کودکی: مطالعه ای از همگروه تولد ملی دانمارک امیلی اوکن، ماری لوئیز اوستردال، متیو دبلیو گیلمن، ویبکه کنودسن، Thorhallur I Halldorsson، Marin Strøm، David C Bellinger، Mijna Hadders-Algra، Kim Fleischer Michaelsen و Sjurdur F Olsen
  13. تغذیه با شیر مادر و رشد شناختی کودک: جدید… - نتیجه PubMed
  14. سوتلانا کوزینا. "تست های هوش اشتباه است! ".
  15. ویگوتسکی L.S. "دینامیک رشد ذهنی یک دانش آموز در ارتباط با یادگیری."

پیوندها

  • تست IQ رایگان انجمن منسا، تست هوش سیال ریون است. یکی از با کیفیت ترین تست های رایگان (منسا) (انگلیسی)
  • شبکه جهانی اطلاعات (شبکه اطلاعات جهانی)
  • مرکز تست گابومبا
  • تست هوش بصری رایگان
  • مگا جامعه
از نظر آماری ثابت شده است که IQ با افزایش سن تغییر می کند. در 25 سالگی به اوج خود می رسد. به طور کلی در دنیا پذیرفته شده است که ضریب هوشی 100 امتیاز متوسط ​​است. ضریب هوشی یک کودک پنج ساله به 50-75 امتیاز می رسد، در 10 سالگی بین 70 تا 80 امتیاز است، در 15-20 سالگی می تواند به میانگین 100 امتیاز برای بزرگسالان برسد. در بسیاری از کشورهای جهان (مثلاً ایالات متحده آمریکا و ژاپن) افراد مستعد بر اساس تست های هوش انتخاب می شوند و سپس بر اساس یک سیستم پیشرفته و شتاب یافته آموزش می بینند. این به این دلیل است که کودکان با ضریب هوشی نسبت به سن خود افزایش یافته است، به عنوان یک قاعده، بسیار بهتر و سریعتر از همسالان خود یاد می گیرند.

نژاد

به اندازه کافی عجیب است، اما ضریب هوشی در هر نژاد متفاوت است. به عنوان مثال، میانگین بهره هوشی برای آمریکایی های آفریقایی تبار 86، برای سفیدپوستان اروپایی 103 و برای یهودیان 113 است. همه اینها به نفع طرفداران نژادپرستی علمی است. با این حال، این فاصله سال به سال در حال کاهش است.

کف

زنان و مردان از نظر هوش تفاوتی با یکدیگر ندارند، اما طبق آمار، ضریب هوشی بین آنها بسته به سن متفاوت است. پسران زیر 5 سال تا حدودی باهوش تر از همسالان خود هستند، اما از سن 10-12 سالگی، دختران در رشد از پسران جلوتر هستند. این شکاف در سن 18-20 سالگی از بین می رود.

ضریب هوشی نرمال

ضریب هوشی یک بزرگسال به عوامل زیادی بستگی دارد - ژنتیک، تربیت، محیط، نژاد و غیره. اگرچه میانگین ضریب هوشی حدود 100 امتیاز است، اما از 80 امتیاز تا 180 متغیر است. این سطح محدود کننده ضریب هوشی در آزمون IQ کلاسیک که توسط روانشناس انگلیسی هانس آیزنک در سال 1994 ایجاد شد، مشخص شده است. برای به دست آوردن اطلاعات کافی در مورد این آزمون، باید یک بار در طول زندگی در بزرگسالی قبول شود. تکرار مکرر نتایج را تحریف و بیش از حد برآورد می کند.

اگر ضریب هوشی زیر 80 امتیاز باشد، این نشان دهنده انحرافات جسمی و ذهنی یک فرد است. اگر ضریب هوشی بیش از 180 امتیاز باشد، این نشان دهنده نبوغ صاحب چنین امتیازی است. اما این وابستگی ها بسیار مشروط هستند. به عنوان مثال، آلبرت انیشتین فیزیکدان بزرگ از نظر عملکرد تحصیلی عقب مانده ترین در کلاس بود که مانع از توسعه نظریه نسبیت در آینده نشد. و از طرفی طبق کتاب رکوردهای گینس بیشترین بهره هوشی با 228 امتیاز در سال 1989 توسط مرلین واو ساوان ده ساله آمریکایی ثبت شده است. اینجاست که دستاوردهای شخصی او به پایان می رسد.

دانستن IQ شما (aikyu) برای یک فرد مدرن مهم تلقی می شود. ده ها تست و تکنیک به ما این امکان را می دهد که نقاب توانایی های خود را برداریم. بیایید در مقاله خود صحبت کنیم آیکیو چیست، چه راه هایی برای مطالعه این شاخص تفکر انسان وجود دارد، چه کسی به ما کمک کرد تا در مورد مغز خود بیشتر بدانیم. ما همچنین کمی در مورد تست های IQ شناخته شده صحبت خواهیم کرد و اینکه واقعاً چه داده هایی را می توان از آنها به دست آورد.

آیکیو چیست (IQ): تعریف

هوش یک فرد که بر حسب ضریب هوشی بیان می شود، توانایی دانستن و همچنین مجموع تمام توانایی های شناختی اوست.

هوش تعیین کننده موفقیت فعالیت یک فرد، توانایی او در حل سریع مشکلات، تنها با تکیه بر دانش اوست.

مطالعه IQ توسط Science

از دهه سی قرن بیستم، دانشمندان تلاش هایی را برای تعیین علمی سطح هوش انجام داده اند. در طول قرن بیستم، دانشمندانی مانند وی. سطح هوش . . برای تعیین اینکه آیکیو یک فرد چیست، چه شاخص هایی باید در نظر گرفته شود - همه اینها موضوع مطالعه بود.

روانشناسان-پزشکان فرضیه های مختلفی را مطرح کردند و آزمایشاتی را در مورد مطالعه هوش انجام دادند:

  • تعیین رابطه بین فرآیندهای رخ داده در مغز انسان و پاسخ های آن به آنها.
  • وابستگی به اندازه و وزن مغز؛
  • مقایسه سطح هوش والدین و فرزندانشان؛
  • وابستگی متقابل سطح هوش و موقعیت اجتماعی یک فرد؛
  • وابستگی سطح هوش به سن فرد

همچنین، دانشمندان روش های آزمایشی را برای تعیین سطح هوش توسعه دادند. از آن زمان، این سوال که عدد آیکیو چیست، یک شاخص کمی است که ایده ای از توانایی های ذهنی می دهد.

روش های سنجش هوش

در ابتدا، آزمون ها فقط شامل تمرینات واژگانی بودند. امروزه چنین تکنیک هایی شامل تمرین هایی می شود: شمارش غیر حسابی، سری های منطقی، جمع اشکال هندسی، تشخیص اجزای یک شی، به خاطر سپردن حقایق و نقاشی ها، اعمال با حروف و کلمات.

در دنیای علمی، اصطلاح «هوشمندی» اقتباس و اقتباس شده است. برای اولین بار این مفهوم توسط V. Stern (1912) ارائه شد، و پیشنهاد کرد عددی را که از تقسیم سن ذهن آزمودنی به دست می آید، در مقیاس استنفورد-بینه (1916) تعیین کند، اصطلاح "IQ" اولین بار ذکر شد.

مخفف "IQ" به طور گسترده در ادبیات روسیه استفاده می شود، اما دانشمندان داخلی این مفهوم را به معنای واقعی کلمه (ترجمه شده از انگلیسی - "میزان هوش") ترجمه نمی کنند، بلکه به عنوان "ضریب هوش" ترجمه می کنند.

ضریب هوشی شاخصی است که پس از تست هوش مشخص می شود. ضریب - مقداری که درصد سن ذهنی فرد را نسبت به بیولوژیکی بیان می کند. تعیین سطح آیکیو به این معنی است که بفهمیم یک فرد تا چه حد می تواند از قابلیت های خاصی از مغز خود استفاده کند.

علاوه بر این، شاخص های سطح مناسب هوش در یک سن خاص با توجه به میانگین شاخص های افراد هم سن با موضوع محاسبه می شود.

معنی نتایج آزمایش

میانگین IQ برابر با 100 واحد است. این رقم متوسطی بین 90 تا 110 واحد است که معمولاً 50 درصد از افراد مورد آزمایش دریافت می کنند. 100 واحد مربوط به نیمی از وظایف حل شده در آزمون است، حداکثر شاخص 200 واحد است. مقادیر زیر 70 اغلب به عنوان کمبود ذهنی و بالاتر از 140 به عنوان نابغه شناخته می شوند.

IQ یک شاخص نسبی است که نشان دهنده سطح عملکرد یک تست هوش خاص است. چنین آزمونی نمی تواند به عنوان یک شاخص جامع از توانایی های فکری عمل کند.

تست‌های هوش نمی‌توانند سطح دانش یک فرد را نشان دهند، بلکه فقط توانایی او را در تفکر و عمدتاً به روشی خاص نشان می‌دهند. نوع توسعه یافته تری از تفکر یک شخص مشخص می شود: منطقی، مجازی، ریاضی، کلامی. با توجه به اینکه چه نوع تفکری کمتر توسعه یافته است، می توان توانایی های مورد نظر را تعیین کرد.

البته ضریب هوشی بالا به هیچ وجه تضمینی برای موفقیت در زندگی نیست. هدفمندی، اراده، پشتکار، وجود اهداف روشن و انگیزه برای رسیدن به موفقیت از اهمیت بالایی در زندگی انسان برخوردار است. وراثت، داده های ژنتیکی، تمایلات و استعداد ذاتی و همچنین تأثیر قابل توجه محیط اجتماعی و خانواده را فراموش نکنید.

نتیجه

در مقاله خود، یکی از جالب ترین سؤالات روانشناسی را که یک فرد مدرن را نگران می کند بررسی کردیم - آیکیو چیست، روش های اندازه گیری هوش چیست و واقعاً چه اطلاعاتی می توان از آنها به دست آورد.

نتیجه ای که باید از دانش موجود در مورد آیکیو یک فرد گرفت این است که داده های دیجیتالی که آزمایش ها ارائه می دهند آخرین گزینه ای نیست که شما را به عنوان یک فرد ارزیابی می کند. فرآیندهای فکری آنقدر پیچیده هستند که هیچ آزمونی نمی تواند مطالبی را برای درک کامل توانایی های آنها ارائه دهد. بیایید خودمان باشیم و هرگز از رشد دست نکشیم!

بسیاری از ما عبارت "مرد IQ" را شنیده ایم. وقتی صحبت از توانایی های فرد، رشد ذهنی او می شود، این اصطلاح به نظر می رسد. مفهوم "IQ" ضریب هوش است. این یک ارزیابی از سطح توانایی در مقایسه با میانگین هوش یک فرد هم سن با موضوع است. برای تعیین سطح، شما باید یک آزمون ویژه برای منطق، انعطاف پذیری تفکر، توانایی شمارش سریع و شناسایی الگوها را بگذرانید.

کمی تاریخ

ویلهلم استرن اولین کسی بود که در سال 1912 مفهوم "ضریب هوشی" را تدوین کرد. این یک روانشناس و فیلسوف بسیار معروف است. او پیشنهاد کرد که از نتیجه تقسیم سن واقعی بر سن عقلی به عنوان شاخص اصلی سطح توسعه استفاده شود. پس از او در سال 1916 این مفهوم در مقیاس هوشی استنفورد-بن مورد استفاده قرار گرفت.

به تدریج، مردم به طور فعال تر به سطح هوش خود علاقه مند شدند، بنابراین تعداد زیادی از انواع آزمون ها و مقیاس ها اختراع شد که امکان یافتن ضریب آن را فراهم می کرد. ایجاد تست های متعدد منجر به این واقعیت شد که بسیاری از آنها غیرقابل اعتماد بودند، بنابراین مقایسه نتایج آزمایش های مختلف بسیار دشوار است.

چگونه سطح هوش را تعیین کنیم؟ امروزه در بسیاری از مدارس، کودکان برای آگاهی از سطح هوش آنها مورد آزمایش قرار می گیرند. توسعه اینترنت به این واقعیت کمک کرده است که افراد، از جمله بزرگسالان، می توانند به راحتی آنلاین آزمایش شوند.

چگونه IQ خود را بدانیم

برای تعیین مقدار ضریب هوشی، تست های ویژه ای ایجاد شده است. دو نوع از آنها وجود دارد:

  • برای کودکان 10-12 ساله؛
  • برای کودکان از 12 سال و بزرگسالان.

تکنیک اندازه گیری برای همه گزینه ها یکسان است، فقط سطح پیچیدگی سوالات تغییر می کند. هر آزمون دارای تعداد مشخصی سؤال و زمان محدودی برای تکمیل آنها است.

آنها به گونه ای طراحی شده اند که نتایج، که با استفاده از توزیع احتمال توصیف می شوند، یک مقدار IQ متوسط ​​100 را نشان می دهند. مقادیر بر اساس طرح زیر گروه بندی می شوند:

  • نسبت 50٪ از کل افراد در محدوده 90-110 است.
  • 50 درصد باقیمانده افراد به طور مساوی بین افراد دارای امتیاز زیر 90 و افراد دارای امتیاز بالاتر از 110 تقسیم می شوند.

چه سطح IQ مربوط به عقب ماندگی ذهنی خفیف است؟ اگر نمره او زیر 70 باشد.

وظایف در آزمون ها متنوع است، پیچیدگی هر کار بعدی افزایش می یابد. وظایفی برای تفکر منطقی، فضایی، دانش ریاضیات، توجه، توانایی یافتن الگوها وجود دارد. طبیعتاً هر چه فرد پاسخ های صحیح تری بدهد، میزان هوش او ارزیابی می شود.

آزمون ها برای گروه های سنی مختلف طراحی شده اند، بنابراین شاخص های یک معلم و یک دانش آموز 12 ساله می تواند یکسان باشد، زیرا توسعه هر یک از آنها با سن او مطابقت دارد.

امروزه در اینترنت می توانید تعداد زیادی تست مختلف را بیابید که سطح دانش و هوش شما را دریابید. اما اکثر آنها توسط افراد غیر حرفه ای توسعه داده شده اند، بنابراین بعید است که نتیجه قابل اعتمادی را نشان دهند.

برای اطلاع از سطح هوش خود، باید از تست های حرفه ای استفاده کنید، مانند:

  • کتلر;
  • Amthauer;
  • آیزنک;
  • کلاغ سیاه؛
  • وکسلر.

عوامل اصلی تأثیرگذار

تعریف و اندازه گیری ذهن انسان بسیار دشوار است. ذهن ترکیبی از دانش، مهارت ها و توانایی هایی است که در طول زندگی فرد انباشته می شود. هوش ما بر اساس چندین عامل مهم است که بر ضریب آن تأثیر می گذارد:

  • ژنتیک؛
  • ویژگی های تغذیه کودک در سال های اول زندگی؛
  • تربیت و تحریک ذهنی فعالیت ذهنی کودک توسط والدین؛
  • ترتیب تولد فرزندان در خانواده؛
  • محیط.

همه اینها تا حدی بر رشد ذهنی کودک تأثیر می گذارد.

ژنتیک

دانشمندان مدت‌هاست که شروع به بررسی این سوال کرده‌اند که هوش هوشی چقدر به ژن‌ها بستگی دارد. بیش از یک قرن است که مطالعاتی در مورد تأثیر ژن ها بر توانایی های ذهنی انجام شده است که نشان داده است درصد وابستگی در محدوده 40-80٪ است.

سطح هوش در یک فرد به ساختار مغز و عملکرد آن بستگی دارد. این دو عامل کلیدی هستند. تفاوت در قسمت های پاریتو- فرونتال مغز افراد مختلف نشان دهنده سطح متفاوتی از IQ آنها است. هرچه شاخص عملکرد نواحی جلویی مغز بالاتر باشد، بهتر می تواند کار کند: درک و به خاطر سپردن اطلاعات، حل مشکلات مختلف.

عوامل ژنتیکی نشان دهنده پتانسیلی است که از والدین به کودک منتقل می شود. آنها کمی مطالعه شده اند، اما عملکرد مهمی برای رشد توانایی های ذهنی دارند.

ناهنجاری های کروموزومی که ارثی هستند نیز بر سطح هوش تأثیر می گذارد. به عنوان مثال، بیماری داون، که با رشد ذهنی ضعیف کودک مشخص می شود. اغلب در کودکانی که والدین آنها به گروه سنی بالاتر تعلق دارند رخ می دهد.

بیماری های دوران بارداری نیز بر ذهن نوزاد تاثیر می گذارد. به عنوان مثال، سرخجه، که یک مادر آینده از آن رنج می برد، می تواند منجر به عواقب منفی برای کودک شود: از دست دادن شنوایی، بینایی، هوش پایین.

تاثیر غذا

سطح هوش بستگی به این دارد که ما در سال های اول زندگی دقیقا چه می خوریم و مادر باردار در دوران بارداری و شیردهی چه می خورد. تغذیه مناسب و مغذی تاثیر مثبتی بر رشد مغز دارد. هر چه کودک مواد مفید، ویتامین ها و ریز عناصر را از طریق مادر مصرف کند و در چند سال آینده پس از تولد، اندازه بادبان مغز بزرگتر خواهد بود. مسئول یادگیری و حافظه است.

مصرف مقادیر زیاد اسیدهای چرب تاثیر مثبتی دارد. دانشمندان مطالعاتی انجام دادند که ثابت کردند اگر یک زن در دوران بارداری اسیدهای چرب زیادی مصرف کند، کودکان در رشد خود به طور قابل توجهی از دیگران جلوتر خواهند بود.

تربیت

آموزش یکی از عوامل کلیدی در رشد توانایی های ذهنی است. حتی اگر فردی به طور طبیعی از نظر ژنتیکی مستعد ضریب هوشی بالایی باشد، به دلیل عدم تربیت صحیح، آموزش با کیفیت، ضریب بالاتر از حد متوسط ​​نخواهد بود.

آموزش شامل عوامل زیادی است:

  • سبک زندگی خانوادگی؛
  • شرایط خانه؛
  • سطح تحصیلات؛
  • نگرش والدین

برای بررسی تأثیر تربیت، دانشگاهیان دوقلوها را از هم جدا کردند و در محیط‌های مختلف زندگی قرار دادند. به هر حال، اگر هوش یک مفهوم بیولوژیکی است، پس از نظر تئوری باید بدون توجه به شرایط زندگی، برای دوقلوها نیز یکسان باشد. این اشتباه است. مطالعات نشان داده است که کودکانی که در یتیم خانه زندگی می کنند از سطح هوش پایین تری برخوردارند. همچنین، این شاخص به نحوه رفتار والدین با کودک بستگی دارد: آیا آنها را به محافل اضافی می برند، آنها را وادار می کنند موسیقی مطالعه کنند، نقاشی بکشند، عشق به بازی های منطقی را القا کنند.

ترتیب تولد خانواده

این موضوع برای مدت طولانی مورد بررسی قرار گرفته است، اما دانشمندان نتوانسته اند در مورد تأثیر ترتیب تولد یک کودک و تعداد فرزندان یک خانواده بر توانایی های ذهنی آنها به یک نتیجه واحد برسند. بسیاری از مطالعات نشان داده اند که فرزندان اول از نظر ذهنی بیشتر از سایر کودکان رشد یافته اند. در تاریخ، بیشتر فضانوردان، رؤسای جمهور، دانشمندان و شخصیت های سیاسی مشهور توسط فرزندان اول خود مورد ضرب و شتم قرار گرفتند.

بسیاری تعجب می کنند که چرا این اتفاق می افتد. ترتیب تولد یک جمله نیست. مهمترین چیز این است که خانواده ای با یک فرزند می تواند زمان، توجه و منابع بیشتری را برای یادگیری به او اختصاص دهد. آزمایشات نشان داده است که فرزندان اول تنها 3 امتیاز بهتر از کودکان دیگر هستند.

محیط

اینکه آیا می توانیم از همه امکانات مغزمان استفاده کنیم یا نه فقط به ما بستگی دارد: به سبک زندگی ما، وجود عادت های بد. رژیم های غذایی و سموم مختلف بر رشد هوش در طول زندگی تأثیر می گذارد.

اگر مادر باردار سیگار بکشد، مشروب بنوشد، مواد مخدر مصرف کند، بعید است که کودک کامل باشد. فعالیت ذهنی یک فرد در صورت نوشیدن یا مسمومیت بدن خود می تواند بدتر شود.

دانشمندان دریافته اند که سطح هوش در افراد کشورهای مختلف به طور قابل توجهی متفاوت است. برخی از تست ها وابستگی میانگین IQ به تولید ناخالص داخلی، جرم و جنایت، نرخ زاد و ولد، مذهب را نشان داده اند.

چند واقعیت جالب در مورد IQ:

  • هرچه این ضریب بیشتر باشد، فرد اجتماعی تر است.
  • شیردهی امتیاز را 3-8 امتیاز افزایش می دهد.
  • در تعطیلات تابستانی، شاخص کاهش می یابد.
  • نمره بالاتر از 115 تضمین می کند که فرد می تواند با هر شغلی کنار بیاید.
  • افرادی که نمره کمتر از 90 دارند، بیشتر ممکن است ضد اجتماعی شوند، به زندان بیفتند یا در فقر زندگی کنند.
  • هرچه ضریب هوشی کمتر باشد، مقابله با استرس برای فرد دشوارتر است.
  • هر چه نمره بالاتر باشد، فرد اعتماد به نفس بیشتری دارد.

معنی نمرات IQ

بالاترین ضریب هوشی ریاضیدان ترنس تائو از استرالیا است. او ضریب بالای 200 امتیاز دارد. این بسیار نادر است، زیرا برای اکثر افراد این شاخص به ندرت به 100 می رسد. تقریباً همه برندگان جایزه نوبل دارای IQ بالایی هستند - بالاتر از 150 امتیاز. این افراد هستند که به توسعه فناوری ها کمک می کنند، فعالانه در تحقیقات شرکت می کنند، اکتشافات مختلف را انجام می دهند، فضا و پدیده های فیزیکی را مطالعه می کنند.

در میان افراد برجسته، شایان ذکر است که کیم پیک، که می تواند صفحه یک کتاب را تنها در چند ثانیه بخواند، دانیل تامت، که قادر به حفظ تعداد باورنکردنی اعداد است، و کیم اونگ یونگ است. او وارد دانشگاه شد و در 3 سالگی تحصیلات خود را با موفقیت آغاز کرد.

بیایید تمام شاخص های احتمالی هوش تست های IQ را تجزیه و تحلیل کنیم:

  1. بالای 140. اینها افرادی با ذهنی باورنکردنی، توانایی های خلاقانه کمیاب هستند. به راحتی می توانند در فعالیت های علمی به موفقیت دست یابند. بیل گیتس، استیون هاوکینگ می توانند از چنین شاخصی ببالند. افراد با ضریب هوشی بالا بزرگترین اکتشافات را انجام می دهند، نوابغ عصر خود هستند. آنها هستند که فضا را کشف می کنند، فناوری های جدید ایجاد می کنند، به دنبال درمان بیماری ها می گردند، طبیعت انسان و جهان اطراف ما را مطالعه می کنند. درصد چنین افرادی تنها 0.2 از جمعیت جهان است.
  2. فهرست 131-140. این سطح دارای 3 درصد از جمعیت جهان است. از جمله آنها می توان به آرنولد شوارتزنگر و نیکول کیدمن اشاره کرد. افراد موفقی که به اهداف خود می رسند از هوش بالایی برخوردارند. آنها می توانند سیاستمداران، مدیران، رؤسای شرکت ها، متخصصان علم شوند.
  3. نمایه 121-130. هوش سطح بالا افراد دارای این شاخص به راحتی در دانشگاه آموزش می بینند. آنها 6 درصد از جمعیت را تشکیل می دهند. آنها موفق هستند، اغلب رهبر می شوند، فعالانه درگیر خلاقیت هستند.
  4. فهرست 111-120. هوش بالاتر از حد متوسط در 12 درصد از جمعیت رخ می دهد. آنها عاشق یادگیری هستند، هیچ مشکلی با علوم ندارند. اگر فردی دوست داشته باشد و بخواهد کار کند، به راحتی می تواند شغلی با درآمد خوب پیدا کند.
  5. شاخص 101-110. اکثر مردم روی کره زمین با این سطح از هوش. این میانگین IQ است که نشان دهنده مفید بودن یک فرد است. بسیاری از دارندگان آن به سختی از دبیرستان فارغ التحصیل می شوند، اما با تلاش کافی می توانند درس بخوانند و شغل خوبی پیدا کنند.
  6. شاخص 91-100. نتیجه برای یک چهارم جمعیت جهان. اگر آزمایش چنین نتیجه ای را نشان داد، ناامید نشوید و ناراحت باشید. چنین افرادی به خوبی مطالعه می کنند، می توانند در هر زمینه ای که به تلاش ذهنی قابل توجهی نیاز ندارد، کار کنند.
  7. شاخص 81-90. نسبت کمتر از حد متوسط ​​است. در 10 درصد افراد رخ می دهد. آنها در مدرسه خیلی خوب عمل می کنند، اما به ندرت تحصیلات عالی می گیرند. اغلب آنها در جایی کار می کنند که نیازی به تلاش ذهنی ندارند، آنها دوست دارند بیشتر از نظر فیزیکی کار کنند.
  8. شاخص 71-80. تقریباً 10 درصد از جمعیت با این سطح از هوش. در افرادی که از عقب ماندگی ذهنی خفیف رنج می برند بروز می کند. آنها اغلب در مدارس تخصصی تحصیل می کنند، اما می توانند در موسسات آموزشی متوسطه عادی نیز تحصیل کنند. فقط موفقیت های آنها به ندرت از حد متوسط ​​بالاتر می رود.
  9. شاخص 51-70. این بیماری در 7 درصد از افراد مبتلا به عقب ماندگی ذهنی خفیف رخ می دهد. به ندرت اعضای کامل جامعه هستند، اما می توانند مستقل زندگی کنند و بدون کمک خارجی از خود مراقبت کنند.
  10. اندیکاتور 21-50. سطح بسیار پایینی از هوش که در 2 درصد افراد رخ می دهد. افراد از زوال عقل رنج می برند، از نظر رشد از همسالان خود بسیار عقب هستند. آنها نمی توانند به طور عادی یاد بگیرند، نگهبانانی دارند که به مراقبت از خودشان کمک می کنند.
  11. کمتر از 20. این افراد بیش از 0.2 درصد جمعیت نیستند. این نشان دهنده یک نوع شدید عقب ماندگی ذهنی است. چنین افرادی نمی توانند به تنهایی زندگی کنند، سر کار بروند، خوراک، پوشاک و مسکن خود را به دست آورند، بنابراین دائماً تحت سرپرستی هستند. آنها نمی توانند یاد بگیرند، اغلب از اختلالات روانی رنج می برند.

نتیجه را نباید به عنوان یک نمونه صادق در نظر گرفت. پس از همه، این شاخص به عوامل زیادی بستگی دارد: محیط، وراثت، شیوه زندگی، محل زندگی، مذهب.

خطا:محتوا محفوظ است!!