ألعاب اللوح والطباعة في رياض الأطفال. الألغاز للمساعدة: تطوير العباقرة في المستقبل
صورة الخريف من الألغاز. ورشة عمل مع الصور خطوة بخطوة
لعبة ألغاز من 1000 عنصر حول موضوع الخريف. تعليمات خطوة بخطوة مع الصور
تولستيكوفا تاتيانا ألكسندروفنا ، معلمة GBOOU NAO "NSSHI" ، Naryan-Marوصف: تم تصميم هذا الفصل الرئيسي للأطفال من جميع الأعمار والمعلمين والآباء الذين يرغبون في جمع الألغاز أو يرغبون في تعلم هذا النشاط الرائع والمفيد ، وهو مثالي لتنظيم وقت الفراغ للأطفال والبالغين.
موعد: الديكور الداخلي
غرض: التقاط صور من الألغاز
مهام:
المساهمة في تنظيم أوقات الفراغ للأطفال والكبار ،
لتعزيز تنمية التفكير الرمزي والمنطقي ، والاهتمام الطوعي ، والإدراك ، والذاكرة ،
تطوير المهارات الحركية الدقيقة
Jigsaw puzzle هي لعبة ألغاز تريد فيها صنع فسيفساء من العديد من أجزاء صورة لأشكال مختلفة. وقد اخترعهم الإنجليزي جون سبيلسبري عام 1761. هو فعل الدورة التعليمية على شكل خريطة جغرافية مقطوعة. حقق الاختراع نجاحًا كبيرًا ، حيث بلغت ذروته في القرن العشرين وأصبحت ترفيهًا شعبيًا في الصالون في أوروبا. كانت الألغاز أيضًا شائعة جدًا في روسيا ما قبل الثورة ، ولكن لم يتم إطلاق الألغاز في الاتحاد السوفيتي أبدًا ، لذلك حرم جيلي من فرحة جمع الصور الملونة من التفاصيل الصغيرة.
في المرة الأولى التي صادفت فيها الألغاز ، عندما وصل زوجان من الألغاز الرائعة إلى مدرستنا بمساعدة إنسانية في أوائل التسعينيات. وقع الرجال في حبهم على الفور ، ولكن بسبب العدد المحدود ، كان عليهم جمع صناديق لعب مشرقة في متاجر الألعاب وصنع ألعاب مماثلة يدويًا من أغلفتهم. تم حفظها في أمسيات الشتاء.
بمجرد أن أحضرت كهدية من أرخانجيلسك أحجية من 1000 قطعة بهدف الطبيعة ، لكن لم يكن لدي مهارة التجميع ، وبعد ذلك لم أتمكن من التأقلم. وبعد بضع سنوات ، أصبحت أنا وابنتي الصغيرة مهتمين بجمع الألغاز مع القطط الصغيرة ، والتي أصبحت مدرسة رائعة لتطوير هذه الحكمة.
عملية العمل.
بالنسبة للعمل ، ما عليك سوى الذهاب إلى المتجر واختيار الألغاز التي تحبها. لقد عرضت علي صندوقين مع الألغاز لعيد ميلادي في سبتمبر. اخترت واحد منهم للفصل الرئيسي.
افتح الصندوق ، اسكب كل الألغاز من الحقيبة التي عادة ما تعبأ فيها.
الآن بدأت في تقسيم جميع الأجزاء حسب مخطط الألوان. في هذه الصورة ، حددت المجالات التالية:
التل على اليمين
التل على اليسار
في المنزل،
فروع شجرة
خلفية،
الإطار.
أضع شظايا كل منطقة في أوعية سلطة منفصلة (يمكن استخدام أي حاويات).
نظرًا لأنني غالبًا ما أجمع الألغاز ، فلدي أوراق خاصة من اللوح الليفي لهذا الدرس. أفضل أن أجمعها على الأرض ، إنها أكثر ملاءمة بالنسبة لي من على الطاولة ، وأقوم بتمرير الورقة بهدوء مع بدء العمل تحت الأريكة. أنا دائما أبدأ عملي بإطار. للقيام بذلك ، قم بصب جميع الأجزاء ذات الجانب الناعم على الورقة الرئيسية ، وقم بقلبها إلى جانب اللون ، وابدأ في تجميع إطار حسب لون وشكل الجوانب المحدبة والجانب المقعر. أقوم فورًا بتعيين 4 زوايا ، ومن بينها أذهب في اتجاهات مختلفة. عندما يتم تجميع الإطار ، يمكنك أن ترى حجم الصورة.
الآن سأقوم بجمع التل على اليمين. أقوم بوضع جميع أجزاء هذا القسم من الصورة في صفوف متساوية على الورقة الثانية من اللوحة. هنا من الضروري الانتباه إلى شكل هذه الأجزاء. لسوء الحظ ، فإن هذه الألغاز لها نفس الشكل بشكل أساسي ، فقط بكمية صغيرة واحدة من الجدران لها انتفاخ وجوف على شكل تلة. أضعها في صفوف منفصلة (الصف الثاني والثالث).
من إطار الزاوية اليمنى السفلية ، أبدأ في رسم الصورة. أنظر بعناية إلى الشكل واللون الذي يجب أن تكون عليه القطعة المرغوبة وأبحث عنه بين الأجزاء المحضرة. على سبيل المثال ، أضع الجزء المحدد بجانب مكانه في هذه الصورة. لقد بحثت عنه بسلاسة الجانب الأيمن والقاع المحدب الأسود.
هنا التل الصحيح وتجميعها.
الآن أضع الشظايا من التل الأيسر حتى في صفوف ، مع مراعاة نفس الترتيب.
أبدأ في التجميع من الزاوية اليسرى للإطار. يتم جمع التل الثاني أيضًا.
أنتقل إلى المنازل. تم قضاء وقت أقل في هذه المرحلة. المنازل ملونة ، والشظايا أسهل في العثور عليها. بعد أن كانت شظايا متحللة من قبل ، أقوم أولاً بجمع منزل تركوازي.
وبعده ، والجميع.
بقي الجزء الأكثر صعوبة من العمل. عند وضع الشظايا وفقًا للمبدأ السابق ، قمت بشكل منفصل بوضع شظايا اللون الأسود.
معهم أبدأ في نشر الجذع ، أقوم.
اتضح أنه من الصعب جمع فروع أجزاء أخرى من الصورة ، وقمت بإدخال مصابيح كاشفة في الصورة. سهّل هذا العمل إلى حد كبير ، وأعطى صورة أكثر اكتمالاً للخلفية وخفض عدد الأجزاء في لوحة أخرى.
نواصل جمع الفروع.
هنا يتم جمعها.
الآن يبقى جمع الخلفية من الأجزاء الصفراء. لم يعد هذا العمل يسبب صعوبات كبيرة ، خاصة وأن جميع الأجزاء تم وضعها مسبقًا في الشكل ، مع مراعاة الرتب.
يتم تجميع الصورة ، ويبقى لرسمها في إطار.
لتصميم الصورة ، التقطت إطارًا في الحجم. قمت بنقل الصورة إلى الكرتون من الإطار عن طريق الانزلاق ، ووضع الزجاج في الأعلى وإصلاح كل شيء في الإطار نفسه. الآن يبقى إعداد مكان للصورة ، وسوف تزين الشقة.
يحمل الإطار الصورة بإحكام. عادة ما يتم لصق الألغاز في مجموعة القطط بشريط لاصق. هناك غراء خاص. هنا سيقررون لك الطريقة الأكثر ملاءمة وبأسعار معقولة لك.
وهذه هي الطريقة التي تزين بها الألغاز غرفة الصعود.
من المحتمل أن يكون لكل شخص طرقه وأسراره الخاصة في تجميع الألغاز. لقد شاركت اليوم معي ، والذي استخدمته منذ سنوات وأعلّمه لطلابي. إذا لم تكن مهتمًا بهذا العمل بعد ، فجرّبه وابدأ بلوحات صغيرة وقهر أعلى مستويات التميز مع أطفالك. كل التوفيق لك!
أهم سؤال يطرحه جميع الآباء هو: كيفية تحضير الطفل له مرحلة البلوغ. المساعد الرئيسي في هذا العمل هو روضة الأطفال ، حيث يقضي الطفل معظم وقته. لذا ، ينبغي تنسيق عمل المؤسسة التعليمية ما قبل المدرسة والأسرة. وهذا ينطبق أيضًا على تقنيات مهمة من وجهة نظر نجاح العملية التعليمية مثل الألعاب. واحدة من أكثر الأنشطة المطلوبة بشكل منهجي في المؤسسة التعليمية ما قبل المدرسة هي ألعاب اللوح والألعاب المطبوعة.
أهداف وغايات الألعاب المطبوعة على السبورة
نوع من النشاط الرئيسي لمرحلة ما قبل المدرسة يهدف إلى نهج تحليلي في حل وضع اللعبة ، يتم تقديمه في شكل مساعدات بصرية ، ويسمى لعبة مطبوعة على سطح المكتب.
تتضمن هذه الألعاب:
- فسيفساء.
- ألعاب تعليمية في الصور (على سبيل المثال ، مجموعة من العناصر للعبة "Extra Extra") ؛
- مكعبات قابلة للطي (حيث يتم تكوين الصورة الإجمالية عن طريق قلب وجوه كل مكعب) ؛
- الألغاز؛
- لوتو
- الدومينو.
- الداما ، إلخ.
تعد ألعاب الطاولة والطباعة جزءًا مهمًا من بيئة التطوير في روضة أطفال
أهداف إدخال الألعاب المطبوعة على السبورة في العملية التعليمية هي:
- توطيد أو تطوير المعرفة المكتسبة ؛
- تطوير عمليات التفكير والانتباه والذاكرة والخيال والكلام.
- تدريب المثابرة والانضباط والقدرة على إنهاء العمل ؛
- تنمية المرونة والتسامح تجاه الشركاء وكذلك القدرة على التعاون.
لتحقيق هذه الأهداف ، من الضروري حل المهام التالية بشكل منهجي:
- لتعزيز المعرفة حول الأشياء ، والغرض منها ، والاختلافات في الأنواع ؛
- لتعليم الأطفال في سن ما قبل المدرسة لتعميم المواد على أسس أساسية وتحديد العلاقة بينهما ، وكذلك لجعل الكل من أجزاء ؛
- تحديد مصالح الأطفال (على سبيل المثال ، تجميع اللوحات الجماعية من تفاصيل الفسيفساء ، والألغاز القابلة للطي حول موضوع معين ، وما إلى ذلك) ؛
- تطوير القدرة على اللعب في مجموعات صغيرة (يلعب الأطفال في أزواج ، في ثلاث مرات ، ولكن إذا كان هناك الكثير من المشاركين في المجموعة ، يصبح من الصعب عليهم تحديد دورهم في الفريق - تبدأ العلاقات والمشاحنات في التوضيح) ؛
- لتشكيل مهارة اختيار الشركاء في اللعبة (عن طريق المزاج ، عن طريق المزاج ، وما إلى ذلك ، وليس فقط عن طريق المظهر) ؛
- بشكل منهجي بناء نظام للتفاعل بين الأطفال (يلعب المعلم دور توجيه عملية اللعبة ، ولكن ليس القائد) ؛
- تشجيع استقلال الأطفال الصغار.
إنه مثير للاهتمام. لقد أثبت العلماء أن جهاز الدماغ البشري في مرحلة الطفولة يسمح لك بعدم نسيان أي شيء ، ولكن ضعه في نوع من "المحفظة". بمرور الوقت ، سيتم إصلاح جميع المواقف المفقودة واستيعابها وستصبح عادة سلوك الطفل.
مادة بصرية
التصور هو أحد المبادئ الرئيسية أنشطة الألعاب والعملية التعليمية بأكملها في رياض الأطفال. للقيام بهذا العمل ، هناك حاجة إلى مساعدات بصرية معينة. بمعنى آخر ، لإنشاء صورة من الفسيفساء ، تحتاج إلى مخططها ، ولإنشاء صورة من الألغاز ، تحتاج إلى صورة كاملة في دور التلميح.
تتعلق الألعاب التي تستند إلى الإدراك البصري للمعلومات بما يلي:
- مؤامرات أو صور رمزية ، صور لتنمية الكلام ، تعلم أساسيات الرياضيات ، التعرف على عالم الأشياء والطبيعة ، وما إلى ذلك ؛
- الألغاز (بما في ذلك الأحجام) ؛
- مجموعات من اللوتو والدومينو.
- مكعبات؛
- فسيفساء.
- "ار بي جي" مع رقائق وزهر.
يمكن أن تكون الألغاز بأشكال مختلفة ، ولكن من المهم أن يتلقى كل طفل مجموعة منفصلة
إنه مثير للاهتمام. يمكن صنع الألغاز البسيطة بيديك. يكفي قطع عدة أجزاء غير متساوية من البطاقة البريدية بمؤامرة يفهمها الجميع.
من أجل عدم جلب نوبات الغضب ، اشترط على الفور أن يكون لكل طفل مجموعة خاصة به من الدعائم ، على سبيل المثال ، لغز منفصل. إذا رأى الأطفال مثل هذه الألعاب لأول مرة ، فأنت بحاجة إلى منحهم الوقت للتعرف على بعضهم البعض ، ثم الانتقال إلى اللعبة فقط. ضع في اعتبارك أنه في المجموعات الأصغر سنًا ، تعد عملية الطي نفسها مهمة للأطفال ، لذلك يجب أن تكون الصورة هي نفسها - فلن تكون هناك دموع. في المجموعات العليا ، يمكنك إعطاء لغز لكل تلميذ ، وتكون الصور مختلفة. إذا سمح الوقت بذلك ، أدرج في اللعبة مرحلة تبادل التفاصيل: وبهذه الطريقة سيتمكن الأطفال من تجميع قصص مختلفة ، وسيكون التدريب على المهارات الحركية والتفكير أكثر إنتاجية.
نقطة أخرى مهمة. بالنسبة لبعض الألعاب ، على سبيل المثال ، اللوتو ، الدومينو ، من المفترض أن هناك مجموعة واحدة لعدد معين من اللاعبين. ولكن قد يكون لدى المجموعة المزيد من الأطفال. في هذه الحالة ، يجدر الاهتمام بعدم الحصول على مجموعة واحدة ، ولكن مجموعتين. ومشاركة رقائق اللعب (أو مواد اللعبة الأخرى) بالتساوي.
فيديو: مثال على لعبة "الأضداد" المطبوعة على لوحة على شكل أحجية
الجدول: ميزات اختيار الألعاب للأطفال من مختلف الأعمار
| الفئة العمرية | ميزات التطوير | ألعاب | أمثلة | زمن | ملاحظات |
| 2-2.5 (الأصغر سنا) | يجب أن تكون الألعاب مع صور مؤامرة |
|
| حتى 5 دقائق | إذا سمح النظام (هناك وقت قبل النوم أو قبل الوجبات) ، فسيكون من الجيد تغيير هذا النشاط إلى نشاط أكثر |
| 3-4 (صغرى ثانية) | الاهتمام بالألعاب في أزواج |
|
| 7 دقائق | يهدف العمل إلى تطوير الكلام. |
| 4-5 سنوات (متوسط) | العمل في مجموعات صغيرة (3-4 أشخاص) |
|
| 7-8 دقائق | |
| 5-6 سنوات (أكبر) | المشاركة الواعية في الألعاب الجماعية |
|
| 10 دقائق | مزيج من النشاط البدني لشخص بالغ وطفل |
| 6-7 سنوات (تحضيري) | التعصب تجاه رعاية الكبار |
|
| 10-12 دقيقة | يتعلم الأطفال التعليق على أفعالهم مع استقلالية عالية للمهام |
لعبة تعليمية "طي المربع" يعزز الصبر والمثابرة لدى الأطفال
ملف بطاقة لألعاب الطاولة المطبوعة في رياض الأطفال
يتم تجميع كتالوج بطاقات الألعاب الجاهزة وفقًا لعمر الأطفال ، وهو ما ينعكس في المهام التي يتعين حلها وفي محتوى اللعبة.
أول مجموعة مبتدئة
بالنسبة لهذه الفئة من الأطفال ، من المناسب استخدام المواد التي تنطوي على طي صور كاملة من قطع منفصلة ، عادة ما تكون رقمًا زوجيًا (من 4 إلى 6). بالإضافة إلى ذلك ، تحتاج إلى استخدام الفسيفساء التي تطور المهارات الحركية الدقيقة. يستخدم هذا النوع من الألعاب الطي القائم على النمط.
فسيفساء "طي الصورة" تطور المهارات الحركية الدقيقة للأطفال
فارق بسيط آخر مهم فيما يتعلق بمنهجية اللعبة: في البداية ، يؤدي الأطفال المهمة بأنفسهم بمساعدة شخص بالغ ، ثم بدون مساعد. يمكن أن تكون المرحلة الأخيرة الأكثر صعوبة في العمل هي طي الصور بسرعة ، ولكن بدون لحظة تنافسية. لا يتم تقديم الألعاب المزدوجة أو الجماعية في الفصل الدراسي ، يجب أن يكون لكل مشارك مجموعة المواد الخاصة به من أجل استبعاد إمكانية حدوث شجار.
"من اختبأ في المكعبات؟"
- تقديم الأطفال إلى الممثلين الرئيسيين للحيوانات الأليفة والبرية ؛
تطوير مهارة العناصر القابلة للطي في مؤامرة واحدة ؛ - زيادة الدافع المعرفي.
التعليمات:
- يا رفاق ، أمامكم صورة لحيوان ، لكنها سقطت في 4 أجزاء. اعتبرهم ". ملاحظة: إذا قام الأطفال بهذه المهمة أكثر من مرة ، فيمكنك أن تطلب تسمية تلك الأجزاء من الجسم الموجودة على وجوه المكعب.
- "حاول الآن طي هذا الحيوان الصغير. للقيام بذلك ، ابحث عن المكعب الذي يصور عليه الرأس ، وأرفق الباقي به. "
- مع الأطفال نسمي الحيوان الناتج.
فسيفساء ، أشكال هندسية.
- ترسيخ المعرفة الأساسية الأشكال الهندسية (مربع ، دائرة ، مثلث ، بيضاوي) ؛
- مساعدة الأطفال على تعلم كيفية ربط الصورة اللفظية بالصورة ؛
- تنمية الانتباه والذاكرة ؛
- تنمية المثابرة في العمل.
التعليمات:
- يتلقى الأطفال مجموعة من الأشكال الهندسية وقاعدة (كرتون أو خشبي أو بلاستيكي) مع تجاويف. "يا شباب ، سمّي الأشكال المقابلة لكل عطلة."
- "الآن تجد بين أرقامك تلك التي تناسب الشكل على أساس."
في الاول مجموعة أصغر سنا لا يلعب الأطفال معًا ، ولكن بعد ذلك
مجموعة جونيور الثانية
بالإضافة إلى الخفايا المنهجية المميزة للمجموعة الأصغر سنا ، تمت إضافة عنصر اللعب الجماعي.
الدومينو "الحيوانات"
- تدعيم معرفة الأطفال بالحيوانات الأليفة أو البرية ؛
- تعليم ربط الصورة البصرية والسمعية للكلمة ؛
- تطوير الانتباه والكلام.
- لتنمية القدرة على العمل ضمن فريق.
التعليمات:
- يتلقى كل طفل 4-5 عظام.
- مقدم الرعاية يضع العظم الأول.
- يتناوب الأطفال على وضع الصور المناسبة للحيوانات.
في هذه المرحلة ، يمكنك إعطاء المهام لأداء أزواج.
في المجموعة الثانية الأصغر ، يمكنك إدخال عناصر العمل تدريجيًا في مجموعات ثنائية
"الإضافي الثالث" (موضوع "أواني")
- لتعليم الأطفال فصل العنصر الزائد عن تلك التي توحدها بعض العلامات ؛
- طور التفكير المنطقي;
- الصبر.
التعليمات:
- يتلقى الأطفال 3 صور.
- "يا رفاق ، انظروا إلى الصور ، سموا الأشياء."
- "أي عنصر ولماذا لا لزوم له؟"
المجموعة الوسطى
في العمل مع هذا الفئة العمرية يتم التركيز على تطوير الكلام. لذلك ، تشير جميع الألعاب إلى تعليق مفصل على طول الطريق.
"ما الموسم؟"
- لتعزيز معرفة الأطفال حول المواسم وعلاماتهم ؛
- تطوير الكلام والتفكير المنطقي.
التعليمات:
- يوزع المعلم على الأطفال 2-3 صور مع صورة علامات مميزة لموسم معين (على سبيل المثال ، يصنع الأطفال رجل ثلج ، الأشجار في الثلج ، يقوم البواب بمسح المسارات).
- "أيها الرجال ، لا تظهروا لأي شخص صوركم. سنخمن ما هو مصور عليهم ". التفت إلى الطفل ، يسأله أن يصف له ما هو مرسوم على البطاقة الأولى.
- من خمن ، يدعو الوقت من السنة.
- يعرض الشخص الذي قام بالتنبؤ صورة للتأكد من أن الموسم قد تم تخمينه بشكل صحيح.
لعبة "أي موسم؟" يطور التفكير المنطقي وقدرات الكلام لدى الطفل
"الصور المقترنة"
- تدريب للعثور على أوجه التشابه والاختلاف بين صورتين ، وتعليم تحديد نفس ؛
- لتنمية القدرة على اتباع قواعد اللعبة.
التعليمات:
- يلتقط المعلم صورتين تصوران أشياء متطابقة. يسأل ما هو عليه ويعطي أيضًا معلومات إضافية (هي نفسها).
- ثم يوزع المعلم 6 بطاقات على الأطفال ويسأل عن أزواج.
تطور لعبة "الصور المقترنة" القدرة على الجمع بين الأشياء على أساس علامات معينة
من أجل التعقيد ، يمكنك وضع الصور في عمود وتوزيع مجموعة من 3-4 بطاقات على الأطفال واطلب منهم العثور على أزواجهم في عمود مشترك.
مجموعة كبار
السمة المميزة للعمل مع الأطفال في هذا العمر هي أنه يجب تعليم الأطفال لمقارنة الأشياء على أساس موحد.
"الأرقام"
- تعليم حساب ترتيبي من 1 إلى 10 ؛
- تعلم مقارنة الرقم مع عدد الأشياء في الصورة ؛
- لتدريب الانتباه الطوعي ، لتنمية الصبر.
التعليمات:
- يتلقى الأطفال 2-3 كتل مركزية مع صور للأرقام و 10 بطاقات مجعدة مع صور الأشياء في كمية من 1 إلى 10.
- يجب أن يربط الأطفال الصغار الكتلة المركزية بأخرى مجعدة مناسبة للحصول على دائرة صلبة.
تدرب لعبة الأرقام مهارات العد والاهتمام الطوعي
مجموعة تحضيرية
"ماذا يحتاج الطبيب؟"
- لتعميم معرفة الأطفال بالمهن وتوسيع المعرفة بتعيين بعض المواضيع المتعلقة بالعمل ؛
- لتطوير المهارات الحركية الدقيقة ، والكلام ، والقدرة على بناء البيانات بشكل منطقي.
التعليمات:
- على الطاولة يتم قص الصور (على سبيل المثال ، الأدوات).
- يجمع الأطفال حلقات كاملة.
- شرح الغرض من الصور المستلمة.
"متى يحدث هذا؟"
- لتعزيز أفكار الأطفال حول أوقات النهار ؛
- رعاية الصبر والاهتمام.
التعليمات:
- يتلقى الطفل مجموعة من الصور التي تصور المؤامرات المتعلقة أوقات مختلفة أيام.
- يتناوب الأطفال على الاتصال بوقت الساعة ويصفون صورتهم (على سبيل المثال ، "هذا الصباح لأننا نقوم بتمارين رياضية")
لعبة "متى يحدث هذا؟" يعزز آراء أطفال ما قبل المدرسة حول الوقت من اليوم
الجدول الزمني للعبة
يجب تحديد توقيت جميع عناصر العملية التعليمية في رياض الأطفال بدقة. فقط في هذه الحالة لن تكون هناك انتهاكات للانضباط ، وسيتم النظر إلى جميع المعلومات الجديدة بأكبر قدر ممكن من الكفاءة. تتكون خطة اللعبة من 3 خطوات مهمة:
- مقدمة - 1-2 دقيقة. يشرح المعلم قواعد اللعبة ويذكرها ويوزعها المواد اللازمة. إذا تم إعدادها بالفعل على الطاولات ، ثم يشرح الغرض من كل منها.
- في الواقع اللعبة - 3-7 دقائق. يساعد المعلم ، يوجه تصرفات الأطفال إذا لزم الأمر.
- تلخيص - 1-2 دقيقة. في هذه المرحلة ، من المهم أن نثني على كل مشارك ، بغض النظر عن نجاح نتائج لعبته.
حتى لعب اللوتو يشرف عليه شخص بالغ
مثال على توقيت لعبة "أين يمكنني شرائها؟"
عند دراسة موضوع "التسوق" ، يشرح المعلم للأطفال في أي أقسام المتجر يتم بيع هذا المنتج أو ذاك. الهدف من هذه اللعبة هو تعزيز معرفة الأطفال حول مختلف السلع والأقسام في المتاجر (البقالة ، المنزلية ، وما إلى ذلك) ، وتطوير القدرة على التنقل في البيئة ، وتعليم الرغبة في مساعدة البالغين.
- شرح القواعد: يناقش الأطفال أين تشتري الأمهات منتجات معينة ، ثم يقدم شخص بالغ صورًا صغيرة للمنتجات ، ويعلق ملصق كبير على الحائط يظهر أقسام المتجر المختلفة (دقيقتان).
- يضع الأطفال الصور في الأقسام المناسبة موضحا اختيارهم (دقيقتان).
- تلخيص (3 دقائق).
لعبة "أين يمكنني شرائها؟" يطور قدرة طفل ما قبل المدرسة على التنقل حول العالم من حوله
مثال على ملخص لألعاب "ما شكل" و "لوتو"
| مؤلف | ماكوشينا تاتيانا ، MDOU للأطفال حديقة "Fairy Tale" ، منطقة ساراتوف ، ص. Dergachi |
| اسم | أجزاء من ألعاب مطبوعة على اللوحة "What a Form" و "Lotto" |
| عمر الأطفال ، المجموعة | 3-4 سنوات أصغر |
| وصف لعبة "ما شكل" | <…Цель: учить детей различать и называть знакомые им геометрические формы: шарик, кубик, кирпичик, призму; развивать умение находить среди нескольких других предметов, разных по цвету, именно тот, который просит воспитатель. تقدم اللعبة:
|
| وصف لعبة "Lotto" | <…Цель: упражнять детей в умении объединять предметы по месту их произрастания: где что растёт; закрепить знания об овощах, фруктах и цветах. تقدم اللعبة:
يتم استخدام هذه اللعبة عندما تكون المهمة هي تنظيم ، وتعزيز المعرفة بالموضوعات الأخرى ، على سبيل المثال ، الأواني ، والأثاث ، والملابس ، والأحذية ، وما إلى ذلك ...\u003e |
| Cit. بواسطة: http://www.maam.ru/detskijsad/nastolno-pechatnye-igry-chast-3.html | |
يتم استخدام الألعاب المطبوعة على السبورة في رياض الأطفال بنشاط سواء في الفصل الدراسي أو أثناء وقت الفراغ. هذا النوع من النشاط لا يساعد فقط على العمل ، وتعزيز المعرفة المكتسبة ، ولكن أيضًا تطوير العمليات المعرفية ، والكلام ، والمهارات الحركية الدقيقة ، وتعزيز الصبر والقدرة على اتباع القواعد. بالإضافة إلى ذلك ، يسعد الأطفال بتعلم أشكال مختلفة من الألعاب: الفردية والأزواج والجماعية ، والتي تشكل مهارات التفاعل البناء مع الأقران.
دور الألعاب مع الألغاز عند الأطفال
ربما تكون لعبة الألغاز واحدة من أكثر الألعاب شيوعًا التي تعزز المثابرة ،اليقظة الذهنية ، وإعادة تكوين الخيال ، والتفكير المنطقي ، والإدراك المكاني واللوني ، المهارات الحركية الدقيقة.
وبعبارة أخرى ، فإنه يؤثر على النمو العقلي للطفل بشكل شامل.
في أي عمر يمكن أن يهتم الطفل بالطفل كي يستفيد من النمو الفكري المبكر؟ Kids Puzzles هي لعبة تعليمية رائعة تتشكل بها عمر مبكر الدقة والصبر والمثابرة.
يقدم المصنعون الألغاز للفتيات والفتيان ، للأطفال الصغار والأطفال الأكبر سنا. الألغاز لها تأثيرات مختلفة على نموها ، اعتمادًا على عمر الطفل.
فوائد لعب الألغاز في مختلف الأعمار
الألغاز للأطفال من سن 6 إلى 12 شهرًا
في هذا العمر ، لا يزال الأطفال لا يستطيعون تجميع الألغاز من تلقاء أنفسهم ، لكنهم سيشاهدون باهتمام كبير كيف يفعل الآباء ذلك. تساهم العناصر المشرقة للعبة التنموية في حفظ ودراسة الألوان.
الألغاز للأطفال من 1 سنة إلى 1.5 سنة
جنبا إلى جنب مع الطفل يمكنك جمع أبسط الألغاز في كمية 3-4 أجزاء. على سبيل المثال ، صورة من حكاية خرافية مفضلة ، يسمعها الطفل غالبًا من الآباء. من خلال مساعدة الطفل على تكديس العناصر بالترتيب الصحيح ، سيساهم البالغون في تطوير التوجه المنطقي والمكاني.
الألغاز للأطفال من سن 1.5 إلى 3 سنوات
في هذا العمر ، تتطور المهارات الحركية الدقيقة للأصابع واليدين بنشاط ، لذا فإن اللعب مع الألغاز سيلبي المتطلبات التنمية في وقت مبكر طفل. يمكنك تعقيد مهمة جمع الألغاز من خلال تقديم الطفل ليس فقط عناصر الورق أو الورق المقوى في الصورة ، ولكن أيضًا الألواح الداخلية. هذا سيسمح للطفل بإتقان فهم علاقة الشكل مع محيطه. الأمثل عدد أجزاء اللغز لا يزيد عن 24.
الألغاز للأطفال من سن 3 إلى 6 سنوات
تأتي فترة من الإبداع النشط لأشكال مختلفة. حتى في غياب نمط مرئي ، يجمع الأطفال الألغاز ويبتكرون شيئًا خاصًا بهم. في هذا العمر ، تطور لعبة الألغاز المنطق وتشكل التفكير الخيالي والخيال. للعثور على الجزء المطلوب من الصورة ، يقلبه الطفل في ذهنه ويتخيل النتيجة بصريًا. العدد الأمثل لأجزاء اللغز لا يزيد عن 50.
ميزة لعب الألغاز
تؤثر لعبة الألغاز على نمو الطفل: تطور المهارات الحركية الدقيقة لليدين وتنسيق الحركات ؛ تدرب القدرة على رؤية المهمة متعددة الأوجه ؛ يطور المنطق ؛ يبني المهارات لتطوير حل المشكلات الاستراتيجي ؛ يطور المثابرة والدقة ؛ يطور الخيال والخيال. يطور الانتباه والذاكرة ؛ يعلمك اتخاذ القرارات بنفسك.
متطلبات جودة اللغز
يتكون اللغز من أجزاء صغيرة. ولكن في الوقت نفسه ، يجب أن تكون كبيرة بما يكفي بحيث لا يستطيع الطفل خلال اللعبة ابتلاع عناصر الصورة. يجب أن تكون التفاصيل لطيفة عند لمسها ، دون أن يكون لها شقوق وحواف حادة ، حتى لا يصيب الطفل نفسه. بغض النظر عن مواد التصنيع - الورق المقوى أو الخشب أو البلاستيك - فإن السلامة البيئية للعبة التطويرية هي مفتاح صحة الأطفال.
لعبة اللغز - وقت فراغ مسلية
يمكن أن يفتح الاهتمام بالألغاز القدرات الإبداعية لدى الطفل. على سبيل المثال ، ساهم في اختراع القصص من الصور. وإذا كان هناك العديد من محبي هذه اللعبة التعليمية في العائلة ، فسيكون من الممكن ترتيب مسابقات بشكل دوري لسرعة تجميع الصور. يبدو أنها لعبة بسيطة ، ولكن فوائدها ملموسة. عند اللعب مع الألغاز ، تصبح حركات أيدي الأطفال دقيقة ، وبالتالي ذات مغزى. في المستقبل ، سيساعد هذا الطفل على تعلم الكتابة بسرعة ، وكذلك تخفيف مشاكل الكتابة اليدوية.
جالينا ياروشوك ، دكتوراه في العلوم البيولوجية ، علم النفس العيادي: "النشاط الرئيسي طفل صغير - انها لعبة. في البداية ، يراقب الأطفال ويكررون تصرفات البالغين ، لذلك يطورون الانتباه والذاكرة. من المهم جداً تشجيع الأطفال وتشجيعهم أثناء اللعبة. في البداية ، يفضل الألغاز الكبيرة والمصنوعة من مواد قابلة للغسل (المطاط أو البلاستيك). عند صنع الألغاز ، من المهم للبالغين نطق أفعالهم ، لتسمية شكل ولون العناصر. بعد عام واحد ، يحير الطفل بشكل مستقل العناصر الكبيرة ، ويمكنك الانتقال إلى عناصر الكرتون ، بحجم أصغر. قد يختلف محتوى الصورة: جزء من رسم كاريكاتوري مفضل (حتى سنتين) ، الأبجدية والأرقام (حتى 6 سنوات). إذا كنت ترغب ، يمكن أن تصنع الألغاز بنفسك ، مع الأخذ في الاعتبار رسم الطفل نفسه. من خلال تطوير المهارات الحركية الدقيقة لأصابع الطفل ، يساعد الكبار في تطوير مركز الدماغ والكلام. في تحت التطوير قد تتطور المهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل عسر القراءة وخلل الكتابة في المستقبل ، مما سيمنعه من الدراسة بنجاح في المدرسة. "
اليوم على رفوف المتاجر يمكنك العثور على عدد لا يصدق من الألغاز المختلفة ، صور مركبة. الغرض من هذه الألغاز هو تجميع الصورة الكاملة من الأجزاء الفردية.
تأتي الصور المركبة بمستويات صعوبة مختلفة ، والتي تزداد مع تقدم العمر. يمكن تصنيف جميع الصور المركبة إلى 4 أنواع:
1) بطانات الصور
2) تقسيم الصور
3) مكعبات الصورة
4) الألغاز
أصبحت الفئات الثلاث الأولى بالفعل "كلاسيكية" ، ولكن ظهرت الألغاز في بلدنا منذ وقت ليس ببعيد وهي تكتسب شعبية متزايدة كل عام. علاوة على ذلك ، يتم جمع الألغاز بسرور كبير ليس فقط من قبل الأطفال ، ولكن أيضًا من قبل البالغين.
لذا ، دعونا نلقي نظرة فاحصة على كل من الفئات المذكورة أعلاه.
صور داخل الأذن
فعال جدا في تكوين وتطوير التفكير البصري التصويرية للطفل. تطعيم الصور هي صور بأجزاء مقطوعة. تحتاج إلى العثور على القطع المفقودة ووضعها في أماكنها. على سبيل المثال ، تحتاج إلى بناء عدد من الفيلة بأحجام مختلفة.أبسط نسخة من هذه اللعبة هو عندما يكون للعنصر المقطوع حواف وتكون الصورة التي تظهر عليه متناظرة ، على سبيل المثال ، الدائرة والشمس المصورة عليه. بعد أن يبدأ الطفل في التعامل مع هذه المهمة بسهولة ، يمكنك أن تقدم له صورة ذات حواف غير مستوية. المرحلة التالية من التعقيد: يُعرض على الطفل صورة ذات حواف مقطوعة ، ولكن الصورة الموجودة عليها غير متكافئة بالفعل ، على سبيل المثال ، الدجاجة المصورة في المربع. سيضطر الطفل إلى إدخال الدجاج بشكل صحيح وليس رأساً على عقب. ثم يمكنك أن تقدم لطفلك إدخالات تكون فيها العناصر المقطوعة جزءًا من الصورة.
تحظى شعبية كبيرة لدى الأطفال بطانات مع طبقة فرعية. دعونا نلقي نظرة على مثال اللعبة ، بطانة "المنزل" في الإطار.
وهي مصنوعة من أحجية بسيطة تتكون من 10 أجزاء. تحت البطانات ، يتم رسم الهيكل الداخلي للمنزل. تحت كل مدخل يوجد غرفة: حمام ، حضانة ، مطبخ ، علية تحت السطح ، وشمس مبتهجة مختبئة تحت سحابة ، عش الطيور على شجرة ، ويعيش الكلب في بيت تربية الكلاب بالقرب من المنزل.
وضح للطفل كيف تخرج سماعات الأذن من الإطار ، مع تسمية أجزاء من المنزل وشرح ما تحتها: "هذا هو السقف ، يوجد علية تحته ، يتم تخزين الأشياء القديمة هناك". إذا كان الطفل يتحدث بالفعل ، ورفع المدخل ، فاسأله: "ومن يعيش هنا؟" ، "ما اسم هذه الغرفة؟" هل لدينا واحد؟ "
بعد أن يتذكر الطفل الجهاز في المنزل ، حاول تجميع لغز. قم أولاً بإخراج جزء أو أكثر واطلب "إصلاح المنزل". ثم حاول تفكيك المنزل بالكامل حتى يتمكن الطفل من تجميعه بنفسه.
إذا كان الطفل قد أتقن بالفعل الكلام المتماسك ، فاطلب منه أن يخرج بقصة عن سكان المنزل. فكر في اسمهم ، أين يعملون أو يدرسون ، وكيف يقضون الوقت.
قص الصور
الصور المقطعية هي صور مقطوعة بخطوط مستقيمة (في معظم الحالات). مع أبسط الصور المقسمة (يتم تصوير كائن واحد كبير وتقسيمه إلى جزأين) ، يمكنك البدء في التمرين لمدة عام ونصف. بمرور الوقت ، يمكنك تعقيد المهام من خلال عرض صور الأطفال التي تتكون من عدد أكبر من التفاصيل (6 ، 8 ، 12 عنصرًا).الهدف من هذه اللعبة للأصغر هو فهم مفاهيم الجزء والكل ، لتطوير المهارات الميكانيكية (وضع الجزء الصحيح في المكان المناسب) والمثابرة. في هذه العملية ، يتم وضع أسس صفات مثل القدرة على الجمع ، وتجميع التفاصيل الكاملة ؛ هناك تطور نشط للكلام والمجال العاطفي والتنسيق بين اليد والعين والإدراك المكاني.
يجب أن يتعلم الطفل "رؤية" الصورة بالتفصيل ، والاحتفاظ بها في الذاكرة وتكرارها بشكل مستقل ، وتقلب الأجزاء ودمجها عقليًا.
تم تصميم اللعبة للأصغر ، وإذا كنت لا تعلم الطفل الأساسيات ، فيمكن للطفل أن يفقد الاهتمام بها بسرعة ، لذلك في المراحل الأولى ، إذا لم يتمكن من التأقلم ، ساعده.
اجمع الصور بنفسك ، وأخبرها بما تم تصويره ، واطرح أسئلة رئيسية في هذه العملية ، وقم بعمل ألغاز حول الأشياء المصورة - "القرمزي ، السكر ، القفطان الأخضر ، المخمل - من هذا؟" ، "ما هو لون الكمثرى؟ دعنا نجده" ، وما إلى ذلك .د.
قم بدعوة الطفل لإنهاء الصورة التي أوشكت على الانتهاء بإضافة تفاصيل واحدة من تلقاء نفسه ، ثم في كل مرة تعقد المهمة - جزأين ، ثلاثة ؛ ونتيجة لذلك ، لا يتعين على الطفل فقط أن يصور نفسه ، بل يختار أيضًا الأجزاء الضرورية من الأجزاء المختلطة.
رافق اللعبة مع القصائد والأحاجي ، واطلب من الطفل حساب عدد الخوخ في الصورة ، وعدد الكرز - استخدم الصور التي تم جمعها بالفعل كمساعد بصري لتطوير الكلام وأساسيات العد الشفوي.
يمكنك عمل قص الصور بنفسك. ومع ذلك ، في نفس الوقت (وعند الشراء في متجر) ، تحتاج إلى الانتباه إلى حقيقة أن الأشياء المصورة يجب أن تكون مشرقة ومألوفة للطفل.
مكعبات الصورة
Cubes هي لعبة يحبها جميع الأطفال تقريبًا. أثناء اللعبة ، يتطور التفكير البصري التصويري ، والقدرة على العمل وفقًا للنموذج ، والذاكرة البصرية ، والانتباه ، والمنطق. يمكنك بدء الفصول الدراسية من عامين.بمساعدة المكعبات ، يمكنك تقديم طفلك ، على سبيل المثال ، إلى الفاكهة. في الوقت نفسه ، أخبرنا بمكان نموهم ، وما يمكن إعداده منهم - إضافة كلمات ومفاهيم جديدة إلى قاموس الطفل النشط.
في الجزء السفلي من المربع ، أرفق عينة رسم مع صورة الفاكهة. اطلب من الطفل العثور على الجزء الصحيح من المكعب ووضعه في الصندوق. نتيجة التجميع ، يخرج الرسم من المكعبات ، ويتعرف طفلك على مفاهيم "الجزء والكل" ، ويتعلم العمل وفقًا للنموذج.
علاوة على ذلك ، يمكنك أن تطلب من الطفل طي الصورة دون استخدام صورة العينة - الانتباه البصري ، تعمل الذاكرة هنا. جمع رسم ، والتعليق على تصرفات الطفل: ضع المكعب في أعلى اليمين ، والآن في أسفل اليسار - تطوير القدرة على التنقل في الفضاء.
تدريجيا ، يمكنك تعقيد النشاط ، بدعوة الطفل لجمع صورة من 9 مكعبات. عند تقديم لعبة ، اقلب كل النرد أولاً على جانب واحد. هذا سيساعد الطفل على التنقل بسهولة أكبر في قواعد اللعبة. ثم ابدأ في تعقيد المهمة عن طريق قلب مكعب واحد على الجانب الخطأ ، ثم قم بذلك مع اثنين أو ثلاثة.
الألغاز
تزداد شعبية الألغاز كل عام. وهذا ليس مفاجئا! بعد كل شيء ، تطور هذه اللعبة الخيال والتفكير المنطقي والحركة العضلية الدقيقة والانتباه ونزاهة الإدراك.من الصور المقسمة أعلاه ، تختلف الألغاز من حيث أنها تحتوي على خط منحني يربط الأجزاء. هنا ، سيتعين على الطفل مقارنة شكل جزء واحد بأشكال الأجزاء المجاورة. في الوقت نفسه ، يحتاج إلى النظر في ما هو مصور عليهم وما إذا تم الحصول على صورة كاملة عندما تكون متصلة.
يمكنك البدء في جمع الألغاز من حوالي 3.5-4 سنة. ومع ذلك ، يجدر النظر في مصلحة الطفل وتعقيد المهمة. يجب أن تبدأ مع الألغاز التي تتضمن عددًا صغيرًا من الأجزاء الكبيرة. بمرور الوقت ، يمكن أن يكون معقدًا عن طريق زيادة عدد الأجزاء وتقليل حجم الأجزاء. يجب أن تكون العناصر المصورة في الألغاز مألوفة للطفل. من المستحسن إذا كان هذا عنصرًا كبيرًا ، على سبيل المثال ، شخصية الرسوم المتحركة المفضلة لطفلك. سيكون من الأفضل أيضًا إذا تم تصوير صورة منفصلة يمكن التعرف عليها من قبل الطفل على التفاصيل.
إذا بدأت في تجميع ألغاز الصور المقطوعة للمرة الأولى ، فستحتاج إلى تجميع الصورة بنفسك ، ثم إزالة 2-3 تفاصيل وإخبار الطفل ، على سبيل المثال: "جمعت الصورة ، ولكن هبت رياح قوية وبضعة تفاصيل. هيا ، سوف تساعدني في جمعها مرة أخرى! ". مع الأطفال الصغار خلال هذه العملية المسلية ، يمكنك اختراع قصة خرافية ، الدراسة العالم. على سبيل المثال ، "من رسم على هذه القطعة؟ الكلب؟ ماذا يفعل الكلب؟ يجلس ". حسنا وهلم جرا.
يمكن للأطفال الأكبر سنًا الذين لديهم مخيلة متطورة بشكل كاف أن يبدأوا في جمع الصور "من الصفر". علاوة على ذلك ، يمكن للألغاز أن تأسر حتى الآباء! قدم شخصًا بالغًا جادًا لحل الألغاز ثلاثية الأبعاد Crystal Puzzle ، حيث لم تعد التفاصيل متصلة على متن طائرة ، ولكن في الفضاء. قد يستغرق الأمر أكثر من ساعة لتجميع مثل هذا الشكل ثلاثي الأبعاد. ولكن في النهاية ، ستتم مكافأتك بتمثال شفاف أنيق لتزيين الديكور الداخلي. لكن من المرجح أن الألغاز الضخمة من CubicFun ليست الألغاز ، ولكن مجموعات للإبداع. جنبا إلى جنب مع طفلك ، يمكنك بناء مدينة كاملة في المنزل من منازل مريحة ومفصلة بمهارة. يمكن بسهولة ربط الأجزاء المصنوعة من الألواح الرغوية المقاومة للاهتراء بواسطة الأخاديد وتشكيل مباني واقعية. تزيين الديكور الداخلي الخاص بك مع مشاهد العالم في صورة مصغرة!
كن من محبي الترفيه الذكي مع جميع أفراد الأسرة!
ليديا إلييشيفا
الألغاز لتنمية الأطفال
الألغاز - مثال جيد على كيفية الجمع بين اللعبة ، والتدريب ، ودون إجهاد ، وممتعة ورائعة تطوير.
الهدف الأساسي الألغاز والألعاب اللغز التعليمية، - هذا هو تطوير التفكير التصويري البصري. بجمع حتى أبسط ، وإن كان من 4 أجزاء فقط ، الصورة ، يتدرب الطفل على المهارات الحركية الدقيقة والخيال والذاكرة ويتعلم التفكير المنطقي. تستخدم أيضا الألغاز عملية التعلم أسرع بكثير ، لأن الأشكال والألوان يتم تذكرها بشكل أفضل.
ميزة أخرى لهذه اللعبة المسلية هي تدريب المثابرة والتركيز وتنسيق الحركات. هذا ، بالمناسبة ، مع تنمية المهارات الحركية الدقيقةالمدرجة في المهام الرئيسية تطوير طفل صغير.
لعبة تعليمية« الألغاز المزاج»
وصف اللعبة:
تنقسم المجموعة بشكل عشوائي إلى فرق من 5 أشخاص ويتم إعطاء كل عضو في الفريق لغز. (يقطع مقدم الورقة ورقة مسبقًا ، مع بعض الصورة الكبيرة الساطعة إلى قطع ، وبالتالي الألغاز لهذا التمرين). مهمة الفريق هي جمع الصورة في أسرع وقت ممكن.
نقاش:
مناقشة في دائرة عامة. يخبر كل فريق ما ساعد أو ، على العكس ، تداخل مع المهمة.
المعنى النفسي ألعاب:
تطوير مهارات التواصل والتماسك داخل الفريق والقدرة على تنسيق أفعالهم مع الآخرين وحل المهام.
منشورات ذات صلة:
استشارة للوالدين “ما فائدة الألغاز؟ لماذا يحتاج الأطفال الألغاز؟ " ما هي الألغاز المفيدة؟ لماذا يحتاج الأطفال الألغاز؟ تنتمي الألغاز إلى فئة الألعاب التعليمية ، لأنه أثناء طي الصورة نقوم بتطوير ألعاب صغيرة.
الأهداف: تنظيم معرفة الأطفال بالأرقام من 1 إلى 10 ؛ تعزيز مهارات العد في غضون 10 ؛ تطوير الذاكرة والانتباه والتفكير المنطقي.
في مجموعتنا ، من 09.01.-19.01 مرت أسبوع السلامة من الحرائق. حيث كان الأطفال أنفسهم مشاركين ومساعدين نشطين خلال.
إن تعليم الوطنيين الشباب عملية معقدة للغاية وشاقة وطويلة. ابدأ في غرس حب الوطن وأحبائهم وأرضهم.
"أصول وقدرات الأطفال وهداياهم في متناول يدهم." يتم استخدام V. A. Sukhomlinsky تمارين لتطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.
دع اللعبة على الأقل وبسيطة ولكنها مناسبة للعقل. تكتسب اللعبة التعليمية "اجمع صورة" أو "الألغاز" شعبية متزايدة كل عام.