تست "حیوان غیر موجود". تست روانشناسی: حیوان غیر موجود گردن حیوان غیروجود

استفاده از تست "حیوانی که وجود ندارد" عمدتاً برای مطالعه ارتباطات روانی حرکتی و وضعیت روانی - عمدتاً شناسایی موارد پنهان - در کودکان پنج تا شش ساله و بزرگسالان طراحی شده است.

بر خلاف بسیاری از تست های نقاشی دیگر، این یکی از آموزنده ترین تکنیک های نقاشی است و می تواند به طور گسترده ای برای معاینه روانشناختی استفاده شود.

در یک یادداشت:

تغییراتی در آزمون وجود دارد که علاوه بر آزمون «حیوان غیرقابل وجود» است و برای روشن شدن وضعیت عاطفی شخصی که نقاشی می‌کشد استفاده می‌شود. اینها تست هایی مانند "حیوان عصبانی"، "حیوان شاد" و "حیوان ناراضی" هستند.

تست "حیوان عصبانی" به شما امکان می دهد حالت های پرخاشگرانه و افسردگی پنهان را شناسایی کنید. "حیوان شاد" در مورد ارزش ها و آرزوهای موضوع خواهد گفت. "حیوان بدبخت" میزان مقاومت در برابر استرس انواع مختلف را نشان می دهد.

ورزش

برای تکمیل آزمون به یک ورق کاغذ، یک مداد و یک پاک کن نیاز دارید. از آزمون شونده بخواهید حیوانی را ترسیم کند که هرگز در طبیعت وجود نداشته است. وقتی نقاشی آماده شد، سؤالات زیر را بپرسید: این حیوان کجا زندگی می کند، چه چیزی می خورد، چه چیزی را بیشتر دوست دارد، از چه چیزی بیشتر می ترسد؟

تفسیر آزمایش "حیوان غیر موجود".

شاخص های تست
(شاخص های تون روانی حرکتی)

فشار مداد

فشار ضعیف - آستنی؛ انفعال گاهی اوقات یک حالت افسردگی
فشار شدید - تنش عاطفی؛ سختی؛ تکانشگری
فشار فوق العاده قوی (مداد کاغذ را پاره می کند) - درگیری؛ بیش فعالی؛ گاهی اوقات پرخاشگری، تحریک حاد.

ویژگی های خطوط
خطوط شکسته - اضطراب به عنوان یک ویژگی شخصیتی.
چند خط - اضطراب به عنوان یک حالت در زمان معاینه. حالت استرس زا؛ گاهی اوقات تکانشی
خطوط طرح - تمایل به کنترل اضطراب خود، کنترل خود.
خطوط گم شده ای که به نقطه مناسب برخورد نمی کنند - تکانشگری. آسیب ارگانیک مغز
خطوطی که تکمیل نمی شوند آستنیا، گاهی اوقات تکانشگری هستند.
تحریف شکل خطوط - آسیب ارگانیک مغز؛ تکانشگری؛ گاهی اوقات بیماری روانی

اندازه عکس و محل آن

افزایش اندازه - اضطراب، استرس.
کاهش اندازه - افسردگی، عزت نفس پایین.
نقاشی به سمت بالا منتقل می شود یا در نیمه بالایی ورق قرار دارد ، اما نه در گوشه - گاهی اوقات عزت نفس متورم می شود. میل به دستاوردهای بالا
تصویر به سمت پایین تغییر می کند - گاهی اوقات عزت نفس کاهش می یابد.
این الگو به پهلو منتقل می شود - گاهی اوقات آسیب ارگانیک مغز.
نقاشی فراتر از لبه ورق است - تکانشگری. اضطراب حاد
تصویر در گوشه قرار می گیرد - افسردگی.

نوع حیوانی

بر اساس گونه شناسی تصاویر حیوانات غیر موجود، می توانیم رایج ترین آنها را ذکر کنیم.

1. موضوع یک حیوان واقعی را به تصویر می کشد و آن را با نام واقعی صدا می کند و شرح سبک زندگی آن با واقعیت مطابقت دارد. به عنوان مثال، یک گربه ترسیم می شود و سبک زندگی گربه توصیف می شود. چنین تصویری ممکن است برای یک کودک پنج تا شش ساله هنجار در نظر گرفته شود، اما برای نوجوانان و بزرگسالان ممکن است نشان دهنده سطح پایین تخیل باشد.

2. حیوان منقرض شده ای که زمانی وجود داشته است ترسیم شده است، به عنوان مثال دایناسور، ماموت و غیره.

3. تصویری از حیوانی بکشید که در فرهنگ وجود دارد، اما در طبیعت وجود ندارد، مثلاً اژدها، پری دریایی و .... نقاشی هایی که حیوانات منقرض شده را به تصویر می کشد، و همچنین نقاشی هایی که حیوانات موجود در فرهنگ را به تصویر می کشند، برای کودکان 8 تا 9 ساله عادی است. برای بزرگسالان، چنین نقاشی از یک حیوان نشان دهنده سطح پایین فرهنگی عمومی و فقر تخیل او است.

4. نقاشی حیوانی که وجود ندارد معمولاً از قسمت هایی از حیوانات واقعی مختلف ساخته می شود: بدن تمساح، اندام میمون، سر خرگوش و غیره. برای مثال، چنین حیوانی ممکن است نام کروکوزی داشته باشد. چنین تصویری از یک حیوان بیشتر برای خردگرایان است تا افراد خلاق.

5. گاهی اوقات تصویر حیوانات ظاهری انسان نما دارد. این نشان دهنده نیاز شدید به ارتباط است که معمولاً مشخصه نوجوانان - 13-17 ساله است.

6. حیوان تصویر شده از قطعات مکانیکی مختلفی تشکیل شده است. چنین حیوانی معمولاً توسط افرادی با تفکر و رویکرد غیر متعارف به زندگی به تصویر کشیده می شود.

7. تصویر پیچیده، پیچیده و بدیع از یک حیوان که تصویر آن ساختاری ترکیبی ندارد، بلکه ساختاری یکپارچه دارد، با شباهت دشوار یا غیرقابل شناسایی به هر حیوانی واقعاً موجود (موجود)، مشخصه فردی با چاه است. -تخیل خلاق و غنی توسعه یافته

اجزای یک حیوان

چشم ها
بدون چشم - آستنی.
چشم ها خالی است، بدون مردمک و عنبیه - آستنی، ترس.
چشمان با عنبیه سیاه - ترس.
چشمان مژه - یک رفتار نمایشی، اهمیت نظر فرد در مورد خود.
چشم هایی با رگ های خونی کشیده شده - هیپوکندری، یک وضعیت عصبی.
شکل چشم ها تحریف شده است - یک وضعیت عصبی.

گوش ها
گوش های بزرگ - علاقه به اطلاعات، در برخی موارد سوء ظن، اضطراب.
فقدان گوش - انزوا، بی میلی به تماس با دیگران، شنیدن نظرات دیگران.

دهان
دهان در ترکیب با زبان کمی باز است: بدون کشیدن لب ها - فعالیت گفتاری بیشتر، با کشیدن لب ها - حسی.
دهان باز و سیاه شده است - سهولت دلهره و ترس، در برخی موارد بی اعتمادی، اضطراب.
دهان با دندان یا نیش - پرخاشگری کلامی، در برخی موارد تدافعی.

سر
بزرگ شدن سر ارزیابی دانش خود و اطرافیانش است.
سر وجود ندارد - تکانشگری، در برخی موارد بیماری روانی.
دو یا چند سر - تمایلات متضاد، تضاد درونی.
شکل سر مخدوش است - آسیب ارگانیک مغز، در برخی موارد بیماری روانی.

جزئیات بیشتر روی سر
پرها تمایل به زینت و توجیه خود هستند.
شاخ - محافظت، پرخاشگری.
یال، شباهت به مدل مو، حسی است و در برخی موارد بر جنسیت فرد تأکید دارد.

شکل
بسیاری از اجزا و عناصر انرژی قدرتمندی هستند.
تعداد کمی از اجزا و عناصر - صرفه جویی در انرژی، آستنی.
شکلی متشکل از زوایای تیز، تهاجمی است. شکل دایره ای به معنای رازداری، انزوا، نزدیکی به دنیای درونی فرد است.

جزئیات بیشتر و قسمت های شکل
ترازو، پوسته - نیاز به محافظت.
خار، سوزن - تهاجم دفاعی.
بدن پوشیده از موهای ضخیم نشان دهنده اهمیت حوزه جنسی است.
الگوی روی پوست نمایشی است.
زخم ها، اسکارها یک وضعیت عصبی هستند.
قطعات مکانیکی داخلی - درونگرایی، مشکلات در ارتباطات.
بریدن، سوراخ کردن یا بریدن سلاح - پرخاشگری.
بالها - رمانتیسم، رویاپردازی، تمایل به فانتزی جبرانی.
اندام های داخلی، رگ های خونی - هیپوکندری، وضعیت عصبی، در برخی موارد بیماری روانی.
اندام تناسلی، سینه زن، پستان - اهمیت بالای حوزه جنسی.

دم
چرخش دم به سمت راست، نگرشی نسبت به اعمال و رفتار فرد است.
چرخش دم به سمت چپ نگرش نسبت به افکار و تصمیمات شماست.
دم بلند شده رنگ مثبت و مطمئن این رابطه است.
دم آویزان یک مفهوم منفی از روابط است.
دم ضخیم است - اهمیت حوزه جنسی.
دم ضخیم و پوشیده از مو است - اهمیت بسیار بالایی از حوزه جنسی.
یک دم زیبا، به عنوان مثال، یک طاووس، نمایشی است.

پاها
عدم وجود پاها، تعداد ناکافی آنها - انفعال یا ناتوانی در روابط اجتماعی.
تعداد بیش از حد پاها - نیاز به حمایت.
پاهای ضخیم و بزرگ - احساس عدم مهارت کافی در روابط اجتماعی، نیاز به حمایت.

ماهیت اتصال پاها با فیگور (بدن)
با دقت ترسیم شده - توانایی کنترل استدلال، نتیجه گیری، تصمیم گیری.
بدون دقت کشیده شده، ضعیف یا بدون اتصال پاها با شکل - عدم کنترل.

شرح سبک زندگی

با تصویر مطابقت دارد - تفکر منطقی توسعه یافته است.

با تصویر مطابقت ندارد - در برخی موارد، نقض تفکر منطقی است.
با ایده آل سازی و آراستگی - تمایل به فانتزی جبرانی.

محل زندگی حیوانات

در خارج از کشور، جزایر، مناطق نیمه گرمسیری (بالی، قبرس) - تظاهرات.
جدا شده (فضا، سیاره دیگر، غار، چاه، جنگل و غیره) - احساس تنهایی.
مکانی دشوار برای دسترسی (جنگل غیر قابل نفوذ، انبوه درختان، و غیره) - نیاز به حفاظت، در برخی موارد، ترس از تجاوز.
از نظر عاطفی ناخوشایند (باتلاق، گل، گل و غیره) یک حالت عصبی است.

تغذیه

از چیزی تغذیه نمی کند یا از هوا، اخبار، انرژی - درونگرایی تغذیه می کند.
خوردن همه چیز - تکانشگری.
خوردن چیزهای غیر قابل خوردن (ناخن، چوب، سنگ و غیره) - اختلالات ارتباطی.
خوردن غذای عاطفی ناخوشایند (مخاط، گرد و غبار، سوسک و غیره) یک حالت عصبی است.
از خون و اندام های موجودات زنده (معده، مغز و غیره) تغذیه می کند - پرخاشگری عصبی.
از مردم تغذیه می کند - منفی گرایی، پرخاشگری.

فعالیت ها، بازی ها

چیزی را می شکند (حصار، درختان، و غیره) - پرخاشگری، منفی گرایی، در برخی موارد بیماری روانی.
دوست دارد زیاد بخوابد - حالت آستنیک، خستگی انباشته.
بازی می کند، راه می رود، سرگرم می شود - فرافکنی از خواسته های او.
مشغول جستجوی غذا - احساس مشکلات در زندگی.
بیکار نشستن را دوست ندارد - تکانشگری.
وارونه راه رفتن نمادی از شکستن نظم مستقر، فراتر رفتن از استانداردهای معمولی یا میل به انجام آن است.

برخی از ویژگی های توضیحات

ذکر تولید مثل - اهمیت حوزه جنسی. در مورد اشکال غیرجنسی تولید مثل (جوانیدن و غیره) - تنش در حوزه جنسی.
نشانه غیبت دوستان احساس تنهایی است. برعکس، پیام داشتن دوستان زیاد ارزش بالایی برای ارتباط است.
ذکر دشمنان - ترس از تجاوز. در مورد محافظت از هر گونه دشمن یا تأکید بر عدم وجود آنها - ترس از تجاوز، در برخی موارد نگرش محتاطانه نسبت به دیگران.
پیام در مورد تهیه غذا احساس ناراحتی خانگی است، در برخی موارد اهمیت ارزش های مادی است.

تجزیه و تحلیل نقشه ها برای آزمایش "حیوان غیر موجود".

مهم!
از روی نقاشی های حیوانی که وجود ندارد، هم کودکان و هم بزرگسالان اغلب می توانند مشکل پنهان خود را قضاوت کنند، که اغلب هنگام درخواست مشاوره در مورد یک موضوع کاملاً متفاوت، ساکت می ماند یا مشکوک نمی شود.

تاتیانا، 35 ساله

تاتیانا یک زن زیبا، جذاب و باریک است. او بسیار مراقب خود است، شیک لباس می پوشد، تجارت می کند و اغلب به سفرهای کاری به مسکو، روستوف و شهرهای دیگر می رود. تعطیلات خود را در خارج از کشور می گذراند. او عمدتاً در مورد مسائل کاری برای مشاوره می آید، اما مشکل اصلی او عدم علاقه به همسرش است که بیش از 16 سال با او زندگی کرده است. او رویای خروج از دور باطل را در سر می پروراند، اما نتیجه نمی دهد. این به وضوح در نقاشی تاتیانا قابل مشاهده است (شکل 3).

او نام حیوان خود را گربه بال پر زرق و برق اروپایی گذاشت. این حیوان به طور مبهم شبیه نویسنده نقاشی است و مشکل اصلی او - جنسی را منعکس می کند. یک دم بیش از حد کرکی، ضخیم و برآمده، و همچنین سینه ای که به طور متراکم با مو پوشیده شده است، در مورد اهمیت حوزه جنسی در زندگی یک زن صحبت می کند، یا بهتر است بگوییم، "فریاد می زند" و در عین حال نشان دهنده مشکل در این زمینه است. عنبیه چشم کاملاً سیاه شده نشانگر ترس درونی است - یک زن می ترسد تصور کند که زندگی او بدون شوهرش چگونه پیش می رود و به طور کلی از تغییرات در زندگی می ترسد. بال های وینگ گربه چیزی نیست جز فانتزی محافظ تاتیانا: فرار او از مشکلات شخصی به دنیای فانتزی خلق شده.

برنج. 3. گربه پر زرق و برق اروپایی

تاتیانا سبک زندگی حیوان موجود خود را اینگونه توصیف می کند:

گربه پر زرق و برق اروپایی در اروپا زندگی می کند، در مکان های بسیار پر زرق و برق - پاریس، میلان، نیس، اما افراد فردی در کراسنودار، مسکو، روستوف یافت می شوند. سبک زندگی بیکار و شاد را ترجیح می دهد. ذاتاً او اجتماعی، شاد، دوستانه است، اما رام کردن آن دشوار است و بسیار مستقل است. به ندرت تولیدمثل می کند، یک جفت را با دقت، با دقت و با آرامش انتخاب می کند. شیرینی و اخبار می خورد، عاشق سفر و تجربه های جدید است.

این نوع میل فانتزی - فرار به سرزمین های "پر زرق و برق" و یافتن آزادی، خوردن "شیرینی و اخبار" نیز نیاز درونی تاتیانا را برای فرار از واقعیت نشان می دهد.

وادیم، 50 ساله

شکل 4. آمیکرابوس وادیم بیش از 25 سال است که با همسرش زندگی می کند، اما زندگی خانوادگی به نتیجه نرسیده است و اکنون به طور فزاینده ای تمایل دارد که با شروع به زندگی مستقل و جداگانه، آن را تغییر دهد. با این حال، شرایط هنوز اجازه این کار را نمی دهد. وادیم ذاتاً فردی نرم است و بنابراین تحمل رفتار پرخاشگرانه همسرش بسیار دشوار است. پتانسیل انرژی بالایی دارد.

حیوان توسط Vadim بر اساس مدل اصلی ترسیم شد (شکل 4). به طور کلی فاقد اندام هایی است که پشتیبانی می کنند - گوش، دهان - و دارای شکلی کاملاً بسته است که نشان دهنده درونگرایی و مشکلات در برقراری ارتباط است. وادیم نام حیوان خود را آمیکرابوس گذاشت و پاهای زیادی برای حرکت در اختیارش گذاشت و آن را با فلس پوشاند. همه اینها نشانگر این است که وادیم نیاز زیادی به حمایت، محافظت دارد و از تجاوز می ترسد. علاوه بر این، مقیاس های تا حدی سیاه شده نشان دهنده مقاومت کم نویسنده در برابر استرس است.

نقاشی وادیم با داستان زیر همراه است:

حیوان خون گرم است. زیستگاه مختلط: آب و خشکی. در مناطق گرمسیری و نیمه گرمسیری زندگی می کند. از گیاهان تغذیه می کند و از طریق تقسیم تولید مثل می کند. روش حرکت تکانه ای، پرانرژی است.

نشانه خون گرم بودن حیوان از تمایل وادیم به داشتن گرما، خانواده و در نتیجه مانند دیگران بودن صحبت می کند. "روش حرکت تکانشی، پرانرژی است" - شواهدی از مشکلات زندگی وادیم، که او با دقت پنهان می کند و برای غلبه بر (یا مقاومت) که باید انرژی زیادی صرف کند.

ایرینا، 54 ساله

زنی کوتاه قد با لبخندی دوستانه و شیرین بر لبانش. دارای دو آموزش عالی; من دومی، پزشکی، فقط یک سال پیش دریافت کردم. حالا او نمی داند چرا به آن نیاز دارد و نمی داند که چرا سال ها درس خوانده است. در عین حال، او کاملاً متقاعد شده است که سرنوشت او در "آموزش ابدی" نهفته است. زندگی او شامل مجموعه ای از اقدامات و نقشه های سرنوشت ساز است که با کمک آنها می خواهد از واقعیت فرار کند. به نظر من، این یک نوع برنامه برای نجات روح شماست، درست در موردی که می گوییم: «به خودت کمک کن».

واقعیت این است که ایرینا پس از 27 سال زندگی با همسرش، به طور غیرمنتظره ای از وجود خانواده دوم خود مطلع شد: در حالی که با او ازدواج کرده بود، شوهرش به طور همزمان با یک زن جوان و فرزندانش زندگی می کرد. با این وجود، ایرینا توانست او را ببخشد و به زندگی با او ادامه دهد. این انتخاب خودش بود؛ اینکه چرا چنین وضعیتی پیش آمد، بحث دیگری است. بیایید سعی کنیم آن را از روی تصویر بفهمیم (شکل 5).

اگر به این حیوان موجود نگاه کنید، از نظر ظاهری بسیار زیبا به نظر می رسد، اگر نه برای شکل مخدوش سر و "دست های قلاب"، شبیه به پاهای پرنده.

ایرینا نام حیوان موجود خود را Mihotron گذاشت. به نظر من، این نام به نوعی مکانیسم شبیه است و نقاشی حیوان خود یک خرس مکانیکی غیر معمول است. به احتمال زیاد ، زندگی ایرینا او را به یاد یک زندگی اینرسی می اندازد ، شبیه به نوعی مکانیسم ، دور از دنیای احساسات و عشق. اندام های معطوف به بدن نشان دهنده درونگرایی، پنجه ها نشان دهنده پرخاشگری و دهان باز بدون دندان یا زبان نشان دهنده سهولت ترس ها و ترس های ناشی از زندگی او است. عنبیه چشم، تا حدی سیاه شده، تنها وجود ترس را در نویسنده نقاشی تایید می کند.

این چیزی است که ایرینا در مورد Mihotron خود می گوید:

حیوان در جنگل زندگی می کند، با جوانه زدن تولید مثل می کند [برای یک حیوان بسیار عجیب است، اینطور نیست؟]. او عاشق فرنی بلوط است که گنوم برایش می پزد. ترس از صداهای ناگهانی عاشق مخفی کاری است.

شکل 5. میهوترون

داستان فقط ترس و اضطراب درونی ایرینا را در مورد آینده تأیید می کند، نشان دهنده کمی عصبی بودن و کناره گیری از واقعیت است، اما، با این وجود، خواسته های بسیار واقعی زن را برای ما آشکار می کند. به عنوان مثال، انتظار مراقبت و توجه. حیوان او "فرنی بلوط را که گنوم برای او می پزد دوست دارد." این واقعیت که میهوترون از صداهای تیز می ترسد نشان دهنده خستگی ایرینا و خستگی عصبی احتمالی است. به گفته خود ایرینا ، او از همه چیز خسته شده است. اما این واقعیت که میهوترون او عاشق مخفی کاری است، به طرز عجیبی به معنای بازی دیگری از ایرینا با سرنوشت است: اکنون او در حال تهیه اسناد برای آمریکا برای اقامت دائم در آنجا است.

داشا، 13 ساله

دختر آرام، خجالتی و ساکت به نظر می رسد.

نقاشی (شکل 6) در پایین برگه قرار دارد که نشان دهنده عزت نفس پایین دختر و تجربیات او است. خطوط متعدد نشان دهنده اضطراب در یک نوجوان به ظاهر آرام است. سه چشم به شدت سیاه شده اند - نشان دهنده ترس نشسته در اعماق روح است. پاهای زیاد که قسمت نگهدارنده حیوان هستند و ماهیت ارتباط آنها با شکل نشان می دهد که دختر می تواند استدلال و اعمال خود را کنترل کند.

داشا سبک زندگی این حیوان را اینگونه توصیف می کند:

سه چشم در آفریقای جنوبی زندگی می کند. معمولا از ماهی تغذیه می کند، اما وقتی گرسنه است، می تواند هر چیزی را بخورد. او از رقبای خود - کوسه ها و نهنگ ها - بسیار می ترسد. او عاشق شنا در کف است و از بیکار نشستن متنفر است.

او هیچ دوستی ندارد زیرا او بیش از حد مهربان است (دیگران آن را دوست ندارند).

شکل 6. سه چشم

داستان داشا به وضوح حالت افسردگی را نشان می دهد ("او هیچ دوستی ندارد زیرا او خیلی مهربان است")، ترس ("او از رقبای خود بسیار می ترسد") و نیاز شدید به گرمای عاطفی ("سه چشم در آفریقای جنوبی زندگی می کند" ). علاوه بر این، می توان یک محیط نامطلوب را فرض کرد ("او دوست دارد در پایین شنا کند"). داستان یک کودک در مورد یک حیوان تقریباً همیشه منعکس کننده اتفاقاتی است که در زندگی برای او می افتد و با دانستن اینکه ارتباط با همسالان برای یک نوجوان چقدر مهم است ، اکنون می توان تصور کرد که زندگی برای داشا چقدر دشوار است. نقاشی و داستان دختر نشان می داد که او نیاز به کمک روانی دارد.

در میان بسیاری از روش های روانشناختی برای مطالعه شخصیت، تکنیک فرافکنی "حیوان غیر موجود" جایگاه ویژه ای را به خود اختصاص می دهد. این با این واقعیت توضیح داده می شود که تفسیر آن اطلاعات گسترده ای در مورد فرد ارائه می دهد در حالی که حداقل زمان را برای کار صرف می کند. این آزمون نه تنها ساده است، بلکه بسیار جالب است و برای بزرگسالان و کودکان قابل دسترسی است.

توسط آرنه اولاو

این آزمون توسط روانشناس روسی M. Z. Dukarevich بر اساس ویژگی های ارتباط روانی حرکتی ایجاد شده است. وقتی فردی نقاشی می‌کشد، یک ورق کاغذ در این زمان مدل خاصی از فضا است که در آن با کمک حرکات دست غالب (برای اکثر افراد، راست)، نگرش به این فضا با پیروی از کلمات ثابت می‌شود. از I.M. Sechenov که هر فکری به حرکت ختم می شود.

هدف اصلی این تکنیک مطالعه کلی شخصیت است که بر اساس آن روانشناس فرضیه ای را در مورد برخی از ویژگی های آن مطرح می کند و در هیچ موردی بدون تشخیص جامع نتیجه گیری بدون ابهام در مورد شخص انجام نمی دهد.

تست "حیوان غیرموجود" با یک دستورالعمل ساده شروع می شود: "یک تکه کاغذ، یک مداد ساده بردارید و یک حیوان ناموجود را بکشید، حیوانی که در واقع وجود ندارد و هرگز روی کره زمین نبوده است. او را با نامی صدا کنید که وجود ندارد.»

هیچ محدودیت زمانی برای تکمیل نقاشی وجود ندارد. گاهی اوقات افراد از شرکت در آزمون امتناع می‌کنند و علت امتناع خود را با ناتوانی در نقاشی کردن توضیح می‌دهند. در این مورد، مهم است که توضیح دهیم که روانشناس توانایی های هنری را ارزیابی نمی کند، که آزمون معنای روانشناختی عمیق تری دارد تا فقط توانایی نقاشی زیبا.

اجرای تکنیک "حیوان غیرقابل" آسان است، زیرا ترسیم یک حیوان غیرمعمول غیرمعمول نه تنها ساده، بلکه هیجان انگیز است. اما تفسیر آن مستلزم دانش عمیق روانشناسی انسان است. اگر می خواهید پس از اتمام آزمون نتیجه ای با کیفیت بالا و قابل اعتماد به دست آورید، از قوانین اساسی برای تفسیر آن استفاده کنید:

محل طراحی روی کاغذ.

به طور معمول الگو در قسمت میانی ورق قرار می گیرد که در حالت عمودی قرار دارد. اگر نقاشی در بالای برگه قرار دارد، این نشان دهنده عزت نفس بالا و نارضایتی از نقش خود در جامعه است، جایی که فرد احساس عدم شناخت می کند. هرچه نقاشی روی کاغذ پایین تر باشد، پایین تر است. چنین فردی نسبت به خود مطمئن نیست، او به شناخت موقعیت اجتماعی خود اهمیتی نمی دهد.

قسمت اصلی نقاشی.

سر به سمت راست نگاه می کند - فردی فعال و قاطع است، او همه چیز را به پایان می رساند و برنامه های خود را اجرا می کند.
سر به سمت چپ نگاه می کند - فرد مستعد درون نگری و تأمل است. او بیشتر از آنچه فکر می کند فکر می کند؛ به جای اعمال مشخص، افکار عمیق در مورد آنها را ترجیح می دهد.
سر "به جلو" نگاه می کند، به شخصی که نقاشی می کند - شواهدی از خود محوری. اگر اندام های حسی روی سر وجود دارد - چشم ها، گوش ها، دهان، پس این نشان دهنده اهمیت اطلاعات و وابستگی به نظرات دیگران است.
دهان و زبان باز، اما بدون لب، می تواند به معنای فعالیت کلامی زیاد و حتی پرحرفی باشد. وجود لب ها حاکی از حس شهوانی است. دهان باز بدون لب یا زبان نشان دهنده تمایل به اضطراب و ترس و بی اعتمادی است. در کودکان و نوجوانان دهان گرد و خط کشیده دیده می شود که نشان دهنده ترس و اضطراب است.
وجود دندان ها نشان دهنده پرخاشگری کلامی است که به عنوان دفاعی در قالب پاسخی بی ادبانه به سرزنش یا سرزنش به کار می رود.
چشم ها نقش مهمی دارند. اگر فردی عنبیه را به وضوح بکشد، آنها نماد ترس هستند. وجود مژه نشان دهنده شخصیت نمایشی، تمایل به جلب توجه دیگران با زیبایی و اخلاق است و در مردان نشان دهنده ویژگی های شخصیتی زنانه است.
شما باید به اندازه سر توجه کنید: اگر به طور نامتناسبی با بدن کشیده شود، آنگاه فرد برای هوش و عقلانیت ارزش قائل است.
شاخ، چنگال و سوزن روی پوست حیوان نشان دهنده پرخاشگری، تدافعی یا خودبخودی است. پرهای بدن حیوان نشانگر خودنمایی و خودشیفتگی است. پشم یا یال از تمایلات جنسی و تمایل به تأکید بر جنسیت صحبت می کند.

پایین تصویر.

پاهای حیوان (پنجه ها) بر اساس اندازه نسبت به بدن حیوان ارزیابی می شود. اگر پاها بزرگ و بزرگ هستند، پس این نشان دهنده عقلانیت، تفکر در عمل، شکل گیری برنامه ها و ساختارهای روشن قبل از انجام یک عمل است. پاهای کوتاه کوچک نشان دهنده تکانشگری و بیهودگی در تصمیم گیری است. اگر پاها به طور کامل در نقاشی وجود نداشته باشند، می توان بر این ویژگی ها تأکید کرد.
ارزش توجه به ماهیت ارتباط بین پاها و بدن را دارد. اگر ارتباط نامشخص و ناکافی باشد، خود شخص نسبتاً بی دقت، بی توجه است و کنترل کافی بر قضاوت های خود ندارد.
جهت پاها در یک جهت و یکنواختی آنها نشان دهنده انطباق، کلیشه ای و پیش پا افتاده بودن قضاوت ها است. تنوع شکل برعکس آن را نشان می دهد: فرد به اصالت و اصالت تمایل دارد.

جزئیات بیشتر نقاشی

اینها بال، پر، کمان، پاها یا پنجه های بیشتر، فرها، گل ها و سایر جزئیات تزئینی هستند. همه این ویژگی ها از اعتماد به نفس صحبت می کنند، سطح بالایی از انرژی که فرد می داند چگونه در زمینه های مختلف فعالیت توزیع کند. گاهی اوقات این منجر به ظلم به دیگران می شود و فقط بر شخصیت خود تمرکز می کند. این می تواند فردی باشد که به حرفه خود علاقه دارد و برای تحقق خود تلاش می کند.

وجود دم نشان دهنده نگرش نسبت به تصمیمات و اقدامات خود، نسبت به محصولات فعالیت های فرد است. دمی که به سمت راست اشاره می کند نگرش نسبت به اعمال و رفتار است. دمی که به سمت چپ اشاره می کند مربوط به افکار و احتمالات است. جهت دم به بالا یا پایین نشان دهنده درک فرد از این رابطه است: بالا - مثبت، پایین - منفی.

طرح کلی نقاشی.

توسط آرنه اولاو

وجود پوسته ها، برجستگی ها، تیره شدن و ترسیم خطوط واضح تحلیل می شود. این جزئیات نشان دهنده تمایل به محافظت از خود در برابر دیگران است. اگر زوایای تیز وجود داشته باشد، این یک دفاع تهاجمی است، اگر نقاط تاریک وجود داشته باشد، اضطراب و ترس وجود دارد، اگر خط دوتایی باشد، سوء ظن و احساس خطر وجود دارد.

نوع حیوان.

حیوانات را می توان به طور کلی به موارد زیر تقسیم کرد:

تهدید کننده،
تهدید کرد
و خنثی (به ترتیب شبیه شیر، خرگوش یا سگ).

انتخاب نوع حیوان در مورد نگرش نسبت به شخصیت خود، نسبت به "من" خود صحبت می کند. شخص نوع حیوانی را که با آن همذات پنداری می کند انتخاب می کند. اگر حیوان "انسان" شده باشد، در لباس، با دو پا، راست، با بازوها به جای پنجه، پس این از نابالغی و نابالغی حوزه عاطفی نویسنده صحبت می کند.

عنوان نقاشی.

شش نوع نام اصلی برای حیوانات غیر موجود وجود دارد:

اتصال بخش های معنایی ("خنده گربه"، "خرگوش زهر") - از عقلانیت و سازگاری صحبت می کند.
نزدیک به علمی ("Tridericus"، "Glinolius") - آنها می گویند نمایشی.
سطحی و بی فکر ("lalasa"، "mrama") - در مورد بیهودگی و بی دقتی؛
طنز آمیز ("حباب"، "چوروندا") - در مورد نگرش تحقیر آمیز نسبت به دیگران؛
ساده ("la-la"، "sim-sim") - در مورد نوزادی؛
دراز ("pratomina-carosa") - در مورد تمایل به خیال پردازی.

هدف تکنیک:وقتی کودک نقاشی می‌کشد، دنیای درونی خود، تصویری که از خود دارد، روی کاغذ منتقل می‌کند. یک روانشناس با دیدن آثار یک هنرمند کوچک می تواند چیزهای زیادی در مورد روحیه و تمایلات او بگوید. البته، یک تست به بازسازی یک پرتره روانشناختی دقیق کمک نمی کند، اما به درک اینکه آیا کودک در روابط با دنیای بیرون مشکل دارد یا خیر، کمک خواهد کرد.

برای مطالعه شما نیاز دارید:یک ورق استاندارد سفید و یک مداد ساده با سختی متوسط. قلم و خودکارهای نمدی قابل استفاده نیستند؛ مدادهای نرم نیز نامطلوب هستند.

دستورالعمل برای کودک:حیوانی ناموجود را اختراع و ترسیم می کند و نام آن را ناموجود می گذارد.

به کودک توضیح دهید که حیوان باید توسط خودش اختراع شود، او را با این کار مجذوب کنید - برای ایجاد موجودی که قبلاً هیچ کس اختراع نکرده است. این شخصیت نباید قبلاً از کارتون ها، بازی های رایانه ای یا افسانه ها دیده شده باشد. پس از آماده شدن نقاشی، از هنرمند در مورد موجودی که خلق کرده است بپرسید. لازم است جنسیت، سن، اندازه، هدف اندام های غیر معمول، در صورت وجود، مشخص شود. بپرسید آیا اقوام دارد و چه نسبتی با آنها دارد، آیا خانواده دارد و در خانواده کیست، چه چیزی را دوست دارد و از چه چیزی می ترسد، چه شخصیتی دارد؟
آزمون شونده ناخودآگاه خود را با نقاشی یکی می کند، ویژگی ها و نقش خود در جامعه را به موجود تصویر شده منتقل می کند. گاهی کودکان از منظر حیوان در مورد مشکلات خود صحبت می کنند. اما این همیشه حاوی اطلاعات کافی نیست و به توانایی کودک در تجزیه و تحلیل دنیای درونی خود بستگی دارد. برای ما مهم است که بفهمیم او چقدر در تیم سازگار است.

بنابراین، به چه چیزی باید توجه کرد؟

چیدمان روی ورق

به طور معمول، الگو در خط وسط ورق یا کمی بالاتر و به سمت راست قرار دارد. قرار گرفتن تصویر نزدیکتر به لبه بالایی نشان دهنده عزت نفس بالا و سطحی از آرزوها است که به گفته کودک، به طور کامل محقق نشده است. درک این نکته مهم است که هر چه تصویر بالاتر قرار گیرد، احساس نارضایتی کودک از موقعیت خود در جامعه، نیاز به شناخت و تأیید خود قوی تر است. او معتقد است که لیاقتش بیشتر است و ممکن است نگران باشد که او را دست کم گرفته اند.

هر چه تصویر پایین تر باشد، عزت نفس کودک پایین تر است. شک به خود، بلاتکلیفی، عدم تمایل به تأیید خود - این چیزی است که ویژگی چنین هنرمندی است. کودک شکست ها را برای مدت طولانی به یاد می آورد و اگر از نتیجه مثبت مطمئن نباشد ممکن است به طور کامل از اقدام خودداری کند. او بر موانع برآورده شدن نیازهایش تمرکز می کند.

تغییر تصویر به راست نشان دهنده تمایل به خویشتن داری و برون گرایی است. هر چه نقاشی به سمت راست پیش می رود، "شورش" در رابطه با چیزی مهم برای هنرمند قوی تر ظاهر می شود.
اگر تصویر در گوشه سمت راست بالا قرار داشته باشد، می توان گفت که کودک به احتمال زیاد ادعا می کند که یک رهبر است و به طور فعال با یکی از مدعیان دیگر برای این نقش در تضاد است یا در مقابل "حاکمان" موجود ایستاده است. ” در این مورد، «حکم» ممکن است والدین، معلمان و فرزندان باشند که از شناخت و قدرت کامل بقیه اعضای تیم برخوردار هستند.

تغییر تصویر به چپ شاید بیانگر عدم فعالیت اجتماعی، کمرویی و درونگرایی باشد. اگر نقاشی فراتر از لبه ورق باشد، ممکن است این الگوها کار نکنند.

ما مکان نقاشی را دقیقاً با جزئیات در نظر می گیریم زیرا اکنون درک موقعیت کودک در جامعه و ارزیابی او از موقعیت او برای ما مهم است. نشانه ناسازگاری، نارضایتی از نقش خود در تیم است و باید به آن توجه ویژه ای شود. از آنجایی که مکان ترسیم تنها یکی از معیارها است، در طول تجزیه و تحلیل مفروضات ما اصلاح و یا حتی تغییر خواهد کرد. بنابراین، بیایید به نقاشی ادامه دهیم.

سر یا عناصر جایگزین آن

این بخش معنایی مرکزی شکل است. اگر به سمت راست چرخانده شود، هنرمند با عزم و فعالیت بالا مشخص می شود، که بزرگسالان گاهی اوقات آن را با لجاجت بیش از حد اشتباه می کنند. درک این نکته مهم است که برنامه های او واقع بینانه و قابل اجرا هستند و مداخله نمی کنند، بلکه برای کمک به کودک برای تعیین اهداف و دستیابی به نتایج.

چرخاندن سر به چپ، آزمون‌شونده را فردی مستعد تفکر و خیال‌پردازی توصیف می‌کند؛ رویاهای او اغلب فقط در تخیل او وجود دارند و در واقعیت محقق نمی‌شوند. شاید این فقط یک ویژگی شخصیتی باشد، اما چنین وضعیتی می تواند تحت ترس از شکست ایجاد شود، که منجر به از دست دادن فعالیت می شود، بنابراین باید به این موضوع توجه کنید.

تصویر با سر در حالت تمام صورت نشان دهنده وجود خود محوری یا عدم کنترل در رفتار است.

اگر اندازه سر به طور قابل توجهی بزرگتر از بدن باشد، کودک ممکن است برای ویژگی های فکری خود و اطرافیانش ارزش زیادی قائل شود.

چشم ها

چشم های درشت با عنبیه های مشخص ممکن است به این معنی باشد که کودک از ترس دائمی عذاب می دهد.
کشیدن مژه نشانگر علاقه به تحسین دیگران، شناخت جهانی جذابیت فرد است.

دهان

این موجود دندانه دار توسط کودکانی کشیده می شود که با پرخاشگری کلامی ماهیت دفاعی مشخص می شوند. گستاخی آنها باید به عنوان راهی برای دفاع از خود در برابر حملات دیگران تلقی شود.
زبان نیاز به فعالیت گفتاری را نشان می دهد ، نویسندگان چنین موجودی سخنگوهای بزرگ هستند.
دهان باز بدون کشیدن لب و زبان، به خصوص اگر روی آن رنگ شده یا سایه زده شود، نشانه آمادگی برای ترسیدن است؛ چنین کودکانی اغلب بی اعتماد و محتاط هستند.

گوش ها

اگر آنها وجود داشته باشند، این نشانه آن است که کودک به نظرات و اطلاعات دیگران در مورد خود اهمیت می دهد. هر چه تعداد گوش ها بیشتر باشد، کودک به آنچه در مورد او فکر می کند و می گوید توجه بیشتری می کند.

توضیحات بیشتر

شاخ- محافظت در برابر تهاجم در ترکیب با پنجه ها و موها - پرخاشگری خود به خود یا واکنش دفاعی.

پر- میل به تأیید خود، توجیه خود، خودنمایی.

یال، خز، چیزی شبیه مدل مو- حساسیت

پنجه حیوانات، پایه، تکیه گاه

پنجه ها، پایه، تکیه گاه و امثال آن حیوان باید از نظر شکل و تناسب با کل شکل ارزیابی شود.

اگر بخش حمایتی محکم باشد، پس کودک دارای عقلانیت است، تمایل به تصمیم گیری متفکرانه بر اساس اطلاعات موجود دارد. او نظر خودش را دارد که باید به آن توجه شود وگرنه اعتراضی به وجود می آید که هم به صورت مستقیم و هم به صورت پنهان قابل بیان است.

تصویر یک قسمت نگهدارنده سبک - به عنوان مثال پنجه های کوچک - نشان دهنده سبکسری، تکانشگری و سطحی بودن قضاوت است.

نحوه اتصال پشتیبانی به خود بدن نشان دهنده میزان کنترل بر قضاوت ها و تصمیمات فرد است. یک ارتباط دقیق و کامل سطح بالایی است، یک ارتباط بی دقت و ضعیف تمایل به رفتار عجولانه یا عدم اعتماد به نظر است.

این اتفاق می افتد که یک شکل دارای قسمت هایی است که از خطوط کلی تصویر بالاتر می رود. اینها می توانند بال ها، اندام های اضافی، شاخک ها، قطعات پوسته، پرها باشند... آنها می توانند به عنوان تزئین یا ماهیت مفید باشند. از فرزندتان بپرسید که برای چه کاری هستند. اگر آنها برای نوعی فعالیت حیوانی مورد نیاز باشند، به احتمال زیاد فرد مورد آزمایش پرانرژی است و برای تأیید خود تلاش می کند. قسمت های تزئینی توسط کودکان نقاشی می شود که سعی می کنند توجه دیگران را به خود جلب کنند.

دم

نشان دهنده عزت نفس کودک است.
اگر به سمت چپ چرخیده شود، می توانیم عزت نفس افکار و تصمیمات را قضاوت کنیم، به سمت راست - اعمال و رفتار.

دم بالا به معنای عزت نفس مثبت و نشاط است.

پایین آمدن - نارضایتی از خود، شک در توانایی های خود، پشیمانی از آنچه گفته شده و انجام شده است.

دم های شاخه ای، چند دم - وابستگی یا ناسازگاری عزت نفس.

دو دم به طرفین چرخانده شده و حیوان گوش های بزرگی دارد - عزت نفس کودک تا حد زیادی به نظرات دیگران بستگی دارد.

هنگام تجزیه و تحلیل خطوط شکل، به برجستگی هایی مانند پوسته آجدار، سنبله یا رشد و جزئیات مشابه توجه کنید. آنها منعکس کننده ویژگی های دفاع روانی کودک هستند. درجه حفاظت تهاجمی با وجود برجستگی های تیز و جهت آنها مشخص می شود. آنها به سمت بالا بلند شده اند، نشان می دهند که کودک از خود در برابر افرادی محافظت می کند که بر او قدرت دارند و توانایی سرکوب، ممنوعیت یا محدود کردن او را در هر چیزی دارند. اینها می توانند والدین، فرزندان بزرگتر، مربیان، معلمان باشند.

اگر عناصر محافظ به سمت پایین هدایت شوند، این ممکن است به این معنی باشد که کودک از ناشناخته شدن، تبدیل شدن به موضوع تمسخر می ترسد، یا نگران است که در حال حاضر در این موقعیت قرار دارد و از از دست دادن اقتدار در بین کودکان می ترسد.

برجستگی های کناره ها کودکانی را نشان می دهد که در هر شرایطی از هر طرف انتظار خطر را دارند و آماده دفاع از خود هستند.

خطوط

کودکی با افزایش خستگی، حساسیت شدید، اختلالات خواب و مشکلات مشابه مرتبط با کاهش نشاط، خطوط ضعیف و تار عنکبوت می کشد.

اما خطوط پررنگ و پررنگ و سایه‌ها نه از ویژگی‌های کودکان پرانرژی، بلکه برای کودکان مضطرب است. توجه داشته باشید که کدام جزئیات با تاکید ویژه انجام می شود تا مشخص شود دقیقا چه چیزی ممکن است کودک را آزار دهد. اما، البته، باید در نظر داشته باشید که اگر کودک نقاشی را در استودیو یاد بگیرد یا به تنهایی به آن علاقه مند باشد، سایه زدن به سادگی به عنوان یک عنصر نقاشی وجود خواهد داشت.

جزئیات دیگر

جزئیات غیرمعمول - به عنوان مثال، اشیاء مکانیکی ساخته شده در بدن - ممکن است نشانه ای از آسیب شناسی روانی یا صرفاً تجلی اصالت خاص، و همچنین پژواک اشتیاق بیش از حد به روبات ها و داستان های علمی تخیلی باشد.

نام حیوان

نامی که کودک برای خلقت خود می گذارد حاوی اطلاعاتی در مورد شخصیت کودک است.

محتوای منطقی بخش های معنایی - یک خرگوش در حال پرواز، یک گربه در حال دویدن و مانند آن - از ذهنیت عقلانی کودک صحبت می کند.

شکل گیری کلمات با پایان کتاب-علمی و لاتین - reptilius - بیانگر تمایل به تأکید بر سطح توسعه و دانش فرد است.

کلمات ظاهراً سالم و بدون هیچ گونه درکی از نگرش بیهوده نسبت به محیط زیست صحبت می کنند.

کنایه آمیز و طنز - حباب وار، پیراشکی - همان نگرش کنایه آمیز و تحقیر آمیز را نسبت به واقعیت بیان می کند.

عناصر مکرر - tru-tru، cous-cous - شاید نشان دهنده کودکی باشد.

کودکانی که تمایل به خیال پردازی دارند، می توانند نام های بسیار طولانی را بر خود بگذارند، که ممکن است ماهیت محافظتی به عنوان راهی برای فرار از واقعیت داشته باشد.

اکنون که تمام جزئیات را تجزیه و تحلیل کردید، همه آنها را یادداشت کنید، به نتایج نگاه کنید و آنها را در یک کل جمع کنید. همانطور که قبلاً گفتم یک پرتره روانشناختی تمام عیار را نمی توان با استفاده از یک آزمون تدوین کرد، اما تا آنجا که تجربه من نشان می دهد این تکنیک نقاشی است که ناسازگاری کودک را در جامعه آشکار می کند.

سعی کنید فرزندتان را امتحان کنید، بگذارید برای او یک بازی باشد، دوستان و اقوامش را درگیر کنید، فقط به او گوشزد کنید که توانایی نقاشی در این موضوع اصلا اهمیتی ندارد و همه کسانی که آزمایش شده اند می توانند تا ته دل خواب ببینند.

نمونه هایی از تجزیه و تحلیل نقاشی های کودکان

شکل شماره 1.

با قضاوت بر اساس مکان روی برگه (تصویر به شدت به سمت بالا جابجا شده است)، می توان نتیجه گرفت که کودک از موقعیت خود در جامعه ناراضی است، خود را ناشناخته می داند، اما ادعا می کند که به رسمیت شناخته شده است.

سر به سمت چپ چرخید- از تمایل به عقل صحبت می کند، شاید ترس از اقدام فعال، تنها بخشی از برنامه ها تحقق می یابد.

گوش های بزرگ- اهمیت زیاد اطلاعاتی که فرد درباره خود می شنود. به نظرات دیگران در مورد خود اهمیت زیادی می دهد.

دهان با دندان- پرخاشگری کلامی (غرغر می کند، در پاسخ به سرزنش از خود دفاع می کند).

پاها- استقلال کافی، کنترل بر استدلال و نتیجه گیری.

دم- ارزیابی نسبتاً مثبت از اقدامات فرد.

طرح کلی شکل نشان می دهد که کودک از خود در برابر بزرگسالان محافظت می کند و پنجه های روی پنجه نشان می دهد که او از خود در برابر همسالان خود محافظت می کند. ماهیت خطوط نشان دهنده اضطراب است.

شکل شماره 2.

نقاشی دختری آرام و محجوب، دانش‌آموز کلاس پنجم نادیا س. مطیع، در درس‌هایش کوشا است، اما انگار در کلاس نیست.

از موقعیت روی برگه (قسمت پایین) می بینیم که کودک اعتماد به نفس ندارد، عزت نفس پایینی دارد، افسرده است، به موقعیت اجتماعی خود علاقه ای ندارد و تمایلی به ابراز وجود ندارد.

سر- تمایل به فعالیت ، یعنی نادیا "شخص عمل" است ، اما به دلیل شک به خود این خود را نشان نمی دهد ، بلکه سرکوب می شود.

پاها- از آنجایی که عملاً هیچ تصمیم مستقلی وجود ندارد، کنترل آنها دشوار است. من نظر خودم را ندارم

دم- عزت نفس به موقعیت بستگی دارد.

فشار قوی- اضطراب

تست "حیوان غیرموجود" زمانی بر اساس نظریه ارتباط روانی حرکتی ساخته شد. برای ثبت وضعیت ذهنی موضوع، از مطالعه مهارت های حرکتی استفاده می شود، به ویژه، این مربوط به مهارت های حرکتی دست راست غالب نقاشی است که در قالب یک رد گرافیکی حرکت و/یا نقاشی ثبت شده است.

روش شناسی

I.M. Sechenov زمانی گفت که هر ایده ای که در روان انسان بوجود می آید به حرکت ختم می شود.

اگر حرکت واقعی به دلایلی انجام نشود، مقدار معینی انرژی در گروه های عضلانی مربوطه که برای انجام یک حرکت پاسخ لازم است انباشته می شود: ایده - فکر. به عنوان مثال، افکار، تصاویر و ایده هایی که باعث ترس می شوند باعث تحریک تنش در عضلات پاها و بازوها می شوند. در مورد پاسخ به ترس، این یک واکنش کاملاً ضروری و موجه است، زیرا فرد می تواند فرار کند یا با دستان خود از خود دفاع کند - ضربه بزند، از خود در برابر دشمن محافظت کند.

گرایش حرکت در فضا جهت دارد: نزدیک شدن، دور شدن، کج شدن، راست شدن، بالا آمدن، سقوط. هنگام ایجاد یک نقاشی، یک ورق کاغذ نشان دهنده مدلی از فضا است، با کمک آن می توانید رابطه را با فضا، یعنی یک روند در حال ظهور، اصلاح کنید. فضا نیز به نوبه خود با رنگ آمیزی احساسی تجربه و دوره زمانی مرتبط است: حال، گذشته، آینده. همچنین با اثربخشی یا طرح ایده آل-ذهنی روان مرتبط است.

فضای واقع در پشت و سمت چپ سوژه با دوران گذشته و عدم فعالیت (غیبت و اجرای آن) همراه است. سمت راست، فضای جلو و بالا، با دوره و اثربخشی آینده همراه است. سمت چپ و پایین با احساسات منفی و افسردگی، عدم اطمینان و انفعال همراه است. سمت راست، مطابق با دست راست غالب، دارای احساسات مثبت رنگ، انرژی، فعالیت، ملموس بودن عمل است.

علاوه بر قوانین کلی ارتباط روانی حرکتی و نگرش به فضا، هنگام تفسیر مواد آزمایشی، از هنجارهای نظری برای عملکرد با نمادها و عناصر و اشکال هندسی نمادین استفاده می شود.

از نظر ماهیت، آزمایش "حیوان غیر موجود" یکی از تکنیک های تصویری است. برای آزمون های آماری یا استانداردسازی، نتیجه تجزیه و تحلیل را می توان به صورت توصیفی ارائه کرد. ترکیب این تست نشان‌دهنده است، بنابراین معمولاً به عنوان یک روش تحقیق واحد مورد استفاده قرار نمی‌گیرد و نیاز به ترکیب با روش‌های دیگر به عنوان ابزار تحقیق باتری دارد.

دستورالعمل تست:
حالا باید یک حیوان غیرموجود خاص را بیاورید و بعداً ترسیم کنید، در حالی که نامی ناموجود به آن بدهید. به زیبایی نقاشی فکر نکنید. هنگام پردازش داده ها، فقط معنای نهفته در نقاشی مهم است و نه ویژگی های هنری آن.

تجزیه و تحلیل تست و تفسیر نتایج

موقعیت نقاشی روی برگه

به طور معمول، الگو در امتداد خط وسط یک ورق عمودی قرار دارد. بهتر است یک ورق کاغذ سفید یا کمی کرمی و غیر براق بردارید. از یک مداد نرم متوسط استفاده کنید. شما نمی توانید با خودکار یا خودکار نقاشی کنید.

موقعیت نقاشی نزدیکتر به لبه بالایی برگه (هر چه نزدیکتر، برجسته تر) به عنوان عزت نفس بالا، به عنوان نارضایتی از موقعیت خود در جامعه، عدم شناخت دیگران، به عنوان ادعای پیشرفت و شناخت تفسیر می شود. ، و گرایش به تأیید خود.

موقعیت تصویر در قسمت پایین روند مخالف است: شک به خود، عزت نفس پایین، افسردگی، بلاتکلیفی، بی‌علاقگی به موقعیت خود در جامعه، به رسمیت شناختن، عدم تمایل به تأیید خود.

قسمت مرکزی شکل (سر یا قسمتی که جایگزین آن می شود)

سر به سمت راست چرخانده شده است - تمایل پایدار به فعالیت ، کارایی: تقریباً هر چیزی که فکر می شود ، برنامه ریزی می شود انجام می شود یا حداقل شروع به انجام می شود (اگر حتی کامل نشده باشد). سوژه فعالانه به سمت تحقق تمایلات خود حرکت می کند.

سر به سمت چپ چرخیده است - تمایل به انعکاس، فکر کردن. این مرد عمل نیست: فقط بخش کوچکی از برنامه های او محقق می شود یا حتی شروع به تحقق می کند. اغلب ترس از اقدام فعال و عدم تصمیم گیری نیز وجود دارد. (گزینه: عدم تمایل به عمل یا ترس از فعالیت - باید علاوه بر آن برطرف شود.)

وضعیت "تمام صورت"، یعنی سر به سمت کسی که به سمت خود کشیده می شود، به عنوان خود محوری تعبیر می شود.

روی سر جزئیات مربوط به اندام های حسی - گوش، دهان، چشم وجود دارد. معنای جزئیات "گوش" مستقیم است: علاقه به اطلاعات، اهمیت نظرات دیگران در مورد خود. علاوه بر این، با استفاده از شاخص‌های دیگر و ترکیب آنها، مشخص می‌شود که آیا آزمودنی برای کسب یک ارزیابی مثبت دست به انجام کاری می‌زند یا صرفاً واکنش‌های عاطفی مناسبی نسبت به ارزیابی‌های دیگران (شادی، غرور، رنجش، غم) ایجاد می‌کند، بدون اینکه رفتار خود را تغییر دهد.

دهان کمی باز در ترکیب با زبان در غیاب کشیدن لب ها به عنوان فعالیت گفتاری بیشتر (حرف زدن) تفسیر می شود، در ترکیب با کشیدن لب ها - به عنوان حسی. گاهی هر دو با هم دهان باز بدون کشیدن زبان و لب، مخصوصاً کشیده شده، به سهولت دلهره و ترس و بی اعتمادی تعبیر می شود. دهان با دندان - پرخاشگری کلامی، در بیشتر موارد - تدافعی (غرغر، قلدر، در پاسخ به رویکرد منفی، محکومیت، سرزنش بی ادبانه است). کودکان و نوجوانان با الگوی دهان کشیده و گرد (ترس، اضطراب) مشخص می شوند.

اهمیت ویژه ای به چشم ها داده می شود. این نمادی از تجربه ذاتی انسان از ترس است: با ترسیم تیز عنبیه بر آن تأکید شده است. به وجود یا عدم وجود مژه توجه کنید. مژه ها - رفتار هیستریک و نمایشی؛ برای مردان: ویژگی های شخصیت زنانه با ترسیم مردمک و عنبیه به ندرت مطابقت دارند. مژه ها همچنین علاقه مند به تحسین دیگران برای زیبایی ظاهری و نحوه لباس پوشیدن هستند و به این اهمیت زیادی می دهند.

افزایش (مطابق با شکل به طور کلی) اندازه سر نشان می دهد که آزمودنی برای اصل عقلانی (احتمالاً دانش) در خود و اطرافیانش ارزش قائل است.

همچنین جزئیات بیشتری روی سر وجود دارد: به عنوان مثال، شاخ - حفاظت، پرخاشگری. این تعبیر با علائم دیگر ترکیب می شود - پنجه ها، موها، سوزن ها - ماهیت این تجاوز: واکنش خود به خود یا دفاعی. پرها تمایلی به خودآرایی، خود توجیهی و نمایشی بودن دارند. یال، خز، شباهتی از مدل مو - احساسی بودن، تأکید بر جنسیت و گاهی اوقات جهت گیری نسبت به نقش جنسی.

قسمت پشتیبان و حمایت کننده شکل (پاها، پنجه ها، گاهی اوقات یک پایه)

استحکام این قسمت نسبت به اندازه کل شکل و شکل در نظر گرفته می شود:
الف) دقت، تفکر، عقلانیت تصمیم گیری، مسیرهای نتیجه گیری، قضاوت، اتکا به مفاد اساسی و اطلاعات مهم.
ب) سطحی بودن قضاوت ها، بیهودگی در نتیجه گیری ها و بی اساس بودن قضاوت ها، گاهی تصمیم گیری های تکانشی (به ویژه در غیاب یا تقریباً عدم وجود پاها).

به ماهیت اتصال پاها با بدن توجه کنید: اتصال دقیق، با دقت یا بی دقتی، ضعیف متصل است یا اصلاً متصل نیست - این ماهیت کنترل بر استدلال، نتیجه گیری، تصمیمات شما است. یکنواختی و یک طرفه بودن شکل پاها، پنجه ها و هر عنصری از قسمت حمایت کننده - مطابقت قضاوت ها و نگرش ها در تصمیم گیری، استاندارد بودن آنها، پیش پا افتاده بودن. تنوع در شکل و جایگاه این جزئیات، اصالت نگرش ها و قضاوت ها، استقلال و غیرابتذاب بودن است; گاهی حتی خلاقیت (مطابق با شکل غیر معمول) یا مخالفت (نزدیک به آسیب شناسی).

قطعاتی که از سطح شکل بالاتر می روند

می تواند کاربردی یا تزئینی باشد: بال ها، پاهای اضافی، شاخک ها، قطعات پوسته، پرها، کمان هایی مانند فر. جزئیات عملکردی گل - انرژی پوشش دادن حوزه های مختلف فعالیت های انسانی، اعتماد به نفس، "تبلیغ خود" با ظلم و ستم نامشخص و بی رویه به دیگران، یا کنجکاوی، تمایل به مشارکت در هر چه بیشتر امور دیگران، برنده شدن قرار گرفتن در خورشید، اشتیاق به فعالیت های خود، شرکت های شجاعت (با توجه به معنای جزئیات نماد - بال یا شاخک و غیره) تزئین جزئیات - نمایشگری، تمایل به جلب توجه دیگران، رفتارها (مثلا اسب یا شباهت ناموجود آن در پرهای طاووس).

دم

آنها نگرش خود را نسبت به اقدامات، تصمیمات، نتیجه گیری ها و محصولات کلامی خود بیان می کنند - قضاوت بر اساس اینکه آیا این دم ها به سمت راست (روی ورق) چرخانده شده اند یا به چپ. دم به سمت راست چرخید - نگرش نسبت به اعمال و رفتار شما. سمت چپ - نگرش نسبت به افکار، تصمیمات شما؛ به فرصت های از دست رفته، به بلاتکلیفی خود.

رنگ‌آمیزی مثبت و منفی این نگرش با جهت دم‌ها به سمت بالا (با اعتماد به نفس، مثبت، شاد) یا حرکت سقوط به سمت پایین (نارضایتی از خود، شک نسبت به حقانیت خود، پشیمانی از آنچه انجام شده، پشیمانی، توبه) بیان می‌شود. ، و غیره.). به دم‌ها توجه کنید که از چندین پیوند، گاهی تکرار شونده، به‌ویژه دم‌های پرپشت، به‌ویژه بلند و گاهی شاخه‌دار تشکیل شده‌اند.

نمودارها

آنها با وجود یا عدم وجود برآمدگی ها (مانند سپر، پوسته، سوزن)، ترسیم و تیره شدن خطوط و خطوط تجزیه و تحلیل می شوند. این محافظت از دیگران است، تهاجمی - اگر در گوشه های تیز انجام شود. با ترس و اضطراب - در صورت تاریک شدن، "لکه شدن" خط کانتور. با ترس، سوء ظن - اگر سپرها، "موانع" قرار داده شود، خط دو برابر می شود.

جهت چنین حفاظتی با توجه به موقعیت مکانی است: خط بالایی شکل در برابر مافوق، در برابر افرادی است که فرصت اعمال ممنوعیت، محدودیت یا اعمال اجبار را دارند، یعنی علیه بزرگان، والدین، معلمان، روسا. ، مدیران؛ کانتور پایین - محافظت در برابر تمسخر، عدم شناخت، عدم اقتدار در میان زیردستان، خردسالان، ترس از محکومیت؛ خطوط جانبی - احتیاط و آمادگی غیر متمایز برای دفاع شخصی از هر نظم و در موقعیت های مختلف. همان چیز - عناصر "محافظت" که نه در امتداد کانتور، بلکه در داخل کانتور، روی بدن حیوان قرار دارند. در سمت راست - بیشتر در روند فعالیت (واقعی)، در سمت چپ - دفاع بیشتر از نظرات، عقاید، سلیقه ها.

کل انرژی

تعداد جزئیات به تصویر کشیده شده ارزیابی می شود - آیا فقط مقدار لازم برای ارائه ایده ای از یک حیوان خیالی و غیر موجود (بدن، سر، اندام ها یا بدن، دم، بال ها و غیره) است: با یک طرح کلی، بدون سایه و خطوط و قطعات اضافی، فقط یک طرح کلی اولیه، یا تصویری سخاوتمندانه از نه تنها موارد ضروری، بلکه جزئیات اضافی نیز وجود دارد که طراحی را پیچیده می کند. بر این اساس، هر چه اجزا و عناصر (علاوه بر ضروری ترین) بیشتر باشد، انرژی نیز بیشتر می شود. در مورد مخالف - صرفه جویی در انرژی، آستنیک بودن بدن، بیماری مزمن جسمی.

ماهیت خط نیز همین را تأیید می کند - یک خط ضعیف تار عنکبوت، "حرکت مداد در امتداد کاغذ" بدون فشار دادن آن. ویژگی معکوس خطوط - پررنگ با فشار - قطبی نیست: انرژی نیست، بلکه اضطراب است. شما باید به خطوط به شدت فشرده که حتی در پشت ورق قابل مشاهده است (تشنج، تن بالای عضلات دست نقاشی) توجه کنید - اضطراب شدید. همچنین توجه کنید که چه جزئیاتی، چه نمادی به این شکل ساخته شده است (یعنی زنگ هشدار به چه چیزی متصل است).

ارزیابی ماهیت خط (تکرار خط، سهل انگاری، اتصالات درهم، "جزایر" خطوط همپوشانی، سیاه شدن قسمت هایی از نقاشی، "لکه شدن"، انحراف از محور عمودی، خطوط کلیشه ای و غیره). ارزیابی به همان روشی که هنگام تجزیه و تحلیل یک پیکتوگرام انجام می شود. همان چیز - خطوط و اشکال تکه تکه، ناقص بودن، ناهمواری نقاشی.

از نظر موضوعی، حیوانات به تهدید، تهدید، خنثی (مانند شیر، اسب آبی، گرگ یا پرنده، حلزون، مورچه، یا سنجاب، سگ، گربه) تقسیم می شوند. این نگرش نسبت به شخص خود و "من" یک فرد است، تصوری از موقعیت خود در جهان، گویی خود را با اهمیت (با خرگوش، یک حشره، یک فیل، یک سگ و غیره) شناسایی می کند. در این حالت حیوانی که ترسیم می شود نماینده شخصی است که نقاشی می کند.

درجه تهاجمی با تعداد، مکان و ماهیت گوشه ها در نقاشی، بدون توجه به ارتباط آنها با جزئیات خاصی از تصویر بیان می شود. به ویژه در این زمینه نمادهای مستقیم پرخاشگری - پنجه ها، دندان ها، منقارها قابل توجه است. همچنین باید به تأکید بر ویژگی‌های جنسی توجه کنید - پستان، نوک سینه‌ها، سینه‌ها با شکل انسان‌نما، و غیره.

شکل یک دایره (به ویژه یک دایره خالی) نماد و بیانگر گرایش به رازداری، انزوا، بسته بودن دنیای درون، بی میلی از دادن اطلاعات در مورد خود به دیگران و در نهایت عدم تمایل به آزمایش است. چنین ارقامی معمولاً داده های بسیار محدودی را برای تجزیه و تحلیل ارائه می دهند.

به موارد نصب قطعات مکانیکی در بدن "حیوان" توجه کنید - قرار دادن حیوان روی پایه، مسیرهای تراکتور یا مخزن، سه پایه. اتصال پروانه یا پروانه به سر؛ نصب لامپ الکتریکی در چشم، و در بدن و اندام حیوان - دستگیره، کلید و آنتن. این بیشتر در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی و اسکیزوئید عمیق مشاهده می شود.

احتمالات خلاق معمولاً با تعداد عناصر ترکیب شده در یک شکل بیان می شود: پیش پا افتاده بودن، عدم خلاقیت به شکل یک حیوان "آماده" موجود (مردم، اسب ها، سگ ها، خوک ها، ماهی ها) که فقط "آماده" است. قسمت موجود ساخته شده به گونه ای متصل شده است که حیوان کشیده شده وجود ندارد - یک گربه با بال، یک ماهی با پر، یک سگ با باله و غیره. اصالت به شکل ساختن یک شکل از عناصر بیان می شود، نه از کل خالی ها.

این نام می تواند ترکیبی منطقی از بخش های معنایی (خرگوش پرنده ، "کرگدن" ، "مگس گیر" و غیره) را بیان کند. گزینه دیگر تشکیل کلمه با پسوند یا پایان کتاب-علمی، گاهی لاتین ("ratoletus" و غیره) است. اولی عقلانیت است، نگرش خاصی در جهت گیری و انطباق. دوم نمایشگری است که عمدتاً با هدف نشان دادن هوش، دانش و دانش خود انجام می شود. نام هایی وجود دارند که سطحی و بدون هیچ درک درستی هستند ("لیالیا") ، نشان دهنده نگرش بیهوده نسبت به دیگران ، ناتوانی در در نظر گرفتن سیگنال خطر ، وجود معیارهای عاطفی در اساس تفکر ، غلبه عناصر زیبایی شناختی است. در قضاوت های عقلانی

نام های کنایه آمیز و طنز مشاهده می شود ("کرگدن"، "زمین حباب"، و غیره) - با نگرش کنایه آمیز و تحقیرآمیز نسبت به دیگران. اسامی کودکان معمولاً دارای عناصر تکراری هستند ("tru-tru"، "lyu-lyu"، "cous-cous" و غیره). تمایل به خیال پردازی (معمولاً ماهیت دفاعی) معمولاً با نام های دراز بیان می شود ("aberosinotykliron" ، "gulobarnikletamieshiniya" و غیره).

در طول یک مصاحبه شغلی یا هر مصاحبه دیگری، اغلب از مردم خواسته می شود که تصویری از حیوانی که وجود ندارد بکشند. یک تست "کودکان" با معنای جدی یا آنچه که نقاشی یک حیوان خیالی به شما می گوید.

آزمایش حیوانی غیر موجود (تکنیک تصویری "طراحی یک حیوان"):

دستورالعمل ها.

بیایید و یک حیوان غیرموجود را بکشید و به آن یک نام غیر موجود بدهید.

کلید.

روش تحقیق شخصیت با استفاده از آزمون فرافکنی «حیوان غیرموجود» مبتنی بر نظریه ارتباط روانی حرکتی است. برای ثبت وضعیت روان، از مطالعه مهارت های حرکتی استفاده می شود (به ویژه، مهارت های حرکتی نقاشی دست راست غالب، ثبت شده در قالب یک اثر گرافیکی حرکت، نقاشی). به گفته I.M. Sechenov، هر ایده که در روان پدید می آید، هر گرایش مرتبط با این ایده، با حرکت خاتمه می یابد (به معنای واقعی کلمه، "هر فکری به حرکت ختم می شود").

اگر یک حرکت یا قصد واقعی به دلایلی انجام نشود، در گروه‌های عضلانی مربوطه تنش خاصی از انرژی خلاصه می‌شود که برای انجام یک حرکت پاسخ (به یک بازنمایی - یک فکر) ضروری است. به عنوان مثال، تصاویر و ادراکات فکری که باعث ترس می‌شوند، تنش را در گروه‌های ماهیچه‌های پا و عضلات بازوها تحریک می‌کنند، که اگر پاسخ به ترس فرار یا دفاع با دست باشد - ضربه زدن، سپر کردن، ضروری است. گرایش حرکت در فضا جهت دارد: دور شدن، نزدیک شدن، کج شدن، راست شدن، بالا آمدن، سقوط. هنگام انجام یک نقاشی، یک ورق کاغذ (یا یک نقاشی) نشان دهنده مدلی از فضا است و علاوه بر وضعیت ماهیچه ها، رابطه با فضا را ثابت می کند، یعنی. روند در حال ظهور فضا نیز به نوبه خود با رنگ آمیزی احساسی تجربه و دوره زمانی مرتبط است: حال، گذشته، آینده. همچنین با اثربخشی یا طرح ایده آل-ذهنی روان مرتبط است. فضای واقع در پشت و سمت چپ سوژه با دوره گذشته و عدم فعالیت (عدم ارتباط فعال بین فکر-ایده، برنامه ریزی و اجرای آن) همراه است. سمت راست، فضای جلو و بالا با دوره و اثربخشی آینده مرتبط است. در ورق (مدل فضا)، سمت چپ و پایین با احساسات منفی رنگی و افسردگی، با عدم اطمینان و انفعال همراه است. سمت راست (مطابق با دست راست غالب) - با احساسات مثبت رنگ، انرژی، فعالیت، ویژگی عمل.

در ماهیت خود، آزمایش "حیوان غیر موجود" تصویری است. برای آزمون های آماری یا استانداردسازی، نتیجه تجزیه و تحلیل را می توان به صورت توصیفی ارائه کرد. ترکیب این تست نشانگر است و معمولا به عنوان تنها روش تحقیق استفاده نمی شود و نیاز به ترکیب با روش های دیگر به عنوان ابزار تحقیق باتری دارد.

تفسیر

موقعیت نقاشی روی برگه. به طور معمول، الگو در امتداد خط وسط یک ورق عمودی قرار دارد. بهتر است یک ورق کاغذ سفید یا کمی کرمی و غیر براق بردارید. از یک مداد نرم متوسط استفاده کنید. شما نمی توانید با خودکار یا خودکار نقاشی کنید.

موقعیت تصویر در قسمت پایین روند مخالف است: شک به خود، اعتماد به نفس پایین، افسردگی، بلاتکلیفی، بی‌علاقگی به موقعیت خود در جامعه، به رسمیت شناختن، عدم تمایل به تأیید خود.

بخش معنایی مرکزی شکل (سر یا بخشی جایگزین آن). سر به سمت راست چرخانده شده است - تمایل پایدار به فعالیت ، کارایی: تقریباً همه چیزهایی که فکر می شود ، برنامه ریزی می شود ، انجام می شود یا حداقل شروع به انجام می شود (اگر حتی کامل نشده باشد). موضوع فعالانه به اجرای برنامه ها و تمایلات خود ادامه می دهد.

سر به سمت چپ چرخیده است - تمایل به انعکاس، فکر کردن. این مرد عمل نیست: فقط بخش کوچکی از برنامه های او محقق می شود یا حتی شروع به تحقق می کند. اغلب ترس از اقدام فعال و بلاتکلیفی نیز وجود دارد (گزینه: عدم تمایل به عمل یا ترس از فعالیت - باید بیشتر تصمیم گیری شود).

وضعیت تمام صورت، یعنی سر به سمت شخصی است که به سمت خود می کشد، که به عنوان خود محوری تعبیر می شود. روی سر جزئیات مربوط به اندام های حسی - گوش، دهان، چشم وجود دارد. معنای جزئیات "گوش" مستقیم است: علاقه به اطلاعات، اهمیت نظرات دیگران در مورد خود.

علاوه بر این، با استفاده از شاخص‌های دیگر و ترکیب آنها، مشخص می‌شود که آیا آزمودنی برای کسب یک ارزیابی مثبت دست به انجام کاری می‌زند یا صرفاً واکنش‌های عاطفی مناسبی نسبت به ارزیابی‌های دیگران (شادی، غرور، رنجش، غم) ایجاد می‌کند، بدون اینکه رفتار خود را تغییر دهد. دهان کمی باز در ترکیب با زبان در غیاب کشیدن لب ها به عنوان فعالیت گفتاری بیشتر (حرف زدن) تفسیر می شود، در ترکیب با کشیدن لب ها - به عنوان حسی. گاهی هر دو با هم دهان باز بدون کشیدن زبان و لب، مخصوصاً کشیده شده، به سهولت دلهره و ترس و بی اعتمادی تعبیر می شود. دهان با دندان - پرخاشگری کلامی، در بیشتر موارد - تدافعی (غرغر، قلدر، در پاسخ به درخواست منفی، محکومیت، سرزنش، بی ادبانه است). کودکان و نوجوانان با الگوی دهان کشیده و گرد (ترس، اضطراب) مشخص می شوند.

افزایش (نسبت به شکل به طور کلی) اندازه سر نشان می دهد که آزمودنی برای اصل عقلانی (احتمالاً دانش) در خود و اطرافیانش ارزش قائل است.

جزئیات اضافی نیز گاهی اوقات روی سر قرار می گیرد: شاخ - محافظت، پرخاشگری. با ترکیب با علائم دیگر - پنجه، مو، سوزن - ماهیت این تجاوز را تعیین کنید: خود به خود یا واکنشی دفاعی. پرها تمایل به خودآرایی و توجیه خود، به سمت نمایشگری هستند. یال، مو، چیزی شبیه مدل مو - حسی بودن، تاکید بر جنسیت و گاهی اوقات جهت گیری به سمت نقش جنسیتی.

قسمت حمایت کننده، حمایت کننده از شکل (پاها، پنجه ها، گاهی اوقات یک پایه). استحکام این قسمت نسبت به اندازه کل شکل و شکل در نظر گرفته می شود:

الف) دقت، تفکر، عقلانیت تصمیم گیری، مسیرهای نتیجه گیری، شکل گیری قضاوت، تکیه بر مفاد ضروری و اطلاعات مهم.

ب) سطحی بودن قضاوت ها، بیهودگی در نتیجه گیری ها و بی اساس بودن قضاوت ها، گاهی تصمیم گیری های تکانشی (به ویژه در غیاب یا تقریباً عدم وجود پاها).

به ماهیت اتصال پاها با بدن توجه کنید: با دقت، با دقت یا بی دقتی، ضعیف متصل شده یا اصلاً متصل نیست - این ماهیت کنترل بر استدلال، نتیجه گیری، تصمیم گیری است. یکنواختی و یک جهتی شکل پنجه ها، هر عنصری از قسمت پشتیبانی - مطابقت قضاوت ها و نگرش ها در تصمیم گیری، استاندارد بودن آنها، پیش پا افتاده بودن. تنوع در شکل و جایگاه این جزئیات، اصالت نگرش ها و قضاوت ها، استقلال و غیرابتذاب بودن است; گاهی حتی خلاقیت (مطابق با شکل غیر معمول) یا مخالفت (نزدیک به آسیب شناسی).

قسمت هایی که بالاتر از سطح شکل قرار می گیرند می توانند کاربردی یا تزئینی باشند: بال ها، پاهای اضافی، شاخک ها، جزئیات پوسته، پرها، کمان هایی مانند فر، جزئیات عملکردی گل - انرژی پوشش مناطق مختلف فعالیت های انسانی، اعتماد به نفس، "خود تبلیغی" با ظلم و ستم بی رویه به دیگران یا کنجکاوی، میل به مشارکت هر چه بیشتر در امور دیگران، به دست آوردن جایگاه در آفتاب، اشتیاق به فعالیت ها، شجاعت در شرکت ها (مطابق با معنی جزئیات نماد - بال یا شاخک و غیره). جزئیات تزئینی - تظاهرات، تمایل به جلب توجه دیگران، رفتارها (به عنوان مثال، اسب یا شباهت غیر موجود آن در ستون پرهای طاووس).

دم. آنها نگرش خود را نسبت به اقدامات، تصمیمات، نتیجه گیری ها و محصولات کلامی خود بیان می کنند - قضاوت بر اساس اینکه آیا این دم ها به سمت راست (روی ورق) چرخانده شده اند یا به چپ. دم به سمت راست چرخید - نگرش نسبت به اعمال و رفتار شما. سمت چپ - نگرش نسبت به افکار، تصمیمات شما؛ به فرصت های از دست رفته، به بلاتکلیفی خود. رنگ‌آمیزی مثبت یا منفی این نگرش با جهت دم‌ها به سمت بالا (با اعتماد به نفس، مثبت، شاد) یا حرکت سقوط به سمت پایین (نارضایتی از خود، شک نسبت به حقانیت خود، پشیمانی از آنچه انجام شده، پشیمانی، توبه) بیان می‌شود. ، و غیره.). به دم های متشکل از چندین پیوند گاهی تکرار شونده به ویژه دم های کرکی مخصوصاً بلند و گاهی منشعب توجه کنید.

خطوط شکل. آنها با وجود یا عدم وجود برآمدگی ها (مانند سپرها، پوسته ها، سوزن ها)، ترسیم و تیره شدن خط کانتور تجزیه و تحلیل می شوند. این محافظت از دیگران است، تهاجمی - اگر در گوشه های تیز انجام شود. با ترس و اضطراب - در صورت تاریک شدن، "لکه شدن" خط کانتور. با ترس، سوء ظن - اگر سپرها، "صفحه نمایش" قرار داده شود، خط دو برابر می شود. جهت چنین حفاظتی با توجه به موقعیت مکانی است: کانتور بالایی شکل در برابر مافوق، در برابر افرادی است که فرصت اعمال ممنوعیت، محدودیت یا اعمال اجبار را دارند، یعنی. علیه بزرگان، والدین، معلمان، روسا، مدیران؛ کانتور پایین - محافظت در برابر تمسخر، عدم شناخت، عدم اقتدار در میان زیردستان، خردسالان، ترس از محکومیت؛ خطوط جانبی - احتیاط و آمادگی غیر متمایز برای دفاع شخصی از هر نظم و در موقعیت های مختلف. همان چیز - عناصر "محافظت" که نه در امتداد کانتور، بلکه در داخل کانتور، روی بدن حیوان قرار دارند. در سمت راست - بیشتر در روند فعالیت (واقعی)، در سمت چپ - دفاع بیشتر از نظرات، عقاید، سلیقه ها.

کل انرژی تعداد جزئیات به تصویر کشیده شده ارزیابی می شود - آیا فقط مقدار لازم برای ارائه ایده ای از یک حیوان غیرقابل تصوری (بدن، سر، اندام ها یا بدن، دم، بال ها و غیره) است: با طرح کلی پر، بدون سایه‌زنی و خطوط و قطعات اضافی، طرح کلی ساده - یا تصویری سخاوتمندانه از جزئیات نه تنها ضروری، بلکه همچنین جزئیات اضافی وجود دارد که طراحی را پیچیده می‌کند. بر این اساس، هر چه اجزا و عناصر (علاوه بر ضروری ترین) بیشتر باشد، انرژی نیز بیشتر می شود. در حالت مخالف، صرفه جویی در انرژی، آستنیک بودن بدن، بیماری مزمن جسمی (همان مورد با ماهیت خط تأیید می شود - یک خط ضعیف تار عنکبوت، "حرکت مداد روی کاغذ" بدون فشار دادن آن). شخصیت معکوس خطوط - پررنگ با فشار - قطبی نیست: این انرژی نیست، بلکه اضطراب است. شما باید به خطوط به شدت فشرده که حتی در پشت ورق قابل مشاهده است (تشنج، تن بالای عضلات دست نقاشی) توجه کنید - اضطراب شدید. همچنین توجه کنید که چه جزئیاتی، چه نمادی به این شکل ساخته شده است (یعنی زنگ هشدار به چه چیزی متصل است).

ارزیابی ماهیت خط (تکرار خط، سهل انگاری، اتصالات درهم، "جزایر" خطوط همپوشانی، سیاه شدن قسمت هایی از نقاشی، "لکه شدن"، انحراف از محور عمودی، خطوط کلیشه ای و غیره). ارزیابی به همان روشی که هنگام تجزیه و تحلیل یک پیکتوگرام انجام می شود. همان - تکه تکه شدن خطوط و اشکال، ناقص بودن، ناهمواری نقاشی.

از نظر موضوعی، حیوانات به تهدید، تهدید و خنثی تقسیم می شوند (مشابه شیر، اسب آبی، گرگ یا پرنده، حلزون، مورچه، یا سنجاب، سگ، گربه). این نگرش نسبت به شخص خود و "من" شخص است، تصوری از موقعیت خود در جهان، گویی خود را با اهمیت (با خرگوش، حشره، فیل، سگ و غیره) شناسایی می کند. در این حالت حیوانی که ترسیم می شود نماینده شخصی است که نقاشی می کند.

تشبیه حیوانی که به شخص کشیده می‌شود، از قرار دادن حیوان در حالتی که به جای چهار پا یا بیشتر روی دو پا راه می‌رود، شروع می‌شود و با پوشاندن لباس انسان به حیوان (شلوار، دامن، کمان، کمربند، لباس) ختم می‌شود. ، از جمله شباهت پوزه به صورت، پاها و پنجه ها به دست ها، با توجه به درجه شدت "انسان سازی" حیوان، نشان دهنده کودکی، عدم بلوغ عاطفی است. مکانیسم شبیه به معنای تمثیلی حیوانات و شخصیت های آنها در افسانه ها، تمثیل ها و غیره است. درجه تهاجمی با تعداد، مکان و ماهیت گوشه ها در نقاشی، بدون توجه به ارتباط آنها با جزئیات خاصی از تصویر بیان می شود. به ویژه در این زمینه نمادهای مستقیم پرخاشگری - پنجه ها، دندان ها، منقارها قابل توجه است. شما همچنین باید به تأکید بر علائم میل جنسی توجه کنید - پستان، نوک سینه ها، سینه ها با شکل انسان نما، و غیره. این یک نگرش به جنسیت است، حتی تا حد تثبیت مشکل میل جنسی.

احتمالات خلاق معمولاً با تعداد عناصر ترکیب شده در یک شکل بیان می شود: پیش پا افتاده بودن، فقدان خلاقیت به شکل یک حیوان "آماده" موجود (مردم، اسب ها، سگ ها، خوک ها، ماهی ها) که فقط یک " قسمت آماده» موجود به گونه ای وصل شده است که حیوان کشیده شده وجود ندارد - یک گربه با بال، یک ماهی با پر، یک سگ با باله و غیره. اصالت به شکل ساختن یک شکل از عناصر بیان می شود، نه از کل خالی ها.

این نام می تواند ترکیبی منطقی از بخش های معنایی را بیان کند (خرگوش پرنده، "begecat"، "fly-catcher" و غیره). گزینه دیگر تشکیل کلمه با پسوند یا پایان کتاب-علمی، گاهی اوقات لاتین ("ratoletius" و غیره) است. اولی عقلانیت است، نگرش خاصی در جهت گیری و انطباق. دوم نمایشگری است که عمدتاً با هدف نشان دادن هوش، دانش و دانش خود انجام می شود. اسامی هستند که سطحی و بدون هیچ درک درستی هستند ("لیالی"، "لیوشانا"، "گراتکر" و غیره) که نشان دهنده نگرش بیهوده نسبت به دیگران، ناتوانی در در نظر گرفتن سیگنال خطر، وجود معیارهای عاطفی است. در اساس تفکر، برتری عناصر زیبایی‌شناختی در قضاوت‌ها بر قضاوت‌های عقلانی است.

نام های کنایه آمیز و طنز مشاهده می شود ("rhinochurka"، "bubbleland"، و غیره) - با نگرش کنایه آمیز و تحقیر آمیز نسبت به دیگران. اسامی کودکان معمولا دارای عناصر تکراری هستند ("tru-tru"، lyu-lyu، "cous-cous"، و غیره) تمایل به خیال پردازی (معمولا ماهیت دفاعی) معمولاً با نام های دراز ("aberosinoticliron"، "gulobarnicleta" بیان می شود. - میشینیا" و غیره).

آزمایش حیوانی غیر موجود تکنیک فرافکنی یک حیوان را بکشید.