طراحی در گروه جنگل های بهار ارشد. کلاس های انتزاعی در طراحی در گروه مسن تر در موضوع "بهار" آمد. خلاصه گره در نقاشی در گروه ارشد

وظایف: گسترش در کودکان 5-6 سال ارائه بهار؛ توانایی قرعه کشی به روش های مختلف و تکنسین ها، از مواد مختلف بصری استفاده کنید؛ آموزش دوستی، استقلال، دقت.

ماده: ورق کاغذی بزرگ (برای کار جمعی)، تمبرها، پنبه پنبه، کاغذ خرد شده، استنسیل ها، گواش، لرز؛ تاج گل رنگ آنها، پاکت، ضبط کننده نوار؛ 2 تصویر از خورشید (شاد و غمگین).

طراحی زمان طراحی:

کودکان تبدیل به یک دایره می شوند، دست ها را بگیرند.

یک بازی تبریک برگزار می شود (در انتخاب یک مربی).

مربی:

- بچه ها، حدس بزنید معما:

او کلیه ها را به برگ های سبز باز می کند

درختان لباس، کاشت،

جنبش پر است، و نام آن است ... (بهار).

- چگونه می توانیم در مورد بهار بگوییم، چه چیزی است؟

کودکان: سبز، گرم، زیبا، روشن، رنگارنگ، نوشتن، و غیره

- شما شعرهای مربوط به بهار را می دانید. بیایید آنها را بخوانیم.

کودکان در مورد بهار به اشعار می گویند.

مربی:

"بچه ها، امروز به مهد کودک شما رفتم و بهار زیبا ملاقات کردم." او این گلدان زیبا گل و برگ را به من داد و خواسته بود که این نامه را به شما بدهد. بیایید آن را بخوانیم:

"در جنگل بهار برای پیاده روی

من از شما دعوت میکنم

ماجراجویی جالب

شما بچه ها پیدا نمی کنید. "

مربی:

- بهار ما را دعوت می کند تا برای پیاده روی در جنگل بهار برویم. بیایید دعوت خود را بپذیریم بنابراین ما آمدیم درست در اینجا به نوعی سرگرم کننده نیست. همه چیز سفید سفید سفید است. نگاه کن، خورشید با ما ملاقات می کند (توجه کودکان را به تصویر "غم انگیز" خورشید بر روی دیوار منتقل می کند). اما به دلایلی که مهربان نیست، لبخند نمی زند.

"سلام بچه ها. زیبایی بهار مشکل داشت. Blizzard بد به گل بهار پرواز کرد، آن را با برف، تمام گل ها را یخ زده بود. و رانش ها خیلی عمیق هستند که اشعه های من نمی توانند از طریق زمین عبور کنند. چه کسی به بهار کمک خواهد کرد؟ "

مربی:

- بیایید به خورشید و بهار کمک کنیم؟ بیایید عکس خود را در مورد بهار قرعه کشی کنیم. چراغ خورشید روشن تر و تکان دادن راننده برف.

و چه بچه هایی در چنین تصویری نقاشی می کنند؟

فرزندان: خورشید، ابرها، درختان، گل، پرندگان، و غیره

مربی:

- ما می توانیم گل را با یک تمبر از ترافیک چاپ کنیم. و یک بوته پنبه ای گرد و غبار و برگ. شما قبلا می دانید چطور؟ درختان را می توان با یک کاغذ خرد شده، تنه با یک قلم مو، و جزوات و کلیه ها نیز با یک پنبه پنبه طراحی شده است.

مربی یک راه برای جلب یک درخت را نشان می دهد.

مربی:

- چه فکر می کنید، چه چیزی می توانید خورشید و ابرها را انجام دهید؟

فرزندان: انگشت، کاغذ خرد شده، پنبه پنبه، با یک استنسیل و غیره

مربی:

- فکر می کنم آنچه شما می خواهید قرعه کشی کنید. مواد و رنگ را انتخاب کنید.

بچه ها کار جمعی را انجام می دهند. صداهای موسیقی آرام

هنگامی که کار تقریبا تمام شده است، معلم تصویر خورشید غمگین را در شاد می کند.

مربی به تصویر خورشید توجه می کند:

"بچه ها، نگاه، خورشید شروع به لبخند کرد و دوباره به ما گرم می کند.

صداهای ضبط صدا (گردش خون خورشید به کودکان):

"متشکرم، بچه ها، برای یک تصویر شگفت انگیز. شما واقعا سعی کردید من فوم گرمم را گرم خواهم کرد، و چمن، گل ها و برگ ها در اینجا ظاهر می شود.

مربی:

- ما خوشحالیم، خورشید، که قادر به کمک به بهار بود.

خوب، بچه ها حالا وقت خود را به مهد کودک خود می رسانند.

آرامش انجام می شود، کودکان را در مورد آنچه که بیشترین علاقه را در کلاس درس دارد، مبادله می کند.

درس های نقاشی با کودکان 5-6 سال پیش توسط E. Hisheva تهیه شده است

تاتیانا Goryacheva

هدف:شکل گیری مهارت برای نشان دادن تصویر بهار در شکل.

وظایف:

آموزشی:

توانایی ایجاد یک طرح را از طریق یک مداد گرافیتی را بسازید.

ادامه یاد بگیرید که در شکل نسبت بدن مشاهده کنید؛

ادامه یادگیری برای ایجاد یک تصویر در ورق کامل؛

در حال توسعه:

توسعه نمایش های رسمی؛

توسعه مهارت های طراحی آبرنگ - فرسایش رنگ؛

ادامه یاد بگیرید برای ترکیب رنگ برای گرفتن سایه دلخواه؛

آموزشی:

علاقه به خلاقیت خوب را آموزش دهید؛

آموزش عشق به طبیعت.

مواد و تجهیزات:

ورق های آلبوم؛

رنگ های آبرنگ؛

دستمال مرطوب؛

کوزه های آب؛

جعبه رنگ نقاشی؛

ضبط کننده نوار، دیسک با رکورد کار موسیقی P. I. Tchaikovsky "آوریل" از آلبوم "فصول سال"

کار مقدماتی:

آشنایی با نقاشی پرتره؛

مشاهده تصاویر در موضوع "بهار"؛

یادگیری ضرب المثل ها در مورد بهار؛

کاوش شعر I. Tokmakova "بهار"

(دست کشیدن شنیده می شود، گروه "مگس" 40 ساله است

magpie:

من چهل Beloboka هستم

درباره بهار من shrewd؛

آه، خسته، آه، خسته!

من همه چیز را به ارمغان آوردم

چه بهار قرمز آمد!

مربی:

با تشکر از شما، چهل! بله، فقط شما دیر شده اید، بچه های ما مدت ها شناخته شده است که بهار آمد. اما شما نگران نباشید، اما گوش دهید که بچه ها به شما خواهند گفت.

چرا بهار قرمز نامیده می شود، می گویند: "بهار قرمز"

فرزندان:

قرمز به معنای زیبایی است، به طریقی دیگر می توانید بگویید: زیبایی بهار.

مربی:

و چه ضرب المثل ها در مورد بهار شما می دانید؛

فرزندان:

زمستان غنی از برف و آب بهار است؛

بهار از بالای پخت، و آن را از زیر یخ زده؛

مادر بهار قرمز است

مربی:

آفرین! ما اخیرا با شعر Irina Tokmakova آشنا شدیم "بهار". چه کسی می خواهد آن را بخواند؟ (خواندن 1 کودک)

و به چه چیزی فکر می کنید شاعر بهار نشان داده شد؟

فرزندان:

شاعر بهار به شکل یک مرد، یک دختر نشان داد.

مربی:

و چگونه بهار تصور می کنید؟

(کودکان بهار توصیف می کنند، چندین پاسخ شنیده می شود).

سپس مربی کودکان را دعوت می کند تا پرتره از بهار را جلب کنند، که خودشان را ارائه می دهند. قبل از شروع به روشن شدن نسبت قطعات بدن. مربی یادآوری می کند که چگونه قلم مو را به درستی نگه دارد، قوانین را برای کار با آبرنگ روشن می کند. ارائه می دهد برای اولین طرح با یک مداد گرافیت، بدون فشار.

مربی:

و موسیقی P. I. Tchaikovsky به ما کمک خواهد کرد. بهار او را الهام داد تا این کار موسیقی را ایجاد کند.

(به نظر می رسد بازی "آوریل" از آلبوم "فصول" P. I. Tchaikovsky)

Fizminutka:

کودکان می گویند به فروش، همراه متن جنبش.

بیا بهار با شادی،

با فضل بزرگ

با ریشه عمیق

با کتان بالا

با باران قوی،

با نان فراوان

نتیجه:

در نظر گرفتن و ارزیابی کار. پیشنهاد کودکان را برای تعیین کوچکترین، ظریف ترین بهار. شما می توانید ارزیابی کار را جذب کنید.

مربی: خوب، بچه ها! پرتره های شگفت انگیز با شما معلوم شد.

پیاده روی زیبایی

نگرانی های آسان زمین.

این در میدان می رود، در رودخانه.

و در برف، و در یک گل.

انتشارات در مورد موضوع:

خلاصه گره یکپارچه با کودکان گروه ارشد "بهار می رود، بهار - جاده" چکیده گره یکپارچه با کودکان مسن تر. "بهار در حال آمدن است، بهار - جاده." هدف: آشنایی با پدیده های بهار طبیعت، مردمی.

خلاصه فعالیت های مستقیم آموزشی در گروه توسعه اولیه "بهار - کراسنایا" هدف: خلاصه و تثبیت دانش پدیده های بهار طبیعت؛ علامت های اصلی بهار را فراخوانی کنید. وظایف: - واژگان را دوباره پر کنید و فعال کنید.

خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم در گروه مسن تر از نوع ترکیبی "بهار در حال آمدن است" خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم در گروه ارشد نوع ترکیبی "بهار آینده" بود و یک معلم برگزار شد.

Composti Nod Po Oo "توسعه فرسوده" در گروه آماده سازی "Spring-Krasnaya" چکیده گره برای "توسعه سخنرانی" با پیش دبستانی "بهار قرمز" (GEF) ادغام زمینه های آموزشی: اجتماعی و ارتباطات.

خلاصه گره در جهان "بهار Krasnaya آمده است" در گروه ارشد موضوع: "بهار Krasnaya آمده است." هدف: شناختن دانش کودکان در مورد نشانه های مشخصه بهار. وظایف: آموزشی: Fasten.

خلاصه گره برای توسعه گفتار در گروه میانی "بهار - کراسنایا، به زودی!" هدف: توسعه گفتار متصل در موضوع "بهار". محتوای نرم افزار: - یادگیری برای انتخاب کلمات-تعاریف به اسم - برای یادگیری پاسخ دهید.

خلاصه ای از کلاسهای نقاشی با استفاده از ICT با کودکان گروه ارشد مهد کودک، موضوع: "بهار آمد، پرندگان پرواز کرد"

محتوای نرم افزار:

1. در مشاهدات کودکان توسعه دهید تا درک زیبایی شناسی جهان اطراف آن را آموزش دهید.
2. یاد بگیرید که کاغذ را انتقال دهید ویژگی های مشخصه بهار (آسمان آبی بالا، زمین از برف آزاد می شود، کلیه ها بر روی درختان، پرندگان وارد می شوند).
3. یاد بگیرید که به طور هماهنگ موقعیت را بر روی ورق کاغذ قرار دهید، احساس ترکیب را توسعه دهید.

تجهیزات:

اسلایدها با تصاویری از پدیده های طبیعی مشخصه منافذ بهار. اسلاید با تصاویر از رنگ های مختلف primroses.
ورق کاغذی تنگ سفید، گچ آهک رنگارنگ، آبرنگ، جلیقه، کوزه ها، کوزه ها با آب، دستمال کاغذی، پارچه ای.

کار مقدماتی:

اشعار خسته کننده در مورد بهار، خواندن آثار هنری شخصیت طبیعی، تماشای یک پیاده روی (پروتئین، گودال ها و جریان ها، ابرهای کومولوس برف، از لبه های گرم پرندگان مهاجر)، در اسرار بهار ریخته می شود.

دوره سفر:

معلم او را یک رمز و راز برای کودکان می سازد:

برف در حال آب شدن
چمنزار به زندگی آمد.
روز می رسد
چه زمانی اتفاق می افتد؟

فرزندان:

مربی:

این درست است، همانطور که قبلا حدس زده اید، گفتگو امروز به بهار می رود. بهار به مدت طولانی توسط مردم مورد علاقه است. مردم او را "بهار قرمز" نامیدند. درباره شاعران بهار، اشعار را جشن گرفتند. کدام یک از شما می توانید به یاد داشته باشید و شعر را در مورد بهار بخوانید؟

(کودکان خوانندگان اشعار را که قبلا در گروه اول آموخته بودند را بخوانید. Plesechev، S. Marshak).

مربی:

نگاه کنید، بچه ها، چه نوع مهمان های بهار به مهد کودک ما آمدند (سه عروسک را روی میز گذاشتند، تزئین شده: snowdrops - spring martovna snowdrichnikov، پرندگان - بهار aprelevna skvoreshnikova، گرامی توت ها - بهار Maevna Cherchichnikov و ارائه آنها).

مربی:

مهمانان ما نام های یکسان دارند، اما صبر و شکیبایی متفاوت هستند. شما فکر می کنید که آنها به اصطلاح نامیده می شوند؟ (نام نام آستانه منافذ است، Patronymic نام ماه بهار است، و نام نام یکی از نشانه های این ماه است).

مربی:

در آن ماه، Snowdrops شروع به شکوفایی می کند؟

فرزندان:

مربی:

و هنگامی که ستاره ها وارد می شوند؟

فرزندان:

در آوریل.

مربی:

و حالا سعی کنید به یاد داشته باشید - زمانی که نشت گیلاس؟

فرزندان:

مربی:

بیایید در حال حاضر با مهمانان بهار آشنا شویم - در بهار Martov Snowdrops، در بهار Aquarel Squoreshnaya و در بهار گیلاس Maevic! ملاقات کرد؟ خوبه.

بچه ها، به یاد داشته باشید، لطفا نام اولین ماه بهار چیست؟ (پاسخ های کودکان). و چگونه می توانیم بدانیم که بهار آمده است؟ چه کسی می تواند نشانه های بهار را فراخواند؟

فرزندان:

خورشید بالا است، درخشش روشن تر، روز طولانی تر می شود، حلقه قطره، برف سیاه است، ذوب می شود.

مربی:

اگر تمام برف ذوب شود - چه چیزی را می بینیم؟

فرزندان:

مربی:

پس از زمستان چه خواهد شد، آزاد از زیر برف؟

فرزندان:

سیاه و سفید، مرطوب. (اسلاید نشان داده شده است).

مربی:

و درختان چه شبیه هستند؟ چه می توان گفت؟

فرزندان:

کلیه ها بر شاخه های درختان متورم می شوند، گل های بهار اول ظاهر می شوند، اولین گیاهخوار راه خود را می سازد.

(اسلاید بعدی نشان داده شده است).

مربی:

و بچه ها، بچه ها، آیا گل های بهار اول را می دانید؟

فرزندان:

Snowdrops، مادر و مادربزرگ، خواب چمن.

(اسلایدها با رنگ های مختلف Primrofit) نشان داده شده است.

مربی:

و پرندگان در بهار به ما می رسند؟

فرزندان:

Graci، Starlings، Swallows، Fasteners.

مربی:

بیایید نقاشی را بر روی موضوع قرعه کشی کنیم "بهار آمده است. پرندگان پرواز کردند. " ما مدفوع های موم را جلب خواهیم کرد، و در رنگ های آبی رنگ، پس زمینه تصویر وجود دارد - این آسمان آبی و زیر چمن سبز است. اول، فکر می کنم بیش از طرح الگوی. چه چیزی را می توان تصویر کرد؟ (درختان، پروتالی و گودال بر روی زمین، خورشید، پرندگان، لانه ها، و غیره).

اما قبل از اینکه ما به کار ادامه دهیم، انگشتانمان را آماده می کنیم و ژیمناستیک های نازک سازی می کنیم. (ژیمناستیک انگشت موسیقی L. Yartova "انگشتان دست") صداها.

مربی:

در حال حاضر به کار ادامه دهید، و موسیقی به شما کمک خواهد کرد که احساس کنید که چگونه طبیعت پس از زمستان سرد می شود. گوش دادن به چگونگی عبور از خلق و خوی بهار، و سعی کنید آن را بر روی کاغذ بازتاب دهید.

کودکان شروع به کار می کنند، مربی به دنبال وضعیت کودکان به درستی و سست می شود، بدون تنش یک قلم مو را نگه می دارد.

در پایان کار، کار در نمایشگاه نمایش داده می شود، بچه ها مبادله تبادل - چه شکل آنها دوست داشت و چرا. مربی کار موفقیت آمیز را نشان می دهد، همه کودکان را تشویق می کند.

مربی:

بچه ها، امروز ما در مورد بهار صحبت کردیم، اسلایدها را با تصاویر مشاهده کردیم. هر کدام از شما سعی کردید، و در نقاشی های خود روشن است که طبیعت بیدار شد، به زندگی آمد. و اکنون اجازه دهید خداحافظی به مهمانان ما - بهار Martov Snowdrops، در بهار Aquarel Squoreshnaya، در بهار گیلاس MaEVIC. خداحافظ!

درباره همه چیز در جهان:

در سال 1930، فیلم "آهنگ سرکش) در اجاره آمریکا در مورد ربودن دختر در کوه های قفقاز، در اجاره آمریكا منتشر شد. بازیگران Stan Laurel، Lawrence Tibbett و الیور هاردی در این فیلم Zhulikov محلی بازی کردند. به طور شگفت انگیز، این بازیگران بسیار شبیه به قهرمانان هستند ...

بخش مواد

کلاس های گروه جوانتر:

کلاس های گروه میانی

مسلمان Baisevova
"رنگ بهار". خلاصه کلودیا در گروه ارشد

کلاس های انتزاعی در فعالیت های بصری با استفاده از تکنیک های طراحی غیر سنتی موضوع: “رنگ بهار "

هدف درس ها:

ادراک هنری از نقاشی های بهار، ترکیب را توسعه دهید رنگ طبیعت بهاربه دلیل خلق و خوی، آموزش های مختلف درختان مختلف را مشاهده می کنند که قوانین چشم انداز را مشاهده می کنند، تصویر محل را بر روی ورق کاغذ قرار می دهند.

وظایف:

درس دادن:

1. آموزش کودکان برای نشان دادن نقاشی های منظره، آشنا کردن کودکان با قوانین چشم انداز. تصویر را در سراسر ورق کاغذ آموزش دهید (نزدیکتر - بزرگتر، بیشتر - کمتر);

2. برای معرفی رنگ های آبرنگ و خواص آنها، آموزش به استفاده از پالت.

3. کودکان را برای پیدا کردن تغییرات در طبیعت آموزش دهید و آنها را در تصویر انتقال دهید.

در حال توسعه:

1. ادراک عاطفی از آثار شعر را توسعه دهید.

2. ایجاد خلاقیت در روند ایجاد تصاویر، با استفاده از مواد و تکنیک های مختلف بصری در کار خود.

3. سیستم کودکان را به سیستم برسانید و تثبیت کنید بهار.

آموزشی:

1. راه آهن در اطراف طعم هنری در کودکان.

2. برای آموزش نگرش حساس و مخفیانه نسبت به طبیعت، باعث پاسخ عاطفی می شود.

تجهیزات:

Tassel-Wizard، ورق چشم انداز، رنگ های آبرنگ و گواش، اسفنج های کوچک، تامپون های فوم، دو ضد آب برای هر جدول، برس گرد و تخت از اندازه های مختلف، پالت، بانک های ناخوشایند برای آب.

ارائه « بهار» با بازتولید نقاشی ها توسط منظره های بهاره.

ضبط های صوتی "طبیعت، پرندگان و حیوانات"، "صدای حیوانات و پرندگان"، کار می کند "Snowdrop" P. Tchaikovsky، "غرق شدن بهار» K. SINDING، « بهار» - 1 ساعت از چرخه "فصول" A. Vivaldi.

دوره سفر:

معلم: بچه ها، شما انواع صداها را می شنوید. و یکی از صداها بلندتر و بلندتر است. فکر میکنی کسی صدا است! درست است، این نسیم است که در جهان زندگی می کند، در همه جا پرواز می کند و همه چیز می داند.

نسیم: سلام بچه ها! من یک نسیم شاد، سبک وزن، فریبنده، بدبختی هستم.

فرزندان: سلام، نسیم!

نسیم: بچه ها، و شما می دانید، من دوست دارم به پرواز در همه جا، سوت زدن و همه چیز به نوبه خود. من یک پاکت جادویی دارم، شما فکر می کنید که در آن چیست؟

معلم: اجازه دهید پاکت را نشان دهیم و ببینیم چه چیزی در آن چیست. بچه ها نگاه می کنند، در اینجا 3 ورق وجود دارد و همه آنها کاملا تمیز هستند.

و چه فکر می کنید چه اتفاقی افتاده است به متن که بر روی ورق نوشته شده است؟ کودکان نسخه های مختلف، تفکر را پیشنهاد می دهند و تصمیم گرفتند که این همه جادوگر بد باشد، او نمی خواهد بهار به بچه ها آمد. ما باید نامه ای بیدار کنیم. شما فکر می کنید که به چه کسی کمک می کنیم؟ البته، ما می توانیم به شما کمک کنیم، یک جادوگر خوب - TASSEL. ازش بپرس؟

همه کودکان شروع به گرفتن برس، کودکان خود را انتخاب می کنند رنگ آبرنگ ها و شروع به رنگ ورق می کنند. به نظر می رسد کلمات نوشته شده توسط شمع "چه رنگ های بهار؟ " به اشتراک گذاشتن ب پنجره: برف می رود، باد از درختان لخت درختان می شود. همه چیز زمستان است، و من نمی توانم باور کنم که زمستان در حال حاضر پشت سر گذاشته شده است. ولی بهار هنوز هم نزدیک است و شما می دانید که مارتا اولین ماه بهار است.

اینجا گوش دادن به اشعار در مورد بهار:

بهار, بهار! چگونه هوا تمیز است!

آسمان چقدر روشن است!

لازوری او زنده است

او چشم هایم را پرده می اندازد

بهار, بهار! چه ارتفاعی

بر روی بال نسیم،

خرید به آفتاب،

ابرها پرواز می کنند!

جریان های لعنتی! جریان های درخشان!

رودخانه، رودخانه حمل می شود

در یک رگه پیروزی

یخ افزایش یافته است!

درخت بیشتر برهنه است

اما در Grove برگ قدیمی،

همانطور که قبلا زیر پای من بود

و shumen، و روح.

زیر خورشید

و در گلدوزی روشن

نامرئی Zhuvron آواز می خواند

سرود مخفی شده بهار.

آنچه در مورد او؟ در مورد روح من چیست؟

با جریان او جریان دارد

و با پرنده پرنده!

با او مورمور

پرواز در آسمان با او!

کودکان برای گوش دادن به کار دعوت شده اند "Snowdrop" P. Tchaikovsky

نسیم: بچه ها و شما آموخته اید که چه نوع موسیقی را دارید؟ (پاسخ کودک).

کدام مراحل در موسیقی شنیده شد؟ (مراحل بهار)

چه نوع خلق و خوی به شما یک آهنگساز می دهد؟ (سرگرم کننده، شاد، رسمی). هنگامی که هنرمند این موسیقی را می شنود، چه فکر می کنید که او قرعه کشی خواهد کرد؟ (قطره های بهار، پرندگان ورود، ذوب برف، پروتالیان، آسمان آفتابی)

امروز ما با آثار نویسندگان مختلف آشنا خواهیم شد بهار. این یک زمان فوق العاده سال است، زمانی که طبیعت از خواب بیدار می شود، شستشو آن، آن را پرستش می کند و در مقابل ما ظاهر می شود.

کودکان دعوت شده اند تا یک سخنرانی را ببینند « بهار»

ما تصویر را در نظر می گیریم "روک ها وارد شده اند"

معلم: بچه ها و دیدن چگونگی هنرمند بهار A.. Savrasov.

چی فکر میکنی بهار در این تصویر - اوایل یا دیر؟

فرزندان: زود.

معلم: و چگونه شما حدس زدید که این زود است بهار?

فرزندان: از آنجا که جوراب ها قبلا وارد شده اند و برف هنوز ندیده است، اما نه سفید و خاکستری.

معلم: تمام تصویر به نظر می رسد با نفس تازه پر شده است بهار. چگونه می توانم این تصویر را بگویم؟

فرزندان: زود بهار

معلم: هنرمند A. Savrasov عکس خود را به نام "روک ها وارد شده اند".

و در حال حاضر بچه ها من پیشنهاد می کنم فکر می کنید هر تصویری رنگ می کنید و چگونه آن را می دانید؟ چه نوع رنگ شما برای اوایل بهار؟ گوش دهید، چگونه موسیقی یک روحیه بهار را انتقال می دهد و سعی کنید آن را انتخاب کنید رنگکه خلق و خوی بهار منتقل می شود، طبیعت بیدار می شود. به کارت های انتخاب شده نگاه کنید و بگویید "مقداری رنگ بهار شما?»

و حالا من به شما پیشنهاد می کنم چند دقیقه برای تبدیل شدن به هنرمندان و رسم یک چشم انداز از اوایل بهار. یک منظره به معنای تصویری از طبیعت است.

شما از آنچه ما شروع به رسم یک چشم انداز میکنی فکر میکنی؟ (خط افق)

و چه چیزی عمده رنگ ما در بالای ورق درخواست خواهیم کرد - جایی که ما آسمان خواهیم داشت؟ (آبی، آبی)

و کدام در پایین ورق - جایی که زمین؟ (سیاه، قهوه ای، سفید).

کودکان کار می کنند

آرامش روش "زمین، هوا، آتش و آب".

بزرگسالان از دانش آموزان در تیم خود می پرسند تا یکی از ایالت ها را به تصویر بکشد - هوا، زمین، آتش و آب.

هوا کودکان شروع به نفس کشیدن عمیق تر از حد معمول می کنند. آنها بلند می شوند و می سازند

نفس عمیق و سپس بیرون آوردن. هر کس نشان می دهد که بدن او، به طوری که یک اسفنج بزرگ، به طرز وحشیانه ای اکسیژن را از هوا جذب می کند. همه چيز سعی کنید بشنویدچگونه هوا وارد بینی می شود، احساس می کنید که سینه و شانه ها را پر می کند، دست ها را به بهترین راهنمایی های انگشتان دست می دهد؛ چگونه هوا در سر سر قرار می گیرد، در صورت؛ هوا شکم، ناحیه لگن، باسن، زانو را پر می کند و به دنبال مچ پا، پاها و نوک انگشتان است.

زمین. در حال حاضر کودکان باید با زمین تماس بگیرند، "زمین" و احساس اعتماد به نفس معلم، همراه با دانش آموزان، شروع به فشار بر روی زمین، ایستاده در یک مکان، شما می توانید پای خود را تبدیل کنید و حتی چند بار از آنها پرش کنید. شما می توانید کف را با پای خود از دست بدهید، جای خود را عوض کنید. هدف این است که پاهای خود را به شیوه ای جدید احساس کنید که از مرکز آگاهی دورتر از آن است و به لطف این احساس جسمی به احساس ثبات و اعتماد به نفس بیشتر.

آتش. کودکان به طور فعال با دست ها، پاها، بدن خود حرکت می کنند، شعله های آتش را نشان می دهند. مربی دعوت می کند همه را به احساس انرژی و گرما در بدن خود زمانی که آنها به شیوه ای مشابه حرکت می کنند.

اب. این بخش از ورزش یک کنتراست با قبلی است. کودکان به سادگی تصور می کنند که اتاق به یک استخر تبدیل می شود و حرکات نرم و آزاد را در "اب"، تماشای مفاصل مفاصل - برس های دست، آرنج، شانه، باسن، زانو.

پس از آرامش، معلم، همراه با فرزندان، یک نمایشگاه مینی از کار را انجام می دهد، در مورد هر یک از آنها بحث می کند، برجسته ترین کار و نقشه های غیر معمول را برجسته می کند. کودکان از 3 شکلک یک، رضایت دقیق تر از نتیجه یک کودک با کار خود را انتخاب می کنند

بزرگ و لبخند - درس واقعا دوست داشت، من از نتیجه راضی هستم، خوشحال شدم که توجیه کنم:

متوسط \u200b\u200bو جدی - من درس را دوست داشتم، نتیجه کاملا خوشحال نیست، من قرعه کشی، اما نه در حال حاضر

کوچک و غمگین - هیچ درس دوست داشت، من نتیجه راضی نیستم، نمی خواهم بیشتر ترسیم کنم.

ما نمایشگاه را درست مثل هنرمندان واقعی تبدیل کردیم. شما می دانید خیلی زیبا شما اتفاق افتاده است، زیرا شما به دقت به توضیحات من گوش دادید، کار کرد شخصی، شسته و رفته و دوستانه.

بچه ها، ما امروز خیلی صحبت کردیم بهار، من به موسیقی گوش دادم، به تصاویری از هنرمندان معروف نگاه کردم. و به من بگویید که هنرمندان و شاعران زیبایی طبیعت بهار را انتقال می دهند؟

این درست است، هنرمند - رنگ، شاعر - کلمه، و در آهنگساز - برای تلفن های موبایل

در این نشت اشغال به پایان رسیدو شما جادوگران کوچک می توانید استراحت کنید. با تشکر از همه شما برای کار!

خلاصه کلاسهای نقاشی در گروه مسن تر.

کار جمعی (با استفاده از تکنیک های غیر سنتی).

موضوع: "عجله کن برای کمک در بهار"

هدف: توسعه تخیل خلاقانه

وظایف:بهبود مهارت ها و مهارت های کودکان در چاپ تکنیک چاپ (سیب زمینی، ترافیک)؛

تخیل، احساس ترکیب، ریتم را توسعه دهید؛

آموزش نگرش زیبایی شناختی نسبت به طبیعت، از طریق تصویر رنگ ها

مواد: سیب زمینی، کرک ها، صفحات با گواش از رنگ های مختلف، موضوعات، واتمن در کانتور که خطوط گل را با تعداد فرزندان، کاغذ "جاده"، چسب، برس برای چسب، D / و "جادوگران سحر و جادو" تساوی می کند جعبه که در آن قطرات رنگ دروغ، جعبه بسته، از زیر پوشش طناب حلق آویز، 1 متر طول، هر یک از انتهای متصل به قطره، و دیگری به چوب)، اسباب بازی - خورشید، پیش بند، ضبط نوار، ضبط های صوتی

دوره سفر:

کودکان وارد می شوند، در اطراف معلم بلند می شوند.

امروز ما در یک سفر فوق العاده ای، به کشوری که معجزات رخ می دهد، بهبود می یابیم. این کشور بهار نامیده می شود. من پیشنهاد می کنم بچه ها با قطار بروید لطفا در تریلر بنشینید در حال حاضر ما می رویم، من در مورد این کشور به شما خواهم گفت. در این کشور، خورشید به شدت خندید، Creek در حال اجرا، رانش، برف سنگین، تاریک می شود. خورشید همه چیز را با گرمای خود گرم می کند: جزوات سبز از کلیه های کوچک ظاهر می شود، پرندگان خرد شده و آواز خواندن، چمن سبز تحت پاهای خود قرار دارد. و در این کشور یک گل گل شگفت انگیز وجود دارد، پوشش داده شده با رنگ های مختلف: قاصدک های زرد، اسنتر های آبی، گلدان های سفید، گل رز قرمز.

هیچ برف وجود ندارد، سرد نیست،

همه چیز از خواب بیدار شد.

ما از شهر وارد شدیم

کشور فوق العاده - بهار!

بچه ها، بیرون بروید چیزی کاملا غمگین است همه سفید سفید. بچه ها، نگاه، خورشید ما ملاقات! اما به دلایلی که مهربان نیست، لبخند نمی زند.

صداهای ضبط صدا:

سلام بچه ها! زیبایی بهار در کشور سحر آمیز او اتفاق افتاده است. Blizzard بد به گلبرگ جادویی پرواز کرد، آن را با برف به ارمغان آورد، تمام گل ها را یخ زده بود. راننده های برف خیلی عمیق هستند که اشعه های من نمی توانند از بین بروند. کمک، من بچه ها برف را ذوب می کنند. اما برای رسیدن به پاک کردن شما نیاز به ارسال راه را با سنگریزه های رنگی.

D / و "جادوگران سحر و جادو"

اجازه دهید هر یک از شما یک سر و صدا را بگیر، شروع به باد کردن طناب به موسیقی، تا زمانی که شما به جعبه با رنگ رسیدن. هنگامی که آن را باز می شود، شما یاد خواهید گرفت که چه رنگ قرعه کشی.

کودکان انجام می دهند

حالا که هر کس دارای رنگ است، ما می توانیم راه را با سنگ های رنگی شروع کنیم. چگونه می توانیم سنگ ها را قرعه کشی کنیم اگر ما یک قلم مو نداریم؟

کودکان فرضیه ها را بیان می کنند. معلم پاسخ کودکان را خلاصه می کند.

هر تصویر را می توان چاپ کرد، مانند سیب زمینی یا چوب پنبه. هر صفحه را با گواش و مهر و موم بپوشانید، چیزی که دوست دارید.

کودکان برای کاغذ "جاده" مناسب هستند، که در اطراف لبه ها قرار دارد، معلم به کودکان تکنیک چاپ یادآوری می کند. کودکان به موسیقی چاپ می شوند.

بنابراین گل گل ما! چه چیزی باعث بلوزرد شد، نه یک گل تنها صحبت کرد. ما Polyana را بازگردانیم و گل های زیبا را نوشتیم.

معلم شامل موسیقی "Snowdrop Snowdrop" و Pantomymya یک گل شکوفه را نشان می دهد.

خورشید به ما اشعه خود را می دهد - طناب به طوری که ما می توانیم گل را با آنها جلب کنیم.

معلم دنباله ای از عملکرد تکنیک طناب را نشان می دهد. کودکان تحت همراهان موسیقی انجام می شود.

در این زمان، معلم تغییر می دهد mimicu از خورشید با غم و اندوه در شاد.

ببینید چگونه ما polyana را بازسازی کردیم!

یک بار، دو، سه، گل رز!

به خورشید کشش بالا:

خوب و گرم شد!

بگذار آنها شکوفه، رشد کنند

تمام شادی حمل می شود!

بچه ها، نگاه کنید، خورشید لبخند زده است! این به ما دوباره گرم می شود.

وقت آن است که خداحافظی به قطب جادویی بگویم. ما باید به خانه بازگردیم نشستن به سینی های خود را.

معلم شامل موسیقی است.

بچه ها، آیا سفر را دوست دارید؟ بیشتر حفظ شده است؟ رو چه فازی هستی؟ (پاسخ های کودکان)

بنابراین ما به مهد کودک بازگشتیم. بیایید خلق و خوی خوب خود را، گرما خود را یکدیگر. موافق؟

معلم شامل ضبط صدا "جلسه بهار"، بازی "انتقال خلق و خوی"

کف دست خود را با گرمای خود غرق کنید (بچه ها پنبه خاموش را به موسیقی تقلید می کنند) پوره خود را بپوشانید! و اکنون گرما را به یکدیگر و همه مهمانان ما انتقال دهید! بیا، احساس رایگان!

گرما و حساسیت خود را به مهمانان منتقل کنید! (تقلید از بازی در "پالم"). نگاهی به چگونگی همه چیز خوب تبدیل شده است!

تمرینات برای مکث های پویا

سخنرانی با جنبش

راه رفتن در زمستان در حیاط یخچال و باد،

کودکان در حیاط راه می روند. (به یک دایره بروید، دست نگه دارید)

قلم، دستگیره مالش، (دست ها را مالش دهید)

قلم ها، دستگیره گرمایش.

به طوری که دستگیره های ما را گچ نکن (دست های خود را چسبیده)

ما در کف دست ستایش می کنیم.

این چگونگی لغزش ما را دارد.

این چگونگی دستگیره هایی است که ما گرم می کنیم.

روزهای هفته

روز دوشنبه ما شسته شد، (پاک شد)

پل در روز سه شنبه جابجا شد، (جابجایی)

چهارشنبه ما کالاک را پخته کردیم (پخت پخت)

تمام پنجشنبه به دنبال یک توپ بود (به دنبال توپ - لاغر)

فنجان ها در روز جمعه تکان داده شد (فنجان را بشویید - آنها را روی کف دست صاف می کنند)

و در روز شنبه، کیک خرید، (آنها دست "کیک" را نشان می دهد - دست به جلو - به طرف)

در روز یکشنبه، روز یکشنبه (دستان خود را چسبیده)

ما برای تولد رفتیم

گل ها

گل های قرمز ما

انتشار گلبرگ ها

نسیم کمی نفس بکشد

گلبرگ ها

گل های قرمز ما

گلبرگ ها را ببندید

بی سر و صدا به خواب رفتن

نوسان سر

انگشتان دست خود را باز کنید

دستان خود را در مقابل خود قرار دهید

انگشتان خود را محکم پوشانید

آنها را به صورت صاف بر روی میز حذف کنید.