شب

پروژه "فضایی دالی" توسعه یافت: Drobyzheva O.A. buchneva a.e. الگوریتم اطلاعات و تحقیق "شگفت انگیز Cosmos" الگوریتم پیاده سازی پروژه

پروژه برای کودکان ارشد کودک پیش دبستانی

برای کودکان سن پیش دبستانی ارشد

"فضا دالی"

2016

دوره پیاده سازی: کوتاه مدت (4-12 آوریل)

یک نوع: گروه، اطلاعات و عملی گرا

سن : کودکان سن پیش دبستانی ارشد

شركت كنندگان: کودکان، مربیان، رهبر موسیقی، والدین

امنیت: واژه نامه ها، دایرکتوری، دایره المعارف، ادبیات، بازی های آموزشی، تصاویر، تصاویر، تلویزیون، آزمایشگاه تجربی کودکان

هدف: غنی سازی ایده های کودکان سن پیش دبستانی ارشد در مورد فضا از طریق استفاده از تکنولوژی پروژه

وظایف : - افتخار برای کشور که در آن زندگی می کنید، کنجکاوی، فعالیت

نمایندگی های علمی ابتدایی را توسعه دهید

برای تشکیل مفهوم "من یک ساکن سیاره"، گسترش و عمیق دانش کودکان در مورد فضا

نتایج مورد انتظار: - گسترش ایده های ابتدایی در مورد فضا، نگرش ارزش به طبیعت اطراف

تشکیل یک نگرش معتبر نسبت به افرادی که حرفه ای آنها مربوط به توسعه فضا است

تجمع کارت های روش شناختی فعالیت های آموزشی برای کودکان، مشاوره برای والدین، مواد نشان داده شده و تظاهرات

ارتباط پروژه:

اگر در قرن بیست و یکم از هر کودک پرسید که چه کسی می خواهد وقتی رشد می کند رشد کند، بیش از 50 درصد از کودکان پاسخ دادند: "Cosmonaut!". فضا گفته شد، برنامه ها نشان داد، نام خانوادگی cosmonauts به همه شناخته شده است. تمام دانش به دست آمده در فضا، اکتشافات فضایی و فتوحات، و همچنین برنامه هایی برای توسعه آینده ای از فضانوردان و توسعه توسعه های کیهانی که در هر غرور شهروندی برای میهن خود، ایجاد شده است. در ارتباط با وضعیت فعلی اجتماعی و اقتصادی در روسیه در دهه های اخیر، علاقه به فضا از بین رفته است، اکثر کودکان ابتدا نام اولین نفری را تنها در یک موسسه آموزشی پیش دبستانی می شنوند، با توجه به تعجب با چشم، دانش اولیه فضا را می دانند و cosmonauts: همه چیز نا آشنا است، اما بسیار جالب است. بنابراین، ما پروژه "فضا دالی" را ایجاد کرده ایم.

مراحل پروژه

- شناسایی دانش کودکان در مورد فضا

اطلاع رسانی به والدین در مورد فعالیت های آینده

انتخاب ادبیات، تصاویر، عکس

بحث در مورد گزینه های جستجوی اطلاعات

مراحل برنامه ریزی فعالیت

بحث نتایج برنامه ریزی شده

اصلی

برنامه ریزی فعالیت های آموزشی

a) در گره

ب) در لحظات رژیم

ج) در فعالیت مستقل

کار با والدین

نقش صحنه، آموزشی، بازی های متحرک

نهایی

موسیقی و ورزش سرگرمی "فضای دالی"

ارائه نمایشگاه خلاقیت مشترک کودکان و مادر

مرحله اصلی

این پروژه در فرایند آموزشی جامع کار آموزشی و آموزشی در DOW گنجانده شده است. فعالیت های گوناگون سازمان یافته بود، یک مکان ویژه توسط این بازی، آشنا شدن با داستان، فعالیت تولیدی بود.

Fizminutka:

یک بار، دو موشک است

سه، چهار هواپیما،

یک بار، دو پنبه در دست شما هستند،

و سپس در هر حساب.

یک دو سه چهار -

دست بالا، شانه های گسترده تر.

یک دو سه چهار -

و در نقطه ای بود.

سرگرمی های ورزشی برای کودکان "فضای دالی".

وظایف: - برای به دست آوردن حس افتخار در تاریخ کشور خود

علاقه های شناختی به فضا، فعالیت، کنجکاوی را توسعه دهید

گسترش ارائه کودکان در مورد فضا و فضانوردان

مواد : - اشعار درباره فضا و فضانوردان

مجرایخانه

ستاره ها، حلقه ها

کت و شلوار ربات بیگانه

آهنگ "Song of Cosmonauts جوان" (V. Shestakova)

دوره سرگرمی:

سناریو رویدادها برای روز Cosmonautics برای کودکان پیش دبستانی ارشد "سفر به کیهان"

هدف:

1. ایده های کودکان را در مورد فضانوردی گسترش دهید.

2. احساس وطن پرستی و غرور در سرزمین مادری را افزایش دهید.

3. سازماندهی فعالیت های رقابتی بین تیم ها.

4. تعامل فعال دانش آموزان را در تیم ایجاد کنید.

تجهیزات: پرتره از فضانوردان، تصویر از سیارات منظومه شمسی و صورت فلکی معروف، تصاویر برش را با یک تصویر از موشک، دو بالن، راکت، مواد تظاهرات (اسلاید در مورد فضا، فضانوردان، نقاشی های کودکان).

مربی: بچه ها، که حدس می زنند، رویداد ما چه خواهد شد؟ (پاسخ های کودکان).

دنیای مرموز ستاره ها و سیارات از مدت زمان طولانی توجه مردم را جلب کرد. اما تنها با نفوذ یک فرد به فضای بیرونی نزدیک تر بود و بیشتر قابل دسترسی بود.

Aviation and Cosmonautics روز تعطیلات ویژه و پیروزی است! جای تعجب نیست که او تمام جهان را جشن می گیرد!

بسیاری از قرن ها قبل از اینکه بشریت راهی برای غلبه بر جاذبه زمین قرار داده و به فضای بیرونی برسد، تصویب شد. بچه ها، به یاد داشته باشید افسانه ها و افسانه ها. چه چیزی فقط قهرمانان افسانه پرواز کرد! (پاسخ های کودکان). (بر روی موش های فرار و عقاب، در فرش های هواپیما و ریش جادوگران، در فلش اسکیت و فلش.).

اولین کسی که یک پوسته را در موشک مشاهده کرد قادر به پایان دادن به زمین های پایان دادن به زمین های بین المللی بود. دانشمند محاسبات را انجام داد، نقاشی ها را ساخت و چنین هواپیمایی را اختراع کرد که می تواند فراتر از حد مجاز زمین پرواز کند. اما، متاسفانه، او چنین فرصتی نداشت. و تنها پس از چندین سال دیگر دانشمند روسی، S. P. Korolev، قادر به ساخت و ساخت اولین ماهواره فضایی بود.

در 12 آوریل 1961، اولین پرواز فضایی جهان با یک مرد بر روی کشتی برگزار شد. این روز برای مدت زمان بسیار آماده بود.

دانشمندان، طراحان تست و افراد بسیاری از حرفه های دیگر در آماده سازی پرواز بزرگ شرکت داشتند. لازم بود به طور کامل همه چیز را به پیش بینی، به منظور پرواز با موفقیت. طولانی انتخاب شده و خلبان فضانورد.

و پس از محاکمه های طولانی و بحث، تصمیم گیری انجام شد: یوری الکسیویچ گاازین اولین نفریونای را در جهان تبدیل خواهد کرد.

در نهایت یک روز تعیین کننده است. در 12 آوریل 1961، یوری گاگارین در فضاپیمای "Vostok" یک پرواز فضایی را ساخت. در 108 دقیقه، کشتی ماهواره ای با اولین فضانورد در جهان در سراسر جهان پرواز کرد و به زمین با خیال راحت به زمین بازگشت. این یک پیشرفت قدرتمند در توسعه فضا بود!

و سپس یک جلسه رسمی در میدان قرمز وجود داشت. برای چند ساعت، یوری گاگارین معروف ترین فرد جهان شد. هنگامی که یک پیام دولتی در مورد پرواز بزرگ در رادیو، خیابان های کل کشور با جمعیت مردم پر شده بود. هر کس می خواست اولین فضانورد را در جهان، پسر زمین، شهروند جهان، تبریک بگوید.

والنتینا Tereshkova - اولین زن فضانورد در جهان است. تا به حال، او تنها زن باقی می ماند که تنها پرواز فضایی را مرتکب شده است. او تقریبا سه روز در فضا صرف کرد.

در ابتدا، آن را برنامه ریزی کرد تا دو خدمه زن را به یک فضا بفرستد، اما بعدا تصمیم گرفت که این ایده را رد کند.

Tereshkova V. Tereshkova پرواز کیهانی خود را در تاریخ 16 ژوئن 1963 انجام داد. در کشتی "Vostok-6". این ششم و آخرین فضاپیمای از سری شرق بود. آغاز کشتی V. Tereshkova در Baikonur از "سایت Gagarin" رخ داده است، اما با تکراری.

45 سال پیش، راه اندازی موشک "اتحادیه" با Cosmodrome Baikonur آغاز شد، در هیئت مدیره که فضاپیمای "Sunrise-2" بود. خدمه او از دو نفر ایستاده بود: فرمانده کشتی پاول بلیف و خلبان دوم الکسی لئونوف. کل پرواز کمی بیش از یک روز طول کشید، اما این یک پرواز تاریخی بود. در طول او - 18 مارس 1965، زمانی که خلبان Cosmonaut الکسی Arkhipovich Leonov اولین از زمین های خارج از فضاپیما بود و اولین فرد در تاریخ یک فرد در فضای باز بود.

مربی: کلمه "cosmonaut" کاملا به تازگی ظاهر شد. در 4 اکتبر سال 1957، برای اولین بار، موشک ما این فضاپیما را بر روی یک مدار زمین نزدیک، ساخته شده توسط دست یک فرد به ارمغان آورد. و او شروع به چرخش در اطراف زمین، درست همانطور که ماه آن را می سازد. بنابراین اولین ماهواره مصنوعی ظاهر شد. (نشان می دهد در ماهواره در دیوار مرکزی) جاده به فضا باز بود.

مربی: تصور کنید که شما فضانوردان آینده هستید و ما به Cosmodrome می رویم.

شارژ:

ما به cosmodrome می رویم

همراه با ما برویم

ما مانند جوراب هستیم

ما به پاشنه می رویم

در اینجا آنها وضعیت را بررسی کردند.

و تیغه ها (راه رفتن بر روی جوراب، در پاشنه).

ما بچه ها را با هم انجام خواهیم داد -

ما باید به همه گرم شود.

مربی: مردم همیشه می خواستند بدانند که آیا زندگی در سیارات دیگر وجود دارد؟ و اگر وجود دارد، چه کسی آنجا زندگی می کند؟ اما برای پیدا کردن، لازم است به سیارات پرواز کنید. و اکنون چه می توانیم به فضا پرواز کنیم؟

(پاسخ های کودکان).

مربی: بیایید یک موشک را جمع آوری کنیم

مسابقه "جمع آوری یک موشک" که به سرعت یک فضاپیما را از چهره های هندسی ایجاد می کند؟

پایه موشک از مستطیل تشکیل شده است. بیش از مستطیل ها یک مستطیل دیگر قرار می گیرند. بالای مستطیل مربع مربع و مربع - یک مثلث است.

مربی: ما یک موشک را جمع آوری کردیم. و حالا ما باید به فضا پرواز کنیم. اما قبل از رفتن به پرواز، بیایید از انگشتانمان بیرون بیاییم.

انگشت ژیمناستیک "خانه".

من می خواهم یک خانه بسازم

(دست خانه را بچرخانید و بالای سر خود را بالا ببرید)

به طوری که پنجره در آن بود،

(پس از انگشتان هر دو دست برای اتصال به دایره)

به طوری که درب درب دارد،

(دست های دست نخورده به صورت عمودی)

نزدیک آن کاج رشد کرد.

(یک دست بالا بردن و "گسترش" انگشتان دست)

به طوری که در اطراف حصار ایستاده بود

دروازه سگ محافظت شده است

(ما دست ها را به قفل وصل می کنیم و یک دایره را در مقابل شما قرار می دهیم)

خورشید بود، باران رفت

(اول، دستان خود را بالا ببرید، انگشتان "گسترش می یابد". سپس انگشتان دست کم می شود، ما "تکان دادن" حرکت می کنیم)

و لاله در باغ شکوفا شد!

(ما دست ها را با هم ترکیب می کنیم و انگشتان دست خود را به آرامی باز می کنیم - "Tulip Bouton")

مربی: خوب، ما در سفر می رویم؟ خدمه مکان های خود را، کمربندها را ببندید! ما شروع به شمارش ثانیه به شروع می کنیم.

مربی و کودکان با هم: پنج! چهار سه! دو یکی شروع کردن

مربی: بچه ها، ما پرواز کردیم"سیاره هوشمندانه".

1. بچه ها، و در چه سیاره ما با شما زندگی می کنیم؟ (زمین) .

2. نام خانوادگی اولین نفریونو به فضا پرواز کرد؟ (گاگارین)

3. نام سگ هایی که برای اولین بار از فضا بودند، چه بود؟ (Belka و Strelka).

4. Yuriy Gagarin چه چیزی در زمان شروع می گوید؟ (برو)

5. فضاپیمای که Gagarin به فضا رفت؟ ("شرق")

6. نام لباس محافظ از Cosmonaut چیست؟ (فرزند)

8. نام هواپیما که در آن به فضا پرواز می کنند چیست؟ (سفینه فضایی).

9. سریعترین نوع حمل و نقل ایجاد شده بر روی زمین؟ (موشک).

10. نام اولین فضانورد فضای منتشر شده را بنویسید. (A. leonov).

مربی: بچه ها خوب انجام شده! تمام سوالات را پاسخ داد. و ما این سیاره را ترک می کنیم و به دیگری می رویم. و آن را نامیده می شود "ورزش ها". ساکنان این سیاره رله را برای ما آماده کردند.

در فضا، هر مورد هر چیزی را وزن نمی کند. این وضعیت نامطلوب نامیده می شود. همه اقلام در فضاپیمای به جای آنها متصل هستند. اگر این کار انجام نشود، آنها آزادانه افزایش خواهند یافت. در چنین شرایطی، هر فرد قوی می شود. در بی حسی، نه تنها یک فرد، بلکه موضوع وزن خود را از دست می دهد. اکنون ما سعی خواهیم کرد با شما یک توپ هوایی را بر روی یک دست بلند بر روی راکت حمل کنیم.

مسابقه "uversion".

مسابقه با توپ

اولین بازیکن توپ را بین زانوی خود قرار می دهد و به یک مکان خاص می رود، سپس به عقب می رود و توپ را به بازیکن بعدی می دهد.

. پرواز به خورشید

وظیفه: در سیگنال به دستورالعمل و بازگشت. رله توسط یک چوب رله منتقل می شود. برنده یک تیم است که سریعتر کار می کند.

نتایج رقابت هیئت منصفه را به ارمغان خواهد آورد

. آنها "چه کسی به سرعت جمع آوری زباله های کیهانی"

در طبقه پراکنده های مقوا پراکنده، مقالات خرد شده، اسباب بازی های جزئی. در فرمان به موسیقی، کودکان جمع آوری "زباله های کیهانی" در سبد. برنده کسی که بیشتر جمع آوری خواهد کرد.

تحویل به Misblock.

وظیفه: دو نفر از هر تیم "Respecter" (مچ دست را متصل می کنند). لازم است به نوبت به ارائه تمام اعضای خدمه به بلوک عسل (MAT). برنده یک تیم است که سریعتر کار می کند.

نتایج رقابت هیئت منصفه را به ارمغان می آورد.

مربی: و اکنون ما یک سفر کوتاه را از طریق تمام سیارات منظومه شمسی انجام خواهیم داد. بیایید همه سیارات را تماس بگیریم (زمین، اورانوس، نپتون، زحل، زهره، جیوه، مریخ، پلوتو، مشتری). (کودکان سیارات تماس می گیرند)

fizminutka .

من در ماه زندگی کردم - ("تماشا" در تلسکوپ)

او در حال استفاده از سیارات بود: (نمایش در آسمان با دست)

جیوه - یک بار، (توصیف دایره دست)

ونوس دو، (پنبه)

سه زمین، چهار مارس، (نشستن)

پنج - مشتری، شش - زحل، (شیب به سمت راست و چپ)

هفت - اورانوس، هشت نپتون، (شیب به جلو، بازگشت)

چه کسی نمی بیند - بیرون بروید (دستان خود را به طرفین تقسیم کنید)

مربی: بچه ها در حالی که ما تمرین انجام داده ایم، کشتی ما بر روی این سیاره فرود آمد"اسرار".

1. در میان میدان آبی -

زرق و برق روشن از آتش بزرگ.

عجله نکنید آتش اینجا می رود،

زمین مادر

سرگرم کننده در پنجره است.

خوب، البته که این طور است. (خورشید) .

* * *

2. پاک کردن شبها

مامان با دختران پیاده می شود

او دخترانش را نشان نمی دهد:

- خواب رفتن به رختخواب دیر! -

از آنجا که مادر - ماه،

و دختران. (ستاره ها) .

***

3. دم اسکارلت حل شده،

به صد ستاره پرواز کرد.

مردم ما این را ساختند

Interplanetary ... (موشک).

***

4. او خلبان نیست، نه یک خلبان،

او هواپیما را هدایت نمی کند

و یک موشک بزرگ.

بچه هایی که به من بگویند، آیا این است؟ (cosmonaut)

***

5. نگاهی به پنجره در شب:

حیاط در حال حاضر تاریک است

در آسمان، نور قابل مشاهده است،

نامیده می شود. (ماه).

E. Uspensky

***

6. تمام خانه های او وجود دارد:

داستان ها توما هستند

فروشگاه لباس،

کلم، گلابی - سبد،

در حیوانات - باغ وحش،

اتومبیل ها پارک ماشین خود را دارند.

همه چیز در نور سفید است

خانه در این سیاره است.

و سیاره، من می دانم

نامیده می شود. (زمین) .

ب. پوپوف

***

7. این سقف چیست؟

سپس کم است، و سپس بالا

سپس او خاکستری است، پس سفید.

این کمی است - کمی آبی.

و گاهی اوقات خیلی زیبا -

توری و آبی - آبی! (آسمان)

یک بازی موبایل "در حال انتظار برای موشک های سریع ایالات متحده"

حلقه های موشک در اطراف سالن فرو می ریزند. توسط تعداد آنها، چند قطعه کمتر از بازی است. کودکان توسط اسلحه گرفته شده اند و با کلمات به دایره می روند:

- در انتظار موشک های سریع ایالات متحده
برای پرواز به سیاره.
چه میخواهی
برای چنین پرواز!
اما در بازی یک راز:
هیچ جایی برای شما وجود ندارد

پس از آخرین کلمات، کودکان در "موشک" فضا را اشغال کرده و اشغال می کنند (اگر فرزندان زیادی وجود داشته باشند، می توانید در دو یا سه نفر در یک موشک بنشینید) و موقعیت های مختلف فضایی را انجام دهید. کسانی که در موشک جای ندارند، جالب ترین و زیباترین فضانوردان را انتخاب می کنند. سپس هر کس دوباره در دایره می شود و اولین بازی شروع می شود.

مربی: Cosmonauts باید بسیار توجه داشته باشند. بیایید بازی خود را بررسی کنیم و انرژی خواب خواب و توجه کیهانی را اشغال کنیم! اگر گریه کنم: "پرش"، سپس شما، تندرست، با صدای بلند و دوستانه: "SKOK! " و اگر گریه کنم: "Skok! "، - همه پرش و پاسخ:" پرش " یاد آوردن؟ شروع شدن!

بازی "سردرگمی: پرش و Skok"

مربی: خب، بچه ها به سیاره ما برگشتند. بیایید پرواز کنیم

مربی: پرواز ما تمام شده است! با تشکر از همه! دریچه باز! بیرون از موشک! تبریک به بازگشت موفقیت آمیز شما به زمین. در پایان پرواز، هر فضانورد باید تقویت شود. در حافظه پرواز من به شما جوایز شیرین می دهم

موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری - مهد کودک از گونه های آرایشی عمومی №22 "لیلی"
آماده: Rahava N.Yu.، من رده صلاحیت من
cLL، 2011

نوع پروژه:
اطلاعات
جلو
کوتاه

دوره پیاده سازی: ژانویه - آوریل

مربیان: Rahaeva ناتالیا Yuryevna، Sukmanova النا Vladimirovna

شرکت کنندگان پروژه: کودکان گروه ارشد، مربیان، رهبر موزیکال، والدین.

ارتباط پروژه. سن پیش دبستانی - یک دوره مهم در زندگی یک فرد است. این در این عصر است که پایه های فرد آینده گذاشته شده است، پیش نیازها برای توسعه ذهنی، اخلاقی و فیزیکی کودک شکل گرفته است.

برای توسعه بهتر کودکان گروه ارشد مواد در بخش "محیط زیست" موضوع "Cosmos" تکنیک طراحی انتخاب شد. سیستم کار بر روی موضوع "Cosmos" شامل یک رویکرد شخصیت گرا به توسعه کودک می شود. کلاسها در حال توسعه توانایی های ذهنی هستند که از طریق انواع مختلف فعالیت های کودکان انجام می شود. محتوای کلاس ها به سن سن مربوط می شود، کودکان را قادر می سازد تا تجربیات عاطفی خود را بیان کنند و دانش خود را در مورد فضا بیان کنند.

هدف از پروژه. تشکیل در کودکان ایده ها در مورد جهان در سراسر جهان به طوری که جهان تبدیل به منبع دانش و توسعه ذهنی کودک می شود.

آموزشی

برای آشنا کردن کودکان با نام سیاره ما "زمین"، با شکل آن، با مفهوم "فضا"، که خورشید، ماه و ستاره ها سیاره هایی هستند که خورشید و ماه شکل گرد دارند و مانند یک توپ نگاه می کنند .
غنی سازی و گسترش ایده ها و دانش کودکان در مورد علم، در مورد فضا:
فرصتی را برای درک اینکه چه کسانی فضانوردان هستند، در مورد آنچه که به فضا می روند، می دانند.

آموزشی

ادامه تحصیل در کودکان عشق به میهن.
احساس افتخار در کشور بومی را از بین ببرید، که اولین بار در توسعه فضا بود.
یاد بگیرید که توجه داشته باشید، مورد توجه قرار گیرد.
آموزش نگرش دقیق نسبت به آنچه در سیاره ما است. روابط دوستانه را مطرح کنید

در حال توسعه.

توانایی های شناختی و فکری کودکان، پتانسیل خلاقانه و شکل گیری یک نگرش ارزشیابی ذهنی به واقعیت اطراف آن در این موضوع را توسعه دهید.
برای تشکیل یک نگرش عاطفی، ارزش نسبت به افرادی که کار آنها با توسعه فضا همراه است.

نتایج پیش بینی شده

کودکان دارای دانش ابتدایی در مورد موضوع "کیهان"، نگرش عاطفی و ارزش نسبت به افرادی که کار آنها با توسعه فضا همراه است.

شرح پروژه.

این پروژه در موضوع "سفر به فضا دالی" برای کودکان گروه ارشد طراحی شده بود، جایی که طبقات انواع مختلف سازمان (گروه، فردی، جامع)، و همچنین انواع مختلف فعالیت های مشترک معلم و کودکان، کودکان و والدین توصیه خواهند شد.
سیستم فعالیت های آموزنده نوشتاری شامل استفاده است: انواع مختلف مکالمات، فعالیت های بصری، طراحی، مشاغل بازی. کودکان ارائه می دهند مواد بصری: نمودار منظومه شمسی، گلوب، کارت آسمان ستاره، تصویر، عکس، و غیره
در فرایند کلاس ها، کودکان یاد خواهند گرفت که مدل، استدلال کنند، تجزیه و تحلیل کنند.
این کار به طور مداوم در سیستم اتفاق می افتد.
در هنگام کار، ویژگی های فرد و روانشناختی مرتبط با سن کودکان در نظر گرفته می شود (توسعه تفکر، حافظه، تخیل، تصورات، ادراک). محتوای کلاس ها بر توسعه ذهنی، شخصی و روحی کودک متمرکز خواهد شد.
در طول کلاس ها، کودکان ایده های مربوط به سیارات منظومه شمسی را در مورد زمین به عنوان یک سیاره دریافت خواهند کرد: شکل، اندازه، حرکت در اطراف خورشید و محور آن. نام اولین فضانورد زمین را بیاموزید. معنای کلمات "Cosmonaut"، "SPA Tander"، "ماهواره"، "صورت فلکی"، "Meteorite"، "Orbit"، "تلسکوپ" را روشن کنید.
این کلاس ها تفکر منطقی، تخیل خلاقانه، و همچنین توانایی کودکان را برای ایجاد روابط علی از اشیاء و پدیده ها توسعه خواهند داد
هنگام اجرای پروژه، فرم های متغیر کار مورد استفاده قرار می گیرد: شرایط جستجوی مشکل، یکپارچه، درس پیچیده و غیره

این پروژه از منابع زیر استفاده خواهد کرد:
1. Podrezova T.I. "برنامه ریزی و خلاصه ای از طبقات در توسعه سخنرانی کودکان در داو". (آموزش میهن پرستانه کودکان)، M. Iris-Didactic، 2008.
2. "برنامه تربیتی و یادگیری کودکان در Dow" ویرایش شده توسط Vasilyeva
3. "به کودکان درباره فضا بگویید" (کارت ها برای کلاس ها در مهد کودک)
4. منابع اینترنتی

فرض بر این است که این پروژه سه مرحله را اجرا می کند.

1. تشخیص دانش اولیه کودکان در مورد فضا.
2. اطلاعات والدین در مورد فعالیت های آینده.
3. انتخاب ادبیات در فضا، عکس ها، پوستر.

1. انجام کلاس ها در تکنولوژی توسعه یافته؛
2. کار با والدین در یک موضوع خاص.
3. سازماندهی نقشه برداری، بازی های آموزشی و در حال حرکت.

1. سازمان نمایشگاه نقاشی کودکان.
2. ثبت نام پوشه "سفر به کیهان"
3. رقابت خوانندگان "اشعار درباره کیهان"
4. موسیقی - یک شغل موضوعی اختصاص داده شده به روز Cosmonautics

اجرای پروژه

گفتگو فوریه درباره فضا و فضانوردان.
هدف: به این نکته توجه داشته باشید که این فرصت را به کودکان می فهمید که چه فضایی فضانوردی است، به عنوان هواپیما نامیده می شود، که در آن آنها به فضا افزایش می یابد. آنها از فضا دیدند؟ فضانوردان در مورد سیاره ای که ما زندگی می کردیم چیست؟ برای آشنا کردن کودکان با نام او "زمین". برای دادن فرصت به کودکان خود تعیین کنید چه شکل آن است.
کار مقدماتی: مشاهده تصاویر در یک موضوع فضایی.
مواد. تصاویر، تصاویر.
اشغال شناختی
موضوع: پرواز اولین نفریونات.
هدف: برای آشنایی کودکان با فضا، اولین پرواز Cosmonaut؛
راه آهن در کودکان علاقه مند به فضانوردان.
تجهیزات: فضای عکس، Yu.A. گاگارین، سیارات، خورشید، ستاره ها،
ساخت و ساز "راکت"

درس مارس "جاده به ستاره ها"
هدف: برای شناخت دانش کودکان در مورد فضا، فضانوردان. فرهنگ لغت را گسترش دهید
طراحی "پرواز به ماه"
یادگیری اشعار درباره فضا.
بازی صحنه بازی "Cosmodroom"
موسیقی آوریل - یک شغل موضوعی (با توجه به طرح رهبر موسیقی)
شغل نهایی "پرواز به کیهان"
APPLIQUE "ROCKET"
رقابت خوانندگان.
نمایشگاه تصاویر در فضا.
موسیقی - "زمین" من همیشه شکوفا می شود
هدف: آموزش عشق به "زمین" به همه چیز است که بر آن، نگرش دقیق، احساس مسئولیت آینده سیاره، برای شرایط زیست محیطی آن است. گل های روشن بر روی اسباب بازی "زمین" آرزوها هستند.

نتایج پروژه.
کودکان سن پیش دبستانی ارشد شکل گرفته، سیستماتیک و خلاصه دانش نجوم را تشکیل می دهند، آنها ایده های ابتدایی درباره علم "نجوم" را با مفهوم "فضا" و حرفه ای فضانورد معامله کردند. همه کودکان فرهنگ لغت را با معرفی کلمات خاص به عمل ارتباطات غنی کرده اند. بنابراین، کودکان سن پیش دبستانی هنگام ایجاد شرایط خاص، هنگام استفاده از اشکال مختلف، روش های کار و منافع همه شرکت کنندگان در فرآیند آموزشی، برای مدیریت دانش ابتدایی در مورد علم نجوم، در نتیجه تشکیل ایده ها در دسترس است در مورد محیط زیست، که منبع دانش و توسعه ذهنی است. کودکان.

پروژه "کیهان" برای گروه آماده سازی

نوع پروژه:
- آموزشی
- پژوهش
- بازی
مدت زمان: کوتاه مدت
شرکت کنندگان پروژه: مربی، کودکان، والدین.
هدف: تشکیل در کودکان از پیش دبستان سن پیش دبستانی ایده ها درباره فضای بیرونی، منظومه شمسی و سیارات آن، توسعه فضا توسط انسان ها.

1. همچنان به گسترش ارائه کودکان در مورد انواع فضا ادامه دهید. به کودکان در مورد حقایق جالب و رویدادهای فضا بگویید.
2. معرفی اولین pilot-cosmonaut yu.A. گاگارین
3. تخیل خلاق، فانتزی، توانایی بداهه را توسعه دهید؛ کمک های متقابل، روابط دوستانه با یکدیگر، غرور مردم این حرفه، به سرزمین خود، به ارمغان بیاورد؛
4. والدین را به فعالیت های مشترک جذب کنید.

ارتباط پروژه:

"بشریت برای همیشه بر روی زمین باقی نخواهد ماند، اما، در پیروی از نور و فضا، ابتدا به محدودیت های جو حرکت می کند و سپس تمام فضای بدون اینچول را فتح می کند"
K. Tsiolkovsky
چند دهه چند سال پیش، تعداد کمی از مردم از پسران دیروز نمی خواستند به یک مسموعه تبدیل شوند. این رویا برای کودکان مدرن مربوط نیست. در همین حال، دزدان دریایی کیهانی، جنگ ستارگان و دیگر موجودات بیگانه، قهرمانان کارتون های مورد علاقه خود هستند. شخصیت های داستانی باعث اختلال در پیش دبستانی ها می شوند، صحبت می کنند در مورد سیارات غیر موجود، و اغلب باعث احساسات منفی می شوند، به توسعه ترس کمک می کنند. بنابراین، مهم است که به طور صحیح کار بر روی تشکیل ایده ها در مورد فضا ایجاد کنید.

مراحل اجرای پروژه

1. تشخیص دانش اولیه کودکان در مورد فضا.
2. اطلاعات والدین در مورد فعالیت های آینده.
3. انتخاب ادبیات در فضا، سخنرانی ها، عکس ها، پوستر.

1. انجام یک هفته از فضا در گروه.
2. کار با والدین در یک موضوع خاص.
3. سازماندهی طرح نقش، بازی های آموزشی و حرکت، کار فردی و گروهی.

1. سازمان نمایشگاه آثار در فضا (کار مشترک کودکان و والدین)
2. پانل جمعی "سفر فضایی"
3. رقابت خوانندگان "اشعار درباره کیهان"

کار مقدماتی:

1. ارائه سخنرانی در مورد فضا، منظومه شمسی، فضانوردان.
2. انتخاب عکس ها - مجموعه در موضوع "Cosmos".
3. بلند کردن داستان های پری، اشعار، معماهای در فضا، موشک، ستاره، موسیقی.
4. رنگ آمیزی را مطابق با سن آماده کنید.
محتوای پروژه

گفتگو با استفاده از ارائه.

1. گفتگو "فضا چیست؟"
هدف: به کودکان ایده ای از سیارات منظومه شمسی، خورشید، ستاره ها، اولین پرواز در فضا، دانش کودکان را در این مورد پیدا کنید.
2. بحث "سیاره آبی - زمین".
هدف: توضیح دادن به کودکان چه تلسکوپ، فضای بیرونی، نشان می دهد که چگونه زمین ما زیبا از فضا زیبا است.
3. مکالمه "ماه ماهواره ای از زمین است".
هدف: پیدا کردن ایده های کودکان در مورد ماه، ماه، برای گسترش دانش سطح ماه، جو.
4. مکالمه "سیارات خانواده".
هدف: گسترش ارائه کودکان در مورد سیارات منظومه شمسی
5. گفتگو "خورشید منبع زندگی بر روی زمین است".
هدف: روشن کردن دانش کودکان در مورد خورشید، شکل آن؛ محاسبه از آنچه که آن را شامل می شود. دانش
موضوع: من می خواهم یک فضانورد باشم
هدف: برای آشنایی با بیوگرافی اولین Cosmonaut Yu. A. Gagarin؛ ایده حرفه های مدرن را گسترش دهید؛ امروز در مورد کار در فضای فضانوردان روسیه به اشتراک بگذارید.
2. ارتباطات
موضوع: nagibin yu.m. داستان درباره گاگارین. به مدرسه
هدف: آشنایی با بیوگرافی Y.gagarin. آموزش به درک محتوای خواندن؛ احساس غرور را در اولین فاتحان فضا؛ تست برای درک چنین ویژگی های اخلاقی و رسمی به عنوان مهربانی، استقامت، بی تفاوتی، سختگیرانه.
3. طراحی
موضوع: "Cosmonauts در موشک".
هدف: مطالعه نام اجزای موشک؛ مستقل ساخت یک موشک و ارقام فضانوردان از مواد طبیعی، مطابق با قوانین کار امن با دوختن و برش موارد.
4. طراحی
موضوع: فانتزی فضایی تجهیزات رنگی
هدف: گسترش افق ها، دانش کودکان در مورد فضا؛ ادراک رنگ را توسعه دهید حفظ علاقه به فعالیت های بصری؛ همچنان یاد بگیرید که تجهیزات دست زدن به رنگ های غیر سنتی را بکشید؛
5. Applique
موضوع: "پرواز به ماه".
هدف: یاد بگیرید که فرم یک موشک را انتقال دهید، با استفاده از روش برش متقارن از کاغذ، ارقام افراد را در اسکنر های کاغذی بریزید، دو بار بریده شده؛ توانایی تکمیل تصویر مناسب در معنای اشیاء را از بین ببرید. یک احساس ترکیب، تخیل را توسعه دهید.
6. Lepak
موضوع: "Cosmonaut in Spacek".
هدف: آموزش کودکان به فضانورد فضانورد، با استفاده از یک اسباب بازی به عنوان طبیعت؛ انتقال شکل قطعات اسباب بازی: بیضی شکل (لگن)، گرد (سر)، استوانه (پاها)؛ انتقال نسبت متناسب از قطعات و بخش؛ یادگیری ترکیب قطعات مسطح به یک قطعه، به شدت آنها را با ساخت یک بخش به دیگری متصل کنید.

بازی های متحرک: (به ضمیمه 1 مراجعه کنید)

- "موشک های سریع در انتظار ما" - "رله فضایی" - "Rickettor"
- "ناسازگاری" - "خورشید و باران" - "Sun - Champion".

صحنه بازی نقش:

"cosmonauts"
هدف: گسترش موضوعات بازی های داستان، برای آشنایی با کار فضانوردان در فضا، به پرورش شجاعت، گزیده، گسترش واژگان کودکان: "فضای فضایی"، "Cosmodrome"، "پرواز"، "باز کردن کیهان".
"پرواز فضایی"
برای یک باغ گیاه شناسی، گیاهان نادر جدید مورد نیاز است. مدیر باغ گیاه شناسی پیشنهاد می دهد تا به یکی از سیارات سیستم خورشیدی پرواز کند.
"بیمارستان برای فضانوردان"
هدف: برای تشکیل توانایی برای به اشتراک گذاشتن کودکان به زیرگروه ها مطابق با طرح و در پایان اقدام بازی مشخص شده دوباره به یک تیم واحد متصل شوید. نمایش در بازی دانش از زندگی اطراف، اهمیت اجتماعی پزشکی را نشان می دهد؛ آموزش احترام به کار کارکنان پزشکی، قوانین رفتار را در مکان های عمومی تثبیت کنید.
"سفر فضایی".
هدف: ارتقاء توسعه توانایی گسترش طرح بر اساس دانش به دست آمده در کلاس و در زندگی روزمره، غنی سازی تجربه کودکان با مهارت های دانش و مهارت های بازی است که به آنها اجازه می دهد خود را سازماندهی خود را سازماندهی کنند. تشکیل مهارت ها داستان های مختلف موضوعی را به یک داستان تک بازی متصل می کند.

بازی های آموزشی: (به ضمیمه شماره 2 مراجعه کنید)

- "بازگرداندن نظم در منظومه شمسی"
- "پیدا کردن بیش از حد"
- "صورت فلکی را بردارید."
- "پیدا کردن موشک گم شده"
- "اضافه کردن یک کلمه"
- "کجا موشک پرواز"

خواندن داستان:

هدف: برای آشنایی کودکان با ادبیات درباره فضا؛ آموزش فعالیت شناختی
- J. K. Golovanov "جاده در Cosmodrome"،
- V. Kashchenko "صورت فلکی اژدها"،
- P. O. Khomdutsev "چه تلسکوپ گفت"،
- O. A. Skilupova "فتح کیهان"،
- n.nosov "dunno در ماه"
- شعر درباره فضا.
- معماهای فضایی

کار فردی و گروهی:

توسعه تحرک کم عمق (نقاشی تصاویر روی فضا).
- مجموعه پازل (موضوع "پازل فضایی")
- عکس ها را از شمارش میله ها استفاده کنید
- نقاشی بر روی غلات.
- کار فردی در توسعه بازی گفتار "می گویند بر خلاف" 1. ثبت پنل جمعی "سفر فضایی" (با استفاده از عکس های کودکان).
2. نمایش کار در فضا (همکاری کودکان با والدین).
3. خوانندگان فعلی "اشعار درباره فضا"

پیوست 1

بازی های فضای باز:

"انتظار برای موشک های سریع ایالات متحده"

حلقه های موشک در اطراف سالن فرو می ریزند. توسط تعداد آنها، چند قطعه کمتر از بازی است. کودکان توسط اسلحه گرفته شده اند و با کلمات به دایره می روند:
- انتظار موشک های سریع ما
برای پرواز به سیاره.
چه میخواهی
برای چنین پرواز!
اما در بازی یک راز:
هیچ جایی برای شما وجود ندارد
پس از آخرین کلمات، کودکان در "موشک" فضا را اشغال کرده و اشغال می کنند (اگر فرزندان زیادی وجود داشته باشند، می توانید در دو یا سه نفر در یک موشک بنشینید) و موقعیت های مختلف فضایی را انجام دهید. کسانی که در موشک جای ندارند، جالب ترین و زیباترین فضانوردان را انتخاب می کنند. سپس هر کس دوباره در دایره می شود و اولین بازی شروع می شود.

"cosmonauts"

این بازی تحت نگهداری رهبر موسیقی است.
هدف: توسعه تقلید از جنبش ها و سخنرانی بزرگسالان - تکرار صدا "Y".
- ما موشک "U-U-Y" را راه اندازی می کنیم: دست بالای سر خود را به شکل مخروط،
- موتورها "R-R": حرکت در یک دایره برای یکدیگر
- نکته: "U-U-Y!": دست ها را در طرف قرار دهید.
"این پرواز به سوخت گیری: نشستن - نشستن - دست به جلو، سوخت گیری - دست کاهش یافت.
این بازی چندین بار به درخواست کودکان تکرار می شود.

"Rickettor"

بچه ها حلقه ها را در یک دایره قرار می دهند، آزادانه در اطراف حلقه و کلمات کامل اجرا می شوند:
در انتظار موشک های سریع ایالات متحده
برای پرواز توسط سیارات.
چه میخواهی
برای چنین پرواز!
اما در بازی یک راز -
هیچ جایی برای شما وجود ندارد
معلم چند حلقه را پاک می کند. این بازی تکرار می شود تا زمانی که یک حلقه باقی بماند.

"وزنه برداری"

کودکان آزادانه در سالن واقع شده اند، "بلعیدن" را بسازند و تا زمانی که ممکن است ایستاده باشند. کودکان در مرحله دوم قرار داده شده در صندلی ها نشسته اند. کودک برنده می شود، بر روی یک پا طولانی تر از همه ایستاده بود.

"خورشید و باران"

هدف: یادگیری کودکان برای پیاده روی و اجرای یک سر و صدا، نه فشار دادن به یکدیگر، آموزش آنها را به عمل در سراسر سیگنال.
کودکان بر روی نیمکت ها نشسته اند مربی می گوید: "آفتاب"، کودکان پیاده روی می کنند و در سراسر سایت اجرا می شوند. پس از کلمات "باران. بیشتر خانه! " کودکان در جای خود.

"خورشید قهرمان است."

کودک منتخب انتخاب شده "کیهانی" شمارش می شود، که در آن کودکان تبدیل به یکی از سیارات می شوند:

من در ماه زندگی کردم
او سیارات به حساب می آید:
یک بار - جیوه،
دو - زهره
سه زمین،
چهار مارس،
پنج - مشتری،
شش - زحل،
هفت - اورانیوم
هشتم - نپتون

بچه ها بر روی کلاه با تصویر سیاره خود را سوزاندند، جنبش شروع به موسیقی می کند، آن را بر روی سیگنال صدا در توالی مورد نظر نسبت به خورشید ساخته شده است، که یکی از پیش دبستانی ها را نشان می دهد.

ضمیمه 2

بازی های آموزشی:

"بازگرداندن سفارش در منظومه شمسی"

هدف: تثبیت دانش کودکان در مورد محل سیارات به منظور در منظومه شمسی، نام های یادبود سیارات. ما مدل های سیارات روی فرش را اعلام می کنیم و ارائه دهنده اشعار در مورد این سیاره را می خوانیم. چه کسی او را می داند، او را می گیرد، پس از خورشید در مدار قرار می گیرد. تمام سیارات باید محل خود را در سیستم بگیرند. در نتیجه، هر سیاره را فراخوانی کنید.

موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری - مهد کودک از گونه های آرایشی عمومی №22 "لیلی"
آماده: Rahaeva N. Yu.، من رده صلاحیت من
Klin، 2011

نوع پروژه:
اطلاعات
جلو
کوتاه

دوره پیاده سازی: ژانویه - آوریل

مربیان: Rahaeva ناتالیا Yuryevna، Sukmanova النا Vladimirovna

شرکت کنندگان پروژه: کودکان گروه ارشد، مربیان، رهبر موزیکال، والدین.

آموزشی

در حال توسعه.

نتایج پیش بینی شده

شرح پروژه.

این پروژه در موضوع "سفر به فضا دالی" برای کودکان گروه ارشد طراحی شده بود، جایی که طبقات انواع مختلف سازمان (گروه، فردی، جامع)، و همچنین انواع مختلف فعالیت های مشترک معلم و کودکان، کودکان و والدین توصیه خواهند شد.
سیستم فعالیت های آموزنده نوشتاری شامل استفاده است: انواع مختلف مکالمات، فعالیت های بصری، طراحی، مشاغل بازی. کودکان ارائه می دهند مواد بصری: نمودار منظومه شمسی، گلوب، کارت آسمان ستاره، تصویر، عکس، و غیره
در فرایند کلاس ها، کودکان یاد خواهند گرفت که مدل، استدلال کنند، تجزیه و تحلیل کنند.
این کار به طور مداوم در سیستم اتفاق می افتد.
در هنگام کار، ویژگی های فرد و روانشناختی مرتبط با سن کودکان در نظر گرفته می شود (توسعه تفکر، حافظه، تخیل، تصورات، ادراک). محتوای کلاس ها بر توسعه ذهنی، شخصی و روحی کودک متمرکز خواهد شد.
در طول کلاس ها، کودکان ایده های مربوط به سیارات منظومه شمسی را در مورد زمین به عنوان یک سیاره دریافت خواهند کرد: شکل، اندازه، حرکت در اطراف خورشید و محور آن. نام اولین فضانورد زمین را بیاموزید. معنای کلمات "Cosmonaut"، "SPA Tander"، "ماهواره"، "صورت فلکی"، "Meteorite"، "Orbit"، "تلسکوپ" را روشن کنید.
این کلاس ها تفکر منطقی، تخیل خلاقانه، و همچنین توانایی کودکان را برای ایجاد روابط علی از اشیاء و پدیده ها توسعه خواهند داد
هنگام اجرای پروژه، فرم های متغیر کار مورد استفاده قرار می گیرد: شرایط جستجو، شرایط جستجو، یکپارچه، اشغال جامع، و غیره

این پروژه از منابع زیر استفاده خواهد کرد:
1.Promovova T. I. "برنامه ریزی و خلاصه کلاس ها برای توسعه سخنرانی کودکان در Dow." (آموزش میهن پرستانه کودکان)، M. Iris-Didactic، 2008.
2. "برنامه تربیتی و یادگیری کودکان در Dow" ویرایش شده توسط Vasilyeva
3. "به کودکان درباره فضا بگویید" (کارت ها برای کلاس ها در مهد کودک)
4. اینترنت - منابع

فرض بر این است که این پروژه سه مرحله را اجرا می کند.

اجرای پروژه

گفتگو فوریه درباره فضا و فضانوردان.
هدف: به این نکته توجه داشته باشید که این فرصت را به کودکان می فهمید که چه فضایی فضانوردی است، به عنوان هواپیما نامیده می شود، که در آن آنها به فضا افزایش می یابد. آنها از فضا دیدند؟ فضانوردان در مورد سیاره ای که ما زندگی می کردیم چیست؟ برای آشنا کردن کودکان با نام او "زمین". برای دادن فرصت به کودکان خود تعیین کنید چه شکل آن است.
کار مقدماتی: مشاهده تصاویر در یک موضوع فضایی.
مواد. تصاویر، تصاویر.
اشغال شناختی
موضوع: پرواز اولین نفریونات.
هدف: برای آشنایی کودکان با فضا، اولین پرواز Cosmonaut؛
راه آهن در کودکان علاقه مند به فضانوردان.
تجهیزات: عکس فضاپیمای، یو. A. Gagarin، سیارات، خورشید، ستاره ها،
ساخت و ساز "راکت"

وظایف: 1. گسترش ارائه کودکان در مورد تنوع فضا را ادامه دهید. به کودکان در مورد حقایق جالب و رویدادهای فضا بگویید. 2. معرفی اولین pilot-cosmonaut yu.A. گاگارین 3. تخیل خلاق، فانتزی، توانایی بداهه را توسعه دهید؛ کمک های متقابل، روابط دوستانه با یکدیگر، غرور مردم این حرفه، به سرزمین خود، به ارمغان بیاورد؛ 4. ایجاد شرایط آموزشی که فعالیت های شناختی کودکان را تحریک می کند؛ 5. برای جذب والدین به فعالیت های مشترک.

ارتباط: Cosmos باعث علاقه به کودکان می شود و باعث می شود که کودکان پیش دبستانی چند جانبه را توسعه دهند. مهمترین چیز این است که کودکان را فرصتی برای "اقامت" مواد جالب برای آنها فراهم کنیم. یادگیری جدید، منعکس کننده در مورد آنچه که قبلا وارد شده است، کودکان یاد می گیرند که نگرش خود را به آنچه اتفاق می افتد بیان کنند. دانش به دست آمده توسط کودکان برای آنها مناسب است. یک ماده معنی دار و جالب به راحتی و برای همیشه جذب می شود.

مراحل پروژه: آماده سازی: روش شناسی و داستان را در این موضوع انتخاب کنید. آماده سازی مواد و اسباب بازی برای انجام گره ها و بازی ها. تشخیص دانش اولیه کودکان در مورد فضا. اهمیت این مشکل را به والدین برسانید. توسعه سیستم های آموزشی. انتخاب و ساخت مواد برای فعالیت های تولیدی (فایل های کارت از آزمایشات، بازی های آموزشی و متحرک، اسرار، اشعار، مواد مشاوره ای برای والدین).

عملی (با کودکان) 1. مشاهده ویدئو، کارتون در مورد فضا؛ 2. گوش دادن به آثار موسیقی؛ 3. خواندن داستان؛ 4. مواد تصویری را در نظر بگیرید؛ 5.besses؛ 6. Darn؛ 7. حرکت بازی؛ 8. بازی های آموزشی؛ 9. آزمایش ها و آزمایشات؛ 10. فعالیت تولیدی؛ 11. نمایش نتایج حاصل از تولید؛ 12. نمایشگاه کار با والدین؛ 13. طراحی و مدل سازی