رسم انتزاعی تابستان زمستان بهار. خلاصه کلاسهای نقاشی در گروه مسن تر. موضوع: "عجله کن برای کمک در بهار". انواع اضافی فعالیت های بصری که می تواند هنگام ایجاد کار مورد استفاده قرار گیرد، اجرای یک رویکرد فردی به

تاتیانا Goryacheva

هدف:شکل گیری مهارت برای نشان دادن تصویر بهار در شکل.

وظایف:

آموزشی:

توانایی ایجاد یک طرح را از طریق یک مداد گرافیتی را بسازید.

ادامه یاد بگیرید که در شکل نسبت بدن مشاهده کنید؛

ادامه یادگیری برای ایجاد یک تصویر در ورق کامل؛

در حال توسعه:

توسعه نمایش های رسمی؛

توسعه مهارت های طراحی آبرنگ - فرسایش رنگ؛

ادامه یاد بگیرید برای ترکیب رنگ برای گرفتن سایه دلخواه؛

آموزشی:

علاقه به خلاقیت خوب را آموزش دهید؛

آموزش عشق به طبیعت.

مواد و تجهیزات:

ورق های آلبوم؛

رنگ های آبرنگ؛

دستمال مرطوب؛

کوزه های آب؛

جعبه رنگ نقاشی؛

ضبط کننده نوار، دیسک با رکورد کار موسیقی P. I. Tchaikovsky "آوریل" از آلبوم "فصول سال"

کار مقدماتی:

آشنایی با نقاشی پرتره؛

مشاهده تصاویر در موضوع "بهار"؛

یادگیری ضرب المثل ها در مورد بهار؛

کاوش شعر I. Tokmakova "بهار"

(دست کشیدن شنیده می شود، گروه "مگس" 40 ساله است

magpie:

من چهل Beloboka هستم

درباره بهار من shrewd؛

آه، خسته، آه، خسته!

من همه چیز را به ارمغان آوردم

چه بهار قرمز آمد!

مربی:

با تشکر از شما، چهل! بله، فقط شما دیر شده اید، بچه های ما مدت ها شناخته شده است که بهار آمد. اما شما نگران نباشید، اما گوش دهید که بچه ها به شما خواهند گفت.

چرا بهار قرمز نامیده می شود، می گویند: "بهار قرمز"

فرزندان:

قرمز به معنای زیبایی است، به طریقی دیگر می توانید بگویید: زیبایی بهار.

مربی:

و چه ضرب المثل ها در مورد بهار شما می دانید؛

فرزندان:

زمستان غنی از برف و آب بهار است؛

بهار از بالای پخت، و آن را از زیر یخ زده؛

مادر بهار قرمز است

مربی:

آفرین! ما اخیرا با شعر Irina Tokmakova آشنا شدیم "بهار". چه کسی می خواهد آن را بخواند؟ (خواندن 1 کودک)

و به چه چیزی فکر می کنید شاعر بهار نشان داده شد؟

فرزندان:

شاعر بهار به شکل یک مرد، یک دختر نشان داد.

مربی:

و چگونه بهار تصور می کنید؟

(کودکان بهار توصیف می کنند، چندین پاسخ شنیده می شود).

سپس مربی کودکان را دعوت می کند تا پرتره از بهار را جلب کنند، که خودشان را ارائه می دهند. قبل از شروع به روشن شدن نسبت قطعات بدن. مربی یادآوری می کند که چگونه قلم مو را به درستی نگه دارد، قوانین را برای کار با آبرنگ روشن می کند. ارائه می دهد برای اولین طرح با یک مداد گرافیت، بدون فشار.

مربی:

و موسیقی P. I. Tchaikovsky به ما کمک خواهد کرد. بهار او را الهام داد تا این کار موسیقی را ایجاد کند.

(به نظر می رسد بازی "آوریل" از آلبوم "فصول" P. I. Tchaikovsky)

Fizminutka:

کودکان می گویند به فروش، همراه متن جنبش.

بیا بهار با شادی،

با فضل بزرگ

با ریشه عمیق

با کتان بالا

با باران قوی،

با نان فراوان

نتیجه:

در نظر گرفتن و ارزیابی کار. پیشنهاد کودکان را برای تعیین کوچکترین، ظریف ترین بهار. شما می توانید ارزیابی کار را جذب کنید.

مربی: خوب، بچه ها! پرتره های شگفت انگیز با شما معلوم شد.

پیاده روی زیبایی

نگرانی های آسان زمین.

این در میدان می رود، در رودخانه.

و در برف، و در یک گل.

انتشارات در مورد موضوع:

خلاصه گره یکپارچه با کودکان گروه ارشد "بهار می رود، بهار - جاده" چکیده گره یکپارچه با کودکان مسن تر. "بهار در حال آمدن است، بهار - جاده." هدف: آشنایی با پدیده های بهار طبیعت، مردمی.

خلاصه فعالیت های مستقیم آموزشی در گروه توسعه اولیه "بهار - کراسنایا" هدف: خلاصه و تثبیت دانش پدیده های بهار طبیعت؛ علامت های اصلی بهار را فراخوانی کنید. وظایف: - واژگان را دوباره پر کنید و فعال کنید.

خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم در گروه مسن تر از نوع ترکیبی "بهار در حال آمدن است" خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم در گروه ارشد نوع ترکیبی "بهار آینده" بود و یک معلم برگزار شد.

Composti Nod Po Oo "توسعه فرسوده" در گروه آماده سازی "Spring-Krasnaya" چکیده گره برای "توسعه سخنرانی" با پیش دبستانی "بهار قرمز" (GEF) ادغام زمینه های آموزشی: اجتماعی و ارتباطات.

خلاصه گره در جهان "بهار Krasnaya آمده است" در گروه ارشد موضوع: "بهار Krasnaya آمده است." هدف: شناختن دانش کودکان در مورد نشانه های مشخصه بهار. وظایف: آموزشی: Fasten.

خلاصه گره برای توسعه گفتار در گروه میانی "بهار - کراسنایا، به زودی!" هدف: توسعه گفتار متصل در موضوع "بهار". محتوای نرم افزار: - یادگیری برای انتخاب کلمات-تعاریف به اسم - برای یادگیری پاسخ دهید.

خلاصه گره در زمینه آموزشی "توسعه هنری و زیبایی شناختی" در گروه ارشد.

نوع فعالیت: خوب.

شکل سازمان فعالیت: کارگاه آموزشی

گره تم: "بهار آمده است."

هدف: تشکیل ارائه در کودکان در مورد ژانر نقاشی - چشم انداز.

وظایف:

1. یادگیری یک ترکیب منظر، نشان دادن طبیعت در بهار.

2. دانش کودکان را در مورد سال ها، در مورد تغییرات طبیعت در بهار پیدا کنید.

3. توسعه به وضوح - تفکر رسمی، توجه، سخنرانی، توانایی های خلاقانه.

4. تیپ نگرش دقیق نسبت به طبیعت.

تجهیزات: تخته های مغناطیسی، بطری ها (خورشید، درخت، گل، جریان، پرندگان) برای مدل سازی چشم انداز، اسلاید با تصویر مناظر، هنوز زندگی، کتاب K. shushinsky، رنگ های آبرنگ، قلم مو، مواد طبقه بندی شده، ورق کاغذ سفید، دستمال کاغذی .

دوره سفر

1. محاسبه

تبریک تبریک:

دست یک دوست طولانی مدت (کودکان در یک دایره ایستاده اند)

دست ها را محکم لمس کنید (دست ها را نگه دارید).

به سمت راست و چپ به یکدیگر (به نوبه خود و نگاه کردن به یکدیگر)،

این دایره دوستانه معلوم شد (بالا بردن دست ها).

بعد از ظهر خوب به شما، دفن،

من خوشحالم که همیشه شما را می بینم!

- خورشید نه تنها در آسمان باقی می ماند، بلکه هر روز به طور قابل توجهی بیشتر گرم می شود. در فیلدها به نظر می رسد اول، آنها به نظر می رسد اول: اما به زودی زمین، مرطوب، خیس شده با آب، در همه جا از زیر برف نشان داده شده است.یک هفته دیگر، دیگر - و برف باقی خواهد ماند، مگر اینکه جایی در یک راوی عمیق، جایی که خورشید به خورشید نگاه نمی کند. درختان نیز از خواب زمستانی بیدار می شوند و از خورشید گرم می شوند، با آب پر شده است. آسمان همه آبی می شود و هوا همه گرمتر است.

چه زمانی از سال به نویسنده می گوید؟ (بهار).

و در حال حاضر در همه کشورها بهار؟

اما او در همه جا مثل ما نیست. چه کسی می داند چه بهار، به عنوان مثال، در آفریقا؟ (تمام طول سال گرم است و برف وجود ندارد، و آن را در بهار ذوب نمی شود، آنها هیچ رنگ اول وجود ندارد).

و چگونه بچه ها را در آنجا زندگی می کنند، در مورد آنچه که ما در سیبری در سیبری داریم، آموختیم؟ (شما می توانید این قسمت را بگوئید که نویسنده نوشت، اما شما می توانید یک تصویر را بکشید و با نوشتن ارسال کنید).

و اگر نقاشی، جنگل ها، زمینه ها، دریاها، رودخانه ها، دریاچه ها، کوه ها، شهر ها، روستا را نشان می دهد - نام چنین تصویری چیست؟ (چشم انداز)

2. معجون

امروز ما با آبرنگ رنگ می کنیم چشم انداز بهار زیبا. و سپس در پاکت قرار داده و بچه ها را از آفریقا و قطب جنوب ارسال کنید!

3. علامت معلم و کودکان.

حالا ... شعر را بخوانید:

اگر در تصویر ببینید
رودخانه کشیده شده است
یا یخچال و فریزر سفید،
یا باغ و ابرها،
یا دشت برفی،
یا زمینه و اسلب، -
تصویر اجباری
به نام ... (منظره).

بیایید با هم این کلمه صحبت کنیم (تلفظ).

در حال حاضر به دقت اسلاید نگاه کنید. فکر کنید چه تصویر اضافی است؟ (شماره اسلاید 1: مناظر: زمستان، بهار، تابستان، پاییز و پرتره).

چرا دقیقا این تصویر؟ (این یک چشم انداز نیست).

به من بگویید، چه زمانی از سال در هر عکس نقاشی شده است؟ (شماره اسلاید 2: مناظر: زمستان، بهار، تابستان، پاییز).

همانطور که می توان گفت: متفاوت است، دانستن اینکه تصویر طبیعت چشم انداز است؟ (چشم انداز زمستانی، بهار، تابستان، پاییز).

به من بگویید، لطفا، هنرمندان زیبا در طبیعت در این تصاویر به تصویر کشیده شده؟

چه چیزی باید انجام دهید تا او همیشه همان زیبایی باقی بماند؟ (به دقت درمان کنید: درختان را بریزید، آتش سوزی را در جنگل ها سوزانید، شاخه ها و غیره را شکست ندهید)

البته طبیعت نیاز به عشق و گرفتن آن دارد!

تصویر را با منظره بهار نشان دهید (اسلاید # 3: چشم انداز بهار).

چرا تصمیم گرفتید که بهار نشان داده شود؟ (پاسخ های کودکان).

چه چیز دیگری در طبیعت اتفاق می افتد؟ (خورشید قوی تر می شود، Protaly ظاهر می شود، روز طولانی تر می شود، کلیه ها متورم می شوند، اولین گیاه و گل ها ظاهر می شوند).

و حالا من پیشنهاد می کنم کامپایل (شبیه سازی) چشم انداز بهار خود را.

چه چیزی باید در تصویر باشد، اگر بهار باشد، اگر بهار باشد و هر روز آن را گرمتر می کند؟ (کودکان خورشید را از سه فرمت پیشنهادی انتخاب می کنند: بدون اشعه، با اشعه های کوتاه، با اشعه های طولانی).

چه چیز دیگری می توانید قرعه کشی کنید اگر چشم انداز تصویری از طبیعت باشد؟ (کودکان یک درخت را از سه پیشنهاد پیشنهاد می کنند: پاییز، فصل بهار و سال نو).

چه چیز دیگری؟ هنگامی که برف تنها در مکان ها ذوب شد، چه نامیده می شود؟ (Protalyki)

برف ذوب می شود و به چه چیزی تبدیل می شود؟ (در جریان ها)

و گل ها را می توان در تصویر ما رنگ آمیزی کرد؟ چه چیزی را انتخاب کنید (بچه ها مورد نظر سه مورد را انتخاب می کنند: لاله، اسنوپ، بابونه).

چه چیز دیگری هنوز می تواند قرعه کشی کند؟ چه کسی در بهار به ما پرواز می کند؟ (گراکمی و بولفینچ کودکان ارائه می شوند).

این چیزی است که چشم انداز ما معلوم شد.

خوب، حالا بیرون بیایید

Fizminutka:

خورشید شروع به Harb کرد، (دست، کشش)
قطرات فولادی دست کشیدن (مشت ها ضربه زدن)
رها کردن - بار، رها کردن - دو، (دست به طور متناوب جلو، کف دست)
اولین بار قطره، (کف دست در کف دست)
و سپس، و سپس، (پریدن)

تمام اجرا، اجرا، اجرا (آهسته اجرا بر روی نقطه)
همه سریع تر، سریع تر، سریع تر (سریع در حال اجرا در نقطه)
یک جریان کوچک را اجرا کنید (Squat)

حالا پیشنهاد میکنم به کارگاه ما بروید و چشم انداز خود را بکشید.

4. فعالیت های مستقل کودکان.

بیایید به یاد بیاوریم که چگونه نشستن، نگه داشتن قلم مو. چگونه باید یک قلم مو را بسازید، به طوری که یک خط نازک تبدیل می شود؟ (کراوات به خط قلم مو).

و اگر من به یک رنگ خاکستری نیاز دارم، و این نیست، چگونه آن را دریافت کنم؟

و اگر شما یک رنگ کار کردید و چیز دیگری را برای انجام دادن نیاز دارید؟ (شستشو قلم مو خوب).

و به طوری که مناظر شما زیبا می شود، لازم است به دقت کار کنید، رنگ را با دست خود بر روی ورق کاغذ بنویسید.

(بچه ها کار بر روی موسیقی انجام می دهند، مربی با مشکلات کمک می کند).

لطفا نقاشی های خود را بگیرید و تبدیل به یک دایره شوید.

4.Reflexia.

ما امروز ما را قرعه کشی کردیم؟ (طبیعت یا چشم انداز)

نام تصویری که طبیعت چیست؟ یا چشم انداز چیست؟

چرا چشم انداز را نقاشی کردیم؟

اگر فرزندان آفریقا به نقاشی های ما نگاه کنند، متوجه خواهند شد که ما بهار نقاشی کردیم؟ علائم شما می توانید تعیین کنید که ما چشم انداز بهار را با شما نقاشی کردیم؟

ما مقابله کردیم؟

به من بگویید، آیا همه نقاشی های خود را تمام کردند یا برخی از شما می خواستند چیز دیگری را جلب کنند؟ ما استراحت خواهیم کرد و قطعا کار خود را تمام می کنیم.

آفرین! ممنون از شغل شما!

تجهیزات غیر متعارف "اوایل بهار" در گروه ارشد.

شرح مواد: من به شما خلاصه ای از فعالیت های آموزشی مستقیم برای کودکان گروه طراحی قدیمی تر در مورد "اوایل بهار" ارائه می دهم.
اهداف: تحکیم ارائه کودکان در مورد بهار و نشانه های تهاجم بهار (افزایش روز، گرم شدن خورشید سخت تر، برف ذوب می شود، جریان ها فرار می کنند، علف های هرز رشد می کنند؛ بازگشت پرندگان بازگشت؛
وظایف:
1 آموزش:
توسعه تفکر منطقی (یادگیری کودکان به دقت تصاویر را در نظر بگیرید، آنها را تجزیه و تحلیل کنید)؛
با کمک فن آوری طراحی غیر متعارف، علاقه به فعالیت تصویری در کودکان را توسعه دهید؛
2 آموزشی:
بهبود درک رنگ (سایه های این موضوع را انتخاب کنید - سرد، شاد).
معرفی کودکان سن پیش دبستانی با تکنیک نقاشی غیر متعارف - تک تیپ؛
برای سوار شدن به کودکان آموزش دهید تا با رنگ ها کار کنند، تخیل خلاقانه، تفکر، فانتزی را توسعه دهند.
3 آموزش:
علاقه به راه آهن به خلاقیت.
تجهیزات: بازتولید نقاشی، ورق چشم انداز، رنگ، برس، اسفنج.

دوره سفر:

مربی: بچه ها، هر آنچه که درس ما با موفقیت گذشت، ما باید "تماس" خلق و خوی خوب داشته باشیم. خورشید از پنجره لبخند می زند، بگذارید به او لبخند بزنیم و به یکدیگر لبخند بزنیم. آفرین! ما شروع به تمرین در فعالیت های بصری می کنیم، و موضوع شما وقتی که شما حدس می زنید معما می گویید:
ذوب گلوله برفی، یک علفزار به زندگی رسید،
روز می رسد وقتی اتفاق می افتد؟ (بهار)
مربی: درست! ما یک "اوایل بهار" را قرعه کشی خواهیم کرد. ما آن را در یک تکنیک طراحی غیر سنتی خاص - چشم انداز یکنواخت قرعه کشی می کنیم.
به درستی آن را به ما قرعه کشی کنید تا صحبت کنید: یاد بگیرید، نشانه هایی از تهاجم به یاد داشته باشید.
(نمایش تولیدات هنرمندان هنرمندان معروف)

A. Savrasov "Graci Flew"
مربی: این بوم A. Savrasova "Graci Flew". چه چیزی را می بینید؟
مربی: کودکان، به ما بگویید چه رنگ ها از هنرمندان در این تصاویر استفاده می کنند. وقتی با توجه به این آثار هنری، خلق و خوی ظاهر می شود؟

اوایل بهار (Queenji)
مربی:بچه ها، این یک تصویر از هنرمند Kindji "اوایل بهار" است. چه چیزی بر روی آن نشان داده شده است؟ چه رنگ هنرمند استفاده می شود؟ چرا او "اوایل بهار" نامیده می شود؟

مربی: این تصویر توسط لویتان نوشته شده است، به نام "بهار. آب بزرگ. " توصیفش کن.
چه نوع رنگ بر روی تصویر هنرمند بیشتر؟ همکار در آب Talu در تصویر، چه چیزی می توانم آنجا را ببینم؟ چه آسمان؟ (آبی) چرا؟ بله، درست است، این بهار است، خورشید در آسمان بیشتر شده است، بنابراین آسمان آبی آبی رنگ است، به طوری که خورشید نور آسمان را روشن می کند و ابرهای نور شناور را روشن می کند.
مربی: همانطور که قبلا می دانید، ما به زودی بهار با نوع چشم انداز تک تک تبدیل می کنیم.
Monototpia - تکنیک آزادی و مداخله الهی!
تکفت: دو کلمه: "مونو" و "تایپی ها". Monotype (از "مونو" - یک و یونانی. "Tipo؛" - چاپ، چاپ، لمس، تصویر ...) - نوع گرافیک چاپ شده.
مربی:ورق چشم انداز را بردارید و آن را به صورت عمودی قرار دهید. آن را به نصف خم کنید

مربی: ما در نیمه بالای صفحه آلبوم قرار داریم و بخش پایین تر نقاشی شما را منعکس می کند. برای انجام این کار، ما از رنگ، برس استفاده خواهیم کرد.
مربی: آسمان، درختان، ذوب برف، Protaly، Rosters و غیره را بکشید به صورت آزاد به صورت آزاد، به عنوان توهین آمیز بهار را نشان می دهید.
در حالی که شما قرعه کشی، من شما را "داستان پری بهار" توسط D. N. Sadovnikov بخوانید، زیرا عناصر چشم انداز و نشانه های بهار می تواند کشیده شود.
کودکان، بهار در حیاط!
ICEBILL در یک پنجره خالی
داستان پری در مورد بهار ناز
صبح به من یادآوری کرد.
در پادشاهی زمستان سخت
بدون شلوغی بدون
فقط بی رحم موروزا
پیاده روی همه جا با مشتاق است.
(در حالی که خواندن یک افسانه، معلم سکته مغزی را در نقاشی های کودکان اضافه می کند تا به طور صریح تر تبدیل شود).

به نظر می رسد، قابل اعتماد اگر یخ،
طراحی برف خرد شده
گرگ ها در جنگل تغذیه می شوند
آیا تنها در Razovoska است؟
همه از یخ زدگی دور رفت
همه کسانی که زندگی جاده ای است
فقط درختان ایستاده:
آنها برف داده شد ...
جایی برای ترک جنگل نیست:
در زمین، او در ریشه است ...
پیاده روی می کند و ضربه می زند
پودر سفید پالو.

بروکس فرار می کنند
یخ سر و صدا پر سر و صدا:
جایی که بهار برگزار می شود
در درخشندگی زیبایی آنها
دور به سبز چمنزار
و فرار از گل.
برگها جنگل دروغ می گویند
همه چیز در آن رشد می کند و می خواند ...
نزدیک بهار شاد
Motley به رقص رفت.
"ناز، اسپایش، به من بگویید،
چه چیزی را در رویای دیدید؟ " -
بچه ها فریاد زدند
به طرز چشمگیری به بهار محو می شود.
شنیدن یخ در مورد بهار،
فکر می کنم: "بیایید ببینیم،
من مردم خود را می بینم
مردم خود را نشان می دهند
بهار چه چیزی را ضعیف نمی کند؟
(افکار به او می آیند).

و نمی خواهد، پس
من در همسر من قدرت خواهم گرفت!
ستاره من، مشکل چیست؟
هنوز در منطقه I - پادشاه.
من را در این مکان ها لمس کن
همه موجودات اطاعت ... "
مسیر جمع شده و رفت
پرتاب یک دوست دختر
زمستان سرد
تخت برف استیل.
همه بهار عزیزم
رهبری رسول
Motley Comprade People -
ستاره خانگی ما
صبح من یخ زدگی را دیدم ...
ما همه مشکلات بزرگ:
او دوباره بیرونی بود
می خواهد سرما را بازگرداند

من خودم را دیدم: در زمینه
آن را سفید ماند،
در آب آرام دیدم
شیشه ای آبی
او خود را با ریش بزرگ،
سفید و سخت به نظر می رسد ...
ما اجازه نمی دهیم و او:
"تماشای IDU!" - او صحبت می کند.
Fished Frost ...
آیا مسیر به زودی پایان خواهد یافت؟
او فکر می کند کجا دروغ می گوید
جایی که استراحت کنی
می بیند - راوی عمیق،
قفسه ها در آن مخفی شده اند ...
همانطور که قبل از توس، آن رسید،
نزدیک پیچ خورده و دراز کشیدن
آیا او هرگز نمی داند
در این راوی من خوابیدم
فقط زمانی بیدار شدم -
شگفت آور کوچک شد.
در جنگل فرار کرد
کودکان به اشک ...
این خیلی لکر است -
بهار نشان داد
فرزندان! آیا شما به جنگل شده اید؟
آیا شما یخ زده شدید؟
فقط Icicle را پیدا کردم!
او آنجاست! در جیب من آورده شده است!
چنین کلمات را می شنوم
همه خندیدند:
پرندگان، گل ها و جریانها،
دریاچه، گریو و چمنزار.
بنابراین، ملکه خود
شکست خورد ...
او را فریب می دهد
پدربزرگ سفید یخ زده!

مربی: یک اسفنج را برای خیساندن ورق با آب تمیز بگیرید و نیمی از ورق را مرطوب کنید. خوب، تحمل نکنید تا ببینید چه اتفاقی می افتد؟

خلاصه ای از کلاسهای نقاشی با استفاده از ICT با کودکان گروه ارشد مهد کودک، موضوع: "بهار آمد، پرندگان پرواز کرد"

محتوای نرم افزار:

1. در مشاهدات کودکان توسعه دهید تا درک زیبایی شناسی جهان اطراف آن را آموزش دهید.
2. یاد بگیرید که کاغذ را انتقال دهید ویژگی های مشخصه بهار (آسمان آبی بالا، زمین از برف آزاد می شود، کلیه ها بر روی درختان، پرندگان وارد می شوند).
3. یاد بگیرید که به طور هماهنگ موقعیت را بر روی ورق کاغذ قرار دهید، احساس ترکیب را توسعه دهید.

تجهیزات:

اسلایدها با تصاویری از پدیده های طبیعی مشخصه منافذ بهار. اسلاید با تصاویر از رنگ های مختلف primroses.
ورق کاغذی تنگ سفید، گچ آهک رنگارنگ، آبرنگ، جلیقه، کوزه ها، کوزه ها با آب، دستمال کاغذی، پارچه ای.

کار مقدماتی:

اشعار خسته کننده در مورد بهار، خواندن آثار هنری شخصیت طبیعی، تماشای یک پیاده روی (پروتئین، گودال ها و جریان ها، ابرهای کومولوس برف، از لبه های گرم پرندگان مهاجر)، در اسرار بهار ریخته می شود.

دوره سفر:

معلم او را یک رمز و راز برای کودکان می سازد:

برف در حال آب شدن
چمنزار به زندگی آمد.
روز می رسد
چه زمانی اتفاق می افتد؟

فرزندان:

مربی:

این درست است، همانطور که قبلا حدس زده اید، گفتگو امروز به بهار می رود. بهار به مدت طولانی توسط مردم مورد علاقه است. مردم او را "بهار قرمز" نامیدند. درباره شاعران بهار، اشعار را جشن گرفتند. کدام یک از شما می توانید به یاد داشته باشید و شعر را در مورد بهار بخوانید؟

(کودکان خوانندگان اشعار را که قبلا در گروه اول آموخته بودند را بخوانید. Plesechev، S. Marshak).

مربی:

نگاه کنید، بچه ها، چه نوع مهمان های بهار به مهد کودک ما آمدند (سه عروسک را روی میز گذاشتند، تزئین شده: snowdrops - spring martovna snowdrichnikov، پرندگان - بهار aprelevna skvoreshnikova، گرامی توت ها - بهار Maevna Cherchichnikov و ارائه آنها).

مربی:

مهمانان ما نام های یکسان دارند، اما صبر و شکیبایی متفاوت هستند. شما فکر می کنید که آنها به اصطلاح نامیده می شوند؟ (نام نام آستانه منافذ است، Patronymic نام ماه بهار است، و نام نام یکی از نشانه های این ماه است).

مربی:

در آن ماه، Snowdrops شروع به شکوفایی می کند؟

فرزندان:

مربی:

و هنگامی که ستاره ها وارد می شوند؟

فرزندان:

در آوریل.

مربی:

و حالا سعی کنید به یاد داشته باشید - زمانی که نشت گیلاس؟

فرزندان:

مربی:

بیایید در حال حاضر با مهمانان بهار آشنا شویم - در بهار Martov Snowdrops، در بهار Aquarel Squoreshnaya و در بهار گیلاس Maevic! ملاقات کرد؟ خوبه.

بچه ها، به یاد داشته باشید، لطفا نام اولین ماه بهار چیست؟ (پاسخ های کودکان). و چگونه می توانیم بدانیم که بهار آمده است؟ چه کسی می تواند نشانه های بهار را فراخواند؟

فرزندان:

خورشید بالا است، درخشش روشن تر، روز طولانی تر می شود، حلقه قطره، برف سیاه است، ذوب می شود.

مربی:

اگر تمام برف ذوب شود - چه چیزی را می بینیم؟

فرزندان:

مربی:

پس از زمستان چه خواهد شد، آزاد از زیر برف؟

فرزندان:

سیاه و سفید، مرطوب. (اسلاید نشان داده شده است).

مربی:

و درختان چه شبیه هستند؟ چه می توان گفت؟

فرزندان:

کلیه ها بر شاخه های درختان متورم می شوند، گل های بهار اول ظاهر می شوند، اولین گیاهخوار راه خود را می سازد.

(اسلاید بعدی نشان داده شده است).

مربی:

و بچه ها، بچه ها، آیا گل های بهار اول را می دانید؟

فرزندان:

Snowdrops، مادر و مادربزرگ، خواب چمن.

(اسلایدها با رنگ های مختلف Primrofit) نشان داده شده است.

مربی:

و پرندگان در بهار به ما می رسند؟

فرزندان:

Graci، Starlings، Swallows، Fasteners.

مربی:

بیایید نقاشی را بر روی موضوع قرعه کشی کنیم "بهار آمده است. پرندگان پرواز کردند. " ما مدفوع های موم را جلب خواهیم کرد، و در رنگ های آبی رنگ، پس زمینه تصویر وجود دارد - این آسمان آبی و زیر چمن سبز است. اول، فکر می کنم بیش از طرح الگوی. چه چیزی را می توان تصویر کرد؟ (درختان، پروتالی و گودال بر روی زمین، خورشید، پرندگان، لانه ها، و غیره).

اما قبل از اینکه ما به کار ادامه دهیم، انگشتانمان را آماده می کنیم و ژیمناستیک های نازک سازی می کنیم. (ژیمناستیک انگشت موسیقی L. Yartova "انگشتان دست") صداها.

مربی:

در حال حاضر به کار ادامه دهید، و موسیقی به شما کمک خواهد کرد که احساس کنید که چگونه طبیعت پس از زمستان سرد می شود. گوش دادن به چگونگی عبور از خلق و خوی بهار، و سعی کنید آن را بر روی کاغذ بازتاب دهید.

کودکان شروع به کار می کنند، مربی به دنبال وضعیت کودکان به درستی و سست می شود، بدون تنش یک قلم مو را نگه می دارد.

در پایان کار، کار در نمایشگاه نمایش داده می شود، بچه ها مبادله تبادل - چه شکل آنها دوست داشت و چرا. مربی کار موفقیت آمیز را نشان می دهد، همه کودکان را تشویق می کند.

مربی:

بچه ها، امروز ما در مورد بهار صحبت کردیم، اسلایدها را با تصاویر مشاهده کردیم. هر کدام از شما سعی کردید، و در نقاشی های خود روشن است که طبیعت بیدار شد، به زندگی آمد. و اکنون اجازه دهید خداحافظی به مهمانان ما - بهار Martov Snowdrops، در بهار Aquarel Squoreshnaya، در بهار گیلاس MaEVIC. خداحافظ!

درباره همه چیز در جهان:

در سال 1930، فیلم "آهنگ سرکش) در اجاره آمریکا در مورد ربودن دختر در کوه های قفقاز، در اجاره آمریكا منتشر شد. بازیگران Stan Laurel، Lawrence Tibbett و الیور هاردی در این فیلم Zhulikov محلی بازی کردند. به طور شگفت انگیز، این بازیگران بسیار شبیه به قهرمانان هستند ...

بخش مواد

کلاس های گروه جوانتر:

کلاس های گروه میانی

تاتیانا توروسوا

خلاصه گره در نقاشی در گروه ارشد

موضوع: "اوایل بهار. ورود Rursters. "

وظایف:

آموزش:

گسترش دانش کودکان در مورد پرندگان مهاجر. احساس خستگی کوتاه، عشق به پرندگان.

یاد بگیرید به طور هماهنگی طرح را در ورق کاغذ قرار دهید.

راه ها و پذیرش را با مداد رنگی طراحی کنید.

در حال توسعه:

یک دست کم عمق، دامنه حرکات دستبند دست را توسعه دهید.

توسعه توانایی نگاه کردن به جهان از طریق چشم هنرمندان، توجه و ایجاد زیبایی؛

ایجاد خلاقیت و فانتزی، مشاهده و تخیل.

آموزشی:

آموزش عشق و احترام به هنرهای تجسمی؛

طعم هنری و احساس هماهنگی را بالا ببرید؛

مهارت های خود را ساده تر کنید.

مواد: ورق های کاغذی A4، مداد ساده، پاک کن، مداد رنگی. تکنسین صوتی و تصویری، بازتولید نقاشی A. به Savrasov "Graci Flew".

کار مقدماتی: تماشای پرندگان در خیابان. تصویری از بهار را در نظر بگیرید. خواندن یک شعر در مورد بهار.

کار اصلاحی مصرف سخنرانی کلمات: نقاشی، چشم انداز، طبیعت، هنرمند. نام پرندگان مهاجر، علائم بهار.

گره حرکت

معلم(معما می دهد)

چه کسی بی سر و صدا گذشت

خوب، البته، یک فیل نیست

حتی چاقو چرب

این نمی تواند بی سر و صدا برود.

زیبا است،

نگرانی های آسان زمین

چه چیزی لمس می کند

همه چیز را رد می کند

فرزندان. بهار.

مربی درست. همانطور که قبلا حدس زده اید، گفتگو امروز به بهار می رود. درباره اوایل بهار بهار به مدت طولانی توسط مردم مورد علاقه است. مردم او "بهار - قرمز" نامیده می شود. درباره شاعران بهار، اشعار را جشن گرفتند. کدام یک از شما به یاد می آورید و شعرهای مربوط به بهار را بخوانید؟ (کودکان خواندن آیات قبلا در نظر گرفته شده)

مربی بهار شروع می شود؟ (از قطره ها، protalin، درخشان خورشید، snowdrops ظاهر می شود، پرندگان مهاجر را از بین می برد و غیره.)

مربی و پرندگان چه پرندگان به ما در بهار پرواز می کنند؟ (Graci، جرثقیل، ستاره ها، چلچلها، فریزر.)

مربی آنها چه کار می کنند؟ (ساخت لانه ها، آشکار کردن قدیمی)

مربی بله، بهار شادی زندگی را حمل می کند، شادی خلاقیت نه تنها شاعران است. برای دیدن دنیای شگفت انگیز طبیعت، زیبایی او، به هنرمندان ما کمک می کند. امروز ما با تصویری از هنرمند روسی الکسی Kondratyevich Savrasov دیدار خواهیم کرد، که دوست داشت ماهیت کشور ما را جلب کند. چه نامیده می شود، من هنوز نمی گویم. بیایید سعی کنیم حدس بزنیم

چه زمانی از سال در تصویر نشان داده شده است؟

چرا تصمیم گرفتید؟ در مورد تقریبی بهار چه ویژگی هایی را می توان گفت؟

جزئیات اصلی تایید نتیجه گیری ما در مورد تقریبی بهار - Graci. کجایی کجا هستند؟ زمانی که آنها از لبه های گرم به آنها احتیاج دارند، چه کار می کنند؟

چرا وجود دارد به وضوح قابل مشاهده از پرندگان در برف؟

Birch کجاست؟ آنها را توصیف کنید، چه هستند؟ نقاشی نقاشی نقاشی رنگ چیست؟

چه چیزی در آبی نوشته شده است؟ خاکستری چیست؟ رنگ قهوه ای؟

روشن ترین تصویر چیست؟

چه خلق هنرمند است؟ چگونه هنرمند موفق به نشان دادن آن شد؟

این تصویر چیست؟ چگونه این تصویر را می شنوید؟

مربی: هنرمند Savrasov عکس خود را "Graci پرواز کرد" نام برد. مردم همیشه منتظر بهار بودند و از کلیسای خود شادی کردند، همانطور که توسط ورود Rursters نشان داد. چنین ضرب المثل وجود دارد - "ریچ روی کوه ... بهار در حیاط". وقتی به تصویر نگاه می کنم، شعر S. Rusanovskaya را به یاد می آورم، که من واقعا دوست دارم:

زمستان به طور خودسرانه استدلال می کند -

یخ زده و ملود.

زمین باز

دوباره snowfight.

Graci از دست ندهید -

و شیار، و پرش:

"جاده خنک کننده

و ما زنده خواهیم شد!

ما خیلی طولانی پرواز کردیم

خانه میهن!

تحمل کمی

بیا با زمستان! "

من واقعا این تصویر را دوست داشتم او باعث احساس شادی می شود.

مربی و اکنون، بچه ها، من پیشنهاد می کنم هنرمندان تبدیل شوند و یک تصویر بهار بگیرند. فکر می کنید بچه هایی که در ورق کاغذ خود تصویر می کنید. چه رنگی برای اوایل بهار می گیرید؟

کار مستقل کودکان.

پس از یک طرح کامپوزیتی با یک مداد ساده، کودکان به محلول رنگی نقاشی خود ادامه می دهند. مداد رنگی اثر خوبی از کار دوران کودکی را به ویژه هنگامی که چندین رنگ یا سایه برای تزئین تصویر استفاده می شود، ارائه می دهد. در طول کار، پیگیری فرزندان به درستی و آزادانه، هیچ تنش مداد را حفظ نکنید، به دنبال وضعیت کودکان باشید

نتیجه

هنگامی که کودکان کار را به منظور تجزیه و تحلیل نقاشی های کودکان به پایان رساندند، خاطرنشان کرد که بسیار سعی می کند و می تواند بهتر شود.

بچه ها، امروز ما در مورد بهار صحبت کردیم، تصویر A. K. Savrasov "Graci Flew" را در نظر گرفت. هر کدام از شما سعی کردید، و در نقاشی های خود روشن است که طبیعت بیدار شد، به زندگی آمد.

انتشارات در مورد موضوع:

توسعه سخنرانی باز در گروه آماده سازی. خلاق در تصویر "اوایل بهار" خلاصه ای از توسعه سخنرانی باز در موضوع: "خلاق در تصویر" بهار "گفت:" اوایل بهار "(اختراع آغاز و پایان.

کلاس های انتزاعی "اوایل بهار. ماه های بهار گل های بهار اول. نامه ب » اصلاحات - اهداف آموزشی. تعمیم ایده ها در مورد پدیده های بهار و پدیده های بهار معمولی در طبیعت. توضیح، گسترش.

جلسه یکپارچه "اوایل بهار". استفاده از تجهیزات طراحی غیر متعارف - "Cuplet" سازماندهی مداوم به طور مستقیم فعالیت های آموزشی کودکان در گروه مرکزی در موضوع "تماس قرمز بهار" توسط انتزاعی.

Composti از توسعه سخنرانی در گروه آماده سازی "اوایل بهار" وظایف آموزشی: تعمیم ایده ها در مورد زودرس بهار و پدیده های معمولی بهار در طبیعت؛ گسترش، روشن شدن، به روز رسانی.

هدف: تشکیل توانایی انعکاس تصویر بهار در شکل. وظایف: آموزشی: - توانایی ایجاد یک طرح کلی توسط یک مداد گرافیت را ببندید.