خلاصه ای از کلاس های باز برای تشکیل نمایندگی های ریاضی ابتدایی. موضوع: "سفر با Kolobkom. خلاصه ای از کلاس های باز بر روی FMP "مسافرت با Kolobkom در گروه آماده سازی" کلاس های انتزاعی در ریاضیات (آماده سازی
ناتالیا اولیانووا
خلاصه گره در FMP "سفر با Kolobcom"
محتوای نرم افزار:
وظایف آموزشی: - ادامه به یادگیری کودکان برای شمارش به 5، و شماره تماس از 1 تا 5.
یادگیری تمایز بین شکل های هندسی (مثلث، دایره، مربع، مستطیل، و همچنین ارائه ارائه کودکان در مورد کوبا و یک کاسه.
بهبود توانایی مقایسه اقلام در اندازه (طولانی تر، به طور خلاصه) آنها را به رنگ وصل کنید
یاد بگیرید که کار یادگیری را درک کنید و خودتان را برآورده کنید.
توسعه وظایف: - توسعه سخنرانی، ورزش در حدس زدن اسرار.
مشاهده مشاهدات و تفکر منطقی.
گسترش و تشدید فرهنگ لغت کودکان.
تجهیزات: - آهنگ های موسیقی "بازدید از یک افسانه"، "آهنگ در مورد کلوبکا".
نمایش عروسکی " کوبوک" (کوبوک، خرگوش، گرگ، خرس، روباه)
- مکعب.
سبد با مکعب و توپ.
کارت با اعداد از 1 تا 5.
اشکال هندسی رنگارنگ و سطل های رنگ متناظر.
قارچ با کلاه های مختلف و فرم های مختلف 10 عدد.
فرش ژیمناستیک، طناب های مختلف
پرتره حیوانات از اشکال هندسی
ورق های رنگی رنگی، چهره های هندسی کارتن رنگی.
گره حرکت
به نظر می رسد ملودی "بازدید از یک افسانه"
معلم: - در جهان بسیاری از افسانه های مختلف پری از غم و اندوه و خنده دار وجود دارد، اما ما نمی توانیم در جهان بدون آنها زندگی کنیم. در یک افسانه، همه چیز می تواند اتفاق بیفتد، افسانه ما پیش رو است. افسانه پری به دیدار خواهد رفت، می گویند داستان پری وارد می شود. بچه ها، و شما داستان های پری را دوست دارید. امروز صبح یک قهرمان افسانه ای را دیدم، و او واقعا می خواست شما را ببیند. حدس بزن چه کسی است
رمز و راز: فرم به نظر می رسد مانند یک توپ. او بعضی وقت او داغ بود پریدن از میز به طبقه و مادربزرگ را ترک کرد. او طرف داغ است که است.
فرزندان: -کوبوک
کودکان مربی نشان می دهد مکعب.
حرفه ای: - مکعب می تواند باشد kolobom?
فرزندان: - نه، چون او گوشه دارد
حرفه ای: - - و کوبا چهره ها، چهره ها و گوشه ها با سواری کوبا دخالت دارد.
معلم مکعب ها را به همه کودکان تقسیم می کند و گوشه ها و جنبه ها را لمس می کند.
حرفه ای: - و چه فرم بود کوبوک?
فرزندان: - دور
به تمام توپ های پلاستیکی کودکان بگویید.
حرفه ای:- درست. توپ و سوار شدن
بین کف دست توپ با نورد دخالت نمی کند.
سپس ظاهر می شود کوبوک و همه را دعوت می کند تا به آن بروند مسافرت رفتن. آهنگ برای تلفن های موبایل کلوبکا، بچه ها به یک دایره می روند kolobom، و ملاقات با اسم حیوان دست اموز.
حرفه ای: - ملاقات کردم اسم حیوان دست اموز اسم حیوان دست اموزو چه اسم حیوان دست اموز در حساب بود؟
فرزندان:- اولین.
خرگوش کوچک: - سلام، بچه ها، و شما اعداد را می دانید، و شما می توانید حساب کنید. میخواهم با تو بازی کنم. من به شما اعداد را نشان خواهم داد، و شما باید چندین بار مانند bunnies پرش کنید.
حرفه ای: - اجازه دهید بچه ها تصویری از اسم حیوان دست اموز را بگیرند.
کودکان نشان می دهند که آنها دوربین های خود را در دست دارند. مربی نشان می دهد که استخر از خرگوش از اشکال هندسی. این چه نوع عکس معلوم شد.
اسم حیوان دست اموز می گوید خداحافظی به کودکان. آهنگ برای تلفن های موبایل کلوبکا. بچه ها دوباره می روند مسافرت رفتن. دیدار با گرگ.
حرفه ای: - اولین اسم حیوان دست اموز ملاقات کرد، و گرگ چه حساب بود؟
فرزندان: - دومین.
گرگ: - سلام بچه ها، لطفا به من کمک کنید. واگن های من دوست دارند شخصیت های رنگارنگ را بازی کنند و چنین ظرافت را مرتب کنند که تمامی ارقام در یک جعبه قرار دارد و قبل از اینکه همه رنگ ها قبل از آن باشند. قرمز در سبد قرمز، آبی در آبی، و غیره، آنها را به سمت راست گسترش دهید. اما در راه به لانه من یک درخت بزرگ سقوط کرد، که تحت آن شما باید با ارقام بپاشید.
این معلم به کودکان یک جعبه با مکعب های چند رنگی ارسال می کند، کودکان باید به سبد های چند رنگی سفارشی شوند و همه چیز را در رنگ ها تجزیه کنند.
عکس گرگ.
گرگ می گوید خداحافظ به کودکان. کودکان بیشتر به مسیر موسیقی می روند. و معلم در این زمان بر روی زمین قارچ را می دهد. کودکان یک خرس را ملاقات می کنند.
حرفه ای: - اولین اسم حیوان دست اموز، گرگ دوم بود، و خرس در یک ردیف چیست؟
فرزندان: - سوم.
خرس:- سلام بچه ها. و من یک رمز و راز برای شما دارم او در توس بزرگ شد. کلاه بر روی پای پوشید. از بالای ورق به آن چسب. شما آن را آموختید
فرزندان: - قارچ.
خرس: - نگاه کنید به چند قارچ بر روی پاکسازی من. همان یا متفاوت است. تفاوت آنها چیست؟
فرزندان: - قارچ ها با شکل کلاه متمایز می شوند، یک قارچ مثلثی هستند، از دیگران بیضی. و آنها در کلاه های رنگی متفاوت هستند، قارچ ها با کلاه قرمز و خوردن زرد وجود دارد.
خرس: - درست است، و در حال حاضر دختران قارچ ها را با کلاه قرمز جمع می کنند و پسران با زرد. بیایید در نظر بگیریم که بیشتر قارچ ها را جمع آوری می کنند.
همه با هم فکر می کنند
خرس: - 10 قارچ در دختران و 10 پسر. بنابراین قارچ به همان اندازه.
عکاسی خرس خرس می گوید خداحافظ. ملودی و کودکان دوباره ادامه می دهند. دیدار با روباه
حرفه ای: - اولین اسم حیوان دست اموز، گرگ دوم، خرس سوم بود، و لیزا چیست؟
فرزندان: - چهارم
روباه: - بچه ها بیایید با شما بازی کنیم
ژیمناستیک انگشت: " کوبوک, کوبوک, مسدود کننده Ruddy Bok. بازنشسته برای آستانه Skok، Bakok، Skok، Rhakok Rhoking. نورد brack در مسیر در
لسوک Skok، Bakok، Skok، Bakok در طول مسیر در خط ماهیگیری. او مجموعه ای از روبان ها را ملاقات کرد و یک گرگ خوشه ای، یک دسته از بسته شدن و Chanterelle را دید کلوبکا با هم من گرفتم و منفجر شدم. "
روباه: - بچه ها برای شما تعجب آور هستند، اما برای پیدا کردن آنچه شما باید از طریق راوی عمیق حرکت کنید. چه کاری باید انجام شود تا به یک طرف دیگر برسد؟
فرزندان: - پل را روشن کنید.
قالیچه ژیمناستیک به مدت قدردانی خواهد شد و به کودکان یک طناب از طول های مختلف می دهد. آنها باید تصمیم بگیرند که مناسب در طول، و برای ساخت پل نیست. کودکان در یک طرف راوین حرکت می کنند، بر روی یک پل دیگر ساخته شده است.
عکس Chanterelle را عکس بگیرید Chanterelle ارائه می دهد همه را به نشستن به جداول و جمع آوری در میدان بازی از چهره های هندسی حیوانات که کودکان امروز ملاقات کردند. با توجه به نمونه های عکس.
بازتاب: - امروز کجا بودیم؟ با چه قهرمان افسانه ای سفر؟ چه حیوانات ملاقات می کنند؟ چند شخصیت افسانه ای وجود داشت؟
انتشارات در مورد موضوع:
خلاصه ای از "سفر با Kolobcom" بخش مقدماتی: سلام: سلام دست راست (دست راست رو به جلو) سلام دست چپ، (دست چپ دست را به جلو ببرید).
یک کلاس انتزاعی "سفر با کولبکوم در جنگل پاییز" "سفر با Kolobkom در جنگل پاییز" وظایف: برای گسترش دانش کودکان در مورد حیوانات وحشی در جنگل؛ برای ایجاد ایده های مربوط به تناسب اندام.
خلاصه کلاس های باینری "سفر با Kolobcom" (5 گرم) خلاصه کلاس های باینری "سفر با Kolobkom" (5 گرم.
اوقات فراغت انتزاعی در گروه میانی "سفر با Kolobcom" Kolobok به کودکان آمد (Bi-Ba-Bo)، درخواست کمک می کند، می خواهد به پدربزرگ و مادربزرگش بازگردد. مربی: بچه ها، کمک به بازگشت Kolobku.
چکیده از فعالیت بازی با شن و ماسه "سفر با Kolobkom" هدف. توسعه شناختی زبان کودکان در روند فعالیت های بازی با شن و ماسه. اهداف اصلی. توسعه علاقه شناختی.
شهرداری دولتی دولتی شرکت مهد کودک №21 "Kіshkentai Danyushpandar" Resourstiқ Ortalyғy
خلاصه ای از کلاس های باز در FMPS در گروه متوسط \u200b\u200bشماره 12
مربی: Tulparov Saul Kadlbeckovna Ekibastuz
موضوع: سفر Kolobka.
هدف: قادر به تعیین شکل هندسی با توجه به طرح.
محتوای نرم افزار:
مهارت های حساب را در عرض پنج و الگوهای مستقیم و معکوس با توجه به طرح ها محافظت کنید. بهبود توانایی در نظر گرفتن یک حساب توالی در پنج. برای اینکه بتوانید تعیین کنید که چه کسی در تعدادی از اول، دوم یا سوم قرار دارد، که ارزش خرگوش، گرگ، خرس است.
کودکان را آموزش دهید تا بین بدن های هندسی متمایز شوند و خواص آنها را با توجه به طرح ها تعیین کنند. قادر به نشان دادن آنها در هواپیما با استفاده از اشکال هندسی، یک نمودارهای رسم مداد ساده، پیدا کردن طرح مناسب است.
یادگیری خواندن طرح ها و پیدا کردن یک شکل هندسی داده شده با توجه به آن، تعریف شکل، رنگ و اندازه.
ادامه یادگیری برای حرکت به زمان، تعریف بخش های روز: صبح، شب، روز، شب.
از بین بردن علاقه شناختی
Wordwork: سازمان های هندسی، فرم، حجم، حساب توالی.
جزء دو زبانه: حساب در زبان قزاقستان - Bir، Eki، үSh، Tөrt، Demon. مثلث - үShbұrysh، Square - Tөartbұrysh، دایره - Dөngel.
تکنیک های روش شناسی:
1. انگیزه بازی، نورد یک نان.
2. بازی "حساب Merry"، وظایف چند سطح.
3. بازی "چه کسی برای چه کسی است؟"
4. بازی "بدن هندسی"، تعریف خواص با توجه به الگوریتم.
5. بازی "عکاس"، وظایف چند سطح.
6. Fizminutka "چگونه زندگی می کنید؟"
7. طرح های خواندن، بلوک های Dienesh، وظایف بیش از سطوح.
8. بازی "هنگامی که آن اتفاق می افتد؟"
9. نتیجه، تجزیه و تحلیل، عزت نفس.
مواد تظاهرات: Kolobok، روباه، خرس، گرگ.
الگوریتم ها، نمودارها - بلوک های Dienesh. تصاویر برای بازی "هنگامی که آن اتفاق می افتد؟"، ارقام - طرح برای حساب.
مواد توزیع: اشکال هندسی، نمودارها، مداد ساده و ورق های کاغذی، تراشه ها.
حرکت:
بچه ها، نگاه، Kolobok عجله به بازدید از ما، - سمت Ruddy. او مادربزرگ را ترک کرد، پدربزرگ را ترک کرد.
Kolobok (این معلم صدای را تغییر می دهد و از طرف Kolobka صحبت می کند) سلام بچه ها!
من در اطراف جنگل تعجب کردم
و در نهایت من به شما رسیدم
به من اطلاع دهید شمارش، تصمیم بگیرید
هوشمند بودن
و همراه با شما به رفتن به مدرسه.
مربی: عزیزم عزیزم، ما خودمان فقط یاد گرفتیم، ما قول می دهیم به شما آموزش دهیم که ما خودمان را می توانیم یاد بگیریم، اما آنچه ما نمی دانیم چگونه با هم مطالعه کنیم. خوب، چه بچه هایی شما موافقت می کنید که یک نان را در گروه ما ببرید؟ - آره!
امروز در کلاس ما یک Kolobkin را به حساب مستقیم، معکوس، حساب مرکزی آموزش خواهیم داد. آنها را آموزش دهید تا تشخیص و تماس های هندسی را تشخیص دهید و تصویر هواپیما خود را تعیین کنید. ما یاد خواهیم گرفت که طرح ها را با Kolobkom بخوانیم و یک شکل هندسی داده شده را با توجه به طرح پیدا کنیم. و ما در بازی بازی خواهیم کرد "وقتی اتفاق می افتد؟"
بنابراین، اولین وظیفه:
بازی "حساب خنده دار"، وظایف در سطوح:
سطح 1: نمره از یک تا پنج به طور مستقیم است.
2 سطح: حساب از شماره مشخص شده به طور مستقیم در عرض پنج یا بیشتر بر اساس طرح ها: 2، 4، 5 است.
3 سطح: حساب از یک شماره مشخص شده در جهت معکوس 5، 6، 8.
بازی "چه کسی برای چه کسی است؟"
چندین کودک بیرون می آیند و قهرمانان را از داستان پری "Kolobok" می گیرند و تبدیل به این نظم می شوند که در آن آنها یک نان را دیدم. سوالات: کدام Kobobok برای اولین بار ملاقات کرد؟ و چه کسی دوم است؟ سوم؟ چهار؟
خرس چیست؟ روباه؟ گرگ؟
بازی "بدن هندسی"
KOLOBOK: با تشکر از شما بچه ها، به من آموختید که حساب مستقیم، معکوس و مقررات را در نظر بگیرید. اوه و این چیزها مثل این هستند، بدون پا؟
مربی: اینها جانوران نیستند، اما بدن های هندسی. کودکان به شما در مورد جزئیات بیشتر به شما می گویند (چندین فرزند در الگوریتم در مورد خواص بدنه های هندسی گفته می شود).
بدن های هندسی یک فرم دارند، آنها را می توان از همه طرف ها لمس کرد، سپس آنها حجمی هستند. آنها پایدار و ناپایدار هستند.
بازی "عکاس"
مربی: بیایید تصویری از بدن های هندسی را در حافظه Kolobku ما بگیریم.
وظایف در سطوح:
سطح 1: یک عکس از چهره های هندسی (به صورت جفت کار می کند).
سطح 2: بدنه هندسی (گرافیکی) مداد ساده را نشان می دهد.
سطح 3: نمودار عکس مربوطه را از چندین طرح (زیر گروهی از کودکان) انتخاب کنید.
4 Fizminutka: (یک کودک را انجام می دهد). بازی "چگونه زندگی می کنید؟"
5 مربی: و در حال حاضر سخت ترین وظیفه: ما یاد می گیریم که طرح ها را بخوانیم و شکل هندسی را با توجه به طرح پیدا کنیم.
بازی "هنگامی که آن اتفاق می افتد؟"
صبح، صبحانه و روز ...
ما همچنین شام خوردیم و شام ...
شام در شب، اما ما خواب ...
این معلم نشان می دهد که تصاویر کودکان را در صبح، بعد از ظهر و شب نشان می دهد و زمانی که اتفاق می افتد، می پرسد.
نتیجه تحلیل و بررسی.
§ ما Kolobka را تدریس کردیم؟
§ چه یاد می گیرید؟
§ چه کاری برای شما سخت ترین بود؟
§ چه کاری نور بود؟
اعتماد به نفس.
طرح - خلاصه کلاس های FMP یکپارچه و آماده سازی برای یادگیری پیشرو "سفر Kolobka"
(گروه مدرسه آماده سازی)
madou "d / باغ شماره 25"، Pechora
مربی: Tikhonova T.V.
هدف: در گفتار کودکان پیش دبستانی، تفکر منطقی، تخیل توسعه می یابد.
وظایف:
آموزشی
یادگیری وظایف محاسباتی برای اضافه کردن و تفریق.
یادگیری تشخیص اشکال هندسی (مسطح و حجم)؛ مقایسه، پیدا کردن شباهت ها و تفاوت ها.
برای تشکیل توانایی برای رسم پیشنهادات، توالی صداها را به صورت ساده اختصاص دهید.
در حال توسعه.
تفکر منطقی، حافظه، توجه، هوش، ادراک را توسعه دهید.
آموزشی استقلال خالی و خود کنترل.
کار کلمات: صدا، کلمه، پیشنهاد، شرایط، سوال، تصمیم، پاسخ.
مواد تظاهرات: ارائه RNS "Kolobok"، خانه های عددی، طرح های پیشنهادات و صداها، طرح قوانین رفتار، مدل های صوتی کلمات (گربه و گربه)، تصاویری از اشکال هندسی و بدن، گذرنامه بدن های هندسی
جزوه: طرح های پیشنهادات و صداها، خانه های عددی فردی، مجموعه ریاضی "یادگیری به شمارش"
دوره سفر
من.. به خورشید رسیده است
ریش گرفت
به قلب فشار داده شده است
مردم به لبخند زدند!
و آنها به همه گفتند "سلام!"
همه آرزو همه سلامت بودند.
صداهای ملودی آهسته روسیه به نظر می رسد (Grampalis).
مربی می نویسد: در یک افسانه، همه چیز می تواند اتفاق بیفتد
افسانه ما پیش رو
داستان در درب به ما ضربه می زند
بیایید بگوییم داستان پری "آمده است!"
v - کودکان، آیا شما داستان های پری را دوست دارید؟ به یاد نام های RNS؟ بیایید به یاد داشته باشیم که داستان پری روسیه "Kolobok". بیایید از طریق داستان پری "Kolobok" سفر کنیم. اما قبل از رفتن به ما در سفر، اجازه دهید به یاد داشته باشید قوانین که ما باید به دنبال (با توجه به طرح) به یاد بیاورید آغاز داستان پری (ارائه باز می شود)
زندگی کرد - یک پیرمرد با یک پیرمرد وجود داشت. بنابراین پیرمرد را می پرسد:
کوک من، پیر زن بنگ.
زن پیر آرد را از بین برد، خمیر خمیر را بر روی خامه ترش، آویزان را نورد، او را در روغن فشار داد و آن را در پنجره قرار داد تا خنک شود.
بچه ها، بیایید، و ما فراتر از Kolobom می رویم، و ما به او کمک خواهیم کرد تا وظایف را انجام دهیم، در غیر این صورت ممکن است اتفاق بیفتد. آماده!
فرزندان: آره!
دوم . v - رول رول، رول و می بیند، دروغ استنامه از خرگوش و در آن وظایف. بیایید به Kolobka کمک کنیم تا وظایف را حل کنیم؟ گوش بده:
نام همسایگان شماره 5 (4 و 6.);
نام همسایگان شماره 8 (7 و 9.);
نام شماره بیشتر (کوچکتر) در واحد شماره 5؛
نام شماره بیشتر (کوچکتر) توسط دو واحد شماره 8؛
شما در مورد کلمات چه می دانید؟یک مقدار، کلمات صدا وجود دارد)
چرا کلمات صدا (کلمات صدا به دلیل آنها به نظر می رسد)
صداها چه هستند؟واکه ها و هماهنگ ها: جامد و نرم)
آفرین! ما تصمیم گرفتیم از خرگوش وظایف بپردازیم.
رول رول، رول و یک نامه را در آن می بیندوظایف گرگ . ما باید به BUN کمک کنیم، در غیر این صورت گرگ می تواند یک Kolobka بخورد. به دنبال جداول
v - به تصویر نگاه کن وبه من بگویید، از آنچه افسانه ها به ما گرگ آمدند.
فرزندان: پاسخ کودکان
v - به تصویر (Kotofey Ivanovich) نگاه کنید و پیشنهادات این طرح را ارائه دهید.
فرزندان: پاسخ کودکان
v - قبل از شما، مدل صدا (طرح) کلمه. کلمات را به مدل صدا انتخاب کنید. بیایید کلمهگربه به حیوانات دریایی تبدیل شوید تا کلمه به این مدل صدا برسد.
فرزندان: پاسخ کودکان
v - به خوبی انجام می شود بچه ها، با این وظایف که شما رسیدید و به یک توپ کمک کرد. رول Kolobok، رول و ناگهان می بیند، دروغدو پاکت بزرگ از خرس .
1 پاکت: Fisminutka "شارژ کودکان در مورد جانوران"
2 پاکت: و وظایف برای یک Kolobok وجود دارد: به من بگویید چه چیزی در تصویر نشان داده شده است(اشکال هندسی، بدن هندسی)
تفاوت در چیست؟ (تخت، حجمی)
پاسپورت کدام بدن هندسی را می بینید؟ (مکعب، توپ، parallelepiped، مخروط، هرم، سیلندر).
بازی "خانه های شور"، و تعداد در خانه ها را در پشت میز قرار می دهد (پاریس).
v - کولوبوک رانده شده و بر روی آن قرار گرفتوظایف فاکس بچه ها، من فکر کردم که لیزا ترفندهای حیله گر را برای یک توپ پخته شده است:
مادربزرگ نوه پشا، تفنگ گربه، دوست سگ. چند نوه آنها را دارند؟ (یک)
چه نوع چهره ای وجود ندارد، نه پایان؟ (یک دایره)
چه کسی سریعتر شناور - جوجه اردک یا مرغ؟
چه کسی سریعتر به گل می رسد - پروانه یا کاترپیلار؟
v - چند قسمت در این کار وجود دارد.
یک کار را برای اضافه کردن انجام دهید. شرایط تکرار، سوال، تصمیم، پاسخ.
ضبط راه حل و پاسخ با کمک اعداد و نشانه ها. خواندن.
کار را برای تفریق انجام دهید. ضبط راه حل و پاسخ با کمک اعداد و نشانه ها. خواندن.
III. آفرین! ما با وظایف مقابله کردیم، و نان بدون ماجراجویی به خانه من بازگشت. بررسی کار خود را در درس بالا بردن Kolobka خنده دار، اگر همه چیز کار می کرد و ناراحت اگر همه چیز اتفاق افتاد.
خلاصه ای از کلاس های باز برای تشکیل نمایندگی های ریاضی ابتدایی.
موضوع: "سفر با Kolobkom".
آموزشی:
یادگیری برای مقایسه اقلام یک نشانه، توسعه تفکر منطقی. توانایی اتصال رقم با مقدار را تضمین کنید. تشکیل توانایی به درستی تعیین محل موضوع در فضا.
در حال توسعه:
تفکر منطقی، حافظه، توجه، گفتار موتوری، ارتباطات متصل، علاقه شناختی را توسعه دهید.
بالا بردن:
علاقه به ریل در ریاضیات، اعتماد به نفس در توانایی های خود، برای مشاهده مشاهده.
تجهیزات: اشکال هندسی (مربع های بزرگ و کوچک) برای هر کودک؛ پروانه ها؛ کارت با پروانه ها، گل برای هر کودک؛ کارت با نقاط؛ گلدان از اشکال هندسی؛ گل های کاغذی، چند رنگ.
کار فردی:
روش ها: کلامی، بصری، عملی، کنترل و تحریک به صورت تایید و ستایش.
پذیرش: سوالات برای کودکان، کنترل و ارزیابی، اصلاح خطا، پاسخ های کلامی کودکان.
فرم های سازماندهی کودکان در فعالیت های مستقیم آموزشی: Frontal، کار فردی با کودکان.
بر اساس نوع فعالیت: تثبیت نمایندگی های قبلا مورد مطالعه.
دوره سفر:
زمان سازماندهی
کودکان وارد این گروه می شوند و در اطراف مربی قرار می گیرند
هنوز به مهمانان می گویند به من بگویید، بچه ها امروز هر کس صبح خوش آمدید؟ بیایید دوباره سلام کنیم، اما نه به کلمات، بلکه عالی است. (گوش، شانه، شکم، زانو). و اکنون اجازه دهید دست ها را بگیریم و یک دایره کوچک بسازیم. ما دست های خود را بالا می بریم و سلام به خورشید می گوییم، احساس گرما می کنی، و حالا من آن را گرم به یکدیگر خواهم داد.
مربی: بچه ها، گوش دادن، به نظر می رسد، کسی بر ما ضربه می زند ...
اسلاید 1 - Kolobka.
مربی: اوه، چه کسی است؟
کودکان: Kolobok!
مربی: اما Kolobok نه تنها به ما آمد، او از ما می خواهد که به او کمک کند.
ایجاد انگیزه بازی
مربی: Kulobok از پدربزرگ و مادربزرگ فرار کرد و در طول مسیر به جنگل رول کرد. او در اطراف جنگل راه می رفت و ناگهان ترسناک شد. بچه ها، چه فکر می کنید، چرا او ترسناک شد؟ (پاسخ های کودکان) و تصمیم به بازگشت به خانه. اما او راه خانه را نمی داند. قرض گرفته شده مسیر از طریق یک جنگل متراکم دروغ می گوید، جایی که بسیاری از خطرات و یک انفجار کوچک و. بیایید به او کمک کنیم؟
تکرار مواد منتقل شده است.
مربی: رول رول، رول، و به سمت او ...
اسلاید - خرگوش
کودکان: خرگوش
مربی (برای خرگوش): Kolobok-Kolobok، من شما را نمی خورم و اگر به من کمک کنی، بیشتر پرش کنید.
اسلاید - شعله ور و شکل هندسی در پراکنده
مربی: من شخصیت هایی را که من باید خانه را برمیدارم (من به فرزندان دعوت می کنم) نان را برای چگونگی مقابله با این کار نمی داند، و شما بچه ها می دانید؟ ارقام به نام چه کسانی به خرگوش دادند؟ شما مثلث، مربع، لطفا خانه را ببندید. فکر می کنید چگونه آنها را بچرخانید.
بچه ها یک کار را انجام می دهند، خرگوش به لطف Kolobka بیشتر می شود.
اسلاید - گرگ با Kolobkom
کودکان: گرگ.
مربی: (برای گرگ) Kolobok-Kolobok، به من کمک کنید، و من شما را از دست خواهد داد.
معلم پروانه ها را به هر کودک توزیع می کند. کودکان، با دقت گوش دادن به مربی، نشان می دهد که در آن پروانه پرواز کرد و مخفی شد.
"پروانه پروانه بیش از سرش پرواز کرد، سپس بر روی کف دست خود نشست، پشت سرش را پنهان کرد، من دستور دادم باران، پروانه ای که تحت پالم پنهان شده بود، دوباره نگاه کرد، پروانه کمی پرواز کرد و روی فرش نشسته بود.
- پسران خوب انجام شده!
پروانه بر روی کارت کشیده شده است، شما باید بدانید که آیا تمام پروانه ها دارای گل هستند یا خیر؟ گل را روی کارت زیر هر پروانه قرار دهید و چک کنید.
رنگ های کافی برای همه پروانه ها وجود دارد؟ پس چگونه می توانم چند پروانه و رنگ را بگویم؟ (پروانه ها و رنگ ها به همان اندازه).
fizmikutka "kolobok"
رول Kolobok به رول، و به سمت او ...
کودکان: خرس
اسلاید - خرس
مربی: (پشت خرس) Kolobok Kolobok، به من کمک کنید تا بشکه ها را با عسل محاسبه کنید و من شما را نمی خورم. (من به کودکان تجدید نظر می کنم) نمی توانم بدانم چگونه می توانم دوباره حساب کنم و درخواست کمک ما را بپرسم.
اسلاید - بشکه با عسل
مربی: به جداول بروید شما در جداول جداول با نقاط، آنها را می گیرید. من یک عکس را به شما نشان خواهم داد که بشکه ها با عسل نشان داده شده اند، شما باید حساب کنید و این کارت را به من نشان دهید، چند بشکه در تصویر.
کودکان یک کار را انجام می دهند و خرس بیشتر از Kolobka می رود.
مربی: ... رول Kolobok، رول، و به سمت او ...
اسلاید - FOX و KOLOBOK
کودکان: فاکس.
مربی: (برای روباه) سلام، دوست پسر من، سلام، بون، کجا میروی؟ به مادربزرگ و پدربزرگ؟ خوب، من شما را از دست خواهم داد، اگر شما با وظیفه من مقابله کنید. من یک باغ دارم و تخت های گل را در آنجا مرتب کردم. به من کمک کنید گل ها را روی این گلدان قرار دهم (کودکان در جداول قرار می گیرند که ورق های کاغذی با چهره های هندسی که بر روی آنها کشیده شده اند، نشسته اند). محافل در گوشه بالا سمت راست و پایین سمت چپ کشیده می شوند. در گوشه بالا سمت چپ و پایین سمت راست - مثلث، در مرکز - مربع. محافل در مداد قرمز و آبی، مثلث - زرد و سبز، مربع - نارنجی کشیده شده اند) (من به کودکان تجدید نظر می کنم) من به طور کامل توسط یک پناهگاه ناراحت شدم و دوباره از ما کمک می کردم. به روباه کمک خواهد کرد؟ (پاسخ های کودکان)
چه ارقام مانند تخت گل؟
گلدان نارنجی، 1 گل بنفش، (کودکان باید یک گل بنفش را در یک مربع قرار دهند)
بازی 2 گل قرمز بر روی گل زرد.
در تخت قرمز گل - 3 گل سبز.
در گل سبز - 4 گل آبی.
در گل آبی - 5 گل زرد.
پس از اتمام کار، می توانید از کودکان سوال بپرسید:
چند رنگ که در گلدان قرمز قرار داده اید (سبز، آبی، و غیره)
کودکان یک کار را انجام می دهند، لیزا از یک Kolobka بیشتر می شود.
نتیجه
اسلاید - جایی که Kolobok به خانه رفته است
مربی: رول رول، رول و به خانه نورد. یک Kolobok را اجرا کنید
مربی: مادربزرگ و پدربزرگ خوشحال بودند و شروع به پرسیدند که چگونه می تواند به خانه برود و از شادی که من ملاقات کردم فراموش کرده ام. به ما بگو. چگونه ما به آنها کمک کردیم؟
مربی: من برای شما خوشحال Kolobkov و خنده دار، یک Buncher را انتخاب کنید. چرا شما یک کلاهبرداری شاد (SAD) را انتخاب کردید؟
مربی مادربزرگ و پدربزرگ از ما برای کمک به ما و با قارچ ها، از جنگل سحر آمیز استفاده می کنند.
خلاصه ای از کلاس های باز در شکل گیری توانایی های ریاضی ابتدایی در گروه ارشد در موضوع: "سفر با Kolobkom"
ادغام مناطق آموزشی:شناخت، ارتباطات، سلامت، بازی.
انواع فعالیت های دوران کودکی: بازی، تحقیقات آموزشی، ارتباطی.
وظایف:
- توسعه سخنرانی، از جمله در شرایط فرهنگ لغت فعال (چپ، راست، کمتر، بیشتر).
- توانایی کاهش و افزایش تعداد در واحد.
- ترکیب ترکیب شماره 8 را معرفی کنید.
- ادامه به حرکت در یک ورق کاغذ، نام ارقام را تحکیم کنید.
- دانش روزهای هفته را تضمین کنید.
- رشد، توجه، حافظه و تفکر منطقی را توسعه دهید.
- علاقه به ریلی به ریاضیات، تمایل به انجام.
نتایج برنامه ریزی شده: تعداد موارد در 8؛ نمایندگی ابتدایی ترکیب شماره 8 دارد؛ می داند چگونه برای کاهش و افزایش تعداد در واحد؛ گرا در یک ورق کاغذ، معنای رابطه فضایی (گوشه های سمت چپ و راست بالا و غیره) را درک می کند. فعالانه و دوستانه با معلم و همسالان در حل بازی های بازی و شناختی ارتباط برقرار می کنند؛ تفکر را توسعه می دهد هنگام انجام اقدامات ریاضی، شرایط مورد نظر و تمرکز در عرض 15-20 دقیقه اعمال می شود.
مواد و تجهیزات:
مواد تظاهرات: اسلاید برای تخته های تعاملی، دو خانه برای تعداد اعداد، اعداد از 1 تا 10
مواد توزیع: اعداد، ورق های کاغذی، مداد رنگی، کلید برش به سه بخش.
- زمان سازماندهی
کودکان در گروه موسیقی گنجانده شده اند.
معلم: بچه ها، به مهمانان نگاه کنید به ما آمد. بیایید بگویم سلام به شما، و به مهمانان یک خلق و خوی خوب (کودکان مبتلا به کف دست از بین بردن خلق و خوی خوب به مهمانان)
- 2. داستان.
مربی: کودکان، آیا شما داستان های پری را دوست دارید؟ و آیا می خواهید به یک افسانه تبدیل شوید؟ امروز من می خواهم پیشنهاد کنم که به یک افسانه بروید، یک افسانه ای که از اوایل دوران کودکی آشنا شوید. و چه چیزی باید به داستان پری بپیچید تا چشمانتان را ببندید و کلمات جادویی "1، 2، 3 بسته بندی کنید، در داستان پری خواهد بود". چشمانت را باز کن
در یک هیئت مدیره تعاملی، یک تصویر از یک kolobka.
امروز، یک نان به داستان پری ما دعوت شده است.
او با دست های خالی به شما آمد، اما با تعجب.
اسلاید بعدی: یک نان ناراحت است.
مربی: اما بدبختی به Kolobc افتاد. در حالی که او در اطراف افسانه راه می رفت، کسی از قهرمانان داستان پریش را ترک کرد. و او را دعوت می کند تا جستجو کند. آیا می خواهید به یک داستان پری با Kolobkom بروید؟
پاسخ کودکان:
مربی: سپس به من بگویید، بچه ها، و چه کسی در این افسانه اول در جنگل، یک نان را دیدم؟
پاسخ های کودکان: او خرگوش را ملاقات کرد.
مربی: درست است. در اینجا یک اسم حیوان دست اموز زیبا است.
در یک هیئت مدیره تعاملی، یک تصویر از خرگوش با یک Kolobkom.
مربی: بچه ها، اما به طوری که خرگوش پاسخ داد، شگفتی های او نیست، ما باید به اسم حیوان دست اموز. و برای این ما باید در جداول در محل ما بنشینیم.
کودکان در جای خود نشسته اند.
مربی: بچه ها، یک ورق کاغذ و مداد رنگی را در مقابل شما قرار دهید. آماده؟
پاسخ کودکان:
مربی: سپس به وظیفه از خرگوش گوش دهید.
اسم حیوان دست اموز بزرگ،
تغذیه آن - نه تغذیه.
در اتاق ذخیره سازی، خرگوش جمع آوری می کند:
کلم، سیب، هویج.
بیایید به اسم حیوان دست اموز کمک کنیم تا جعبه ها را با منابع ذخیره سازی خود قرار دهیم.
- در گوشه بالا سمت چپ، یک مثلث نارنجی را بکشید؛
- در گوشه پایین سمت راست، سه محافل سبز را قرعه کشی کنید؛
- در مرکز قرعه کشی قرمز بیضی شکل؛
- در گوشه پایین سمت چپ، مستطیل های آبی را 1 کمتر از محافل قرعه کشی کنید؛
- در گوشه بالا سمت راست، مربع های زرد را به طوری که آنها بیش از مستطیل در 1 بود.
مربی: و اکنون چک کنید
چه شکل هندسی نقاشی آرتم را در گوشه پایین سمت راست قرار داد. Alena کجا یک دایره سبز را نقاشی کرد؟
در کدام گوشه ای مربع یک مربع را نقاشی کرد؟
در حال حاضر به هیئت مدیره نگاه کنید و بررسی کنید که آیا همه چیز را درست انجام دادید.
بنابراین ما وظیفه خرگوش را انجام دادیم، اما متأسفانه، او تعجب ما را ندارد و ما بیشتر می رویم. و پس از آن چه کسی یک کالوبیک را در یک افسانه ملاقات کرد؟
پاسخ کودکان: او گرگ را ملاقات کرد.
مربی: راست، گرگ خاکستری. این است.
در یک هیئت مدیره تعاملی، یک تصویر گرگ خاکستری.
مربی: گرگ یک کار برای ما نیز دارد.
نگاه کن، در اینجا نورا است
چند طبقه آن
در هر طبقه 8 مستاجر وجود دارد.
به من کمک کن تا حل شود، از گله خسته شده ایم.
در یک تخته سیاه تعاملی و بر روی Eastels، تصویر یک خانه، در طبقه، تعداد و سلول های خالی وجود دارد، و بر روی سقف شکل 8 وجود دارد.
مربی: در Eastels، من Vika، Grisha، Artem Tembe، Matvey را خواهم داشت. و ما به نوبه خود به هیئت مدیره می رویم، که من نام خواهم داشت.
کودکان کار می کنند
مربی: این همه پنجره ها در خانه پر شده است، بگذارید بررسی کنیم که آیا بچه ها به درستی تکمیل کرده اند که برای Eastels کار می کنند.
بررسی کودکان
Alain Check توسط Vike، Gosha در Grisha، Artemy در Matvey، Nastya از Artem بررسی خواهد شد.
مربی: اما در اینجا تعجب ما نیست. بیایید به قهرمان بعدی برویم پس چه کسی کولبوک را ملاقات کرد.
پاسخ کودکان: او خرس را ملاقات کرد.
مربی: درست است. در اینجا، خوش تیپ ما را دیدم.
خرس دوست دارد توپ را بازی کند بنابراین، او شما را دعوت می کند تا در یک دایره قرار دهید.
کودکان در یک دایره ساخته شده اند، معلم در مرکز دایره.
مربی: بچه ها، خرس عروسکی ما به نظر می رسد ضعیف در زمان متمرکز شده و روزهای هفته را نمی داند. بیایید به او کمک کنیم.
بازی "جهت گیری در زمان"
روز هفته چیست؟
روز هفته دیروز چه بود؟
فردا روز هفته چه خواهد شد؟
سایه سوم هفته را بنویسید.
نام روز پنجم هفته.
نام روز دوم هفته را نام ببرید.
مربی: خوب انجام شده، اما همچنین خرس شگفتی ما نیست و ما به چه کسی می رویم؟
پاسخ کودکان: به روباه.
مربی: درست است، در اینجا به نوعی زیبایی قرمز و بسیار حیله گر.
بچه ها برای انجام وظیفه روباه، شما باید به میز خود برگردید.
کودکان در جداول نشسته اند.
مربی: پاکت های باز را باز کنید و تعداد عددی را از 1 تا 10 از چپ به راست بگذارید. همه آماده شده؟ سپس شروع به انجام کار کنید.
نمایش:
- شماره بیش از 5 به ازای هر 1 (6)؛
- تعداد کمی (1):
- یک عدد کمتر از 7 تا 1 (6)؛
- تعداد نشان دهنده روز هفته سه شنبه است (2)؛
- شماره، تعداد بعدی 4 (5).
مربی: خوب انجام شده، هر کس با کار روباه مقابله کرد. و تعجب ما او است. و او با خوشحالی آن را با لذت به دست آورد.
و اکنون وقت آن است که ما به بازگشت به مهد کودک بازگردیم. چشمان خود را ببندید و از 10 تا 1 شمارش کنید.
(کودکان در نظر گرفتن گروه کر)
ما به مهد کودک بازگشتیم.
در داستان پری بازدید کرد
ما به یک توپ کمک کردیم
و هدیه به ارمغان آورد
ما برگشتیم
مهد کودک برای ما بسیار خوشحال است.
- نتیجه
- ما از کجا دیدن کردیم؟
- چه چیزی دوست داری؟
- چه کاری دشوار بود؟
مربی: اما قبل از نگاه کردن به اطراف و باز کردن هدیه ما، من پیشنهاد می کنم گرم شود. از جداول خارج شوید اینجا را در پراکندگی بالا ببرید.
Fizminutka "Hormorobika"