چه زمان و چگونه می توان به کودک یاد داد که بعد از خودش اسباب بازی های خود را تمیز کند؟ هوس کودکان چگونه به بچه ها یاد بگیریم اسباب بازی ها را بعد از خودشان جمع کنند کودک نمی خواهد اسباب بازی های مهد کودک را جمع کند

تمیز کردن اسباب بازی ها والدین را به خودی خود و به عنوان بخشی از پرورش یک کودک مستقل و آماده سازی او برای مهد کودک ، هیجان زده می کند. مادر با اعتقاد به اینکه سریعتر و آسانتر انجام همه کارهاست ، چه خطراتی دارد که مادر درگیر کودک نکند. روانشناس آنا بایکووا در کتاب جدید خود "چطور می شود یک مادر تنبل" بیان کرد که دقیقا "مادر تنبل" برای چه چیزی مفید است.

چگونه به کودک یاد دهیم اسباب بازی ها را کنار بگذارد؟ من این سؤال را خیلی اوقات سؤال می کنم. از نظر محبوبیت ، مشکل تمیز کردن اسباب بازی ها بلافاصله پس از "سه نفر برتر" (آموزش کم نظیر ، مشکلات خواب و اشتها) ایجاد می شود. راستش را بخواهید ، من از یک الگوریتم کار واحدی نمی دانم ، در نتیجه هر کودک بلافاصله پس از خودش پاکسازی را آغاز می کند. همه کودکان متفاوت هستند. ما به رویکردهای مختلف ، استدلالات مختلف نیاز داریم. بنابراین ، من به سادگی "داستان های اسباب بازی" را به عنوان ماده ای برای تأمل و جستجوی راه حلی که ممکن است یک مادر خاص و یک کودک خاص باشد جستجو می کنم.

داستان اول: چه اسباب بازی ها دوست دارند

مهد کودک ، گروه سه ساله. یک وضعیت معمولی: آنها همه اسباب بازی ها را از قفسه ها گرفتند ، بازی کردند و بلافاصله آنها را دور ریختند. هیچ وقت برای کسی پیش نمی آید که اسباب بازی ها باید برداشته شوند. برای چی؟

من بچه ها را نزد من صدا می کنم.

- بچه ها ، دوست دارید بعد از بازی در مهد کودک به خانه برگردید؟

- و اگر شبانه در مهد کودک ماندید؟ اگر آنها فراموش کردند که شما را انتخاب کنند؟ آیا این را دوست داری؟

- بنابراین اسباب بازی ها خانه های خود را دارند ، جایی که دوست دارند بعد از بازی برگردند! اسباب بازی ها دوست ندارند در هر جایی پرتاب شوند و در آنجا فراموش شوند. بیایید همه با هم اسباب بازی ها را به خانه های خود بازگردانیم ، جایی که آنها خوشحال خواهند شد. عروسک ها با ما کجا زندگی می کنند؟

اخلاق اگر به تجربه او تکیه کنید ، انتقال یک فکر به کودک ساده تر است.

داستان دوم: یک افسانه برای تمیز کردن

ساشا سه ساله است. با تصور او ، به نظر می رسد که حتی اسباب بازی ها نیز لازم نیست. یک رول برای تفریح \u200b\u200bاو کافی است دستمال توالت... اتومبیل ها در امتداد یک مسیر پوشیده از برف حرکت می کنند ، این مسیر یک رول نرم دو لایه است که در اطراف آپارتمان چرخیده است. فکر می کنم "اوه" ، دیگر وقت برای پنهان کردن آخرین دور نداشتم. خیلی دیر شده ، شما نمی خواهید به فروشگاه بروید ، باید از دستمال کاغذی استفاده کنید ... "

و در این زمان طوفان برفی آغاز شد. دو لایه نرم از روبان مانند تبدیل شده ... من نمی دانم چه چیزی به آن تبدیل شده است. کل کف آن با قطعات کوچک پخش شده است. راضی رضوانه "در برف" دراز کشیده است ، و خود را با "دانه های برفی" پاشیده است.

زمان خواب است من باید قبل از خواب تمیز کنم اما مامان به نه ساشا احتیاج دارد ، ساشا از "برفی های برفی" راضی است. مامان ظروف سرباز یا مسافر را دوست ندارد. اگر مادر دستور می دهد: "زباله ها را جمع کنید!" - ساشا اعتراض خواهد کرد: "این آشغال نیست! این برف است! بگذار دروغ بگو! " بنابراین ، شما باید کودک را متقاعد کنید که برف نیاز به جمع آوری دارد.

- اره ، بابا نوئل واقعاً به برف شما احتیاج دارد.

- آره؟! برای چی؟

- مه است. برف ذوب شده است. بابانوئل داغ است. و برف شما ذوب نمی شود. بابانوئل از برف شما در برابر آفتاب محافظت می کند. بیایید تمام برف ها را درون این کیسه بیاندازیم.

- مامان ، - از ساشا ، که قبلاً تکه های کاغذ را درون کیسه جارو می کند ، می پرسد - چگونه برف به بابا نوئل می رسد؟

- چگونه ، چگونه ، - من با حرکت در می آیم ، - ما بسته را در بالکن می گذاریم. او پرواز خواهد کرد و انتخاب می کند.

ساشکا با دقت همه "دانه های برفی" را در یک کیسه جمع آوری کرد.

ارشد ، آرسنی (او همه چیز را شنید) با دقت درباره اخلاق چنین انگیزه ای از من پرسید:

- مامان ، شما تقلب می کنید؟

- نه ، من تقلب نمی کنم. من یک داستان افسانه برای ساشا آمده ام و او آن را بازی می کند. آیا کسی از این بابت احساس بدی می کند؟

اخلاق اگر بتواند به یک بازی تبدیل شود ، هر فعالیتی برای کودک جذابتر خواهد بود.

داستان سوم: شکستن یک مسئله به قطعه

ساشا چهار ساله است. من یک کار برای او تعیین کردم: اسباب بازی ها را بردارید. او شروع به ناله کردن می کند که این مدت طولانی است ، که تعداد زیادی اسباب بازی وجود دارد ، که قادر به کنار آمدن نیست ، خسته خواهد شد و کمک به او خوش می آید.

چنان آشفتگی در مهد کودک وجود دارد که حتی من این احساس را داشتم که تمیز کردن غیرممکن است.

- باشه ، - میگم ، - حالا ماشین های این جعبه رو جمع کنید.

کار ساده و سر راست است و ساشا به سرعت مقابله می کند.

- و اکنون فقط مکعب های موجود در این جعبه ... و اکنون همه سربازان این صندوق ... خوب ، اکنون ، فقط برای جمع آوری زباله ها باقی مانده است.

اخلاق اگر این کار انتزاعی و غیرممکن به نظر برسد ، باید به وظایف زیربنایی ساده تقسیم شود.

داستان چهارم: به چه تعداد اسباب بازی نیاز دارید؟

جدید مهد کودک... این گروه به تازگی شماره گیری شده است. چندین عروسک ، چندین خرگوش ، چندین اتومبیل ، یک زن و شوهر سازنده وجود دارد. ده کودک وجود دارد که بعد از دو هفته در مهدکودک ، یاد گرفته اند که چگونه اسباب بازی ها را بعد از خودشان کنار بگذارند.

بچه ها به سرعت یاد گرفتند که خرگوش ها ، عروسک ها ، اتومبیل ها و مکعب ها "چگونه زندگی می کنند". تمیز کردن بعد از بازی آسان بود. و سپس آنها بازی های جدید و اسباب بازی هایی را برای مهد کودک خریداری کردند: عروسک های انگشت ، ظروف ، "بیمارستان" ، توپ ، سازنده های بیشتر ، اهرام ، پازل ، موزاییک ، حیوانات ، راه آهن، قطارهایی با تریلر ، لوتو ، دومینو ...

من همه چیز را بر روی قفسه ها قرار می دهم ، طبق اصل هر اسباب بازی - مکان آن است. و صبح بچه ها آمدند و همه چیز را به زمین ریختند. البته نه از شرارت و نه از انگیزه های شیطانی. آنها فقط مانند آن بازی می کنند. در سن دو یا سه سالگی ، اغلب از دستکاری های ساده با اشیاء استفاده می شود: او آن را در دستان خود چرخاند و آن را روی زمین انداخت. نسبت به. تا اسباب بازی های بیشتر در قفسه ها ، بیشتر عرق روی زمین است.

اما حالا وقت شام بود. کودکان برای تمیز کردن قدرت و صبر ندارند. آنها توانستند اسباب بازی ها را از روی زمین انتخاب کنند ، اما طبقه بندی و قرار دادن آنها در مکان های خود کاری غیرممکن برای آنها است.

اخلاق باید همانقدر اسباب بازی در دسترس باشد که کودک بتواند آن را کنار بگذارد.

ص. بعد از آن مجموعه اسباب بازی های قدیمی به علاوه هرم را رها کردم. و او به تدریج اسباب بازی های جدیدی را معرفی کرد ، زیرا بچه ها به یاد داشتند که چه چیزی را قرار دهند. با ارائه اسباب بازی جدیدوقتی می گفتم چگونه با او بازی کنم ، فراموش نکردم "محل زندگی" او را نشان دهم. نه بدون اشاره: روی قفسه یا کشو ، تصویر اسباب بازی را که "زندگی" در آنجا قرار داده است ، چسباندم. اگر کودک فراموش کرد که هرم را کجا قرار دهد ، او به سادگی به دنبال تصویر مربوطه در قفسه بود.

داستان پنجم: کسی که نمایشنامه ها را تمیز می کند

هر از چند گاهی نه تنها اسباب بازی های جدید بلکه کودکان جدید نیز در گروه ظاهر می شدند. آنها نمی دانستند که چگونه اسباب بازی ها را طبق قوانین تمیز کنند. و بعضی ها هنوز نمی خواستند این را یاد بگیرند.

- ایگورکا ، چرا تمیز نمی کنی؟ همه بچه ها اسباب بازی ها را در مکان های خود قرار می دهند و شما همچنان به بازی می پردازید.

- خسته ام.

- اگر خسته هستید ، اینجا را روی یک صندلی بنشینید ، استراحت کنید. به محض استراحت یا حوصله رفتن ، بیایید به ما کمک کنید.

نشستن روی صندلی خسته کننده است. اما من نمی خواهم کمک کنم. بچه ها اسباب بازی ها را کنار گذاشتند ، کمی آب میوه نوشیدند و برای پیاده روی به بیرون رفتند. در خیابان نیز اسباب بازی هایی وجود دارد: اتومبیل ، حرکت دستی ، بیل ، توپ.

- ایگورکا ، چرا بیل می گیرید؟ اگر خسته شوید چه می کنید؟

- ایگورکا ، ماشین را لمس نکنید. بنشینید و استراحت کنید.

- ایگورکا ، شما توپ را می گیرید؟ سپس شما باید آن را مجدداً جای خود قرار دهید و خسته شوید ...

Egorka نمی تواند ایستاد:

- خسته نخواهم شد!

- و آیا بعداً آن را تمیز می کنید؟

- خوب آنچه را که می خواهید بردارید ، اما حتماً آن را به مکان برگردانید.

اخلاق کسی که بعد از خودش تمیز نمی کند بازی نمی کند!

ص. در خانه این قاعده را به شرح زیر اجرا کردم: اگر اسباب بازی ها بعد از بازی روی زمین بمانند (این سرسختی است!) ، من آنها را در جعبه ای از مازنین قرار دادم و فقط بعد از یک هفته آنها را بیرون آوردم.

P. P. S یک شرکت کننده در آموزش من برای والدین داستانی راجع به کاربرد همان قانون در قالب معمول یک افسانه برای کودک گفت:

- اسباب بازی ها باید برداشته شوند. من به فرزندانم این کار را آموختم ، دو سال ما اسباب بازی ها را با هم گرفتیم و پس از آن یک روز پسر مقاومت کرد: "من این کار را نخواهم کرد ، همه اینها است ، اجازه دهید مثل آنها دروغ بگویند. خوب ، باشه ، بگذارید دروغ بگویند ، بروید بخوابید. و صبح که از خواب بیدار می شویم - اسباب بازی ها در جلوی اتاق قرار می گیرند و برای خروج آماده می شوند! Dima im: آنها کجا می روند؟ "به دنبال مالکان جدید و خانه های جدید باشید ، در غیر این صورت سرد روی زمین است." ما نگاه کردیم: ماشین مسابقه ای که لغزید ، پین ها و چند کتاب موفق شدند وقتی پدر بیرون رفتند فرار کنند. من و دیما برای جستجوی آنها رفتیم. معلوم است که دربان موفق به فراری فراریان شد! دربان به لطف هوشیاری از آب نبات آب نبات قدردانی شد. و اسباب بازی ها اکنون همیشه در مکان های خود می خوابند.

تقریباً در هر خانواده هادر جایی که یک کودک کوچک وجود دارد ، این مسئله وجود دارد که چگونه کودک نو پا را کنار بگذارد تا اسباب بازی های خود را کنار بگذارد. در اینجا رایج ترین تصویری است که برای خیلی از افراد آشنا است. والدین مدرن: "والدین می نشینند و تلویزیون می بینند ، کودک با اسباب بازی های خود بازی می کند. در همان زمان ، تمرکز کودک در هر بازی یک یا یک اسباب بازی هر 5 دقیقه تغییر می کند.

با تعویض توجه برای یک بازی دیگر ، کودک به راحتی اسباب بازی را رها می کند و دیگری را بیرون می آورد. یک ساعت بعد ، پراکنده در خانه ، این تصور را به شما می دهد که یک طوفان واقعی در داخل اتاق قدم زده است. والدین از تماشای بازی کودک به تنهایی خوشحال هستند ، اما تنها تا همان دقایقی که از او می خواهند اسباب بازی های خود را کنار بگذارد. کودک به هیچ وجه به درخواست والدین واکنشی نشان نمی دهد و کاملاً از اطاعت خودداری می کند. »شایع ترین اشتباه والدین در چنین شرایطی این است که آنها کودک را مجبور می کنند تا اسباب بازی ها را کنار بگذارد و به تهدید و مجازات متوسل شود.

همه والدین می خواهد فرزند خود را به عنوان یک فرد مسئول و زحمتکش بزرگ کند. کودک از یک سالگی به درخواست های والدین برای کمک پاسخ می دهد. او می تواند چیزی را بیاورد ، چیزهای کثیف را در آن قرار دهد ماشین لباسشوییکتاب یا اسباب بازی بگیرید. از همان سن و سال ، و ما باید به او بیاموزیم که قاعده اصلی رفتار را تسلط دهد: بازی - بعد از خود تمیز کنید. اگر از کودکی که تنها 1 سال سن دارد بخواهید اسباب بازی های خود را پس از او بگذارد ، بعید نیست که او شروع به شورش و فریبنده کند. اما کودکان 2-3 ساله در حال حاضر شروع به نشان دادن شخصیت خود کرده و والدین خود را برای قدرت آزمایش می کنند. آنها علاقه مند هستند بدانند که در صورت امتناع از اطاعت ، مادر یا پدر چگونه رفتار خواهند کرد.

در هر سن بدون نیاز به شروع جنگ با کودک و یا تمیز کردن اسباب بازی ها پس از او. حتی اگر نتوانستید کودک را وادار به تحقق درخواست خود کنید ، هرگز اسباب بازی های او را بلافاصله خودتان جمع نکنید ، صبر کنید تا کودک با هر درخواستی از شما سؤال کند. به عنوان مثال ، اگر او از شما خواسته است كه كتاب را با هم بنگرید ، با محبت و محكم به او پاسخ دهید كه شما فقط پس از بازگرداندن اسباب بازی های خود ، آنچه را كه از او می خواهد انجام خواهید داد. از سن کم ، کودک باید درک کند که شروع به کار دوم غیرممکن است و اولین کار ناتمام را رها می کند. او باید بداند که والدینش فقط وقتی رعایت قوانینی را که همه اعضای خانواده باید به آن رعایت کنند ، برای او کتاب خواهند خواند ، با هم ترسیم می کنند و بازی می کنند.

بلا استفاده نیاز از کودک برای حفظ نظم و پاکیزگی ، اگر خود والدین باور نداشته باشند که مرتب بودن و نظافت منظم در خانه ضروری است. اگر در کف همیشه کوه هایی از اسباب بازی های پراکنده و چیزهایی وجود دارد که هیچ کس به مدت یک هفته تمیز نمی کند ، پس درخواست کودک برای برداشتن آنها بی معنی و احمقانه است. او به سادگی نمی تواند بدون کمک والدین خود با چنین کارهایی کنار بیاید و هر وقت در دید خود اسباب بازی ها دچار ترس می شود.

از همین سنوقتی کودک شروع به بازی با اسباب بازی می کند ، والدین باید به او یک نمونه را نشان دهند نگرش محترمانه به. به کودک خود کمک کنید تا مراحل ساده ای برای اسباب بازی ها را یاد بگیرد. اگر یک اسباب بازی جدید خریداری کرده اید ، به او نشان دهید که چگونه با آن بازی کند و پس از پایان بازی ، کجا آن را کنار بگذارد. نیازی نیست سعی کنید همه اسباب بازی ها را در جلوی کودک نگه دارید ، فقط وسایلی را که برای او جالب ترین است رها کنید و متناسب با سن او باشد. بقیه را در مکانی خلوت قرار دهید و فقط در صورت لزوم از آن خارج کنید. هنگامی که اسباب بازی های زیادی پراکنده هستند ، درخواست شما برای حذف آنها برای کودک غیرممکن به نظر می رسد. در این حالت ، او بدون کمک مادر نمی تواند انجام دهد.

پیشنهاد می دهد اسباب بازی ها را روی هم قرار داده و مراحل تمیز کردن را به مراحل ساده تقسیم کنید: "مامان مکعب ها را درون جعبه می گذارید ، و شما این ماشین را در گاراژ می گذارید. خوب انجام شده! این یاور در حال رشد من است! اکنون توپ را در جعبه قرار دهید و من هرم را جمع می کنم." بنابراین ، مرتب کردن اسباب بازی ها بر اساس نوع ، به کودک خود یاد می دهید که نه تنها آنها را کنار بگذارد ، بلکه به او نیز می آموزد که مکان هر اسباب بازی را تعیین کند. او باید بداند که کتاب هایی را باید در آنجا قرار داد که کتاب ، ماشین برای اتومبیل ، عروسک برای عروسک و غیره وجود داشته باشد. اگر مادر خودش به جای اینکه با صبر و حوصله آنها را با کودک کنار بگذارد ، همه اسباب بازی ها را درون یک جعبه بزرگ پرتاب می کند ، و هر بار که به طور اتفاقی این جعبه را لرزاند ، برای گرفتن اسباب بازی مناسب، پس ارزش ندارد از کودک بخواهید اسباب بازی ها را به دقت اداره کند. او درست مثل مادر رفتار خواهد کرد. آنها را پراکنده و پرتاب کنید تا سریعتر شکسته شوند.

اگر کودک است بازی کرد با یک اسباب بازی و می خواست یک مورد بعدی را بگیرد ، بلافاصله از او بخواهید ابتدا اسباب بازی را که در آن بازی کرده بود در جای خود قرار دهد. بچه های کوچک ممکن است درخواست مادرشان را درک نکنند ، به او کمک کنند و بگویند: "حالا ما قصد داریم این ماشین را در جای خود قرار دهیم ، شما دیگر نمی خواهید با او بازی کنید. بگذارید او و من در هر گاراژ بخوابید." اگر کودک از کنار گذاشتن اسباب بازی امتناع ورزید ، آن را با احتیاط مخفی کنید.

بعد مقداری زمان از او بپرسید که این اسباب بازی کجاست. بگذارید کودک به جستجوی آن بپردازد ، و هنگامی که آن را پیدا نکرد ، داستانی را برای او بگویید که چگونه اسباب بازی برای مدت طولانی روی زمین دراز کشید ، سپس به دنبال مکان خود رفت ، آن را پیدا نکرد و صاحب دیگری آن را گرفت تا با او زندگی کند. این صاحب بسیار مرتب و مهربان به نظر می رسد ، او با دقت با اسباب بازی بازی می کند و هر بار آن را عقب می اندازد. قبل از بازگشت اسباب بازی ، به کودک هشدار دهید که اگر بعد از بازی آن را دوباره به جای خود نگذارد ، دوباره از بین می رود. بنابراین ، قدم به قدم ، احساس مسئولیت و دقت را در کودک القا کنید.

با توجه به این صبور و کودک پر زحمت از طرف شما تا سن 3 سالگی ، کودک شما اسباب بازی ها و کتاب های خود را به خودی خود بازگرداند. البته هیچ کس نمی تواند به کودک یاد بدهد که در یک روز یا حتی در یک ماه سفارش دهد. در ابتدا هوی و هوس ، اشک و اقداماتی که به شما منتقل می شود اجتناب ناپذیر هستند. نباید از این موضوع عصبانی و اذیت شوید. سعی کنید توجه هوس کودک را به خود جلب نکنید و خودتان اسباب بازی ها را کنار نکنید. به او کمک کنید ، اما در عین حال به کودک این فرصت را بدهید که به وضوح درک کند که او اسباب بازی ها را برداشته و شما فقط به او کمک می کنید.

خواندن 5 دقیقه

هر مادر می خواهد فرزند خود را مرتب و مرتب ببیند ، زیرا این امر منعکس شده است بزرگسالی... چگونه به کودک تمیز کردن نظم را آموزش دهیم؟ در چه سنی می توانید آموزش تمیز بودن کودک خود را شروع کنید؟ چگونه یک نوجوان را برای تمیز کردن اتاق خود بدون از دست دادن اقتدار والدین بدست آوریم؟

چگونه به کودک سفارش دهید؟

چگونه به کودک یاد دهیم که بعد از خودش اسباب بازی های خود را تمیز کند؟ این سوال اصلی بیشتر بزرگسالان است. جواب مبهم است. بیایید با این واقعیت شروع کنیم که برای آموزش به کودکی که باید از ابتدا شروع کند سنین پایین (2-3 سال) در این سن ، کودک هنوز والدین را استاندارد می داند رفتار صحیح... با تمیز کردن اسباب بازی های خود بعد از یک بازی سرگرم کننده شروع کنید. پیشنهاد ارسال اتومبیل به پارکینگ و حیوانات به باغ وحش.

مستقیماً در مرتب کردن اسباب بازیها شرکت کنید. به هر حال ، مهم است که همه اسباب بازی ها جای خود را داشته باشند. بگذارید ظروف ، ظروف نرم ، جعبه باشد. نکته اصلی این است که کودک می تواند خود آنها را پیدا و تمیز کند. به عنوان مثال ، یک سازنده در یک جعبه ، یک اتومبیل در دیگری ، حیوانات در یک سوم و غیره ذخیره می شود.
یکی دیگر نکته مهم: یک نمونه را نشان دهید اگر می توانید جوراب های پدر را در هر قسمت از آپارتمان در خانه پیدا کنید و یا لوازم آرایشی مادر هر سطح باز را اشغال کند ، انتظار نداشته باشید که فرزند شما تمایل به نظافت و نظم داشته باشد. اگر کودک تمیز می خواهید - همه چیز را نظم دهید و هر روز آنها را تمیز نگه دارید. برای نظم و انضباط ، برای کل خانواده برای روز ، هفته ، ماه برنامه ریزی کنید. برای کودکان پیش دبستانی ، کارها را می توان با نقشه ها یا تصاویر نشان داد. در پایان روز ، پس از اتمام وظایف ، می توانید قلب (به علاوه علامت ، پنج) قرار دهید.

با توجه به سن ، باید الزاماتی وجود داشته باشد. کودک در 2-3 سالگی می تواند اسباب بازی ها را بعد از خودش جدا کند (البته همراه با مادرش) ، در سن 3-4 سالگی می توانید درمورد کارهای خانگی (شستن ظرف ها ، گرد و غبار) از شما کمک بخواهید ، پیش دبستانی های مسن تر می توانند یک لیست کوچک برای انجام کارها بکشند. کودک را به کارهای خانگی مشغول نکنید ، کمک به اطراف خانه باید به یک عادت تبدیل شود و نه بار. کودک باید اهمیت فرایندی را که به نفع کل خانواده است ، درک کند.

مادر نباید درگیر نمایش شود تا درگیر شود ، زیرا کودک به سرعت عادت می کند و تمام سناریوهای جدید را طلب می کند. موافقم ، هر مادر قادر نخواهد بود هر روز اجراهای جدید و مهیج را ابداع کند. تمیز کردن باید با یک کار روزمره درگیر اعضای خانواده باشد. درک این مسئله که چرا پدر روی نیمکت خوابیده است و مادر در بین کارهای خانگی پاره شده است ، دشوار است.
اگر والدین می خواستند دستور را اجرا كنند در بلوغآسان نخواهد بود ، اما ممکن است. نوجوانان بسیار تحریک پذیر و عصیان هستند ، بنابراین از احساسات خودداری کنید. برای نتیجه مثبت نکاتی را دنبال کنید:

• بزرگسال باید به وضوح عمل و نتیجه مورد نظر را بیان کند. به عنوان مثال: "کارها باید برای شام کنار گذاشته شوند"؛
• تمیز کردن را به یک فعالیت منظم تبدیل کنید ، یک محیط مطلوب ایجاد کنید (موسیقی مورد علاقه پسر یا دخترتان را روشن کنید ، یک کتاب جالب با صدای بلند بخوانید)؛
• به هیچ وجه نوجوان را بخندید و خود را با دیگران مقایسه نکنید.
• توله سگ بگیرید که قطعاً چیزهای متروکه را جوید.

در حقیقت ، تمیز کردن خرده چوب نه تنها اسباب بازی ها ، بلکه چیزها ، ظروف ، فقط به لطف اقدامات مداوم روزانه امکان پذیر است. چگونه کودک را برای تمیز کردن پس از او ، اگر مادر یک بار او را به اقدامات مستقل واداشت ، و در طی یک هفته خود را تمیز کرد. خرده نگران شده و از خواسته های شما اشتباه گرفته می شود. در همان ابتدای آموزش سفارش دادن به کودک ، مادر خودش نشان می دهد (بر همین اساس حذف می کند) چگونه و کجا می تواند اسباب بازی ها را قرار دهد. به تدریج با بازی با کودک کودک را به سمت تمیز کردن برمی دارد.

برای به دست آوردن نتیجه مثبت ، والدین در بازی دخیل هستند: پسر چیزهای کثیفی را روی کامیون می گیرد و عروسک های دختر ، گرد و غبار را با پارچه های جادویی پاک می کنند. مهم این است که تمیز کردن کسل کننده نیست ، اما لذت بخش است.

وجود دارد تعداد زیادی از نکاتی درباره نحوه آموزش کودک به تمیز کردن اسباب بازی ها ، چیزها ، ظروف. معروف ترین ها در زیر ذکر شده اند:

• از سنین کودکی به کودک خود یاد دهید که پاکیزگی را حفظ کند و به کارهای دیگران احترام بگذارد. موافقم ، وقتی کفپوش تازه شسته شده با چکمه های کثیف کثیف می شود ، شرم آور است.
• دریافت پاداش برای انجام کارهای خانگی را آموزش ندهید. این روش قطعاً کار خواهد کرد ، اما آیا حاضر هستید برای هر جوراب برداشته شده "هزینه" بپردازید.
• الزامات باید سن مناسب باشد. از کودک 2-3 ساله یک کف تمیز انتظار نداشته باشید.
• لازم است که شما در مورد نظم دادن به امور یادآوری کنید و حتی بهتر است در این روند شرکت کنید.

همچنین اقدامات افراطی برای تحریک عشق به پاکیزگی وجود دارد:

• به شلخته هشدار دهید که همه موارد نجس شده پس از مدت معینی در سطل زباله خاتمه یابد. تقویت کلمات با عمل بسیار مهم است.
• خرید اسباب بازی ها یا چیزهای جدید را به تعویق بیندازید تا لحظه ای که اتاق مرتب باشد ، برای مثال 10 روز ، مرتب باشد.

کارهای خانگی تأثیر عمیقی بر رشد شخصیت دارند. یک فرد در حال رشد که با کارهای خانگی در تماس بوده است پیچیدگی های زندگی روزمره را می آموزد ، می آموزد که به خود خدمت کند و چیزهای مورد نیاز خود را به راحتی پیدا کند.
هر مادری که رویکرد کودک خود را پیدا کرده است ، دقیقاً می داند که چگونه فرزند خود را به سفارش عادت کند. همه کودکان فردی هستند ، اگر کسی بتواند بلافاصله بازی را متوقف کند (خواندن کتاب ، گپ زدن با دوستان) ، پس دیگران برای "راه اندازی مجدد" به زمان نیاز دارند. حتماً بخاطر تلاش برای قرار دادن لباس روی قفسه حتما تمجید کنید ، حتی اگر به نظر نمی رسد خیلی شسته و رفته باشد ، اما تمایل به تمیز کردن بیشتر می شود.

اگر هر نظافت چیزهای کودکان به رسوایی تبدیل می شود ، پس شما هستید که کار اشتباهی انجام می دهید.

بچه ها تمایل فطری برای نظم ندارند ، باید این را آموزش دهند. اما در اینجا شما باید موارد زیادی را در نظر بگیرید: از ماهیت کودک و سن او تا ارائه اطلاعات.

بله ، فریاد زدن ، اجبار و تهدید به شما تأثیر می گذارد ... اما این چگونه بر روابط شما با فرزندتان تأثیر خواهد گذاشت؟

بیایید بفهمیم که چگونه به کودک یاد بدهیم اسباب بازی ها و چیزهایی را بدون رسوائی کنار بگذارد ، به طوری که این یک عادت شود و عواطف منفی ایجاد نکند.

قوانین اصلی تمیز کردن با کودکان

چگونه می توانم فرزندم را مجبور کنم اسباب بازی ها و وسایل خود را به جای خود قرار دهد؟ ابتدا بررسی کنید که آیا اصول اساسی رعایت شده است:

1. سفارش در خانه؛

اگر خودتان آن را تمیز و مرتب نگه دارید ، آموزش کودک کوچک تان راحت تر خواهد بود. او باید ببیند که همه اعضای خانواده بعد از خودشان تمیز می شوند تا همیشه بتوانید از این موارد برای توجیه درخواست تمیز کردن استفاده کنید.

1. بازی کرد - بردارد؛

این قانون باید همیشه اعمال شود. بیشتر از یک بار در هفته ، نه گاه به گاه. تمیز کردن سیستمیک بعد از خود باعث عادت خوبی خواهد شد.

سه هفته پشت سر هم کافی است که هر روز همین کار را انجام دهید تا برای همیشه به آن عادت کنید. همچنین ، با استفاده از مقاله چگونه می توان کودک را به انجام کارهای خانگی کمک کرد؟ \u003e\u003e\u003e

1. آرامش؛

لازم نیست فوراً فریاد بزنید و فریاد بزنید. ابتدا ، یک توافق را از قبل انجام دهید: بازی و تمیز کنید. و سپس به کودک یادآوری کنید. این قرارداد همانطور که می گویند گرانتر از پول است.

سعی کنید با آرامش و آرام صحبت کنید ، عصبی نشوید و عجله نکنید - بهتر است زمان بیشتری برای تمیز کردن اختصاص دهید.

اگر اغلب در کودکی فریاد می زنید و کنترل کردن برایتان دشوار است ، سمینار را تماشا کنید مامان ، فریاد نزنید! \u003e\u003e\u003e

1. کمک؛

کمک به یکدیگر باید اصلی ترین قانون هر خانواده باشد. به کودک پیشنهاد دهید که کمک کند و مهم نیست چه کسی بیشتر پاکسازی کند ، نکته اصلی این است که کودک در روند تمیز کردن شرکت کند.

1. تسلیم نشو

آنها دوست دارند بسیاری از چیزهای ناپسند را بعداً ترک کنند. و لازم نیست به آن عادت کنید. اول - تمیز کردن مشاغل ، سپس - استراحت ، سرگرمی و غیره. به شما آموزش می دهد: شما آنچه را که لازم دارید انجام داده اید ، می توانید کاری را که می خواهید انجام دهید.

چگونه کودک را ایجاد کنیم؟

به دلایلی ، والدین این سؤال را دارند که چگونه کودک را برای اولین بار اسباب بازی ها را کنار بگذارد ، اگرچه باید از زاویه ای دیگر به آن نگاه کرد: چگونه انگیزه بگیریم؟

یاد آوردن! و اولین باره این کار به نتیجه خواهد رسید ، تنها در صورتی که قبلاً مکالمه هایی را با موضوع تمیز کردن و وظایف هر یک از اعضای خانواده انجام داده بودید ، افسانه ها را بخوانید و کارتون ها راجع به اسلون ها و مرتب ها تماشا کنید.

یک چیز ساده را بفهمید: کودک باید بخواهد ، پس دیگر نیازی به زور نیست ، فقط لحظه های انگیزشی را یادآوری کنید.

حداقل کودک باید ببیند و بفهمد که چرا و برای آنچه لازم است. نه "چون من اینطور گفتم" و "باید". بحث و جدل. بهتر است نسبت به فریادها و رسوایی ها وقت خود را صرف مکالمه های متفکرانه و مفید کنید.

البته ، ایجاد انگیزه در مورد افراد بسیار کمی دشوار است ، بنابراین لازم است با یک فرم تمیز کردن بازی به نتیجه برسیم. به عنوان مثال ، برای یک کودک 2-3 ساله ، چگونه می توان تمیز کردن اسباب بازی ها را بعد از خود آموزش داد:

• رقابت؛

ساده ترین چیز این است که وقتی بازی به پایان می رسد ، پیشنهاد دهید اسباب بازی ها را با سرعت جمع کنید - چه کسی آن را سریعتر و بیشتر در کنار هم قرار می دهد. آن کودک این موضوع را به عنوان بخشی از بازی درک می کند.

• داستان؛

کودک خود را به یک شخصیت افسانه تبدیل کنید - یک پری ، یک غول ، یک جن. بگذارید او "سجده" کند.

به عنوان مثال ، می توانید بگویید ، "آیا پری باعث می شود عروسک ها ناپدید شوند؟" و در حالی که "جادو" در حال وقوع است ، دور شوید. بنابراین ، کم کم ، همه چیز در جعبه ها خواهد بود.

• خانه های اسباب بازی؛

هر جعبه را به شکل دیگری طراحی کنید: مانند یک گاراژ اتومبیل ، خانه عروسک یا اسباب بازی های نرم، به شکل یک خانه کوچک برای چیزهای کوچک.

سپس می توانید نظافت را شکست دهید: "و اکنون همه حیوانات در خانه خود به رختخواب می روند."

• تاریخ؛

کشف کنید که چگونه هر بار تمیز کردن را اعلام کنید.

به عنوان مثال ، یک آفتاب کاغذی را روی لوستر در مهد کودک آویزان کنید ، که هر شب به ماه تغییر می دهید - و بگویید وقتی خورشید به رختخواب می رود و ماه بیرون می آید ، اسباب بازی ها نیز می خواهند بخوابند و باید بسته بندی شوند.

شما همچنین می توانید یک کار را به کودک بدهید - بگذارید به یاد داشته باشد که خورشید را به ماه تغییر می دهد. و صبح مجبورید دوباره خورشید را آویزان کنید.

• تبادل.

پیشنهاد "تغییر": کودک اسباب بازی ها را برمی دارد ، و شما یک افسانه را برای او می خوانید / آواز می خوانید / چیزی را به او می گویید.

طبق اصل یک بازی عمل کنید - این قاعده اصلی نحوه آموزش کودک به تمیز کردن اسباب بازی ها در 2 سالگی ، در 3-4 سالگی است.

البته فرزندآوری آسان نیست. و غیر ممکن است تدریس چیزی از یک بار غیرممکن باشد. بنابراین والدین باید ترفندها و ترفندهای مختلفی را بدانند تا با تکرار همان چیزها بارها و بارها اذیت نشوند.

چگونه به کودک یاد دهیم اسباب بازی ها را بدون اعصاب تمیز کند:

1. هرچه زودتر شروع کنید ، زودتر یاد خواهید گرفت.

شروع کنید کوچک ، بازیگوش. در 2 سالگی ، شما می توانید به آرامی به سفارش عادت کنید.

1. با توجه به سن تدریس کنید؛

در 3 سالگی می توان مثال زد: کودک می خواهد والدینش او را به موقع از مهدکودک انتخاب کنند و اسباب بازی ها می خواهند عصرها در صندوق ها قرار بگیرند.

در سن 6-7 سالگی ، لازم به توضیح است که همه افراد در خانواده وظایف خود را دارند و قطعاً تمیز کردن پس از خود نیز ضروری است.

1. همه اسباب بازی ها را آزادانه در دسترس نگذارید.

1. ستایش؛

به طور کلی ، باید از همه اعضای خانواده بخاطر موفقیت ها و کارهای خوبشان ستایش شود - این پیشگیری خوبی از نزاع ها است.

1. از کیفیت انتقاد نکنید.

اگر یک مرد سه ساله به نوعی همه چیز را درون یک صندوق انداخت ، این دلیلی برای اظهار نظر نیست. شما می توانید در مورد کیفیت در سنین بالاتر صحبت کنید - برای دانش آموزان جوان تر.

اما ، دوباره ، به آرامی: "شما عالی هستید ، بسیار متشکرم ، خیلی کمک کردید ، فقط نگاه کنید ، دفعه بعد که می توانید بهتر انجام دهید ، راحت تر خواهد بود" - و توضیح دهید که به چه چیزی باید توجه کنید.

و دفعه بعد ، قبل از دادن تکالیف ، یادآوری کنید.

1. "نه" به جوایز؛

مثلاً این نکته را قبول کنید که بعد از تمیز کردن به پیاده روی بروید یا یک افسانه بخوانید. این مسئله کمک دیگر به روابط کالایی است.

از این گذشته ، هیچ کس برای یک شام خوشمزه یا کف شسته شده شکلات به مادر نمی دهد ...

اما می توانید به روش دیگری پاداش دهید: چیزی را برای کودک برنامه ریزی نشده بخرید و بگویید که می خواستید او را راضی کنید ، زیرا او چنین دستیار است ، او اخیراً کارهای مفیدی انجام داده است.

1. در مورد شغل خود صحبت کنید؛

بگذارید چنین آیینی باشد: در شام ، همه می گویند آنچه امروز همه مفید واقع شده اند.

معمولاً کارهای خانگی که توسط مادر انجام می شود ، نامرئی هستند ، که برای آنها تصدیق می شود. و وقتی بچه ها می شنوند که مادر در کل روز چقدر کار می کند ، به تعویق می افتد.

شکایت نکنید! نه "من مثل شما خدمتکار به شما اعتماد کردم" بلکه "امروز این کار را کردم و آن را برای کل خانواده مفید کردم ، اما شما چه هستید؟" به هر حال ، گوش دادن به این موضوع برای شوهرم نیز مفید است.

با رعایت این نکات ، شما می توانید درک کنید که اگر کودک اسباب بازی ها را کنار نگذارد ، چگونه رفتار کنید - از ترفندهای کوچک یک به یک استفاده کنید و آرام باشید!

روانشناسان توصیه می كنند كه حتی پاكدامنی و پاكی را نیز آموزش دهند سن پیش دبستانی... اینها خصوصیات متولد نشده است. کودک آنها را با سن و سال و به لطف والدینش به دست می آورد. برای ایجاد مفهوم مسئولیت ، و کودکان از سنین پایین علاقه و احترام به کار را نشان دادند ، از کوچک شروع کنید. سعی کنید کودک خود را به نحوه تمیز کردن اسباب بازی ها آموزش دهید. این کار آسانی نیست ، زیرا همان اقدامات آموزشی در تسلط یک مهارت غیرقابل قبول است. شما می توانید از هر روش و روش دیگری به جز اجبار استفاده کنید. اولتیماتوم ها و مجازات ها در این مورد نامناسب است ، آنها چیزی جز ارتباطات منفی ایجاد نمی کنند. روش های دیگری وجود دارد ، جالب تر ، مفید و بی خطر برای روان کودک.

به کودک بیاموزید که اسباب بازی های خود را جمع کند

نسبت به. تا قبل از والدین یاد بگیرید که نظم برقرار کنید ، نتایج بهتر می شوند. این یک واقعیت اثبات شده است ، اما در تلاش شما برای ایجاد یک پاکیزگی سخت کوش ، مهم نیست که بیش از اندازه از آن استفاده نکنید و ویژگی های سنی را در نظر بگیرید.

کودکان در سن 1 تا 5 سالگی شروع به پاسخگویی به درخواست ها می کنند. آنها می توانند چیزی را بدست آورند ، چیزی بیاورند ، چیزی جمع کنند و غیره سن ایده آل برای آموزش نظم و قاعده "بازی - از بین بردن". بچه های تا 2 سال با خوشحال به هر درخواست پاسخ می دهند ، اعتراض نکنید و فریبنده نشوید. کودکان بزرگتر متفاوت رفتار می کنند. در سن 2.5-3 سالگی ، زمان آزمایشات شروع می شود ، هنگامی که مادر و پدر از نظر قدرت آزمایش می شوند ، یعنی در صورت عدم اطاعت ، آیا آنها حاضر به تسلیم شدن هستند. در این سن کودک فعالیت ها و سرگرمی های بیشتری را تجربه می کند ، آنها دیگر با ستایش چندان چشمگیر نیستند ، بنابراین پیدا کنید رویکرد درست و عادت دادن به آن بسیار سخت تر است. اگر مادر بدون اینکه منتظر واکنش باشد ، خودش شروع به تمیز کردن اسباب بازی ها می کند ، کودک می فهمد که اعتراض کار کرده است ، و در آینده به طور فعال از توانایی خود برای دستکاری استفاده خواهد کرد.

در چنین شرایطی ، خیلی به رفتار بزرگسالان بستگی دارد. یک ظروف سرباز یا مسافر موقتی قابل تحمل است ، اما نافرمانی از یک لجن در حال رشد دشوارتر خواهد بود. اگر کودک سخنان شما را نادیده گرفت و نمی خواهد اسباب بازی های خود را کنار بگذارد ، صبر کنید تا خودش چیزی بخواهد. به محض درخواست ، لطفاً یادآوری کنید که اسباب بازی ها هنوز جمع آوری نشده اند. به او اجازه دهید عادت کند که تجارت ناتمام باید به اتمام برسد. این یک کیفیت خوب است ، در آینده بسیار مفید خواهد بود.

رعایت و سخت گیری بیش از حد والدین به همان اندازه بی فایده است. برای آموزش بچه ها نحوه جمع آوری اسباب بازی ها ، این قوانین اثبات شده را دنبال کنید.

یک نمونه را نشان دهید

نظم چیست بچه کوچک توضیح دادن سخت است لازم است که به عنوان مثال چیزهای خوب را آموزش دهیم. شما نمی توانید آنچه را که خودتان انجام نمی دهید مطالبه کنید. ظروف سرباز یا مسافر به یاد ماندنی است. کودکان به هر شرایطی عادت می کنند و اگر از بدو تولد کوه هایی از ظرف های شسته نشده و چیزهای پراکنده در اطراف آپارتمان را ببینند ، این یک امر عادی است. کودک رفتار والدین را کپی می کند. در غیاب الگوی نقش شایسته ، آنها تمایل به تمیز کردن اسباب بازی ها پس از خود نشان نمی دهند.

با بازی دوستانه یاد بگیرید و مسئولیت های خود را به اشتراک بگذارید

تنها و بدون یادآوری ، کودک بعید است که پاکسازی را انجام دهد. ما باید به شما یادآوری کنیم. اسیر کردن کودکان کوچک در 3 سال با یک بازی جالب بسیار آسان است. او فوراً به پیشنهاد والدین برای رقابت پاسخ می دهد ، مثلاً چه کسی سریعاً یک هرم را مونتاژ می کند یا مدادها را در یک جعبه قرار می دهد.

اصرار بر استقلال نکنید. اگر اتاق در هرج و مرج کامل باشد ، ممکن است میزان کار برای یک کودک کوچک بسیار زیاد باشد. با فرزند خود تمیز کنید ، بگذارید مکعب ها را جمع کند و شما کتاب ها را جمع کنید. بنابراین شما نه تنها می توانید نظم و ترتیب حفظ نظم را یاد بگیرید ، بلکه نحوه تعیین مکان برای هر اسباب بازی را نیز آموزش دهید: اتومبیل های موجود در گاراژ ، یک طراح در جعبه ، یک عروسک در یک پرسه زن و غیره. نکته اصلی این است که فوراً مشخص کنید که مشارکت شما فقط کمک می کند.

اگر کودک شما به سختی از تمیز کردن اسباب بازی ها خودداری می کند ، اسباب بازی مورد علاقه خود را مخفی کنید. وقتی او به یاد آورد و شروع به جستجوی او کرد ، بگویید که او مورد اهانت قرار گرفت و نزد یک صاحب مهربان و پرتحرک تر رفت. این کار می کند ، اما برای این که کودک همه چیز را به درستی درک کند ، حتماً آن چیز را برگردانده و به ما بگویید که چه کاری باید انجام شود تا دیگر این اتفاق نیفتد.

زور نکنید بلکه تحریک کنید

تمیز کردن اسباب بازی ها نباید یکبار تبلیغ باشد. به فرزند خود بیاموزید که مرتباً تمیز کند. اگر کودک امروز با اشتیاق بعد از خودش پاکسازی کند ، این بدان معنا نیست که فردا با همان شور و شوق او همین کار را انجام می دهد. اگر از تحقق درخواست خود امتناع کنید ، ساده ترین راه تهدید و فریاد زدن است ، اما این گزینه ای نیست. می توانید از اجتناب از لحن تهدیدآمیز و فرمانبردارانه ، اما با پشتکار و محکم بپرسید.

ستایش ، تشویق و تشکر کنید و کوچک خود را به خاطر تلاش هایشان تشویق کنید. می توانید پیاده روی ، سفر به سیرک یا تماشای کارتون مورد علاقه خود را ارائه دهید ، اما تنها پس از تمیز کردن. این باج خواهی نیست بلکه یک انگیزه کارآمد است. وعده خرید عروسک جدید یا ماشین تحریر بعد از اینکه کودک درخواست را برآورده کرد نیز یک محرک کاری است اما بهتر است از هدایای مادی سوء استفاده نکنید.

عدم تمایل کودک به کنار گذاشتن اسباب بازی ها ممکن است به دلیل ضعف سلامتی یا دوره انطباق: قرار گرفتن در مهد کودک ، جابجایی در یک اتاق جداگانهظاهر یک برادر یا خواهر و غیره. با درخواست های مداوم کودک در طی یک دوره تغییر ، کودک را آزار ندهید.

نتیجه گیری

این کار نمی کند که به سرعت کودک را به سفارش عادت کند. هوی و اعتراض اجتناب ناپذیر است و باید خود را برای این امر آماده کنید. در رد درخواست های پر سر و صدا متمرکز نشوید ، در صورت رد درخواست های خود ، تسلیم نشوید و صدای کودک خود را در کودک نو پا سرکش نگیرید. تهدید ، اجبار ، اتهامات ممنوع است تکنیک های آموزشی... یک مادر جیغ آزار دهنده فقط شما را ترساند. بهتر از کلمات رفتار و کردار را آموزش دهید ، بنابراین نظم و پاکیزگی باید یک قاعده برای کل خانواده باشد.

می توانید بسیاری از مقالات مشابه را در بخش والدین خود در بخش ما بیابید

ویدیو های مرتبط