برنامه ریزی موضوعی پیچیده در گروه میانی "عزیزم ، عزیزم ، مادرم. برنامه هفتگی در گروه میانی (مارس) برنامه ریزی موضوعی گروه 8 مارس

  تاتیانا کونوواوا
  برنامه هفتگی میان رده (اسفند)

دوشنبه 24.03

صبح: با فرزندان زودرس ، در مورد اعضای جوان خانواده صحبت کنید. از چه کسی و چگونه مراقبت از خواهران و برادران کوچک بپرسید. یک افسانه را به یاد بیاورید "قوهای غاز". این سؤال را بپرسید که چرا غازهای غاز برادر کوچکتر را بردند. به بچه ها یادآوری کنید که از کوچکترها مراقبت می کنند ، آنها به مادر کمک می کنند. KGN مهارت های خود را در حفظ ظاهر ظریف تقویت می کند. P / بازی "گنجشک و ماشین"- مهارت ها را با دویدن در جهات مختلف ادغام کنید.

فرهنگ فیزیکی:

خلاقیت هنری (مدل سازی): موضوع: "بچه کوچک"

هدف: به کودکان بیاموزید که یک حیوان چهار پا را مجسم کنند (بدن بیضی ، سر ، پاهای راست). برای اصلاح تکنیک های قالب گیری؛ چرخیدن بین کف دستها ، اتصال قطعات به بدن مجسمه حیوان ، صاف کردن محل های بستن ، سوراخ کردن و غیره. تجربه حسی حرکتی را ایجاد کنید.

کار واژگان: بچه ، نیم تنه.

کار فردی با کودکان دشوار.

WALK: پرنده پرنده. برای گوش دادن به صدای پرندگان پیشنهاد دهید. بگویید که پرندگان گرم شدند. گنجشک ها را تماشا کنید. سؤال کنید که اسامی خانه های پرندگان چیست ، تا ایده کودکان در مورد پرندگان زمستانی و مهاجر را گسترش دهید. د / بازی "آن را یک کلمه بنام"- کلمات تعمیم یافته در گفتار را فعال کنید. P / بازی "پرنده دو بار پرنده". "گنجشک و کامیون", "خیار"  - توسعه چابکی ، سرعت حرکت. کار - جمع آوری شاخه های خشک در یک سایت - یادگیری همکاری با یکدیگر ، دستیابی به هدف با تلاشهای مشترک ، بازی C / P "کارفرمایان"- ادغام دانش

غروب: بدنسازی بعد از خواب. KGN- در صورت لزوم از یک دستمال استفاده کنید. مرور آلبوم "فصول"- علائم مشخصه بهار را تحكیم دهید. تکرار پاکیزگی آشنا. بازی C / P "آرایشگاه"- درمان مودبانه آرایشگاه با مشتری. تکنیک های ترسیم انسان را تحکیم کنید.

سه شنبه 25 مارس.

صبح: تصاویر مربوط به شهر و روستا را با کودکان در نظر بگیرید. همانطور که از تصاویر می بینید ، از بچه ها بپرسید که شهر چگونه با روستا فرق می کند. KGN- به کودکان یاد دهید که در یک جلسه سلام کنند ، و نه هنگام ورود گروه. بازی C / P "مهد کودک" "خانواده"- در یک طرح مشترک متحد شوید ، یاد بگیرید که مراقب باشید ، مهربان باشید. P / بازی "گربه ها و موش ها"  - آموزش نحوه حرکت سریع در سیگنال مربی.

دانستن (در سراسر جهان): موضوع: "بازدید از مدیر موسیقی"

هدف: برای آشنایی کودکان با شغل و خصوصیات شخصی یک مدیر موسیقی. برای درک تصویر جامع یک کارگردان موسیقی یک نگرش عاطفی دوستانه نسبت به او ایجاد کنید.

کار واژگان: طبل ، متالوفون ، گیتار و غیره

کار فردی: با کودکان غیرفعال.

موسیقی:.

WALK: مشاهده گیاهان گلدار داخلی - نام گیاهان سرپوشیده را اصلاح کنید. د / بازی "یافتن درخت با توضیحات"- همه کودکان را به بازی جذب کنید. P / بازی چرخ فلک "تله", "روباه و مرغ"- توجه ، سرعت دویدن را توسعه دهید. کار این است که به مربی جوان کمک کند تا اسباب بازی ها را بشوید - یادگیری مذاکره با یکدیگر ، برای کمک به چگونگی دستیابی به انسجام. بازی C / P "فروشگاه"- کمک به کودکان برای برقراری تعامل در یک بازی مشترک ، ایجاد علاقه و احترام به حرفه یک فروشنده.

غروب: بدنسازی بعد از خواب. KGN- برای آموزش فرهنگ رفتار در اتاق خواب به کودکان ، گروهاتاق قفل د / بازی "خوب-بد"  - فرم تمایز بین اعمال خوب و بد. بررسی تصاویر برای داستان هر جا که شخصیت ها با چیزی روبرو شوند ، با مشکل روبرو شده اند ، پیشنهاد می کنید انتهای داستان را تغییر دهید. بازی P / R به خواست - توسعه پشتکار.

قوانین راهنمایی و رانندگی: پیاده روی به یکی از نزدیکترین خیابانهای روستا. تکرار آیات در مورد موضوعات قوانین راهنمایی و رانندگی.

چهارشنبه 26.03

صبح: مکالمه یک به یک در مورد موضوع "مواظب دندان های خود باشید"- چرا یک مرد به دندان نیاز دارد؟ چه چیزی برای دندان خوب است و چه چیز بد؟ چرا باید مسواک بزنید و چگونه؟ چه موقع به دندانپزشک مراجعه کنیم؟ چگونه در مطب پزشک رفتار کنیم؟ - تا به سلامتی خود علاقه مند شوید. د / بازی "برعکس بگو"- به درک ساده ترین سیستم منجر شود. بازی C / P "بیمارستان"- به کودکان در زمینه پیشرفت نقشه کمک کنید ، یاد بگیرید که به طور مستقل نقش ها را توزیع کنید. موسیقی

دانستن (ریاضی): موضوع: "تحکیم دانش عدد 5 ، مقایسه اعداد 4-5. همبستگی شکل اشیاء با اشکال هندسی. سریع ، کند ".

هدف: برای تحکیم توانایی شمارش در 5؛ بیاموزید که یک رقم را با تعداد افراد مرتبط کنید. یاد بگیرید که برابری برقرار کنید گروه های موردوقتی اشیاء در مسافت های مختلف قرار دارند. برای یادگیری دیدن اشکال هندسی در محوطه اشیاء اطراف ، برای آشکار کردن مفاهیم در یک مثال بتن (سریع ، کند).Slovarnaya کار: سریع ، کند.

کار فردی: با کودکان غیرفعال.

WALK: مشاهده طبیعت. در بهار ، آفتاب گرمتر می درخشد ، طبیعت زنده می شود. حشرات ظاهر می شوند و پرندگان از کشورهای گرم باز می گردند ، حیوانات از خواب زمستانی بیدار می شوند. هوا گرمتر شده است و نیازی به استحمام در لباس خز نیست - برای دانش در مورد پدیده های طبیعی مشخصه هر فصل ، در کودکان روشن شود. P / بازی "بی سر و صدا برو ، شما ادامه خواهید داد" خرگوش بی خانمان "تله"- سرعت واکنش را توسعه دهید ، قواعد بازی را دنبال کنید. کار - تمیز کردن سایت - عادت به کار ، ارائه کمک به بزرگسالان. د / بازی "وقتی این اتفاق می افتد"  - نشانه های بارز فصل ها را تحکیم دهید. بازی C / P "بیایید با دخترم به پیاده روی برویم"- آنها می خواهند عروسک ها را برای بازدید از کودکان ، بچه ها با آنها قدم بزنند.

غروب: بدنسازی بعد از خواب. KGN- مرتب بودن در لباس. مداد و رنگ آمیزی را برای خلاقیت رایگان ارائه دهید ، بدون شکاف و بدون ترک طراح ، نقاشی کنید. د / بازی "من همه حرفه ها را می شناسم"- آموزش تمایز حرفه ها ، پرورش تفکر منطقی. کار تمیز کردن در مناطق بازی - شرایطی را برای ایجاد احترام به چیزها در کودکان ایجاد می کند ، امکان کوچکترین آشفتگی و به ابتکار خود آنها را از بین می برد. بازی C / P "سازندگان"- ساختمان ها را کامل کنید ، آنها را کتک بزنید.

پنجشنبه 03/27

صبح: در مورد کودکان صحبت کنید "ما بی سر و صدا منتظر اتوبوس هستیم ، سر و صدایی نمی کنیم و مشغول تفریح \u200b\u200bنیستیم"- قوانین رفتاری را در ایستگاه های حمل و نقل عمومی اصلاح کنید. د / بازی "از چه چیزی ساخته شده است"- خواص موادی را که اشیاء از آنها ساخته شده است ، برطرف کنید. KZ- به سادگی و با احتیاط ، به عنوان مورد نیاز برای استفاده از دستمال ، بخورید. P / بازی "روباه و مرغ مرغ"  - خلق و خوی سرگرم کننده.

فعالیت تولیدی (برنامه): موضوع: معماهای

هدف: برای ادغام توانایی کودکان در ارتباط اشکال هندسی مسطح با شکل قطعات اشیاء ، تهیه تصویر از قطعات به پایان رسیده ، به طور مستقل از جزئیات کوچک جدا شده است. ورزش به آرامی چسبیده. برای توسعه خلاقیت ، درک تصویری ، بازنمایی های فیگوراتیو ، تخیل.

کار واژگان: تصویر ، رمز و راز.

کار فردی: با فرزندان دشوار.

فیزیکی

WALK: تماشای باران. در ادامه با پدیده های طبیعی فصلی آشنا شوید. تصحیح حافظه د / بازی "او چیست؟"- در انتخاب صفت ها ورزش کنید. "چوپان و گله" "گربه و موش" - سرعت واکنش را توسعه دهید ، قواعد بازی را دنبال کنید. وظیفه کار در اتاق ناهار خوری - فرصتی برای نشان دادن استقلال ، دقت در عملکرد دستورات کار. بازی C / P "نامه"- به کودکان کمک کنید تا در یک بازی مشترک تعامل برقرار کنند. طرح را گسترش دهید ، فرهنگ لغت را غنی کنید.

غروب: 5 دقیقه پیاده روی و دویدن روی کف اتاق. KGN- در حالی که لباس می پوشید ، به کودکان یادآوری کنید که در صورت بروز مشکل به یکدیگر کمک کنند ، با مودبانه به دنبال کمک باشند ، پس از تشکر بازی S / R "حمل و نقل"- قوانین رفتار در حمل و نقل عمومی را روشن کنید. تئاتر فلانگراف "موسیقیدانان شهر برمن"- توسعه گفتار کودکان.

طول عمر: بخش درس "کودک در خیابان های شهر"

هدف: تحکیم دانش کودکان در خیابان و ویژگی های آن.

جمعه 28.03

صبح: خواندن یک داستان اسم حیوان دست اموز و آتش. مکالمه در مورد محتوا - به کودکان یاد دهید که ببینند آتش در چه دوست است و چه زمانی پزشک. بستن "01"  - با یک دستگاه آتش نشانی تماس بگیرید. د / بازی "آتش خوب است یا بد"- آموزش دیدن تضادها برای حل آنها. زایمان آماده شدن برای اواخر است. ورود فعال - برای قانع کردن ضرورت این کار. بازی آموزشی مداد صحبت کردن- این بازی به ادغام دانش کودکان در مورد گل ها کمک می کند.

ارتباطات (توسعه گفتار): موضوع: "مهد کودک"

هدف: در ادامه کودکان را با حرفه افرادی که در مهد کودک کار می کنند ، آشنا کنید. برای تکمیل و فعال کردن فرهنگ لغت بر اساس تعمیق دانش در مورد حرفه ها ، آموزش نحوه پاسخ به سؤالات ، سؤال از آنها. برای توسعه حافظه ، تخیل ، بیانی بودن گفتار. برای ایجاد علاقه به افراد حرفه های مختلف ، پرورش عشق به مهد کودک خود. واژگان کار: مدیر ، آشپز ، پرستار بچه.

کار فردی: با کودکان غیرفعال.

فرهنگ فیزیکی:

WALK: مقایسه زمستان و بهار. شعرهایی راجع به زمستان و بهار بخوانید. کدام شعر برای زمستان مناسب است؟ و چه بهار؟ چرا اینطور فکر می کنی؟ آیا بهار و زمستان یکسان هستند؟ آنها چیست؟ تفاوت ها چیست؟ - برای روشن کردن دانش فصلها ، به مقایسه علائم زمستان و بهار می پردازیم. P / بازی "پرواز پرندگان" "خرگوش و گرگ" "چوپان و گله"- ورزش در کوهنوردی ، پرش از نردبان ، هنگام دویدن. بر روی یک سیگنال عمل کنید. کار - رفت و آمد مسیرها و غرفه ها - عادت به انجام دستورات کار. د / بازی "کودک چه احساساتی را تجربه می کند؟"- بیان صورت را ایجاد کنید ، یاد بگیرید که احساسات را حدس بزنید. بازی های رایگان به درخواست کودکان.

غروب: بدنسازی بعد از خواب. مراقبت از گیاهان در گوشه طبیعت - آبیاری ، شل شدن ، سم پاشی - عشق به گیاهان را پرورش دهید ، نام گیاهان سرپوشیده را تحکیم دهید. سرگرمی "عروسک ها می رقصند"- اجرای حرکات رقص با عروسک ؛ حمایت از میل کودکان به آواز خواندن و رقصیدن. بازی C / P سالن زیبایی- برای آموزش رفتار مودبانه با مشتریان.

دایره ابرها  بازی "چگونه است؟". به کودکان یاد بدهند که افکار خود را در یک شنیدن بیان کنند. با داشتن تخیل ناظر. (لیکووا ص 116)

مارس هفته اول
نوع فعالیت			موضوع
			اجتماعی شدن (اخلاقی آموزش ، SRI ، تئاتر. بازی ها ، د / من)		موضوع: "ظروف چای ، ناهار خوری ، وسایل آشپزخانه" گفتگو "چرا ما به ظروف و طبقه بندی آنها نیاز داریم" بازی "بیایید یک میز برای چای بگذاریم" بازی شیشه ای پرسلن بازی بازی توپ چه گلدان ها؟ بازی / مسابقه "عروسک Katya در تعطیلات" بازی "چه چیزی رفته است؟"
			کودک در خانواده و جامعه		موضوع: گل آموزش کودکان به تهیه هدیه برای مادران و مادربزرگهای عزیز؛ عشق را برای خانواده پرورش می دهد
			آموزش کار		پذیرایی از خود: پانسمان - پانسمان کردن؛ وظیفه: وظیفه اتاق غذاخوری وظیفه گروهی؛ کار خانگی: شستن لباس عروسک؛ کار در طبیعت: نظافت جمعی سایت از بقایای برف و آوار. جمع آوری زباله در سایت.
			شکل گیری اصول ایمنی		"کودک در خانه" وظایف: "این اسباب بازی ها نیستند ، این خطرناک است." هدف:
رشد شناختی			FEMP		برای تحکیم توانایی حرکت در یک جهت معین. توضیح دهید که نتیجه شمارش به اندازه موارد بستگی ندارد (در 5). یاد بگیرید که اشیاء را با اندازه مقایسه کنید (در 5) ، مرتب کردن آنها در ترتیب کاهش و افزایش ، نتایج مقایسه با کلمات بزرگترین ، کوچکتر ، حتی کوچکتر ، کوچکتر را تعیین کنید.
			توسعه آموزنده تحقیق فعالیت ها		موضوع: "ماده. هوا و خواص آن " شغل: "هوا کجا پنهان شد؟" هدف:هوای مختلف را در اشیاء مختلف تشخیص دهید. ثابت کند که هوا اتفاق می افتد. برای نشان دادن اینکه هوا از آب سبک تر است و قدرت دارد. تجربه: "چه چیزی در آب حل می شود؟" هدف:حلالیت و عدم حلالیت مواد مختلف در آب را به کودکان نشان دهید. مواد: آرد ، شکر گرانول ، ماسه رودخانه ، رنگ آمیزی مواد غذایی ، پودر لباسشویی ، لیوان آب ، قاشق.
			آشنایی با اساسی و اجتماعی است محیط اطراف
			آشنایی با جهان از طبیعت		"در دنیای پلاستیک."
توسعه گفتار			توسعه گفتار		ما در حال آماده شدن برای دیدار با بهار و روز جهانی زن هستیم.
			هنر ادبیات		A. Pleshcheyev "بهار" ، I. Kosyakov "همه او است" ، "Shepherd" ، arr. V. Dahl ، S. Wangeli. "Snowdrops" (فصل های کتاب "گوگوتا - کاپیتان کشتی") ، ترانس. با قالب V. Berestova ، خواندن در مورد انتخاب کودکان (جمعه).
			مقدمه هنر		"بهار ، بهار ، بیا اینجا."سنت های مردم روسیه.
			فعالیت - فعالیت	رسم		"گلهای زیبا شکوفا شد." ص.64
				مجسمه سازی		"کاسه". ص 66
			از نظر ساختاری مدل فعالیت		"کشتی"
			موسیقی آموزش
رشد جسمی			شکل گیری اولیه ایده هایی در مورد سبک زندگی سالم		"اگر مشکلی پیش آمد"
			بازی های در فضای باز		بی سر و صدا ، بچه ها و گرگ ها ، گربه ها و موش ها را اجرا کنید.
			تربیت بدنی		در انتخاب یک تناسب اندام. من  بخشی تمرین بازی "Lovishki". دوم  بخشی تمرینات بازی: "سریع و سریع" ، "خراب کردن پین ها". بازی موبایل "Little Bunny". III  بخشی قدم زدن در یک ستون یک بار. بازی کم تحرک "Find the Bunny".
تعامل خانوادگی
اوقات فراغت و سرگرمی

مارس

هفته دوم

موضوع "آشنایی با فرهنگ و سنت های عامیانه"

نوع فعالیت

موضوع

توسعه اجتماعی و ارتباطی

اجتماعی شدن

(اخلاقی

آموزش ، SRI ، تئاتر.

بازی ها ، د / من)

موضوع: "ظروف و مواد غذایی"

هدف

کودک در خانواده و

جامعه

موضوع: بهار

آموزش کار

پذیرایی از خود:

پانسمان - پانسمان کردن؛

تعمیر و نگهداری به ترتیب لباس و کفش.

وظیفه:

وظیفه اتاق غذاخوری

وظیفه گروهی؛

وظیفه در گوشه طبیعت؛

وظیفه تهیه مطالب برای درس.

کار خانگی:

کمک به مربی در تعمیر کتاب ، کتابچه راهنمای تدریس (چسباندن کتاب ، جعبه)؛

مراقبت از اسباب بازی ها ، شستشوی آنها.

شستن لباس عروسک؛

مشارکت در کاشت گل ، کاشت بذر در گوشه ای از طبیعت؛

راهنمایی برای کارکنان مهد کودک: غبارآوری از صندلی ، میز ، تغییر ملافه و غیره.

کار در طبیعت:

نظافت جمعی سایت از بقایای برف و آوار.

نظافت جمعی سایت از بقایای برف و آوار.

گردهمایی در محل برگهای خشک؛

تغذیه پرندگان در فیدر؛

جمع آوری زباله در سایت.

حفر شن در ماسهبازی؛

جمع آوری در سایت شاخه های خشک؛

کمک به بزرگسالان در کاشت درختان؛

کمک به بزرگترها برای حفر باغ؛

تغذیه پرندگان در فرورفتگی.

شکل گیری اصول

ایمنی

"کودک در خانه"

وظایف: شکل گیری اصول اولیه رفتار ایمن کودکان پیش دبستانی در خانه.

"این اسباب بازی ها نیستند ، این خطرناک است."

هدف: تثبیت دانش الزامات اساسی ایمنی در برابر آتش ، نظم و انضباط را تشکیل می دهند ، احساس مسئولیت در قبال اعمال آنها.

رشد شناختی

FEMP

برای ادغام این ایده که نتیجه شمارش به اندازه موارد بستگی ندارد.

برای یادگیری مقایسه سه جسم در ارتفاع ، ترتیب دادن آنها در روند کاهش و افزایش ، نشان دادن نتایج مقایسه با کلمات بالاترین ، پایین ، پایین ترین.

برای پرورش تفکر ، توجه ، حافظه.

توسعه

آموزنده

تحقیق

فعالیت ها

موضوع: ”جنبش. اینرسی

شغل: "اشیاء سرسخت"

هدف:  کودکان را با خصوصیات بدنی اشیاء - بی تحرکی آشنا کنید.

مواد: اتومبیل های اسباب بازی ، اسباب بازی های کوچک لاستیکی و پلاستیکی ، کارت یا مقوا ، سکه.

آشنایی با

اساسی و اجتماعی است

محیط اطراف

آشنایی با جهان

از طبیعت

"دنیای گیاهان."

توسعه گفتار

توسعه گفتار

فرهنگ صوتی گفتار: صداهای u - ساعت.

هنر

ادبیات

I. سلوینسکی "درست است؟" ، "روباهی روی پل وجود دارد ..." ، br. گریم "برمن شهر نوازندگان" ، آلمانی ، ترانس. V. وودنسکی ، ویرایش. س. مارشاک ، ن. نسوف. "Zateyniki" ، خواندن در مورد انتخاب کودکان (جمعه).

توسعه هنری - زیبایی شناختی

مقدمه

هنر

بررسی اسباب بازی های عامیانه با کودکان (اسباب بازی Dymkovo ، matryoshka ، و غیره). داستانهایی در مورد صنایع دستی مردمی. جذب کودکان به ایجاد الگوهای نقاشی Dymkovo و Filimonovo.

فعالیت - فعالیت

رسم

طراحی تزئینی "بیایید عروسک را با یک لباس تزئین کنیم". صفحه 68

کاربرد

"بریدن و برچسب زدن آنچه اتفاق می افتد گرد و بیضی" ص 66

از نظر ساختاری

مدل

فعالیت

موسیقی

آموزش

مجموعه موسیقی در انتخاب معلم.

شنوایی: "توپ جدید" ، موسیقی. م. جردن

رشد جسمی

شکل گیری

اولیه

ایده هایی در مورد سبک زندگی سالم

"اگر مشکلی پیش آمد"

بازی های در فضای باز

سازمان بازی های عامیانه.

تربیت بدنی

من  بخشی قدم زدن در ستون یک به یک ، با پرش سیگنال از 5 - 6 تار (فاصله بین کابل ها 40 سانتی متر است)؛ در فرمان تغییر جهت. با سرعت متوسط \u200b\u200bتا 1 دقیقه دویدن ، متناوب با پیاده روی.

دوم  بخشی تمرینات بازی "آن را پرتاب کنید - آن را بگیرید." "اجاره - عقب نیست."

بازی موبایل "اسب".

III  بخشی "حدس بزن چه کسی فریاد می زند؟"

تعامل خانوادگی

اطلاع رسانی به والدین در مورد روند آموزشی.

آشنایی والدین با قابلیت های مهد کودک و همچنین موسسات نزدیک آموزش و فرهنگ اضافی در آموزش هنری کودکان.

اوقات فراغت و سرگرمی

تعطیلات عامیانه.

مارس

هفته سوم

موضوع "آشنایی با فرهنگ و سنت های عامیانه" (ادامه)

نوع فعالیت

موضوع

توسعه اجتماعی و ارتباطی

اجتماعی شدن

(اخلاقی

آموزش ، SRI ، تئاتر.

بازی ها ، د / من)

موضوع: "ظروف و مواد غذایی"

هدف: ظروف چای ، میز و آشپزخانه را معرفی كنید ، نام و هدف آن را شفاف كنید ، یاد بگیرید كه اجزاء ظروف را تفکیك و نامگذاری كنید ، و همچنین اشیاء مشابه را با هدف تهیه كنید ، توجه بینایی را تقویت كنید ، واژگان را فعال كنید و اشیاء گروهی را طبق یك ویژگی مشترک آموزش دهید.

کودک در خانواده و

جامعه

موضوع: بهار

به کودکان کمک کنید تا متوجه تغییرات فصلی در طبیعت شوند

آموزش کار

پذیرایی از خود:

پانسمان - پانسمان کردن؛

تعمیر و نگهداری به ترتیب لباس و کفش.

وظیفه:

وظیفه اتاق غذاخوری

وظیفه گروهی؛

وظیفه در گوشه طبیعت؛

وظیفه تهیه مطالب برای درس.

کار خانگی:

کمک به مربی در تعمیر کتاب ، کتابچه راهنمای تدریس (چسباندن کتاب ، جعبه)؛

مراقبت از اسباب بازی ها ، شستشوی آنها.

شستن لباس عروسک؛

مشارکت در کاشت گل ، کاشت بذر در گوشه ای از طبیعت؛

راهنمایی برای کارکنان مهد کودک: غبارآوری از صندلی ، میز ، تغییر ملافه و غیره.

کار در طبیعت:

نظافت جمعی سایت از بقایای برف و آوار.

نظافت جمعی سایت از بقایای برف و آوار.

گردهمایی در محل برگهای خشک؛

تغذیه پرندگان در فیدر؛

جمع آوری زباله در سایت.

حفر شن در ماسهبازی؛

جمع آوری در سایت شاخه های خشک؛

کمک به بزرگسالان در کاشت درختان؛

کمک به بزرگترها برای حفر باغ؛

تغذیه پرندگان در فرورفتگی.

شکل گیری اصول

ایمنی

"کودک در خیابان"

وظایف:

هدف:

رشد شناختی

FEMP

استقلال نمره را از فاصله بین اشیاء نشان دهید (در 5).

برای تمرین در توانایی مقایسه اشیاء 4 - 5 در ارتفاع ، مرتب کردن آنها در ترتیب کاهش و افزایش ، تعیین نتایج مقایسه با کلمات بالاترین ، پایین ، پایین ترین.

ورزش در توانایی تشخیص و نامگذاری اشکال هندسی: یک مکعب ، یک توپ.

توسعه

آموزنده

تحقیق

فعالیت ها

تماشای لاک پشت

هدف: درک کودکان از زندگی لاک پشت ، درباره علائم بارز ظاهر و رفتار آن را غنی سازید. به طور مداوم با استفاده از فعالیت های نظرسنجی یک کار شناختی را حل کنید.

مواد: لاک پشت زندگی می کنند

آشنایی با

اساسی و اجتماعی است

محیط اطراف

مکالمات در مورد Shrovetide.

آشنایی با جهان

از طبیعت

"مدیر موسیقی دور."

توسعه گفتار

توسعه گفتار

افسانه های روسی (مینی مسابقه). خواندن افسانه "خروس و لوبیا غلاف".

هنر

ادبیات

"دانه خروس و لوبیا" ، arr. ا. کاپیتسا ، "بره ها ..." ، D. بیست. "درباره پسری که در ببر رشد کرده است" ، ترانس. از انگلیسی N. Shereshevskaya؛ ای. باراتینسکی "بهار ، بهار" (اکتبر) ، خواندن به انتخاب کودکان (جمعه).

توسعه هنری - زیبایی شناختی

مقدمه

هنر

داستانهایی در مورد صنایع دستی مردمی. جذب کودکان به ایجاد الگوهای نقاشی Dymkovo و Filimonovo. بررسی سرامیک ، با گلدوزی.

فعالیت - فعالیت

رسم

"بچه های کوچک برای پیاده روی در یک علفزار سبز فرار کردند." ص 69

مجسمه سازی

"بچه کوچک" صفحه 69

از نظر ساختاری

مدل

فعالیت

"کشتی"

موسیقی

آموزش

مجموعه موسیقی در انتخاب معلم.

شنوایی: "Snowdrop" ، موسیقی. پ. چایکوفسکی

رشد جسمی

شکل گیری

اولیه

ایده هایی در مورد سبک زندگی سالم

"اگر مشکلی پیش آمد"

بازی های در فضای باز

سازمان بازی های عامیانه.

تربیت بدنی

طبق برنامه این ورزشکار.

من  بخشی قدم زدن در یک ستون یک به یک و دویدن با سرعت متوسط \u200b\u200b(حداکثر 1 دقیقه).

قدم زدن بین اشیاء (فاصله بین اشیاء 30 سانتی متر).

دوم  بخشی تمرینات بازی: "روی یک پا در طول مسیر" ، "از طناب پرتاب کنید".

بازی موبایل "هواپیما".

III  بخشی بازی کم تحرک.

تعامل خانوادگی

ساخت گوشه ای از والدین با موضوع "آشنایی با فرهنگ و سنت های عامیانه".

اطلاع رسانی به والدین در مورد روند آموزشی.

اطلاع رسانی به والدین در مورد اهمیت بازدیدهای خانوادگی از موزه ها ، سالن های نمایشگاهی ، گالری هنری کودکان ، کارگاه های هنرمندان و مجسمه سازان.

جشن مشترک تعطیلات ویژه Shrovetide.

اوقات فراغت و سرگرمی

تعطیلات عامیانه.

مارس

هفته چهارم

موضوع "بهار"

نوع فعالیت

موضوع

توسعه اجتماعی و ارتباطی

اجتماعی شدن

(اخلاقی

آموزش ، SRI ، تئاتر.

بازی ها ، د / من)

موضوع: "ویتامین ها در باغ و درخت"

هدف: غنی سازی و بهبود درک کودکان از میوه و سبزیجات. برای یادگیری شناخت میوه و سبزیجات با لمس ، طعم و بو. در مورد ویتامین ها صحبت کنید. بازی "توصیف سلیقه" به همراه والدین به بخش سبزیجات فروشگاه مراجعه کرده و کالاهای موجود در پیشخوان را بررسی کنید.

بازی "سبزیجات و میوه ها"

بازی S / R "فروشگاه سبزیجات" بازی "چه شده است؟"

کودک در خانواده و

جامعه

موضوع: آشنایی با هنر عامیانه و کاربردی (اسباب بازی های Dymkovo و Filimonovo)

آموزش به توجه و تخصیص ابزار اساسی بیان محصولات صنایع دستی مختلف ، مهارت های فنی و ترسیم را بهبود بخشید

آموزش کار

پذیرایی از خود:

پانسمان - پانسمان کردن؛

تعمیر و نگهداری به ترتیب لباس و کفش.

وظیفه:

وظیفه اتاق غذاخوری

وظیفه گروهی؛

وظیفه در گوشه طبیعت؛

وظیفه تهیه مطالب برای درس.

کار خانگی:

کمک به مربی در تعمیر کتاب ، کتابچه راهنمای تدریس (چسباندن کتاب ، جعبه)؛

مراقبت از اسباب بازی ها ، شستشوی آنها.

شستن لباس عروسک؛

مشارکت در کاشت گل ، کاشت بذر در گوشه ای از طبیعت؛

راهنمایی برای کارکنان مهد کودک: غبارآوری از صندلی ، میز ، تغییر ملافه و غیره.

کار در طبیعت:

نظافت جمعی سایت از بقایای برف و آوار.

نظافت جمعی سایت از بقایای برف و آوار.

گردهمایی در محل برگهای خشک؛

تغذیه پرندگان در فیدر؛

جمع آوری زباله در سایت.

حفر شن در ماسهبازی؛

جمع آوری در سایت شاخه های خشک؛

کمک به بزرگسالان در کاشت درختان؛

کمک به بزرگترها برای حفر باغ؛

تغذیه پرندگان در فرورفتگی.

شکل گیری اصول

ایمنی

"کودک در خیابان"

وظایف: شکل گیری اصول اولیه رفتار ایمن کودکان پیش دبستانی در خیابان.

"تماس با غریبه ها در خیابان"  هدف:   در مورد موقعیت های خطرناک که ممکن است هنگام خیابان با معامله با افراد غریبه به وجود بیایند ، بحث کنید.

رشد شناختی

FEMP

برای تثبیت این ایده که نتیجه شمارش بستگی به فاصله بین اشیاء ندارد (در 5).

استوانه را با مقایسه آن با یک توپ معرفی کنید.

کودکان را با توانایی حرکت در یک جهت مشخص تمرین کنید.

توسعه

آموزنده

تحقیق

فعالیت ها

مشاهده: "برف کجا ذوب نمی شود؟" ، "اولین ذوب در کجا خواهد بود؟"

هدف: برای نشان دادن وابستگی تغییرات طبیعت به فصل ، چگونگی تأثیر خورشید و گرما در ذوب برف.

مواد: مخازن با آب و برف

آشنایی با

اساسی و اجتماعی است

محیط اطراف

آشنایی با جهان

از طبیعت

"در بازدید از معشوقه علفزار."

توسعه گفتار

توسعه گفتار

ترسیم داستان ها بر روی یک تصویر.

هنر

ادبیات

"خورشید سطل است ..." ، J. Moritz. "ترانه ای در مورد یک افسانه"؛ ویانچی "ریخته گری"؛ D. ساموئیلوف. "تولد فیل" ، به انتخاب کودکان (جمعه) می خواند.

توسعه هنری - زیبایی شناختی

مقدمه

هنر

"بهار ، بهار ، بیا اینجا."معرفی مناسک مردمی ، آداب و رسوم مرتبط با جلسه بهار. گفتار را با به خاطر سپردن گریه ها ، گفته ها. تقویت علاقه و احترام به آنسنت های مردم روسیه.

فعالیت - فعالیت

رسم

"چگونه ما خرگوش بی خانمان بازی کردیم." ص 71

کاربرد

"برچسب و برچسب آنچه اسباب بازی شما می خواهید." ص.66

از نظر ساختاری

مدل

فعالیت

همانطور که توسط کودکان تصور می شود. کمک غیر مستقیم از مربی در سازماندهی و اجرای بازی (در صورت لزوم).

موسیقی

آموزش

مجموعه موسیقی در انتخاب معلم.

شنوایی: "ایتالیایی پولکا" ، موسیقی. س. راچمانینوف.

رشد جسمی

شکل گیری

اولیه

ایده هایی در مورد سبک زندگی سالم

"اگر مشکلی پیش آمد"

بازی های در فضای باز

"به سمت من فرار کن" ، "پرندگان و جوجه ها" ، "موش و گربه".

تربیت بدنی

طبق برنامه این ورزشکار.

من  بخشی قدم زدن در یک ستون یک بار ؛ بر روی یک سیگنال ، با قدم های آرام با قدم های گسترده حرکت می کند. قدم زدن و پیاده روی معمولی با یک قدم کوچک و مینسک به تناوب.

دوم  بخشی تمرینات بازی "برو برو برو." "در امتداد مسیر اجرا" (عرض 15 سانتی متر). "بچه های زیرک" (پرتاب توپ روی زمین ، بالا و ماهیگیری با هر دو دست).

تعامل خانوادگی

طراحی گوشه والدین با موضوع "بهار".

اطلاع رسانی به والدین در مورد روند آموزشی.

مشارکت والدین در مشاهدات مشترک با فرزندان از تغییرات فصلی در طبیعت.

توصیه هایی برای والدین از مزایای مشاغل خانگی با کودکان.

اوقات فراغت و سرگرمی

تعطیلات "بهار".

تاریخ ، روز هفته ادغام حالت مناطق آموزشی فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی موضوع: "روز جهانی زن" هدف: برای تقویت احساس عشق و احترام به زنان ، تمایل به کمک به آنها ، مراقبت از آنها. سازمان محیط توسعه تعامل با والدین ، \u200b\u200bنمایندگان قانونی. گروه ، فعالیت های زیر گروه فعالیت های فردی فعالیت های آموزشی در لحظه های حساس 2 مارس ، دوشنبه صبح مکالمه با موضوع: "چگونه من به مادر بزرگم کمک می کنم." تمرین "یک کلمه در مورد مادر" را با کودکان تمرین کنید: Arina R، Polina، Nastya G. بررسی کارتهای تبریک برای 8 مارس. آواز خواندن در مورد مادر ، مادربزرگ. بازی "تصویر را برای مادر ، مادربزرگ از شاخه ها ، سنگریزه ها" ببندید. هدف: برای توسعه تخیل ، خلاقیت. آمادگی برای تعطیلات در 8 مارس. sod zkr OO: "CHHL." افسانه - بازگو کردن. "عزیمت". M. ص. برای خواندن یک افسانه ، انجام واژگان واژگان ، سؤالاتی را در مورد متن بپرسید ، یک بازی در فضای باز "جمع آوری قارچ ها" ، یک بازی غیرفعال "دکمه خود را پیدا کنید" انجام دهید. صحنه ای از افسانه. فعالیت موسیقی. طبق برنامه مدیر موسیقی. پیاده روی مشاهده طبیعت بی جان. اهداف: شکل دادن به ایده مارس به عنوان ماه بیداری طبیعت. توانایی مشاهده تغییرات جدید در طبیعت بی جان را توسعه دهید. یادگیری شعرهای تعطیلات. با کودکان جولیا ، ماشا B ، آنیا A. بازی موبایل "بی سر و صدا اجرا کنید" هدف: آموزش نحوه حرکت سکوت را آموزش دهید. دوره بازی: کودکان به گروههای 4 تا 5 نفری تقسیم می شوند. یک راننده انتخاب می شود ، که وسط سالن می شود. در یک سیگنال ، یک گروه از راننده عبور می کند. اگر راننده صدای قدم زدن را می شنود ، می گوید: "متوقف شوید" و دوندگان متوقف می شوند. بدون باز کردن چشمان ، میزبان نشان می دهد که کجا سر و صدا می شنود. بنابراین همه گروه ها بصورت متناوب اجرا می شوند. گروهی که راننده هیچ پیروزی را نشنیده است. کار ، تکالیف: تمیز کردن سایت از چوب ، شاخه ، سنگریزه ، برگهای سال گذشته .. کار قبل از خواب بحث در مورد سؤالات: روی چه چیزی خوابیدید؟ تختخواب چیه؟ معما در مورد تخت: نه جانور ، بلکه با پا ، نه پرنده ، بلکه با پرها ، نه یک مرد ، بلکه در لباس. (تختخواب با بالش و پتو) 2 مارس ، دوشنبه. مکالمه عصرانه روی سؤالات: نزدیکترین فرد برای مادر کیست؟ چه کاری می توان انجام داد تا مادران هرگز ناراحت نشوند؟ آیا همیشه روحیه خوبی داشته اید ، بارها و بارها لبخند می زدید؟ D. ورزش "دسته گل برای مادران ما." امروز یک دسته گل غیرمعمول برای مادران خود درست خواهیم کرد. در اینجا تصویری از گلدان است. شما سخنان خوب و مهربانی راجع به مادران خود صحبت خواهید کرد. برای هر کلمه گل "گل" را در گلدان می گذارد. سپس این گلدان را در گوشه والدین "قرار می دهیم". مادرها خواهند آمد و خواهند دید که چند کلمه مهربان - گل ، ما به آنها دادیم. بازی موبایل "حباب" با بچه های ویکا ، آنیا S ، لرا. بازی موبایل "بچه ها و گرگ" هدف: برای توسعه مهارت ، سرعت و سرعت. توانایی برخورد نکردن معلم می گوید: بچه ها در جنگل قدم می زنند ، راه می روند ، دویدن ، پرش ، رانندگی کوماریکوف را دور می کنند. بچه ها ، عجله ، گرگ در پشت درخت - فرار! طرح - نقش آفرینی "دختران - مادران" هدف: شکل گیری تعامل نقش. پیاده روی در شب مشاهده تزریق. اهداف: به وجود آمدن توانایی تشخیص مستقل اولین علائم بهار در طبیعت بی جان. در ادامه با خواص برف آشنا شوید. علاقه مند به مشاهدات بهار د / و "خطا را بیابید" - از کودک خواسته می شود که اشکال هندسی را در چه مکان هایی قرار دهد ، در کدام گروه ها و با چه ویژگی ترکیب شده باشد ، متوجه خطا ، تصحیح و توضیح آن شود. با بچه ها لیزا ، سونیا ، آلیس. خواندن شعر زمستان بدون دلیل عصبانی نیست ... زمستان بدون دلیل عصبانی نمی شود ، زمان آن گذشته است - بهار در پنجره می کوبد و از حیاط رانندگی می کند. ......... F. Tututv. ورزش بدنی »پرش از محل» تاریخ ، روز هفته حالت ادغام مناطق آموزشی فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی سازمان یک محیط در حال توسعه تعامل با والدین ، \u200b\u200bنمایندگان قانونی. گروه ، فعالیت های زیر گروه فعالیت های فردی فعالیت های آموزشی فعالیت در لحظه های رژیم 4 مارس ، صبح چهارشنبه گفتگو با سوالات: "آیا شما مادر ، مادربزرگ خود را دوست دارید؟ چرا آنها را دوست دارید؟ "بازی با بلوک های Dyenesh" الگوی را تا کنید "با کودکان: Artem M ، Nikita ، Mark. تمرین "با مادر ، مادر بزرگ ، کلمات مهربان بگویید." یادآوری برای حفظ وضعیت مناسب در جدول. مکالمه در مورد سؤالات: "مادر شما کجا کار می کند؟ او در خانه چه می کند؟ آیا به مادر کمک می کنی؟ چرا کمک به مادر ضروری است؟ مکالمه در مورد این موضوع: "ما در مورد حرفه های خود به کودکان می گوییم. "حرفه های مادران ما" صفحه 27 کتاب کار برای توسعه گفتار. اهداف: بهبود ساختار گرامری گفتار؛ به روز کردن فرهنگ لغت در مورد این موضوع؛ توسعه گفتار منسجم. فعالیت موسیقی. مهمانی صبح "جشن کمان ها". پیاده روی Icicle Watching. اهداف: برای آشنایی کودکان با پدیده طبیعت - یخی. او وارونه رشد می کند. برای جلب توجه کودکان به این واقعیت که icicles در سمت آفتابی شکل می گیرد. تنوع شرایط آب در محیط را نشان دهید .. مکالمه با موضوع "مادر عزیزم". با بچه ها ماشا ل ، آنیا ل ، تیموفی. خواندن شعر: در خانه مشغول کارهای نیک ، آرام با مهربانی در آپارتمان قدم می زند. صبح بخیر با ما بعد از ظهر خوب و ساعت خوب. عصر بخیر ، شب بخیر ، دیروز خوب بود. و از کجا ، شما می پرسید ، اینقدر مهربانی در خانه وجود دارد ، گلهایی که از این مهربانی ها به دست می آیند ، ماهی ، جوجه تیغی ، جوجه؟ من مستقیماً به شما پاسخ خواهم داد: این مادر است ، مادر ، مادر! L. Nikolaenko "مهربانی" وظیفه در اتاق ناهار خوری "به من نشان بده كه چگونه به مادر خود كمك می كنی." قبل از خواب کار کنید گوش دادن به آهنگ ماموت. معماهای معمایی در مورد مادر. "چه کسی گهواره را تکان می دهد ، چه کسی برای شما آواز می خواند ، چه کسی به شما افسانه می گوید و اسباب بازی هایی به شما می دهد؟" 4 مارس ، چهارشنبه. مکالمه عصر در مورد سؤالات: «آیا می خواهید مثل یک مادر باشید؟ می خواهید مثل او باشید؟ بازی Didactic "چه کسی کیست؟" اهداف: تکمیل دانش حیوانات ، توله هایشان ، درباره چه کسی فریاد می زند. کودکان را با تلفظ صحیح تمرین کنید ، و همچنین توجه داوطلبانه به وجود می آورید. D. بازی "حرفه ها" هدف: ادغام نام حرفه ها و اقداماتی که توسط آنها توسط بچه ها Kostya ، Mark ، Gleb انجام می شود. تجربه "برف و یخبندان که تحت تأثیر دما وضعیت خود را تغییر داده اند" هدف: توسعه مشاهده ، امکان مقایسه ، تجزیه و تحلیل ، تعمیم ، ایجاد روابط علی و نتیجه گیری. پیشرفت: تکه های یخ را در یک اتاق گرم قرار دهید و تماشای نحوه ذوب آنها را مشاهده کنید. برای نتیجه گیری: یخ آب است ، فقط در حالت جامد ، که با افزایش دما ، دوباره به مایع تبدیل می شود. بازی با تجهیزات ورزشی .. پیاده روی شب مشاهده برف. هدف: ادامه آشنایی کودکان با پدیده طبیعی - برف؛ علاقه مند به مشاهده بهار. د / و "برجسته کردن یک کلمه" هدف: برای تلفظ صحیح تلفظ برخی از اصطلاحات در کلمات. با کودکان Bogdan ، Artyom Shch ، Makar. بازی موبایل "ما بچه های خنده دار هستیم" ما ، بچه های خنده دار ، دوست داریم اجرا کنیم و پرش کنیم. خوب ، سعی کنید ما را بگیریم! یکی ، دو ، سه ، گرفتن! پس از کلمه "گرفتن!" همه به طرف مقابل دادگاه می روند. راننده قبل از عبور از خط دوم باید یکی از دونده ها را بگیرد. گرفتار به یک دایره تبدیل می شود - خانه راننده ، و غیره. D. بازی "قرار دادن موارد در سایت" هدف: یادگیری کار با یکدیگر ، قرار دادن کارها در سایت تاریخ ، روز هفته وضعیت ادغام مناطق آموزشی فعالیت مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی سازماندهی یک محیط در حال توسعه تعامل با والدین و نمایندگان قانونی است. گروه ، فعالیت های زیر گروه فعالیت های فردی فعالیت های آموزشی در لحظه های رژیم 5 مارس ، صبح پنجشنبه مصاحبه با سؤالات: "شما از مادر و مادربزرگ چگونه مراقبت می کنید؟ اگر او خسته ، بیمار است ، چه خواهید کرد؟ "بازی" کیسه شگفت انگیز "با کودکان: Artem M ، Nikita ، Mark. جذب بچه ها برای ارائه کلیه کمک های ممکن به مربی در طراحی گروه تا 8 مارس. بازی های مستقل با سازنده های پلاستیکی. شرکت در مسابقه "یک هدیه برای مامان" sod zkr PA: طراحی "فعالیت ویژوال". مهره برای مادر صفحه 231. رشد هنری و زیبایی شناختی کودکان در گروه میانی موسسات آموزشی پیش دبستانی. فعالیت حرکتی مطابق برنامه سر. پیاده روی و مشاهده اولین تکه های ذوب شده. اهداف: آموزش نحوه مشاهده تغییرات فصلی در طبیعت؛ برای آگاهی از روابط موجود در طبیعت بی جان. تمرین "کمک به مادر" (جمع آوری مهره ها از تشک) با کودکان جولیا ، آنیا A ، ماشا B. تجربه "ذوب برف" را تجربه کنید: هدف: آشنایی با خواص برف. برف را برای پیاده روی با کودکان در یک شیشه شیشه جمع کنید. به یک گروه بیاورید و در جای گرم قرار دهید. از دمای اتاق ، برف ذوب می شود و آب شکل می گیرد. برای جلب توجه کودکان به این واقعیت که آب کثیف است. نتیجه گیری: برف تحت تأثیر دما ذوب می شود و به آب تبدیل می شود. کار در سایت: تمیز کردن آهنگ از آوار. کار در هنگام خواب خواندن شعری از A. Kostetsky "مادر من". مامان مدت طولانی کار کرد: همه امور ، کردار ، کردار ... مامان در یک روز خیلی خسته بود ، روی مبل خوابید. ... من تصمیم گرفتم که سر کار شوم. اگر مادر برای مدت طولانی از بین رفته باشد ، شخصی باید سعی کند ما را شام بخورد. پنجم مارس ، پنجشنبه. عصر اوقات فراغت: بازی - وضعیت "نامه به مادر" اهداف: ایجاد احساس عشق به مادر. بیاموزید که مطالب ادبی آشنا را روی صحنه ببرید. بیان صریح را در نقش تشویق کنید. کرو سودر: ایجاد نقشه هایی توسط فرزندان از نامه هایی به مادرانشان. درام "گربه و بچه گربه"؛ گفتگو درمورد محتوای صحنه. امتحان آلبوم "مادران ما" با بچه های ویکا ، آرینا U ، لرا. تمرین دیکتیک "بیایید عروسک ماشا را بیاموزیم که از پله ها بالا برود و از پله ها بالا رود" گفته ها و ضرب المثل ها در مورد بهار: بهار کلیدها و آب را باز می کند. بهار فرا رسیده است - همه چیز از بین رفته است. در بهار ، رودخانه ریخته می شود - در پاییز نمی توانید قطره قطره ببینید ، با چنگال می ریزد - حداقل یک سطل بکشید. اگر یک روز بهاری را از دست دادید ، یک سال برنخواهید گشت. بررسی کتاب ها ، تصویرگری درباره مادر ، مادربزرگ در "مرکز کتاب". پیاده روی عصرانه مشاهده برف را ادامه دهید. هدف: ادامه آشنایی کودکان با پدیده طبیعی - برف؛ علاقه مند به مشاهده بهار. د / و "چه کسی آن را دارد؟" هدف: این است که بتوانیم برای یک حیوان بچه با مادر تماس بگیریم. با بچه ها لیزا ، سونیا ، آلیس. بازی موبایل "ما بچه های خنده دار هستیم" هدف: برای توسعه مهارت ، طفره رفتن. توانایی پیروی از قوانین بازی را بهبود بخشید. "ما بچه های خنده دار هستیم ، دوست داریم بازی کنیم و بازی کنیم. خوب ، سعی کنید با ما همگام شوید! یک ، دو ، سه - گرفتن آن! "D. بازی" قرار دادن امور در سایت "هدف: یادگیری کار با یکدیگر ، قرار دادن کارها در سایت تاریخ ، روز هفته وضعیت ادغام مناطق آموزشی فعالیت مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی تعامل با والدین ، \u200b\u200bنمایندگان قانونی. گروه ، فعالیت های زیر گروه فعالیت های فردی فعالیت های آموزشی در لحظه های رژیم 6 مارس ، صبح جمعه بررسی نقاشی هایی که وضعیت آماده سازی برای تعطیلات را در 8 مارس نشان می دهد. تمرین "کمک مادر بزرگ" (مرتب کردن لوبیا و نخود فرنگی در ظروف مختلف) را با کودکان: Artem M ، Nikita ، Mark. یادآوری نظم و ترتیب ترتیب کودکان در تعطیلات. بازی های مستقل با سازنده های پلاستیکی. شرکت در مسابقه "یک هدیه برای مامان" sod zkr OO: برنامه "فعالیت تصویری". "کارت پستال برای مادر" ص. 305. رشد هنری و زیبایی شناختی کودکان در گروه میانی موسسات آموزشی پیش دبستانی. فعالیت حرکتی (برای پیاده روی) اهداف: ورزش در راه رفتن و دویدن. در پرش روی دو پا؛ به آموزش هنگام راه رفتن و دویدن برای حفظ وضعیت مناسب ، توجه را جلب کنید. پیاده روی با تماشای باد و ابرها. اهداف: ادامه آموزش برای توصیف پدیده های طبیعی دیده شده ، برجسته کردن ویژگی های بارز در اشیاء مشاهده شده. D. بازی "یافتن اشیاء. شبیه به یک دایره ، مربع ، مثلث "با کودکان جولیا ، آنیا A ، ماشا B. بازی موبایل" چرخ فلک "هدف: ایجاد تعادل کودکان در حرکات ، مهارت های دویدن و افزایش احساسات. به سختی می چرخد \u200b\u200bو می چرخد \u200b\u200b، و پس از آن ، و سپس همه را اجرا کنید ، اجرا کنید ، اجرا کنید! عجله ، عجله ، دویدن ، توقف چرخ فلک ، یک و دو ، یک و دو ، و اکنون بازی به پایان رسیده است! بازی با اتومبیل. قبل از خواب کار کنید مکالمه با موضوع "بهترین مادربزرگ جهان". خواندن شعر "مادربزرگ" گریگوریف مامان شغلی دارد ، پدر کار دارد. آنها شنبه برای من دارند. و مادربزرگ همیشه در خانه است. او هرگز به من بدگویی نمی کند! نشسته ، خوراک: "بله ، عجله نکنید! خوب ، چه اتفاقی برای شما افتاده است ، به من بگویید؟ "... ... 6 مارس ، جمعه. مکالمه عصر در مورد سؤالات: چگونه می خواهید مادر ، مادربزرگ را برای تعطیلات تبریک بگویید؟ چه هدیه ای می توانند بسازند؟ تمرین: "گلهای کوچک ما گلبرگهای خود را باز می کنند." گلی را از موزائیک با الگوی طرح گذاشته. بازی "نمی چرخد" با بچه های ویکا ، آرینا U ، لرا. طرح بازی "بیایید تعطیلات عروسک ها را ترتیب کنیم 8 مارس". وظایف: کمک به کودکان برای برقراری تعامل در یک بازی مشترک ، گسترش طرح ساخت اسباب بازی های اریگامی به عنوان هدیه به مادران و مادربزرگ ها. شب پیاده روی تماشای پرنده. هدف: یادگیری تشخیص و تمایز پرندگان به وسیله لکه بینی ، اندازه ، صدا. - مشاهده پذیری را توسعه دهید. حافظه - ایجاد یک نگرش دوستانه نسبت به پرندگان. معلم از بچه ها سؤال می کند: - اکنون فصل چیست؟ - چه پرنده هایی به سایت ما پرواز می کنند؟ "اندازه آنها چیست؟" - رنگ آنها چیست؟ - پرندگان چه می خورند؟ - در بهار چه تغییراتی در زندگی پرندگان ایجاد می شود؟ - پرندگان چگونه به فرزندان خود اهمیت می دهند؟ "چگونه به پرندگان کمک می کنید؟" - مزایای پرندگان چیست؟ تمرین بدنی "قدم زدن روی طناب با کیسه ای روی سر او." با بچه ها لیزا ، سونیا ، آلیس. بازی موبایل "Sovushka" هدف: در کودکان ترمز ، مشاهده ، توانایی انجام حرکات بر روی سیگنال توسعه می یابد. کودکان را در حال اجرا تمرین کنید. بازی پرندگان به تصویر کشیدن ، پروانه ها ، سوسک ها ، و غیره. آنها در سراسر سالن پراکنده می شوند. مدتی بعد معلم می گوید: "شب!" بازیکنان در موقعیتی که در آن شب پیدا کردند ، در جای خود ایستاده اند. جغد از لانه خود پرواز می کند ، بالهای خود را می بالد و نگاه می کند چه کسی در حال حرکت است. کسی که حرکت می کند ، به لانه خود منتقل می شود. تمرین بدنی "پریدن روی یک پا با حرکت به جلو." بازی با اتومبیل. تاریخ ، روز هفته حالت ادغام مناطق آموزشی فعالیت مشترک یک بزرگسال و کودک با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی موضوع. دنیای حیات وحش. هدف شکل گیری و گسترش ایده ها در مورد زمین و آب به عنوان منبع زندگی و سلامتی انسان. سازمان محیط توسعه تعامل با والدین ، \u200b\u200bنمایندگان قانونی. گروه ، فعالیت های زیر گروه فعالیت های فردی فعالیت های آموزشی فعالیت در لحظات ویژه 10 مارس ، صبح سه شنبه مکالمه در مورد سؤالات: "چه چیزی گروه ما را تزیین می کند؟ چگونه گیاهان برای زمستان آماده می شوند؟ "بررسی گلهای داخلی موجود در گروه. بازی Didactic "پیدا کردن یک زن و شوهر" با کودکان: آلیس ، سونیا ، لیزا. ترتیب گلدان ها با گل های روی میز توسط کودکان ماشا L ، ماشا B ، Artem M. بازی "حدس بزنید چه نوع گیاه است." هدف: معرفی نام گیاهان سرپوشیده؛ عشق به حیات وحش را پرورش دهید. طراحی با موضوع "رز بوش" (الگوهای دایره). مشارکت در مسابقه "یک هدیه برای مامان" ، با حمایت موسسه آموزشی عمومی سازمان عمومی: "توسعه ریاضی" "هود سواری قرمز" صفحه 9 B ، کتاب کار. "ریاضیات جالب است." مهارت شمارش به 3 ، مفهوم "ردیف" و انتخاب اشیاء در یک ردیف تمرین می شود. فعالیت حرکتی مطابق برنامه سر. پیاده روی با تماشای آسمان بهار. هدف: تحکیم توانایی دیدن زیبایی های آسمان بهاری؛ گسترش واژگان؛ یاد بگیرید که ویژگی های مشخصه را در اشیاء مشاهده شده مشاهده کنید. D. بازی "یافتن اشیاء. شبیه به یک دایره ، مربع ، مثلث "با کودکان جولیا ، آنیا A ، ماشا B. بازی موبایل" Lovishka ، نوار را بکش "هدف: توسعه مهارت و مهارت ، پرورش صداقت ، عدالت هنگام ارزیابی رفتار در بازی. کمک عملی برای مربی: تمیز کردن ایوانه از برف. کار در هنگام خواب خواندن شعری از لرمونتوف م.: بخواب ، کودک زیبای من. Bayushki - من خریدم ، ماه روشن بی سر و صدا به دنبال است ، به گهواره تو ، من شروع به گفتن قصه ها خواهم کرد ، یک ترانه می خوانم. خب ، شما دو چندان کردید ، چشمان خود را بست ، Bayushki-bayu. 10 مارس ، سه شنبه. عصرانه بررسی و مقایسه موز و آلوئه. اجرای دستورات کار برای مراقبت از گیاهان: برداشتن برگهای خشک. به مربی در مراقبت از گیاهان کمک کنید: خاک را شل کنید. معاینه مدل گلدان خانه. بازی Didactic "من کی هستم؟" هدف بازی: گیاه نامگذاری شده را مشخص کنید. بررسی مجموعه های موضوعی کارت پستال "گیاهان سرپوشیده". با فرزندان آرینا آر ، آرینا اول ، پولینا. آشنایی با علائم: - ابرها از شمال به جنوب حرکت می کنند تا آب و هوا پاک شود. ابرها پایین باران می روند. D. بازی "یافتن یک اشتباه" اهداف: برای جلب توجه شنوایی. یاد بگیرید که کلمات polysyllabic را با صدای بلند تلفظ کنید. صفحه 10 ، "ارگان. فعالیت بچه ها برای پیاده روی. " زایمان: مراقبت از گیاهان سرپوشیده. اهداف: آموزش كودكان برای انتخاب مواد برای مراقبت از گیاهان سرپوشیده: دستمال ، برس. مدل هایی از روش های مراقبت و رطوبت گیاهان را انتخاب کنید. محل کار را تمیز کنید. تمایل به ایجاد شرایط مطلوب برای گیاهان. پیاده روی شب مشاهده بوته ها و درختان. اهداف: یادگیری تشخیص و تمایز درختان و درختچه ها توسط علائم مشخصه. برای شکل دادن مفهوم ریشه به عنوان بخشی از گیاه در زیر زمین. تمرین "یخی ها را بشمارید". با بچه ها لیزا ، سونیا ، آلیس. بازی موبایل "خیار ، خیار" هدف: برای آموزش پریدن روی دو پا ، توسعه چابکی. بازی غیرفعال "داغ - سرد" هدف: برای فعال کردن کودکان ، رشد توجه ، جهت گیری در فضا. بازی با اسباب بازی های از راه دور (بیل ، سطل). تاریخ ، روز هفته ادغام حالت مناطق آموزشی فعالیت فعالیت مشترک یک بزرگسال و کودک با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی موضوع. دنیای حیات وحش. هدف شکل گیری و گسترش ایده ها در مورد زمین و آب به عنوان منبع زندگی و سلامتی انسان. سازمان محیط توسعه تعامل با والدین ، \u200b\u200bنمایندگان قانونی. گروه ، فعالیت های زیر گروه فعالیت های فردی فعالیت های آموزشی در لحظه های رژیم 11 مارس ، صبح چهارشنبه صحبت در مورد گل. توجه کودکان را به رنگ های مختلف جلب می کند. خواندن شعرها و معماهای مربوط به گل. طراحی با موضوع "گل شگفت انگیز" با کودکان: لرا ، لیزا ، آرتم م. .. مشاهده تصاویر آلبوم "گل". بازی با موزاییک "Fold the Flower" هدف: برای توسعه مهارت های حرکتی خوب دستها. ترسیم اهداف "گل مورد علاقه" اهداف: آموزش انتقال قسمت هایی از گیاه در نقاشی ، پرورش نگرش دلپذیر به گیاهان. شرکت در مسابقه "یک هدیه برای مادر" از سازمان بهداشت عمومی سازمان بهداشت و درمان: "توسعه گفتار" "حیوانات وحشی در بهار. مادران و نوزادان جنگل "» صفحه 28 کارگاه توسعه گفتار. اهداف: بهبود ساختار گرامری گفتار؛ توسعه بازنمایی واجی؛ به روز کردن فرهنگ لغت در مورد این موضوع؛ توسعه گفتار منسجم. فعالیت موسیقی. مطابق برنامه سر. پیاده روی پرنده. هدف: شناسایی ویژگیهای سازگاری پرندگان با فصول. برای ایجاد ارتباط بین طبیعت غذا و پوشش پر. گوش دادن به شعر "یک خانه دار در نزدیکی پنجره ما می خواند. در ماه مارس ، بهار واقعی به در ما خواهد چسبید. "با کودکان جولیا ، آنیا SA ، ماشا ل. تجربه:" وضعیت خاک بسته به دما "هدف: شناسایی وابستگی وضعیت خاک به شرایط آب و هوایی. صفحه 194. ، سازمان فعالیتها. کودکان در حال پیاده روی هستند. آشنایی با علامت "گنجشک ها بر روی هم می نشیند - تا باران باران شود". بازی "سفر به جنگل" هدف: برای توسعه بیانی pantomimics. قبل از خواب کار کنید آرامش با موسیقی "خواب ، شادی من ، خواب" موتسارت. توسعه مهارت آستینها و پاها پیچاندن. 11 مارس ، چهارشنبه. مکالمه عصرانه روی سؤالات: «کدام گل داخلی را بیشتر دوست دارید؟ چرا؟ ژیمناستیک انگشت: "ما یک پرتقال به اشتراک گذاشتیم." خواندن شعر: باد جنوب گرم می وزد ، خورشید درخشان تر می شود ، برف از دست می دهد ، نرم می شود ، در حال ذوب شدن است. چه ماه؟ چه کسی خواهد فهمید؟ صحبت "درباره سقوط به من بگویید." با فرزندان Arina U ، Kostya ، Mark. تجربه: "حرکت هوایی" هدف: نشان دادن احساس هوا. ریدل: من یک توس می پیچم. من به تو فشار می دهم من به آنجا خواهم رسید دارم می گیرم حتی کلاه را می کشم و نمی توانم ببینم. من کی هستم می توانید حدس بزنید؟ (باد) طرح و نقش آفرینی "گل فروشی" اهداف: ادامه آشنایی با حرفه یک فروشنده؛ پرورش توانایی برقراری ارتباط دوستانه با یکدیگر پیاده روی عصرانه مشاهده باد اهداف: گسترش و تحکیم دانش از طبیعت بی جان؛ در ادامه با خواص هوا آشنا شوید. اهمیت باد را برای گیاهان به یاد بیاورید. بازی Didactic "گیاه را با توضیحات حدس بزنید." با فرزندان نیکیتا ، ولاد ، گلب. بازی موبایل "شکارچی و خرگوش" هدف: آموزش پرتاب توپ به سمت یک هدف متحرک. آشنایی با ضرب المثل "مارس بهار نیست ، بلکه حلق آویز است" بازی هایی با اسباب بازی های از راه دور (بیل ، سطل). بازی با turntables و سلاطین. تاریخ ، روز هفته ادغام حالت مناطق آموزشی فعالیت فعالیت مشترک یک بزرگسال و کودک با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی موضوع. دنیای حیات وحش. هدف شکل گیری و گسترش ایده ها در مورد زمین و آب به عنوان منبع زندگی و سلامتی انسان. سازمان محیط توسعه تعامل با والدین ، \u200b\u200bنمایندگان قانونی. گروه ، فعالیت های زیر گروه فعالیت های فردی فعالیت های آموزشی در لحظه های رژیم 12 مارس ، صبح پنجشنبه گفتگو در مورد ساختار گل در سؤالات: "گیاه دارای چه چیزی است؟ چه چیزی برای رشد گیاه لازم است؟ »بررسی ریشه گیاه. شستشوی پالت های گل با کودکان: Makar، Anya A، Artem M .. بررسی انواع گلدان های گل. گلدان های مدل سازی برای دوستان سبز. گفتگو با موضوع "پیشگیری از بیماری های آب مروارید" شستشوی پوست با آب معدنی. sod zkr ОО: "فعالیت بصری" وظایف "بهار می افتد": به کودکان بیاموزید که اشیاء را به شکل مثلث دراز بکشند ، از نظر طول و اندازه متفاوت. ایجاد حس رنگ ، شکل و ریتم. برای گسترش درک کودکان از علائم بهار. فعالیت حرکتی مطابق برنامه سر. راه رفتن ادامه تماشای پرنده را ادامه دهید. هدف: شناسایی ویژگیهای سازگاری پرندگان با فصول. برای ایجاد ارتباط بین طبیعت غذا و پوشش پر. تمرین "درباره گیاه مورد علاقه خود در خانه مورد علاقه خود بگویید" با کودکان Julia، Anya S، Masha L. بازی Didactic: "Travel" هدف: پیدا کردن راه با نام گیاهان آشنا و سایر اشیاء طبیعی. بازی موبایل "Run to the Named Tree" هدف: سرعت واکنش به کلمه را توسعه دهید. تمرین بازی "اولین باش": قدم زدن در ستونی برای رهبر. قبل از خواب کار کنید. مکالمه در مورد سؤالات: "آیا فکر می کنید گیاهان داخل خانه می خوابند؟" چرا تصمیم گرفتی؟ چه ساعتی از سال می تواند گیاهان سرپوشیده شکوفا کند؟ خواندن شعری از J. Kolas "گل" 12 مارس ، پنجشنبه. عصر درباره تنوع حیوانات اهلی و پرندگان صحبت کنید. تمرین "پیدا کردن یک خانه برای حیوانات" تصویری از حیوانات و خانه های آنها را نشان می دهد. کودکان تعیین می کنند که کدام حیوان در کجا زندگی می کند. بازی "پرتاب توپ" با کودکان Arina U ، Kostya ، Mark. خواندن گزیده ای از شعری از K. Chukovsky "سردرگمی" گزیده ای از شعر را می خواند و می خواهد صدای حیوانات خانگی مختلف و پرندگان را بازتولید کند. مشاهده تصاویر با حیوانات خانگی. پیاده روی عصرانه ادامه باد را دنبال کنید اهداف: گسترش دانش تقویت شده از طبیعت بی جان؛ در ادامه با خواص هوا آشنا شوید. اهمیت باد را برای گیاهان به یاد بیاورید. تمرین "توله ها را نامگذاری کنید" تصویری از توله حیوانات را نشان می دهد و می خواهد بگوید که بچه های آنها کجا هستند. بازی didactic "سوم اضافی" (پرندگان). با فرزندان نیکیتا ، ولاد ، گلب. \\ "بازی موبایل" خرگوش و گرگ "هدف: آموزش نحوه پرش روی دو پا؛ متن را گوش دهید و حرکات متناسب با متن را انجام دهید. صفحه 17 سازماندهی فعالیت ها. کودکان در حال پیاده روی هستند. بازی موبایل "گربه روی پشت بام" هدف: برای توسعه فعالیت حرکتی. بازی با عروسک. تاریخ ، روز هفته ادغام حالت مناطق آموزشی فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی موضوع: "روز جهانی زن" هدف: برای تقویت احساس عشق و احترام به زنان ، تمایل به کمک به آنها ، مراقبت از آنها. سازمان محیط توسعه تعامل با والدین ، \u200b\u200bنمایندگان قانونی. فعالیتهای گروهی ، زیر گروه فعالیتهای فردی فعالیتهای آموزشی در لحظات رژیم

مطابق برنامه آموزش وآموزش "از بدو تولد تا مدرسه" ، هفته ای برای تجلیل از 8 مارس پیش بینی شده است. در این هفته ، کودکان با تاریخ تعطیلات آشنا می شوند ، گروه را تزئین می کنند ، برای مادران و مادربزرگ های عزیز هدایا می کنند. کودکان در مورد حرفه مادران خود صحبت می کنند ، آلبوم های خانوادگی را در نظر می گیرند و بازی های داستانی را در این موضوع ترتیب می دهند. نتیجه هفته تعطیلات موسیقی برای مادران و مادربزرگ ها است. توضیحات روش های سازماندهی مشاهدات ، گفتارها و بازیهای موسیقی و آیات مربوط به تعطیلات را می توان در پیوست برنامه "هفته موضوعی" تعطیلات مادر "مشاهده کرد.

توسعه اجتماعی و ارتباطی

معلم همچنان با آشنایی کودکان با سابقه سکونت ، کتابچه راهنمای "مکعب احساسات" برای توسعه اجتماعی و ارتباطی را به گروه معرفی می کند. معلم و معلم جوان تر ، فرزندان را به سمت کار عملی امکان پذیر می کند و فیدرها را پاک می کند. کودکان پرچم روسیه را از قسمت های مختلف می چسبانند.

رشد شناختی

در پیاده روی ، کودکان پرندگان را تماشا می کنند ، نام آنها را به خاطر می آورند و معماهای خود را حدس می زنند. در گروه ، معلم بازی هایی را با بلوک های Dyenesh "ردیف دوم" ، "چه شده است" و غیره ارائه می دهد. بازی آموزشی «Spread out of stick» ، «5 کلمه را بخاطر بسپار» در رشد شناختی کودکان پیش دبستانی نقش دارد.

توسعه گفتار

پیشرفت گفتار در تمرینات مربوط به شکل گیری ZKR اتفاق می افتد ، تمرین های تنفسی "پرنده ای که بیشتر پرواز کند" ، "باد می وزد". کودکان یاد می گیرند با اضافه کردن یک کلمه گمشده ، جملات را روی کارت ها بسازند.

توسعه هنری و زیبایی شناختی

در زمینه توسعه هنری و زیبایی شناسی ، بازی تابلو "Color Domino" ، طراحی "تصاویر جادویی" ، طراحی برای تقویت توانایی تاشو یک مستطیل در نصف برنامه ریزی شده است.

رشد جسمی

در بازی های موبایل "تله" ، رشد جسمی "موش و خرس" رخ می دهد. معلم کودکان را با بازی ملی "بروک" آشنا می کند ، در مورد فواید میوه ها صحبت می کند ، لزوم حفظ پاکیزگی را به خاطر می آورد.

قطعه هفته موضوع را بررسی کنید

دوشنبه
OO		رشد شناختی	توسعه گفتار		رشد جسمی
1 ص.	تبریک صبح. هدف: ایجاد یک نگرش مثبت.	داستان معلم درباره جشن 8 مارس. هدف: ایجاد فرهنگ جشن کودکان پیش دبستانی.	داستان "عجله - سرگرم کننده". هدف: برای ترویج توسعه تلفظ صوتی.	به مربی کمک کنید تا جواهرات مربوط به گروه را تهیه کند. هدف: جذب کودکان به ساخت جواهرات ، خلق و خوی جشن.	Fizminutka "کمک دوستانه مادر." هدف: یادگیری کلمات و حرکات.
طرفدار-   گولکا	جمع آوری در سایت برگ های خشک ، شاخه ها ، بارگذاری آنها روی یک کشو. هدف: عادت به پاکیزگی و نظم ، ایجاد اشتیاق به کار در یک تیم ، به پایان رساندن کارهای آغاز شده تا پایان.	نظارت بر رفتگرها. اهداف: گسترش دانش در مورد نقش ماشین آلات در اجرای کار فشرده کار ، ویژگی های ساختار آنها. تثبیت توانایی پیدا کردن تصویر خودروها مطابق توضیحات.	بازی "کاتیا را از خواب بیدار نکنید." هدف: ارتقاء قدرت صوتی.	رنگ آمیزی در موضوعات مختلف. هدف: ادامه یادگیری برای مشاهده موقعیت صحیح بدن هنگام نقاشی.	P.I. "به فروشگاه مواد غذایی." هدف: ایجاد توانایی اجرای اطراف اشیاء. P.I. "رنگ خود را پیدا کنید." هدف: تحکیم توانایی راه رفتن بدون ایجاد ضربات در یکدیگر.
OD
2 ص.	داستان های کودکان "مادر من کار می کند". هدف: احترام به کار بزرگسالان.	کاشت پیاز. هدف: ایجاد فرهنگ اکولوژیکی و مهارتهای کاری.	تکرار آیاتی در مورد مادربزرگ و مادر برای تعطیلات. هدف: آموزش خواندن شعر به صورت صریح.	فعالیت ساختاری مدل "لاک پشت". هدف: جذب کودکان به ساختن مواد طبیعی.	گشت و گذار در گوشه سلامتی در گروه. هدف: به خاطر سپردن آنچه در حفظ سلامت نقش دارد.
سه شنبه
OO	توسعه اجتماعی و ارتباطی	رشد شناختی	توسعه گفتار	توسعه هنری و زیبایی شناختی	رشد جسمی
1 ص.	تماشای فیلم فیلم "زندگی مردم باستان". هدف: ادامه آشنایی با اماکن مختلف.	تمرین "گلدان و گل". هدف: تحکیم توانایی برابری دو گروه نابرابر از اشیاء.	D.I. "فقط اسمش را بگذار ..." هدف: برای تحکیم توانایی در طبقه بندی اشیاء ، از مفاهیم کلی استفاده کنید.	تهیه هدایا برای مادر و مادربزرگ. هدف: ادامه به توسعه ادراک زیبایی شناختی ، تخیل خلاق.	حدس زدن معماهای مربوط به تجهیزات ورزشی و ورزشی. هدف: گسترش ایده های مربوط به ورزش.
طرفدار-   گولکا	حفر شن در ماسهبازی. هدف: پرورش نگرش مثبت به کار ، مسئولیت در انجام تکالیف.	D.I. "ردیف دوم" هدف: برای توسعه توانایی تجزیه و تحلیل ، برجسته کردن خصوصیات ارقام ، برای پیدا کردن رقمی که به یک روش عالی باشد.	تمرین "چه کسی پرنده دیگری فرار خواهد کرد؟" هدف: برای ایجاد تنفس گفتاری.	طراحی از کاغذ با زیر گروه "کارت پستال برای مادر". هدف: برای ادامه یادگیری چین خوردن یک مستطیل در نصف ، یک کارت پستال را تزئین کنید.	P.I. "پرندگان و جوجه ها." هدف: معرفی بازی. P.I. "دست انداز سنگریزه است." هدف: برای جلب توجه شنوایی.
OD

یادداشتهای جامع در DOW

برنامه ریزی موضوعی جامع در گروه میانی "عزیزم ، عزیزم ، مادرم"

Aitova M. M. ، مدرس MBDOU D / S شماره 21 "افسانه" ، Stary Oskol

هفته اول مارس (27.02 - 04.03) .

موضوع:   عزیزم ، عزیزم ، مادرم.

وظایف:

• شرایطی را برای گسترش افق کودکان ایجاد کنید. برای ایجاد یک درک آگاهانه از اهمیت مادران در زندگی کودکان ، خانواده ها و جامعه.
• ایجاد ایده هایی در مورد خانه و کار حرفه ای مادران ، پرورش نگرش محترمانه به کار مادران ، ایجاد میل به کمک به آنها.

روز هفته	حالت
		گروه ، زیر گروه	فرد	فعالیتهای آموزشی در لحظات عملیاتی
	من نیمه روز	تمرینات صبحگاهی. مکالمه:  "مادر من بهترین است". ج:  به کودکان یاد بدهد که در مورد مادر به عنوان عزیزترین فرد صحبت کنند.	تکرار اشعار برای متین با Nastya E ، Polina M ، Artyom K.	وظیفه اتاق ناهار خوری: "تنظیم میز". ج:  آموزش صحیح تنظیم جدول به کودکان.	عکس از مادران کتاب هایی با تصاویر درمورد مادران ، د / و: "حیوانات و توله های آنها" ، "هندسه جذاب" ، "معماها".
		رشد شناختی. موضوع: "بهار عجله دارد. وظایف: آشنایی با کودکان پیش دبستانی با نشانه های بهار ، آموزش ایجاد ساده ترین روابط در طبیعت (خورشید می درخشد ، لکه های ذوب شده و غیره ظاهر می شوند). مواد:  عروسک - شبح و لباس برای آنها. دونو و دوستانش ، فصلهای رنگی.
	راه رفتن	دیدن گربه. س: در ادامه به معرفی ویژگی های گربه ها بپردازید. P / و "گربه و موش" (اولانوا ، ص 31). س: یادگیری به راحتی با تقلید صداها اجرا می شود. بازی انگشت "پای" (اولانوا ، ص 74).	در پاساژ زیر یقه های پایین ، تیمور ، کامیل ، نستیا E ، آرتوم K. را انجام دهید.	د / و "گربه را نام ببرید." ج: اختراع نام مستعار. کار: اسباب بازی ها را بعد از پیاده روی انتخاب کنید. ج: اجرای سفارش.	تصویر با گربه. قوس ، ماسک گربه ها و موش ها. هوپس ، طناب پرش
	طبقه دوم از روز	خواندن شعری از E. Blaginina "بنشین در سکوت". س: شعری را معرفی کنید ، به فرزندان بیاموزید که مراقب مادر باشند.	نام اشکال هندسی را با Diana، Lisa B، Arseny حل کنید.	بازی S / R: "دختر-مادر". ج: روابط خانوادگی را آموزش دهید.	مبلمان ، ظروف ، عروسک ها. کتاب را با تصویرگری در شعر. اشکال هندسی
	راه رفتن	مشاهده آب و هوا. هدف: یادگیری دیدن و برقراری ارتباط برخی پدیده ها با دیگران. P / و "از طریق یک بروک". هدف: ایجاد توانایی به تصویر کشیدن اقدامات خاص.	تمرین در پرش از طناب Levu ، Adeline ، Pauline R.	د / و "کیسه شگفت انگیز". س: یاد بگیرید که اشیاء را نامگذاری کنید ، و با لمس کردن آنها را حدس بزنید.	کیف با وسایل. مدادهای نقاشی.
تعامل با والدین:  پوشه - در حال حرکت "مراقب آتش باشید."

روز هفته	حالت	فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام آموزشی			سازماندهی یک محیط توسعه برای فعالیت های مستقل کودکان (مراکز فعالیت ، کلیه اتاقهای گروه)
		گروه ، زیر گروه	فرد	فعالیتهای آموزشی در لحظات عملیاتی
	من نیمه روز	تمرینات صبحگاهی. مکالمه با فرزندان در موضوع: "چگونه به مادرم کمک کنم." ج: رشد گفتار منسجم در کودکان. بازی انگشت "ما پنکیک ها را می پزیم".	تکرار با متن های ایمان ، لووا ، واریا.	د / و "تفاوت ها را پیدا کنید". هدف: یادگیری برای پیدا کردن تفاوت بین این دو تصویر ، رشد توجه ، گفتار.	عکس "مادر عزیزم." تصاویر با تفاوت. سازنده
		توسعه گفتار. موضوع: تالیف داستان "تولد تانیا". وظایف: یادگیری تدوین شرح وسایل و داستان در مورد موضوع معین. برای نامگذاری ظروف ، برای توصیف آنها ، نام بردن ویژگی ها و اقدامات. مواد:  قفسه با وسایل عروسک؛ نقاشی "گمشده".
	راه رفتن	مشاهده پوست درخت. س: کودکان را دعوت کنید تا پوست درختان را معاینه کنند ، بدانید که برای بسیاری از حشرات پوست درخت به عنوان خانه ای استفاده می شود که بتوانند زمستان را سپری کند. P / و "به محلی که من به آن زنگ می زنم فرار کن." اهداف: یادآوری اسامی اشیاء ، آموزش دویدن در گله ، قادر به گوش دادن به کار.	هنگام اجرای مار بین اشیاء لیزا P ، دیانا ، لوو ورزش کنید.	فعالیت تحقیقاتی. بررسی پوست درختان پیر و جوان. س: آموزش به کودکان برای پیدا کردن تفاوت ها ، نتیجه گیری با معلم. کار:  برگهای جارو در یک شمع. س: یاد بگیرید که با هم کار کنید.	جاروها ، جاروها هوپس ، چرخ فرمان. مداد رنگی برای نقاشی.
	طبقه دوم از روز	ژیمناستیک جذاب بعد از خواب. حفظ شعر توسط E. Blaginina "ما در سکوت خواهیم نشست". TS: توسعه حافظه ، گفتار ، توانایی خواندن شعر.	تمرین در نقاشی گلدان ها با گل های لیزا B ، Seryozha G ، Varia ، Seryozha I.	وضعیت بازی "بازدید از Matryoshka". هدف: آموزش رفتار زیبا در یک مهمانی ، تعلیم و تربیت.	مبلمان ، ظروف ، شیرینی پزی. برگها ، مدادها
	راه رفتن	مشاهده آب و هوا. س: برای توسعه توانایی به طور مستقل تشخیص علائم بهار. P / و "پرتاب و گرفتن". ج: بهبود هماهنگی حرکات.	تمرین تیراندازی و گرفتن توپ Sonya ، Arseny ، Mark ، Katya.	د / و "چهارم اضافی". هدف: ادامه آموزش نحوه یافتن یک شیء اضافی ، توضیح دلیل.	رنگ آمیزی با عروسک ها را پیشنهاد کنید. پیشنهادات بازی روی صفحه: "انتخاب یک رنگ" ، "معماها".
تعامل با والدین:  یادداشت "چرا یک پانسمان پس زمینه لازم است."

روز هفته	حالت	فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام آموزشی				سازماندهی یک محیط توسعه برای فعالیت های مستقل کودکان (مراکز فعالیت ، کلیه اتاقهای گروه)
		گروه ، زیر گروه	فرد		فعالیتهای آموزشی در لحظات عملیاتی
	من نیمه روز	تمرینات صبحگاهی. مکالمه:  "حرفه مادرم" س: برای روشن شدن و گسترش دانش در مورد حرفه مادر. شعر م. رودینا "دستان مادر".	تمرین به نام قسمتهای روز آرسنی ، ورا ، لیزا ب.		د / و: "حیوانات و توله های آنها". ج: گسترش افق كودكان ، توانايي نتيجه گيري به تنهايي.	تصاویر با حرفه. عکس های روز. محکم کردن
		رشد شناختی. REMP موضوع: "مقایسه قد". وظایف: برای روشن کردن درک کلمات "بالا" و "کم" ، برای تقویت توانایی مقایسه اشیاء در ارتفاع. مواد:  عکس های تابستان و زمستان (مناظر)7 ستون از ارتفاعات مختلف ، نوار مقوایی.
	راه رفتن	مشاهده آسمان. هدف: آموزش دیدن علائم مشخصه در پدیده مشاهده شده. P / و "غولها - کوتوله". هدف: برای بهبود روش راه رفتن ، برای دستیابی به یک مرحله روشن. P / و "پرنده در لانه". هدف: برای انجام تمرینات پراکنده.		ورزش در انواع مختلف پیاده روی تیمور ، سریوزا ، لیزا پ ، دیانا.	وضعیت بازی "چه کسی سریع پیاده روی می کند." هدف: به کودکان یاد بدهند که خودشان پیاده روی کنند. کار:  تمیز کردن سایت هدف: به کودکان یاد بدهند که با هم کار کنند.	اسکیت ، چرخ های فرمان ، اتومبیل. جاروها ، جاروها
	طبقه دوم از روز	ژیمناستیک جذاب بعد از خواب. بازی:  "حرفه مامان" هدف: آموزش کودکان به همبستگی عملکرد افراد حرفه های مختلف. خواندن شعری از س. میخالکوف "در مورد تو چیه؟"		نام حرفه ها را با ویولت ، کاملیا ، آدلین ، سرایوزا جی حل کنید.	د / و "عروسک را برای پیاده روی بپوشید." س: نام لباس را بر اساس فصل ثابت کنید. بازی C / P: "عروسک بیمار شد." هدف: غنی سازی و پیشرفت مهارت های بازی در داستان.	لباس عروسک. لباس پزشک ، ابزار پزشکی ، آمبولانس.
	راه رفتن	مشاهده برف. س: به کودکان نشان دهید که در پایان زمستان چه اتفاقی با برف می افتد. P / و "زن و شوهر خود را پیدا کنید." هدف: ادامه آموزش به کودکان برای حرکت در فضا ، پیدا کردن جفت خود.		ورزش به نام مبلمان Nastya E ، Mark ، Nastya M ، Ilyusha.	د / و "چه زمانی این اتفاق می افتد؟" س: دانش کودک را در مورد بخش هایی از روز تحکیم کنید. مرکز "کتاب" - دعوت کودکان به تعمیر کتاب در گوشه و کنار. هدف: احترام به کتابها را به کودکان یاد دهید.	عکس مبلمان. چسب ، برس ، کاغذ رنگی. عکس های روز.
تعامل با والدین:  با والدین در مورد مسائل فردی صحبت کنید.

روز هفته	حالت	فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام آموزشی			سازماندهی یک محیط توسعه برای فعالیت های مستقل کودکان (مراکز فعالیت ، کلیه اتاقهای گروه)
		گروه ، زیر گروه	فرد	فعالیتهای آموزشی در لحظات عملیاتی
	من نیمه روز	تمرینات صبحگاهی. مکالمه "چگونه می توانم به مادر و مادربزرگم تبریک بگویم؟" س: برای ایجاد یک نگرش محترمانه و دلسوز نسبت به همسایگان خود - مادر ، مادربزرگ.	در یافتن اشیاء مشابه بیضی واریا ، لیزا B ، ایلیوشا ، وووا تمرین کنید.	مرکز "طبیعت" پیشنهاد می کند که برگها را از گرد و غبار پاک کنید. هدف: برای ادامه آموزش به کودکان نحوه مراقبت از گیاهان سرپوشیده.	تصاویر با اشیاء. قایق ، برس ، آب. د / و: "هندسه جذاب" بلوک های Gyenes.
		توسعه هنری - زیبایی شناختی. رسم موضوع: "گل ها در گلدان" ، اهداف: برای آموزش نحوه ترسیم گلدان های گل از طبیعت ، با دقیق ترین شکل ممکن برای انتقال شکل ، نسبت. چشم ، احساس رنگ ، ریتم را توسعه دهید. مواد:  ورق های کاغذ سفید ، مدادهای رنگی.
	راه رفتن	جاده را تماشا می کنید. س: به کودکان کمک کنید تا نمادگرایی جاده را درک کنند (علائم راهنمایی و رانندگی). P / و "قرمز ، زرد ، سبز". ج: بین سیگنالهای راهنمایی و رانندگی تفکیک کنید. کار:  اسباب بازی ها را بعد از پیاده روی جمع کنید. س: عادت به کار مشترک.	برای رفع قوانین جاده با Vova ، Diana ، Arseny ، Nastya M ، Katya.	گفتگوی موقعیتی "چگونه در خیابان رفتار کنیم." س: در ادامه با قوانین رفتاری در خیابان آشنا شوید. وضعیت بازی "بیایید عروسک کتیا را به چیزهایی آموزش دهیم." ج:  به کودکان بیاموزید که چگونه لباس را در قفسه ببندند.	دایره های قرمز ، زرد ، سبز. چرخ های فرمان ، چرخ دستی ها ، عروسک ها. علائم جاده
	طبقه دوم از روز	ژیمناستیک جذاب بعد از خواب. خواندن شعر E. Blaginina "این همان چیزی است که مادر است." س: عشق را به مادر از طریق یک اثر هنری القا کنید.	برای رفع تلفظ اصوات: d، t با Nastya M، Violetta، Lisa P.	بازی C / R "فروشگاه". س: به فرزندان خود آموزش دهید که در طول بازی با یکدیگر گفتگو کنند ، از موارد استفاده کنند - جایگزین.	ویژگی های بازی "فروشگاه" - صندوق پول ، محصولات ، کیف ، پول. عکس مادران.
	راه رفتن	مشاهده هوا در عصر ، مقایسه هوای صبح و عصر. س: یاد بگیرید که تغییرات آب و هوا را پیدا کنید. پ / و "خورشید و باران". ج: حرکت سیگنال را تغییر دهید.	تمرین در پریدن روی دو پا کامیل ، سونیا ، ایلیوشا ، کاتیا.	کار:  بعد از شستشو پیشنهاد دهید طراح را براساس نوع خود تجزیه کنید.	تصاویر: خورشید ، ابر. بندها 5 قطعه برای پرش. سازنده
تعامل با والدین:  یادداشت برای والدین "چگونه به طور صحیح لباس بچه ها را با توجه به آب و هوا بپوشانیم."

روز هفته	حالت	فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام آموزشی			سازماندهی یک محیط توسعه برای فعالیت های مستقل کودکان (مراکز فعالیت ، کلیه اتاقهای گروه)
		گروه ، زیر گروه	فرد	فعالیتهای آموزشی در لحظات عملیاتی
	من نیمه روز	تمرینات صبحگاهی. خواندن پ. ن افسانه ها "مادربزرگ ، نوه و مرغ." س: معرفی یک افسانه جدید ، آموزش پاسخ به سوالات.	در تدوین اشکال هندسی جدید از آنهایی که در مدل Diana ، Camille ، Vova ، Ilyusha موجود است استفاده کنید.	KGN "بیایید عروسک کاتیا را نشان دهیم که چگونه یک قاشق را نگه دارد." هدف: برای تقویت مهارت استفاده از قاشق.	اشکال هندسی برای مشاهده تصاویر در یک افسانه کتاب تهیه کنید. رس را برای مدل سازی پیشنهاد دهید
		توسعه هنری - زیبایی شناختی. کاربرد: موضوع: "قارچ های روی پشت بام". وظایف: به یادگیری برش با قیچی ادامه دهید و علاقه ای به برش یخی از آکاردئون تاشو کاغذ داشته باشید. مواد:  ورق های کاغذ زرد ، نارنجی برای دیوارهای خانه ، مستطیل های قرمز ، آبی برای سقف ها ، مستطیل های سفید برای یخی ها.
	راه رفتن	مشاهده کار سرایدار. س: پرورش یک نگرش دقیق به کار افراد. پ / و "خرس جنگل کاج دارد." س: یاد بگیرید که متن را تلفظ کنید و حرکات را روی آن انجام دهید. P / و "خرگوش بی خانمان". س: توسعه چابکی و توجه.	تمرین در گزاف گویی روی دو پا Artem K ، Katya ، Diana ، Adeline ،	د / و "این به چه کسی تعلق دارد؟" س: از تصویر ، حدس بزنید که این ابزار متعلق به چه کسی است و به کدام حرفه مربوط است. کار:  برای جمع آوری شاخه ها و تکه های کاغذ در سایت. س: میل به کمک به بزرگسالان را القا کنید.	تصاویر با ابزار. روی یک باند الاستیک توپ بزنید. هوپس ، ماسک خرس. عروسک ها ، عروسک ها
	طبقه دوم از روز	ژیمناستیک جذاب بعد از خواب. گوش دادن به آثار موسیقی مادر (موسیقی پ. چایکوفسکی)، "نوازش مادر" (موسیقی توسط A. Grechaninov).	نام لباس ها را با Arseny ، Nastya E ، Leva حل کنید.	وضعیت بازی "بازدید از مادربزرگ". س: به فرزندان خود ادامه دهید تا نقشه را بازی کنند ، نقش بازی کنند ، در گفتگو شرکت کنند.	تصاویر با لباس. اتوبوس ، فرمان ، بلیط ، تازه کردن مادربزرگ.
	راه رفتن	مشاهده بوته. هدف: ایجاد ناظران از آنچه در بوته اتفاق می افتد. П / и "لوکوموتیو" هدف: یادگیری حرکت در جهات مختلف و سرعت.	ورزش در انواع مختلف پیاده روی بنفش ، Seryozha I ، Diana ، Vera.	ژیمناستیک انگشت:  "این من هستم" اینها چشم هستند. اینجا ، اینجا اینها گوش هستند. اینجا ، اینجا این بینی است ، این دهان است. عقب است. شکم وجود دارد اینها قلم هستند. کف زدن اینها پاها هستند. Toptop ای خسته پیشانی خود را پاک می کنیم!	مرکز طراحی پیشنهاد می کند ساختمانهای "کوره" ، "کلبه" ، "خوب" از مکعب ها را بسازد. هدف: آموزش چیدمان آجرها ، صفحات به صورت عمودی و قرار دادن آنها محکم در کنار یکدیگر.
تعامل با والدین:  مشاوره "نقش مادر و پدر در تربیت و رشد کودک".