خطة عمل طويلة المدى للتربية الأخلاقية والوطنية في مجموعة تحضيرية للمدرسة. خطة طويلة الأمد للتربية الوطنية في مجموعة تحضيرية للمدرسة خطة طويلة الأمد مع أولياء الأمور للتربية الوطنية الأخلاقية

تواريخ	سمة
سبتمبر	"عائلتي"	العمل على مفهوم "الأسرة". حل rebus "7I" ؛ التحدث مع الأطفال حول التقاليد العائلية والعطلات ؛ رسم منزل لعائلتك ؛ صنع ملصقة "عائلتي".
اكتوبر	"روضة أطفال"	محادثة حول مهن العاملين في رياض الأطفال ؛ رسم مخطط "أنا ذاهب إلى روضة الأطفال" (الطريق من المنزل إلى الحضانة) ؛ تقديم عرض للدمى المتحركة لأطفال المجموعة الأصغر سنًا ؛ عطلة عائلية "شجرة عائلتي"
شهر نوفمبر من أسبوع إلى أسبوعين	"المدينة التي أعيش فيها"	نزهة في شوارع المدينة. رحلة إلى متحف المدينة للتقاليد المحلية. ن. بوبوفا (التعرف على تاريخ مدينة نديم) ؛ محادثة "هذه مدينتي" ؛ فحص الصور التي تصور أماكن لا تنسى في المدينة ؛ فحص شعار النبالة لمدينة سفوبودني ؛ تجميع قصة وصفية "المدينة التي أعيش فيها"
شهر نوفمبر 2-3 أسابيع	"نحن Amurchata"	قصة المعلم عن تاريخ المدينة والمنطقة ؛ رحلة إلى الميدان. S. Lazo (إلى النصب التذكاري لوضع المدينة) ؛ النظر في شعار وعلم منطقة أمور ومدينة سفوبودني ؛
ديسمبر	"رأس السنة عند البوابات"	حديث عطلة محادثة حول رموز السنة الجديدة ، حول عادات السنة الجديدة ؛ تكوين مجموعة للعطلة ؛ حملة "مساعدة الطيور في الشتاء"
يناير	"وطننا الام هو روسيا"	رحلة على خريطة "بلدي الأم" محادثة حول أشخاص من جنسيات مختلفة يعيشون في روسيا ؛ محادثة حول البتولا - رمز روسيا ؛ محادثة حول العلامات الشعبية والحرف اليدوية ؛ فحص الصور والملابس الخاصة بأشخاص من جنسيات مختلفة ؛ مجموعة قصص "روسيا في المستقبل" العطل العائلية.
شهر فبراير	"أبطال الروس الأقوياء والأقوياء"	محادثة حول شخصية أبطال روس والمدافعين عن الوطن الأم "؛ شرح معنى الأمثال عن الشجاعة وبطولة المحاربين. زيارة متحف البيت للفنون الشعبية. ب. كوماروفا صنع الهدايا للآباء والأجداد ؛ ترفيه رياضي "أبطال روس".
يمشي	"أمي العزيزة أمي"	محادثة "أمي أجمل كلمة على وجه الأرض" ؛ قصص الأطفال عن أمهاتهم ؛ معرض لرسومات الأطفال "هناك حاجة لأمهات مختلفات ، وأمهات مختلفات مهمات" ؛ الترفيه الموسيقي "كل القصائد والأغاني عنك يا حبيبتي" ؛ vernissage الصورة "والدتي الحبيبة" ؛ صنع الهدايا للأمهات والجدات.
أبريل	"رواد الفضاء لدينا"	مراجعة الألبوم "رواد الفضاء" ؛ أمثال وأقوال عن رواد الفضاء ؛ الترفيه الرياضي "نحن رواد فضاء" ؛ تصميم "سفينة الفضاء".
قد	"الحمد لك رجل العمل" "يوم النصر"	حديث حول مهن العاملين في الشرق الأقصى. (عرض ألبوم به صور فوتوغرافية). Photo-vernissage "نحمدك يا ​​رجل عمالة" عملية "الموقع النظيف" (تنظيف أراضي رياض الأطفال من قبل الأطفال). زيارة متحف المدرسة الداخلية رقم 4 ؛ محادثة حول مآثر الجنود خلال الحرب العالمية الثانية ؛ رحلة إلى ذكرى المجد ، ووضع الزهور
يونيه	"رموز روسيا"	رحلة إلى قاعة المدينة (النظر في الأعلام). محادثة "رموز روسيا" ؛ الاستماع إلى نشيد الاتحاد الروسي (في تسجيل صوتي). محادثة حول محتوى النص ؛ النظر في شعار النبالة الخاص بالاتحاد الروسي (بيانات تاريخية) ؛ تجميع شعارات النبالة من الشظايا (كائنات مختلفة ، الخلفية).

خطة عمل حول موضوع "التربية الوطنية للأطفال"

تواريخ
سبتمبر	1. للتعرف على النصب والميدان وتاريخ المظهر واسم المربع. 2. التعريف بسيرة المشاهير عن المدينة. 3. توضيح معرفة كيفية تخليد ذكرى من تمجدها في المدينة.
اكتوبر	1. قم بإعداد خريطة للمدينة لتحديد المعالم الأثرية (حسب النماذج) والمنطقة التي تعرفوا عليها بتاريخها. قم بإعداد عرض تقديمي مع تقرير عن الرحلة مع مواد عن تاريخ النصب التذكاري ، ومنطقة العرض في اجتماع المجموعة الأم.
	إعداد صور لشوارع المدينة ووسائل النقل لتعميق أفكار الأطفال عن النقل داخل المدينة ، وتعليمهم تصنيف النقل حسب الغرض منه ، ووسيلة الحركة (بري ، مائي ، جوي).
	تحضير صور لأشياء تحت الإنشاء لتعريف الأطفال بمهن البناء تقرير (صورة ، فيديو) من عمل أولياء الأمور العاملين بهذه المؤسسات.
	تعليم التفريق بين المباني حسب الغرض منها (رياض أطفال ، مدارس ، محلات تجارية ، مستشفيات ، مسارح ، إلخ). 2. إدخال أشكال مختلفة من الهياكل المعمارية (المباني الشاهقة ، القصور ، الأكواخ ، دور السينما ، قصور الثقافة والرياضة ، إلخ). 3. تعليم العلاقة بين الغرض من المبنى وهندسته المعمارية.

فبراير ، "المجد العسكري لروسيا"

المجموعة الوسطى

1. لتعريف الأطفال بالنصب التذكاري للمدافعين عن الوطن الأم في المنطقة.

2. تكوين فكرة عن الجيش (حول أنواع القوات ، حول الخدمة في وقت السلم).

3. تقديم العلم الروسي.

4. إذكاء الاحترام للمدافعين عن الوطن والاعتزاز بالوطن.

مجموعات كبار

1. ترسيخ أفكار الأطفال حول سمات خدمة الجنود في زمن السلم.

2. تعرف على الآثار للمدافعين عن الوطن.

3. تقديم تاريخ العلم الروسي.

4. لزرع الاحترام للجنود الذين دافعوا عن بلادنا ، والاعتزاز بالمآثر التاريخية لأبناء الوطن.

حفل موسيقي احتفالي للمدافعين عن الوطن ، قم بإعداد صحيفة مع تهنئة شخصية.

فصول مفتوحة مع الآباء الذين كانوا وما زالوا يخدمون في القوات المسلحة للاتحاد الروسي.

رحلة مع إكليل الزهور إلى النصب التذكاري للمدافعين الذين سقطوا عن الوطن.

مارس "الحرف الشعبية"

المجموعة الوسطى

1. الاستمرار في تعريف الأطفال بالحرف الشعبية في روسيا.

2. علمهم التمييز والمقارنة.

3. إثارة الاهتمام بالحرف الشعبية للوطن. - معرض منتجات مشتركة (للوالدين والأطفال) تعتمد على الحرف الشعبية.

مجموعات كبار

1. ترسيخ معرفة الأطفال بالحرف الشعبية.

2. التعرف على تاريخ ظهور الحرف الشعبية وإثارة الاهتمام بها.

أبريل ، "طبيعة الوطن"

المجموعة الوسطى

1. الاستمرار في تعريف الأطفال بطبيعة البيئة المباشرة.

2. تعليم التمييز بين الأنهار والبحيرات في أوقات مختلفة من السنة. تعرف على قواعد السلوك على الماء.

3. تعليم كيفية فهم وتقدير جمال طبيعة الوطن الأم. بمساعدة الوالدين ، قم بإعداد وإجراء عرض تقديمي حول تعليم الأطفال قواعد السلوك على الماء.

مجموعات كبار

1. الاستمرار في تعريف الأطفال على مكان الراحة - منطقة المنتزه ، بملامح المناظر الطبيعية.

2. توسيع وتوضيح أفكار الأطفال حول المساحات المائية في المدينة ، وحول النقل المائي ، وتعليم مقارنة الأنهار والبحيرات والبحار.

3. تنمية روح الاحترام لعمل الأشخاص المهتمين بجمال مناطق الاستجمام في المدينة.

4. أعط فكرة عن الجمال الفريد لمساحات مدينتك الأصلية.

رحلة إلى منتزه الغابة والمناطق المائية في المنطقة ، المدينة ، تقرير مصور من الرحلة.

تصميم صحيفة "طبيعة الأرض الأصلية" بمواد عن تاريخ حدائق الغابات والمناطق المائية ، وملامح النباتات والحيوانات ، وصور من الرحلة.

مايو "مشاهد من مدينتنا"

مجموعات كبار

1. تعريف الأطفال بالمعالم التذكارية لأبطال الحرب الوطنية العظمى في منطقة كالينينسكي.

2. التعرف على تاريخ شعار الدولة لروسيا.

3. إعطاء المعرفة حول كيفية تكريم الناس لذكرى الأبطال الذين دافعوا عن وطنهم خلال الحرب الوطنية العظمى.

3. تنمية الشعور بالحب تجاه مسقط رأسك. رحلة إلى المعالم السياحية في المنطقة ، تقرير مصور من الرحلة

رحلة إلى النصب التذكاري لأبطال الحرب الوطنية العظمى في منطقة كالينين.

مسابقة الأسرة "آثار مدينتنا".

خطة طويلة الأمد للتربية الأخلاقية والوطنية في سن ما قبل المدرسة

لقد حجبت "بلدي الأصلي تتارستان"

ص / ص	سمة	شكل العمل	مصطلح
	قازان هي عاصمة تتارستان		اكتوبر يناير
	العلم ، شعار النبالة ، النشيد الوطني	الامتحان والاستماع وقصة المعلم عن شعارات النبالة	اكتوبر شهر فبراير
	مشاهير تتارستان	محادثة	خلال عام
	أنماط التتار	التطبيق والرسم	يناير شهر فبراير
	جنسيات جمهوريتنا	محادثة ، النظر إلى الدمى في الأزياء الوطنية	يناير قد
	طبيعة منطقتنا (مدينة)	محادثة الدرس	خلال عام
	حول مدن تتارستان (بوغولما ، ألميتيفسك ، نابريجني تشيلني ، إلخ.)	فحص الرسوم التوضيحية ، قصة المعلم	شهر نوفمبر
	حكايات فولكلور شعب التتار	قراءة القصص الخيالية ، أقوال ، أمثال ، أقوال ، أشعار	خلال عام
	أرضي - تتارستان	التطبيق والرسومات والنمذجة - معرض لأعمال الأطفال	شهر نوفمبر أبريل
	تزيين الزي	لعبة تعليمية (عناصر من الزي الوطني)	شهر نوفمبر يمشي
	موطني الأصلي	رحلة إلى متحف التاريخ المحلي	أبريل

II بلوك "مدينتي كبريائي"

	بلدي الأصلي لينينوغورسك	محادثة	اكتوبر
	لينينوجورسك	البحث من خلال ألبوم الصور	يمشي سبتمبر
	اريد ان اقدم لكم ...	قصص اطفال عن العائلة
	أنا أعيش في الشارع ...	قصص الأطفال	اكتوبر ديسمبر
	تعرف على روضة الأطفال لدينا	محادثة ورسم	شهر فبراير
	لينينوجورسك وشعبها	لقاء الناس المثيرين للاهتمام	شهر فبراير
	روضة الأطفال وأنا	الرسم والنمذجة والنمذجة	أبريل قد
	هذا كل شيء - لينينوجورسك	قراءة قصائد عن لينينوجورسك	أبريل قد
	أين هي؟	لعبة تعليمية حول معالم المدينة	يناير أبريل
	ها هم الحدائق والساحات ...	نزهة	قد
	مدينتي المفضلة	الرسم والتطبيق	شهر نوفمبر قد
	الأيادي الذهبية (حول المهن)	محادثة ورسم	اكتوبر يمشي

Block III "لا أحد يُنسى ، لا شيء يُنسى"

	زقاق الأبطال	جولة ، محادثة	سبتمبر
	أحفادهم فخورون بهذا العمل الفذ	فحص الرسوم التوضيحية والحديث عن المحاربين	ديسمبر شهر فبراير قد
	قراءات أدبية	قراءة كتب عن الحرب	شهر فبراير قد
	لنخدم في الجيش ...	تلوين	شهر فبراير يمشي
	لقاء مع قدامى المحاربين	محادثة ، حفلة موسيقية	شهر فبراير قد
	جيشنا	الرسومات والتطبيق	يناير أبريل
	البابونج الأحمر	مسابقة قراءة (أشعار عن الحرب)	أبريل
	مدينتنا هي مسقط رأس 12 من أبطال الحرب	محادثة مع عرض صور الابطال	أبريل قد
	على حراسة الوطن الام	نمذجة المعدات العسكرية من النفايات	يمشي أبريل
	إنشاء "بانوراما القتال"	النمذجة	خلال عام
	أغاني الحرب	الاستماع وتعلم الأغاني عن الحرب	شهر فبراير أبريل
	نهنئ قدامى المحاربين	حفلة موسيقية في GROVD	قد
	يوم النصر	مسابقة الرسومات والتطبيقات والحرف اليدوية	قد

IV بلوك "منطقة النفط"

	نصب الزيت	نزهة	سبتمبر
	تحدث عن الذهب "الأسود"	محادثة مصورة	سبتمبر
	كنت سأذهب إلى صناعة النفط ، فدعهم يعلموني ...	الرسم والنمذجة	اكتوبر شهر نوفمبر
	زقاق عمال النفط	صنع الحرف اليدوية مع الوالدين	شهر نوفمبر
	لينينوغورسك - مدينة رجال النفط	جلسة محادثة	يناير
	لقاء مع رجال النفط	لقاء مع أولياء الأمور	أبريل
	من يكون؟	لعبة تعليمية	يمشي
	متحف النفط	رحلة إلى متحف النفط	يمشي
	مشاهير النفط	قراءة وقصص عن عمال النفط (مع الرسوم التوضيحية المعروضة)	خلال عام
	Vernissage	معرض أعمال الأطفال	أبريل

خطة عمل طويلة المدى للتعرف على مسقط الرأس والواقع الاجتماعي في المجموعة العليا

سبتمبر

الموضوع: "بيتي عائلتي".

1. درس "عائلتي".

الغرض: تعليم ارتباط الطفل بالأسرة وموقف المحبة والرعاية تجاه أفراد عائلته ؛ لترسيخ القدرة على تحديد اسم القرابة بين أفراد أسرتها المقربين.

2. محادثة "من يعيش بجانبنا".

الغرض: للمساعدة في فهم أن الأسرة هي كل من يعيش مع الطفل. تعرف واسم أقاربك المقربين.

3. لعبة تمثيل الأدوار "البيت".

الغرض: القدرة على توزيع المسؤوليات في جميع أنحاء المنزل (تنظيف الألعاب ، المساعدة في ترتيب الطاولة).

4. المشي الهدف "بيتي".

الغرض: النظر في المنازل المجاورة.

اكتوبر

الموضوع: "فناء روضة الأطفال".

1. محادثة "روضتي".

الغرض: تثقيف الأطفال فيما يتعلق بموظفي رياض الأطفال ، واحترام عمل الكبار ، والرغبة في تقديم كل مساعدة ممكنة.

2. المشي "فناء روضة الأطفال".

الغرض: تعريف الأطفال بمناطق رياض الأطفال ؛ تثقيف الرغبة في الحفاظ على النظام في المناطق ، والاعتناء بمعدات المواقع ، والعناية بالنباتات.

3. مساء الذكريات "تاريخ رياض الأطفال".

الغرض: تعريف الأطفال بتاريخ رياض الأطفال.

شهر نوفمبر

الموضوع: مدينتي.

1. محادثة "تاريخ المدينة".

الغرض: تعريف الأطفال بتاريخ المدينة واسمها ؛ تثير الاهتمام في مدينتك ، وتغرس فيها الشعور بالفخر.

2. رحلة في شوارع المدينة.

الغرض: إعطاء الأطفال فكرة عن منشأ بعض شوارع المدينة.

3. لعبة لعب الأدوار "رياض الأطفال".

4. رسم "نقل المدينة".

الغرض: إعطاء فكرة عن النقل ، لتعليم الأطفال قواعد السلوك في وسائل النقل العام ، ورسم وسائل النقل.

ديسمبر

الموضوع: "أرضي".

1. محادثة "تاريخ المنطقة".

الغرض: تعريف الأطفال بتاريخ وطنهم الأصلي واسمه ؛ تثير في الأطفال الاهتمام بأرضهم ، وتغرس فيها إحساسًا بالبهجة.

2. فحص ألبوم الصور "مشاريع الأراضي".

الغرض: غرس الإحساس باحترام العاملين والاهتمام بالمهن في نفوس الأطفال.

3. درس "أرضي".

الغرض: إثارة اهتمام الأطفال بأرضهم الأصلية ، والاعتزاز بها.

يناير

الموضوع: "طبيعة المدينة".

1. المشي "الطبيعة في الشتاء".

الغرض: تعليم الأطفال رؤية جمال الطبيعة في الشتاء.

2. درس "عالم النبات في الشتاء."

الغرض: تعريف الأطفال بالعالم النباتي للمدينة في الشتاء بأنواع النباتات المهددة بالانقراض ؛ تنمية احترام الطبيعة.

3. فحص ألبوم "خزانات المدينة".

الغرض: إعطاء فكرة عن المسطحات المائية للمدينة ونباتاتها وحيواناتها. تعلم اتباع قواعد السلوك على الماء.

4. محادثة "قواعد السلوك في الطبيعة".

الغرض: تعليم الأطفال اتباع قواعد السلوك في الطبيعة. صف مفهوم المحميات الطبيعية.

شهر فبراير

الموضوع: "مشاهد من المدينة".

1. قصة المعلم عن قلعة كوزنتسك.

الغرض: غرس الاهتمام بالتراث التاريخي والثقافي ، وتعزيز الشعور بالفخر بالنصب المعماري للمدينة.

2. حوار "نصب تذكاري للحروب الذين ماتوا إبان الحرب الوطنية العظمى".

الغرض: إثارة الرغبة في تقليد العسكريين لدى الأطفال ، ليكونوا شجعانًا وجريئين.

3. مراجعة الألبوم "مدينتي".

الغرض: إثارة اهتمام الأطفال بتاريخ ظهور المعالم التاريخية للمدينة.

يمشي

الموضوع: "المواطنون المشهورون: تشالكوف (صانع الصلب) ، دروزديتسكي (عامل منجم) ، إي.غولتسمان (شاعر)".

1. محادثة "مواطنون مشهورون: تشالكوف (صانع فولاذ) ، دروزديتسكي (عامل منجم) ، إ. هولتزمان (شاعر)".

الغرض: إثارة اهتمام الأطفال بحياة مدينة نوفوكوزنتسك ، وإحساس الاحترام والفخر بأبناء الريف المشهورين.

2. فحص ألبوم الصور "أهل العمل".

الغرض: غرس الإحساس باحترام العاملين والاهتمام بالمهن في نفوس الأطفال.

3. الدرس "مشاهير مدينة نوفوكوزنتسك"

الغرض: الاستمرار في تقديم الأطفال إلى مشاهير المدينة ، وغرس احترام العمل ، والفخر بأهالي المدينة.

4. رسم "أهل العمل".

الغرض: التدريس في الرسم لعرض أعمال الأشخاص من مختلف المهن.

أبريل

الموضوع: "الطبيعة تفخر بالربيع".

1. المشي "الطبيعة في الربيع".

الغرض: تعليم الأطفال رؤية جمال الطبيعة في الربيع.

2. درس "عالم النبات في الربيع."

الغرض: تعريف الأطفال بالعالم النباتي للمدينة في فصل الربيع ، بأنواع النباتات المهددة بالانقراض ، لتثقيفهم حول احترام الطبيعة.

3. محادثة "قواعد السلوك في الطبيعة".

الغرض: تعليم الأطفال اتباع قواعد السلوك في الطبيعة ، لإعطاء فكرة عن المحميات.

4. رسم "البتولا الأبيض".

الغرض: تنمية المحبة واحترام الطبيعة. وضح فكرة الأجزاء الرئيسية للشجرة.

قد

الموضوع: يوم المدينة.

1. محادثة "مسقط الرأس".

الغرض: إثارة الاهتمام في مسقط رأسهم ، وغرس الشعور بالفخر فيها.

2. رحلة إلى كاتدرائية التجلي.

الغرض: غرس الاهتمام بالتراث التاريخي والثقافي ؛ المساهمة في ظهور شعور بالفخر بالنصب المعماري للمدينة.

3. معرض صور عن المدينة.

الغرض: غرس الحب للمدينة الأصلية ، للأماكن الأصلية ؛ كن فخوراً بأنك تعيش في مدينة نوفوكوزنتسك.

4. مسابقة الأشعار والأغاني عن مدينة نوفوكوزنتسك.

الغرض: إثارة اهتمام الأطفال بحياة مدينة نوفوكوزنتسك ، وإحساس الاحترام والفخر في مدينتهم الحبيبة.

سبتمبر

كوكب الأرض.

• لتزويد الأطفال بمعرفة أنهم سكان كوكب الأرض. يسكن الأرض البشر والحيوانات والنباتات.
• لتعريف الأطفال بتنوع الشعوب التي تعيش على الأرض.
• إظهار الاختلافات والتشابهات بين الشعوب من مختلف الأعراق.
• الاهتمام بالثقافة واللغة وطريقة الحياة وتقاليد شعوب العالم.

اكتوبر

خريطة العالم.

• لتعريف الأطفال بالظروف المناخية والطبيعية لحياة البشر والحيوانات والنباتات على الأرض.
• للتعرف على خريطة العالم ، مع الكرة الأرضية (تعلم كيفية العثور على 5-6 دول مختلفة في العالم وإظهارها).
• لتنمية موقف إيجابي لدى الأطفال وإحساس بالتعاطف مع جميع الأجناس والشعوب.
• غرس حب طبيعة الأرض في نفوس الأطفال ، والرغبة في حمايتها وحمايتها.

شهر نوفمبر

موسكو هي عاصمة روسيا.

• التعارف مع موسكو - عاصمة الوطن الأم وتاريخها ومعالمها السياحية.
• التعرف على تقاليد ولغة وثقافة الأشخاص من الجنسيات الأخرى التي تقطن روسيا.
• رفع المحبة والاحترام للأمة ، واحترام الذات كممثل للشعب.
• تعليم موقف متسامح تجاه ممثلي الجنسيات الأخرى.

ديسمبر

منطقة موسكو ، فوسكريسينسك

• لتزويد الأطفال بمعرفة عن مسقط رأسهم وتاريخهم ورموزهم ومعالمهم ومنشآتهم الصناعية وأضرارهم وفائدتهم والوضع البيئي في المدينة.
• - التعريف بأسماء من أسس ومجد المدينة.
• تعلم كيفية العمل مع خريطة منطقة Voskresensky ، وتحديد الأنهار والغابات من خلال العلامات التقليدية.
• لزرع الحب للمدينة الأصلية ، والمنطقة ، والقدرة على رؤية الجمال ، افتخر بها.

يناير

علم روسيا وفوسكريسينسك.

• استمر في التعرف على الرموز ، وتعلم كيفية فهم العلامات ؛
• لتوطيد معرفة الأطفال حول فوسكريسينسك ، حول موسكو - عاصمة روسيا ، لزراعة شعور بالفخر والاحترام لشعبهم.
• لتوطيد معرفة الأطفال بالحكايات والأغاني والحرف الشعبية الروسية ؛
• لتوسيع مفردات الأطفال ، وتحسين القدرة على استخدام الجمل المعقدة في الكلام ، وتعزيز القدرة على الإجابة على الأسئلة ، وتنمية ثقافة التواصل الكلامي.

شهر فبراير

مشاهد من فوسكريسينسك الأصلي.

• زرع الحب للمنزل والأسرة وروضة الأطفال.
• خلق جو مزدهر عاطفياً في المنزل ورياض الأطفال ، حيث يتم بناء العلاقات بين الناس (الكبار والأطفال) على أساس النوايا الحسنة والاحترام المتبادل ، حيث يشعر الطفل بالترحيب والحماية.
• تشجيع الأطفال على أداء المهام المهمة اجتماعيا ، على القيام بالأعمال الصالحة للأسرة ، والمنزل ، ورياض الأطفال.

يمشي

شعار النبالة لموسكو وفوسكريسينسك.

• لتعزيز معرفة الأطفال بعلم الدولة لروسيا ، وشعار النبالة لمدينة موسكو ، وشعار فوسكريسينسك.
• لتزويد الأطفال بأفكار يسهل الوصول إليها حول رموز الوطن الأم (البتولا ، وثلاثة خيول ، والحقول ، وما إلى ذلك) ؛
• لتوطيد معرفة الأطفال بموسكو - عاصمة الدولة ؛
• لزراعة الحب والشعور بالفخر للوطن الأم ؛

أبريل

ساحة بيتي.

• الاستمرار في تعريف الأطفال بوطنهم الصغير.
• أعط فكرة عن منطقتك: شارع ، مباني سكنية ، مباني عامة.
• أدخل مفاهيم في قاموس الأطفال النشط: الجيران والأقارب والشوارع.
• - توعية الأطفال باهتمام الأطفال بحيهم وجماله ونظافته.

قد

نحن روس ، ولدينا صداقة قوية

• المساهمة في توسيع التمثيل الاجتماعي للأطفال ،
• تكوين التعاطف والاحترام لدى الأبناء والآباء تجاه الأشخاص من جنسيات أخرى.

خطط عمل جاهزة ، بما في ذلك في إطار الأسابيع والأشهر المواضيعية حول التربية الأخلاقية والوطنية. نماذج من التخطيط الموضوعي المعقد للعمل التربوي مع الأطفال من مختلف الأعمار. تطوير المحتوى والأساليب والتقنيات وأشكال تنظيم النشاط المعرفي الذي يساهم في تحقيق أهداف التربية الأخلاقية والوطنية. أمثلة ملموسة لنهج نظامي للمعلمين لحل هذه المشكلة المهمة.

نحن نزرع الاحترام والاعتزاز لبلدنا من خلال تعميم وتوطيد المعرفة حول الدولة والرموز غير الرسمية لروسيا ، وتعريف الأطفال بالأصالة التاريخية والثقافية والجغرافية والطبيعية والبيئية لوطننا الأم.

مساعدة خاصة في التخطيط للأنشطة الوطنية مع الأطفال.

الواردة في أقسام:
حسب المجموعات:

عرض المنشورات 1-10 من 474.
كل الأقسام | التربية الوطنية. الخطط والتخطيط

برمجة مهامج: 1) تربوي مهام: الاستمرار في تنمية اهتمام الأطفال بوطنهم الصغير من خلال الأنشطة المعرفية. لتوسيع أفكار الأطفال حول قريتهم الأصلية ، وحول الحياة وخصائص العمل في الريف ومناطق الجذب فيه. 2) تطوير ...

الخطوط العريضة لدرس حول العالم في الصف الرابع "باتريوتس روسيا" يخطط- الخطوط العريضة للدرس حول العالم « الوطنيون من روسيا» مدينة: مذكرة تفاهم Magnitogorsk "المدرسة الثانوية رقم 8" معلم: Kulikova Raisa Valentinovna ، مدرس ابتدائي فصل: 4 موضوع تدريب الدروس: الوطنيون من روسيا. مدة التدريب الدروس: 45 دقيقة. (درس واحد)الأهداف ...

التربية الوطنية. الخطط والتخطيط - التخطيط المواضيعي في المجموعة التحضيرية "العام الجديد في روسيا وما بعدها"

منشور "التخطيط المواضيعي في المجموعة التحضيرية" رأس السنة في ... "التخطيط المواضيعي للمجموعة التحضيرية حول موضوع "العام الجديد في روسيا وخارجها". الاثنين النصف الأول من اليوم المحادثات الظرفية "من هو الأهم في عطلة رأس السنة الجديدة؟" تمرن في تكوين الجمل على مجموعة من الكلمات. فحص الرسوم التوضيحية "جديد ...

مكتبة الصور مام

ملاحظة توضيحية "لا يمكن لأي شخص أن يعيش بدون وطن ، تمامًا كما لا يمكن أن يعيش بدون قلب." K. Paustovsky Homeland ، Motherland. ... في جذور هذه الكلمات توجد صور قريبة من الجميع: الأم والأب ، والآباء ، أولئك الذين يمنحون الحياة لكائن جديد. رفع الشعور بالوطنية في مرحلة ما قبل المدرسة - ...

"وطنك هو أوسيتيا الشمالية". التخطيط لكل يوم في المجموعة العليا. أكتوبر ، أسبوعينالأسبوع الثاني من أكتوبر "موطنك أوسيتيا الشمالية" المشي الصباحي بعد ظهر الإثنين 7 1. تمارين الصباح. 2. محادثة "مسقط رأس متعدد الجنسيات". 3. مراقبة العشب والزهور (تتلاشى الأزهار) 4. ضع في اعتبارك رموز الجمهورية (العلم ، شعار النبالة) 5. دكتوراه ....

التخطيط الشامل والموضوعي للأنشطة التعليمية للأسبوع الأول من شهر نوفمبر "وطني الأم الصغير" في المجموعة المتوسطةالموضوع: "وطني الصغير" الهدف: غرس المشاعر الوطنية لدى الأطفال ، والاعتزاز بالمكان الذي يعيشون فيه ، بوطنهم الصغير. لتوسيع وتعميق المعرفة حول تاريخ أصل المدينة الأصلية وماضيها وحاضرها. الحدث الأخير: تجميع ألبوم عن المواطن الأصلي ...

التربية الوطنية. الخطط والتخطيط - الخطوط العريضة لأوقات الفراغ "يوم روسيا" لجميع المجموعات على أراضي رياض الأطفال

المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة التابعة للدولة روضة الأطفال رقم 37 من خطة منطقة بوشكينسكي - فصول موجزة - ترفيه مع الأطفال من جميع الأعمار ما قبل المدرسة (2-7 سنوات) "يوم روسيا" إعداد: مدرس التربية البدنية بريبيلوفا ليوبوف شارع يوريفنا - .. .

أهداف التربية الأخلاقية والوطنية

تنشئة الطفل على الشعور بالحب والحنان تجاه أسرته ومنزله وروضة أطفال وشارع ومدينة.
لتكوين موقف دقيق تجاه الطبيعة وجميع الكائنات الحية.
ازرع الاحترام للعمل.
تنمية الاهتمام بالتقاليد والحرف الروسية.
لتكوين معرفة أولية حول حقوق الإنسان.
لتوسيع الأفكار حول مدن روسيا.
تعريف الأطفال برموز الدولة (شعار النبالة ، العلم ، النشيد الوطني).
تنمية الشعور بالمسؤولية والاعتزاز بإنجازات الوطن.
لتكوين التسامح والشعور باحترام الشعوب الأخرى وتقاليدها.

يتم عرض نظام وتسلسل العمل على التربية الأخلاقية والوطنية للأطفال على النحو التالي:
- روضة أطفال

أسرة
- الشارع الأصلي ، الحي
- مسقط الرأس
- الدولة وعاصمتها ورموزها
- الحقوق والواجبات (الدستور)
- حقوق الطفل (اتفاقية)

في حل مهام التربية الأخلاقية والوطنية ، نبني عملنا ، مع مراعاة المبادئ التالية:
"المركزية الإيجابية" (اختيار المعرفة الأكثر صلة بالطفل في سن معينة) استمرارية واستمرارية العملية التربوية
نهج متباين لكل طفل ، مع مراعاة أقصى قدر من خصائصه النفسية وقدراته واهتماماته
مزيج عقلاني من أنواع مختلفة من النشاط ، توازن مناسب للعمر للأحمال الفكرية والعاطفية والحركية
نهج النشاط
تنمية طبيعة التعلم المبني على نشاط الأطفال

خطة العمل المنظورة بشأن التربية الأخلاقية والوطنية للأطفال في المجموعة الكبرى

سبتمبر

"روضتي المفضلة"

1. جولة في الروضة والتعرف على عمل العاملين.

الغرض: تعريف الأطفال بمباني الروضة والعاملين فيها.

2. حوار حول أهمية عمل جميع العاملين في رياض الأطفال.

الغرض: تعميق معرفة الأطفال بأن هناك الكثير من العاملين في رياض الأطفال يقومون برعايتهم.

3. غناء الأغاني وقراءة القصائد عن رياض الأطفال.

الغرض: تطوير كلام الأطفال

4. الدرس "روضة أطفالنا"

الغرض: لتوحيد وتعميق وتوسيع المعرفة حول عمل مدرس ، مدرس مساعد ، طباخ ، طبيب.

5. محادثة: "أينما كان الترتيب هناك نظافة"

الغرض: ترسيخ معارف ومهارات الأطفال فيما يتعلق بالآداب.

6. الدرس "سنلعب معًا"

الغرض: توضيح معرفة الأطفال حول الموقف الخيري تجاه الأقران ، حول الحاجة إلى اللعب معًا.

6. معرض لرسومات الأطفال تحت شعار "روضتي المفضلة".

الغرض: إثارة الرغبة لدى الأطفال في عكس انطباعاتهم وأفكارهم في الرسم ، وتنمية حبهم لرياض الأطفال ؛ الموقف الودي تجاه الأقران ؛ لزراعة الاحترام لموظفي الروضة ، والرغبة في مساعدتهم ، لجلب الفرح.

اكتوبر

"عائلتي"

1. درس "عائلتي".

الغرض: تكوين فكرة عن تكوين الأسرة ، لزراعة الحب والاحترام للأقارب المقربين.

2. محادثة "وطننا - روسيا".

الغرض: توضيح وتعميق المعرفة والأفكار حول روسيا (إقليم ، رئيس ، عاصمة ، لغة).

3. قصص الأطفال عن أفراد الأسرة بناء على التجربة الشخصية.

الغرض: غرس الحب والاحترام للأقارب المقربين ، واحترام عملهم.

4. محادثة "احترم والدك وأمك - ستكون هناك نعمة في الحياة."

الغرض: تنمية المحبة والاحترام للآباء.

5. بالاعتماد على موضوع "عائلتي"

الغرض: إثارة الرغبة لدى الأطفال في عكس انطباعاتهم وأفكارهم في الرسم. إذكاء المحبة والاحترام لأفراد عائلتك.

6. الدرس "إخبزوا ، إخبزوا الخبز".

الغرض: تعريف الأطفال بعملية زراعة الخبز ؛ إعطاء فكرة عن كيفية وصول الخبز إلى مائدتنا ؛ لتنمية موقف دقيق تجاه الخبز ، واحترام العمل البشري ، وإدراك أن عمل الجميع يجعل حياتنا ، والبلد أفضل وأكثر ثراءً.

شهر نوفمبر

"وطننا الأم - روسيا".

• درس "كل أنواع الأمهات مهمة ، هناك حاجة إلى كل أنواع الأمهات"
• الدرس "علم دولة الاتحاد الروسي".
• محادثة "من يتمنى الخير للناس هو نفسه يحصل عليه"
• مسابقة القراء "قصائد عن الأم".
• الدرس "النشيد الوطني لروسيا"
• محادثة "منزل ، شارع ، عنوان".

الغرض: تعزيز المعرفة حول عمل الأمهات في المنزل والعمل ، وغرس مشاعر الحب والاحترام والرعاية للمرأة ؛ توسيع نطاق المهنة

الغرض: تقديم علم دولة الاتحاد الروسي والغرض ورمزية الألوان وموقعها النسبي.

الغرض: تعليم كيفية فهم الذات من خلال معرفة مشاعر المرء ، وتعزيز تنمية القدرة على تخمين مشاعر ومزاج شخص آخر ، وتنمية الشعور بالرحمة والرحمة.

الغرض: تنمية مشاعر الحب والاحترام والرعاية للأم.

الغرض: تقديم النشيد الوطني لروسيا وقواعد استخدامه ، للحديث عن أصله وغرضه ومحتواه ؛ يتعرف على سماته المشابهة لتلك الخاصة بالمصنفات الموسيقية الأخرى والمختلفة عنها.

الغرض: الاستمرار في تعريف الأطفال ببلدهم وتنمية مهارات الاتصال.

7. محادثة "طبيعة روسيا". الغرض: تكوين فكرة للأطفال عن جمال الطبيعة الروسية ، لغرس شعور بالفخر لكونهم يعيشون في مثل هذا البلد الجميل.

8. عطلة "أمي ، أنت الأفضل في العالم!"

الغرض: غرس مشاعر الحب والرعاية لأمي.

9. بالاعتماد على موضوع "وطني الأم".

الغرض: إثارة الرغبة لدى الأطفال في عكس انطباعاتهم وأفكارهم في الرسم. إذكاء المحبة والاحترام للوطن الأم.

ديسمبر

"حسب بطاقة العام الجديد" (أو "رأس السنة على الأبواب").

1. الدرس: "ما هي عطلة رأس السنة الجديدة؟"

الغرض: توسيع وتعميق معرفة الأطفال بعطلة رأس السنة الجديدة ، والأسرة ، والطيبة ، والبهجة.

2. محادثة: "ما هو الخير وما هو الشر؟"

الغرض: الكشف للأطفال عن معنى الكلمات "مستحيل" ، "ممكن" ، "ضروري" ؛ تعلم كيفية تقييم الأفعال وربطها بالكلمات الجيدة والسيئة.

3. درس "بلدي الأم!".

الغرض: الاستمرار في التعرف على البلد الأصلي (المدن ، النشيد الوطني ، علم روسيا) ؛ تنمي الشعور بالفخر الوطني. تثير الرغبة في معرفة المزيد عن روسيا.

4. جعل الألبوم "الجانب الأصلي".

الغرض: غرس الحب واحترام الطبيعة وتوسيع معرفة الأطفال حول إقليم ستافروبول الأصلي.

5. ترفيه "أنا وحقوقي".

الغرض: تقديم اتفاقية حقوق الطفل في شكل يسهل الوصول إليه لمرحلة ما قبل المدرسة.

6. محادثة "عالم الحيوان في منطقتنا".

الغرض: تكوين فكرة عن الظروف البيئية التي تكيفت معها الحيوانات والنباتات في منطقتنا ؛ لتنمية اهتمام الأطفال الإدراكي بحياة الحيوانات في منطقتنا ؛ زراعة احترام الحيوانات.

7. عطلة "كرنفال رأس السنة الجديدة".

الغرض: خلق مزاج سعيد عند الأطفال.

8. إقامة مسابقة أفضل لعبة رأس السنة (مع أولياء الأمور).

الغرض: تثقيف الأطفال والآباء والأمهات الرغبة في اختراع وإنشاء شيء ما معًا.

يناير

"الأعياد الشعبية"

1. درس "العطل الشعبية في روس". عيد الميلاد"

الغرض: تعريف الأطفال بتقليد الاحتفال بعيد الميلاد الأرثوذكسي ؛ تثقيف الاهتمام بالتقاليد الوطنية. توسيع معرفة الأطفال بالأعياد الشعبية في روس.

2. ترفيه "لقد حان الترانيم لزيارة".

الغرض: إثارة الاهتمام بالأعياد الروسية الشعبية.

3. الدرس "أوصله إلى النهاية".

الغرض: تعليم الأطفال إكمال العمل الذي بدأوه ، وليس التخلي عن عملهم في منتصف الطريق ، وتعليمهم توقع النتيجة.

4. محادثة "تاريخ مدينتي".

الغرض: تعريف الأطفال بتاريخ المدينة ؛ لتطوير القدرة على فهم الرابط الذي لا ينفصم "الماضي" - "الحاضر".

5. فحص صور فوتوغرافية تصور أشهر الأماكن بالمنطقة والمدينة.

الغرض: غرس الاهتمام والحب للمدينة الأصلية ، المنطقة.

6. معرض رسومات الأطفال "معجزة ، معجزة عيد الميلاد".

الغرض: إثارة الرغبة لدى الأطفال في عكس انطباعاتهم وأفكارهم في الرسم ؛

شهر فبراير

"أبطال الروس الأقوياء والأقوياء" (إلى يوم المدافع عن الوطن)

1. النظر في لوحة فاسنيتسوف "ثلاثة أبطال".

الغرض: توسيع الآفاق.

2. رحلة إلى الحديقة الشتوية.

الغرض: تنمية الشعور بالتعاطف والمشاركة في مصير الطيور في فصل الشتاء ، والحب والاهتمام بالطبيعة الأصلية ، في رمز روسيا - البتولا.

3. محادثة "أصدقائي".

الغرض: تكوين مفهوم أن الناس ليسوا متشابهين ، لكنهم جميعًا متساوون ؛ لتعليم الأطفال احترام الناس والتسامح معهم ، بغض النظر عن أصلهم الاجتماعي ، والعرق والجنسية ، والمظهر ، والإعاقات الجسدية.

4. درس "شعار الدولة لروسيا".

الغرض: تقديم صورة شعار الدولة للاتحاد الروسي ، لتشكيل أفكار أولية حول أصل ووظيفة شعار النبالة لروسيا ، حول المعنى الرمزي لتركيبة الألوان والصور الموجودة فيه.

5. عطلة "Shrovetide".

الغرض: تنمية الاهتمام بالأعياد الشعبية الروسية ، والاهتمام بتاريخ روسيا ، والفخر الوطني.

6. تقديم الهدايا للآباء والأجداد.

الغرض: غرس الرغبة في رعاية أقربائهم.

7. درس "من يحرس الصمت؟".

الغرض: توسيع فهم الأطفال للجيش الروسي ، لتعزيز المعرفة حول مختلف المهن العسكرية والفروع العسكرية ؛ تحدث عن الأشخاص الذين مجدوا بلادنا خلال سنوات الحرب ، وكيف يكرمون ذكراهم.

8. ترفيه رياضي "أريد الأولاد أن يخدموا في الجيش".

الغرض: تنمية السرعة والقدرة على التحمل والقوة والانتباه عند الأطفال.

يمشي

"امي"

1. درس "عن الأقارب والأمهات المهمات جدًا".

الغرض: تنمية موقف لطيف ومنتبه ومحترم تجاه الأم ، والرغبة في الاعتناء بها ومساعدتها.

2. تقديم هدية للأمهات والجدات.

الغرض: إثارة الرغبة في إرضاء الأمهات والجدات.

الغرض: لإثارة الرغبة في تهنئة الأمهات والجدات والعناية بهن.

4. لعبة - رحلة "موسكو - عاصمة روسيا".

الغرض: تعريف الأطفال بمعالم موسكو. لتشكيل مفهوم موسكو - العاصمة ، المدينة الرئيسية لروسيا عند الأطفال ؛ تثقيف المشاعر الوطنية والمدنية.

5. مؤامرة - لعبة لعب الأدوار "بنات - أمهات".

الغرض: تعزيز ظهور الألعاب حول مواضيع من الحياة المحيطة ، لتطوير القدرة على التوافق مع بعضها البعض في لعبة مشتركة.

6. لعبة - تجمعات "Ladushki زيارة الجدة".

الغرض: تكوين مفهوم الفولكلور الروسي عند الأطفال: الأغاني ، والألعاب ، وأغاني الحضانة ، لتنمية حب الفن الشعبي الشفهي.

أبريل

"رواد الفضاء لدينا"

1. درس "غزو الفضاء".

الغرض: إعطاء فكرة عن الفضاء الخارجي ؛ حول أقرب نجم - الشمس ، عن القمر الصناعي للأرض - القمر ؛ لزراعة الاحترام لمهنة رائد الفضاء الصعبة والخطيرة. تعلم أن تحلم وتحلم

2. عطلة "روسيا مشهورة بمعجزة أسيادها".

الغرض: إدخال الحرف الشعبية وغرس الحب والاهتمام بالعصور الروسية القديمة وتقاليد الفولكلور.

3. محادثة "أنا واسمي".

الغرض: تقديم معنى أسماء الأبناء والآباء ؛ شرح مفهوم الاسم ، اسم العائلة ، اللقب ؛ لتعزيز القدرة على فهم وشرح معنى الأمثال الروسية عن الأسرة.

4. الدرس "عيد الفصح".

الغرض: إثارة الاهتمام بثقافة شعوبهم ؛ تنمية القدرة على تطبيق المعرفة بالثقافة الوطنية في الأنشطة المختلفة.

5. ترفيه "عطلة الوطن - روسيا!"

الغرض: تنمية حب الوطن الأم - روسيا ، لتعزيز معرفة الأطفال بعلم وشعار ونشيد روسيا ؛ حول تاريخ روسيا.

"مهرجان الربيع"

1. ترفيه "Vesnyanka".

الغرض: توضيح وتنظيم أفكار الأطفال حول الربيع ؛ لتكوين اهتمام بثقافة شعوبهم.

2. محادثة "راية النصر".

الغرض: تكوين فكرة أولية عن تاريخ الوطن ، لتوحيد وتعميم المعرفة حول أنواع الأعلام ، حول الغرض منها ؛ إعطاء معلومات موجزة عن تاريخ اللافتات.

3. الدرس "يوم النصر هذا".

الغرض: التعرف على حياة الأطفال خلال الحرب الوطنية العظمى ؛ لتكوين المشاعر الوطنية والاهتمام بماضي روسيا.

4. رحلة إلى اللهب الأبدي بوضع الزهور على مسلة الجنود الذين سقطوا.

الغرض: أن ينقل إلى الأطفال فكرة أنه بعد سنوات عديدة يتذكر الناس أحداث الحرب الرهيبة ، ويكرمون ذكرى الموتى.

5. تصميم المنصة "والدي وجدي من المدافعين عن الوطن".

الغرض: تنمية المحبة والاحترام للأقارب ، كمدافعين عن الوطن الأم.

6. محادثة "الجد والجدة معا". الغرض: توسيع فكرة الأسرة ، وتعليم كيفية التنقل في العلاقات الأسرية ، وتثقيف الأطفال في موقف لطيف ، ويقظ ، ومحترم تجاه كبار السن ، والرغبة في مساعدتهم.

7. درس "يوم الطفل".

الهدف: الاستمرار في تقديم اتفاقية حقوق الطفل في شكل يسهل الوصول إليه لمرحلة ما قبل المدرسة.

8. مسابقة الرسم "مدينتي المفضلة". (مع الوالدين). الغرض: تنمية المحبة والاحترام لوطننا الأم الصغير.

خطة العمل المنظورة بشأن التربية الأخلاقية والوطنية للأطفال في المجموعة التحضيرية

سبتمبر

1. ترفيه "يوم المعرفة".

استهداف. لإعطاء الأطفال فكرة أن الجميع بحاجة إلى المعرفة ، فإن مصدر المعرفة هو الكتب ، والجيل الأكبر سنًا ، والمدرسة.

2. درس "أنا وحقوقي".

استهداف. الاستمرار في تعريف الأطفال باتفاقية حقوق الطفل بشكل يسهل الوصول إليه من قبل الأطفال في سن ما قبل المدرسة.

3. رسم منزل لعائلتك.

استهداف. اجعل الأطفال يريدون أن يعكسوا حبهم لوالديهم في الرسم. إذكاء المحبة والاحترام لأفراد أسرهم.

4. لعبة تقمص الأدوار "الأسرة".

استهداف. المساهمة في ظهور الألعاب حول مواضيع من الحياة المحيطة ؛ تطوير القدرة على التوافق مع بعضنا البعض في لعبة مشتركة.

5. محادثات مع الأطفال حول واجباتهم المنزلية ، والتقاليد العائلية والعطلات.

استهداف. لتنمية الرغبة في رعاية الأقارب المقربين ، وتنمية الشعور بالفخر في الأسرة. تكوين فكرة عن العادات والتقاليد العائلية.

6. الدرس "الكلمة الطيبة تشفي ، لكن الكلمة السيئة تشل".

استهداف. لتكوين موقف جيد تجاه أحبائهم عند الأطفال ، والقدرة على تصحيح أخطائهم ، وطلب المغفرة.

7- معرض رسومات حول موضوع "وطني الأم الصغير"

استهداف. لترسيخ معرفة الأطفال بالمعالم السياحية في المدينة ؛ رعاية الحب لبلدتك.

8. محادثة "دعوة للعمل من أجل أمي".

استهداف. تشكيل أساسيات الآداب.

اكتوبر

1. محادثة حول مهن العاملين في رياض الأطفال.

استهداف. لزراعة الاحترام لموظفي الروضة ، والرغبة في مساعدتهم ، لجلب الفرح.

3. فحص صور عن الأماكن التاريخية للمدينة و مشاهيرها.

استهداف. لتوسيع معرفة الأطفال بمدينتنا ، لغرس الرغبة في القيام برحلات استكشافية حول المدينة مع والديهم.

4. ترفيه "هدايا الطبيعة".

استهداف. لتوسيع فهم الأطفال لفوائد الخضار والفواكه ؛ تظهر أهمية الخبز في حياة الإنسان. لزرع الاحترام لعمل مزارعي الخضروات ومزارعي الحبوب.

5. لعبة تعليمية "أين بيتيا".

استهداف. تنشيط عمليات التفكير والتذكر والانتباه ؛ زرع الاحترام للعاملين.

6. محادثة "ماذا يجب أن يكون الفتيان والفتيات."

استهداف. بناء صداقات بين الأطفال.

7. معرض الإبداع المشترك للوالدين والأطفال حول موضوع: "لوحة الخريف".

استهداف. غرس رغبة الأبناء والآباء في الابتكار وخلق شيء ما معًا

8. KVN "ماراثون الخريف".

استهداف. لتعزيز معرفة الأطفال بالبيئة الطبيعية ، لغرس موقف دقيق تجاهها.

شهر نوفمبر

1. درس "الحياة الأرضية للسيدة العذراء المباركة".

استهداف. لتوطيد وتوسيع معرفة الأطفال عن الحياة الأرضية للسيدة العذراء مريم. إعلاء المحبة والاحترام لأمك.

2. محادثة "أخبرني ، أين تعيش؟"

استهداف. لتوسيع معرفة الأطفال عن قريتهم الأصلية ، لتطوير مهارات الاتصال.

3. ترفيه "أمي أنت الأفضل في العالم."

استهداف. ارفع من الرغبة في رعاية الأم ، تهنئة بعيد الأم. 4. مسابقة القراء "الأم الحبيبة".

استهداف. زراعة الحب والاحترام وموقف الرعاية تجاه الأم.

5. ترفيه "معرض القوزاق".

استهداف. الاستمرار في تعريف الأطفال بتاريخ وطنهم الأم وتقاليدها وثقافتها الشعبية ؛ مع تطور المنطقة في أيامنا هذه ، بإنجازات وثروات شعب كوبان.

6. معرض للصور "أحب جدتي كثيرا ، أحب والدة أمي".

استهداف. ارفع من الرغبة في رعاية جدتك ، كن فخوراً ، أحبها.

7. ترفيه "وليمة خرافية".

استهداف. تعميق اهتمام الأطفال بالقصص الخيالية ، وغرس الحب للفنون الشعبية الشفوية.

ديسمبر

1. درس "في حقوق اللعب".

استهداف. زيادة معرفة الأطفال بحقوق الطفل ؛ حول مسؤولياته.

2. محادثة "القوانين التي نعيش بها".

استهداف. الاستمرار في تعريف الأطفال بمفهوم "الدستور" ؛ توسيع معرفتهم بحقوق ومسؤوليات الطفل.

3. قراءة حكايات واي. أوليشا "ثلاثة رجال بدينين" ، د. روداري "مغامرات سيبولينو".

استهداف. تحدث مع الأطفال عن عدالة الدولة الخيالية.

4. قصة المعلم عن لقاء العام الجديد ورحلة خيالية حول الخريطة.

استهداف. لتوسيع معرفة الأطفال برموز السنة الجديدة وعادات السنة الجديدة.

5. لعبة تعليمية "أين ستذهب وماذا ستجد."

استهداف. تحسين القدرة على التنقل في الفضاء المحيط. افهم معنى العلاقات المكانية.

6. تكوين مجموعة للعطلة.

استهداف. تثير الرغبة في تزيين المجموعة معًا ، للعمل معًا.

7. عطلة "Hello، hello، new year!".

استهداف. اجعل الأطفال يرغبون في الاحتفال معًا ، وخلق مزاج ممتع.

8. إقامة مسابقة "معجزة رأس السنة الميلادية". استهداف. غرس الرغبة لدى الآباء والأطفال في ابتكار ألعاب رأس السنة الجديدة وتكوينها معًا.

يناير

1. درس "مدرسة الضوء الأخضر".

استهداف. ترسيخ ثقافة السلوك في الشارع وفي المواصلات.

2. الرياضة الترفيهية "ترانيم عيد الميلاد".

استهداف. توسيع معرفة الأطفال بالأعياد الشعبية في روس ؛ لزراعة الاهتمام بالتقاليد الوطنية للشعب الروسي.

3. محادثة "بيرش هو رمز لروسيا".

استهداف. ارفع الرغبة في معرفة المزيد عن رمز روسيا ، البتولا الروسي ، وتعلم القصائد والأغاني عن البتولا. غرس الحب للوطن الام.

4. لعبة كوبان الشعبية "ثلاث جدات"

استهداف. لغرس الاهتمام بالفن الشعبي الكوبان ، الرغبة في لعب ألعاب كوبان الشعبية.

5. محادثة "الحرف الشعبية".

استهداف. لتشكيل مفهوم لعبة شعبية روسية ؛ غرس الاهتمام بالفن التطبيقي الروسي ؛ إنشاء وإنشاء على أساس الفن الشعبي الروسي.

6. تجميع قصص عن وطنهم ومستقبله.

استهداف. لغرس الاهتمام بحياة الناس في روسيا ، وحب وطننا الأم - روسيا ، والاعتزاز بروسيا ومواطنيها.

7. محادثة "Zimushka - شتاء".

استهداف. لتوسيع معرفة الأطفال بالتغيرات الموسمية الشتوية ، والمتعة الشتوية.

8. معرض رسومات "عطلات الشتاء".

استهداف. إثارة الرغبة لدى الأطفال في عكس انطباعاتهم وأفكارهم في الرسم. إذكاء المحبة والاحترام للأعياد الوطنية.

شهر فبراير

1. المحادثة "نحن جميعًا مختلفون ، لكننا جميعًا متساوون."

استهداف. لتوسيع معرفة الأطفال حول الأشخاص من جنسيات مختلفة الذين يعيشون في روسيا ؛ العمل على مفهوم "المواطن". للتعرف على الأعياد الوطنية لمختلف الشعوب.

2. درس "جيشنا".

استهداف. الاستمرار في توسيع فهم الأطفال للجيش الروسي ؛ لتعزيز معرفة الأطفال بالمهن العسكرية ؛ لغرس الاحترام للناس في هذه المهن.

3. الترفيه الجسدي "الأبطال الروس".

استهداف. تطوير السرعة والقوة والتحمل والانتباه عند الأطفال.

4. درس "شجرة عائلتي".

استهداف. لتعليم الأطفال حب أسرهم ، وإثارة الاهتمام بنسبهم ، والرغبة في التحدث عن آبائهم وأجدادهم وإخوانهم الأكبر سنًا وأعمامهم.

5. مشاهدة عروض فيديو "المدافعون عن الوطن".

استهداف. أخبر الأطفال عن الأشخاص الذين مجدوا بلادنا خلال سنوات الحرب وفي زماننا.

6. تقديم الهدايا للآباء والأجداد.

استهداف. غرس موقف اليقظة والاهتمام تجاه أحبائهم.

7. ترفيه مشترك مع طلاب الصف الأول الثانوي ليسيوم رقم 14 "رحلة ممتعة للأصدقاء".

استهداف. لغرس الاهتمام بالمدرسة ، الرغبة في الدراسة في المدرسة.

8. معرض للصور بعنوان "المدافعون عن الوطن - أجدادنا وآباؤنا".

استهداف. غرس الرغبة في معرفة المزيد عن أحبائك.

يمشي

1. الدرس "هناك حاجة إلى كل أنواع الأمهات ، كل أنواع الأمهات مهمة".

استهداف. لتنمية موقف عطوف تجاه الأم ، والرغبة في مساعدتها.

2. تقديم الهدايا للأمهات والجدات.

استهداف. لغرس الرغبة في تقديم الهدايا للأقارب.

استهداف. إثارة الرغبة في تهنئة الأمهات والجدات والعناية بهم.

4. معرض رسومات الأطفال "سأقدم رسم لأمي".

استهداف. لغرس مشاعر الحب للأم والعناية بها.

5. الدرس "موسكو هي عاصمة وطننا الأم".

استهداف. لتكوين مفهوم موسكو ، العاصمة ، المدينة الرئيسية في روسيا ؛ تثقيف المشاعر الوطنية والمدنية.

6. محادثة "رموز دولة روسيا".

استهداف. استمر في تكوين فكرة عن رموز الدولة في روسيا - العلم ، شعار النبالة ، النشيد الوطني ؛ يؤدي إلى فهم أن الرموز لا تعين الظواهر فحسب ، بل تصفها أيضًا. غرس شعور الفخر بالوطن الأم والحب للوطن في نفوس الأطفال.

7. درس "المشي في حديقة الربيع".

استهداف. زرع حب الطبيعة والطيور. الرغبة في الاعتناء بهم.

أبريل

1. درس "رواد الفضاء لدينا".

استهداف. الاستمرار في تعريف الأطفال بمهنة رائد الفضاء (من خلال مشاهدة فيلم فيديو) ؛ تعريف الأطفال بالأمثال والأقوال حول هذه المهنة ؛ تعليم الأطفال الحلم. لزراعة الاحترام لهذه المهنة الخطرة والصعبة.

2. الترفيه الرياضي "نحن رواد فضاء".

استهداف. لتنمية البراعة والسرعة والقوة والقدرة على التحمل لدى الأطفال.

3. محادثة "دولتنا هي الاتحاد الروسي".

استهداف. لتعريف الأطفال بمختلف مدن روسيا. لتعزيز معرفة الأطفال برموز الدولة في الاتحاد الروسي ؛ زراعة الحب لبلدهم.

4. ترفيه "تجمعات الربيع".

استهداف. توضيح وتنظيم أفكار الأطفال حول الربيع ؛ لتكوين اهتمام بثقافة وفولكلور الشعب الروسي.

5. محادثة حول المدرسة ، رحلة إلى المدرسة.

استهداف. لتوسيع معرفة الأطفال بالمدرسة ؛ اجعلها تريد التعلم.

6. الدرس "الأرض هي بيتنا المشترك".

استهداف. استمر في تعريف الأطفال بمفهوم "الأرض هي بيتنا المشترك" ، مع حقيقة أن هناك العديد من البلدان والعديد من الشعوب المختلفة على الأرض ، والتي نحتاج جميعًا للعيش في سلام ووئام.

7. عطلة "أصدقاء لا ينفصلان - الكبار والصغار!".

استهداف. لغرس الرغبة في الاستمتاع في الأطفال ، تنافس مع والديهم.

8. معرض رسومات "معلمتي".

استهداف. إثارة الرغبة لدى الأطفال في عكس انطباعاتهم وأفكارهم في الرسم ؛ لزراعة الاحترام لمهنة المربي والرغبة في مساعدته.

1. درس مواضيعي مكرس ليوم النصر.

استهداف. الاستمرار في تعريف الأطفال بمآثر الجنود خلال الحرب الوطنية العظمى ؛ تنمي المشاعر الوطنية.

2. نزهة ووضع الزهور عند اللهب الأبدي.

استهداف. أظهر للأطفال أنه بعد سنوات عديدة يتذكر الناس الحرب الوطنية العظمى ويكرمون ذكرى الموتى.

3. زرع الزهور في حديقة الروضة تخليداً لذكرى الجنود الذين سقطوا.

استهداف. لتكوين المشاعر الوطنية عند الاطفال.

4. محادثة "عائلتي".

استهداف. الاستمرار في تكوين فكرة عن عالم الأسرة لدى الأطفال ؛ تحقيق التجربة العاطفية للأطفال حول العلاقات الأسرية. 5. لعبة تعليمية "المدينة الخاصة".

استهداف. تعزيز تنمية الخيال. لزراعة الشعور بالانتماء إلى حياة المدينة والبلد والمنطقة.

6. ترفيه - محادثة "رحلة الى البحر".

استهداف. لتعزيز معرفة الأطفال بالحيوانات والنباتات البحرية.

7. درس "زهور".

استهداف. لغرس الاهتمام بالحياة النباتية واحترام البيئة.

8. كرة التخرج "وداعا يا روضة!".

استهداف. غرس رغبة الأطفال في اللعب والاستمتاع مع أقرانهم وأولياء أمورهم.

قائمة الأدب المستخدم:

1. Vetokhina A.Ya. التربية الأخلاقية والوطنية لأطفال ما قبل المدرسة. - سانت بطرسبرغ ، الطفولة - مطبعة ، 2010.

2. Makhaneva M.D. التربية الأخلاقية والوطنية للأطفال في سن ما قبل المدرسة. - M: الفسيفساء - التركيب ، 2004.

3. Mosalova L.L. أنا والعالم. ملخصات فصول التربية الاجتماعية والأخلاقية لأطفال ما قبل المدرسة. - سانت بطرسبرغ ، الطفولة - مطبعة ، 2010.

4. برنامج "من الولادة إلى المدرسة" من تحرير ن. فيراكسي ، ت. كوماروفا ، م. Vasilyeva - M: فسيفساء - توليف ، 2010.

ميزانية البلدية مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة روضة رقم 28 "الدودة المضيئة"

من إعداد المعلمة Budaragina L.M.

أهداف التربية الأخلاقية والوطنية

• تنشئة الطفل على الشعور بالحب والحنان تجاه أسرته ومنزله وروضة أطفال وشارع ومدينة.
• لتكوين موقف دقيق تجاه الطبيعة وجميع الكائنات الحية.
• ازرع الاحترام للعمل.
• تنمية الاهتمام بالتقاليد والحرف الروسية.
• لتكوين معرفة أولية حول حقوق الإنسان.
• لتوسيع الأفكار حول مدن روسيا.
• تعريف الأبناء برموز الدولة (شعار النبالة ، العلم ، النشيد الوطني).
• تنمية الشعور بالمسؤولية والاعتزاز بإنجازات الوطن.
• لتكوين التسامح والشعور باحترام الشعوب الأخرى وتقاليدها.

يتم عرض نظام وتسلسل العمل على التربية الأخلاقية والوطنية للأطفال على النحو التالي:

• روضة أطفال؛
• أسرة؛
• الشارع الأصلي ، الحي ؛
• المدينة الأم؛
• البلد وعاصمته ورموزه ؛
• حقوق و واجبات (دستور);
• حقوق الطفل (اتفاقية. معاهدة).

في حل مهام التربية الأخلاقية والوطنية ، نبني عملنا ، مع مراعاة المبادئ التالية:

• "الوسطية الإيجابية" (اختيار المعرفة الأكثر صلة بالطفل في هذا العمر);
• استمرارية واستمرارية العملية التربوية ؛
• نهج مختلف لكل طفل ، مع مراعاة أقصى قدر من خصائصه وقدراته واهتماماته النفسية ؛
• مزيج عقلاني من أنواع مختلفة من النشاط ، توازن مناسب للعمر للأحمال الفكرية والعاطفية والحركية ؛
• نهج النشاط
• الطبيعة التنموية للتعليم القائم على نشاط الأطفال.

خطة عمل منظورية للتربية الأخلاقية والوطنية للأطفال في

كبار السن - المجموعة التحضيرية

سبتمبر

"روضتي المفضلة"

1. ترفيه "يوم المعرفة".

الغرض: لإعطاء الأطفال فكرة أن كل شخص يحتاج إلى المعرفة ، ومصدر المعرفة هو الكتب ، والجيل الأكبر سنا ، والمدرسة.

2. جولة في الروضة والتعرف على عمل العاملين.

الغرض: تعريف الأطفال بمباني الروضة وموظفيها ، لتعميق معرفة الأطفال بأن الكثير من الناس يعملون في رياض الأطفال الذين يعتنون بهم ، لإثارة الرغبة في مساعدتهم ، لجلب الفرح.

3. الدرس "روضة أطفالنا"

الغرض: لتوحيد وتعميق وتوسيع المعرفة حول عمل مدرس ، مدرس مساعد ، طباخ ، طبيب.

4. المحادثة: "حيث توجد دقة ، هناك أيضًا دقة"

الغرض: ترسيخ معارف ومهارات الأطفال فيما يتعلق بالآداب.

5. رحلة بيئية إلى غابة الخريف.

الغرض: المساهمة في تعميق أفكار الأطفال حول الغابة: الكشف عن معرفة الأطفال بالنباتات والحيوانات في الغابة ، وتطوير القدرة على إنشاء أبسط العلاقات بين السبب والنتيجة ، وتعزيز معرفة الأطفال بقواعد السلوك في الغابة.

6. الدرس "لنلعب معا"

الغرض: توضيح معرفة الأطفال حول الموقف الخيري تجاه الأقران ، حول الحاجة إلى اللعب معًا.

6. معرض رسومات الأطفال حول الموضوع "روضتي المفضلة" .

الغرض: إثارة الرغبة لدى الأطفال في عكس انطباعاتهم وأفكارهم في الرسم ، وتنمية حبهم لرياض الأطفال ؛ الموقف الودي تجاه الأقران ؛ لزراعة الاحترام لموظفي الروضة.

"عائلتي"

1. درس "عائلتنا الصديقة" .

الغرض: تكوين فكرة عن تكوين الأسرة ، لزراعة الحب والاحترام للأقارب المقربين.

2. الدرس "رحلة عبر القرية الأصلية"

الغرض: غرس الشعور بالحب تجاه وطنهم الأم الصغير ، قريتهم الأصلية ، من أجل تنظيم المعرفة حول معالم القرية ، وطبيعة أرضهم الأصلية.

3. برنامج الرياضة التنافسية "ألوان الخريف" بين المجموعات العليا من روضتين على أساس "مركز الأطفال والشباب"

استهداف؛ لتنظيم معرفة الأطفال بالخريف ، لاستحضار تجربة ممتعة من أنشطة الفريق المشتركة.

4. قصص الأطفال عن أفراد الأسرة بناء على التجربة الشخصية.

الغرض: غرس الحب والاحترام للأقارب المقربين ، واحترام عملهم.

5. المحادثة "احترم والدك وأمك - ستكون هناك نعمة في الحياة" .

الغرض: تنمية المحبة والاحترام للآباء.

6. بالاعتماد على موضوع "عائلتي"

الغرض: إثارة الرغبة لدى الأطفال في عكس انطباعاتهم وأفكارهم في الرسم. إذكاء المحبة والاحترام لأفراد عائلتك.

7. درس "أنا أخبز ، أنا أخبز الخبز" .

الغرض: تعريف الأطفال بعملية زراعة الخبز ؛ إعطاء فكرة عن كيفية وصول الخبز إلى مائدتنا ؛ لتنمية موقف دقيق تجاه الخبز ، واحترام العمل البشري ، وإدراك أن عمل الجميع يجعل حياتنا ، والبلد أفضل وأكثر ثراءً.

8. عطلة الفولكلور "الخريف"

الغرض: تكوين معرفة الأطفال بظواهر الخريف الطبيعية ، وتنمية الفضول ، والرغبة في تعلم شيء جديد ، وتنمية الاهتمام بالفولكلور وحبهم ، ولإحداث تأثير عاطفي على الأطفال.

9. رحلة إلى المتحف المصغر "الكوخ الروسي"

الغرض: إثارة الاهتمام بتاريخ وثقافة الشعب الروسي. للتعرف على الأدوات المنزلية ، مع الموقد الروسي ، والغرض من أجزائه الفردية (خبز ، مقعد ، أنبوب ، مثبط ، صمام ، درج ، موقد ، فم). إثارة الاهتمام بالحكايات والألغاز الشعبية الروسية.

"وطننا - روسيا" .

1. المحادثة "وطننا - روسيا" .

الغرض: توضيح وتعميق المعرفة والأفكار حول روسيا (إقليم ، رئيس ، عاصمة ، لغة).

2. المحادثة "طبيعة روسيا" . الغرض: تكوين فكرة للأطفال عن جمال الطبيعة الروسية ، لغرس شعور بالفخر لكونهم يعيشون في مثل هذا البلد الجميل.

3. محادثة "بيرش هو رمز لروسيا".

استهداف. رفع الرغبة في معرفة المزيد عن رمز روسيا ، البتولا الروسي ، وتعلم القصائد والأغاني عن البتولا ، وإثارة الاهتمام بالطبيعة من خلال الإبداع الفني والشعري. غرس الحب للوطن الام.

4. درس التطبيق "أنا أحب البتولا الروسية"

الغرض: إثارة الرغبة في عكس انطباعاتهم وأفكارهم في عملهم عن وطنهم الصغير ، لزراعة الحب والاحترام له.

5. درس متكامل "رموز الدولة لروسيا" .

الغرض: تقديم علم الدولة وشعار النبالة لروسيا والغرض من الألوان ورمزيتها وموقعها النسبي.

6. المحادثة "من يتمنى الخير للناس هو نفسه يناله"

الغرض: تعليم كيفية فهم الذات من خلال معرفة مشاعر المرء ، وتعزيز تنمية القدرة على تخمين مشاعر ومزاج شخص آخر ، وتنمية الشعور بالرحمة والرحمة.

7. مسابقة القراء "قصائد عن أمي" .

الغرض: تنمية مشاعر الحب والاحترام والرعاية للأم.

8. الدرس "النشيد الوطني لروسيا"

الغرض: تقديم النشيد الوطني لروسيا وقواعد استخدامه ، للحديث عن أصله وغرضه ومحتواه ؛ تحديد ملامحها ، على غرار تلك الخاصة بالأعمال الموسيقية الأخرى والمختلفة عنها ، مهارات التواصل.

9. درس "جميع أنواع الأمهات مهمة ، وهناك حاجة إلى جميع أنواع الأمهات"

الغرض: تعزيز المعرفة حول عمل الأمهات في المنزل والعمل ، وغرس مشاعر الحب والاحترام والرعاية للمرأة ؛ لتوسيع مفهوم المهن.

10. عطلة عيد الأم "أمي يا عزيزتي!"

الغرض: غرس مشاعر الحب والرعاية لأمي.

11. ترفيه "قلب الطفل منفتح على الصداقة"

الغرض: الاستمرار في ترسيخ أفكار الأطفال حول الصداقة ، لتشكيل المفاهيم "اصحاب" , "الرفاق" . تعلم أن تكون منتبهاً ، ولطيفاً مع أقرانك ، وتعتني بالصغار. ضع قواعد الصداقة الحقيقية.

"رأس السنة عند البوابات"

1. المحادثة: "ما هو الخير وما هو الشر؟"

الغرض: أن يكشف للأطفال معنى الكلمات "ممنوع" , "علبة" , "من الضروري" ؛ تعلم كيفية تقييم الأفعال وربطها بالكلمات الجيدة والسيئة.

2. الدرس "بلدي الأم!" .

الغرض: الاستمرار في التعرف على البلد الأصلي (المدن ، النشيد الوطني ، علم روسيا)؛ تنمي الشعور بالفخر الوطني. تثير الرغبة في معرفة المزيد عن روسيا.

3. صنع ألبوم "الجانب الأصلي" .

الغرض: غرس الحب واحترام الطبيعة وتوسيع معرفة الأطفال بأرضهم الأصلية.

4. الترفيه "حول حقوق اللعب" .

الغرض: توسيع معرفة الأطفال بحقوق الطفل بشكل يسهل عليهم الوصول إليه.

5. المحادثة "عالم الحيوان في منطقتنا" .

الغرض: تكوين فكرة عن الظروف البيئية التي تكيفت معها الحيوانات والنباتات في منطقتنا ؛ لتنمية اهتمام الأطفال الإدراكي بحياة الحيوانات في منطقتنا ؛ زراعة احترام الحيوانات.

6. المهنة: "ما هي ليلة رأس السنة؟"

الغرض: توسيع وتعميق معرفة الأطفال بعطلة رأس السنة الجديدة ، والأسرة ، والطيبة ، والبهجة.

7. إقامة مسابقة "عظم السمكة - إبرة شائكة" .

الغرض: تعليم الأطفال الرغبة في الابتكار وخلق شيء ما مع والديهم.

8. عطلة "زيارة خرافة السنة الجديدة" .

الغرض: خلق مزاج سعيد عند الأطفال.

"الأعياد الشعبية"

1. درس ”العطلات الشعبية في روس. عيد الميلاد ، الأسبوع المقدس »

الغرض: لمواصلة تعريف الأطفال بالعيد الشعبي الروسي - عيد الميلاد ، "عيد الميلاد" تقاليد الترانيم الترانيم. إبداء الاهتمام بالتعلم ولعب الترانيم - الأغاني المديح للمالك ولعائلته بأكملها. زراعة الضيافة والقدرة على أن تكون ممتنًا. توسيع معرفة الأطفال بالأعياد الشعبية في روس.

2. الترفيه "جاءت كارول لزيارة" .

الغرض: إثارة الاهتمام بالأعياد الروسية الشعبية.

3. معرض رسومات الأطفال "ملاكي دائمًا معي" .

الغرض: إثارة الرغبة لدى الأطفال في عكس أفكارهم وانطباعاتهم عن العطلة في الرسم.

4. محادثة "Zimushka - شتاء".

استهداف. لتوسيع معرفة الأطفال بالتغيرات الموسمية الشتوية ، والمتعة الشتوية.

5. درس "الحصول على الوظيفة" .

الغرض: تعليم الأطفال إكمال العمل الذي بدأوه ، وليس التخلي عن عملهم في منتصف الطريق ، وتعليمهم توقع النتيجة.

6. المحادثة "قريتنا ماضيها وحاضرها" .

الغرض: تعريف الأطفال بتاريخ نشأة قريتهم الأصلية ، لتطوير القدرة على فهم العلاقة التي لا تنفصم "ماضي" – "الحاضر" .

7. فحص صور لأماكن مألوفة في القرية بالمنطقة.

الغرض: غرس الاهتمام والحب للقرية والمنطقة الأم.

8. درس التطبيق "منازل قريتنا"

الغرض: لتعميم أفكار الأطفال عن المنازل (أوجه التشابه والاختلاف بينهما ، شكل وهيكل المنازل الريفية والحضرية)لزرع الحب للقرية الأصلية.

9. محادثة "الحرف الشعبية".

استهداف. لتشكيل مفهوم لعبة شعبية روسية ؛ غرس الاهتمام بالفن التطبيقي الروسي ؛ إنشاء وإنشاء على أساس الفن الشعبي الروسي.

"أبطال الروس الأقوياء والأقوياء" (إلى يوم المدافع عن الوطن).

1. فحص لوحة فاسنيتسوف "ثلاثة أبطال" .

الغرض: توسيع الآفاق.

2. الاستماع إلى تسجيل الملاحم عن إيليا موروميتس ، ميكيتا سيليانينوفيتش ، نيكيتا كوزيمياك.

الغرض: التعرف على مآثر الأبطال.

3. محادثة حول تقاليد وطقوس العيد - Maslenitsa.

الغرض: زيادة الاهتمام بتقاليد الشعب الروسي ، وتعريف الأطفال بتقليد الاحتفال بالعيد الوطني - Maslenitsa من خلال التعاطف والمشاركة المباشرة في العمل المشترك

4. درس "شجرة عائلتي".

استهداف. لتعليم الأطفال حب أسرهم ، وإثارة الاهتمام بنسبهم ، والرغبة في التحدث عن آبائهم وأجدادهم وإخوانهم الأكبر سنًا وأعمامهم.

5. المحادثة "نحن جميعًا مختلفون ، لكننا جميعًا متساوون."

الغرض: تكوين مفهوم أن الناس ليسوا متشابهين ، لكنهم جميعًا متساوون ؛ لتعليم الأطفال احترام الناس والتسامح معهم ، بغض النظر عن أصلهم الاجتماعي ، والعرق والجنسية ، والمظهر ، والإعاقات الجسدية.

6. عطلة "أسبوع الفطائر" .

الغرض: تنمية الاهتمام بالأعياد الشعبية الروسية ، والاهتمام بتاريخ روسيا ، والفخر الوطني.

7. تقديم الهدايا للآباء والأجداد.

الغرض: غرس الرغبة في رعاية أقربائهم.

8. الدرس "من يحرس الصمت؟" (مع عرض حول أنواع قوات الجيش الروسي)

الغرض: توسيع فهم الأطفال للجيش الروسي ، لتعزيز المعرفة حول مختلف المهن العسكرية والفروع العسكرية ؛ تحدث عن الأشخاص الذين مجدوا بلادنا خلال سنوات الحرب ، وكيف يكرمون ذكراهم.

9. برنامج الألعاب الرياضية التنافسية "يوم مدافع سعيد ، بطل" .

الغرض: لتكوين أفكار حول أحد الأعياد الرئيسية في البلاد - المدافعون عن يوم الوطن ، لتنمية السرعة والقدرة على التحمل والقوة لدى الأطفال ،

لزرع الاحترام لأفراد الأسرة الأكبر سنًا ، والأشخاص الذين خدموا في الجيش ، والحب والاعتزاز بوطنهم.

10. الألعاب الشعبية الروسية حسب التقويم الشعبي.

"امي"

1. لعبة الدرس "قلب الأم يسخن أفضل من الشمس" .

الغرض: تنمية لطف القلب لدى الأطفال ، وحساسية الروح ، والحب الفعال للأم - أعز شخص ، واحترام عملها. انخرط في الأدب.

2. تقديم هدية للأمهات والجدات.

الغرض: إثارة الرغبة في إرضاء الأمهات والجدات.

الغرض: تعريف الأطفال والآباء بالحرف الشعبية والتطبيقية لروسيا ، وترسيخ معرفة الأطفال بأنواع الجداريات ، والرقصات الشعبية والآلات الموسيقية الشعبية ، وتنمية الحب والاحترام لأحبائهم ، والرغبة في تهنئة الأمهات ، الجدات ، اعتني بهم.

4. اللعبة هي رحلة "موسكو هي عاصمة روسيا" .

الغرض: تعريف الأطفال بمعالم موسكو. لتشكيل مفهوم موسكو - العاصمة ، المدينة الرئيسية لروسيا عند الأطفال ؛ تثقيف المشاعر الوطنية والمدنية.

5. مؤامرة - لعبة لعب الأدوار "بنات - أمهات" .

الغرض: تعزيز ظهور الألعاب حول مواضيع من الحياة المحيطة ، لتطوير القدرة على التوافق مع بعضها البعض في لعبة مشتركة.

6. لعبة - التجمعات "زيارة لادوشكي للجدة" .

الغرض: تكوين مفهوم الفولكلور الروسي عند الأطفال: الأغاني ، والألعاب ، وأغاني الحضانة ، لتنمية حب الفن الشعبي الشفهي.

7. معرض رسومات الأطفال "أنا أحب أمي كثيرا"

الغرض: غرس مشاعر الحب تجاه الأم والعناية بها.

8. درس "المشي في حديقة الربيع".

استهداف. زرع حب الطبيعة والطيور. الرغبة في الاعتناء بهم

"رواد الفضاء لدينا"

1. درس "غزو الفضاء" .

الغرض: إعطاء فكرة عن الفضاء الخارجي ؛ حول أقرب نجم - الشمس ، عن القمر الصناعي للأرض - القمر ؛ لزراعة الاحترام لمهنة رائد الفضاء الصعبة والخطيرة. تعلم أن تحلم وتحلم

2. الدرس "الأرض موطننا المشترك".

استهداف. استمر في تعريف الأطفال بمفهوم "الأرض هي بيتنا المشترك" ، مع حقيقة أن هناك العديد من البلدان والعديد من الشعوب المختلفة على الأرض ، والتي نحتاج إليها جميعًا للعيش في سلام ووئام.

3. الترفيه "صواريخ سريعة تنتظرنا" .

الغرض: ترسيخ معرفة الأطفال بالفضاء ، عن رواد الفضاء الأوائل ، لتنمية البراعة والسرعة والقوة والقدرة على التحمل لدى الأطفال ، لتنمية الشعور باحترام الناس.

4. المحادثة "أنا واسمي" .

الغرض: تقديم معنى أسماء الأبناء والآباء ؛ شرح مفهوم الاسم ، اسم العائلة ، اللقب ؛ لتعزيز القدرة على فهم وشرح معنى الأمثال الروسية عن الأسرة.

5. رسم الدرس "تزيين بيض عيد الفصح"

الغرض: تعريف الأطفال بتاريخ عيد الفصح ، وخصائص التحضير لها ، وطرق رسم بيض عيد الفصح.

6. نشاط اللعب الاحتفالي "لقاءات عيد الفصح" .

الغرض: الاستمرار في تعريف الأطفال بعطلة عيد الفصح والألعاب والترفيه لعيد الفصح. لتطوير الاهتمام بتقاليد وعادات الناس لطلاء البيض وخبز كعك عيد الفصح. لزراعة الضيافة ، الرغبة في أن تكون طيبًا وكريمًا.

7. المحادثة "لافتة النصر" .

الغرض: تكوين فكرة أولية عن تاريخ الوطن ، لتوحيد وتعميم المعرفة حول أنواع الأعلام ، حول الغرض منها ؛ إعطاء معلومات موجزة عن تاريخ اللافتات.

8. الدرس "يوم النصر" .

الغرض: التعرف على حياة الأطفال خلال الحرب الوطنية العظمى ؛ لتكوين المشاعر الوطنية والاهتمام بماضي روسيا.

"مهرجان الربيع"

1. الترفيه "فيسنيانكا" .

الغرض: توضيح وتنظيم أفكار الأطفال حول الربيع ؛ لتكوين اهتمام بثقافة شعوبهم.

2. رحلة إلى اللهب الأبدي مع وضع الزهور على مسلة الجنود الذين سقطوا.

الغرض: أن ينقل إلى الأطفال فكرة أنه بعد سنوات عديدة يتذكر الناس أحداث الحرب الرهيبة ، ويكرمون ذكرى الموتى.

3. درس تحت عنوان احتفالي "دعونا ننحن لتلك السنوات العظيمة"

الغرض: تعريف الأطفال بإنجاز الشعب الروسي في الحرب الوطنية العظمى. التعرف على الإبداع الموسيقي والجمالي في الموضوعات العسكرية: أمثال وأقوال ، أغاني. لزراعة الاحترام ومشاعر الامتنان للمدافعين عن الوطن.

4. تصميم الحامل "والدي وجدي من المدافعين عن الوطن" .

الغرض: تنمية المحبة والاحترام للأقارب ، كمدافعين عن الوطن الأم.

5. ترفيه مشترك مع طلاب الصف الأول الثانوي رقم 2 "رحلة ممتعة للأصدقاء".

استهداف. لغرس الاهتمام بالمدرسة ، الرغبة في الدراسة في المدرسة

6. المحادثة "الجدة والجد معا" . الغرض: توسيع فكرة الأسرة ، وتعليم كيفية التنقل في العلاقات الأسرية ، وتثقيف الأطفال في موقف لطيف ، ويقظ ، ومحترم تجاه كبار السن ، والرغبة في مساعدتهم.

7. مسابقة الرسم "موطني" . (مع الوالدين).

الغرض: تنمية المحبة والاحترام لوطننا الأم الصغير.

8. الترفيه "يوم حماية الطفل"

الهدف: الاستمرار في تقديم اتفاقية حقوق الطفل في شكل يسهل الوصول إليه لمرحلة ما قبل المدرسة.

قائمة الأدب المستخدم:

1. في. برنامج Vishnevskaya للتربية الروحية والوطنية للأطفال من سن 5-7 سنوات ، "نور روس" ، على. أرابوفا - بيسكاريفا ،
2. برنامج التربية الأخلاقية والوطنية لمرحلة ما قبل المدرسة "منزلي" ، إل. كوكويف
3. أدوات "التربية الروحية والأخلاقية لأطفال ما قبل المدرسة حول التقاليد الثقافية لشعوبهم" ، إي يو. الكسندروفا ،
4. اجل. جورديفا "نظام التربية الوطنية في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة" .
5. Vetokhina A.Ya. التربية الأخلاقية والوطنية لأطفال ما قبل المدرسة. - سانت بطرسبرغ ، الطفولة - مطبعة ، 2010.
6. Makhaneva M.D. التربية الأخلاقية والوطنية للأطفال في سن ما قبل المدرسة. - M: الفسيفساء - التركيب ، 2004.
7. موسالوفا ذ. أنا والعالم. ملخصات فصول التربية الاجتماعية والأخلاقية لأطفال ما قبل المدرسة. - سانت بطرسبرغ ، الطفولة - مطبعة ، 2010.
8. برنامج "من الولادة إلى المدرسة" من تحرير ن. فيراكسي ، ت. Komarova، MA Vasilyeva - M: Mosaic - Synthesis، 2010

خطة عمل طويلة المدى للتربية الأخلاقية والوطنية

في مجموعة ما قبل المدرسة.

أهمية المشكلة:المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ، في المرحلة الحالية ، من بين أهم المهام هي تكوين الصفات الأخلاقية العالية منذ الطفولة المبكرة: أسس المواطنة ، وحب الوطن ، واحترام طبيعته ، والتراث التاريخي والثقافي ، واحترام الكبار والأقران. وثقافة وتقاليد الدول الأخرى.

استهداف:

تربية شخصية إنسانية وروحية وأخلاقية ، وتكوين اهتمام الأطفال بالثقافة والعادات والتقاليد الوطنية للشعب الروسي.

مهام:

توسيع أفكار الأطفال حول روسيا ،

تنمية روح المسؤولية والفخر لوطنهم وشعبهم.

لتعليم الأطفال الحب والحنان للأسرة والبيت والوطن الصغير.

لتثقيف حب الوطن واحترام الماضي الثقافي لروسيا.

	موضوع المحادثة	محتوى البرنامج	نشاطات أخرى
	حظر "العائلة"
سبتمبر	"الرجل والمرأة في الأسرة"	لتوحيد أفكار الأطفال حول الأسرة ، حول العلاقات الأسرية ، حول مسؤوليات أفراد الأسرة. تواصل لقاء البعضمع سلوك الرجل والمرأة في المجتمع والأسرة. لتعليم الأولاد موقفًا محترمًا تجاه الفتيات والنساء ، والرغبة في تزويدهم بكل مساعدة ممكنة ، يكون للفتيات موقف رعاية تجاه كل من حولهم ، والرغبة في الدقة والنظام.	معرض صور "عطلات عائلية في الصيف". رسم "البيت الذي أسكن فيه". مسابقة "ماذا تعرف عن والديك". "شجرة عائلتي" تصنع شجرة عائلة. معرض "شعار العائلة" بمشاركة الوالدين
	"الروابط الأسرية"	لتوسيع فهم الأطفال للأسرة كأشخاص يعيشون معا ، لتوضيح مفاهيم "الأسرة" ، "الأقارب". لتكوين أفكار أولية حول الروابط الأسرية. لتنمية العلاقات الأسرية الإيجابية ، والمساعدة المتبادلة ، والمحبة ، واحترام عمل جميع أفراد الأسرة.
	"شجرة العائلة"	تعريف الأطفال بمفاهيم "النسب" و "شجرة العائلة". يثير الاهتمام ، والاستجابة العاطفية ، والشعور بالفخر والاحترام لأسلافنا. لتنمية الرغبة في رعاية الأحباء ، وتنمية الشعور بالفخر في الأسرة.
	"شعار العائلة"	لتكوّن عند الأطفال الجنس والأسرة والمواطنة والمشاعر الوطنية. لإعطاء أفكار أولية حول شعار النبالة كرمز للمجتمع الروحي للعائلة. المساهمة في وحدة أسرة الطفل من خلال تنمية الاهتمام بقضية مشتركة.
	II بلوك "موطني الأصلي"
اكتوبر	"صفحات من تاريخ كوزباس"	لتعميم وترسيخ معرفة الأطفال عن كوزباس. لزراعة الحب لوطنهم ، واحترام أعمال التعدين ، والاهتمام بتاريخ منطقتهم.	معرض للصور الفوتوغرافية "أنا صديق جدتي وجدي ومساعده!" معرض الحرف اليدوية من المواد الطبيعية التي صنعها الآباء والأطفال "ماذا جلب لنا الخريف". التعرف على لوحة كيميروفو. قصائد عن عمال المناجم ، كوزباس.
	"وطننا - كوزباس"	الاستمرار في تكوين مصلحة في أرضهم لدى الأطفال. تعريف الأطفال بشعار النبالة في أرضهم الأصلية. يرفعون المحبة والعزة لوطنهم.
	"عاصمة كوزباس هي مدينة كيميروفو"	لتعريف الأطفال بالمناظر والشوارع والآثار المرتبطة بأسماء المشاهير الذين تمجدوا مدينة كيميروفو الإقليمية. لزرع الحب لعاصمة كوزباس ، لتكريم ذكرى الشعب الروسي العظيم.
	"الشعوب التي تعيش في كوزباس"	تعريف الأطفال بالشعوب الأصلية في كوزباس.لتنمية الشعور باحترام حياة وتقاليد وعادات الشعوب الأخرى. تنمية حب الاستطلاع والاهتمام.إثراء مفردات الأطفال.
شهر نوفمبر	"الذهب الأسود" ومعادن أخرى من كوزباس "	لتوسيع معرفة الأطفال عن معادن كوزباس. لإعطاء الأطفال فكرة عن كيفية استخراج الفحم. إثارة الاهتمام بالطبيعة غير الحية.	حوار "يوم الوحدة الوطنية". عمل "لنساعد الطيور" (صنع مغذيات الطيور مع الوالدين). تصميم لوحة "طبيعة منطقتنا".
	"نباتات وحيوانات كوزباس"	استمر في تعريف الأطفال بطبيعة وطنهم الأم. لتعزيز معرفة الأطفال بخصائص ممثلي عالم الحيوان والنباتات الطبية في منطقة كيميروفو. ازرع احترامًا للطبيعة.
	"بايكال لؤلؤة سيبيريا"	تعريف الأطفال بطبيعة بحيرة بايكال. لتعليم كيفية التعرف على علامات تكيف الحيوانات مع موطن معين (الأسماك) ، لإنشاء علاقات بسيطة بين السبب والنتيجة. تنمية التفكير المنطقي والانتباه وخطاب الحوار. غرس حب الطبيعة واحترامها وتطوير أنشطة حماية البيئة.
	III بلوك "وطن صغير"
	"لينينسك - كوزنتسكي - جزء من أرض كوزنيتسك"	الاستمرار في توسيع معرفة الأطفال بالمدينة التي نعيش فيها ، وتاريخ أصلها. لخص أفكار الأطفال حول صناعة المدينة. استمر في التعرف على الهندسة المعمارية للمدينة.عرّف الطلاب على أحد رموز المدينة - شعار النبالة.لزراعة المحبة والاحترام للمدينة الأصلية وسكانها.	معرض رسومات الأطفال "مكاني المفضل في المدينة". فن الألبوم"مدينتنا".
ديسمبر	"عمالة عمال المناجم"	استمر في توضيح وتنظيم أفكار الأطفال حول عمل عمال المناجم.رفع مستوى الاحترام لعمل عمال المناجم.	زيارة متحف التعدين المجد. زيارة متحف التاريخ المحلي.
	"مشاهير مدينتنا"	لتطوير الحاجة للتعرف على الوطن الأم الصغير. استمر في التعرف على الشوارع والآثار المرتبطة بأسماء المشاهير الذين تمجدوا مسقط رأسهم. غرس المشاعر الوطنية.
	IV بلوك "روسيا"
		لتوضيح معرفة الأطفال بمفهوم مثل التقاليد ، لتذكر تقاليد الشعب الروسي:الضيافة والرقصات المستديرة وشرب الشاي وما إلى ذلك.لزراعة الحب للوطن الأم وتقاليده.	تسجيل موقع "مباني الثلج". تصميم ألبوم "شعوب روسيا". معرض "ألعاب عيد الميلاد" - إرث عائلي.
	"حسب بطاقة العام الجديد"	لتعريف الأطفال بتقاليد السنة الجديدة في روسيا ودول أخرى. لتشكيل مفهوم تقاليد الاحتفال بالعام الجديد في روس ، حدوثها. قُد إلى استنتاج حول مدى أهمية أن تكون قادرًا على جلب الفرح للآخرين (اغفر الإهانات ، أعط الهدايا)
يناير	دولتنا هي الاتحاد الروسي	تشكيل مفهوم "الدولة". تنمية الاهتمام ببلدك.لزراعة الحب للوطن ، احترام قوة الدولة الروسية ، والشعور بالفخر في الوطن.	التسجيل على خريطة الاتحاد الروسي للأماكن التي كان فيها أطفال. اختيار وحفظ الأمثال والأقوالعن العمل ، الوطن ، الأم ، البطولة. تصميم البوم "حقوقي"
	"رموز روسيا"	لتكوين فكرة عن الأصل والغرض الوظيفي للعلم وشعار النبالة. لتعريف الأطفال بموسيقى وكلمات نشيد الاتحاد الروسي. لزراعة شعور بالحب تجاه وطنهم الأم - روسيا.
	"القوانين التي نعيش بها"	تنمية الاهتمام بقوانين دولتنا واحترامها لأسس النظام الانتخابي. لتثقيف المشاعر الوطنية المدنية لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة.
شهر فبراير	"أبطال روس"	لتكوين فكرة عن الماضي البطولي للشعب الروسي في روسيا القديمة ، الأبطال الروس العظماء - المدافعون عن الأرض الروسية.استرجع فكرة الملحمة ، والأبطال الملحميون. إبداء الاهتمام بلغة الملاحم والأساطير والأغاني والأساطير عن الأبطال الروس.غرس الشعور بالفخر في القوة البطولية لروسيا ، واحترام الجنود الروس ، والرغبة في تقليدهم.	تصميم جناح "جيشنا". شرح معنى الأمثال حول الشجاعة وبطولة المحاربين ("الشجاعة تأخذ المدينة" ، "ذلك البطل الذي هو جبل للوطن الأم" ، إلخ). صنع الهدايا للآباء والأجداد. تصميم وتطبيق "برج موسكو الكرملين". قصائد وأغاني عن البتولا - رمز روسيا.
	"محاربو روسيا المجيدون"	دبوس تمثيل الأطفال حول الجيش وأنواع القوات. ازرع الاحترام للمدافعين عن الوطن.
	"موسكو مدينة رائعة ، مدينة قديمة"	لتعميم وتوضيح وتنظيم أفكار الأطفال حول بلدهم - مدينة موسكو ، أهدافها. تحفيز الاهتمام بدراسة تاريخ المدينة. لتجديد معرفة الأطفال حول الصفحات الفردية لتاريخ وثقافة موسكو ، الأشخاص الذين تركوا بصمة في ذاكرة الناس. إثارة المشاعر الوطنية لدى الأطفال شعور بالحب والاعتزاز بوطنهم الأم ووطنهم.
	"الثروة الطبيعية لروسيا"	تكوين صورة روسيا في أذهان الأطفال كدولة شاسعة ذات طبيعة غنية ومتنوعة. لتعريف الأطفال بالمناطق المناخية في روسيا: التندرا ، التايغا ، الممر الأوسط ، السهوب. للتعرف على أشهر المحميات على أراضي بلدنا ، الغرض منها. لتنمية الرغبة في حماية الثروة الطبيعية وزيادتها.
	V بلوك "ثقافة وتقاليد الشعب الروسي"
يمشي	"عطلة شعبية في روس: Maslenitsa"	قدم عطلة Maslenitsa. لتوسيع معارف وأفكار الأطفال حول الأعياد الشعبية الروسية. تعريف الأطفال بالتاريخ الروسي. لزراعة احترام التقاليد الشعبية والثقافة الوطنية.	انتقاء وحفظ الأغاني الشعبية والترانيم والأغاني والأناشيد. تصميم الألبوم "هناك حاجة لأمهات مختلفات ، كل أنواع الأمهات مهمة". صنع ماتريوشكا ثلاثي الأبعاد باستخدام تقنية الورق المعجن. الرسم بدهانات الزجاج المعشق "الحرف الشعبية".
	"ماتريوشكا لدينا الخير"	لتعريف الأطفال بالفنون الشعبية الشفوية ، وبعض أنواع الفنون والحرف الشعبية - التعرف على دمى التعشيش الروسية. تنمية الذاكرة وخيال التلاميذ. زيادة الاهتمام بالحياة اليومية ومنتجات الفن الشعبي التطبيقي والفولكلور الروسي.
	"أوه نعم ، خبز الزنجبيل مجرد وليمة للعيون"	لتعريف الأطفال بتاريخ ظهور خبز الزنجبيل في مدينة روس. توليد الاهتمام بفن خبز الزنجبيل. للتعرف على أنواع مختلفة من خبز الزنجبيل (أرخانجيلسك رو ، خبز الزنجبيل المطبوع - "تسريع" ، مجسم ، زخارفهم الأنيقة. تطوير الخيال والخيال. تعلم كيفية إنشاء شكل مجسم من خبز الزنجبيل ، وتزيينه بـ "قولبة" ، "منقوشة" ، مضغوطة النمط والرسم.
	السادس بلوك "مشاهير روسيا"
	"المجد روسيا لأبطال الرياضة"	تعريف الأطفال بالرياضيين الروس المشهورين. لتكوين موقف محترم تجاه إنجازاتهم الرياضية. غرس المشاعر الوطنية.	ر. "بوابة ذهبية". رسم "رجل في فضاء مفتوح". بناء المركبات الفضائية. وعاء عيد الفصح مصنوع من قشر البيض. تصميم ألبوم "مشاهير روسيا".
أبريل	"كيف تصبح رائد فضاء حقيقي"	لتوسيع معرفة الأطفال حول تاريخ تطور رواد الفضاء في بلادنا ، حول أبطال الفضاء الأوائل. لتكوين أفكار للأطفال حول ميزات العمل وبقية رواد الفضاء في مركبة فضائية. لتنمية موقف محترم تجاه مهنة رائد الفضاء ، والفضول بين الأطفال في سن ما قبل المدرسة.
	"شعراء روسيا العظام"	لتعريف الأطفال بشعراء وكتاب روسيا العظماء. يطورالاهتمام بوطنهم من خلال شعر أ. بوشكين ، م. ليرمونتوف ، أ.ك. تولستوي ، إس. يسينين ، زد إن. الكسندروفا. لتثقيف الوطنية والمواطنة والفخر بوطننا الأم.
	"شعب روسيا المتميز - فنانون"	لتوسيع أفكار الأطفال حول الشخصيات البارزة في الفنون الجميلة. Fتنمية القدرة على فهم الأعمال الفنية وتقديرها.لتنمية حب الأعمال الفنية ، واحترام عمل الفنانين ، والاعتزاز بأعمالهم.لزراعة حب الوطن والطبيعة من خلال الأعمال الفنية.
	السابع بلوك "المجد لن يزول هذه الأيام"
	"أمامي وخلفي - أشقاء"	لتعريف الأطفال بأحداث الحرب الوطنية العظمى. إثارة الاهتمام والاحترام لآثار المجد العسكري التي أدت إلى استمرار الأحداث المأساوية والبطولية في ماضينا. غرس الشعور بالفخر لدى من دافع عن وطنه.	اوريغامي "حمائم السلام". قراءة كتب عن الحرب العالمية الثانية.
قد	"الأوسمة والميداليات"	لتعريف الأطفال بالجوائز العسكرية التي مُنحت للجنود خلال الحرب الوطنية العظمى ؛ لزرع الاحترام لمآثر المقاتلين والقادة ، والاعتزاز بشعبهم ، وحب الوطن الأم.	صنع بطاقات العيد. نزهة ووضع الزهور في النصب التذكاري. رسم "المسامير". تعلم الأمثال والأقوال والقصائد عن الخبز. لعبة "زموركي مع جرس". نمذجة "أجراس" من عجين الملح. معرض الفنون الزخرفية والتطبيقية.
	"الخبز هو رأس كل شيء"	لتكوين معرفة الأطفال حول تسلسل نمو الخبز.صف عملية صنع الخبز. لتعريف الأطفال بمجموعة متنوعة من محاصيل الحبوب.غرس موقف حذر تجاه الخبز واحترام عمل مزارع الحبوب.
	"أجراس وأجراس روسية"	لتكوين معرفة حول أجراس روسيا. لإعطاء فكرة عن أهمية الجرس في التاريخ والثقافة الروسية في الماضي والحاضر. التعرف على جهاز الجرس ومميزات صوته. لزراعة احترام التقاليد الروسية وتقديس الجرس كرمز للأرض الروسية.
	"عجلة التاريخ"	الاستمرار في تكوين فكرة عن الثقافة الشعبية وثرائها وتنوعها وجمالها ونبلها عند الأطفال. التعريف بخصائص حياة وحياة أسلافنا ، ونظرتهم للعالم ، والفولكلور الأدبي والموسيقي ، والأعياد والطقوس. لتوحيد فكرة العمل والسكن والملابس التقليدية للشعب الروسي. ازرع الحب للوطن الأم ، المشاعر الوطنية.