طفل

ندرس ونلعب الفواكه والخضروات مع الأطفال. صندوق المنفعة (ندرس الفواكه والخضروات) نشارك الخضروات والفواكه لأصغرها

أخيرًا ، أتقننا هذا مجموعة كبيرة من الألعاب للأطفال حول موضوع "الخضار والفواكه والتوت". قررنا دمج 3 من موضوعاتنا في مجموعة مواضيعية واحدة ، لذلك اتضح أنها كاملة 19 (!) صفحات المهام التنموية. تبين أنها متنوعة للغاية. باستخدام هذا الدليل ، يمكنك أن تتذكر مع طفلك جميع الفواكه والخضروات والتوت المألوفة ، وتعريفه على الغرباء ، وتعلم كيفية فرزها ، وتعلم ميزات زراعتها واستخدامها ، وكذلك إكمال المهام لتطوير المنطق ، والانتباه ، والذاكرة ، والمهارات الحركية الدقيقة ، وتنسيق الحركات.

بعض الملاءات ، كالعادة ، هي بالأبيض والأسود ، والبعض الآخر ملون. اسمحوا لي أن أذكرك أنه يمكنك استخدام أوراق العمل المتعددة إخفاء في زاوية ملفثم ارسم عليها بقلم مسح جاف.

إلى تنظيم درس تنموي في المنزل، تحتاج إلى طباعة المجموعة ، واختيار العديد من الأوراق التي ستعمل بها اليوم ، وتقديم إحدى المهام للطفل. أولاً ، أخبره بما هو موضح في الصورة ، ثم ما الذي يجب القيام به. إذا لم يفهم الطفل تمامًا المهمة ، أكملها لأول مرة معًا. إستمتع. إذا لم ينجح الطفل في بعض المهام أو لم يعجبه ، قم بتأجيلها حتى المرة القادمة. إذا رفض الطفل للمرة الثانية إكمال هذه المهمة ، فهذا لا يناسبه على الإطلاق. باستخدام الألعاب التعليمية حول موضوع معين ، حاول أن تنسج الدرس وألعاب المنزل والكتيبات الأخرى. على سبيل المثال ، مُنشئ ، ألغاز ، مسرح أصابع ، فسيفساء ، إلخ. لا تنسى المهارات الحركية الكبيرة وتنمية المهارات البدنية: شجع الطفل على القفز ، الزحف ، المشي على الحبل ، الرقص ، إلخ. بدّل النشاط العقلي مع النشاط البدني. وبالتالي ، يمكنك بناء درس عالي الجودة ومتناغم مدرستك المنزلية.

| تنسيق pdf

المهام التربوية حول موضوع "الخضار والفواكه والتوت"

تتضمن المجموعة هذه المهام التعليمية للأطفال:

ما ينمو أين؟ لإكمال هذه المهمة ، اقطع الخضار والفواكه والفطر. يمكن رسمها مسبقًا مع الطفل. ثم أخبر الطفل بما ينمو في الأرض ، وما فوق الأرض ، وما ينمو في شجرة. ثم نلتصق معًا الفاكهة المقطوعة حيث يجب أن تكون.
لوتو "فواكه وتوت". قواعد مفصلة للعبة اللوتو.
اجمع ثعبان مع الخضار. في قلب هذه اللعبة هو مبدأ الدومينو. لتحضير الدليل ، ألصق الورقة بالثعبان على الكرتون ، ثم اقطع جميع الأجزاء في خطوط متقطعة. ثم دعي الطفل ليجد نصف الخضروات المجاورة لرأس الثعبان. بعد ذلك ، تحتاج إلى العثور على نصف الخضروات التالية ، وهكذا حتى ذيل الثعبان.
اختر لونا. لصنع هذه المادة التدريبية ، قم بلصق صور بالأبيض والأسود على الورق المقوى (أو صفح) ، وقطعها منقطعة وقطع داخل الفاكهة / الخضار. يجب أن تحصل على نوع من الإستنسل. يجب أن يتم تطبيقها على البطاقات مع الزهور ، واختيار اللون المناسب للفاكهة المطلية. للحفظ على الطباعة ، بدلاً من طباعة الأوراق بعينات الألوان ، يمكنك استخدام الورق المقوى أو الورق لتطبيق الألوان المطلوبة.
اجمع السلسلة. هذه الورقة تستحق أيضا التمسك على الورق المقوى. ثم تحتاج إلى قطع التفاصيل على خط منقط ويمكنك تجميعها مع طفلك على أساس الألغاز.
تجد في الصورة: طويل قصير ، كبير صغير ، واحد كثير.
اجمع دمية فاكهة. يمكن تنفيذ هذه المهمة مرة واحدة كتطبيق ، وكذلك عدة مرات إذا كانت الفاكهة مغلفة ومقطعة. من الضروري فرض فاكهة أصغر على فاكهة أكبر.
ضع دائرة على اليقطين.
اجمع الخضروات في قدر وفواكه في سلةعن طريق رسم الخطوط اللازمة بقلم رصاص أو قلم حبر.
اجمع الفاكهة / التوت من العمود الأيسر وظلها من اليمين.
خذ الحلزون على الطريق بإصبعكبقلم رصاص أو قلم حبر.
ضع الكمية الصحيحة من الأشياء على التفاحة (pom-pons ، المكسرات ، الفاصوليا ، الكرات الصغيرة ، المباريات ، إلخ.) تقوم بهذه المهمة الأم ، ويلاحظ الطفل ، يتذكر الكمية بصريًا.
ما هو غير ضروري؟ تحتاج إلى العثور على عنصر واحد إضافي بين الفواكه والخضروات.

الفاكهة:مواد للألعاب والمحادثات والأنشطة مع أطفال ما قبل المدرسة. الجمباز الاصبع. مسلية تمارين الكلام وألعاب للأطفال. دقائق التربية الرياضية. رسوم متحركة.

الفاكهة: مواد للألعاب والمحادثات والأنشطة مع أطفال ما قبل المدرسة

ستجد في هذه المقالة:

حديث الفاكهة.
10 ألعاب الكلام حول موضوع "الفواكه".
الجمباز الاصبع.
ثلاث أفكار ل دقيقة التربية البدنية.

مادة إضافية للمقال - يمكن العثور على ألغاز الفاكهة في المقالة.

روضة قبل 100 عام. "محادثات مع الأطفال الصغار" ل. شلايغر.

محادثة حول ثمار L.K. شلايغر. سنة 1913.

التحضير للمحادثة.

أمام الأطفال فواكه مختلفة. يسمونها ، الشكل ، اللون. محدد باللمس والذوق والعيون مغلقة.

تحت ذراعيك يجب أن تكون كتالوجات من الفواكه. الرسومات في الدهانات (أي الصور الملونة) ؛ فواكه اصطناعية

محادثة.

على ماذا تنمو الفواكه؟ ما اسم الشجرة التي ينمو عليها التفاح؟ هل يمكن أن تنمو الخوخ على شجرة تفاح؟ أي نوع من التفاح الناضج؟ ما هو طعمها؟ (حلو ، غض). من احمر تفاحة جدا؟ ما يحمي لحم تفاحة؟ (بشرة). ومتى تنضج التفاح؟ جمال شجرة التفاح المعلقة مع التفاح الوردي. هل رأى أي شخص شجرة تفاح مع التفاح؟ ما الذي يعمل عليه التفاح؟

من يستطيع أن يقول كيف ينمو تفاحة؟ هل هي دائما كبيرة وردية؟ ما هو لون التفاحة غير الناضجة؟ وما هو مذاقه؟ قبل ظهور التفاح ، تزهر شجرة التفاح. متى تزهر؟ في الربيع. هل رأى أي شخص شجرة تفاح في ازهر؟ سنرى ذلك في الربيع ، لكن في الوقت الحالي سنرى الصورة.

سنرى، ما بداخل التفاحة، قطع - واحد على طول ، والآخر عبر. ما هي البذور الموجودة وكم هناك؟ لماذا تحتاج أشجار التفاح إلى البذور؟ لماذا يحتاج اللب؟ إنها تحرس البذور. ما هو لون البذور الناضجة؟ وغير ناضجة؟

اي نوع البذور لديك الكرز؟ هل لديك برقوق؟

من الذى يأكل ثمار ناضجة؟ هل يأكلهم الناس وحدهم ويحبونهم؟ هل يأكل الناس البذور؟ يبصقونهم. ماذا تأكل الطيور؟ تسقط البذور على الأرض ، وما ينموها؟

ما الذي يصادف أحيانًا في التفاح والكمثرى والخوخ؟ دودة صغيرة. كيف دخلت الدودة إلى شجرة التفاح؟ هل تبقى الدودة في التفاحة؟ يقضمها ويغادر (ليجد تفاحة مع دودة). الكريساليس مصنوع من دودة ، والفراشة مصنوعة من الكريساليس.

ماذا نصنع من الفاكهة؟ من ماذا نصنع المربى؟ هل رأى أحد الفاكهة المجففة؟ إظهار وحاول. ماذا يصنع من الفاكهة؟ كفاس ، ليكيور.

هل تنمو معنا العنب؟ ماذا يصنعون منه؟ ما هي الفاكهة التي لا تزال تعرف أنها تنمو في البلدان الدافئة؟ البرتقال واليوسفي والليمون. هل قشر البرتقال والليمون رقيق مثل التفاح؟

ما هي ثمار شجرة البلوط؟ من يجمعها ويأكلها؟ هل هي فاكهة؟

عمل الأطفال حول موضوع "الفاكهة".

نمذجة الفاكهة ورسمها.
قطع ولصق (تطبيق).
قص الصور بالفواكه من الكتالوجات والمجلات.
رسم توضيحي "جمع التفاح".
متجر فواكه (عمل تخطيط لألعاب الأطفال مع الأطفال)

سؤال للمعلمين للتفكير:

لقد مرت 100 سنة بالضبط منذ نشر هذه المحادثة للأطفال الصغار للمعلمة الموهوبة لويز كارلوفنا شليجر! هل تغيرنا نحن وأطفالنا؟ ما الفرق بين الحديث عن ثمار L.K. شليجر من حديث الفاكهة الحديث في رياض الأطفال؟ ما هي متطلبات التحدث مع الأطفال التي تؤخذ في الاعتبار عند تجميع هذه المحادثة؟ ماذا ستغير فيها؟

ستتعلم أيضًا المزيد حول المحادثات مع الأطفال وحول تاريخنا لمنهجية تطوير خطاب الأطفال من مقالة تستند إلى مواد كتاب من EA Flerina "الكلمة الحية في مرحلة ما قبل المدرسة".

مواد عملية للصفوف والمحادثات والألعاب مع الأطفال حول موضوع "فواكه"

ألعاب الكلام مع أطفال ما قبل المدرسة حول موضوع "فواكه"

لعبة 1. سلم في الحديقة. إلتقط الكلمة.

مع الطفل ، فكر في أكبر قدر ممكن من الكلمات حول نوع الفاكهة. على سبيل المثال ، سنلعب اليوم بكلمة "تفاحة" - "أي نوع من التفاح يمكن أن يكون هناك؟" ، وفي المرة القادمة بكلمة "كمثرى" - "أي نوع من الكمثرى يحدث؟". يمكنك التقاط الكلمات على الطريق أو في المشي أو في الحافلة أو في السيارة. ولكن الأفضل من ذلك كله - اللعب!

كيف تثير الاهتمام بلعبة مطابقة الكلمات؟

إن تمارين الكلام صعبة على الأطفال ، لذا من الأفضل إجراءها بطريقة مرحة بحيث تكون نتيجة جهوده مرئية بصريًا للطفل. لهذا توصلت إلى تقنية خاصة بي - "تقييم لعبة بصرية نتيجة الكلام". هكذا افعلها

عادة ما أرسم شجرة كبيرة على الحامل باستخدام قلم حبر (يمكنك رسم شجرة على قطعة من الورق أو على السبورة). أرسم ثمارًا على شجرة ، لكن يجب رسمها على ارتفاع عالٍ جدًا من الأرض. يوجد درج بجانب الشجرة. يتم رسم الدرج كخطين متوازيين رأسيين. ولكن - هذا مهم - لا يتم رسم خطوات عليه!

كيف نلعب: نختار الكلمات ونتسلق السلم للفواكه. كلمة واحدة \u003d خطوة واحدة.

بمجرد أن نلتقط كلمة واحدة ، أرسم خطوة واحدة. وجدت كلمة أخرى - أرسم خطوة أخرى. كم عدد الكلمات التي تم اختيارها - ظهرت العديد من الخطوات على السلم! مع كل كلمة ، تضاف خطوات ، ونحن نتسلق أعلى وأعلى (يمكنك إعادة ترتيب تماثيل الأطفال في صورة الدرج). المهمة هي الوصول إلى أعلى الشجرة ، ولهذا تحتاج إلى التقاط الكثير من الكلمات!

في أعلى الشجرة ، يجب أن تنتظر الأطفال مفاجأة سارة! عندما يأخذ الأطفال تفاحة (أو برقوق) من تاج الشجرة ، يجب أن يجدوا شيئًا على ظهر الصورة - خطة بها المكان حيث المفاجأة ، اللغز ، هدية صغيرة ، قطعة ورق جميلة ، تهنئة من البستاني ، ميدالية مرسومة ، كلمات سحرية مخفية إلخ

نصيحة الكبار

كلمات اللعبة: عطري ، كبير ، لذيذ ، لا طعم له ، حامض ، حلو ، ردي ، طري ، عطرة ، غض ، سائل ، أحمر ، أصفر ، ذهبي ، مخطط ، ناضج غير ناضج ، ناضج ، مستدير ، بيضاوي ، ممدود ، ناعم ، صلب ، فاسد ، ردي ، مجفف ، كبير، صغير، مسلوق، صيفي، مبكر، مبكر، جنوبي.

نصائح مفيدة:

من الأفضل إذا كنت تتحدث في هذه اللعبة كلمات نادرًا ما توجد في التواصل اليومي ("تفاح عطري" ، "تفاح عطري" ، "تفاح ناضج") ، وسيختار الأطفال كلمات أبسط ("تفاحة حلوة" ، "تفاحة مستديرة" "،" تفاح وردى "). إذا وجد الأطفال صعوبة ، فيمكنهم حث الأطفال بإيماءة ، حث المقطع الأول ، تذكير السطر المألوف من القصيدة التي تحدث فيها هذه الكلمة

هذه اللعبة صعبة للأطفال في البداية. ولكن في المستقبل ، يتطور الاهتمام والاهتمام بالكلمات إلى الكلام التعبيري. يبدأ الأطفال في الانتباه الشديد للكلمات والنصوص الأدبية التي يقرؤونها ، ويستمعون إلى خطاب الكبار ويلاحظون صفات رمزية مشرقة فيه. لذلك ، تعد اللعبة مفيدة جدًا لتنمية الانتباه إلى اللغة ، ولإثراء وتنشيط مفردات الأطفال ، وللتحضير للمدرسة.

أحب قراءة قصيدة Y. \u200b\u200bAkim للأطفال ، حيث توجد العديد من الألقاب التعبيرية. استمع إليها في طفلك واعثر على كلمات جميلة ومميزة ومعبرة فيها.

"التفاحة ناضجة ، حمراء ، حلوة ، التفاحة نقية ، ذات بشرة ناعمة. سأقسم التفاحة إلى النصف ، سأشارك التفاحة مع صديقي ". (أولا أكيم).

فيما يلي المزيد من الآيات عن التفاح ، حيث توجد العديد من الكلمات التصويرية الجميلة للعبة الكلام.

عطرة ، وردية ، هناك حلوة ، هناك حارة ، هناك حامضة ، هناك تورتة ، هناك ناعمة ، هناك قوية. هناك منتجات طازجة ومجففة وحتى غارقة.

ينمو أهم فاكهة حلوة في حديقتنا. إنه عنبر وعطر ، حلو وحامض ، ذهبي. كبير ومستدير ومقرمش ، رويال حقيقي! هناك برميل أحمر ، ودودة مضحكة. أعطت شجرة التفاح لدينا أعجوبة أعطى الكثير من التفاح: حلو جدا ، عطرة ، والطعم لذيذ جدا.

لعبة 2. أعرف.

يبدأ اللاعب الأول: أعرف الكثير من الفاكهة: تفاحة. ويستمر اللاعب الثاني: أعرف الكثير من الفاكهة: التفاح والكمثرى. والثالث يبني السلسلة أكثر: "أعرف الكثير من الفواكه: التفاح والكمثرى والبرقوق". المهمة هي مواصلة السلسلة وعدم خلط أي شيء. يمكن لشخص بالغ في اللعبة أن يرتكب خطأً متعمدًا ، على سبيل المثال ، عن طريق استدعاء الخضروات بدلاً من الفاكهة. هل سيلاحظ الأطفال هذا الخطأ؟

اللعبة تطور الانتباه والذاكرة.

نصائح اللعبة:

بالنسبة للأطفال ، لا ينبغي أن تكون السلسلة كبيرة جدًا! إذا كان هناك العديد من الأطفال يلعبون ، فمن الأفضل ألا تؤلف سلسلة طويلة من الكلمات ، والتي يصعب تذكرها ، ولكن عدة سلاسل.

تتكون سلسلة ، يمكنك ربط أجزاء خشبية كبيرة على سلك. لذلك نرى بوضوح عدد الكلمات التي تذكرناها والتقطناها.

اللعبة 3. نقوم بجمع الفاكهة في السلة.

يستدعي كل لاعب فاكهة واحدة. إذا اتصل بشكل صحيح ، ثم وضع مكعب في السلة. كلمة واحدة هي مكعب واحد. المهمة هي ملء السلة بالكلمات - المكعبات ، التذكر وتسمية أكبر عدد ممكن من الفواكه. يمكنك اللعب لفترة - تحتاج إلى وقت لملء السلة في دقيقتين. هذه فترة زمنية كبيرة بما يكفي لإكمال المهمة.

ما يمكن للأطفال الاتصال به: التفاح ، الكمثرى ، السفرجل ، البرقوق ، irga ، المشمش ، الخوخ ، الليمون ، البرتقال ، الجريب فروت ، اليوسفي ، الرمان ، الأناناس ، البرسيمون ، الموز ، المانجو ، الأفوكادو ، الكيوي والفواكه الأخرى.

يمكنك "وضع" في سلة ليس فقط أسماء الفواكه ، ولكن أيضا عبارات. على سبيل المثال: "تفاحة عطرة" - ضع مكعبًا. الآن نحن بحاجة إلى التوصل إلى العبارة التالية - "الكمثرى الذهبية". بعد ذلك ، عبارة جديدة - "البرقوق الأزرق". وهكذا نملأ السلة.

لعبة 4. التصنيف. فواكه وخضراوات.

يتم إعطاء الأطفال صورًا مختلطة من الفواكه والخضروات. تحتاج إلى وضع الفاكهة في سلة واحدة والخضروات في سلة أخرى.

تأكد من أن تسأل الطفل: "لماذا تعتقد أن هذه الفاكهة؟".

لتلخيص أفكار الأطفال حول الفواكه وتوضيح مفهوم "الفاكهة" المعمم لدى الأطفال من سن 4 سنوات وما فوق ، يمكنك سلوك تمرين بالصور لتنمية التفكير المنطقي "ما هي الفاكهة؟".

الخطوة 1. ضع 3-4 صور من الفاكهة أمام الطفل. على سبيل المثال ، التفاح والأناناس والموز والبرقوق. يمكنك استخدام الفواكه أو الدمى الحقيقية. يطلب ماهو الفرق هي هذه العناصر؟ نرجو أن يكون طفلهم ستقارن سيخبرون بعضهم البعض أنهم يختلفون: أ) اللون "البرقوق أرجواني ، والتفاح قرمزي" ب) الحجم "البرقوق صغير والأناناس كبير" ج) طبيعة السطح (ناعم ، خشن) ، د) الشكل ( مستدير ، بيضاوي ، طويل - قصير).

الخطوة 2 بعد ذلك ، اطرح السؤال الرئيسي: " كيف تبدو هذه الصور؟ ما المشترك بين هذه المواد؟" هذا سؤال صعب. إذا لزم الأمر ، ساعد طفلك في الأسئلة الرئيسية.

ماذا يفعل الناس معهم؟ يأكل. لذلك يبدو أنهم هم ماذا؟ بشكل صحيح! صالح للأكل.
أين تنمو؟نعم ، كلها تنمو ليس على الأرض ، ولكن على الأشجار ، في الحديقة.
هل يمكن أن تنمو في الحقل أو في الغابة نفسها؟لا. من زرعها؟ شخص! يمكن أن تنمو دون رعاية ، سقي؟ إذن كيف تبدو؟

الخطوه 3 بعد المناقشة ، افعل مع الطفل استنتاج أن كل هذه الصور تصور نباتات - فواكه. ومرة أخرى ناقش العلامات الرئيسية للفاكهة. الفاكهة هي نباتات ، فهي صالحة للأكل دائمًا ، وتنمو في الحديقة ، ويزرعها الناس ويزرعونها ، ويعتني بهم الناس. يصنع الناس مربى الفاكهة والفاكهة المطبوخة والهلام والمربى وغيرها من الحلويات اللذيذة.

الخطوة 4 اطلب تحديد الفواكه من صور المنتجات المختلفة. اسأل لماذا هي فاكهة؟ ربما انها الخضار؟ أكد على الفرق - تنمو الثمار على الأشجار في الحديقة. وتنمو الخضار على الأرض في الحديقة.

لعبة 5. ما هو الفاكهة؟ طهاة مضحك.

في بداية اللعبة نتذكر جميع الأطباق المصنوعة من الفاكهة. تذكر أكثر الأطباق المفضلة لأطفالك وعائلتك.

تلميح للبالغين: يصنعون العصير ، الكومبوت ، الكيسل ، مشروب الفاكهة ، المربى ، الهلام ، المربى ، المربى ، مربى البرتقال ، الفاكهة المسكرة ، الزبيب ، المشمش المجفف والفواكه المجففة الأخرى ، البهجة التركية. تذكر شيء آخر؟ يسعدني أن أرى الإضافات الخاصة بك في التعليقات بعد المقالة.

ثم نبدأ اللعب مع الأطفال - "طهي" طبقك المفضل. على سبيل المثال ، قم بطهي مربى البرتقال. نرسم كيف نحرك الكتلة في مقلاة ، وكيف ننشرها بملعقة على صينية خبز ، ثم نقطعها إلى شرائح بسكين ونعالجها بالألعاب. وفي هذا الوقت نتحدث عن مربى البرتقال ، ونتعلم تشكيل الصفات من الأسماء.

دعونا نصنع مربى البرتقال من ثمار مختلفة ، وسوف ننجح (نبدأ العبارة ، ويطلب الأطفال الإجابة). مربى التفاح - ماذا نسميه؟ تفاحة.

مربى البرقوق - أيهما؟ وظيفة محترمة. (خطأ شائع هو "دسم"! لاحظ الطفل أن دسم مصنوع من كريم. ومصنوع من البرقوق دسم)
ومن الكمثرى -؟ انتباه! هنا الأخطاء الشائعة ، والخيار الصحيح هو الكمثرى.
ومن الخوخ - أيهما؟ خوخ!
من المشمش -؟ مشمش.
من برتقالة -؟ البرتقالي.
من الماندرين -؟ يوسفي.

ثم نبدأ اللعب في المقهى. في كل مرة لا ندعو كلمة فحسب ، بل نرسم مشهدًا كاملاً - تعامل مع الزوار ، تذوق ، لعق ، عرض ، طرح أسئلة. وفي هذا الوقت نقول: "آه ، يا له من مربى التفاح العطر الذي حصلنا عليه. وجرب الكمثرى؟ ربما ترغب في ذلك بشكل أفضل؟ " إذا ارتكب طفل خطأً نموذجيًا ، على سبيل المثال ، يقول "تفاحة" بدلاً من "تفاحة" ، فمن الأفضل أن تعامل الضيوف - ألعابًا - وهي مربى التفاح ، حيث تقول هذه الكلمة عدة مرات في عبارات مختلفة: "هل تريد أن تعامل نفسك بمربى التفاح؟ إنه لذيذ جدا!". أو: "مربى التفاح خاصتنا عطرة جدًا وليست سكرية ، ستعجبك!".

أحد الخيارات لمثل هذه اللعبة - إقناع الشخصية بتجربة مربى التفاح ، مدحها بكل طريقة ممكنة. وفي كل مرة يكرر اسمها ويحدد النسخة الصحيحة للكلمة في الكلام. وبطبيعة الحال ، ترفض اللعبة في البداية ، ثم توافق. وهي حقًا تحب مربى التفاح. وطفلك ، يلعب ، يتقن كلمة جديدة له ، ولن يخطئ بعد ذلك! ولن يلاحظ هو نفسه كيف يتعلم التحدث نحويًا بشكل صحيح!

بالإضافة إلى ذلك ستحتاج فقط إلى تذكيره بالخيار الصحيح في التواصل اليومي: "تذكر ، لقد لعبنا بالفواكه. ما اسم مربى التفاح؟ صحح خطأك. هنا فتاة ذكية! نعم ، تفاحة! " لا تكرر أخطاء الطفل. من المهم جدًا أن يسمع الطفل الكلام الصحيح النحوي للبالغين!

لعبة 6. اتصل بي بمودة.

تفاحة - ؟ إصابة دقيقة للهدف.
وظيفة محترمة -؟ - كريم
مشمش -؟ - مشمش.
كمثرى -؟ - جروشكا.
البرتقالي -؟ - البرتقالي.
الماندرين -؟ - الماندرين.
ليمون -؟ ليمون.

لعبة 7. المعالجات.

امنح طفلك عصا سحرية ودعه يتحول إلى ساحر. يمكن أن يكون قلم رصاص عادي ملفوف بورق رقائق بمثابة عصا. بالنسبة للجمال ، يمكنك إرفاق فرشاة أو جرس أو أي سمة سحرية أخرى بقلم رصاص.

مهمة معالجاتنا الصغيرة هي زراعة العديد من الفواكه. استدعى ساحر شرير حديقة ، ونمت فيه تفاحة واحدة فقط. لكن ساحرنا الصغير يلوح بعصا سحرية ، والكثير مما حدث؟ التفاحة!

كان هناك برقوق واحد ، موجة من العصا ، واتضح الكثير؟ تصرف
بدلا من برتقالة واحدة ، نما الكثير؟ البرتقال.
كان هناك أناناس واحد ، لكن الكثير من الأشياء؟ أناناس.
كان هناك كمثرى واحدة. هل أصبح الكثير؟ إجاص
موزة واحدة معلقة على غصن ، لكنها أصبحت كثيرة؟ موز.

في لعبة القواعد هذه ، يتعرف الطفل على الحالة التناسلية لجمع الأسماء. ستتمكن من رؤية الأخطاء النحوية النموذجية وتصحيحها. على سبيل المثال ، قد يقول الأطفال أن هناك الكثير من "التفاح" بدلاً من الإصدار الصحيح من "التفاح". غالبًا ما يقول الأطفال أن هناك الكثير من "الكمثرى" أو "الكمثرى" بدلاً من "الكمثرى" الصحيحة. إذا كان الأطفال مخطئون ، فعليك قضاء المباراة التالية معهم لتعزيز مهاراتهم في الكلام.

لعبة 8. ما ذهب.

ضع 6 صور أمام الطفل. تظهر كل صورة ثمارًا: الموز والتفاح والكمثرى والخوخ والأناناس (يمكنك التقاط قائمة مختلفة من الصور). دع الطفل يغلق عينيه ، وفي هذا الوقت ستقوم بإزالة إحدى الصور. ماذا ذهب؟ إجاص

في هذه اللعبة ، يتعلم الطفل أيضًا استخدام الكلمات بشكل صحيح في الحالة التناسلية.

أدوات مساعدة بصرية (صور) + لهذه اللعبة ومقالات ألعاب أخرى سبق نشره في قسم موقع "مكتبة الألعاب والصور والمواد للدراسة مع الأطفال" -

لعبة 9. الرابعة زائدة عن الحاجة.

الليمون واليوسفي والبرتقال والخيار.
أناناس ، بوليطس ، تفاح ، كمثرى.
الكمثرى والبرقوق والفواكه والكيوي.
برقوق ، كمثرى ، كومبوت ، تفاح.

تأكد من أن تسأل الأطفال لماذا اختاروا هذه الكلمة بالذات لأنها غير ضرورية. الأطفال لديهم منطقهم الخاص ، وله أيضًا الحق في الحياة! بالإضافة إلى ذلك ، فإن القدرة على شرح وإثبات وجهة نظر المرء ، وبناء الحجج أمر مهم للغاية في الحياة ويبدأ في التطور عند الطفل في سن ما قبل المدرسة! استخدام هذه الفرص لتنمية الأطفال!

لعبة 10. خمن من؟

في هذه اللعبة المسلية والممتعة ، من السهل جدًا تعلم كيفية استخدام الأسماء في صيغة الجمع التناسلية بشكل صحيح. يحدث ذلك بشكل طبيعي! يحب الأطفال اللعب ، يلعبون اللعبة عدة مرات ، وفي كل مرة يطورون ويعززون مهاراتهم في الكلام دون أي تعديل أو تمارين مملة أو تفسيرات طويلة - بشكل طبيعي وبدون عناء!

بالنسبة للعبة ، ستحتاج إلى صور ، يظهر كل منها العديد من الفواكه. أنت بحاجة إلى مجموعتين متطابقتين.

أحد الأطفال هو المضيف. يعطى مجموعة واحدة من الصور. يلتقط جميع المشاركين في اللعبة صورة من مجموعة مختلفة.

مهمة مقدم العرض هي تخمين ما هو مع من. يجري هذا الحوار:

- هل لديك ليمون؟ لا يوجد عندى لا ليمون! هل لديك برتقال؟ لا ليس لدي البرتقال! هل لديك تفاح؟ لا ليس لدي تفاح! هل لديك كمثرى؟ لا. لا يوجد عندى إجاص! هل لديك اليوسفي؟ نعم ، لدي اليوسفي.

تم الاتفاق مسبقًا على عدد الأسئلة التي يمكن لمقدم العرض طرحها على لاعب واحد. عادة ما تكون هذه 4-5 أسئلة. إذا استطاع أن يخمن ، فإن الأطفال يغيرون الأدوار في اللعبة. يصبح القائد لاعبًا ، ويذهب الطفل الذي يتم تخمين صورته إلى مزيد من التخمين.

إذا لم يخمن الميسر بـ 4 أسئلة ، فإنه يواصل التخمين.

يمكنك لعب هذه اللعبة والاقتران بالطفل. ثم يطرح البالغ أسئلة ، ويجيب الطفل. ثم بدّل الأدوار.

الجمباز الاصبع حول موضوع "الفاكهة".

1. البرتقالي.

ثني أصابعك بالتناوب.

شاركنا برتقالة. هناك الكثير منا ، لكنه واحد! هذه الشريحة للقنفذ ، هذه الشريحة للقنفذ ، هذه الشريحة لصغار البط ، هذه الشريحة للقطط الصغيرة. هذه الشريحة هي لقندس ، وللذئب - قشر!

2. كومبوت.

نصور الإجراءات وفقا للنص:

سنطهو الكومبوت ، نحن بحاجة إلى الكثير من الفاكهة هنا: سنقطع التفاح ، سنقطع الكمثرى. اضغطي على عصير الليمون ، وصفيها وضعي الرمل. طبخ ، نحن طبخ كومبوت. تعاملنا مع الشرفاء.

3. والأظافر.

مدد أصابعك بالتناوب.

هذا الإصبع برتقالي ، وهو بالطبع ليس وحده. هذا الإصبع خوخ ، لذيذ ، جميل. هذا الإصبع مشمش ، نما عالياً على فرع. هذا الإصبع كمثرى ، يسأل: "هيا ، كلي!" هذا الإصبع أناناس ، فاكهة لك ولنا.

الدقائق الجسدية المبهجة:

1. حصاد.

إظهار الإجراءات: نحمل سلمًا ونضع سلمًا ونمزق الكمثرى ونضعها في صناديق ونحملها في سيارة.

2. كبستاني ، زرع شجرة تفاح.

تظهر الإجراءات: يقوم البستاني بحفر حفرة ، ويزرع شجرة تفاح ، ويبيض جذع شجرة التفاح ، ويسقى ، ويخصب ، ويقطع البرقوق ، ويجمع الفاكهة.

3. التفاحة.

هنا تفاحة! إنها مليئة بالعصير الحلو! (قف ، مد الذراعين ، مد يدك) اليدين ، اختر تفاحة! (رفع اليدين ، تمدد) بدأت الرياح تتأرجح غصين ، من الصعب اختيار تفاحة! (ذراعا ، يميلان إلى الجانبين) سأرتد ، سأمد يدي وسأمزق التفاح بسرعة! (القفز فوق رأسك)

كارتون "أورانج" مبني على حكاية ستيبان بيساخوف.

البحث عن خرافات في هذا الكرتون مع الأطفال :). ما يمكن أن يكون حقا ، وماذا يوجد في قصة خرافية؟

نراكم مرة أخرى على "مسار المنزل"! أتمنى لك التوفيق والتواصل السعيد مع أطفالك!

يمكن العثور على مواد مفيدة للصفوف مع الأطفال حول تطوير الكلام (الصور والمهام والألعاب والعروض التقديمية) في العناوين:

احصل على دورة صوتية مجانية جديدة مع تطبيق اللعبة

"تطور الكلام من 0 إلى 7 سنوات: ما هو المهم أن تعرف وماذا تفعل. ورقة الغش للآباء"

قطع أنماط الفاكهة

صندوق منفعة (ندرس الفواكه والخضروات).

سوف أعرض المواد التي لدينا ، والتي نستخدمها لإجراء أسبوعي مواضيعي "الفواكه والخضروات".

بطاقات تعليمية من سلسلة Tell the Childrenعن الخضار "و" أخبر الأطفالعن الفاكهة ".

تصنع البطاقات من الورق المقوى السميك ، ويوجد على ظهرها معلومات عن كل خضروات وأمثال وأقوال وألغاز مثل الخضروات مثل البصل والطماطم والفواكه مثل الماندرين والبطيخ والبرتقال والخوخ والليمون. المادة جيدة للاستخدام في الفصول للتعرف على العالم الخارجي (نستخدمها بنشاط في الأسابيع المواضيعية) ، لتطوير التفكير والكلام ، في ألعاب علاج النطق.

يتم صنع Lotto على الورق المقوى ، وهو بالطبع رقيق قليلاً ، ولكن مقابل مثل هذا السعر أعتقد أنه قابل للعذر. يمكنك قضاء القليل من الوقت ولصقها بشريط لاصق ، لكنني لم أفعل ذلك ، كما أظهرت الممارسة ، فنحن حريصون جدًا في هذا الأمر. جميع الصور ملونة ومعروفة. خيار لوتو جيد بسعر مناسب!

يقترح العثور على جميع الثمار في علامة التبويب الملونة ومساعدة القنفذ على طهي كومبوت. وإلى جانب الأرنب لجمع الخضار في الحديقة وطهي حساء الخضار اللذيذ والصحي.

بالإضافة إلى البطاقات الموضحة أدناه ، تحتوي اللعبة على بطاقتين أكثر عمومية (بوش والأزهار) ، بالنسبة إليهما بطاقات ألغاز مع زهور وتوت ، والتي يمكن استخدامها وفقًا لذلك في مواضيع أخرى.

يحتوي الكتاب على خمس نكهات (الفراولة والموز والتفاح والعنب والبرتقال). 5 لفات على شكل حرف U ، كل منها مزين بلونه الخاص (أحمر ، أصفر ، أخضر ، بنفسجي ، برتقالي). على سبيل المثال: إذا كان المنعطف أصفر ، ما هي الخضروات / الفاكهة التي تظهر في هذا اللون (الموز ، البطيخ ، اللفت ، الأناناس ، الليمون) ، حول كل منها مكتوب آية غامضة. نحن نعتبر ، نشم ، ونخمن الألغاز!)))

مع القزم الأزرق ، نكرر أسماء الثمار ، ونتذكر ما هو لون التفاح والكمثرى وما إلى ذلك. نتعلم أن الفاكهة تحتوي على فيتامينات وتساعد الأطفال على النمو بشكل أسرع ونساعد القزم لإنهاء الصورة.

وضع الكتاب بالكامل.

يمكنك خبز فطيرة التفاح مع طفلك!

الجمباز الإصبع (تنمية المهارات الحركية الدقيقة).

نحن نقطع الملفوف ، نقطع

نحن الملح والملفوف والملح

نحن ثلاثة أو ثلاثة كرنب

نضغط الملفوف ، انقر.

الجمباز الإصبع "النخيل الفاكهة"

هذا الإصبع برتقالي
هو بالطبع ليس وحده.
هذا الاصبع هو برقوق
لذيذ ، جميل.
هذا الإصبع مشمش
نمت عالية على فرع.
هذا الاصبع كمثرى
يسأل: "تعال ، تناوله!"
هذا الإصبع عبارة عن أناناس ، (أصابع من الكام ، بداية من الأصابع الكبيرة ، غير منضمة)
الفاكهة لك ولنا. (نشير بأشجار النخيل حول نفسها)

نحن سعداء للقيام بذلك في ألبومات الإبداع "يمكن أن يكون هذا طفلك" و "الفنان الصغير".

صفحات الألبوم كثيفة ، وهي ملائمة للغاية للعمل مع الدهانات ، على ورقة واحدة هي صفحة عينة ، وعلى اللوحة الأخرى لوحة من الألوان ورسم يجب أن يرسمه الطفل بنفسه.

وتعلم وقصيدة تعليم!

هذا هو ألبوم التطبيق. لا توجد أجزاء جاهزة يجب قصها ولصقها .. ولكن هناك علامة تبويب بها ورق ملون في منتصف الألبوم ، وتحتاج إلى إنشاء تفاصيل للتطبيق بنفسك عن طريق تمزيق ولصق القاعدة.

وهكذا قطفنا أوراق تفاحنا وتمسكنا بالشتلات!

الألبوم على التطبيق. يقترح أن تمزق التفاصيل من علامة التبويب بأصابعك على طول الكفاف ، ولكن ليس لدينا ما يكفي من الصبر حتى الآن ... وأنا أقوم بقطع العمل مقدمًا مع المقص. هذه إحدى المهام في هذا الألبوم ، وهي مناسبة تمامًا لـ TN الخاص بنا.

في مهمة "التفاح الناضج" نتعلم كيفية رسم دوائر التفاح ، ونتذكر لونها ونكرر حروف الجر "على" (شجرة) ، "تحت" (شجرة).

هناك ملصق على كل فاكهة في الخارج!

ماذا نشأنا في الحديقة؟ الخضروات ؟! ما هو عدد الطماطم والملفوف والجزر؟ وكم عدد الخضروات التي حصلت عليها؟ حصاد المحصول في السلة.

وضعت بعض ألبومات سلسلة من أجهزة الكمبيوتر

الفاكهة ليست لذيذة وصحية فقط ، ولكن يمكن استخدامها لأغراض إبداعية!

قطع الخضار والفواكه!

والدمى ممتلئة ولا يبقى الآباء جائعين!

نقدم الطفل للخضروات التي تنمو في الحديقة ، مع الفواكه التي يمكن قطفها من شجرة في الحديقة. ومع الطفل نذهب إلى المتجر ، إلى قسم الخضار ، للفواكه والخضروات!

وضع الكتاب بالكامل

ضع دائرة حول المخطط (المهارات الحركية الدقيقة).

في المجموعة: المشمش ، الخوخ ، التفاح ، الكمثرى ، البرتقال ، الليمون ، المانجو ، الأناناس ، العنب ، الكرز ، الموز ، الكيوي ، الرمان ،

في المجموعة: الثوم ، الملفوف ، الخيار ، الفلفل ، الطماطم ، القرنبيط ، البصل ، الباذنجان ، الفجل ، البطاطس ،

البنجر والفجل والكوسا واليقطين والجزر.

من البطاقات يمكنك عمل مثل هذه الصور المقسمة!

"ما هي الثمار التي تظهر في الصورة" (انتباه التدريب).

يمكن لما مجموعه أربعة مكعبات إضافة 6 صور: البنجر والملفوف والجزر والبطاطا والخيار والطماطم. أثناء اللعبة ، يتطور التفكير البصري التصويري ، والقدرة على العمل وفقًا للنموذج ، والذاكرة البصرية ، والانتباه ، والمنطق. تتضمن مجموعة المكعبات 6 أشكال مع عينات تجميع.

نختار الصور حسب المجموعات المواضيعية.

وضع البدل بالكامل

ألعاب تعليمية من الورق المقوى

"ندرس الفواكه والخضروات

مع القط فيليب »

إعداد: ماشنيفا إس.

1 .. لعبة تعليمية "اجمع كل الخضروات (فواكه)"

الغرض: نقل مظهر الفواكه والخضروات بشكل صحيح ، لتطوير الإدراك البصري.

مسار اللعبة: يقوم المدرس نيابة عن القط Philip بدعوة الطفل إلى إظهار الخضروات وتسميتها فقط (الفاكهة 0 ، الموضحة في الصورة.

2 .. لعبة تعليمية "سواء في الحديقة ، في الحديقة"

الأهداف: تكوين أفكار حول الحديقة عند الأطفال. تعلمنا أن نميز بين الفاكهة والخضار لتحديد مكان نموها.

مسار اللعبة: يقوم المعلم نيابة عن القط فيليب بدعوة الطفل للنظر في الصور. اسم ما هو موضح عليهم. يطلب من الطفل معرفة مكان نمو الخضروات وأين الفاكهة. إنه يعطي المهمة لتوزيع تلك التي يتم وضع الخضار عليها في حقل مع حديقة ، مع الفواكه - في حقل مع حديقة.

3. لعبة تعليمية "قص الصور"

الغرض: تشكيل فكرة صورة شاملة لجسم عند الأطفال ، لتعلم كيفية ربط صورة التمثيل بالصورة المتكاملة لكائن حقيقي ، لإضافة صورة مقطعة إلى 4 أجزاء. العمل من خلال تطبيق. تثقيف الأطفال في الانتباه والمثابرة والمثابرة في تنفيذ المهمة.

مسار اللعبة: يضع المعلم أمام الطفل صورة مقطوعة إلى 3-4 أجزاء ، يمنح الطفل وقتًا لفحص الأجزاء ، ثم يسأل "ما هو رأيك في الصورة؟" ثم يُظهر للطفل صورة كاملة مع صورة هذا الموضوع. يسأل الطفل لتجميع الصورة كاملة من الأجزاء.

4. لعبة تعليمية "ضع الخضروات (الفاكهة) في سلال"

الغرض: تعليم التمييز بين الأشياء في الحجم وربطها ، وترسيخ المفاهيم: كبير - صغير ، واحد كثير.

مسار اللعبة: يطلب المعلم نيابة عن القط فيليب من الطفل مساعدته في الحصاد. يعرض سلتين ، يحدد حجم السلال. يعطي المهمة: في سلة كبيرة تحتاج إلى جمع ثمار كبيرة. في صغيرة - صغيرة.

5 لعبة تعليمية. "دعونا طهي حساء الخضار (كومبوت الفاكهة)"

الغرض: تعليم الأطفال تمييز الخضروات والفواكه وتسميتها بشكل صحيح. تطوير قاموس للأطفال ، التركيب النحوي الصحيح للكلام.

مسار اللعبة: يقوم المعلم نيابة عن القط فيليب بتوجيهه لطهي حساء الخضار وكومبوت الفاكهة ، ويتم وضع صورة للمقلاة وأباريق أمام الطفل. وصور صغيرة للخضروات والفواكه. يعطى الطفل مهمة وضع جميع الخضروات في المقلاة والفاكهة في الإبريق.

6. لعبة تعليمية "الألغاز من الحديقة"

هدف. في اللعبة ، وضح معرفة الأطفال بنباتات الحديقة ، للعثور عليها حسب الوصف.تقدم اللعبة : يقدم المعلم للطفل للاستماع إلى اللغز ، والعثور على صورة مع حل.