Na čo si všímajú rodičia pri výbere škôlky. Prečo mi rodičia nevenujú pozornosť? Rodičia sa dieťaťu nevenujú

Ahoj aizh, máš 16 rokov a prostredný z troch detí. Vaša fráza:

Nemám dostatok rozmaznávania, pozornosti.Pripadám si ako nepotrebné dieťa

pre mňa jeden z kľúčových a tu je dôvod:

Každý človek vie svet v prvom rade, najmä v ranom období, prostredníctvom svojich rodičov. Ak sú rodičia k dieťaťu pozorní a priateľskí, potom dieťa vníma svet ako zaujímavý a láskavý. Ale... ak sa venuje malá pozornosť, zatiaľ čo všetka komunikácia je obmedzená na niektoré krátke frázy a slová ako- "Urob to, prines niečo, prečo si taký hlupák, pozri sa na ostatné deti..." a tak ďalej, potom dieťa nadobudne dojem, že je oveľa horšie ako jeho ostatní bratia a sestry a stiahne sa do seba s týmto chybným záverom.

Možno vaši rodičia sami nie sú emocionálni ľudia, možno si myslia, že ste nezávislejší, alebo sa bezhlavo púšťajú do vlastných problémov. Ale... To neznamená, že vás nemilujú! Všetci rodičia Milujú svoje deti ale nie každý vie ako Musíte to ukázať správne a tak, aby to dieťa cítilo a cítilo.

Kvôli nedostatku pozornosti ste sami súhlasili s tým, že ste jej nehodní, preto taká skľúčenosť a vnímanie seba ako nikoho zbytočného.

Teraz mi dovoľte položiť vám otázku - ako sa cítite o sebe? miluješ sám seba? Máš záujem tráviť čas sám so sebou - čítať, pozerať vzdelávacie filmy, venovať sa nejakej obľúbenej zábave, venovať sa hudbe, navštevovať nejaké športové krúžky? Kto alebo čo vám bráni rozmaznávať sa? Dokonca aj obyčajná zmrzlina, kúpená pre seba a zjedená s veľkým potešením, je už príjemným potešením a môže vám priniesť pozitívne emócie.Hlavnou vecou je všímať si tieto maličkosti a povedať si, že vám chcem dať darček a že si to zaslúžim viac ako ktokoľvek iný, pretože milujem predovšetkým seba.

Vaša odpoveď by bola skôr - nie a práve absencia niektorých zaujímavých udalostí, situácií vás núti tak prudko reagovať na nepozornosť vašich príbuzných.

Začnite sa napĺňať obsah, láska a potom sa váš život stane pre vás veľmi zaujímavou cestou, kde sa zakaždým niečo naučíte a naučíte nové veci a tieto znalosti vám pomôžu na to prísť v pochopení seba samého, sveta okolo seba a svojho miesta v tomto svete.

Kým sa urazíte a čakáte na pozornosť ako na almužnu, budete závisieť od druhých ľudí, od ich dispozícií k sebe samému.

máš toho dosť dospelá osobnosť a už môžete byť nezávislí a zmeniť svoj život tak, že nie vy, ale vaši príbuzní a priatelia k vám budú priťahovaní ako jasný lúč, z ktorého vychádza teplo, radosť a svetlo. Zapáľte svoj vnútorný oheň a potom nebudete musieť hľadať toto teplo a oheň u iných ľudí, postačí vám to v sebe. Ak sa o tom chcete porozprávať podrobnejšie, príďte sa porozprávať)). Veľa štastia.

Bekezhanova Botagoz Iskrakyzy, psychologička z Astana

Predstavte si, že ste na večierku alebo v škôlke videli dieťa s podivným správaním. Možno nehovorí, keď by sa už mal snažiť, alebo trávi veľa času mávaním rukami ako krídlami alebo kývaním sa zo strany na stranu. Možno hovorí, ale stále dokola tie isté slová. Stáva sa, že sa dieťa stráni ostatných a niečo si mrmle popod nos. Často sa s hračkami nehrá, ale jednoducho ich zoradí alebo zhodí na podlahu bez zjavného účelu.

Rodičia dieťaťa nevenujú pozornosť jeho zvláštnostiam. Naopak, niekedy o ňom hovoria ako o roztomilom a dokonca zázračnom dieťati. Mama môže povedať niečo ako: „Nie je úžasné, ako Geňa dáva všetky svoje autá do jednej línie“?

Nemôžete sa však zbaviť myšlienky, že dieťa nie je autista a či o tom jeho rodičia vedia. Pýtate sa sami seba: "Čo mám povedať?"

Predtým, ako sa začnete rozprávať s rodičmi svojho dieťaťa, položte si šesť otázok:

1. Ako dobre poznáte normy vývoja dieťaťa? Malé deti sa môžu vyvíjať rôznym tempom. Jedno neurotypické trojročné dieťa môže dobre rozprávať, cvičiť na nočník a poznať písmená a čísla, zatiaľ čo iné môže byť stále v plienkach a hovorí dvoj- až trojslovnými aplikáciami. Predtým, ako sa domnievate, že s dieťaťom nie je niečo v poriadku, nezabudnite sa porovnať s grafmi vývoja dieťaťa.
2. Ako dobre poznáte dieťa? Ak ho vidíte len raz alebo dvakrát do roka, možno poznáte len malú časť jeho herného a behaviorálneho repertoáru. Možno sa hanbí pred cudzími ľuďmi, ale používa reč na komunikáciu so svojou rodinou? Skôr ako začnete hovoriť o autizme, snažte sa nazbierať čo najviac viac informácií: "Som si istý, že Gaucher má čo povedať svojej matke, keď mu iní dospelí strýkovia nelezú pod nohy."
3. Ako dobre viete, čo je autizmus? O autizme koluje veľa mýtov a predsudkov, čo v praxi znamená, že si s týmto ochorením môžete pomýliť individuálne vlastnosti alebo nejakú inú poruchu. Niektoré neurotypické deti môžu byť veľmi plaché okolo veľkých skupín ľudí, mnohé malé deti neznášajú cudzincov a obávajú sa nových jedál, hlasných zvukov a toho, že zabehnutý poriadok vecí niekto naruší.
4. Aký vzťah máte s rodičmi svojho dieťaťa? Ak ste starý otec, sestra resp najlepší priateľ, potom máte právo položiť im ťažkú ​​a psychicky nepríjemnú otázku o potrebe kontaktovať neurológa alebo psychológa. Ak je však vzťah medzi vami skôr formálny ako vrúcny, vaše slová môžu pôsobiť ako nevhodné zasahovanie do života iných ľudí a spôsobiť negatívne emócie bez akéhokoľvek pozitívneho efektu.
5. Akú reakciu možno očakávať od rodičov dieťaťa? Ak dobre poznáte mamu a otca dieťaťa, viete predvídať, ako budú reagovať na váš návrh, že s dieťaťom nie je niečo v poriadku. Budú vás počúvať? Alebo postavia medzi vami a sebou neviditeľnú stenu a budú sa k vám správať ako k nepriateľovi? Možno sa do úlohy prímeria pasuje niekto iný a nie vy?
6. Čo môžete ponúknuť rodičom, ak sa vaše obavy potvrdia? Jedna vec je otvoriť Pandorinu skrinku, v ktorej sú skryté obavy a strach. Úplne iná vec je pomôcť rodičom vyrovnať sa s problémom, ktorý sa pred nimi náhle objavil, tým, že im poskytneme morálnu podporu, vedomosti. dobrí špecialisti potrebné informácie a inú pomoc. Ak poviete: „S vaším dieťaťom niečo nie je v poriadku a toto je veľmi vážne“, no neurobíte nič iné, potom by bolo určite lepšie, keby ste mlčali alebo si našli vhodnejšieho kandidáta. namiesto seba za úlohu poradcu.

Napriek tomu si deti berú k srdcu niektoré frázy, výrazy tváre a dokonca aj pohyby mamy a otca, takže dospelí by mali venovať pozornosť odporúčaniam psychológov. Odborníci zostavili pre rodičov niekoľko pravidiel výchovy bábätiek, ktoré môžu pomôcť nielen odbúrať stres, ale aj naplniť teplo rodinných vzťahov. Navyše, sebaúcta dieťaťa sa posilní, ak jeho matka a otec zohľadnia osobitosti detského vnímania sveta.

Kričať a kričať. Sú deti, ktoré vás vedia len počúvať alebo ich správanie je nevhodné. Často, keď deti správne pomenujú svojich rodičov a nie sú nasledované. Kým nebudú kričať alebo kričať, ich rodičia si to nevšimnú. Výzvy, aby sa tejto otázke venovala pozornosť, začínajú v priebehu dvoch rokov naberať náležitú váhu. Napríklad u dieťaťa, ktoré je už unavené. Dieťa niekoľkokrát povedalo, že chce ísť domov, že je unavené a jeho petícia o tom, ako to bolo správne, nedostala od rodičov odpoveď.

Nakoniec budú brať do úvahy len to, keď dieťa vybuchne záchvatmi hnevu alebo neprimerane protestuje. K zlému správaniu dochádza, keď sa rodičia sústredia na jedného zo súrodencov a správajú sa zle, čo môže odvrátiť pozornosť rodičov a vrátiť sa do centra, aj keď je to výhra.

ČO MAJÚ DETI RÁD?

Málokto vie, že deťom sa veľmi páči, ako ich rodičia sledujú ich aktivity. Štúdia, ktorá bola vykonaná medzi športovcami, dokazuje skutočnosť, že ich sebaúctu v detstve najviac posilnili slová rodičov „Milujem ťa pri tom sledovať“. Keď mladý športovec počul takúto frázu, zvýšil si sebavedomie a začal si užívať tréning a súťaženie. A väčšina šampiónov priznala, že dostali obrovskú dávku energie, ak od svojich rodičov počuli frázu „Milujem ťa sledovať alebo hrať“.

Ústup vo vývoji. Vo svojich prvých rokoch cíti veľa vecí, ktoré nedokáže vyjadriť slovami. Preto niekedy môže prejaviť svoju nevôľu, malátnosť alebo nepochopenie neadekvátnym konaním. Rodičia by mali zvážiť, či je o dieťa dostatočne postarané a či je mu venovaná dostatočná pozornosť.

Venujte zvláštnu pozornosť tomu, keď sa dieťa správa nevhodne. Rodičia by sa mali zaujímať o záležitosti svojich detí. Zaujímajte sa o to, čo robíte, podieľajte sa na tom, čo žiadajú, chváľte a gratulujte, keď si to zaslúžite.

Psychológovia poznamenávajú, že deti majú tendenciu zistiť, ako sa ich rodičia radi pozerajú na ich prácu, takže nemajú radi kritiku ani rady. Faktom je, že v živote musia zažiť veľký počet stres – tlak zo strany učiteľov v škole, trénerov, kritika rovesníkov a iné faktory. Okrem toho sú deti, ktoré sa venujú športu, najčastejšie veľmi kritické vlastné výsledky. Preto po slovách rodičov začnú doslova žiariť šťastím a do štúdia a tréningu sa púšťajú s dvojnásobným nadšením.

Hry a hry s deťmi. Ignorovaním nevhodného správania vždy, keď je to možné, aby nevideli, že rodičia na ne oveľa citlivejšie reagujú, keď konajú primerane. Obmedzenia testovania detí a znalosť tejto logiky uľahčuje prácu s niektorými situáciami. Niekedy sme v prostredí plnom ľudí a tí sa budú správať nevhodne. Ako rodičia alebo opatrovatelia uznávame, že situácia si zaslúži odvetu, ale nechceme ich zastrašiť pred inými ľuďmi. Zistite, ako upútať pozornosť vášho dieťaťa na verejnosti bez toho, aby ste vyvolali rozpaky.

HRA "VEJCE LÁSKY"

Americký psychológ Lawrence Cohen odporúča rodičom s viacerými deťmi špeciálnu rodičovskú taktiku. Ako príklad uvádza príbeh jednej matky, ktorej sa nedávno narodilo tretie dieťa, a tak dve staršie deti začali žiarliť a hnevať sa na bábätko za ukradnutý rodičovský čas a pozornosť. Žena prišla so zaujímavou a efektívnou hrou, ktorú hrala každé ráno.

V prvom rade je vhodné zdôrazniť, že je rozdiel medzi upútaním pozornosti a bojom. Namiesto toho, aby ste poukazovali na to, čo dieťa urobilo, môžete jej to ukázať správny postoj. Nadávky, rodičia takmer vždy sprostredkujú informáciu, že sa im niečo nepáči, no nedajú dieťaťu možnosť učiť sa. Už keď rodičia využívajú zlé správanie ako príležitosť učiť svoje deti, umožňujú deťom využívať alternatívy na riešenie ich problémov, vysvetľuje Monica Pessanha, psychoanalytička a psychopedagógka detí a dospievajúcich.

Každý deň matka posadila každé dieťa do náručia a povedala, že teraz ho naplní materinskou láskou. V tom čase pobozkala prsty na rukách a vrch dieťaťa a na záver predstierala, že „rozbila vajce“ – jemne poklepala končekmi prstov na vrch dieťaťa a jemne si prešla po vlasoch. Deťom sa táto hra páčila a ranné päťminútové sedenie o matkinej láske im pomohlo naučiť sa prejavovať lásku a pozornosť najmladšiemu členovi rodiny.

Dieťa bude považovať správanie za nesprávne, no nedá sa označiť. Učiteľka vám napríklad povie, že dieťa tento týždeň na hodine nedávalo pozor, namiesto toho behalo medzi stolmi a rozprávalo sa so spolužiakmi. Bežnou reakciou medzi rodičmi a opatrovateľmi by bolo konfrontovať dieťa a často hovoriť veci ako „nikdy nedáva pozor“ alebo „nikto to dieťa nedrží“, alebo v horšom prípade „si veľmi hrubý“.

Táto výčitka posilňuje negatívny obraz detí u nás aj u nich. Pozitívna pozornosť znamená pritiahnuť deti k dobru, hovorí psychoanalytik. Špecialista dal dokopy tri frázy, ktoré s malými často používame, no nemusíme. Vyhrážať sa dieťaťu nie je takmer nikdy dobrý nápad. Po prvé, rodičia ich učia zručnosti, ktoré v skutočnosti nechcú mať: schopnosť použiť hrubú silu alebo špičkovú prefíkanosť, aby dosiahli to, čo chcú, aj keď druhá osoba nie je ochotná spolupracovať.

ČO JE ÚSMEV PRE BIEŤA?

Rodičia sa vždy starajú o dieťa a kontrolujú, ako vyzerá: vlasy, či sú všetky gombíky zapnuté, topánky sú čisté a iné body. Dieťa však v tomto čase necíti nič príjemné, pretože takéto vyšetrenie vnímajú ako odsúdenie a kritiku, najmä ak má mama alebo otec v tejto chvíli na tvári prísny a vážny výraz. Dospelí pri komunikácii s dieťaťom nepripisujú úsmevu veľký význam, čo je podľa odborníkov neprípustné. Každé bábätko, prvá vec, ktorú treba vidieť, keď sa objavia rodičia, je úsmev na tvári, pretože je dôležité, aby vedelo, že mama a otec sa pri pohľade naňho tešia.

Podplácanie detí je rovnako deštruktívne, pretože im bráni v spolupráci jednoducho z ľahkosti a harmónie. Tento typ výmeny sa môže stať klzkým svahom a ak sa používa často, budú musieť viesť tieto rokovania rodičia. Vidieť deti plakať nie je vždy ľahké. Ale keď hovoríme veci ako „Neplač“, potláčame vaše pocity a hovoríme, že vaše slzy sú neprijateľné. To núti deti naučiť sa strážiť svoje emócie, čo tam môže viesť k výbušnejším citovým výbuchom.

Je ľahké pochopiť túto obavu, veď väčšinou sú prítomné aj deti, ktoré majú problém udržať pozornosť a pozornosť. Ťažkosti v procese učenia Ťažkosti v socializácii Nízka sebaúcta. . Takéto problémy nie sú vždy spojené s poruchou. V skutočnosti je schopný len dobrý profesionál. Najbežnejšie je nájsť deti, ktoré potrebujú pomoc navyše sústrediť sa a venovať pozornosť. V mnohých prípadoch ide o veľmi neposedné deti, pretože sú celé dni uväznené v bytoch a bytoch, čo sťažuje dlhodobé sústredenie sa na tú istú činnosť: hneď ako jednu skončia, chcú prejsť na ďalšiu.

DOM - TICHÝ PRÍSTAV

Počas objatia rodičov sa tep dieťaťa spomalí, čo svedčí o upokojení nervovej sústavy. prejav otcovskej materinská láska nielen ukľudňuje, ale aj hreje, dodáva pocit spoľahlivosti a bezpečia. Dieťa vníma objatia ako zosobnenie všetkého najlepšieho a súčasného, ​​čo je na tomto svete. V škôlke či škole ho aj tak čaká veľa nepríjemných chvíľ, preto je dôležité navodiť doma atmosféru dobrej vôle, aby dieťa vždy vedelo, že toto je jeho pevnosť. Každý potrebuje miesto, kde sa cíti bezpečne a pohodlne, najmä pre malé deti.

Ako pomôcť deťom s týmto problémom?

V prípade detí s expanzívnou povahou – ktoré rýchlo strácajú záujem o veci a tým sa dekoncentrujú alebo dokonca rezignujú na úlohu – sú veľmi dôležité tri stratégie. Robiť časť aktivity s dieťaťom, používať hravé prvky na získanie alebo udržanie jeho pozornosti, vždy majte veľa trpezlivosti. Pomôcť môžu aj rodičia.

Navrhovanie opatrení na zníženie nerozlišujúceho vplyvu elektronických stimulov, ktoré podporujú šport a hry vonku, vytvorenie rutiny, ktorá zaisťuje bezpečnosť a posilňuje disciplínu. Povzbudzovanie detí, aby robili jednoduché úlohy domácich prác, je pre ne skvelé a zároveň im pomáha sústrediť sa a sústrediť sa. Ale pred vykonaním samotných akcií je užitočné zvážiť tieto tipy.

Ahoj. Celkom nechápem, čo sa to so mnou deje. Snažil som sa to povedať rodičom, ale povedali, že som sa namotal. Možno môžete pomôcť. Pred piatimi rokmi, keď ma zradila najlepší priateľ Upadla som do depresie, z ktorej sa dodnes neviem dostať. Pocit, že v duši je diera, prázdnota. Každým rokom sa situácia len zhoršuje. Naozaj sa nemôžem stretávať s ľuďmi. Pre moju izoláciu sa mi zdá, že jediný človek, ktorý ma teraz podporuje, ma opustí. Cítim sa veľmi zle. Z nejakého dôvodu som prestal prežívať radostné emócie, cítim neustálu ťažkosť, bolesť, beznádej. Tlak na mňa vyvíjali aj rodičia. Ničomu nerozumejú. Večné hádky a krik. Nútia ma robiť veci, ktoré sa mi nepáčia. Poslaný na vysokú školu, na ktorú nechcem ísť. Nútia ma nosiť to, čo nechcem. Čoskoro mám 18 a snažia sa ma úplne ovládať. Moje záujmy, koníčky, kam chodím, s kým, prečo, čo robím na internete. Unavený. Stále mám v hlave nejaký neporiadok, desivé. Nemôžete o tom hovoriť so svojimi rodičmi, zvyčajne povedia, že ste blázon, a pošlú vás niekam inam.
Nikde mimo domu nemôžem ticho sedieť. Zdá sa, že sa na mňa všetci pozerajú. Sledujú všetky moje pohyby a akoby sa mi v hrdle objavila nejaká hrča, kvôli ktorej začínam neustále prehĺtať. To ma ešte viac napína. Často mávam bezdôvodný hnev. Ten pocit, že sa teraz vrhnem na človeka predo mnou a jednoducho ho roztrhám na kusy. Vždy sa zdá, že ruky sú špinavé, chcem si ich neustále umývať. Som už unavený. Ale cez silu stále idem do umývadla. Z nejakého dôvodu ma veľmi pomalý pohyb privádza do šialenstva. Keď ich niekto spácha, kráča alebo hýbe rukou tak hladko a pomaly naschvál, chcete sa chytiť za hlavu a začať volať o pomoc.
V poslednej dobe sa často začali objavovať nočné mory, v ktorých ma niekto prenasleduje. Existuje pocit, že ak zabijú vo sne, zomriem v skutočnosti. Keď čakám na autobus alebo vlak, zdá sa mi, že teraz pod ne skočím, keď sa objavia takéto myšlienky, pre každý prípad okamžite ustúpim. Večer som paranoidný. Zdá sa, že niekto stojí za oknom a len čaká, kým sa pozriem von oknom. Preto okno vždy pevne zakryjem závesmi a nikdy z nich v noci nepozerám. Stále nevidím svoju budúcnosť, jednoducho neexistuje. Načo sa o niečo snažiť, keď všetky moje sny aj tak zašliapu do zeme. Nemá to zmysel. Náš svet je čiernobiely. Všade naokolo je nespravodlivosť, vojny, klamstvo, nerovnosť. Načo to všetko je? Nechcem žiť v takom svete. Niekedy je tu pocit, že som sa tu len omylom narodil, že by som tu nemal byť. Chcieť zomrieť. Už som to skúšal, ale nešlo to. Moja stará mama ma má veľmi rada. Neviem ako byť. Majú rodičia naozaj pravdu a je to všetko nepodstatné, naozaj sa to neoplatí venovať pozornosť?

Dôležité je stanoviť si ciele, ktoré majú presne definovaný začiatok, stred a koniec. Znížiť environmentálne stimuly, ktoré nie sú spojené s navrhovanou činnosťou. Pomôžte svojmu dieťaťu určiť, aké kroky sú potrebné na dokončenie úlohy. Ak vie čítať, môžete si vytvoriť zoznam pokyny krok za krokom alebo použite obrázky, ktoré ilustrujú, čo je potrebné urobiť.

Disciplína a opakovanie pomáhajú deťom plniť úlohy. To je dôvod, prečo by rodičia mali byť dôslední pri vytváraní rutiny. Na konci aktivity požiadajte dieťa, aby vysvetlilo, ako sa tam dostalo. Povedzme napríklad: Skvelé, prestretol si stôl na večeru! Čo ste urobili ako prvé?, potom počkajte, kým odpovie, a opýtajte sa, čo urobila, kým nebude úloha dokončená. V prípade potreby jej pomôžte zapamätať si pokyny krok za krokom.

Anastasia, Rusko, Kaliningrad, 17 rokov

odpoveď:

Ahoj Anastasia.

Vždy môžete zomrieť. Zatiaľ môžete skúsiť niečo iné. Zájdite napríklad k neurológovi, psychológovi, ktorý sa zaoberá úzkostnými poruchami. Hovorí sa, že máte príznaky obsedantnej poruchy (umývanie rúk) a sociálnej úzkosti (hrčka v hrdle, zdá sa, že sa na mňa všetci pozerajú). Nenaťahujete sa, máte ťažkosti a v prvom rade musíte podstúpiť diagnostiku, aby ste si mohli naordinovať liečbu: lieky v prípade potreby a psychoterapiu. Na mojej webovej stránke si môžete prečítať články o OCD a sociálnej úzkosti.

Posilnite svoje dieťa pozitívne. Pomáha malým deťom rozvíjať sebadôveru a sebaúctu. Toto gesto jej tiež dáva vedieť, čo sa od nej očakáva a aké kroky musí urobiť, aby dosiahla svoj cieľ. Nezabudnite zhodnotiť snahu o splnenie úlohy a nezohľadňovať len to, či boli výsledky uspokojivé alebo nie.

Záleží na rodičoch, pri deťoch, ktoré len ťažko udržia pozornosť. Dôležité je nenechať sa odradiť. Buďte struční a uveďte jednoduché pokyny. Opakujte toľkokrát, koľkokrát je to potrebné. Nakoniec oslávte každý malý úspech! Sprac zo stola. Vysvetlite svojmu dieťaťu, aké kroky je potrebné podniknúť na dokončenie úlohy. Najprv ho požiadajte, aby odstránil značky zo stola. Potom vyhoďte zvyšok jedla z riadu do odpadkového koša; dať všetko do umývadla; vráťte sa k stolu a vyberte poháre a príbory a všetko umiestnite do drezu.

S pozdravom Lipkina Arina Yurievna.