Rodinné rady pre rodičov. Konzultácia pre rodičov „Rodina a rodinné hodnoty. O rodinných tradíciách

Podrobnosti Autor: Polovinkina Jekaterina Mikhailovna učiteľka strednej školy č. 2095 "Pokrovsky štvrťrok", SP-2334 Ruskej federácie, Moskva Kategória: Publikácie Publikované: 8. decembra 2015 Počet návštev: 1741

Aby si človek skutočne ctil pamiatku svojich predkov, rešpektoval vlasť, cítil zodpovednosť za svoju vlasť, musí byť takto vychovaný. Len volania milovať svoje mesto, vaša vlasť nič neurobí. Prostredie, spôsob života v rodine, vzťahy v detskom kolektíve, to všetko formuje v dieťati pocit lásky k miestu, kde žije.

Dedičnosť morálnych hodnôt v predškolskom veku je najprirodzenejším, a preto správnym spôsobom morálnej a vlasteneckej výchovy, pretože v predškolskom veku zohráva úlohu emocionálnych zážitkov, ktoré dieťa dostáva v dôsledku morálnej situácie, čo vytvára morálnu výber je veľmi dôležitý. Vtedy získava skúsenosť morálnej činnosti. Takáto skúsenosť by sa mala podporovať, podnecovať a vytvárať podmienky na jej rozvoj.

Výchova dieťaťa sa začína vzťahom, ktorý vládne v rodine medzi rodičmi. V mysliach detí sú návyky podobné dospelým, chute, závislosti, preferencie uložené dlho predtým, ako sa začne proces pochopenia toho, čo sa deje. Konštrukcia správania detí totiž nasleduje po vzore kopírovania. Je to rodina, ktorá dáva vznik pocitu kontinuity generácií, a tým aj zapojenia sa do histórie svojho druhu a rozvoja ideálov vlastenectva. A pri výchove detí žiadna iná inštitúcia nemôže nahradiť rodinu, je to ona, ktorá zohráva vedúcu úlohu pri formovaní osobnosti dieťaťa.

Práve v rodine sa začína zoznamovanie s kultúrou, dieťa ovláda základy materiálnej a duchovnej kultúry. V podmienkach rodiny sa formujú aj ľudské formy správania: myslenie a reč, orientácia vo svete predmetov a vzťahov, mravné vlastnosti, ašpirácie, ideály. Deti nevychovávajú len rodičia ako takí, ale aj rodinný život, ktorý sa rozvíja.

Rodina je prvým kolektívom, v ktorom sa u malého dieťaťa začínajú formovať začiatky morálky. Morálne zdravie rodiny, jej duchovné hodnoty a následne aj potenciálne možnosti vzdelávania možno posudzovať podľa tradícií v nej založených. Rodinné tradície sú teda hlavným prostriedkom prekladu sociokultúrnych hodnôt, rodinných noriem, nadväzovania ich väzieb s predmetmi, ktoré patria do sféry jej životnej činnosti.

Tradícia v latinčine znamená "prenos". Tradícia je to, čo prešlo z generácie na generáciu, čo sa zdedilo z predchádzajúcich generácií (názory, vkus, predstavy, zvyky). (Slovník ruského jazyka S. I. Ozhegov). Ak sa vrátite do detstva, potom sa spolu s vašimi blízkymi, vašimi rodnými múrmi, objaví vo vašej mysli niečo zvláštne, čo je jedinečné pre vašu rodinu. Toto „niečo“ je rodinnou tradíciou. A spomína sa naň len preto, že sa mnohokrát opakoval, pevne sa usadil v detskej pamäti a už neodmysliteľne súvisí s istou reakciou na udalosť pestrými farbami rôznych pôsobivých maličkostí.

Každý má to svoje: spoločné čítanie zaujímavej knihy; slávnostná služba pri rodinnom sviatku; rozprávka na dobrú noc; rodinná prehliadka na Deň víťazstva; lahodný jablkový koláč, ktorý upiekla babička; večer, keď sa všetci zhromaždili pri večernom čaji a rozprávali si o udalostiach dňa; ručne vyrábané darčeky pre rodinných príslušníkov.

Je možné uviesť veľa príkladov rôznych rodinných tradícií. Spoločné majú trému, s ktorou na nich všetci spomínajú, túžba preniesť ich do rodiny. Ak vaša rodina nemá tradície, vymyslite ich. Váš detský život vašich detí tak bude oveľa bohatší.

Ale, žiaľ, mnohí mladí rodičia nevedia, čo sú to tradície, aké sú dôležité pre zachovanie a posilnenie rodiny, akú pomoc môžu poskytnúť pri výchove detí. Preto je veľmi dôležité sprostredkovať im informácie o hodnote rodinných tradícií, vzbudiť túžbu zachovať existujúce a vytvárať nové rodinné tradície.

Aké rodinné tradície môže mať mladá rodina? Tu je niekoľko príkladov.

Genealógia vašej rodiny. Začnime tým, že rodinné tradície Ruska sa nikdy nezaobišli bez vedy o genealógii: bola škoda nepoznať genealógiu a najurážlivejšia prezývka bola považovaná za „Ivan, ktorý si nepamätá príbuzenstvo“. Po vypracovaní podrobného rodokmeňa bol váš rodokmeň neoddeliteľnou súčasťou tradícií každej rodiny. Mimochodom, uctiť si pamiatku svojich príbuzných, pripomenúť si tých, ktorí odišli z tohto sveta, tiež patrí k pôvodným ruským tradíciám, ako aj neustála starostlivosť o starých rodičov. Nádherným zvykom je aj pomenovanie dieťaťa po niektorom z rodinných príslušníkov (existujú tzv. „rodinné mená“). Okrem toho je našou jedinečnou tradíciou prideľovanie patrocínia. Keď sa dieťa narodí, okamžite dostane časť priezviska pod „prezývkou“ svojho otca. Patronymium odlišuje človeka od menovca, osvetľuje príbuzenstvo (syn-otec) a vyjadruje úctu. Nazvať niekoho patrónnym znamená byť k nemu zdvorilý. Meno môže byť dané aj podľa cirkevných kníh, kalendárov, na počesť svätca, ktorý je ctený v deň narodenín dieťaťa. Každý z nás je pokračovateľom svojho druhu. Korene každého druhu, ako korene stromu, siahajú ďaleko do staroveku. A ten druh je silný, kto pamätá a chráni svojich predkov. Bude veľmi dobré, ak začnete zbierať históriu svojho druhu v rodine. Bude to akýsi most medzi generáciami vašich predkov a potomkov.

Dlhoročnú ruskú tradíciu možno nazvať prenášaním a skladovaním vecí patriacich vzdialeným (a nie tak) predkom, ich potomkom. Napríklad krabička po prababke či pradedove hodinky, dedkove poľné okuliare, babkina domáca bábika sú rodinné dedičstvo, ktoré sa uchováva dlhé roky a odovzdáva mladej generácii. História vecí sa stáva nielen majetkom jednej rodiny, ale aj histórie ľudu a celej vlasti ako celku.

Rodinný archív. Každá rodina by mala mať svoj vlastný archív – čestné listy starých otcov a otcov, históriu ich zásluh, ich prácu, históriu klanu a priezviska. Veď po rokoch budú chcieť naše vnúčatá vedieť, ako sme žili. Koniec koncov, život, ktorý nám bol pridelený, je krátky, ale je v našich silách zanechať naň spomienku.

Rodinný album. Keď sa objavili fotoaparáty, ľudia začali zostavovať a následne ukladať rodinné albumy. Tento zvyk úspešne prešiel až do našich dní - pravdepodobne väčšina z nich má staré albumy s fotografiami blízkych príbuzných, možno už zosnulých. Pre dieťa je to jednoduchá a zrozumiteľná vec, ale veľmi vzrušujúca a zaujímavá. Výber fotografií, dizajn strán fotoalbumu je presne ten druh komunikácie, ktorý starší predškolák potrebuje pri spoločných aktivitách s rodičmi. Konkrétny obraz na fotografii sa spája s konkrétnym príbehom zo života členov rodiny, čo v dieťati vyvoláva živý záujem a stimuluje zapamätanie.

Rodinné prázdniny. Oslavujúc sviatky v rodine, ukazujeme deťom ukážku našich oddychových a voľnočasových aktivít. Keď dospejú, tak ako my, aj naše deti si oddýchnu. Nech sa nikto vo vašom dome nebude cítiť osamelý a nechcený. Deti bez ohľadu na vek sa musia zúčastniť prípravy na akúkoľvek dovolenku. Zapojte svoje dieťa do výroby darčekov pre všetkých členov rodiny: narodeniny, iné rodinné udalosti. O tom, či deti posadiť za „dospelácky“ stôl, rozhodujú rodičia rôznymi spôsobmi. Môžete požiadať dieťa, aby sa nezdržiavalo pri stole, alebo môžete pre neho a ostatné deti pripraviť samostatný stôl. Pamätajte, že na rodinnej oslave je dieťa rovnako plnohodnotným členom ako matka, ako otec, starý otec alebo stará mama.

Ďalšou vecou sú detské prázdniny. Tu je hlavnou osobou dieťa. Ak je dovolenka špeciálne organizovaná, má svoj vlastný program, potom narodeniny alebo novoročný strom budú skutočne radostné, slávnostné pre deti i dospelých.

Rodinné návštevy divadiel, múzeí, výstav.

Každý národ má svoju kultúru, svoje zvyky a tradície. Dospelí by mali prispieť k tomu, aby deti predstavili veľkému a zložitému svetu krásy, prírody a umenia. Návšteva múzeí by mala byť sviatkom pre celú rodinu. Večer je dobré prebrať to, čo ste videli, so všetkými členmi rodiny.

Čítanie v kruhu rodiny. Domáce čítanie je jedným z prostriedkov duchovnej a mravnej výchovy. Zároveň nielen obohacuje deti a ich rodičov o poznatky o čistote vzťahov, poslušnosti, svedomí, dobre a zle, ale spája všetkých členov rodiny, príbuzných a priateľov rôznych generácií a rôznych životných skúseností. Rodinné čítanie je najdostupnejší a najkratší spôsob, ako sa spojiť so životnou skúsenosťou našich predkov a úžasným prostriedkom na rozvoj duševných schopností dieťaťa.

Zberateľstvo. Je veľmi dobré, ak má rodina takúto tradíciu, ale ak nie, potom môžete ponúknuť zhromaždenie akýchkoľvek zbierok doma, najmä po návšteve múzeí. Vďaka tomu sa v dieťati prebúdza potreba tvorivej činnosti, schopnosť oceniť to pekné a vážiť si prácu iných ľudí. Môžete zbierať čokoľvek, hlavnou vecou je spoliehať sa na záujmy dieťaťa. Široká škála kolekcií zaujme a zaujme nielen vaše dieťa, ale aj ostatných členov rodiny. Môžete zbierať šišky, kamienky, mušle, rôzne korálky, gombíky, hodinky, obaly, bábiky, vojakov atď. Návšteva výstav a múzeí vám môže dať impulz v tomto druhu činnosti. Potom môžete organizovať výstavy svojej zbierky pre priateľov a príbuzných. A stáva sa, že samotní rodičia už dlho niečo zbierajú a dieťa sa na tom podieľa všetkými možnými spôsobmi.

Rodinná dovolenka v prírode. Na rozvoj osobnosti predškoláka má obrovský vplyv príroda a prechádzky a túry blahodarne pôsobia na zdravie človeka. Aké pekné je zhromaždiť celú rodinu na túre, ísť na piknik, do krajiny. Túlajte sa po lesných cestičkách alebo na lúke, plávajte v rieke, pozorujte život hmyzu, skúmajte neznáme rastliny, zbierajte prírodný materiál na remeslá. Deti milujú občerstvenie na lesnej čistinke. A dospelí by mali naučiť dieťa správať sa v prírode správne: upratovať po sebe odpadky, nerobiť hluk, nelámať kríky atď. Ak sa takéto výlety stanú tradíciou, potom dieťa bude čakať a pripravovať sa na ne a snažiť sa tráviť čas v prírode zaujímavejšie a užitočnejšie.

Vytvorte si vlastné rodinné tradície a starostlivo ich dodržiavajte! A či to budú veselé domáce vystúpenia, špeciálne novoročné jedlo alebo „vaša“ rodinná pieseň zahraná pri sviatočnom stole alebo pod vianočným stromčekom, nie je až také dôležité. Hlavná vec je, že po mnohých, mnohých rokoch už dospelé dieťa s radosťou a skrytým smútkom spomína na rodinný Nový rok a chce oživiť tradície rodičovského domu vo svojej vlastnej rodine.

Konzultácia pre rodičov "Rodina a rodinné hodnoty"

Tarasenko V.N., pedagóg, MBDOU d / s "Lastochka", Noyabrsk

čo je rodina?

Rodina je malá skupina založená na manželstve alebo príbuzenskom vzťahu, ktorej členov spája spoločný život, vzájomná pomoc, morálna a právna zodpovednosť.

V teórii rodinného práva je rodina definovaná ako okruh osôb viazaných osobnými nemajetkovými a majetkovými právami a povinnosťami vyplývajúcimi z manželstva, príbuzenstva, osvojenia.

Pre dieťa je rodina prostredím, v ktorom sa formujú podmienky pre jeho telesný, duševný, citový a rozumový rozvoj.

Pre dospelého je rodina uspokojením množstva jeho potrieb a malý kolektív, ktorý naňho kladie rôzne a pomerne zložité nároky. Vo fázach životného cyklu človeka sa jeho funkcie a postavenie v rodine neustále menia.

Rodina... Na čom by mala byť postavená rodina? Možno na dôvere a láske? Alebo možno na vzájomnom rešpekte a porozumení? Samozrejme, toto všetko sú zložky pevného základu rodiny, jedným slovom rodinných hodnôt. To znamená, že rodinné hodnoty sú niečo, čo sa nedá kúpiť za žiadne peniaze, dediť alebo ukradnúť. Rodinné hodnoty sa dajú osvojiť a prenášať spoločným životom. Samozrejme, v rámci jedného článku je ťažké hovoriť o všetkých fázach formovania rodiny. Preto si povedzme, ako môžete priniesť rodinné hodnoty, akými sú napríklad rodinné tradície.

O rodinných tradíciách

Skutočná túžba po rodinnom šťastí a rodinnej pohode nachádza výraz vo vytváraní rodinných tradícií. Kedysi boli tradície povinnou črtou „jednotnej“ rodiny, odrážajúc morálne postavenie jej členov. Včasné zapájanie detí do diskusie o všetkých otázkach rodinného života je dlhoročnou dobrou tradíciou.

Rodinné tradície sú duchovnou atmosférou domu, ktorú tvorí každodenný režim, zvyky, životný štýl a zvyky jeho obyvateľov. Niektoré rodiny teda uprednostňujú skoré vstávanie, rýchle raňajky, chodenie do práce a večerné stretnutie bez toho, aby sa pýtali alebo rozprávali. V iných rodinách dochádza k spoločnému stravovaniu, diskusii o plánoch, objavuje sa zvýšená pozornosť voči problémom toho druhého.

Každý dom počas svojej existencie rozvíja svoj vlastný rituál. Dom si zvyká na svojich nájomníkov, začína žiť v ich rytme. Jeho energetická štruktúra sa pod vplyvom tradícií trochu mení. Vo všeobecnosti sú tradície nielen rodinným spôsobom života, ale aj vzťahmi, ktoré sa medzi členmi rodiny rozvíjajú. Práve tieto vzťahy zachytávajú dom. Ak si rodina zafixuje tradície ako povinné, potom môžu odviesť dobrú prácu. Dodržiavanie tradícií nám často pomáha žiť. A bez ohľadu na to, aké zvláštne sa môžu zdať, jedna vec je dôležitá: rodinné tradície a rituály by nemali byť ťažkopádne a pritiahnuté za vlasy. Nechajte ich prirodzene vstúpiť do života.

Je mimoriadne ťažké vytvoriť rodinnú tradíciu, ak deti vyrástli a majú už vytvorený spoločný postoj k rodine. Ďalšou vecou sú mladé rodiny, kde rodičia môžu dieťaťu slobodne ukazovať všetky krásy sveta, zahrňovať ho láskou a vytvárať si spoľahlivú životnú pozíciu po celý život.

Malé dieťa vníma svet očami dospelých – svojich rodičov. Otec a mama si vytvárajú detský obraz sveta už od prvého stretnutia s bábätkom. Najprv mu vybudujú svet dotykov, zvukov a vizuálnych obrazov, potom ho naučia prvé slová, potom mu sprostredkujú svoj postoj k tomu všetkému.

To, ako sa bude dieťa následne vzťahovať k sebe, k ostatným a k životu vo všeobecnosti, závisí výlučne od rodičov. Život mu môže byť predstavený ako nekonečné prázdniny či vzrušujúca cesta, alebo ho možno vnímať ako desivý výlet do divočiny či ako nudnú, nevďační a tvrdú prácu, ktorá každého čaká hneď za bránami školy.

Ak väčšina bežných rodinných rituálov neprináša obmedzenia, ale iba radosť a potešenie, posilňuje to v deťoch pocit rodinnej integrity, pocit jedinečnosti vlastného domova a dôveru v budúcnosť. Ten náboj vnútorného tepla a optimizmu, ktorý v sebe nosí každý z nás, získava v detstve a čím viac, tým lepšie. Samozrejme, charakter dieťaťa sa nevytvorí za jeden deň, ale môžeme s istotou povedať: čím viac bolo detstvo ako prázdniny a čím viac radosti obsahuje, tým šťastnejší bude malý muž v budúcnosti.

Začnite v malom - čítajte v noci. Aj keď je vaše dieťa ešte príliš malé na to, aby pochopilo, čo mu hovoríte, iba zvuk vášho hlasu bude pre bábätko mimoriadne užitočný. Každá kniha by mala dieťa učiť, vychovávať.

Večerníčky si v prípade potreby môžete poskladať svojpomocne. Po prvé, nebude vám to trvať dlho. (20-30 minút denne), keďže rozprávka by nemala byť dlhá, aby sa dieťa neunavilo. Po druhé, budete ho môcť naučiť to, čo považujete za dobré.

Rodinné tradície a rituály:

  • umožniť dieťaťu cítiť stabilitu spôsobu života: "za každého počasia";
  • čo je ustanovené, stane sa vo vašej rodine;
  • dať mu pocit dôvery vo svet okolo neho a bezpečnosti;
  • nastavte omrvinky na optimizmus a pozitívne vnímanie života, keď je každý deň sviatok “;
  • vytvorte jedinečné spomienky z detstva, ktoré dieťa jedného dňa povie svojim deťom;
  • aby ste boli hrdí na seba a svoju rodinu.
  • Ste celkom schopní vytvoriť niekoľko rodinných tradícií, ktoré možno budú dodržiavať deti a vnúčatá! Pamätajte len na tri hlavné pravidlá:
  • opakujúca sa udalosť by mala byť pre dieťa jasná, pozitívna a nezabudnuteľná;
  • tradíciu a tradíciu, ktorú treba vždy dodržiavať;
  • môžete použiť pachy, zvuky, pohľady,

Hlavná vec je, že v tejto tradičnej akcii je niečo, čo ovplyvňuje pocity a vnímanie dieťaťa. Aké môžu byť rodinné sviatky a rituály? Namiesto zvyčajného „ahoj-bye“ sa priateľská rodina môže dohodnúť, že sa navzájom pozdravia špeciálnym „kódovým“ slovom, zrozumiteľným iba pre „ich vlastných“! Napríklad: "Hej, hrdina!" alebo "Ahoj princezná!" Je zábavné, ak niekto pri pozdrave povie prvú polovicu slova a jeho partner - druhú. Môžete si vymyslieť aj špeciálne formy rozlúčky – ako vtipné priania alebo vzájomné rady na celý deň. Veľký priestor na vytváranie rodinných tradícií je plný kuchyne a kulinárskeho talentu jedného z členov rodiny. Je skvelé, ak sa všetci cez víkendy stretávajú na rodinnom obede alebo večeri. Hlavná vec je, že by to nemalo byť otrepané jedenie lahôdok, ale aby si ho zapamätali štrnganie pohárov, lákavá vôňa lahodných jedál a úsmevy domácich. Bude to ešte zaujímavejšie, ak dáte dieťaťu príležitosť zvládnuť svoj „korunový pokrm“, ktorý bude mať na stole čestné miesto. Alebo ho pozvite, aby sa každú nedeľu spolu naučili niečo nové. Kuchynské experimenty sú pre drobcov dobré, pretože výsledok je vždy viditeľný, hmatateľný a ... vonia veľmi chutne! Môžete tiež zorganizovať sviatky "národnej" kuchyne - jednej alebo najrôznejších! Bábätko sa tak bude môcť veľa naučiť o svete okolo seba a osvojiť si exotické triky správania pri stole, napríklad ako držať paličky alebo ... piť z tanierika. Tu je niekoľko ďalších nápadov na trvalé kulinárske tradície: rôzne prípravy na zimu, jedinečný spôsob prípravy čaju alebo kávy alebo tradičný piknik na prvý letný víkend. Možno vás to prekvapí, ale najlepšia tradícia spojená s narodeninami dieťaťa je ... naozaj oslávte tento deň ako ten najlepší sviatok! Mnohí dospelí smutne spomínajú, že v ich rodine „nebolo zvykom oslavovať narodeniny“. Nech vaše dieťa nikdy nepovie túto smutnú frázu!

Narodeniny ako hlučná zábavná dovolenka s presne tými hosťami, ktorých chce hrdina tejto príležitosti pozvať, sú tým najlepším darčekom. Nechajte dieťa cítiť jeho dôležitosť pre blízkych od detstva, naučte sa prijímať hostí a ... samozrejme, zvyknite si na tradíciu osláv narodenín! A pre dospelých je tento sviatok príležitosťou fantazírovať o špeciálnych rituáloch. V mnohých rodinách je zvykom označovať rast dieťaťa na špeciálnom pravítku. Každý rok môžete dieťaťu zakrúžkovať rúčku a nohu alebo vytvoriť fotogalériu. Jedným slovom urobte niečo, čo mu pomôže, a potom si spomeňte na jeho detstvo. Spolu s dieťaťom môžete začať zostavovať rodokmeň alebo začať zbierať nejakú zbierku, priestor pre fantáziu je neobmedzený! Hlavná vec je cítiť, že je naozaj „vaša“ a prináša radosť všetkým členom rodiny. Skvelou možnosťou je každoročný výlet s celou rodinou k moru alebo mimo mesta na piknik. Pri takýchto výletoch sa rodina ešte viac zblíži, urovnajú sa vnútorné konflikty.

Nedeľné spoločné pozeranie filmov nie v kine, ale doma. Spomeňte si, ako predtým, keď ešte neboli počítače a tablety, sa celá rodina zhromaždila pri televízore a pozerali film, diskutovali o postavách a zdieľali svoje dojmy z toho, čo videli. Je to veľmi zjednocujúce. Či už sa snažíte dodržiavať staré domáce tradície, ktoré sú vám alebo manželovi drahé, alebo sa snažíte vymyslieť a vštepiť niečo nové do rodiny, pamätajte, že detstvo formuje dieťa na celý život. A hlavná vec v detstve je, že to dieťa má. Skúste poznať mieru: príliš prísne pravidlá, podľa ktorých rodina žije, ktoré nenechávajú deťom žiadnu „slobodu manévrovania“, preťažujú detskú psychiku. Absencia stabilnej štruktúry domácnosti a predvídateľné domáce rituály, ktoré svojou nepostrádateľnou povinnosťou upokojujú dieťa, vyvolávajú v dieťati pocit neistoty doma a neistoty vesmíru.

Nech je to vo vašom dome útulné a ľahké!

Výchova začína v rodine. Pripomienka pre rodičov.

Cieľ: Úloha rodiny pri formovaní osobnosti dieťaťa.

Byť rodičom v dnešnej dobe je drahé a ťažké. Túto situáciu vysvetľujú materiálne problémy rodiny v modernej spoločnosti. Hlavná otázka, pred ktorou stoja, je:

Ako žiť;

Čo nosiť a obliecť deťom;

Ako sa ich naučiť a vyliečiť.

To všetko zvyšuje napätie v rodine, konflikty medzi manželom a manželkou priamo ovplyvňujú deti: ich výchovu, vývoj, organizáciu voľného času, zábavu atď. Materiálne problémy spôsobujú zmeny v systéme morálnych hodnôt a etických noriem.

Pri vysvetľovaní pojmu „rodina“ vysvetľujúce slovníky rozlišujú také črty ako spoločný život, vzájomná pomoc a morálna zodpovednosť.

Od detstva sme boli vychovávaní k tomu, že rodina je oporou, pevnosťou, začiatkom začiatkov. Vplyv rodičovského domu na pohodu rodinného života detí je známy.

Každý človek spája pojem šťastie s rodinou: šťastný je ten, kto je šťastný vo svojom dome.

Vedci sa navyše domnievajú, že z dysfunkčných rodín sa rodia dysfunkční ľudia s nízkym sebavedomím, čo ich tlačí do zločinu.

Rodina je skutočne jedným z mála miest, kde sa človek môže cítiť ako človek, získať potvrdenie o jeho význame a jedinečnosti.

Rodina dáva prvé lekcie lásky, porozumenia, dôvery, viery.

Rodičovská láska na jednej strane dôvera dieťaťa k rodičom na strane druhej vytvára veľmi zvláštne podmienky pre poznávanie sveta, medziľudských vzťahov, práv a povinností.

Epigrafom našej zbierky budú slová perzského básnika, ktorý žil v 13. storočí:

Opustený šťastím bude ten pravý

ktorý bol v detstve zle vychovaný,

Zelený výhonok sa ľahko narovnáva,

jeden oheň zafixuje suchú vetvu. (snímka 2)

Rodina zohráva dôležitú úlohu pri formovaní osobnosti človeka. Rodičia sú prvými vychovávateľmi a učiteľmi dieťaťa. V každodennej komunikácii s rodičmi sa učí spoznávať svet, napodobňuje dospelých, získava životné skúsenosti, osvojuje si normy správania.

Rodina je škola pocitov. Pozorovaním postoja dospelých, ich emocionálnych reakcií a pociťovaním rôznorodosti prejavov pocitov blízkych ľudí získava dieťa morálnu a emocionálnu skúsenosť. Je dôležité, aké emocionálne dojmy dostáva v detstve - pozitívne alebo negatívne; aké prejavy dospelých pozoruje: starostlivosť, láskavosť, srdečnosť, priateľské tváre, pokojný tón, humor či rozruch, nervozita, mrzutosť, závisť, malichernosť, zachmúrené tváre. To všetko je akási abeceda pocitov, prvá tehlička v budúcom formovaní osobnosti človeka.

Či bude počiatočná skúsenosť dieťaťa s komunikáciou s dospelými pozitívna, závisí od toho, akú pozíciu v rodinnom kolektíve zastáva. Ak dospelí sústredia všetku svoju pozornosť na uspokojenie akejkoľvek túžby, akéhokoľvek rozmaru dieťaťa, vytvárajú sa podmienky pre rozkvet egocentrizmu. Ak dieťa nedostane potrebnú pozornosť, náklonnosť, porozumenie, môže to začať dosahovať rôznymi metódami, vrátane tvrdohlavosti, rozmarov. Tam, kde je dieťa rovnocenným členom rodiny, zapája sa do jej záležitostí, zdieľa spoločné starosti, plní (najlepšie ako vie) určité povinnosti, vytvárajú sa mu priaznivejšie podmienky na vytváranie aktívneho pozitívneho životného postavenia.

Dieťa sa učí

čo vidí vo svojom dome,

rodičia sú príkladom!

Kto je hrubý pred manželkou a deťmi,

kto miluje jazyk zhýralosti,

nech si spomenie

Že dostane viac ako všetko

čo ich to učí.

Teraz sa správajte slušne

mimo módy a zvyčajne

a hanba samotného ženského pohlavia,

stal sa zhovievavý v rozhovore.

Manželia sú príkladom pre svoje manželky,

a deti sa od nich učia.

Keď sú rodičia múdri

a cnostný skromný,

slušne vychovaní a synovia!

Ak nás deti vidia a počujú:

sme zodpovední za svoje slová!

Je ľahké priviesť deti na nesprávnu cestu.

Udržujte svoj dom

nerobiť pokánie neskôr.

2.Test „Akí sme rodičia“ (snímka 3-4)

Ako často sa zamýšľame nad tým, či sme pre svoje deti dobrými rodičmi a či zvládame svoje povinnosti vychovávateľov?
Čo sme teda my rodičia? Otestujte sa odpovedaním na otázky: áno, nie, niekedy.

  • Sledujete články v časopisoch, televíznych a rozhlasových reláciách o rodičovstve? Čítate z času na čas knihy na túto tému?
  • Zhodnete sa s manželom na výchove detí?
  • Ak vám dieťa ponúkne pomoc, prijmete to, aj keď to môže oddialiť alebo dokonca zastaviť?
  • Vaše dieťa spáchalo trestný čin. Zvažovali by ste potom, či jeho správanie je výsledkom vašej výchovy?
  • Používate zákazový alebo objednávkový formulár len vtedy, keď je to naozaj nevyhnutné?
  • Myslíte si, že dôslednosť je jedným z hlavných pedagogických princípov?
  • Uvedomujete si, že prostredie okolo dieťaťa má naň výrazný vplyv?
  • Uvedomujete si, že šport a telesná výchova majú veľký význam pre harmonický vývoj dieťaťa?
  • Podarí sa vám nie prikázať, ale o niečo požiadať svoje dieťa?
  • Zdá sa vám nepríjemné „zbavovať sa“ svojho dieťaťa vetami ako „nemám čas“ alebo „Počkaj, kým dokončím prácu“?

Kľúč k testu. Za každú kladnú odpoveď si dajte 2 body, za „niekedy“ 0 bodov a za negatívne odpovede 0 bodov. (snímka 5)
Menej ako 6 bodov. (snímka 6)
Máte dosť nejasnú predstavu o skutočnom vzdelávaní. A hoci sa hovorí, že nikdy nie je neskoro začať, my vám odporúčame nespoliehať sa na toto porekadlo a neodkladne si zvýšiť vzdelanie v tejto oblasti.

Od 7 do 14 bodov.
Vo výchove nerobíte zásadné chyby, no napriek tomu by ste sa mali nad sebou a svojimi výsledkami v tejto oblasti zamyslieť.
A môžete začať tým, že sa ďalší deň voľna úplne venujete deťom, na chvíľu zabudnete na priateľov a výrobné problémy.
A buďte si istí, že deti sa vám za to plne odmenia.

Viac ako 15 bodov.
Svoju prácu ako rodič robíte dobre. A predsa, dá sa ešte niečo trochu zlepšiť?

Existuje mnoho odrôd tejto škaredej lásky, hlavné sú: (snímka 9)

  • nežnosť láska,
  • Despotická láska,
  • Výkupná láska.

nežnosť láska (snímka 10)

Láska k nehe je najsmutnejšia vec. Čo si možno predstaviť vo vzťahu rodičov a detí. To je inštinktívne, nerozumné, niekedy sa slová naznačujú - slepačia láska. Mama a otec sa radujú z každého kroku dieťaťa, bez toho, aby premýšľali o tom, aký krok a k čomu môže viesť.

Láska k nehe kazí dušu dieťaťa predovšetkým tým, že nevie obmedziť svoje túžby; motto divocha, darebáka, chuligána sa stáva princípom jeho života: všetko, čo robím, mám dovolené, na nikom sa nestarám, hlavná vec je moja túžba. Dieťa vychovávané v duchu nežnosti nevie, že v ľudskom spoločenstve existujú pojmy „možné“, „nemožné“, „musí“. Myslí si, že dokáže čokoľvek. Vyrastá ako vrtošivé, často choré stvorenie, pre ktorého sa aj najmenšia životná požiadavka stáva neznesiteľnou záťažou. Vychovaný v duchu nehy – egoista, ako sa hovorí, až do špiku kostí. Nepozná svoju povinnosť voči rodičom, nevie a nechce pracovať, pretože nevidí ľudí a vo svojom srdci necíti, že tí, ktorí ho obklopujú, a predovšetkým matka a otec, dedko, babka, majte svoje túžby, svoje potreby, svoj duchovný svet. Vybuduje si pevné presvedčenie, že prináša šťastie, radosť rodičom už tým, že žije na svete, existuje.

Deti sú radosťou nášho života, žijeme a pracujeme pre šťastie detí. Toto všetko sú nepopierateľné pravdy. Ale rozprávať o tom deťom, aranžovať dramatizácie, ktoré zdôrazňujú túto myšlienku, je kaziť deti.

Láska je despotická (snímka 11)

Existuje ďalší druh nerozumnej, inštinktívnej rodičovskej lásky. Toto je despotická láska.

Jedny z novín uverejnili list od 16-ročného desiateho ročníka z jednej zo škôl Toli N. Tento list bol diktovaný zúfalstvom. Mladý muž študuje na „4“ a „5“, robí doma všetko, čo je potrebné urobiť, aby pomohol rodičom – umýva riad, podlahy, čistí oblečenie a obuv pre celú rodinu. "Moji rodičia ma dobre obliekajú a dbajú na to, aby som dobre jedol," píše Tolya, ale kúpia si niečo nové a donekonečna vyčítajú ....

Neustále výčitky vytvárajú atmosféru skutočného pekla. A to všetko robia rodičia, ako sa hovorí, len preto, že svojho syna milujú, prajú mu, naučia ho žiť – aby bol múdrejší a vážil si rodičov.

Podlý despotizmus ignorantských rodičov je jedným z dôvodov, prečo dieťa odmala premýšľa o dobrom začiatku v človeku, prestáva veriť v človeka a ľudskosť. V atmosfére despotickej tyranie, drobného hnidopišania, neustálych výčitiek. Malý človiečik je otužilý.

Bol tam syn, malý chlapec – bol milý, poslušný; stal sa teenagerom - stal sa hrubým, svojvoľným. Prečo sa to deje?

Dôvodom tohto javu je neschopnosť rodičov využiť svoju moc nad dieťaťom, v premene rodičov na zlú silu, ktorá potláča syna alebo dcéru. Rodičovská autorita by mala povzbudzovať a zduchovňovať vnútorné sily dieťaťa. Ak ste premenili inteligentnú, múdru silu na despotické násilie, krehká túžba byť dobrým praskne.

Rešpektujte detskú túžbu byť dobrým, starajte sa o to, nezneužívajte svoju silu. Pamätajte, že váš syn, vaša dcéra je rovnaký človek ako vy, ich duša zjavne protestuje, keď sa z neho niekto snaží urobiť hračku vlastnej svojvôle.

Výkupná láska (snímka 12)

Ďalším druhom rodičovskej lásky je láska k výkupnému.

Sú otcovia, ktorí sú úprimne presvedčení, že zabezpečením všetkých hmotných potrieb svojich detí si plnia svoju rodičovskú povinnosť. Dieťa je oblečené, obuté, dobre najedené, zdravé, má všetko potrebné na štúdium - čo ešte potrebujete?

Takíto otcovia veria, že materiálne náklady sa dajú merať rodičovskou láskou, prinajhoršom splatenou.

Máme do činenia s malým počtom otcov – ľudí trpiacich nevyliečiteľnou neresťou – mravných a emocionálnych hrubších. V skutočnosti nevedia, čo je rodičovská láska. Prečo v prvom rade hovoríme o otcoch? Pretože medzi matkami spojenými s deťmi putami duchovnej intimity je takýchto ľudí oveľa menej.

Ale ak v takejto rodine matka nevenuje dostatočnú pozornosť deťom, potom deti vyrastajú v atmosfére duchovnej prázdnoty a biedy. Ak jemné ľudské pocity nie sú deťom známe a neprístupné, predovšetkým náklonnosť, súcit, súcit, milosrdenstvo, potom takéto deti s najväčšou pravdepodobnosťou vyrastú. Emocionálne ignoranti.

Deti sa skutočne učia tým, čo ich obklopuje. .(snímka 13-14)

  • Ak je dieťa často kritizované, naučí sa odsudzovať.
  • Ak sa dieťaťu často prejavuje nepriateľstvo, naučí sa bojovať.
  • Ak je dieťa často zosmiešňované, naučí sa byť bojazlivé.
  • Ak sa dieťa často hanbí, naučí sa cítiť vinu.
  • Ak je dieťa zhovievavé, naučí sa byť trpezlivé.
  • Ak je dieťa často povzbudzované, učí sa sebavedomiu.
  • Ak je dieťa často chválené, učí sa hodnotiť.
  • Ak je dieťa obyčajne čestné, učí sa spravodlivosti.
  • Ak dieťa žije s pocitom bezpečia, učí sa veriť.
  • Ak je dieťa často schválené, naučí sa dobre zaobchádzať.
  • Ak dieťa žije v atmosfére priateľstva a cíti sa potrebné, učí sa nachádzať lásku v tomto svete.

Aká by mala byť pravá rodičovská láska? Čo zanechať v srdciach našich synov a dcér, aby z nich vyrástli skutoční ľudia?

Naučiť dieťa vidieť a rozumieť ľuďom je azda to najťažšie v neľahkej úlohe výchovy človeka. Rodičovská láska by mala byť taká, aby v dieťati prebúdzala citlivosť srdca na okolitý svet, na všetko, čo človek tvorí, čo človeku slúži, a samozrejme v prvom rade na človeka samotného.

Deti sú našimi stálymi svedkami, kdesi kútikom oka vidia naše pády, zlyhania, zlyhania, akokoľvek sa to snažíme skrývať. Kútikom ucha počujú, ako sa rozprávame s priateľmi, len náhodnými ľuďmi. Tvrdý tón, nevľúdne slová voči ostatným určite zanechajú stopu na správaní dieťaťa, slúžia ako príklad pre nedobrovoľné napodobňovanie, či sa nám to páči alebo nie. Niet divu, že sa hovorí: "Dieťa je zrkadlom rodiny." (snímka 15 - 16)

Pamätajte: (snímka 17)

Dieťa, ktoré cesto, aj miesenie a pestované.

Neresti dieťaťa sa nerodia, ale vychovávajú.

Skutočný ukazovateľ nie je päsť, ale pohladenie.

Inkubované vajíčko je vždy rozprávač, zaneprázdnený syn je vždy ratlík.

Dobrá vec sa naučí rok a zlá hodinu.

A naše dnešné stretnutie by som zakončil básňou: (snímka 18 - 19)

Prajeme všetkým veľa šťastia v rodinnom živote!
Nech vás vaše deti hlboko milujú!
Nech ťa nešťastie obíde.
A nech je slnečno každú hodinu!
Všetci sme šťastie, pokoj a láskavosť!
Nech v našich rodinách vždy vládne radosť!

Literatúra:

1. Rodičovské stretnutia v ZŠ: I. časť, II. NA. Gorbunov. - Volgograd: Učiteľ - AST, 2003.

2.Kavashkina O.D. Vplyv prestížnych postojov rodičov na rozvoj osobnosti dieťaťa. /Základná škola.

3. Miller V.S. Ako skutočne milovať dieťa. /Triedna učiteľka.

Technika kreslenia "Moja rodina"

Účel: odhaliť postoj dieťaťa k členom rodiny, rodinným záležitostiam a ako si určuje svoje miesto v rodine.

Analýza detských kresieb "Moja rodina". V prvom rade berte do úvahy:

Rozdiel v štýloch kreslenia (počet detailov, farby);

Analýza procesu kreslenia (postupnosť, čas strávený, komentáre).

Približná schéma výkladu:

  • Dieťa nie vždy kreslí všetkých členov rodiny. Zvyčajne nekreslí tých, s ktorými je v konflikte. Umiestnenie členov rodiny často naznačuje štýl vzťahu. Takže dôležitým ukazovateľom psychologickej blízkosti je vzdialenosť medzi členmi rodiny. Niekedy sú medzi jednotlivými členmi rodiny nakreslené rôzne predmety, ktoré medzi nimi slúžia ako bariéra. Často môžete vidieť, že otec sedí, schováva sa za novinami, blízko televízora, matka je častejšie v kuchyni;
  • Všeobecná činnosť rodiny (každý číta, upratuje, remeselne) spravidla naznačuje priaznivé rodinné vzťahy. Niekedy deti kreslia postavy veľmi malé a ukladajú ich na spodok listu. To môže naznačovať, že dieťa je v depresii. Na niektorých kresbách je viac vecí ako ľudí - to môže naznačovať emocionálny záujem dieťaťa, jeho úzkosť;
  • Predpokladá sa, že dieťa podrobnejšie a starostlivo kreslí postavu najobľúbenejšej osoby. A naopak, ak niekoho zobrazuje všeobecne, nenútene, znamená to, že má k nemu negatívny postoj. Vzťah konfliktu je často sprevádzaný tieňovaním, vymazávaním;
  • Neadekvátna veľkosť postavy má veľkú diagnostickú hodnotu. Ak dieťa kreslí mladšieho brata veľmi veľkého, dokonca väčšieho ako jeho rodičia, môže to naznačovať mimoriadnu pozornosť, ktorá sa mu v rodine venuje. Niekedy môžete vidieť, ako kresba kombinuje rôzne štýly. Častejšie začínajú kresliť s tým, ku ktorému sa umelec správa lepšie.

Rady pre rodičov predškolského veku. Všetko to začína rodinou

V súčasnosti sa u detí, žiaľ, čoraz častejšie vyskytujú odchýlky v správaní: agresivita, nerovnováha, neposlušnosť, hyperaktivita, čo je dôsledok psychických porúch. Prečo sa to deje?
V súčasnosti je rodina, ktorá bola vždy silným štítom, ochranou pre detskú dušu, zničená. Odkedy sa objavilo veľa rodín s jedným rodičom: rozvedení, slobodné matky, páry žijúce v „civilnom manželstve“.
„Civilný sobáš“ sa stal akousi poctou modernej móde. Tento fenomén je široko propagovaný a schválený mnohými verejnými a dokonca aj politickými osobnosťami. Smutným faktom je, že sa to stáva zlým príkladom pre mladých ľudí, ktorí sa tiež zaujímajú o všetko nové a nepoznané. V takýchto rodinách je každý z manželov pripravený zabuchnúť dvere pri prvom škandále. To, samozrejme, nemôže pozitívne ovplyvniť atmosféru v rodine. Namiesto útulného domova pre deti zostal len jeden „popol“. Deti nedostávajú elementárnu komunikáciu s dospelými, tk. tí sú zase zaneprázdnení triedením vecí. Je potrebné, aby nerodičia zostúpili na úroveň detí a začali skákať, behať a skákať. Dospelí musia prijať deti do svojho dospelého života. Len ak sa dieťa zaradí do života dospelých, vyvinie sa.
A v akom dospelom živote je dieťa zaradené do neúplných rodín?
Veď to najdôležitejšie, čo by sa malo dieťa v rodine naučiť od svojich rodičov, je láska. Láska a vzájomná úcta tvoria rodinnú atmosféru. Dieťa treba vychovávať príkladom! Musíte ho obklopiť obrázkami, ktoré považujete za užitočné. „Strom zoštíhli, ak sa načiahne za slnkom. Zbavte ho zdroja svetla a bude škaredý.“

Čo sa deje v modernom svete. Duša dieťaťa si vyžaduje príklady, ktoré treba nasledovať.
A aký príklad môžu dať rodičia, ktorí žijú v „civilnom manželstve“? Dieťa nevidí vo svojich rodičoch jedinú pevnosť a ochranu pre seba. Rodičia v takýchto rodinách si nie sú istí svojím vzťahom. Dieťa, aj keď to ešte nie je celkom schopné pochopiť, pociťuje vzájomnú nedôveru rodičov, čo vedie k nárastu úzkosti, pochybností o sebe a agresivity.
Na otázku: „Čo vyrastie z dieťaťa narodeného v atmosfére nezodpovednosti, nemravnosti a hriechu?“, by som chcel slovami pravoslávneho kňaza povedať: „Dieťa ako špongia absorbuje všetko, čo vidí od detstva. Dieťa nemôže dostať správnu duchovnú výchovu v „civilnom manželstve“, pretože jeho rodičia nebudujú svoj život podľa Božích prikázaní. Nebude dieťa, vidiac hriech od detstva, napodobňovať svojich rodičov neskôr? Pre deti predškolského veku existuje autorita rodičov od samého začiatku a je nespochybniteľná, nedobrovoľne a nevedome napodobňujú svojich otcov a matky. Preto je také dôležité pochopiť, že výchova dieťaťa musí začať vzdelávaním seba. Aká som ja, také je moje dieťa.
Žiaľ, výchova detí sa dnes stala prevažne ženskou záležitosťou, a to sa prejavuje už dnes - v negatívach voči otcovstvu, voči rodičovskému úradu, a teda voči otcovskému šťastiu.

Pamätajte:

Najlepšia žena na svete, obetavá a oddaná matka, nenahradí chlapcovi a dokonca ani dievčaťu to, čo mu môže dať len otec.
Výchova dieťaťa môže byť úplná, komplexná a prirodzená len vtedy, keď sa na nej podieľajú obaja rodičia. Mimochodom, štatistiky dysfunkčných tínedžerov, ktorí skončili v kolóniách, ukazujú, že viac ako 70 % z nich je z takzvaných neúplných rodín. Teda tie, kde otec chýba. Aj v podmienkach odlúčenia rodičov musí maloletý neustále cítiť ich pozornosť a starostlivosť. A aké dôležité je, aby sa trpké následky rozvodu rodičov čo najmenej odrazili na deťoch, pre ktoré vždy zostávame matkou a otcom. A toto pokrvné spojenie, vytvorené prírodou, nemožno prerušiť. Úplné bezotcovstvo znetvoruje duše detí, v prvom rade na ne zle pôsobí cez nepokojnú, ostražitú matku. Preto zvýšená reaktivita a agresivita zaznamenaná psychológmi u detí, ktoré vyrastali v neúplných rodinách: neexistuje žiadna dôvera, stabilita, ktorú otec dáva celému domu.
Prečo deti potrebujú v rodine ženský aj mužský vplyv?
Matka na nich spravidla pôsobí s láskou, láskavosťou. Veľkú úlohu zohráva pri výchove humanistických charakterových vlastností. Ale formovanie cieľavedomosti, vytrvalosti, odvahy u detí je starosťou otca. Často môžete počuť, že dieťaťu chýba mužská ruka. Musíte pochopiť, že to nie je o ruke, ktorá môže tvrdo udrieť, ale o tej, o ktorú sa môžete oprieť. Deti by mali vedieť, že na svete je niečo, čo dokážu a vydržia len mužské ruky a mužské ramená. Takéto znalosti sa získavajú iba skúsenosťou. Ak dieťa aspoň raz v živote videlo, ako sa jeho otec ponáhľal pomôcť niekomu v ťažkostiach, ak si všimol, ako ustupuje starému mužovi, také dieťa sa už v detstve naučí pravidlám slušnosti, normám prirodzeného správania. .
Sledovaním vzťahu medzi otcom a matkou sa dieťa učí kultúre vzťahov medzi mužom a ženou. Tak sa mu vytvára model budúcich vzťahov s opačným pohlavím. Je vysoko pravdepodobné, že v budúcnosti budú deti vo vlastnej rodine reprodukovať model vzťahov podobný tomu, ktorý vidia v detstve.

Hrdosť na rodičov je morálnym základom pre vzostup osobnosti dieťaťa.
Hanba za rodičov je ťažoba v srdci, ktorá dieťaťu nedovolí nabrať nadmorskú výšku.
Rodičia, ktorí dávajú pozitívny vzor, ​​vychovávajú čestných a slušných občanov vlasti. Z tých istých rodín sa následne volia ženíchovia a nevesty, ktorí si želajú vytvárať nové manželské zväzky podľa osobných dispozícií k sebe navzájom a s požehnaním svojich rodičov.
Bez ohľadu na to, koľko slobody konania vám dáva občiansky sobáš, základné potreby ochrany, pokoja, šťastia a stability vo vzťahoch vám môže poskytnúť len zákonný sobáš.

chyba: Obsah je chránený!!