Podujatie na 23. februára v ZŠ. Mimoškolské podujatie „23.2. – Deň otcov“. Prezentácia tímov a poroty

Zámer. Chlapci sú pozvaní, aby si na pár minút predstavili seba ako vojakov.

Súťažný program zahŕňa plnenie komických úloh súvisiacich s teoretickou a praktickou prípravou vojakov.

Vedenie. Väčšina chlapcov v dospelosti bude slúžiť v radoch ruskej armády, stanú sa vojakmi a naučia sa brániť našu vlasť, a to je svätá povinnosť každého skutočného muža. Prečo je právo stať sa obrancami vlasti dané mužom? Pretože muži sú silní, vytrvalí. Od staroveku to boli muži, ktorí prevzali zodpovednosť za rodinu: postavili si obydlie, dostali jedlo, bojovali s nepriateľmi a nechali ženu, aby bola strážkyňou krbu: vytvárali pohodlie, vychovávali deti, varili a verne čakali na návrat. ich ochranca.

Hrá sa pieseň z filmu „Dôstojníci“ - „Od hrdinov minulých čias ...“

Vedenie. Dnes si zahráme komickú hru, v ktorej pozveme našich chlapcov, aby sa na pár minút zahrali na vojakov, aby sme na konci hry odpovedali na otázku: „Je ľahké byť vojakom?

Tak začnime. Predstavujem veleniu (porote) a divákom samostatnú čatu posádky Šatalovskij, vojakov ... (Uvedené sú mená hráčov.)

Vojak, ktorý nesníva o tom, že sa stane generálom, je zlý, ako hovorí ľudové príslovie. Cesta od vojaka k generálovi je dlhá a náročná. Ale niektorým z vás sa to snáď dnes podarí.

Súťaž 1. Usporiadajte vojenské hodnosti vo vzostupnom poradí. Účastníci dostanú obálky s kartami, na ktorých sú napísané názvy. Každý hráč si postaví cestu od vojaka po generála. Vyhráva ten, kto dokončí úlohu ako prvý a bez chýb.

Vojín, desiatnik, seržant, seržant, starší seržant, predák, praporčík, starší praporčík, mladší poručík, poručík, starší poručík, kapitán, major, podplukovník, plukovník, generál.

Vedenie. Výcvik vojakov pozostáva z teoretickej a praktickej časti. Do armády nastupujú mladí muži, ktorí skončili školu, a teda už majú nejaké znalosti z histórie. Kto z účastníkov má akú úroveň vedomostí, preveríme v ďalšej súťaži.

Súťaž 2. Kvíz

1. Najvýraznejší veliteľ v Rusku v 18. storočí. (A. V. Suvorov.)

2. Najvyššia hodnosť v ruskej armáde. (Generalissimus.)

3. Koľko hviezdičiek má kapitán na stíhacej jazde?

4. Priezvisko prvej ruskej kavalérie dievčaťa. (N. Ďurová.)

5. Kto vynašiel prvý guľomet na svete? (Hirem Maxim, americký dizajnér.)

6. Ako sa volal náčelník varjažského oddielu, povolaného vládnuť v Rusku? (Rurik.)

7. Za bitku s ktorým nepriateľom dostal princ Alexander prezývku Nevsky? (So ​​Švédmi.)

8. Pod vedením ktorého veliteľa v roku 1380 vyhrali ruskí vojaci bitku Tatar-Mongolov pri Kulikove? (Dmitrij Donskoy.)

9. Za akého kráľa sa v Rusku objavila lukostrelecká armáda? (Za Ivana Hrozného.)

10. Ako volali vojaci počas Veľkej vlasteneckej vojny odpaľovač protilietadlových rakiet? ("Kaťuša")

12. Je guľomet namontovaný na vozíku vpredu alebo vzadu? (Vzadu.)

14. Prečo sa Smolensk nazýva „kľúčové mesto“? (Smolensk sa nachádza na ceste do Moskvy a viac ako raz sa postavil na obranu.)

15. Ktorá posádka ako prvá zaútočila na fašistických útočníkov v prvý deň Veľkej vlasteneckej vojny? (Pevnosť Brest.)

16. Tvorca cárskeho dela. (Andrey Chtkhov.)

17. Pomenujte farby ruskej vlajky v poradí zhora nadol. (Biela modrá červená.)

18. Pod vedením ktorého hlavného veliteľa v roku 1812 porazila ruská armáda francúzsku Napoleonovu armádu? (Michail Illarionovič Kutuzov.)

Vedenie. Vojaci musia byť schopní vyriešiť akékoľvek úlohy, ktoré im boli pridelené, ako napríklad tieto.

Súťaž 3. Riešenie úloh z knihy úloh G. Ostera.

Moderátor prečíta problém, hráči zapíšu riešenie a na príkaz pomenujú odpoveď.)

➢ Nepriatelia prišli na bojisko, stretli sa tam s našimi a zradne si strhli 347 gombíkov z kabátov. Naši rozhorčení za to strhli nepriateľom 1153 gombíkov z kabátov. Koľko gombíkov bolo rozhádzaných na bojisku po tom, čo sa naši vrátili domov s víťazstvom? (1500 tlačidiel.)

➢ Stretnutie s našimi na bojisku, nepriatelia nad nimi získali 137 víťazstiev.Za tento čas naši získali rovnaký počet víťazstiev nad nepriateľmi. Koľko porážok utrpeli naši a naši nepriatelia spolu? (274 strát.)

➢ Jedného dňa sa naši nepriatelia a naši stretli na bojisku a začali sa hádať. Najprv nepriatelia 20 minút nadávali našim a potom sa naši urazili a nadávali nepriateľom trikrát dlhšie. Koľko hodín nadávali naši nepriatelia? (1 hodina.)

Vedenie. Väčšina našich „vojakov“ dobre zvládla teoretickú prípravu. Pozrime sa, ako prebieha praktická časť. Každý bojovník musí dokonale ovládať zbrane, ktoré mu boli dané, a tiež musí byť schopný v prípade potreby zneškodniť akékoľvek, dokonca aj tie najmodernejšie zbrane. Do akej miery majú naši účastníci tieto zručnosti, ukážu nasledujúce súťaže.

Súťaž 4. „Lukostreľba“.

Niekoľko metrov od každého účastníka je umiestnené vedro alebo umývadlo. Hráči dostanú cibuľu (7 kusov). Musíte sa dostať do určeného kontajnera.

Súťaž 5. „Dekontaminácia“.

Na dlhom lane za krk je zavesené veľké množstvo plastových fliaš s uzávermi. Účastníci musia na určitý čas „zneškodniť“ čo najviac „jadrových rakiet“ so zavretými očami, odstrániť z nich „hlavice“ – kryty. Vyhráva ten, kto má najviac „hlavíc“.

Vedenie. Po namáhavom cvičení je nevyhnutný odpočinok.

Mini-náčrt „Na zastávke“

Účastníci sedia v kruhu.

1. chlapec. Bol to ťažký deň...

2. chlapec. Teraz si zdriemnuť...

3. chlapec. Chlapci, poznám armádnu anekdotu - stiahne celý sen ako ručne! počúvaj Na rannej kontrole:

— Ivanov!

— Petrov!

— Sidorov! Sidorov!!! Kde je Sidorov?

- Áno som tu.

"Jasné, kam ideš z ponorky!"

4. chlapec. Poznám aj dobrý vtip. Veliteľ postavil rotu:

- Kto miluje ľahkú hudbu - tri kroky vpred! Dvaja vojaci sú mimo prevádzky.

- Priniesli mi klavír, odniesli ho na štvrté poschodie do môjho bytu.

5. chlapec. Ďalšia anekdota.

"Ocko," pýta sa syn otca-kapitána, "je pravda, že armáda zostáva pokojná v každej situácii?" Alebo sú to rozprávky pre bláznov?

"Je to tak," povedal otec.

"Potom ti ukážem môj školský denník."

Vedenie. Akí šťastní sú naši členovia! Je to dobré. Takže ďalšia súťaž bude pre nich jednoduchá.

Súťaž 6. Tanec.

Úlohou účastníkov je predviesť zápalné predstavenie voľného tanca na pieseň O. Gazmanova „Squadron“. Najzápalnejšieho tanečníka vyberajú diváci - potleskom.

Vedenie. Každému vojakovi je známy výraz „výbava v jedálni“, striedavo aj mimo poradia (za trest). Častejšie to znamená šúpať zemiaky v neuveriteľných množstvách a tu je potrebné mať nejakú prípravu.

Súťaž 7. "Vojakov zemiak."

Účastníci sú požiadaní, aby olúpali jeden zemiak, aby sa vytvorila stuha šupky. Čas sa neberie do úvahy.

Vedenie. Zatiaľ čo velenie robí hodnotenie, požiadam našich účastníkov, aby odpovedali na otázku: „Je ľahké byť vojakom?

Suma sumárum, udelenie víťaza titulom „Excelentnosť v ozbrojených silách“, udelenie ocenení divákov, ceny útechy.

mimoškolskú činnosť

Základná škola.

SCOU Nápravná internátna škola v Mozdoku

Vychovávateľ: Tsamakaeva I.A.

Popis materiálu:Scenár kognitívneho a herného programu pre žiakov základných škôl. Tento materiál je určený pre pedagógov a učiteľov základných škôl. Akcia sa konala s deťmi 4. „A“ a 4. „b“ triedy.

Ciele:
1. Zvyšovanie zmyslu pre vlastenectvo.
2. Jednota detského kolektívu.
3. Stimulácia kognitívneho záujmu.
4. Rozvoj vynaliezavosti, tvorivej činnosti detí.

Priebeh udalosti:

Moderátor 1 : V kalendári je taký deň,
Je označený červeným dátumom,
Skvelá dovolenka vo februári
Deň bojovníka, ruského vojaka.

Vedenie 2 : A v tento deň blahoželáme
Mužská polovica ľudstva
Venujeme básne a piesne
Našim obrancom vlasti!

zvuk pieseň: "Byť mužom"

Slová: I. Shevchuk, hudba: E. Zaritskaya

Moderátor 1 Sú lojálni k vojenskej prísahe,
Pre mier na zemi spoľahlivý štít!
Majú odvahu, odvahu, odvahu
A sila ducha, ktorá zvíťazí!

Hostiteľ 2:

Nepriatelia vždy porazia každého,
Všetky prudké búrky zmietli,
Vlasť bojujúca s hrdosťou -
Obrancovia, synovia Ruska!

Flash mop tanec

Študent 1.

Naša vlastná armáda

A odvážny a silný.

Nikoho neohrozovať

Ona nás chráni.

Študent 2.

V zimnom dni, mrazivom a priehľadnom,

Na základniach, lodiach, v plukoch

Oslavujeme sviatok impozantnej sily,

Štít a meč v rukách.

Študent 3.

A dnes si vážia úsvity

Od zlého ohňa niekoho iného

Raketový úder bez chyby

A srdcia sú spoľahlivé brnenie.

Študent 4.

Oslavujeme tento dátum

So snom šťastia pre všetkých.

Čím pevnejší je beh vojak,

O to hlasnejší je detský smiech.

Deti spievajú pieseň „Naša armáda“

(hudba 3. Levina, text L. Nekrasová).

Vedenie 1. Dôstojníci, seržanti, vojaci,
Krajina dnes oslavuje váš deň.
Ako vás Rusko potrebuje!
Potrebujeme vašu ochranu!

Vedenie 2 -Aby bola naša dovolenka zábavná a provokatívna, musíme aktívne
zúčastniť sa všetkých súťaží. Musíte byť veľmi opatrní a rýchlo dokončiť úlohy. Dajme si slovný súboj, pretože hovoria pravdu:

"RUSKÝ VOJAK JE BOHATÝ NA INTELIGENCIU A SILU"
HOSTITEĽ 1:

- A teraz skontrolujeme, akí sú naši chlapci šikovní a presní. Pokračujte v prísloví.

1. Ideš tichšie ... budeš pokračovať.
2. Pod ležiacim kameňom ... voda netečie.
3. Bez problémov nemôžete vytiahnuť ... rybu z rybníka.
4.Business time...zábavná hodina.
5. Vojak spí - ... služba je zapnutá.
6. Shchi a kaša - ...... naše jedlo.
VŠETKY . Náročné na štúdium... ľahké v boji.
VEDÚCI 2 -A viete, že v armáde sú rôzne druhy vojsk.
1 Pilot: Chceme sa stať odvážnejšími pilotmi rýchlejšie.
V ruských lietadlách poletíme do neba.
Široké krídla horia na slnku,
Letí letka - letecký oddiel.
Kruhy, otáčky a ďalšie kruhy.
Lietadlá lietajú jedno za druhým.
Dramatizácia piesne: "LEBO SME PILOTI"

2 . 1.. Tanker: Budem statočný tankista, vezmem svoj tank všade!
Budem slúžiť v armáde, zachovám vlasť,
Aby sa nám vo svete vždy dobre žilo!

2 tanker: Okná zvonia, zem sa chveje,
Tanky prechádzajú, rachotia a prášia sa.
Hrozné tanky idú do sprievodu,
Sedia v nich mladí tankisti.
3 tanker: Tankery sa ponáhľajú po ceste, tanky vyšli na poplach,
Veliteľovi bolo nariadené byť na stanovišti v túto hodinu.

Dramatizácia piesne: "TRI TANKISTI"

3. Námorník: Keď vyrastiem, budem námorníkom,
Budem liezť po lanách a chodiť po kábloch.
Dnes máme voľno a chceme pre vás tancovať,
Dovoľte, aby ste si zatancovali naše "Yablochko".

Rytmická kompozícia „Tanec námorníkov“
HOSTITEĽ 1

- A teraz navrhujem usporiadať športový viacboj.
1 súťaž:

hra (pozor):

Modrá vlajka - tlieskať,
Zelená vlajka - dupať,
Červená vlajka - buďte ticho
Vlajka Ruska - "Hurá!" kričať.
(Moderátor postupne ukazuje vlajky deťom a mení ich poradie.)
Po nabití majú vojaci na raňajky kašu, akú máme my u vás.

2. Súťaž „Šikovná kuchárka“
Každý dostane 5 zemiakov, jednu mrkvu. Na signál vedúceho sa im ponúka čistenie zeleniny. A na kus papiera musíte napísať jedlá zo zemiakov. Vyhráva ten, kto dokončí úlohu rýchlejšie.

3 súťaž „Najsilnejší“
Je potrebné ukázať svoju silu (ruky aj nohy).

1.: Každý hráč v tíme dostane loptu. Balón je potrebné nafúknuť a nosiť na hlave z jednej stoličky na druhú.
2. úloha: každý člen tímu začne skákať cez švihadlo. Všetky skoky sú sčítané.

4 súťaž. "Špeciálne zadanie".
Každý dostane obálku s hádankami o vojenských profesiách. Tieto povolania je potrebné uhádnuť.

1. Jeho auto je celé v brnení,
Ako korytnačka.
Koniec koncov, vo vojne, ako vo vojne,
Tu by nemal byť strach!
Hlaveň zbrane vpredu:
Nebezpečne! Nepriateľ, drž sa ďalej! (tankman)

2. Lietadlo sa vznáša ako vták,
Existuje vzdušná hranica.
V službe vo dne aj v noci
Náš vojak je vojak (pilot)

3. Pre druhý tím obálka.
Hodné rešpektu
Odvážny a odvážny bojovník:
Je ťažké dostať sa za nepriateľské línie,
Ostať nepovšimnutý
Všetko si zapamätajte, zistite
Ráno na centrále povedať. (Scout)

4. V súčasnosti slúžim v námorníctve,
Môj sluch je dobrý.
To isté je v pechote -
S rádiom sme priatelia z dobrého dôvodu (rádiový operátor

5 súťaží „Najmúdrejší“
Na stole sú kartičky s matematickými príkladmi na sčítanie. Musíte bežať k stolu, vziať kartu, spočítať príklad a vložiť kartu do krabice.
6. Súťaž pre fanúšikov „Funny jokes“.
1. Koho život je plechovka?
Vo Vodyanoy +
Na Baba Yaga
Papa Carlo

2. Hlavný hrdina ktorého príbehu cestoval po svojom kráľovstve so ženskou papučou?
"Kráľ drozd brada"
Ali Baba a štyridsať zlodejov
"Popoluška" +

3. Kde je „Pole zázrakov“?
V krajine nenaučených lekcií
V kráľovstve krivých zrkadiel
V krajine bláznov +
4. Kto nemôže byť otcom zo známej pesničky?
bezhlavý jazdec
Mačka Basilio
Mama +

5. Z akého predmetu môžeš uvariť kašu?
Zo sekery +
Zo šrotu
Kladivo
7 súťaž. "Muzikál".
Kým naši chlapci odpočívajú, dievčatá im chcú spievať bábovky.
Chastushki

V našej triede z chlapcov jednoducho nemôžete spustiť oči!
Venujeme im drobnosti,
Nech sa srdečne smejú.

***
Ticho v triede
Len Dimon vždy kričí:
„Počkaj, neponáhľaj sa!
Ešte som sa neprihlásil!
Kde čítať, povedzte mi!
Opäť som za tebou!"

***
Renat beží rýchlejšie
A ide dole kopcom.
Pri ovládaní sa trasie,
Ako myš v diere.

***
Aj keď hodnotenia nie sú veľmi
Naša Nikita je slávna
Pretože, mimochodom,
Pohybuje ušami

***
Naša Lesha zabudne na všetko,
Dokonca aj obuť.
Náš Lesha otvára ústa,
Zabudne zavrieť.
***
Dima chodí ako mačka
Neje polievku ani kapustnicu.
Pád zo slabosti
A miluje len sladkosti.
***
Ako slzy, kvapky zo strechy
Za jasného dňa kvapkali
Pretože Danny píše
Čmáranice na stene.
***
Zvonček zazvonil znova -
Rádio sa zapne.
Nikita má celú lekciu
Ústa sa nezatvárajú.
***
Tretia štvrtina je v plnom prúde
Hodiny tikali.
A chlapci snívajú:
Opäť prázdniny

8 . Súťaž: „Hod krúžkom». Hráči hádžu krúžky na špeciálne pripravený stĺp. Vyhráva ten, kto hodí najviac prsteňov.

9..Súťaž: „Rybár“.Hráči dostanú rybárske prúty s magnetmi, na ktoré musia chytiť čo najviac obrázkov: ryby, topánky, žaby atď.

10.Súťaž: „Spustenie lietadla» . Deti vyrábajú a lietajú papierové lietadlá.

Gratulujem dievčatá.

Dvadsiateho tretieho februára
Prišli sme vám zablahoželať
A to vám prajeme v živote
Všetko bolo prvotriedne.

Prajeme vám, chlapci
Buďte vždy zdraví.
Ale získajte výsledky
Bez ťažkostí nemožné.

Snažte sa nebyť lenivý
Zakaždým pred jedlom
Predtým, ako si sadnete za stôl
Umyte si ruky vodou.

Zvýšte všetky úspechy
Vyhrajte všetky víťazstvá
Poznať lekcie všetkých piatich,
A nezabudnite na svojich priateľov.

Naša bojovná polovička
Posielame blahoželanie.
Existujú dôvody na blahoželanie.
Hurá! Obrancovia krajiny.

ČÍTANIE BÁSNÍ.

Študent 1.

Sláva milovanej armáde -

Najlepšie na zemi!

Študent 2.

Za všetko, čo teraz máme

Za každú našu šťastnú hodinu

Pretože na nás svieti slnko

Ďakujem vám statoční vojaci

To kedysi bránilo svet.

Študent 3.

Ďakujem vám vojaci

Na život, na detstvo, na jar,

Pre ticho, pre pokojný domov...

Študenti (spolu).

Pre svet, v ktorom žijeme.

(Pieseň sa hrá: „Slnečný kruh“. Dievčatá dávajú chlapcom pohľadnice

Deň obrancov vlasti. Scenár pre mladších žiakov

Výzdoba kancelárie (sály).: plagáty s názvami sviatku a tímov ("Rocket", "Eaglet", "Vityaz"); výstava hračiek.

Priebeh udalosti

Študent 1.

Naša vlastná armáda

A odvážny a silný.

Nikoho neohrozovať

Ona nás chráni.

Študent 2.

V zimnom dni, mrazivom a priehľadnom,

Na základniach, lodiach, v plukoch

Oslavujeme sviatok impozantnej sily,

Štít a meč v rukách.

Študent 3.

A dnes si vážia úsvity

Od zlého ohňa niekoho iného

Raketový úder bez chyby

A srdcia sú spoľahlivé brnenie.

Študent 4.

Oslavujeme tento dátum

So snom šťastia pre všetkých.

Čím pevnejší krok vojaka,

O to hlasnejší je detský smiech.

(Deti spievajú pieseň „Naša armáda“ (hudba 3. Levina, text L. Nekrasová).

inscenácia básne.)

Študent 1.

Stále sme chlapi

A chodíme ako vojaci!

Slúžme v armáde

Zachovajme si vlasť!

Aby sme vždy mali

Je dobré žiť vo svete.

Študent 2.

Bude zo mňa statočný tankista

Vezmem si svoj tank všade.

Študent 3.

Som moja impozantná raketa

Dostanem cieľ na hviezdnej oblohe!

Študent 4.

Som si istý chalani

Budem vojenským pilotom!

Študent 5.

Som nebojácny kapitán

Budem sa plaviť po oceánoch!

Študent 6.

Chcem byť dôstojníkom

Do útoku ako prvý!

Študent 7.

Všetci máme jedno motto:

"Neustupuj."

Niet divu, že ľudia hovoria:

"Vojak je vždy vojak!"

Študent 8.

Sila, vedomosti, odvaha, zručnosti

Dáme vlasti v plnom rozsahu.

Armádne milované narodeniny

Oslavujeme skvelú krajinu.

(Deti spievajú pieseň „Ďakujem našej armáde“ (hudba V. Kruchinin, text O. Fadeeva).

inscenácia básne.)

Študent 1.

Hráme, hráme

Sme tankeri, námorníci,

Odpaľujeme rakety

Milujeme zvoniace čepele.

Študent 2.

Snívame, snívame

Že keď vyrastieme

Potom sa z nás stanú tankisti

A poďme slúžiť k námorníctvu.

Študent 3.

Na hranicu

A v sapéroch

u pilotov,

V ponorkovej flotile.

Študenti (spolu).

Veľmi skoro vyrastieme

Dovtedy hra beží!

(Deti zaspievajú pieseň „Dobrí vojaci“ a odchádzajú sa pripraviť na súťaž. Pre hostí sa hrá tanec „Jablko“.

Učiteľ vytvára tímy a organizuje súťaže.)

Hra "Kapitáni". Učiteľ rýchlo volá povely „sadni“, „vstaň“, „správne“ atď. Mali by sa vykonávať iba vtedy, ak sa povie slovo „kapitáni“.

Hra "Pamätajte!". Za jednu minútu si musíte spomenúť, aké hračky boli na podnose (tri podnosy, tri sady hračiek).

Hra "Hviezdna kytica". Kapitán tímu má zaviazané oči, pred ním je päť hviezd rôznych farieb. Potrebuje zbierať iba červené hviezdy. Ostatní členovia tímu hovoria: „Vezmi si to!“, „Neber to!“ a pomáhajú mu v tom.

Hra "Nepúšťaj!". Hráči musia nosiť loptičku na rakete bez toho, aby ju spustili.

Hra „Hádzanie prsteňom“. Hráči hádžu krúžky na špeciálne pripravený stĺp. Vyhráva ten, kto hodí najviac prsteňov.

Hra Rybár. Hráči dostanú rybárske prúty s magnetmi, na ktoré musia chytiť čo najviac obrázkov: ryby, topánky, žaby atď.

Hra na spustenie lietadla. Deti vyrábajú a lietajú papierové lietadlá.

(Zhrnutie, ocenenie víťazného tímu.)

Študent 1.

Sláva milovanej armáde -

Najlepšie na zemi!

Študent 2.

Za všetko, čo teraz máme

Za každú našu šťastnú hodinu

Pretože na nás svieti slnko

Ďakujem vám statoční vojaci

To kedysi bránilo svet.

Študent 3.

Ďakujem vám vojaci

Na život, na detstvo, na jar,

Pre ticho, pre pokojný domov...

Študenti(spolu).

Pre svet, v ktorom žijeme.

(Prehráva sa pieseň „Solar Circle“. Deti dávajú pohľadnice veteránom, starým otcom, otcom, darčeky vyrobené na hodinách práce a kvety.)

23. február Deň obrancov vlasti na základnej škole

Turnajový kvíz „Vpred, chlapci“

Úlohy

1. Rozšíriť obzory žiakov.

2. Prispieť k výchove takých osobnostných vlastností, akými sú láskavosť, vzájomná pomoc, schopnosť podvoliť sa, obhájiť svoj názor.

3. Rozvíjajte vynaliezavosť.

Vybavenie: vrchná časť; tabuľky s názvami sektorov; figúrky vojakov na bodovanie; zvončeky (informujú o pripravenosti na odpoveď); značky s názvami tímov, karty s obrázkom predmetov pre hru „Nájdi svoj pár“. Pravidlá hry

V každom tíme si deti zvolia kapitána. Kapitáni sa zúčastňujú žrebovania, aby určili, kto má na výber prvý sektor. V budúcnosti sa striedavo spúšťajú kolovrátok a vyberajú sektor. Moderátor kladie otázku. Tím, pripravený odpovedať, dáva signál zvončekom. Ak jeden tím neodpovie, odpovie druhý tím. Za správnu odpoveď sa udeľuje jeden bod.

Ak tím dobrovoľne odpovie a dá nesprávnu odpoveď, dostane trestný bod.

Radu najmúdrejších (porotu) tvoria učitelia, poradcovia či rodičia.

Postup hodín v triede

Úvodný prejav učiteľa

Ani ten najkrajší a najspoľahlivejší vojenský kostým z vás neurobí víťaza, ak vám chýba česť, odvaha, láskavosť. Dnes máme príležitosť ukázať tieto úžasné vlastnosti. Pozývam vás, aby ste sa zúčastnili hry "Vpred, chlapci!". Budete nielen odpovedať na otázky, ale aj zúčastniť sa duelových hier.

Prezentácia tímov a poroty

Členovia poroty na preukázanie svojej kompetencie riešia problém, po ktorom sú ocenení titulom „rada najmúdrejších“ a na stôl dostanú zodpovedajúci tanier.

Výzva pre porotu

Z boku lode bola spustená lávka. Jeho tri spodné stupne sú ponorené vo vode. Vzdialenosť medzi dvoma schodmi je 20 cm. Príliv sa začal, zatiaľ čo voda stúpa rýchlosťou 10 cm za hodinu. Koľko schodov rebríka bude pod vodou za 30 minút? (Po 30 minútach budú tie isté tri kroky pod vodou, pretože rebrík pripevnený k parníku stúpa spolu s ním.)

(Učiteľ alebo facilitátor číta báseň.)

Víťazstvo je na ramene odvážnych,

Čakanie na ten veľký úspech

Kto bez cúvnutia, ak je to potrebné,

Pôjde do boja jeden za všetkých.

Nechajte porotu celý priebeh bitky

Trať bez problémov.

Kto bude priateľskejší

Vyhrá v boji.

Pretože čas je hodina zábavy,

Tím 1 vpravo

Tu je druhý stojan.

Súťaž začala!

Sektor "Záhady"

1. Jedol, jedol dub, dub,

Zlomený zub, zub. (Videl.)

2. Štrajkujeme pravidelne každú hodinu,

A vy, priatelia, nebite nás. (Hodiny.)

3. V plátennej krajine pozdĺž rieky Sheet

Loď sa plaví - potom späť, potom vpred. (Železo.)

4. Oči na rohoch a dom na chrbte. (Slimák.)

5. Som len na cestách,

A ak vstanem, spadnem. (Bicykel.)

7. Čierna Ivaška, drevená košeľa. (Ceruzka.)

8. Modré cesto sa posype hráškom,

Nikto nebude zbierať

Ani kráľ, ani kráľovná

Nie červené dievča. (Hviezdy na oblohe.)

9. Na kope, na čistinke

Sediaca sliepka s náušnicami

Kto prejde okolo

Dáva každému krabicu. (Bobule.)

10. Prechádzky po oblohe počas dňa,

A sedí na zemi, aby spal. (Slnko.)

Sektor "Vtipné otázky"

1. Na akú otázku nemožno odpovedať „áno“? (Na otázku "Spíš?".

2. Čo možno vidieť so zavretými očami? (Snívaj.)

3. Traja vodiči mali brata Semyona, ale Semyon nemal bratov. Ako sa to mohlo stať? (Vodičmi boli ženy.)

4. Kde na Zemi je najdlhší deň? (Všade sú rovnaké.)

5. Kedy je nebo pod zemou? (Keď sa odráža vo vode.)

6. Ktoré koleso auta sa pri zjazde nepretáča? (Rezervný.)

7. Tri elektrické žiarovky svietili. Jeden z nich bol uhasený. Koľko žiaroviek zostáva? (Tri.)

8. Do Čierneho mora padla modrá šatka. Ako ho vytiahli z vody? (Mokré.)

9. Názov ktorej rieky máme v ústach? (žuvačka.)

10. Na ceste sedeli použité vrabce, priletelo k nim ešte 5 vrabcov. Mačka sa priplazila a chytila ​​jedného vrabca. Koľko vrabcov zostalo? (Nikto.)

Sektor Pathfinder

1. Ako určiť svetové strany podľa lišajníka a machu? (Rastú hlavne na severnej strane kmeňov a kameňov vyčnievajúcich zo zeme.)

2. Ako určiť svetové strany mraveniskami? (Nachádzajú sa takmer vždy južne od stromov, pňov, kríkov. Južná strana mravenísk je plochejšia ako severná.)

3. Ako určiť svetové strany podľa živice vyčnievajúcej na kmeni? (Na južnej strane ihličnanov je bohatšia živica.)

4. Ako určiť svetové strany podľa kôry jednotlivých stromov? (Kôra izolovaných stromov je na severnej strane hrubšia.)

5. List ktorej rastliny nahradí obväz a jód malým rezom? (List skorocelu.)

6. Vymenujte lesné bývanie, ktoré si človek postavil z konárov, vetvičiek. (chata.)

7. Zistite, koho stopy vidíte na karte. (Vrabce.)

8. Zistite, koho stopy vidíte na karte. (Zajac.)

9. Ako sa volá zariadenie na orientáciu na zemi? (Kompas.)

Sektor "Dom rozprávok"

1. Milý lekár. (Aibolit.)

2. Ženích Muchy-sokotuhi. (Komár.)

4. Dievča, ktoré na plese stratilo topánku. (Popoluška.)

5. Tajomná starenka s palicou. (Baba Yaga.)

6. Tajomný priateľ Volka Kostylkova. (Starý muž Hottabych.)

7. Ten, čo vystrašil slečnu Bokovú. (Carlson.)

8. Carlsonov najlepší priateľ. (Baby.)

9. Mačka, ktorá sa chcela kamarátiť s myšami. (Leopold.)

10. Medveď, Mauglího priateľ. (Baloo.)

Sektor "Hra-hra"

Hrať sa s kamarátmi

Hrajte s nami!

Kedykoľvek a kdekoľvek

Sme spokojní s našou hrou!

"Nájdi svojho partnera"

Pre túto hru si musíte vopred pripraviť kresby - emblémy zobrazujúce predmety, ktoré tvoria pár (akýmkoľvek znakom). Príklady dvojíc: mačka - pes, oblek - šaty, raketa - lietajúci tanier, more - čajky, rytier - erb, základný náter - študent s kufríkom.

Vedúci postaví každý tím do dvoch línií oproti sebe. Na chrbtoch hráčov sú pripevnené emblémy. Na príkaz hostiteľa: "Raz, dva, tri - nájdi svoj pár!" Chlapci začnú hľadať svojho partnera. Tím, ktorý sa najrýchlejšie spojí, vyhráva.

"Cesta horolezcov"

V ruke účastníka je tenisová raketa s loptičkou. Úloha hráča: vyliezť na stôl pomocou stoličky, zostúpiť, prejsť sa po nestabilnom polene alebo tenkej 5-centimetrovej doske. Nemôžete pustiť loptu celú cestu.

"orientácia"

Na dve stoličky stojace na rovnakej línii položte 4-5 rovnakých predmetov. Oproti vo vzdialenosti 5-6 m sú tiež umiestnené dve stoličky. Dvaja účastníci hry so zaviazanými očami musia postupne preniesť všetky predmety na svoju stoličku (stojaci oproti).

"prechod"

Čísla prvého tímu sú kapitáni. Dostanú sadu zariadení na prechod - dve dosky. Hráči stoja na dvoch stranách „bažiny“ oproti sebe. Na píšťalke začína prvé číslo tímu prechod. Položí jednu dosku na „močiar“ pred sebou a postaví sa na ňu oboma nohami. Potom položí druhú dosku dopredu a presunie sa z prvej na druhú. Zdvihne prvý a znova ho položí pred druhého. A tak ďalej, kým sa prechod neskončí a štafetu neprevezme člen tímu, ktorý sa nachádza na druhej strane „bažiny“. Kto pri prechode zakopne („zapadne do bažiny“), ten sa vráti na štartovú čiaru a opäť začína prejazd.

Sektor "Námorná plavba"

1. Varte na lodi. (Variť.)

2. Vedúci palubnej posádky na lodi. (Člnník.)

3. Zbierka geografických máp. (Atlas.)

4. Oddelenie lode, uzavreté medzi vodotesnými priedelmi. (Priehradka.)

5. Kuchyňa na lodi. (Galley.)

6. Vlasť, rodná krajina. (Vlasť.)

7. Výkonné plavidlo vybavené na plavbu v ľade. (Ľadoborec.)

8. Ako sa volá kompas námorníkov? (Kompas-akcent na druhej slabike.)

9. Námorníkova čelenka. (Bez reči.)

10. Signálne svetlo v šachte. (Maják.)

Zhrnutie hry

Skóre sa zvyšuje na 10 bodov. Na stole poroty sa objavujú vrecia s prekvapeniami. Vrecia sú previazané mašľami z pestrofarebných stužiek, na každom je pripevnený kartónový nápis s nápisom "Mined". Hostiteľ vyzve tímy, aby „vyčistili“ vrecia, to znamená, aby dali svojim priateľom, hosťom sviatočné piesne, básne, sladkosti atď. V „vyčistených“ vreciach sú darčeky.

Doplnkový materiál

Vojenské letectvo chráni našu oblohu, je vybavené tým najsofistikovanejším vybavením - sú to vrtuľníky, nadzvukové raketové lietadlá, bombardéry. A existujú také ťažké lietadlá, ktoré dokážu prepraviť vojakov, zbrane, muníciu, palivo vzduchom na veľké vzdialenosti, evakuovať ranených a chorých, pozemné jednotky, prepravovať tanky, vozidlá a inú vojenskú techniku.

Pozemné sily tvoria motorizovaná pechota, motorizovaní strelci, tankisti, delostrelci, spojári, mínometníci, raketometníci. Tieto jednotky sú vyzbrojené tankami, obrnenými transportérmi, protilietadlovými a raketometmi a raketami.

Strategické raketové sily sú vybavené najvýkonnejším moderným vybavením – raketami. Niektoré rakety sú pod zemou, v baniach, ale existujú aj modernejšie rakety, ktoré sa môžu pohybovať po zemi na kolesových traktoroch a po železnici.

Dnes má naša flotila lode najnovšieho dizajnu. Najimpozantnejšou loďou je jadrová ponorka. Ponorky sú vyzbrojené raketami a torpédami. Títo oceľoví giganti plávajú pod vodou niekoľko mesiacov a citlivo počúvajú oceán pomocou špeciálnych nástrojov.

Na čele sú hrbolčeky

Pod okom - lampáše.

Ak sme chlapci

Potom sme bohatí.

Škrabance. triesky.

Bojíme sa len jódu.

Tu, bez váhania, slzy

Sám veliteľ nalieva.

Hlava nech je zelená

A v sadrovej nohe,

Ale stále existujú silné stránky

Poraziť nepriateľa.

Tvrdohlaví, ráno my

Späť do boja, na hliadku...

Jazvy z týchto bojov

Zostal doteraz.

V. Berestov

Jedného dňa išli deti spať

Všetky okná sú zatemnené.

A zobudil sa za úsvitu -

V oknách je svetlo a nie je vojna!

Nezabúdajme na týchto hrdinov

Čo leží vo vlhkej zemi,

Dávať život na bojisku

Pre ľudí, pre teba a pre mňa...

Sláva našim generálom

Sláva našim admirálom

A obyčajní vojaci -

Pešo, plávanie, koni,

Unavený, stuhnutý,

Sláva padlým i živým -

Z celého srdca im ďakujem!

S. Michalkov

Dátum má zvláštny význam -

Synovia odvážnych narodenín.

Všetci Rusi v tento deň

Posiela pozdrav námorníkovi a vojakovi.

V. Matvejev

Otázky

1. Čo je spoločné medzi stromom a puškou? (Kmeň.)

2. Prečo sú oštep a štít nerozluční priatelia a nepriatelia? (Vždy sú spolu. Štít udrie, oštep chráni.)

3. Kto povedal: "Je ťažké sa naučiť, ľahko bojovať"? (A. V. Suvorov.)

4. Ako sa volá „bojovník neviditeľného frontu“? (Scout.)

5. Ako sa volá tínedžer, ktorý študuje námorné záležitosti? (Palubný chlapec.)

6. Ako sa volali odznaky na ramenách v ruskej armáde a námorníctve? (Epolety.)

Vysvetlite frazeologické jednotky

Rytier bez strachu a výčitiek. (Statočný, veľkorysý človek.)

Rytier plášťa a dýky. (Tajný vrah a lupič.)

Jazdiť strmeň v strmene. (Jazdiť spolu.)

Rytier na hodinu. (Človek so slabou vôľou, neschopný dlhého zápasu o vznešený cieľ.)

Postaviť sa. (Nesúhlasím s nikým.)

Strieľajte z dela na vrabce. (Miňte veľa energie na maličkosti.)

Básne o otcovi

Oteckovia utekali do školy

Wow, koľko ľudí je tu.

Kde bude súťaž?

Kde sa udeľujú ocenenia?

Náš otec je veľký majster.

Dá sa vyrobiť polica.

Súťažte len s nami

Nemyslí na to, že by sa mal ponáhľať.

A náš otec sa má dobre,

Najlepší odborník v práci

Dáme to na začiatok

A nech to vyhrá.

Náš otec s veľkým úspechom

Zúčastnil sa súťaží

Skákanie cez švihadlo do polovice,

Polovica bežala.

Súťažili sme

A prajeme vám dovidenia

Upevniť zdravie všetkých

Svaly sú silnejšie na napumpovanie.

Nepozerajte televíziu

Viac sa potte s kettlebellmi

Neležte na gauči

Skákajte na švihadle.

Všetkým otcom prajeme

Nestarnúť a neochorieť

Venujte sa viac športu

Mať zmysel pre humor.

Popis materiálu: Scenár poznávacieho a herného programu pre žiakov základných škôl a ich rodičov. Tento materiál je určený pre učiteľov základných škôl. Akcia sa konala s deťmi 3.4.

Ciele:
1. Zvyšovanie zmyslu pre vlastenectvo.
2. Jednota detského kolektívu.
3. Stimulácia kognitívneho záujmu.
4. Rozvoj vynaliezavosti, tvorivej činnosti detí.

Vybavenie: 5 vatových guľôčok, vedierko, 3 balóniky, 3 čajové lyžičky, 3 povrazy, 3 šatky, 3 ceruzky s povrazmi rovnakej dĺžky priviazané k nim a ceny na konci povrazov, listy papiera - „hrbolčeky“, ceny pre oteckov a synovia, perá a ceruzky.

Priebeh udalosti

učiteľ:
V kalendári je jeden deň
Je označený červeným dátumom,
Skvelá dovolenka vo februári
Deň bojovníka, ruského vojaka.
A v tento deň blahoželáme
Mužská polovica ľudstva
Venujeme básne a piesne
Našim obrancom vlasti!
Sú lojálni k vojenskej prísahe,
Pre mier na zemi spoľahlivý štít!
Majú odvahu, odvahu, odvahu
A sila ducha, ktorá zvíťazí!
Nepriatelia vždy porazia každého,
Všetky prudké búrky zmietli,
Vlasť bojujúca s hrdosťou -
Obrancovia, synovia Ruska!

Blahoželáme otcom
1 frajer. Keď na riekach leží ľad
A vánica sa rúti do diaľky,
Nádherná dovolenka nám prináša
Premyslený február.

2 vole. Príde sviatok všetkých vojakov,
Obrancovia, bojovníci.
Každý bude rád zablahoželať
A dedkovia a otcovia!

3 vole.číslo dvadsiate tretie
Všetko na ulici je biele!
Každý na zemi vie
Deň otcov vo februári.

4 vole. Chrániš nás vždy a všade
Ocko, si medzi nami najlepší.
A to v tento februárový slávnostný deň
Teraz prijmite gratulácie.

5 vole. Krajina mi dala vlasť -
Dom je nekonečný, lesy a hory.
No, ty, otec, dal si mi patronymiu -
Sila rodiny a podpora v živote.

6 vole. Nosím tvoje meno s hrdosťou -
Tvoja cesta je slávna s veľkými skutkami.
Potrebujem tvoju prísnu múdrosť
A vaše skúsenosti, ktoré sa rokmi posilňujú.

7 vole. Dovolenka zaklopala na dvere,
23. februára!
A dnes blahoželám
Som tvoj ocko!

1 frajer. Môj milovaný ocko
Vždy som na teba hrdý
Všetko vieš, všetko vieš
A vždy ma ľutuješ.

2 vole. Vaša láskavá duša
Dokonca veľmi dobré
Gratulujem ti
Šťastný dvadsiaty tretí február!

3 vole. Pre otca nie sú teplé slová škoda,
Nech je na dvore mráz, február,
Dotknem sa ťa srdcom
Rozptýliť smútok na diaľku.

4 vole. Si môj prvý hrdina v živote
Ste príkladom, s ktorým môžete bojovať.
Z celého srdca, odo mňa -
Šťastný 23. február!

5 vole. Ocko! Z celého srdca vám blahoželám
Šťastný 23. február, sviatok mužov!
Nech je zdravie silné ako oceľ,
Aby ste február v radoch stretli zakaždým!

6 vole. Prajem vám pokoj a dobro!
A zajtra môže byť lepšie ako včera.
Nech príde šťastie, veci sa hádajú,
Takže život je šťastný, radostný!

7 vole. Tento veľmi významný sviatok sa oslavuje vo februári.
Sviatok statočných bojovníkov
Sviatok pokoja na zemi.

Ale akí sú naši budúci obrancovia, čo vedia a dokážu, to uvidíme aj teraz. Naši chlapci ukážu svoje vedomosti a zručnosti, vynaliezavosť v hre

Existujú hry-súťaže s oteckami.
1. "Ostrý strelec."
Ľavou rukou musíte udrieť do vaty vo vedre.

2. "Nespadnúť."
Balónik sa musí nosiť na čajovej lyžičke. Kto ho pustí, musí ho zdvihnúť z podlahy lyžičkou, nie rukami.

3. "Nezakopni."
So zaviazanými očami musíte chodiť po lane ležiacom na podlahe. Neopúšťaj preteky, kto vystúpil - prehral.

4. "Cena na šnúrke."
Jeden koniec lana je priviazaný k cene, druhý k ceruzke. Na signál je potrebné namotať lano okolo ceruzky. Kto prvý dosiahne cenu, berie ju.

5. "Prejdi cez močiar."
Musíte prejsť cez hrbole - listy papiera s deťmi na chrbte.

Po každej súťaži sa výsledky sčítajú, víťazi sú ocenení cenami.

Pieseň "Naša hrdinská sila."
Hudba: A. Pakhmutova
Texty piesní: N. Dobronravov

Výborne! Naozaj dokázali, že ste najlepší a dokážete veľa, že ste najrýchlejší, najšikovnejší.