افسانه ریاضی برای کودکان پیش دبستانی. افسانه های ریاضی برای پیش دبستانی ها. تقلب در مورد تعداد زیادی
پروژه "افسانه های پری ریاضی"
پروژه، یادداشت، مجموعه ای از داستان های پری ریاضی دانش آموزان
GKOU CO "Ekaterinburg مدرسه شبانه روزی" Everest "
پروژه "داستان های ریاضی"، 5 تا 9 کلاس
معلم: Kochva E. V.
مقدمه
پروژه: نوع، اهداف، فرضیه ها، وظایف، محصول، سن دانش آموز، اقدام، نتیجه گیری
یادداشت "نحوه نوشتن یک افسانه ریاضی"
مجموعه ای از افسانه های ریاضی پری دانش آموزان "Ekaterinburg مدرسه شبانه روزی" Everest ":
جهان از اشکال هندسی.
یک کسر مهم
داستان صفر
چه کسی دوست دارد؟
چگونه رقم های 1 و 2 رقم داشتند.
اعداد دوستی
داستان صفر
ارقام دوستی
صفر مهم
اعداد دور زمین.
پروژه "داستان پری ریاضی"
مقدمه
“وظیفه اصلی یادگیری ریاضیات در مدرسه، ارائه یک تسلط قوی و آگاهانه توسط دانش آموزان با سیستم دانش و مهارت های ریاضی مورد نیاز در زندگی روزمره و اشتغال، کافی برای مطالعه رشته های مرتبط و ادامه تحصیلات " - در یادداشت توضیحی برنامه در ریاضیات می گوید.
این مدرسه با وظایف افزایش سطح کلی توسعه دانش آموزان، آموزش دانش آموزان به آموزش بیشتر و آموزش خودآموزی مواجه است. تجدید و بازسازی آموزش مدرسه نهفته است و مشکل توسعه شخصیت خلاق دانش آموز است که به این معنی است که ارائه کامل فرصت ها برای خودآزمایی و بهبود خود را دارد. با این رویکرد، کودک به عنوان یک فرد منحصر به فرد و خود در حال توسعه در نظر گرفته می شود.
برای توسعه توانایی های خلاقانه به ریاضیات، آکادمی Kolmogorov، لازم است فراتر از حد مجاز ریاضیات خود و توسعه ملاحظات عمومی در یک کودک، به ویژه، علاقه به هنر. توسعه ریاضی یک فرد بدون افزایش فرهنگ عمومی خود غیر ممکن است. ضروری است که برای توسعه جامع و هماهنگ فرد تلاش کنیم. توسعه یک طرفه توانایی ها به موفقیت در فعالیت های ریاضی کمک نمی کند. مزایای گسترده ای برای توسعه یک شخصیت خلاق دانش آموز می تواند انواع مختلفی از ارائه نوشته شده از تفکر، به ویژه، ترکیب داستان های پری ریاضی را بازی کند. مهم است که نه تنها محتوای، بلکه شکل ارائه مادی را ارزیابی کنیم.
برای شروع علاقه به ریاضیات، لازم است برای ایجاد داستان های پری ریاضی برای توسعه تفکر خلاق، که یکی از اشکال توسعه خلاقیت ریاضی است. یادگیری ریاضیات ضروری است، اما این فکر باید از داخل خارج شود. موفقیت یادگیری دوره مدرسه ریاضیات بستگی به معنی و روش های یادگیری دارد. مفاهیم با عمق لازم کمک نمی گیرند، اگر آموزش بر اساس آغاز فعالیت خلاق دانش آموزان ساخته نشود.
کار پیشنهادی در ایجاد داستان های پری ریاضی باید به موازات با آن ها یا سایر اشکال آموزش ویژه، به طور معنی داری آن را تکمیل کند. ترکیب داستان های پری ریاضی جایگزینی برای یادگیری نیست. ایجاد داستان های پری ریاضی نه تنها توانایی فانتزی در تم های ریاضی، بلکه توانایی داشتن یک سخنرانی صالح، و همچنین اعتماد به نفس مفاهیم ریاضی را نشان می دهد. نوشتن داستان های پری ریاضی یک درس است که کودکان سنین مختلف را جذاب می کند، بلکه در طبقه های متوسط \u200b\u200bنه تنها امکانات افزایش می یابد، بلکه مشکلات: نحوه ایجاد یک داستان را بهتر می کند، به طوری که نادیده گرفتن یکپارچگی داستان پری با مفاهیم ریاضی مواجه نیستم داستان پری خود اختراع شده با استفاده از مفاهیم ریاضی در داستان، آن را قوی تر می کند و به طور کامل این مفاهیم را به یاد می آورد. Fasciating، کودکان متوجه نمی شوند که آنها یاد بگیرند، یادگیری و به یاد آوردن جدید به طور غیرمستقیم، که این جدید به آنها به طور طبیعی وارد می شود. بنابراین، تأکید اصلی در هنگام نوشتن داستان های پری ریاضی به درک عمیق از اطلاعات آموزشی، جذب آگاهانه و فعال، تشکیل مهارت ها در میان دانش آموزان به تنهایی خود و خلاقانه برنامه درسی دریافت شده را اعمال می کند.
ارائه دادن یک افسانه ریاضی، وظیفه توسعه خلاقیت ریاضی، توانایی بیان افکار خود منطقی و پیوسته است. کار بر روی ایجاد افسانه های ریاضی افسانه جذاب است، اما نیاز به کار سر و روح دارد. این کار به معنای تلاش نه تنها توسط دانش آموز، بلکه یک معلم است که باید زمان را برای نیازها، امکانات و خواسته های کودک داشته باشد.
معمولا، کار بر روی تشکیل توانایی برای نوشتن افسانه های ریاضی آغاز می شود با خواندن داستان پری ریاضی به پایان رسید. سپس پیشنهاد شده است که با داستان پری ریاضی خود، توضیح دهید که ارزش کار این است که اطمینان حاصل شود که خطوط افسانه ای، به عنوان مثال، خواص اعداد یا اشکال هندسی گنجانده شده است. تکالیف نوشتن یک داستان پری ریاضی غیر متعارف برای درس ریاضیات غیر متعارف است و بنابراین باعث علاقه های زندگی در کودکان می شود. هر دانش آموز می خواهد چک کند: آیا او قادر خواهد بود قصد خلاقیت خود را، چگونه معلم ارزیابی داستان پری، چگونه همکلاسی ها کار خود را درمان می کنند؟ بسیاری از آنها برای نوشتن یک افسانه ریاضی گرفته شده اند، اما همه آنها موفق نمی شوند. دانش آموزان باید به ساختار داستان پری، به رغم این واقعیت که قبلا در درس های ادبیات مورد مطالعه قرار گرفته اند، یادآوری کنند. برای این، دانش آموزان یک یادداشت ارائه می دهند: "چگونه یک افسانه ریاضی را تشکیل می دهند."
داستان های پری ریاضی یک وسیله برای توسعه خلاقیت ریاضی بیشتر است. آنها وسیله ای برای جذب قوی تر مفاهیم ریاضی اساسی هستند. ایجاد افسانه های ریاضی ریاضی یک فرآیند خلاق برای دانش آموز و معلم است.
هدف از تربیت ما رشد یک فرد خلاق است که می تواند تمام توانایی های آن را توسعه و اجرا کند.
ایجاد داستان های پری یکی از جالب ترین انواع خلاقیت برای کودکان است و در عین حال، این یک ابزار مهم توسعه ذهنی است. اگر آن را برای آماده سازی داستان های پری نبود، شاید شاید سخنرانی بسیاری از کودکان، سردرگمی و گیج کننده و تفکر - ناسازگار باشد. ارتباط مستقیم بین تفکر خلاق و حاشیه واژگان دانش آموز وجود دارد. بیشتر این کلمه مربوط به کلمه است، بیشتر آن را به یاد می آورد، بسیاری از افسانه های پری توسط کودکان به یاد می آورند، به عنوان اگر خود را. از چنین حفظی، حافظه بیش از حد نیست، اما حادتر می شود.
افسانه افسانه، شعر ...
اینطور به نظر می رسد،داستان و ریاضیات - مفاهیم ناسازگار است. تصویر افسانه ای روشن و تفکر انتزاعی خشک! اما وظایف افسانه علاقه به ریاضیات را تقویت می کند. این برای دانش آموزان با ABS بسیار مهم است.
داستان های پری مورد نیاز است. در درس، در رویدادهای فوق العاده، جایی که یک داستان پری وجود دارد، خلق و خوی خوب همیشه حاکم است، و این کلید کار تولیدی است. این داستان خستگی را از بین می برد. با تشکر از افسانه پری در رویدادهای مختلف، طنز، فانتزی، داستان، خلاقیت وجود دارد. و مهمتر از همه - دانش آموزان ریاضیات را یاد می گیرند.
پروژه.
نوع پروژه : بین دولتی، خلاقانه.
اهداف پروژه :
شامل هر شرکت کننده در فرآیند شناختی فعال طبیعت خلاق، در انواع مختلف فعالیت های خلاقانه؛
توانایی طراحی فعالیت های خود را توسعه دهید؛
توسعه یک علاقه پایدار به کتاب - منبع دانش، توانایی کار مستقل با ادبیات اضافی، گسترش افق ها، افزایش اصطلاحات؛
فانتزی، تخیل، توانایی تولید مواد مونتاژ را توسعه دهید و لازم را انتخاب کنید؛
آموزش توانایی درک درک، علاقه به تلاش های خلاق رفقای، و همچنین مسئولیت شخصی برای اجرای کار جمعی؛
توسعه مهارت های ارائه، I.E. توانایی کار خود را به دیگران؛
برای جذب اعضای خانواده برای شرکت در زندگی مدرسه (تشکیل فعالیت اجتماعی).
فرضیه ها:
یک رویکرد بازی خلاق افسانه مانع از جذب فرمول های ریاضی، قوانین و قوانین، در درس های ریاضی قابل قبول نیست.
یک رویکرد بازی خلاق افسانه ای به جذب فرمول های ریاضی، قوانین و قوانین ریاضی کمک می کند، مهارت های لازم را در دانش آموزان توسعه می دهد.
وظایف: با قوانین و برنامه ویژه ای برای تحقق بخشیدن به ترکیب افسانه ریاضی آشنا شوید.
تولید - محصول: مجموعه ای از مقالات در مورد موضوع.
سن شرکت کنندگان پروژه: دانش آموزان 5 - 9 کلاس.
اقدامات:
با داستان های پری ریاضی نوشته شده آشنا شوید. موضوع داستان پری خود را تعیین کنید.
برای تدوین ایده اصلی افسانه آینده، برای تعیین اینکه چه هدف شما می نویسید و چه چیزی باید به شنوندگان آموزش دهد.
ساخت یک داستان با توجه به طرح (مشاهده یک یادداشت)، نقشه ها را از اینترنت انتخاب کنید یا خودتان را انجام دهید.
دریافت مشاوره از معلم
برای جذب کار آینده (اختیاری) اعضای خانواده خود.
یک مقاله را قرار دهید، بر روی کامپیوتر چاپ کنید.
ارائه به نمایشگاه. نتایج فعالیت را بردارید. بحث در مورد آنچه خوب انجام شد و چه شکست خورده است. چه کاری دوست داری؟
خروجی
کارل وایرشتراس استدلال کرد که "یک ریاضیدان غیرممکن است، بدون اینکه یک شاعر در روح باشد."
مطالعاتی که ما صرف کردیم نشان داد که "یک فرد نمی تواند جهان را در اطراف او درک کند تنها با منطق مغز، او باید منطق قلب خود را احساس کند، یعنی احساسات" به عنوان S.v. اطمینان حاصل شود نمونه ها. این کافی نیست که دانش دانش آموز را در روح ببریم، آنها باید در آن تقویت شوند، به طوری که دانش برای زندگی باقی می ماند.
داستان های پری در ریاضیات به شما این امکان را می دهد. هنگامی که دانش آموزان داستان های پری خود را نوشتند، دانش خود را در درس های ریاضی به دست آوردند. هنگامی که معلم به برخی از قوانین در نسخه قافیه می گوید، به یاد داشته باشید آسان تر است. نه تنها منطقی، بلکه تفکر خلاق نیز گنجانده شده است.
بنابراین، بر اساس همه چیز که در کار ما مشخص شده است، نتیجه می گیریم که من تایید فرضیه دوم را تایید کردم که یک رویکرد بازی خلاقانه افسانه ای به جذب فرمول های ریاضی، قوانین و مقررات، مهارت های لازم را در دانش آموزان ایجاد می کند.
یادداشت: "چگونه یک افسانه ریاضی را تشکیل می دهند."
داستان پری همان داستان است، تنها همه رویدادها در آن افسانه، جادویی هستند. بنابراین، برای نوشتن هر افسانه، شما باید از خاص استفاده کنید آئین نامه و طرح ویژه.
اولین کاری که باید انجام دهید این است که تعیین کنید موضوعبه عبارت دیگر، آنچه که ما پری ما خواهد بود.
دوم - مطمئن شوید که فرموله کنید فکر اصلیداستان آینده، یعنی، چه، با چه چیزی هدف شما آن را بنویسید چیزی است باید آموزش دهد شنوندگان
و سوم - به طور مستقیم یک داستان را در آینده بسازید طرح:
قرار گرفتن در معرض (که، کجا، زمانی که چه زمانی انجام شد)
اقدامات کراوات (که در آن همه چیز شروع شد)
توسعه عملیات
نقطه اوج (مهمترین لحظات)
قاشق عمل
Okoming (از همه چیز به پایان رسید)
پایان
از کجا شروع می شود؟داستان پری می تواند "یک بار ..." یا "زندگی کرد - ..." آغاز شد. ممکن است با توضیحات شخصیت اصلی یا با توصیف مکان که رویدادها رخ می دهد، شروع شود.
کار بر روی نوشتن یک افسانه ریاضی آغاز می شود با انتخاب قهرمانان خود و طرح. در آن، مفاهیم ریاضی (نقطه، مستقیم، اعداد، اعداد، علائم، اشکال مختلف هندسی ...) وجود خواهد داشت.
شخصیت افسانه باید با یک نام افسانه ویژه ای مطرح شود. و فراموش نکنید که حداقل کمی درباره شخصیت خود بگویید. و در مورد ظاهر او. بسیار مهم است که در مورد شخصیت اصلی خود نگران باشید، با او همدردی کنید.
علاوه بر شخصیت اصلی، شخصیت های دیگر خواهد بود. آنها نیز برای آنها مفید هستند. چگونه آنها نگاه می کنند؟ ویژگی های داخلی آنها چیست؟ ممکن است چنین چیزی وجود داشته باشد که آنها چیزی برای همدردی ندارند، اما هنوز لازم است برای توصیف آن لازم باشد.
مهمترین چیز این است که داستان پری ایده اصلی مرتبط با قوانین ریاضیات است. "پری داستان نادرست است، و اشاره ای از درس خوب جوان در آن وجود دارد."
مجموعه ای از افسانه های ریاضی.
معلم: Kochva E. V.
جهان از اشکال هندسی.
یک کسر مهم
داستان صفر
چه کسی دوست دارد؟
چگونه رقم های 1 و 2 رقم داشتند.
به علاوه و منهای در یک شهر دیجیتال.
اعداد دوستی
داستان صفر
ارقام دوستی
صفر مهم
بازی "سه رقم" در کشور ریاضی.
حادثه غیر معمول در یک کشور ریاضی.
اعداد دور زمین.
افسانه ریاضی"جهان از اشکال هندسی"
متشکل: Starkov V.
8 "در کلاس"
افسانه ریاضی
"جهان از اشکال هندسی"
زندگی کرد - اشکال هندسی وجود داشت. در جهان از اشکال هندسی، مثلث پادشاه بود. هنگامی که همه ساکنان دنیای جهان از چهره های هندسی جمع شدند و تصمیم گرفتند نیرو را اندازه گیری کنند.
بهترین بهترین نمایندگان این جهان در رقابت شرکت کردند: یک مثلث، یک مربع و یک دایره. اولین قدرت خود را یک مثلث نشان داد. هر جاذبه ای که او بالا می برد، هنوز هم به شکل او باقی مانده است: به شکل یک مثلث.
شرکت کننده دوم رقابت مربع بود. او سعی کرد تا خود را قوی و سخت تر نشان دهد، اما نمیتوانست مربع را تحت عمل وزن های مختلف قرار دهد. آن را به یک مستطیل تبدیل کرد، سپس در parallelograms، سپس در رام. میدان باید اعتراف کند که از دست رفته و مثلث قوی تر از او بود.
سوم شرکت در رقابت دایره شرکت کرد. او همچنین سعی کرد، به عنوان او می تواند، اما هنگام بلند کردن گرانیت های مختلف، او همیشه تبدیل به بیضی شکل. پس از تلاش های متعدد، دایره شکست خود را به رسمیت شناخت.
هر کس به اتفاق آرا تصمیم گرفت که یک مثلث در یک مسابقه صادقانه برنده شود: قوی ترین، هاردی، دوام از تمام اشکال هندسی. پس از همه، این به احتمال زیاد یک مثلث نیست، یک شکل سفت و سخت را در نظر بگیرید. جای تعجب نیست که او به پادشاه در جهان از اشکال هندسی انتخاب شد!
افسانه ریاضی"یک کسر مهم"
پخته شده: Akutina Alyona
6 "A" کلاس
افسانه ریاضی
"یک کسر مهم"
یک کسر وجود داشت و خدمتکاران بودند: یک عددی و نامزدی. کسری به آنها کمک کرد، همانطور که می توانست، و آنها در صلح و هماهنگی زندگی می کردند.
هنگامی که کسری تصمیم گرفت که زمان آن بود که همه را نشان دهد که او در دنیای ریاضیات خاص و مهم بود.
من مهمترین هستم! آیا شما بدون من؟ - او به آنها گفت.
او به خصوص دوست داشت که جانباز را سرزنش کند. و بیشتر او او را سرزنش کرد، کمتر او شد.
در ابتدا، کسری به عنوان میز، سپس به عنوان یک خانه و در نهایت - به عنوان یک جهان تبدیل شد.
هنگامی که مخزن به طور کامل غیر قابل تشخیص بود، پس از آن کسری شروع به شمارش کرد، تصمیم گرفت که همه چیز را حفظ کند.
و او همچنین تبدیل به گرد و غبار شد. هنگامی که آن کسری بود، بزرگ و مهم بود، و اکنون بسیار کوچک و نامرئی شد. او بسیار متاسف بود، و او در مورد آنچه که او انجام داد، تصمیم گرفت که دیگر کسی را نپذیرفت، زیرا عواقب ناخوشایند برای چنین شخص مهم بود.
عددی و نامزدی گفتند که کسری است که ارزش آن به طور مستقیم از آنها بستگی دارد و نیازی به نزاع نیست.
شما می توانید و بالا بردن و به لطف ما به لطف ما! آنها گفتند fraraty.
در دنیای ریاضیات مفاهیمی وجود دارد که نزدیک به یکدیگر هستند! ما باید در مورد اقدامات شما بسیار مراقب باشیم.
افسانه ریاضی
"داستان صفر".
پسر Vasya در درجه سوم تحصیل کرد. هنگامی که او از رویای شگفت انگیز رویای بود: او به تعداد کشور افتاد.
اعداد در این کشور، سرگرم کننده بودند، مانند بچه های معمولی. پسر شروع به بازی کرد. Vasya بسیار سرگرم کننده بود. او متوجه شد که تعداد صفر در کنار نشسته است و از دست رفته است. پسر به او نزدیک شد و پرسید که چرا او با اعداد دیگر بازی نمی کند.
و صفر گفت که اعداد دیگر نمی خواهند با او دوست باشند. آنها می گویند او به معنای چیزی نیست. Vasya متاسفم برای او. پسر در مدرسه دارای برخی از طرفداران بود و می دانست که صفر در ریاضیات بسیار مهم بود. Vasya تصمیم به ایجاد دوستان همه با صفر دیجیتال.
او به نه رقمی نزدیک شد و خواسته بود صفر را به صفر برساند، اما او فقط در پاسخ خندید. و بنابراین با تمام اعداد دیگر بود. هر کس حاضر به داشتن دوستان با صفر بود و درخواست عیسی عجیب و غریب را در نظر گرفت.
هنگامی که پسر به طور کامل، ناامید، من در مورد یکی فکر کردم. این نیز تعداد بسیار کمی است و به معنای چیزی نیست. واحد فکر کرد و موافقت کرد.
هنگامی که تمام اعداد دیگر یک واحد و صفر را جمع کردند، بسیار شگفت زده شدند. معلوم شد که چنین تعداد کمی با هم تعداد ده نفر را تشکیل می دهند که بیش از هر رقم یکپارچه است که به طور جداگانه گرفته شده است.
و اکنون همه می خواستند با صفر دوست باشند. اعداد به شما وعده داده اند که هرگز صفر را ناامید نخواهد کرد.
افسانه ریاضی ریاضی
"کسی که دوستش دارد؟"
پخته شده: Outimin Artem
6 "A" کلاس
افسانه ریاضی ریاضی
"کسی که دوستش دارد؟"
او زندگی کرد - ملکه - ریاضیات بود. در پادشاهی او خانه های زیادی وجود داشت. دومینیک با اعداد، نشانه ها، ارقام، فراکسیون، فرمول ها.
یک روز، ریاضیات یک پتو زیبا به اعداد آورد. هنگامی که آنها به رختخواب رفتند، هر شکل شروع به کشیدن پتو بیشتر کرد، به دلایلی فکر کرد که این یک هدیه به او بود.
این به یک نزاع بزرگ رسید. در میان شماره 2 و 5 راه اندازی شد.
همه دانش آموزان مرا دوست دارند، و شما نیستید! - گفت: 5
اما من زیبا هستم و به نظر می رسد مانند سوان، "پاسخ 2.
تعداد 1،4،7 عدد به نام 3.6،8،9K ضخامت، و ضعیف 0 در گوشه نشسته و گریه کرد.
هنگامی که ریاضیات ملکه صبح آمد، تمام اعداد به او گفتند که او بیشتر دوست دارد
همه. ملکه لبخند زد، همه را بوسید. توضیح داد که
او همه را به همان اندازه دوست دارد.
هر یک از شما زیبا و مفید در راه خود است. همه با هم شما قدرت هستید نیاز به درمان دیگری دارید که دیگران را دوست دارید با شما رفتار کنید! - گفت: ملکه بزرگ ریاضیات.
اعداد آرام شده اند، پذیرفتند. آنها متوجه شدند که آنها با هم زندگی می کنند. این یک درس مفید برای ساکنان کل پادشاهی ریاضی بود.
افسانه ریاضی ریاضی
"چگونه اعداد 1 و 2 متضرر شدند"
زندگی کرد - اعداد در یک افسانه وجود داشت0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 .
یک روز1 با یک عدد تقسیم شده است2 .
واحد به نام دیگر اعداد به کمک،
چه کسی شروع به نگه داشتن1 و2 شکنجه
آنها گفتند که در شماره های ریاضی دوستانه هستند
و لازم برای ضبط اعداد و نمونه های مختلف.
علائم "+», «-», «×», «:» ما تصمیم گرفتیم به اعداد کمک کنیم1 و2 .
همه با هم به نمونه ها پرداخت می شود:
1 + 2 \u003d 3، 2 - 1 \u003d 1، 2 × 1 \u003d 2، 2: 1 \u003d 2.
ارقام 1 و 2 درک می کنند که لازم نیست که نزاع،
از آنجا که همه چیز در ریاضیات مورد نیاز است
بدون استثنا، اعداد و اعداد.
افسانه ریاضی
"به علاوه و منهای در شهر دیجیتال".
یک روز یک روز زیبا "به علاوه" در امتداد شهر دیجیتال راه می رفت. ناگهان او علامت دیگری را ملاقات کرد و به شدت به او نگاه کرد.
غریبه شما چه چیزی را فرا می خواند؟ - به علاوه
نام من "منهای" است. و چگونه با شما تماس بگیرید؟
نام من "به علاوه".
ما تصمیم گرفتیم علائم بهتر و قدرت را به رسمیت بشناسیم. آنها خواستار کمک های 2 و 5. نشانه ها با رقابت برای آماده سازی نمونه ها به طوری که نتیجه بیشتر بود.
مثال "به علاوه": 2 + 5 \u003d 7، و "منهای" معلوم شد: 5 - 2 \u003d 3. "منهای" ناراضی با نتیجه ناراضی بود و پیشنهاد کرد که سایر اعداد دیگر برای نمونه ها پیدا شود.
نشانه ها در یک شهر دیجیتال برای مدت طولانی وجود داشت، اما هیچ چیز در رقابت تغییر نکرده است. "به علاوه" همیشه تبدیل به بیشتر، و "منهای" - کمتر. از آنجا که "به علاوه" افزایش می یابد، و "منهای" کاهش می یابد.
افسانه ریاضی ریاضی"داستان صفر"
من تشکیل دادم: شاه کریل
کلاس: 6 "A"
افسانه ریاضی ریاضی
"داستان صفر"
به نحوی، در یک کشور کوچک، تعداد اعداد بی نظیر را جمع آوری کرد و شروع به بحث کرد که کدام یک از آنها مهم تر است:
اگر چه به تنهایی، اما همیشه می آید اول، "می گوید افتخار شماره 1.
و حتی اگر نه اولین، اما برای دانش آموز - ارزیابی دلپذیر، - می گوید: شخصیت محبوب 5.
و شما، صفر، منظور شما چیست؟ منظور شما چیست؟ - شماره 8 مضر را میپرسد.
هاشکا، هیچ چیز! - شماره های فریاد زد
من می توانم هر چیزی را بدانم، اما اگر نزدیک به هر عدد بروم، آن را 10 بار افزایش دهید. چیزی است که من انجام نمی دهم؟ - مجذوب صفر بر روی شکل 8.
از آن به بعد، صفر شروع به احترام کرد و شروع به دعوت به بازدید از دیدار برای افزایش تعداد آنها، خوب، ثروت 10 بار است.
و آنها شروع به انتظار زندگی و خوب برای پیدا کردن.
افسانه ریاضی ریاضی"دوستی ارقام"
زندگی می کردند - یک دایره، مربع و یک مثلث در یک کشور هندسی وجود داشت. آنها دوست بودند و هرگز نزاع نبودند. اغلب آنها همدیگر را می گذرانند و چهره های مختلفی را ایجاد کردند.
این چیزی است که آنها انجام دادند: از دایره آنها یک توپ را ساختند، طرف مکعب آنها را مربع ساخت. خانه از مربع ها و یک دایره ساخته شده بود، و از مثلث - سقف خانه. آدم برفی از محافل خارج شد.
دوستان چنین خلاقیت مشترک را دوست داشتند و تصمیم گرفتند بیشتر به جمع آوری نقشه های دیگر جمع شوند. در نتیجه، آنها طیف گسترده ای از نقاشی های متشکل از اشکال هندسی داشت: قطار، راکت، هلیکوپتر.
دوستان بیشتری از ارقام هندسی استفاده می کردند، نقاشی های مختلفی به دست آمد. از آنجا که این ارقام دوستان واقعی بودند.
افسانه ریاضی ریاضی
"یک بازی " سه ارقام "در یک کشور ریاضی"
در اشکال هندسی کشور ریاضی زندگی می کردند - مثلث، میدان، دایره و اعداد - 1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8، 9، 0 آنها دوست داشتند با هم بازی کنند. به خصوص ارقام هندسی بازی را دوست داشت "سه ارقام ».
هنگامی که همه ساکنان کشور ریاضی در بازی جمع شدند. اشکال هندسی در برابر اعداد بازی کرد.
مثلث، مربع و دایره همیشه می تواند یک نقاشی از سه رقم ایجاد کند. گزینه های مختلف برای نقاشی ها به دست آمد: خانه، آدم برفی، هرم یا ماشین، مرد، موشک یا هواپیما، زیردریایی، برج.
به طوری که اعداد سعی نکردند، آنها یک شکل جدید یا یک نقاشی جدید را انجام نمی دادند. در پایان بازی، عینک محاسبه شد و معلوم شد که ارقام با نمره "3: 0" برنده شدند.
اعداد کمی ناراحت هستند. ساکنان کشور ریاضی تصمیم گرفتند که این بازی جالب باشد و تنها برای اشکال هندسی مناسب است.
افسانه ریاضی
"یک حادثه غیر معمول در یک کشور ریاضی."
در یک کشور فوق العاده زندگی کرد، اما اعداد را به ثمر رساند. آنها ملکه داشتند"ریاضیات" . قوانین صادقانه و منصفانه است.
و یک روز دزدان به این کشور حمله کردند"ایکس" و"تو"
تمام تعداد آسیاب ها را در نبرد جمع آوری کرد. ولی1, 2 و3 آنها فکر کردند که کشور اعداد از دست می دهند و مخفی می شوند. علائم آمد«<» و«>» . آنها شروع به استدلال کردند که چه کسی قوی تر، کشور یا دزدان است. امضا کردن«>» می گوید که دزدان قوی تر است، و علامت«<» این معتقد است که تعداد کشور قوی تر است. آنها نمیتوانند کسی را قوی تر حل کنند.
و اکنون نبرد آغاز شد. شماره5, 6, 7, 8 و9 بسیار سعی کرد برنده شود نشانه ها«+» افزایش خواهد یافت«─» کاستن«:» جداگانه، A.«×» تکثیر کردن بله، فقط هیچ اتفاقی نمی افتد گذشته از همه اینها"ایکس" و "y - ناشناس. چگونه آنها را شکست دهیم؟
به زودی ساکنان کشور ریاضی معادله را تصدیق کردند و آموختند که کدام ارقام زیر ماسک پنهان شده اند"ایکس" و"تو" نمایش اعداد
ملکه"ریاضیات" من می خواستم از دزدان رانندگی کنم، اما علامت آمد«=» و همه آمدند ملکه تمام سارقان را بخشید و شروع به زنده ماندن و دوستانه کرد.
افسانه ریاضی ریاضی
"شماره زمین دور"
من متشکل شد: Shurov تاتیانا
6 "A" کلاس
افسانه ریاضی ریاضی
"شماره زمین دور"
مدت ها پیش در دولت ریاضی یک پادشاه با ملکه زندگی کرد. نام پادشاه "100"، و ملکه "200".
آنها دو فرزند داشتند. دختران به نام "300"، و پسر - "400" داد. آنها با هم زندگی کردند و با خوشحالی.
خانواده سلطنتی هنوز حیوانات افسانه ای داشتند. اسب دارای نام مستعار "500"، در تسویه حساب - "600"، در خوک - "700"، بز - "800"، در Baran - "900". آنها با هم زندگی کردند، با خوشحالی و با یکدیگر مخالفت نکردند. از آنجا که این دولت "دور" بود.
و کشورهای همسایه عنوان "دور هزاران"، "ده ها هزار هزاران" و غیره را داشتند
همه این کشورها در سرزمین "تعداد دور" قرار داشتند و در صلح و هماهنگی زندگی می کردند. از آنجا که هر سال تعداد کشورهای افزایش یافته است، و "زمین های دور" رونق گرفت.
برای کودک پیش دبستانی، داستان پری به خصوص جاده است. یک افسانه ریاضی می تواند یک ابزار یادگیری عالی باشد. در چنین افسانه ها، شخصیت ها با اعداد جادویی و اشکال هندسی باور نکردنی مواجه می شوند. با تشکر از اقدامات خوب و جادوگر، کودک ایده ای از زمان، کمیت، فرم و سایر مفاهیم ریاضی را ایجاد می کند. داستان های پری ریاضی، وسیله ای برای حفظ اطلاعات نیست، بلکه راهی برای موفقیت به دست آوردن آزوف علم نیست.
افسانه ریاضی چیست؟
داستان پری ریاضی - متن هنری بر اساس ژانر ماجراجویی. در این طرح، شخصیت های اصلی با مفاهیم ریاضی خاصی مرتبط هستند که نگاه غیر معمول و غیر معمول دارند که خوانندگان را جذب می کنند. شخصیت های داستانی در طول ویژگی های عملیات منطقی را انجام می دهند، و کودک فرآیند را در سر خود تبدیل می کند، که وظیفه اصلی آموزش بازی است. شگفت انگیز است که در افسانه ها اغلب هیچ منطقی وجود ندارد، بلکه در افسانه های ریاضی، آن را به طور قابل توجهی در حافظه شنوندگان با دانش ارزشمند حل و فصل می کند.
در مهد کودک، درک پایه های ریاضی با گروه جوانتر آغاز می شود. مربی باید بچه ها را به توسعه تدریجی قوانین اولیه منطق و سایر فرآیندهای یادگیری مهم آماده کند. اگر ما در مورد داستان های پری صحبت می کنیم، پس در گروه جوانتر، کودکان بیشتر هزینه می کنند تا قبل از یک ساعت آرام آنها را بخوانند، زیرا اکثر والدین تلویزیون و بازی ها را در رایانه لوحی و گوشی های هوشمند ترجیح می دهند. این واقعیت این آمار را تایید می کند که در سال 2012 اطلاعاتی در بازار آنلاین روسیه (OMI) تهیه شده است.
درصد والدین که آماده اند تا ابزارهای خود را به کودکان منتقل کنند (نشان دهنده سن یک کودک) هستند. حدود 4000 نفر در این نظرسنجی شرکت کردند
اگر والدین آماده باشند با فرزند خودشان، کتاب هایی برای کوچکترین داستان های پری به کمک کمک کنند. به عنوان مثال، "ماجراهای Kubarika و Tomatika، یا Merry Mathematics" G.V. Sapgira و Yu.P. علفزار این کتاب کودکان را برای دیدار با ماجراهای همراه با دوستان - Tomatikom و Kubarik ارائه می دهد - و پیدا کردن آنچه که یکی، خیلی، بالا، پایین، طولانی تر، کوتاه تر و غیره است.
اهداف و اهداف متون برای پیش دبستانی گروه های جوانتر، متوسطه و بزرگتر
در گروه جوانتر، مربی با کمک افسانه های ریاضی، کودکان را با ساده ترین مفاهیم کمی مانند "بسیار"، "یکی"، "هیچ" معرفی می کند. در داستان های پری معمولی، اشکال مربوط به اشکال هندسی را نشان می دهد. در گروه میانی، داستان های پری ریاضی با افسانه های عامیانه ای که کودکان به خوبی می دانند، سنتز می شوند. به عنوان مثال، یک kolobka. مربی، خواندن، تعداد توالی هر "گام" Kolobka را برجسته می کند، به این ترتیب نشان می دهد که چگونه شخصیت اصلی در حال حرکت است. و داستان "Teremok" کمک خواهد کرد که تعداد قهرمانان در خانه را شمارش کنید. بین افسانه ها، معلم یک ژیمناستیک انگشت را اعمال می کند که اعداد مورد مطالعه قرار می گیرند.
یاد بگیرید با استفاده از داستان های پری از اشکال هندسی و نام آنها
در گروه میانی، وظایف زیر تحویل داده می شود:
- یاد بگیرید به شمارش به پنج.
- دانش کارشناسی ارشد اعداد کمی و توالی، بخش ها و کل بخش.
- توانایی حرکت به زمان را امن کنید.
- شناخت مهارت های اشکال هندسی را ایمن کنید.
- آموزش گرایش فضایی (آگاهی از کودک روندها: بین، زیر، برای، در جلو، و غیره).
در گروه ارشد (کودکان 5-6 سال)، مفاهیم ریاضی به شخصیت ها تبدیل می شوند، چه صفر یا مربع است. هنگام آشنا شدن پیش دبستانی ها با یک افسانه، معلم نباید فراموش کند تا اطمینان حاصل شود که کودکان این طرح را درک می کنند و معنای روایت را درک می کنند. ابزارهای کمکی به بازی های شگفت انگیز مرتبط با منطق مانند:
- انتخاب جفت های یکسان؛
- تولید یک مستطیل برابر با الگوی ارائه شده؛
- تعریف آن موارد بیشتر است.
بازی ها به کودک کمک می کند تا ایده برابری و یکپارچگی اعداد و چیزها را تایید کند. عملیات انجام شده توسط کودکان به توسعه ذهنی کمک می کند، توسعه مهارت ها برای تولید، تجزیه و تحلیل و مقایسه داده ها.
در گروه ارشد، داستان های پری ریاضی برای دستیابی به اهداف زیر استفاده می شود:
- یاد بگیرید برای شمارش به بیست، پیدا کردن تعداد از دست رفته و حساب در جهت معکوس.
- تعداد چیزها را با عدد به یاد بیاورید.
- درک ارزش مقادیر: عرض، طول، قد، حجم حجم (ظرفیت) و وزن (وزن).
- قادر به تشخیص و درک اشکال هندسی پیچیده: برش، زاویه، چند ضلعی، ارقام فله.
- توانایی تمرکز بر روی ساعت را توسعه دهید، به سرعت یک ساعت را تعریف کنید و آن را با صدای بلند تلفظ کنید.
- قادر به انجام ساده ترین عمل ریاضی است.
- توانایی جایگزینی قهرمان داستان پری را در یک موضوع خاص ("Cube Rubik" - ما به دست مکعب می گیریم).
- به یاد نام روزهای هفته و ماه و عجیب و غریب آنها.
در مهد کودک توسط برنامه درسی سال تایید شده است. این باید با اسناد مطابقت داشته باشد:
- قانون اساسی فدراسیون روسیه، هنر. 43، 72؛
- کنوانسیون حقوق کودک (1989)؛
- مفهوم آموزش پیش دبستانی؛
- Sanpine 2.4.1.2660-10؛
- قانون فدراسیون روسیه "در زمینه آموزش" (همانطور که توسط قانون فدرال 13 ژانویه 1996 شماره 12 - FZ) اصلاح شد؛
- مقررات معمول در موسسه آموزشی پیش دبستانی، تصویب شده توسط حکم دولت فدراسیون روسیه 12 سپتامبر 2008. № 666.
نشانه ای روشن از مهارت هایی که کودک باید داشته باشد، نه، بلکه در GEF، نشان داده شده است:
کودک ... ... ... ایده های ابتدایی از زمینه حیات وحش، علوم طبیعی، ریاضیات، تاریخ و غیره دارد. کودک قادر به تصمیم گیری های خود، بر اساس دانش و مهارت های خود در فعالیت های مختلف است.
وزارت آموزش و پرورش و علم فدراسیون روستایی
سفارش 1155.
به درخواست والدین، آنها می توانند یک برنامه آموزشی مهد کودک را ارائه دهند، جایی که تمام مهارت ها تجویز می شوند که توسط کودکان آموزش داده می شود. مربیان می گویند که چگونه و چه فرم آموزش داده خواهد شد، اطلاعات اضافی را ارائه می دهند.
در گروه آماده سازی، داستان های پری شامل وظایف برای اقدامات ریاضی ساده (در دو اقدام)، عملیات منطقی و راه حل ها است. مهم است که کودکان را با استانداردهای اندازه گیری های طول معرفی کنید: یک متر و یک سانتی متر، به صورت افسانه ای در مورد پول، استفاده مناسب خود بگویید. مدرسه کلاس هایی را آغاز خواهد کرد که در آن پایه های ریاضیات و افسانه پری به درک و درک اطلاعات پیچیده تر کمک خواهد کرد.
به درستی از متون استفاده کنید بسته به سن کودک
افسانه ها توسط ژانرها طبقه بندی می شوند: داستان های پری حیوانات، اجتماعی و خانگی و جادویی. هر نوع دارای قوانین خاص خود برای ساخت طرح و ایجاد شخصیت ها است.
کودکان پیش دبستانی ارشد، داستان های پری جادویی را جذب می کنند. ویژگی های کلیدی خاص از داستان های پری جادویی انبار ریاضی به طور قابل ملاحظه ای توسط اقدام طرح توسعه یافته است. این نه تنها در تکنیک های خاص و روش های ترکیب، روایت و سبک، بلکه نیاز به غلبه بر قهرمان تعدادی از موانع، ایجاد اقدامات ریاضی برای دستیابی به هدف است.
n.i. Kravtsov؛ S.G. لازوتین
خلاقیت مردمی روسیه
انواع افسانه های ریاضی:
- دیجیتال؛
- موقت گرا
- هندسی؛
- همه جانبه؛
- مفاهیم.
هر افسانه ای دارای یک ساختار متشکل از سه بخش اصلی است: یک کشور خیالی، درگیری بین قهرمانان، حل اختلافات، پایان خوشبختی. داستان پری ریاضی قطعا دارای یک شیب به برخی از منطقه ریاضیات: ریاضی یا هندسه ساده است. اگر ارقام در طرح ارائه شده باشد، کودک اسامی اشکال و ظاهر آنها را به یاد می آورد، و اگر اعداد به جای آن یاد بگیرند.
داستان پری برای پیش دبستانی ها باید با نقاشی ها باشد: آنها برای تولید شخصیت های غیر معمول در سر خود دشوار است، به خصوص اگر درک ریاضیات به صفر کاهش یابد. فقط تصاویر همراه با متن (دقیقا در این سفارش!) قادر به به طور کامل محتوای افسانه ای را به طور کامل نشان می دهند. داستان های پری تئاتر نیز خوب هستند، اما اغلب در سرگرمی های بی رحمانه گذشته از سهم از معنی که فقط باید باقی بماند، عبور می کند. کودک نیاز به زمان برای کار کردن منطقی در اقدامات قهرمانان نیاز دارد، زیرا داستان های پری ریاضی یک بار هوشمندانه را حمل می کنند. اگر ایده ای را انجام دهید، کمال کودکان تبخیر می شود.
هنگام خواندن افسانه، مهم نیست فراموش نکنید که ظاهر قهرمانان و اقدامات آنها را نشان دهد. در گروه ارشد، علاوه بر تصاویر، خوب خواهد بود که اشیاء واقعی، شبیه به شخصیت ها - به طوری که کودک ارقام یا اعداد را با اقدامات عقلانی در ماجراهای مقایسه می کند. گرفتن یک کتاب در دست، شما عجله برای خواندن نیست. اگر داستان پری بدون تصاویر، سپس چاپ و ارائه آنها به طور جداگانه، و یا قرعه کشی. در صورت مشکالت با درک، به کودک تلاش کنید، از سوالات پرسیدید، و نه فقط گوش دهید. پیچیدگی افزایش یافته از مواد ارائه شده قبلا اعلام شده است.
افسانه های پری ریاضی محبوب
چند نمونه از داستان های پری محبوب را در نظر بگیرید که به ما کمک می کند تا کودک کودک را آموزش دهد.
0 و 1.
زندگی کرد - تعداد و اعداد در شهرستان ریاضیات وجود داشت. آنها همیشه استدلال کردند که مهم تر و قدیمی تر هستند، حتی علائم غیر معمول خود را برای خودشان اختراع کردند "<», «>», «+», «=», «-».
در میان آنها یک و زولیک زندگی می کردند.
آنها واقعا می خواستند در مدرسه تحصیل کنند، اما از آنجا که آنها کوچک بودند گرفته نشد.
دوستان فکر کردند، فکر کردند و اختراع کردند که آنها باید با هم بمانند.
و آن را از آنها معلوم شد شکل 10.
آنها بیش از بیشتر شدند و به مدرسه منتقل شدند.
در شهر آنها شروع به احترام کردند. بنابراین آنها شروع به زندگی با یکدیگر 1 و 0، و یا شماره 10. و اعداد دیگر به دوستی خود نگاه کرد و شروع به زندگی دوستانه تر کرد.
بنابراین تعداد بیش از 10 عدد ظاهر شد.داستان ها را واکسینه عشق برای ریاضیات
G. n. nousan
سیندرلا
در یک پادشاهی افسانه، یک دختر به نام سیندرلا وجود داشت. او یتیم بود، مادربزرگش را که دو دخترش داشت، آورده بود. دختران بسیار تنبل بودند، و تمام کارهای خانه باید سیندرلا را انجام دهد. این یک روز پادشاه همه را به توپ دعوت کرد. اما پدربزرگ خزنده مجاز به رفتن به توپ نیست. او دستور داد سیندرلا تصمیم بگیرد که تمام چالش هایی را حل کند که دخترش را حل نکرده است:
در اتاق 4 گوشه. در هر گوشه نشسته گربه. در مقابل هر گربه - 3 گربه. چند گربه در اتاق؟
چگونه آب را وارد کنید؟
چه نوع ظروف هر چیزی را نمی خورند؟
و همچنین سیندرلا قرار بود ظرف ها را شستشو دهد: 5 قاشق، 5 فنجان و 5 صفحات. چقدر شستشوی کار کرد؟ سیندرلا به سرعت با وظیفه پدر و مادر روبرو شد و پشت سر هم سوزش کرد.G. n. nousan
وبلاگ Galina Nikolaevna
سه شاهزاده خانم
در پادشاهی دور، یک پادشاه با سه دختر وجود داشت. آنها دوست داشتند چالش ها را حل کنند و معماهای را در شب ها حل کنند. برای هر پاسخ صحیح، شاهزاده خانم ها یک هدیه دریافت کردند. Tsarevna قدیمی تر دوست داشت که هدایای دریافتی از طلا، چاپی متوسط \u200b\u200bاز الماس و جوانترین گل ها و حیوانات را دوست داشته باشد.
یک شب، پادشاه گفت: "من هدایای مختلفی از کشورهای دور را به ارمغان آورده ام. کدام یک از دختران من به درستی وظایف را حل خواهد کرد - او هدایا را دریافت خواهد کرد.
وظیفه # 1 - برای شاهزادگان ارشد: غم و اندوه با یک درخت سیب 5 سیب زرد، و از سوی دیگر 5 سیب قرمز. چند سیب شما را پرتاب کرده اید؟
شماره کار 2 - برای شاهزاده خانم میانی: 6 حلقه با الماس در جعبه شما دروغ می گویند. من 2 حلقه دیگر را به ارمغان آوردم چقدر حلقه دارید؟
وظیفه شماره 3 - برای شاهزاده خانم جوان: شما 9 بچه گربه داشتید و 2 فرار کردید. بچه گربه ها چقدر می توانند چرند؟ "
همه شاهزادگان وظایف خود را به درستی انجام داده اند، و پادشاه شاهزاده خانم طلایی بالا، شاهزاده خانم متوسط \u200b\u200b2 حلقه با الماس و شاهزاده جوان تر توله سگ شاد را ارائه داد.
در اینجا یک افسانه است، و من گریه روغن.G. n. nousan
وبلاگ Galina Nikolaevna
ویدئو: پری دریایی پری ریاضی در مورد صفر
ویدئو: چند داستان بر اساس مجموعه متحرک "38 طوطی"
فایل کارت از ادبیات مفید
- "سفر به اعداد: داستان پری ریاضی" Shoryina Tatyana Andreevna (3 کتاب).
- "افسانه های ریاضی ریاضی. راهنمای کودکان 6-7 ساله "Yerofeyev Tamara Ivanovna.
- "افسانه های ریاضی ریاضی. راهنمای کودکان 5 تا 6 سال. در 2 موضوع، "یئوفئیف تامارا ایوانووا، استزورووا مارینا یورینا.
- "ماجراهای اراذل و اوباش: یک افسانه ریاضی برای کودکان از 2 تا 4 ساله" شولو کنستانتین والتویچ.
- "در پادشاه خرگوش و یک روباه حیله گر: یک افسانه ریاضی برای پیش دبستانی 5-7 ساله" Lukyanov آنتونینا Vladimirovna (هود. Dushin M.V.).
- "ماجراهای Kubarika و Tomatika، و یا ریاضیات مبارک" Sapgir Henry Veniaminovich، Lugovskaya یولیا Pavlovna.
- "ماجراهای در کشور هندسه" Yerofeyev Tamara Ivanovna.
- "ریاضیات برای بچه ها در افسانه ها، آیات و معماهای پری. برای کودکان 3-6 ساله، "Lyudmila Borisovna Deryagina.
- "ما یاد می گیریم که شمارش کنیم. سفر شاد، و یا چگونه برای پیدا کردن دوستان جدید و یادگیری به شمارش به ده "Gorbushin اولگ یوریویچ.
- "ارقام، حساب و مداد Kolya" Rick Tatyana Gennadievna.
"بزرگ کوچک"
Lysali در سوراخ های عمیق زیر ریشه های درخت قدیمی متولد شد. "شما از من کوچک، کوچک است" - اغلب به مامان روباه گفت، تحسین بچه ها.
یک روز، مامان شکار رفت و نوزادان از لحظه ای مجازات نشدند تا بیرون بیایند. اما لیزیات اطاعت نکرد و به جهان صعود کرد. نشستن، نگاه کن خورشید غرق می شود، باد با برگ های برگ می شود. در اطراف بوته های بزرگ، و درختان حتی بیشتر، آسمان آسمان را بالا می برد. آرام، گرما، بوی گل و کاملا ناپایدار.
پروانه ی سیب زمینی در پاک کننده پرواز کرد. آنها فرار کردند، آنها می خواستند او را بگیرند، بله کجا وجود دارد! به نظر می رسد، پروانه در مقابل صورت پرواز می کند. کمی، DEFT، PAW داده نشده است. بنابراین پرواز کرد.
در همین حال، مادر بازگشت. این در حال حاضر برای گوش دادن نیست.
"کم کم"
هنگامی که ماوس مادر و موش برای جمع آوری دانه برای زمستان رفت.
آنها از آفتابگردان پریدند و به سرعت به سرعت، تحت ریشه های بالا، پرش کم، پرش کم. موش کوچک اجرا می شود و فکر می کند: "چه چمن بزرگ، حتی خورشید قابل مشاهده نیست! در عوض، ما می رویم! "
اما در اینجا میدانست. از گیاه نگاه کنید و فریاد بزنید:
زیبا چیست؟ چمن کوچک است، در اطراف همه چیز دیده می شود، بزرگ!
بیهوده شادی نکنید! - من دخترم را به دنیا آوردم
در چمن کم برای پنهان کردن هیچ جا. و ما دشمنان زیادی داریم: بر روی زمین - روباه ها، در آسمان هاوکس، و در شب، جغدها ما نگاه می کنند. فقط در چمن بالا ما ایمن هستیم.
او یک خانواده خانوادگی دوستانه را به دست آورد و به خانه برگشت.
"کوتاه مدت".
آنها در لبه بچه گربه و اسم حیوان دست اموز ملاقات کردند.
آه، گوش های شما بزرگ هستند، چسبیده به سر بالا. این زیبا نیست! - یک بچه گربه را تکان داد.
گوش من بزرگ نیست، اما طولانی، دیگر در کل جنگل وجود ندارد. مامان می گوید که باید افتخار کنم آنها به من کمک می کنند که هر صدایی را بشنوند. - گفت: اسم حیوان دست اموز.
فای - دوباره بچه گربه را تکان داد - و من یک دم بلند، کرکی دارم، و شما کوچک، کوچک، اما فقط یک جوجه از پستان!
به درستی کوچک، یا به جای آن - یک دم کوتاه، - خندیدن یک اسم حیوان دست اموز.
ما برای هر چیزی برای ما یک دم طولانی هستیم. ما به پاهای بلند نیاز داریم من یک ردیف مشکوک را میشنوم! من فقط مرا دیدم ایالات متحده، خرگوش، گوش ها بله پا نجات!
بله، چه چیزی در مورد چگونگی ذخیره شما صحبت می کنید؟ - اصلاح شده بچه گربه - شما همه از همه می ترسند، و یا چه؟
ما دشمنان زیادی در جنگل داریم. میترسم! - اسم حیوان دست اموز را بیان کرد و چنین بود.
"باریک وسیع"
سرگرم کننده در امتداد جریان قورباغه پرید، یک خارپشت را دیدم و از او می پرسد:
اینجا چه میکنی؟
بله، من وانمود می کنم، به نظر میرسد که از طریق جریان حرکت می کند - Hedgehog پاسخ داد.
هه یک مشکل پیدا کرد! برای من، یک رودخانه بزرگ، یک جریان کوچک، - قورباغه دارای است. - من یک پاهای طولانی دارم، من یک Swift یا Swimming دارم!
من، هر چند پاهای کوتاه، اما من همچنین می دانم که چگونه شنا. درست است، نه طولانی جریان باریک هنوز برطرف شده است، اما رودخانه گسترده باید بایپس باشد. "
قورباغه جنگل در بالا رید و فکر: "من تعجب می کنم! خارپشت رودخانه بزرگ، جریان های گسترده ای و گسترده ای را فرا می خواند. و چه چیزی هنوز باریک و گسترده است؟ چه کسی می پرسد؟ "
او از ریشه نگاه کرد، می بیند - اردک شنا می کند. آنها می گویند - اردک های هوشمند. بنابراین تصمیم گرفتم از او یک قورباغه بپرسم که گسترده است و این اتفاق می افتد.
آنا شپپیکووا
افسانه ها برای پیش دبستانی ها در مورد مقادیر مختلف
"بزرگ بزرگ"
در یک جنگل بزرگ و غم انگیز، در یک کلبه کوچک و تاریک در زیر یک میز بلوط بزرگ، یک ماوس، زبان، خرگوش و خرس نشسته و می ترسم. خارج از درب کسی که در پنجه ها و نازل های بلند مشغول به کار است.
خرس! - دندان های Stucha، ماوس را زمزمه کرد. - نگاه کن، نگاه کن، چه کسی هست
خوب، بله، "به دنبال"! یک احمق بزرگ پیدا کرد! من هنوز مالزی هستم!
شما کوچک هستید؟ - اسم حیوان دست اموز شگفت زده شده. - شما بیش از هر کسی هستید!
افزایش و وزن، شاید بیشتر، اما هیچ سن. من هنوز هیچ ساله ندارم اما Yozh، هر چند کوچک، و در حال حاضر بزرگ است. او بیش از یک سال است. بگذار برود.
فکر کن - سال! - خشمگین شده توسط یک شیب - کسی که فریاد می زند، نمی پرسد: "و چند ساله، میانبر؟"، و بلافاصله دندان های DAC، AM-AM - و این است. بنابراین شما هنوز تو هستی، خرس. او بلافاصله شما را نمی خورد
بله خنده دار کمی و اگر او واقعا غذا بخورد؟ برای شما، این فقط یک مشکل کوچک است، و برای من - غم و اندوه بزرگ.
چه کنیم؟ - اسم حیوان دست اموز را تکان داد. "ما چنین زندگی کوچک زندگی کردیم و ناگهان چنین بدبختی بزرگی این SCRAGRAN است."
دو نفره بزرگ اسم حیوان دست اموز در یک بینی کوچک و سیاه و سفید از خارپشت سقوط کرد.
خوب، نترسید، "شیب گفت:" من با یک ترفند کوچک آمد. ما او را بسیار بترسیم - دیگر نخواهد بود! اسم حیوان دست اموز، صعود بر خرس. بنابراین .... حالا من به شانه هایم رسیدم و ورق سفید را قرار دهید. ماوس! با درب تماس بگیرید و تصور کنید که ادرار چیست: "با هم دیدم که می تواند E-EH باشد! بزرگی بزرگ می رود! "
ماوس برش درب را باز کرد و فقط می خواست به دزدکی حرکت کند، همانطور که در آستانه یک بابونه کوچک دیدم.
صرفه جویی، - او زمزمه کرد، - من گم شدم ...
دوستی بزرگ، ترس را به دست آورد! - با صدای بلند گفت: با صدای بلند و خوشبختانه پرش کرد.
پایین بالا
در یک مبل کم، در بالش های بالا، بسته شدن چشمانش، خرس را بگذارند و گفتند:
خوب، من به Malinnik می روم و می بینم: پست های بالا با سیم ها ارزشش را دارند، و بر روی آن یک صفحه سیاه وحشتناک و در یک صفحه جمجمه ای با استخوان ها و حروف سفید: "مناسب نیست! کشتن! " من به دقت راه می رفتم، نگاه کرد. هیچ کس در ستون نیست چه کسی چیزی را می کشد؟ خوب، من صعود کردم.
خوب، چرا، چرا؟ - گریه اسم حیوان دست اموز.
- "چرا، چرا"…. و او چه می ترسد؟ "کشتن"! ما از او ترسیدیم! خوب، صعود، و هیچ کس وجود دارد، تنها سیم ها وزوز هستند. خوب، من آنها را لمس کردم و پس از آن، کسی کسی کاواک است، من از تمام قدرتم تقلب میکنم، و من کافها را احساس کردم ...
و چه کسی بود؟ - شروع از اسم حیوان دست اموز
ولتاژ بالا - طول عمر هوشمند گاه به گاه.
و ولتاژ پایین اتفاق می افتد؟ - از ماوس پرسید
البته، این اتفاق می افتد! - ضایعات گرسنگی - این زمانی است که سیم ها بر روی ستون ها نیستند، بلکه بر روی زمین دروغ می گویند.
خوب، شما اختراع کردید! - من شگفت زده شدم. - ولتاژ پایین زمانی است که جریان ضعیف است، و هنگامی که جریان قوی است. خوب، KA، نزولی، دماسنج را بردارید. شما درجه حرارت طبیعی دارید
حتی پایین، - روباه وارد شده است. - در اینجا من یک بار چنین درجه حرارت بالا بود که زمانی که من یک دماسنج از - زیر ماوس - همه پا سوخته!
اما من درجه حرارت را افزایش می دهم اگر می بینم که کسی یک عمل کم را می سازد، "اسم حیوان دست اموز گفت. - stoys چیزی یا کوچک به خون به نیش.
و اگر کسی را در درخت بچرخانم، یک عمل بالا خواهد بود؟ - گیلاس ضایعه را خراشیده کرد.
خوب، خوب، برای من روشن است - لایه برداری از مبل، به خرس خرس گفت - ستون بالا می تواند با یک متر اندازه گیری شود، درجه حرارت یک دماسنج است. اما چگونه می توان عمل کم این ولتاژ بالا را اندازه گیری کرد، که من با ارتفاع زمین از بین رفته است؟
باریک وسیع
در یک وسیع، بیش از حد با گلدان ها، علف های هرز پشت یک میز باریک طولانی، روباه، یک موش، خرس، شیب بود و طیف گسترده ای از مسائل را مورد بحث قرار داد. خوب، به عنوان مثال: اگر چنین قتل عام وجود دارد، که به طور گسترده ای گسترده تر (البته، آن را در مورد خرس نبود، اما در مورد پدران دیگر، پس، احتمالا، در جایی پیدا شده است و چنین برنامه های کاربردی که در حال حاضر در حال حاضر در حال حاضر یافت می شود؟
آنها همچنین بحث کردند که چرا در میان برخی از مردم چشم ها باریک هستند و دیگران ندارند، و چرا در خورشید، همه دانش آموزان باریک می شوند، مانند قلم ها، و در تاریکی آنها گسترش می یابند.
سپس ضایعه، گسترش گسترده در دو طرف پا، گفت که چه عرض در شهر شلوار، اما باریک، مانند یک کفش، پوشیدن برخی از روستایی.
و در اینجا می دانم، شما چنین در زندگی را نمی شنید! - فریاد زد: - در یک خرس قدیمی گفت. اگر، می گوید که کسی گسترده است، به این معنی بسیار هوشمند است - او به آرامی خود را بر روی یک سر بزرگ، و اگر کسی تنگ شده است، او به معنای احمقانه است.
هر کس به طرز شگفت انگیزی خیره شده بود، اما به دلایلی Smart Hedgehog.
اما بر خلاف آن اتفاق می افتد، روباه به سکوت گفت.
حالا همه به خرس ضعیف نگاه کردند.
و اجازه دهید چای بخوریم، "شیب گفت.
بیایید! - تفنگدار خوشحال شد - فقط بدون آب، با یک قند.
من فقط شکر زیادی در خانه دارم، "ماوس گفت. - خرس، اجرا، آوردن
خرس به تدریج فرار کرد، اما او خیلی زود برگشت.
او گفت که من حتی نمی توانم پا را در درب باریک خود فشار دهم - آویزان شدم.
اجازه بدهید فرار کنم - من یک روباه عجله کردم، که بنابراین می خواست چای بدون آب را امتحان کند.
با این حال، او به زودی با هر چیزی بازگشت.
درست، یک ماوس، درب شما بیش از حد باریک است.
برای شما با خرس، "Sling سوراخ شده بود و خود رفت.
او طولانی نبود. تا زمانی که همه به دنبال آن بودند.
دامنه ها در درب ماوس، به طور ناخودآگاه خود را از دست دادند و عصبانی شدند:
در نظر گرفته شده در اینجا شکاف به جای درب.
نه، - پس از پرتاب کردن سر، ماوس کوچک به افتخار گفت، - این یک درب بسیار خوب و گسترده است، فقط برای کسانی که به طور گسترده ای گسترده تر، اما برای موجودات ظریف با کمر باریک!
کوتاه بلند
گلوله های ماوس به کلبه رفتند و زیر تخت خواب بودند.
چی شد؟ - اسم حیوان دست اموز ترسناک
برای من، چنین مار بالا تعقیب شد! - ماوس را تکان داد
چه ارتفاعی؟ - شگفت زده شده است. - او پشت سر شما ایستاده بود؟
ایستاده، اما دروغ گفتن! چه کسی مراقبت می کند؟
بسیار بزرگ است اگر شما در مورد مار می گویید، آن بالا است، سپس او را به دم، مانند یک چوب ایستاده است.
و مارهای کم می آیند؟ - از اسم حیوان دست اموز پرسید:
نه، کوتاه وجود دارد. همه چیز که بر روی زمین قرار دارد کوتاه یا بلند است، نه بالا و پایین. در اینجا مثل یک درخت است: در حالی که رشد می کند، بالا است، اما به عنوان یک قرقره و به زمین می افتد، طول می کشد.
و گوش یا گردن؟ - روباه صریح پرسید: - پس از همه، آنها بر روی زمین دروغ نمی گویند؟ نه چرا آنها در مورد آنها نمی گویند: "گوش های بالا" یا "کم گردن"؟
هوم - فکر می کنم توسط یک شیب - و حقیقت انگشتان دست نیز بر روی زمین دروغ نمی گویند، اما آنها کوتاه و طولانی هستند ....
احتمالا ماه ژوئیه فکر کرد: "همه چیز که در موجودات زنده اتفاق می افتد: گوش، دم، گردن، انگشتان، زبان، پاها، دست ها، - گاهی اوقات یا طولانی یا کوتاه.
اما هنوز هم جالب است، "خرس به اطراف آمد،" یک چیز و همان چیز می تواند طولانی و کوتاه باشد!
مثل این؟ - چتر روباه - آنچه کشیده شده است، گردن لاک پشت چیست؟
خب نه! من می دانم که مادر مادر او را به او خرید شلوار بلند مدت برای رشد به رشد، و اگر شما آنها را بر روی آنها کشانده، آنها کوتاه خواهد شد برای شما کوتاه مدت، زانو عمیق.
خوب، خرس! - از اختلال یک ماوس پرید. "من تنها هستم، به عنوان یک دوست، در مورد این شلوار احمقانه به شما گفت، و شما یک زبان طولانی از Soroki، معلوم شد!"
انتشارات در مورد موضوع:
آموزش اخلاقی کودکان پیش دبستانی از طریق داستان در مورد نمونه ای از افسانه "Kolobok" وظایف: - برای یادگیری به دقت گوش دادن به یک کار ادبی، خواندن که همراه با یک نمایش؛ - یاد بگیرید برای پاسخ به سوالات در مورد محتوای.
نقش داستان های پری در توسعه اجتماعی پیش دبستانی ها با استفاده از داستان های پری در توسعه اجتماعی و آشنا شدن با دیگران، ما به کودکان در مورد صنایع دستی و طبقات مردم روسیه دانش می دهیم.
مشاوره برای مربیان "مشخصه شکل گیری ایده ها در مورد ارزش ها در کودکان ششم سال زندگی" گروه مسن تر جایگاه ویژه ای در مهد کودک را اشغال می کند. وظیفه مربی از یک طرف، در سیستم مدیریت دانش انباشته شده است.
مسابقه ادبی برای پیش دبستانی های ارشد "بازدید از یک افسانه" مسابقه ادبی برای کودکان و والدین گروه ارشد "بازدید از یک افسانه". ترمینال: معلم لپ تاپ Basarab I. O.، مربیان.
کلاس کارشناسی ارشد "نقش یک افسانه در آموزش زیست محیطی کودکان پیش دبستانی" همکاران عزیز، امروز من می خواهم به شما کلاس اصلی "نقش یک افسانه در آموزش زیست محیطی پیش دبستانی" 1 مرحله بدهم.
والدین عزیز! ما علاقه به کودکان جوان را به ریاضیات تحریک می کنیم - این کار از ریه ها نیست. آنها را جالب تر کنید
و به همین ترتیب، به عنوان کودکان عاشق افسانه های پری بسیار، داستان های خنده دار - می تواند از آنها استفاده کنید!
"چگونه خط متولد شد"
در کشور، هندسه زندگی می کرد یک نقطه کوچک بود. این یک نقطه قرمز بسیار زیبا بود. هنگامی که او فکر کرد:
- چگونه می خواهم بسیاری از دوستان داشته باشم! من به سفر می روم و دوست دخترم را دنبال می کنم.
فقط یک نقطه قرمز برای یک دروازه دریافت کردم، به عنوان نقطه من نیز به جلسه، تنها سبز. نقطه سبز مناسب برای قرمز است و می پرسد، این جایی است که می رود.
- من به دنبال دوستانم هستم با من نزدیک شوید و با هم سفر کنید.
بعد از مدتی آنها نقطه آبی را برآورده می کنند. دوستان به راه - امتیاز، و هر روز آنها تبدیل به بیشتر و بیشتر. و در نهایت، بسیاری از آنها وجود داشت که آنها در یک ردیف قرار داشتند، شانه به شانه و خط معلوم شد. هنگامی که نقاط به راست حرکت می کنند، خط مستقیم است. هنگامی که ناهموار، کج، خط منحنی را خاموش می کند.
"مزایا و معایب"
در دوران باستان، یک ریاضیات سه دانش آموز داشت. هنگامی که آنها به طور کامل تمام اقدامات محاسباتی را به دست گرفتند، معلم آنها را به نام "گفت:
- حالا که شما به برخی از رأی ها در ریاضیات رسیده اید، وقت آن رسیده است که دانش را در عمل اعمال کنید. برو و در نظر بگیرید که بیشتر در جهان - مزایا و یا معایب.
دانش آموزان به سمت چپ رفتند و دقیقا سه سال بعد، به عنوان توافق کردند.
"خوب، در اینجا شما هستید،" او به اولین دانش آموز تبدیل شد، "می گویند، بیشتر در جهان بیشتر است: مزایا و یا منشا؟"
- البته، جوانب مثبت. من یک همسر باهوش، زیبا و غنی را دیدم. ما یک خانه زیبا، باغ، میوه های فوق العاده داریم. در طول این مدت، دو کودک شگفت انگیز متولد شدند. و به طور کلی، من معتقدم که معایب تنها در ریاضیات هستند، آنها در زندگی وجود ندارد.
- خب، چی حساب کردی؟ - او به دانش آموز دیگر خود را با غم و اندوه تبدیل کرد.
- من فکر کردم ... من فکر می کردم تمام وقت ... طلا، جواهرات مختلف، پول. اما من سرقت کردم در اطراف برخی از rascals و کلاهبرداران.
- خب، در مورد وظیفه من چیست؟ بیشتر: به علاوه یا منفی؟
- جوانب مثبت چیست؟ آیا تا به حال آنها را در زندگی دیده اید؟ در هر مرحله، تنها منفی است.
معلم حتی بیشتر، دستش را تکان داد و جواب نداد.
- من، معلم، وقت نداشتم من جوانب مثبت و منفی را دیدم من دیدم که مزایا به مردم شادی می کند و منفی می شود. و من می خواستم آن را به طوری که در زندگی مردم آن را به عنوان بسیاری از صفحات به عنوان ممکن بود و به عنوان چند دقیقه ممکن است.
- و با این حال یک اقدام بزرگ است. مزایای بیشتر، منفی کمتر - برای این به ارزش زندگی است. خوب انجام شده، شما به شدت علم من را آموخته اید!
آیا شما در مورد این بچه ها فکر می کنید؟
« سفر به هندسه کشور "
هنگامی که شورا یک کلمه ناشناخته "هندسه" را شنید. او بسیار جالب بود که آن بود، و او به مادرش فرار کرد - جغد عاقل. مامان جغد یک ورق کاغذ و مداد گرفت و یک نقطه و یک خط مستقیم کشیده شد.
این یک نقطه است. " -Tochoch، - شورای خود را تکرار کرد.
مامان جغد اکنون دو امتیاز را نقاشی کرده و یک خط را از طریق او (خط) گذراند. با دقت، شورا خط است. خط مستقیم. سعی کنید قرعه کشی کنید و شما چنین خطی مستقیم هستید، در اینجا یک حاکم است.
شورا بسیار خوشحال بود، زمانی که او یک خط مستقیم داشت و حتی این آهنگ را به سرعت ترکیب کرد:
خط مستقیم برای اولین بار کشیده شده است!
حالا من می دانم که هندسه چیست. این خطوط مستقیم را ترسیم می کند. جغرافیای عاقل خندید
عجله نکنید، شورا، هندسه مطالعات نه تنها خطوط، نگاه کنید به: مدفوع ایستاده به سمت چپ صندلی، و صندلی به سمت راست مدفوع است. اما یک پسر و یک دختر وجود دارد. بگو: کدام یک از آنها در سمت چپ ایستاده و چه کسی در سمت راست است؟ اما دو امتیاز در امتداد طرفهای مختلف خط راست قرار دارد: - نشان دهید، کدام یک از آنها از خط مستقیم، چه چیزی باید درست باشد؟
من می دانم، من می دانم، من فیل را فریاد زدم، - مطالعات هندسی که در سمت راست ایستاده است، و چه کسی باقی مانده است! عاقل از جغد سرش را تکان داد و داستانش را ادامه داد:
هندسه هنوز هم می تواند بسیار زیاد باشد، به عنوان مثال، به ساخت در خانه کمک می کند.
نگاهی به پنجره، می بینید، یک خانه ساخته شده است. بالاتر از زمین در حال حاضر دو برابر شده است
طبقه، و سازندگان سومین را می گیرند. سازندگان به جرثقیل بلند کمک می کنند.
او صفحات بزرگ را از زمین بالا می برد - همپوشانی و سازندگان خود را خدمت می کنند.
تحت وزن کابل فولادی محموله تنگ شده است. اینجا هنوز هم درست است
خط او دقیقا بالا کشیده شد. چنین خطی عمودی نامیده می شود. شوروی همه چیز را درک کرد و در شادی با یک آهنگ جدید ظاهر شد:
اینجا طناب من است!
به او یک سنگ من گره خورده است
و طناب فورا است
کشش عمودی!
جغد گفت که سازندگان اغلب از چنین طنابی در کار خود با گرجی استفاده می کنند. -برای چی؟ - از شورا پرسید
به منظور بررسی اینکه آیا دیوار خانه به طور عمودی ارزش دارد، آیا آن را در برخی جهات خم می کند. اگر دیوار خم شود، پس طناب به سمت دیوار نمی رود، و بنابراین: سازندگان باید دیوار را به صورت عمودی قرار دهند، مثل این: در غیر این صورت خانه ممکن است سقوط کند.
"داستان یک بخش"
او مداد زندگی کرد. او بسیار کنجکاو بود و می خواست همه چیز را بداند. او یک خط نا آشنا را می بیند و قطعا می پرسد:
- این خط نامیده می شود؟
یک بار یک بار مداد در خط مستقیم بیرون آمد و از طریق این خط مستقیم رفت. او رفت، در یک خط مستقیم راه می رفت، برای مدت طولانی رفت. خسته متوقف شد و می گوید:
- چقدر طول می کشد؟ باید به زودی پایان یابد؟
خندیدن مستقیم:
- آه، شما، مداد! پس از همه، شما به پایان نخواهید رسید: آیا نمی دانید که مستقیما پایان نمی یابد؟
سپس من برگشتم، "مداد گفت. - احتمالا اشتباه کردم
و در طرف دیگر هیچ پایان نخواهد شد. خط به پایان نمی رسد. او بی نهایت است ... - و مستقیم، حتی به خود جرات یک آهنگ:
بدون پایان و لبه
خط مستقیم
حداقل صد سال در آن بروید،
پایان راه را پیدا نکنید!
یک مداد ناراحت کننده است، یادگیری می کند که خط به هیچ وجه به پایان نمی رسد.
چگونه باید باشیم؟ چه باید بکنم و بدون پایان بروم؟
خوب، اگر شما نمی خواهید بدون پایان بروید، سپس در دو نقطه مستقیم، خط مستقیم توجه کنید.
هورا - یک مداد را فریاد زد. - دو پایان ظاهر شد، در حال حاضر من می توانم در یک خط مستقیم از یک نقطه به دیگری راه بروم. چه اتفاقی افتاد؟ چگونه آن را نامیده می شود؟
این برش من است، "خط مستقیم لبخند زد.
برش مستقیم، برش مستقیم، با خوشحالی یک مداد را تکرار کنید، راه رفتن در اطراف بخش از یک طرف به طرف دیگر. (او خیلی خوشحال بود که خستگی وجود ندارد.)
« نقطه ماجراهای »
او زندگی کرد - یک نقطه وجود داشت. او می خواست همه چیز را بداند. او یک خط نا آشنا را می بیند و قطعا می پرسد:
این خط چگونه نامیده می شود؟ آیا طولانی یا کوتاه است؟
من یک بار فکر کردم: "چگونه می توانم همه چیز را پیدا کنم اگر همیشه در یک مکان زندگی کنم؟ من به سفر می روم! " زودتر از انجام نبود. نقطه به طور مستقیم منتشر شد و از طریق این خط رفت.
او در یک خط مستقیم رفت. طولانی راه می رفت خسته متوقف شد و می گوید:
چقدر طول می کشد؟ پایان خط مستقیم به زودی؟
eh، شما، نقطه! پس از همه، شما به پایان نخواهید رسید: آیا نمی دانید که مستقیما پایان نمی یابد؟
سپس برگشتم، - نکته گفت. - احتمالا اشتباه کردم
و در طرف دیگر هیچ پایان نخواهد شد. خط مستقیم به پایان نمی رسد.
نکته غم انگیز است:
چگونه باید باشیم؟ چه باید بکنم، بدون پایان برو برو؟
شما می توانید برای کمک قیچی تماس بگیرید، - به خط مستقیم توصیه کنید. در اینجا، از کجا، نه، قیچی ظاهر شد، قبل از بینی بسته شد و مستقیما برش داد.
هورا - نقطه را فریاد زد. - این پایان معلوم شد! در حال حاضر، لطفا پایان را در طرف دیگر قرار دهید.
- شما می توانید و از سوی دیگر، - به شدت قیچی را بسته بود.
- چه جالب! - نقطه گریه کرد. - چه چیزی از من است
اتفاق افتاد؟ از یک طرف، پایان، در طرف دیگر، پایان. مثل این
نامیده می شود؟
قیچی گفت: "این یک بخش است." - شما می توانید بسیاری از بخش ها و حتی طول های مختلف را قطع کنید: برخی از کوتاه، دیگر طولانی. و شما می توانید آنها را پراکنده کنید همانطور که می خواهید. - قیچی به سرعت به سرعت ضربه زد.
ببینید چه اتفاقی افتاده است اگر یک دایره را بکشید، یک آفتاب را با اشعه های مختلف دریافت خواهید کرد، "نقطه به آرامی پاسخ داد. - و همانطور که شما می توانید با دقت تعیین کنید که کدام بخش ها طولانی ترین هستند و کوتاه ترین چیست؟
شما باید برای کمک به سیرک و حاکم تماس بگیرید.
در اینجا قیچی دستیار کلیک کرد. دایره و حاکم آمد و شروع به کار کرد.
گردش خون پاهای خود را قرار داده و یک بخش را اندازه گیری می کند، سپس به دیگری نزدیک شد، کوچکترین، و شوروی بلافاصله دید که این کشش کمتر از اول بود.
- حاکم می تواند با دقت پاسخ دهد که چقدر این برش کمتر است - مهم است
پاسخ به Circul - و من می توانم دوباره بخش ها را وصل کنم.
سیرک اشعه ها را به یکدیگر متصل کرد، آنها را به پایان برساند، و این چیزی است که اتفاق افتاده است.
بله، "نقطه گریه کرد، مستقیم نیست. شما اینجا را قبول نخواهید کرد، باید به نوبه خود. این چیست؟ چگونه آن را نامیده می شود؟
این زاویه است، گفت: "
گوشه ... زاویه ... - این یک بار نکته جدیدی را برای کلمه ی Cyerkul تکرار کرد، و نام محل جایی که اشعه ها متصل هستند چیست؟
بالای گوشه حالا شما یک نقطه در بالای گوشه هستید. و اشعه هایی که از شما شروع می شوند، طرف گوشه هستند. شما حتی می توانید یک دیگر را سوار کنید. من این توصیه را دوست داشتم. او رول و جملات:
از بالای اشعه
همانطور که از اسلاید، من نشان خواهم داد.
فقط یک پرتو در حال حاضر - "او"،
او "سمت" نامیده می شود.
این نقطه بیش از گوشه ای از گوشه ها خشمگین شد و سپس به بالا بازگشت و به سیرک تبدیل شد:
من می خواهم سریعتر رول کنم آیا ممکن است کولر تپه ای بسازید؟
شما می توانید، - دایره پاسخ داد.
او طرف گوشه ای مثل این را نقل مکان کرد:
آیا این نیز هست؟ - نقطه را تکان داد.
گوشه تیز چیست؟ با چنین اسلاید شیب دار، Cubarem سوار خواهد شد؟ لازم نیست خیلی سرد؟
دایره یک طرف کمی از زاویه را فشار داد.
در حال حاضر خوب است، "نقطه گفت:" اما من در حال حاضر شکستن به سوار شدن. " بهتر به من بگویید همه چیز شما را در مورد گوشه می دانید.
گوشه ها متفاوت هستند: راست؛ زاویه هایی که گسترده تر از مستقیم هستند، زاویه های خفیف نامیده می شوند؛ و زاویه هایی که کمتر مستقیم هستند، گوشه های تیز نامیده می شوند.
"درباره مثلث"
مدتها پیش در پادشاهی ریاضی یک کشور هندسی و قواعد پادشاه Triangus وجود داشت. او قبلا قدیمی بود و اغلب بیمار بود. یک روز او را جمع آوری می کند و آنها را در کنار روستاها و شهرها با این کار می فرستد: برای پیدا کردن فردی که مثلث را درمان می کند. و چنین نشتی موجود در شهر "سه حزب. "او با یک برگ مثلثی به پادشاه آمد، که نقاشی نشان داده شد و سوال مطرح شد: چقدر در این نقاشی از مثلث های مختلف؟ آنها را نام ببر. پادشاه Truelenicus فکر تمام روز است. و هنگامی که تصمیم گرفت، او خود را سالم و سیگار کشیدن احساس کرد.
اما شما، دوست من، سالم است. شما دشوار نخواهید بود شمارش تمام مثلث در این رقم. اما فقط در مورد شما گوش دادن به شورا، که به یک پادشاه برای خداحافظی داد.
چه کسی بیشتر یا کمتر است
با نشانه صبر
او صبر می کند
نه در همه چیز عجیب و غریب
نه یک مورد، نه شانس
شما به طور ناگهانی به شما کمک می کند.
صبر، صبر-
بهترین دوست شما.
بله، فراموش کرده اید که مهمترین چیز را به شما اطلاع دهید. به محض این که پادشاه برای حل تعداد مثلث ها در تصویر نشسته بود، موسیقی شنیده شد. این مثلث را آواز خواند. امیدوارم فراموش نکنید که پرونده در یک کشور جادویی اتفاق افتاده است؟ اگر می خواهید، حتی می توانید آهنگ های مثلث را یاد بگیرید، جادویی است و به شما کمک خواهد کرد سرگرم کننده تر و سریع تر برای حل هر کار:
تو بر من هستی، تو بر او هستی
در همه ما به ما نگاه کن
ما همه چیز را داریم همه چیز را داریم
ما تنها سه نفر داریم
سه طرف و سه گوشه
و همان رأس ها.
و سه بار سخت است
ما سه بار انجام خواهیم داد.
همه چیز در شهر ما دوست است
دوستی پیدا نکن ما خانواده مثلث هستیم، هر کس باید ما را بشناسد.
(V. Sostera)
موفقیت برای شما، والدین عزیز!
T. ZIMENKO،
مربی از بالاترین طبقه بندی مقدماتی.