خطة أنشطة أسبوع الصحة في المجموعة التحضيرية لرياض الأطفال مع تطبيقات عملية. التخطيط لأسبوع الصحة التحضيري موضوعات الصحة الشهرية لمرحلة ما قبل المدرسة
ايلينا ياروسلافتسيفا
أسبوع الصحة في المجموعة التحضيرية.
في النصف الثاني من شهر أكتوبر ، أقيم أسبوع من الصحة في مجموعتنا. اتضح أنها غنية ومثيرة للاهتمام.
خطة أسبوع الصحة
اليومي:
النطق ، الإصبع ، تمارين التنفس ، التمارين ، الألعاب الخارجية ، تمارين التنشيط بعد النوم ، المشي على طول المسارات التصحيحية ، الدقائق المادية ، التوقفات الديناميكية أثناء الأنشطة التربوية المنتجة والمستمرة.
يوم الاثنين
موضوع اليوم: "أين تختبئ الصحة"
* تمارين الصباح؛
* محادثة "ما هي الصحة وكيفية زيادتها" ؛
* لعبة تعليمية "ما هو جيد للأكل وما هو رديء".
* قراءة: أ. بارتو "الفتاة المتسخة" ، س. سيميونوف "كيف تصبح غير مريضة" ، س. ميخالكوف "حول الميموزا" ؛
* الألغاز حول الصحة.
* ألعاب مع كتاب ABC of Health lapbook
يوم الثلاثاء
موضوع اليوم: "قواعد النظافة".
* تمارين الصباح؛
* محادثة "ميكروبات وفيروسات"
* لعبة تعليمية "مواد النظافة الشخصية" ؛
* نشاط إنتاجي: رسم "عناصر Moidodyr المفضلة"
* مشاهدة كارتون "مويددير".
الأربعاء
موضوع اليوم: "الأكل الصحي. العناية بالأسنان "
* تمارين الصباح؛
* محادثة "فيتامينات ومنتجات صحية".
* قراءة الحكاية الخيالية "حكاية فرشاة الأسنان".
* اللعبة التعليمية: "ما هو ضار وما هو جيد للأسنان".
* P / n - سباق التتابع "الخضار والفواكه"
* GCD "التطور المعرفي": "الخضار والفاكهة منتجات صحية"
* د / و: "الغذاء النافع والضار".
الخميس
موضوع اليوم: "أنا أنقذ الصحة"
* تمارين الصباح؛
* احاديث "الصحة ثروة اساسية"
* قراءة القصائد وتخمين الألغاز حول الصحة ؛
* GCD: "التطور المعرفي" ، "التطور الفني والجمالي" ، "نحن أصدقاء أقوياء مع الرياضة" ؛
* معرض رسومات "نحن أصدقاء أقوياء بالرياضة".
* C / r لعبة "الصيدلة"
* د / و "إذا أصيب الطفل"
يوم الجمعة
موضوع اليوم: "التربية البدنية ، الصيحة!"
* العاب مع لابتوب "ABC of health"
* اختبار قصير "أريد أن أكون بصحة جيدة"
* لعبة C / r "التربية البدنية"
* الاستماع إلى الحكاية الخيالية الصوتية "إيبوليت"
* الترفيه الرياضي "بدايات مضحكة"
المنشورات ذات الصلة:
الخطة التقويمية للأسبوع المواضيعي "أنا رجل في العالم" في المجموعة الوسطىالخطة التقويمية لشهر اكتوبر تخطيط العمل التربوي. الأسبوع 2: الموضوع: "أنا رجل في العالم." الغرض: التوسع.
خطة تقويم الأسبوع "في عالم العلوم والتكنولوجيا: التجريب والفضاء والنقل" في المجموعة الوسطىأهداف المهمة: لتوسيع وتعميق معرفة الأطفال بالفضاء ، تاريخ أول رحلة ليوري غاغارين إلى الفضاء ، العطلة. علم الأطفال أن يتعرفوا.
خطة موضوعية معقدة لأسبوع أنشطة المشروع الإبداعي الجماعي في المجموعة العليا. موضوع المشروع: "موبايلنا المفضل.
من 04/03/2017 بدأنا يوم 04/07/2017 في روضة الأطفال "أسبوع الصحة" بعنوان "كل شيء يبدأ". الهدف الرئيسي كان موجهاً.
تقرير أسبوع الصحة الجماعيوفقًا لخطة العمل لعقد أسبوع الصحة ، في MDOU رقم 55 ، تم تنفيذ أنشطة "Polyanka" الهادفة إلى التعزيز في المجموعة.
خطة الأنشطة التعليمية على قواعد الطريق في المجموعة الوسطى لمدة أسبوعينالإثنين 13 نوفمبر 9: 00- 9:20 الإنشاءات "رحلة حول المدينة" الغرض من مُنشئ الليغو: تعزيز معرفة الأطفال بقواعد المرور والوسائل.
الإجراءات الوقائية لتلاميذ روضة MDOBU رقم 2 ص. انزر
"أسبوع الصحة"
أكمله: سارابولوفا تاتيانا يوريفنا
2017
استهداف: غرس الرغبة في عيش حياة صحية في نفوس الأطفال.
مهام:
- لتهيئة الظروف لتكوين مصلحة مستدامة في قواعد ومعايير أسلوب الحياة الصحي والحفاظ على الصحة والسلوك الآمن.
- استمر في تكوين أفكار حول الصحة وقيمتها والعادات الجيدة التي تعزز الصحة والتدابير الوقائية وحماية الصحة.
- تنمية استقلالية الأطفال في تنفيذ المهارات الثقافية والصحية والعادات الحيوية ؛ القدرة على وصف ما تشعر به.
- لتطوير القدرة على تجنب المواقف التي تشكل خطورة على الصحة ، وطلب المساعدة من البالغين في حالة حدوثها.
- الحفاظ على الصحة الجسدية والعقلية للأطفال وتقويتها. غرس ثقافة السلوك.
- تفعيل مفردات الأطفال وإثرائها بتوضيح المفاهيم: الصحة ، النظافة ، الأكل الصحي ، الروتين اليومي ، الرياضة.
- إظهار أهمية الروتين اليومي في تكوين نمط حياة صحي.
- تحديد مبادئ التغذية الصحية وتصلب الجسم والرياضة.
- لتعزيز صحة الأطفال من خلال الدقائق المادية.
- زرع الشعور بالمسؤولية للحفاظ على صحتهم وتعزيزها.
التاريخ | الأحداث | العمل مع الوالدين |
|
الاثنين | الفردية التطور المعرفي: تطوير الكلام الألغاز الصحية وقت الاسترخاء رسم | ||
يوم الثلاثاء | الفردية التطور المعرفي محادثة: "جسم الإنسان". عرض الوسائط المتعددة: "جسدي" الألعاب التعليمية: "ما هو الخير وما هو الشر؟" مقدمة للتدليك الذاتي رحلة إلى مكتب الممرضة. | استبيان: "أسلوب حياة صحي" |
|
الأربعاء | الفردية التطور المعرفي محادثة: "كل شيء عن الفيتامينات" ، "طرق الحماية من المرض" الألعاب التعليمية: "المنفعة والضرر" وقت الاسترخاء رسم نشاط منتج: رسم "ميكروبات ضارة" لعبة تمثيل الأدوار "Cook" تحضير سلطة الخضار والفواكه "فيتامينكا" | تذكير: "الوضع العقلاني" |
|
يوم الخميس | الفردية التطور المعرفي: المحادثة: "الرياضة والحياة" الجمباز البصري المؤامرة - لعبة لعب الأدوار: "المستوصف" وقت الاسترخاء التطور البدني: التربية البدنية في نزهة على الأقدام حدث رياضي وترفيهي "يوم الصحة" | إنشاء ملصق إذا كنت تريد أن تكون بصحة جيدة "نحن من أجل أسلوب حياة صحي" |
|
جمعة | الفردية التطور المعرفي محادثة: "إذا كنت تريد أن تكون بصحة جيدة ، فقم بتهدئة نفسك" قراءة قصة "Good Doctor Aibolit" وقت الاسترخاء التطور البدني السبت التنظيف في روضة الأطفال | تذكير: "تلطيف الأطفال" |
|
اليومي: النطق ، الإصبع ، تمارين التنفس ، التمارين في الهواء الطلق ، دقائق الاستيقاظ ، المشي على طول المسارات التصحيحية ، الدقائق المادية والتوقفات الديناميكية أثناء الأنشطة التعليمية المنتجة والمستمرة ، المضمضة بعد الأكل ، الألعاب الخارجية والألعاب منخفضة الحركة.
الاثنين
المحادثة: "العقل السليم في الجسم السليم"
قراءة قصيدة من تأليف إي. أودينتسوفا "الصحة قيمة وثروة ..."
الألغاز الصحية
نشاط منتج: رسم "أريد أن أكون بصحة جيدة"
تمارين لتشكيل الوضعية الصحيحة: "الجسور"
نصيحة للآباء: "طفل سليم"
ODD "العقل السليم في الجسم السليم."
المجالات التعليمية الرئيسية:بدني، التنمية المعرفية والكلامية.
استهداف: لتثقيف الأطفال في سن ما قبل المدرسة باحترام صحتهم وصحة الآخرين.
مهام:
التعليمية:
لتشكيل أفكار الأطفال حول الصحة باعتبارها واحدة من القيم الأساسية للحياة البشرية ؛ لغرس الحاجة إلى نمط حياة صحي ، واحترام التمارين البدنية والرياضة ؛ لتكوين فكرة عند الأطفال عن المنتجات المفيدة التي تحتوي على الفيتامينات ؛ لترسيخ المفاهيم الأساسية: "الروتين اليومي" ، "النظافة الشخصية" ، "الفيتامينات" ، "الأطعمة الصحية" ، "نمط الحياة الصحي" ؛
تطوير:
تنمية القدرة على عزل مكونات صحة الإنسان وإثبات علاقتها ؛ تطوير الانتباه والتفكير المنطقي والذاكرة والفضول.
لتطوير توجه الأطفال في الفضاء والقوة والبراعة والشجاعة ؛
التعليمية:
- توعية الأطفال بمهارات واحتياجات أسلوب حياة صحي ؛ غرس في الأطفال الرغبة في الاهتمام بصحتهم.
عمل تمهيدي:عرض الرسوم التوضيحية حول موضوع "صحتي هي ثروتي" ، وقراءة القصص الخيالية "Moydodyr" ، و "Fedorino grief" لـ K. Chukovsky ، وقراءة وفصل على G. Oster "عادات سيئة" ، ومحادثات "ما هي الصحة؟"
تقدم الدورة.
المربي: وصلنا اليوم إلى جزيرة الصحة كضيف على moidodyr لدينا. يا رفاق ، هل تتذكرون من هو؟ (رسم توضيحي لـ moidodyr)
المربي: يا رفاق ، هل تعرفون ما هي الصحة؟(إجابات الأطفال)
الصحة هي عندما تكون مبتهجًا وكل شيء يسير على ما يرام. كل شخص يحتاج إلى الصحة - الأطفال والكبار وحتى الحيوانات. ما الذي يجب فعله لتكون بصحة جيدة؟ أنت بحاجة إلى أن تكون قادرًا على الاعتناء بصحتك. إذا كنت لا تعتني بصحتك ، فقد تفقدها.
فقط أجبني:
الطريق إلى الأرض الغامضة
اين تعيش صحتك؟
هل يعلم الجميع؟ دعنا نقول معا ...
يجيب الأطفال بنعم.
للوصول إلى جزيرة هيلث آيلاند ، تحتاج إلى إمساك يديك وإغلاق عينيك وقل الكلمة السحرية: "الشمس والهواء والماء هم أعز أصدقائنا!"
وهنا طريقنا. دعونا نلقي نظرة على خريطة رحلتنا. انظر كم عدد الشوارع المختلفة الموجودة.(انظر الخريطة)
بحيرة فيزكولتوري
1. I. ص - الموقف الرئيسي ، اليدين على الحزام. 1 - الأسلحة على الجانبين. 2 - اليدين خلف الرأس. 3 - الأسلحة على الجانبين. 4 - وضعية الانطلاق (8 مرات).
2. أولا ص - الوقوف القدمين عرض الكتفين ، اليدين على الحزام. 1-2 - استدر إلى اليمين والذراعين إلى الجانبين ؛ 3-4 - وضع البداية. نفس الشيء إلى اليسار (3 مرات).
3. I. p. - تجلس الأرجل متباعدة ، واليدان على الحزام. 1 - الأسلحة على الجانبين. 2 - إمالة للأمام ، المس الأرض بين أصابع القدم ؛ 3 - تصويب الذراعين على الجانبين ؛ 4 - وضعية الانطلاق (6-7 مرات).
4. أولا ص - مستلق على ظهرك ويدك خلف رأسك. 1-2 - ارفع ساقك اليمنى (اليسرى) ، صفق يديك تحت الركبة ؛ 3-4 - وضعية البداية (6-7 مرات).
5. I. ص - الوقفة الرئيسية ، اليدين على الحزام. يقفز على حساب 1-8: على قدمين ، على الساق اليمنى ، اليسرى. القفزات بالتناوب مع وقفة قصيرة.
6. تمارين لتشكيل الوضعية الصحيحة: "الجسور"
7. المشي في عمود واحد تلو الآخر.
جبل الفيتامينات
المربي: يا رفاق ، نحن هنا في شارع فيتاميننايا.
يا رفاق ، دعنا نخبرك كيف تأكل بشكل صحيح لتكون بصحة جيدة. لكي تكون بصحة جيدة ، تحتاج إلى معرفة الأطعمة التي يمكن تناولها وأيها غير صحية؟(إجابات الأطفال) الأكثر فائدة هي الفواكه والخضروات ، فهي تحتوي على الفيتامينات. يمكن استهلاك الفواكه والخضروات الطازجة بقدر ما تريد ، فهي ستحل محل أفضل الحبوب من الصيدلية.
المربي: الأطفال ، ما الفيتامينات التي تعرفونها؟(إجابات الأطفال)
الرجال ، ما هي الفيتامينات؟ (من أجل تقوية أجسادنا ، كانت هناك صحة جيدة).
المربي: هذا صحيح ، الفيتامينات تقوي الجسم كله ، ومن السهل على الجسم محاربة الأمراض. تحتاج إلى تناول المزيد من الخضار والفواكه.
يخبر المعلم الأطفال أن لديهم الكثير من الفيتامينات أ ، ب ، ج ، د. يشرح ما هي المنتجات الأخرى التي تحتوي عليها ولماذا هناك حاجة إليها.
المربي: يسمى فيتامين أ فيتامين النمو والرؤية. فيتامين أ - جزر ، زبدة ، فلفل حلو ، بيض ، بقدونس.
يساهم فيتامين ب في تحسين وظائف القلب. عندما لا يكون ذلك كافيًا في الجسم ، ينام الشخص بشكل سيئ ، ويبكي كثيرًا ، ويعمل القلب بطريقة ما. فيتامين ب - اللحوم والحليب والمكسرات والخبز والدجاج والبازلاء.
يقوي فيتامين سي الجسم بالكامل ويساعد على محاربة نزلات البرد.
فيتامين ج - الحمضيات ، الملفوف ، البصل ، الفجل ، الكشمش.
عندما تمشي في الهواء الطلق ، تمنحك أشعة الشمس فيتامين د. فيتامين د ضروري لنمو العظام.
فيتامين د - الشمس وزيت السمك.
والآن ، أيها الأطفال ، خمنوا الألغاز حول الفيتامينات.
الألغاز:
تذكر الحقيقة البسيطة
الوحيد الذي يرى أفضل
من يمضغ الجزر النيء
أو شرب عصير التوت.
(فيتامين أ)
مهم جدا في وقت مبكر
تناول دقيق الشوفان على الإفطار.
الخبز الأسود مفيد لنا
وليس فقط في الصباح.
(فيتامين ب)
لنزلات البرد والتهاب الحلق
يساعد البرتقال.
حسنًا ، من الأفضل تناول الليمون
على الرغم من أنها لاذعة جدا.
(فيتامين سي)
المربي: لعبة "صح تماما!"
يقرأ المعلم الرباعيات حول المنتجات. إذا تحدثوا عن الأطعمة الصحية ، فسيقول الأطفال بشكل جماعي: "هذا صحيح ، هذا صحيح ، هذا صحيح!" وإذا كانت حقيقة أنه مضر بالصحة ، فإن الأطفال يصمتون.
1. تناول المزيد من البرتقال ، وشرب عصير الجزر اللذيذ ،
وبعد ذلك ستكون بالتأكيد نحيفًا وطويلًا جدًا.
2. إذا كنت تريد أن تكون نحيفًا ، فأنت بحاجة إلى حب الحلويات
أكل الحلوى ، مضغ الحلوى ، احصل على لياقتك ، كن مثل السرو.
3. لتناول الطعام بشكل صحيح ، سوف تتذكر النصيحة:
تناول الفاكهة والعصيدة بالزبدة والسمك والعسل والعنب.
4. لا توجد أغذية صحية - الخضار والفواكه اللذيذة.
تستفيد كل من سيريزها وإرينا من الفيتامينات.
5. أكلت لدينا Lyuba القوائم وحصلت على الدهون بشكل رهيب.
يريد زيارتنا ، لكنه لا يستطيع الزحف عبر الباب.
6. إذا كنت تريد أن تكون بصحة جيدة ، فتناول الطعام بشكل صحيح ،
تناول المزيد من الفيتامينات ، ولا تعرف عن الأمراض.
المربي: أحسنتم ، جميعكم قمتم بعمل رائع.
دعنا نكمل رحلتنا ونذهب إلى شارع آخر يسمىالتعليم الجسدي.
المربي: إذا ذهب الشخص لممارسة الرياضة ، فسيكون بصحة جيدة. تحتاج إلى القيام بتمارين الصباح. من المفيد الغرغرة ، ومسح نفسك بمنشفة ، ولعب الألعاب في الهواء الطلق في كثير من الأحيان.
تمرن في الصباح
سوف تكون قويا
سوف تكون شجاعا.
سأطرد بقايا النوم
بطانية جانبا
أحتاج الجمباز
يساعد بشكل كبير.
حتى لا نمرض
ولا تصاب بنزلة برد
نحن نتقاضى معك
سنفعل.
- شيء ، أنت وأنا ، يا رفاق ، جلست لفترة طويلة. لنبدأ ببعض التمارين!
(يقوم الأطفال بمجموعة من التمارين البدنية ، وهي الأنواع الرئيسية من الحركات ، ويدعون والديهم لأدائها).
المربي: الأطفال ، كما تعلمون ، لكي يكونوا بصحة جيدة ، لا تحتاج فقط إلى تناول الفيتامينات وأن تكون قويًا! تحتاج أيضًا إلى معرفة قواعد النظافة الشخصية واتباعها. والشارع التالي الذي ينتظرنا هوشارع النقاء.
إلى غابة النقاء يعيش صبيان.(المعلم يظهر الصور)
يا رفاق ، انظروا إلى هذين الصبيان. أحدهما نظيف ومغسول وأنيق والآخر غير مغسول ووجهه ويديه متسخان. أي فتى أعجبك أكثر؟ لماذا ا؟(إجابات الأطفال)
لجعل الشخص يبدو نظيفًا ومرتبًا ، عليه اتباع قواعد النظافة الشخصية.
- ما قواعد النظافة التي تتبعونها يا رفاق في المنزل ورياض الأطفال؟ (نغسل وجوهنا في الصباح والمساء ، ونغسل أسناننا ، إلخ.)
- لماذا يجب القيام بذلك؟ (أن تكون نظيفًا ، وأن تبدو جيدًا ، وأن تكون لطيفًا وصحيًا ، وأن تكون صلبًا لتزيل الجراثيم).
كيف تدخل الميكروبات إلى الجسم؟ (عند العطس والسعال دون تغطية فمك ؛ إذا لم تغسل يديك قبل الأكل ، بعد استخدام المرحاض ؛ لا تغسل الخضار والفواكه.)
قواعد النظافة الشخصية هي عندما يحافظ الشخص على نظافة وجهه ويديه وجسمه وأسنانه ، ويحاول ألا يكون في حالة من الفوضى ، مثل هذا الصبي في الصورة. ولكن لكي لا تصبح في حالة من الفوضى ، فأنت بحاجة إلى تكوين صداقات مع شخص ما.
المربي: يا رفاق ، حتى نتمكن من محاربة الجراثيم بنجاح ، نحتاج إلى مساعدين.
صابون
الصابون له العناية
الصابون يذهب للعمل.
رغو ساشا ، مغاسل ،
كثيرا ما يدعو الضيوف.
قبول الدعوة
لا تنس الصابون.
تيري ، عطري ، ناعم ، رقيق
يحب أن يبلل بالماء حيث يبتل يمسح.
ما هذا؟
(منشفة)
منشفة
هنا المنشفة
هي لا تهتم بظهرك.
الرغاوي ، الرغاوي ، المغاسل ،
يريد جسم نظيف.
أنتم أصدقاء بمنشفة ،
حيث يوجد شيء قذر - أخبرها.
الأوساخ على الجسم؟
لا مشكلة!
سوف يمسح كل شيء دون صعوبة.
فرشاة الأسنان
أنا فرشاة - ضحك
صديق أسنانك.
أنا أحب التنظيف
الانتقام والتنظيف.
أنبوب معجون الأسنان
مرحبا يا اصدقاء!
أنا أنبوب.
وأنا لست خطيرًا على الإطلاق
رائحة النعناع الخاصة بي رائعة.
أنا أقول إنني لست جشعًا.
أعطي المعكرونة الخاصة بي للجميع.
حتى تتألق الابتسامة بالبياض ،
يا رفاق تصادقني أيضا!
المربي: الأطفال ، كم مرة في اليوم يجب أن تغسل أسنانك بالفرشاة؟ (في الصباح والمساء)
لماذا تحتاج إلى تنظيف أسنانك بالفرشاة؟ (حتى لا تمرض ، تكون بيضاء وجميلة)
ما الذي يمكن أن يسبب وجع الاسنان؟ (إذا لم يتم تنظيفها ويوجد الكثير من الحلويات)
جنبا إلى جنب مع الأطفال ، يتوصل المعلم إلى نتيجة مفادها أن الأطفال يجب أن يتعلموا جيدًا: لا تأكل في الشارع ؛ اغسل يديك دائمًا بالصابون ، بعد العودة من الشارع ، قبل الأكل ، بعد استخدام المرحاض ، تناول فقط الخضار والفواكه المغسولة ؛ عند العطس أو السعال ، قم بتغطية فمك وأنفك بمنديل ؛ تأكل فقط من الأطباق النظيفة ؛ قم بالتمارين في الصباح. مارس الرياضة.
المربي: والآن أقترح على الجميع أخذ قسط من الراحة وتعامل الجميع بشاي صحي!
كنز (وجدنا صحتنا التي لا تقدر بثمن)
تمارين التنفس "شاي ساخن".نفجر الشاي الساخن.
مددي شفتيك باستخدام "أنبوب" عريض (استنشق) ، وضعيه في الشاي الساخن (الزفير).
أحسنت! اتضح أن هذا هو الطريق الصعب الذي تغلبنا عليه على طول جزيرة الصحة. لقد تعلمنا الكثير من الأشياء الشيقة والمفيدة. لكننا لم نزور جميع الشوارع ، لذلك سنظل نتجول في جميع أنحاء المدينة الرائعة.
يوم الثلاثاء
ملخص درس المجموعة التحضيرية "ماذا يتكون جسم الإنسان"
مهام:
التعليمية: لتكوين أفكار الأطفال عن جسم الإنسان ، حول صحتهم ، حول بنية الجسم ووظائفه.
العافية: 1. حماية وتقوية الصحة.
2. لتطوير القدرة على توقع العواقب المحتملة التي تهدد الحياة لأفعالهم على أنفسهم وأحبائهم.
3. الكشف عن معنى وأهمية التربية البدنية لتقوية الهيكل العظمي والعضلات وتنميتها.
التعليمية: 1. تنمية الرغبة في اتباع أسلوب حياة صحي.
2. تنمية احترام حياة شخص آخر والقدرة على التعاطف والمساعدة والتعاطف مع آلام شخص آخر.
استهداف: لتعريف الأطفال بالبنية الخارجية وقدرات جسم الإنسان. ازرع شعورًا بالفخر بأنك إنسان. تثير الاهتمام بمزيد من المعرفة الذاتية ، والرغبة في معرفة المزيد عن جسمك.
تفعيل القاموس: الرقبة والجذع والجمجمة والعمود الفقري والعضلات والمفاصل والهيكل العظمي والعظام والجلد والقلب والرئتين.
معدات: ملصق به صورة للهيكل العظمي البشري والعضلات ، أوراق من الورق عليها صورة ظلية مرسومة للإنسان والأعضاء الداخلية ، وأقلام ملونة. مرآة. صور الطعام.
تقدم الدورة.
الراعي : يا رفاق ، اليوم في الدرس سوف نتعرف على أجسادنا. يجب أن يعرف كل شخص بنية جسمه - فهذا سيساعده على أن يكون بصحة جيدة.
هناك العديد من الأعضاء المختلفة في جسم الإنسان ، وكلها ضرورية للغاية. بفضل هذه الأعضاء ، نعيش ونتنفس ونفكر ونمشي ونأكل وأكثر من ذلك بكثير.
كل الأطفال مختلفون وفي نفس الوقت متشابهون لأن الجسم يتكون من نفس الأجزاء: الرأس والرقبة والجذع والذراعين والساقين. يمكن للرأس أن يفكر وينظر ويتنفس ويميز الروائح والذوق ، ولكن ليس من تلقاء نفسه ، ولكن بمساعدة الأعضاء الموجودة في الرأس: العينين والأذنين والأنف والفم. يمكن أن يتحول الرأس في اتجاهات مختلفة. لم تستطع فعل ذلك إذا لم يكن لدينا عنق. بمساعدة الرقبة ، يتم ربط الرأس بالجسم ، والذي يمكن أن يتحول في اتجاهات مختلفة وينحني. يوجد داخل الجذع أعضاء مهمة: القلب ، والرئتين ، والمعدة ، والأمعاء ، والكبد ، وما إلى ذلك. ترتبط الذراعين والساقين بالجذع. الأيدي مهمة جدًا بالنسبة لأي شخص ، فهي تؤدي عملاً مختلفًا. أي اسم؟
أطفال: نأخذ الألعاب ونأكل ونلبس.
الراعي : يمكننا القيام بكل هذا بفضل أصابعنا ، التي تتميز بصلابة كبيرة ويمكنها حمل مجموعة متنوعة من الأشياء. بمساعدة الأصابع ، لا يمكنك اللعب فحسب ، بل يمكنك أيضًا تعلم العد.
الجمباز الاصبع:
عشرة أصابع ذكية
أريد أن ألعب
عشرة أصابع ذكية
إظهار الأرقام والأرقام
من صفر إلى عشرة.
دعونا نحسب أصابعنا بالترتيب.
المربي: يمكن لأرجلنا المشي على أصابع القدم والقفز عاليا والجري والقرفصاء. أقترح عليك القيام بكل هذه التحركات.
المربي: تمامًا كما أن للمنزل جدرانًا وبالتالي فهو قوي جدًا ، كذلك لدى الإنسان عظام وعضلات ، كبيرها وصغيرها. إذا لم يكن للإنسان عظام لكان جسمه رخوًا. تدعم العظام التي يتكون منها الهيكل العظمي الجسم وتوفر الحماية من الإصابة والكدمات. المس نفسك والذراعين والساقين والبطن.
مثلما ترتبط عربات القطار ببعضها البعض ، كذلك ترتبط العضلات والعظام ببعضها البعض. سيكون الإنسان قبيحًا وعديم الشكل إذا لم يكن لديه هيكل عظمي. الهيكل العظمي هو العمود الفقري لدينا. يبدو هشًا ، لكنه قوي جدًا في الواقع. يخدم الهيكل العظمي الجسم ليس فقط كدعم ، ولكنه أيضًا يحمي الأعضاء الداخلية. افحص يديك ، حرك أصابعك.
جسمنا مغطى بالجلد الذي يحميه. انظر إلى الجلد ، وخاصة على الأصابع. يجب أن يكون سليما ، دون ضرر.
في جسم الإنسان ، الأوساخ (الغبار ، الرمال ، الحشرات) يمكن أن تدخل إلى الجلد من خلال العينين ، والفم ، والأنف ، والأذنين ، وبعد ذلك سيشعر الجسم بالسوء ، وسيتعين عليه محاربته ؛ ولهذا نتعلم أن نأخذ العناية بجسمنا - عندما يكون نظيفًا لا يكون في خطر.
يدخل الهواء الجسم عن طريق الأنف والفم - نتنفس ونعيش. حاول أن تغلق فمك وأنفك - ماذا سيحدث؟ نحن نطعم أنفسنا من خلال الفم ، وتأخذ أجسامنا أكثرها قيمة وضرورية من الطعام ، والباقي يخرج منه عندما تذهب إلى المرحاض. إنها مثل الحلوى - ترمي "الغلاف" بعيدًا وتأكل الحلوى ، يقوم جسمك بنفس الشيء ، لذلك تحتاج إلى تحريرها من "الأغلفة" بمجرد تذكيرك بذلك.
تحتاج إلى مراقبة نفسك ، وإذا ظهر شيء جديد غير عادي ، فأخبر الكبار.
إذا كنت تعتني بجسمك ، وأكلت ما يعطونك إياه في رياض الأطفال وفي المنزل ، وقمت بالتربية البدنية ، فسوف تكبر قوية وجميلة وذكية.
فيز. اللحظة.
واحد ، اثنان ، ثلاثة ، أربعة ، خمسة - سوف ندرس الجسد (يمشون في مكانهم).
ها هو الظهر وها هو البطن (يشيرون إلى الظهر والبطن ،
أرجل (ستومب ،
مقابض (تمتد الأذرع للأمام وتدوير الفرشاة ،
عيون (مع السبابة تشير إلى العينين ،
الفم (بإصبع السبابة من اليد اليمنى يشير إلى الفم ،
الأنف (بإصبع السبابة من اليد اليمنى يشير إلى الأنف ،
الأذنين (مع سبابة كلتا اليدين تشير إلى الأذنين ،
الرأس (ضع اليدين على الرأس ،
بالكاد تمكنت من هز رأسي (هز رؤوسهم من جانب إلى آخر ،
الرقبة تدير رأسها (اقفل الرقبة براحة اليد ،
أوه ، متعب! أوه أوه أوه!
الجبين (إصبع كلتا اليدين يداعب الجبهة من المنتصف إلى الصدغين)
والحواجب (بأصابع السبابة تمتد على طول الحاجبين من منتصف الوجه إلى الصدغين ،
ها هي الأهداب (بأصابع السبابة تظهر الرموش ،
كانوا يرفرفون مثل الطيور (الأطفال يرمشون أعينهم).
خدود وردية (تضرب راحة اليد الخدين في الاتجاه من الأنف إلى الأذنين ،
الذقن مع نتوء (إنهاء الحركة التي بدأت على الذقن ،
الشعر كثيف (أصابع اليدين تمشط الشعر ،
مثل أعشاب المروج.
الكتفين (المس الكتف الأيمن باليد اليمنى ، والكتف الأيسر باليد اليسرى ،
المرفقين (دون رفع يديك من كتفيك ، ضع مرفقيك للأمام ،
والركبتان (تنحني قليلا وتضرب على الركبتين)
أنا ، سيريزها ، لينا.
المربي: سنتعرف اليوم على أهم الأجهزة.
هنا رسم تخطيطي يوضح هذه الأعضاء. بعد التعرف على كل عضو ، ستقوم بتلوينه بأقلام الرصاص الملونة ومحاولة تذكره.
يعتبر الدماغ من أهم الأعضاء. إنه يعرف كل شيء وهو مسؤول عن كل شيء. يساعد الدماغ الشخص على التفكير والمشي والقيام بعمل مختلف. إنه هش للغاية. من الجيد أن الجمجمة الصلبة تحمي الدماغ من التلف. لكن لا تزال تحاول ألا تضرب رأسك. تؤدي الضربة القوية إلى حدوث ارتجاج في المخ.
القلب مثل مضخة كبيرة تضخ الدم. في جميع أنحاء الجسم ، "يجري" الدم عبر أوعية مختلفة. المهمة الرئيسية للدم هي إطعام الجسم كله. وهو يضخ الدم ويساعده على تحريك عضو مهم للغاية - القلب. يعمل القلب باستمرار ، حتى عندما يكون الإنسان نائمًا.
يقع القلب في منتصف الصدر تقريبًا في المنتصف وحجم قبضة اليد. اثني يدك في قبضة وثبتها في منتصف الصدر ، قليلاً إلى اليسار. هذا بحجم قلبك. الآن قم بالضغط وفك قبضة يدك قليلاً - هذه هي الطريقة التي يعمل بها القلب. هل تسمع دقات قلبك؟ يجب حماية القلب. لكن هذا لا يعني أنك بحاجة إلى الاستلقاء طوال الوقت وعدم القيام بأي شيء. يحتاج القلب إلى التدريب والتمرين. عندما تجري ، ينبض قلبك بشكل أسرع. طرق ضخ الدم.
أقترح أن تضع يدك على قلبك وتستمع. الآن القفز ، الركض في المكان ، الانحناء إلى الأمام ، الخلف. الآن ضع يدك على قلبك مرة أخرى. ما الذي تغير؟ ينبض القلب بشكل أسرع.
الإنسان عنده رئتان ، يحتاج إليهما للتنفس وتغذية الدم بالهواء اللازم. الهواء غير مرئي ، لكن لا يمكن للمرء أن يعيش بدونه.
انظر إلى أنفاسك. قرب المرآة وتنفس عليها. أنفاس دافئة ستغيم المرآة.
ضع يديك على صدرك وخذ نفسًا عميقًا. شعرت أن ذراعيك ترتفع بينما تمتلئ رئتيك بالهواء. الآن الزفير. انخفضت الأيدي.
خذ قشة في يديك ، وانزلها وانفخ فيها. ماذا رأيت؟ هذا هواء على شكل فقاعات.
نحن لا نتنفس دائمًا بنفس الطريقة. عندما نجري ، نتنفس كثيرًا وبعمق ، وعندما نكون هادئين أو ننام ، يكون تنفسنا هادئًا وهادئًا.
يجب ألا تحاول استنشاق الدخان أو الهواء المتسخ. تستفيد رئتانا من الهواء النقي النقي. وبالطبع لا يمكنك تسميم رئتيك بالسجائر. دخان السجائر يجعل الرئتين سوداء ومريضة.
تمارين التنفس "النفخ على الريشة"
استنشق بعمق واحبس أنفاسك وانفخ ببطء على الريش. حاول النفخ حتى تتأرجح الريشة بسهولة ، واحتفظ بها في هذا الوضع حتى نهاية الزفير.
يقوم الأطفال بأمر من المعلم بأداء التمرين.
المعدة مثل قدر بداخلنا - كل الطعام يصل إلى هناك ، والمعدة تهضمه. تتكيف المعدة مع طعام صحي وصحي بسهولة ، لكن المعدة تعاني بل وتمرض من الطعام غير الصحي. لا تحب المعدة ذلك كثيرًا عندما نفرط في تناول الطعام - فنحن نملأ المعدة. لا تملك المعدة وقتًا للتعامل مع كمية هائلة من الطعام وتبدأ معدتنا في الإصابة.
لعبة تعليمية "طعام مفيد وضار".
ينقسم الأطفال إلى مجموعتين "مفيدة" وصور "ضارة" تصور الطعام.
تدليك الأذن.
هناك العديد والعديد من النقاط في جسم الإنسان والتي ترتبط بأعضاء مختلفة. وإذا تعلمت هذه النقاط ، فيمكنك مساعدة نفسك عندما تمرض. الآن سوف نتعلم كيفية تدليك أنفسنا.
آذاننا ليست بسيطة (فرك آذاننا عدة مرات براحة اليد من أعلى إلى أسفل ،
آذاننا ذهبية (اسحب شحمة أذنك عدة مرات ،
ذكي (اضغط برفق على قاعدة الأذن عند الحافة العلوية للأذن ،
العلماء (اضغط برفق على قاعدة الأذن بالقرب من الجزء الأوسط من الأُذن ،
رائع (اضغط برفق على قاعدة الأذن عند الحافة السفلية للأذن).
المربي: لكي تصبح جميلًا وقويًا وصحيًا ، فأنت بحاجة إلى تدريب عضلاتك.
- ما الذي يساعد على القيام بذلك؟ (التربية البدنية والرياضة). لكي تكون قويًا ومبهجًا ومهذبًا ، فأنت بحاجة إلى ممارسة الجمباز والتربية البدنية ولعب الألعاب في الهواء الطلق والتأكد من القيام بتمارين الصباح!
الأربعاء
التطور المعرفي: تطوير الكلام
محادثة مع أطفال المجموعة الإعدادية "حول فوائد الفيتامينات ولماذا يحتاجها الناس؟"
استهداف: لتزويد الأطفال بمعلومات عن فوائد الفيتامينات لجسمنا. التعريف بمفهوم "فيتامينات المجموعات أ ، ب ، ج ، د ، هـ" والمنتجات التي تحتوي عليها. لتعزيز معرفة الأطفال حول حاجة جسم الإنسان للفيتامينات ، حول فوائد الأطعمة التي تحتوي على الفيتامينات.
مواد: صور طعام لعبة "اين انت يا فيتامين؟" سلال بها فواكه وخضروات.
المربي: - يا رفاق ، سنتحدث اليوم عن فوائد الفيتامينات ، وعن أكثر المنتجات فائدة. هل تعرف ما هي أكثر المنتجات فائدة؟(الخضار والتوت والفواكه)لماذا الخضار والفواكه مفيدة جدا؟(لديهم الكثير من الفيتامينات)بشكل صحيح! في أي وقت من العام تعتقد أننا نحصل على معظم الفيتامينات؟(صيف خريف) حق تماما! في الخريف ، ينضج محصول كبير من الخضار والفواكه.
تحتوي جميع الخضار والفواكه على الكثير من المواد المفيدة. عندما نأكلها ، تتلقى أجسامنا كمية كبيرة من الفيتامينات حتى نتمتع بصحة جيدة ولا نمرض.
إذا لم نتلق الفيتامينات ، فحتى الشخص الأكثر صحة سيبدأ في الضعف ، وستبدأ أسنانه في التدهور ، وسقوط شعره وسيتدهور بصره. سيشعر دائمًا بالتعب ، وسيبدأ في المرض كثيرًا. يحتاج الإنسان إلى جميع الفيتامينات دون استثناء. لكن كل فيتامين له غرضه الخاص.
تنقسم جميع الفيتامينات إلى مجموعات أ ، ب ، ج ، د ، هـ. هل تريد أن تعرف ما هي الأطعمة الصحية التي تحتوي عليها؟
وهكذا ، أول فيتامينلكن - سمي بفيتامين النمو ولكن دوره في الجسم يقتصر على أكثر من ذلك. يسبب نقص فيتامين أ مرض العين. يتجلى هذا المرض في حقيقة أن الشخص الذي يرى جيدًا أثناء النهار ، يرى بشكل سيء عند الغسق ، ويفقد بصره في الظلام تقريبًا تمامًا. كما أن بشرتنا ، بسبب نقص فيتامين أ ، تفقد مرونتها وتصبح خشنة. ما هي الأطعمة التي تحتوي على أكثر من هذا الفيتامين؟
بادئ ذي بدء ، يوجد فيتامين أ في الزبدة وصفار البيض والحليب والأسماك. أيضا في الخضار والفواكه: جزر ، بصل قرع ، سبانخ ، خس ، طماطم ومشمش.
فيتامين ب الثاني - مع نقص هذا الفيتامين ، تتعطل قدرة الإنسان على العمل ، كما تتعطل عمل الهضم. نتعب بسرعة ، لا يمكننا التركيز على أشياء مهمة. ما هي الأطعمة التي ستساعدنا؟ هذه هي خبز الجاودار والقمح ودقيق الشوفان والحنطة السوداء وعصيدة الشعير. الكثير من فيتامين ب في اللحوم.
فيزمينوتكا
"الشره"
رجل سمين كبير(حركة دائرية بكلتا اليدين حول البطن)
أكلت دزينة من اللفات على معدة فارغة(ضع كل الأصابع أمامك)
غسل اللفائف بالحليب(اصنع كأسًا وهميًا بأصابعك ، ثم اشرب منها)
أكلت الدجاج قطعة واحدة.(انشر أصابع يد واحدة على نطاق واسع ، وراح يديك ، وأحضر قطعة خيالية إلى فمك)
ثم شوى الخروف(عرض الأبواق بأصابع السبابة)
وأرسلت إلى بطن المساكين(بطن السكتة الدماغية)
انتفخ الرجل الضخم مثل البالون ،(اصنع دائرة كبيرة في الهواء)
النهم هنا كان لديه سكتة دماغية.(اضرب برفق على الجبهة براحة يدك)
والثالث هو فيتامينمن - يساهم في استهلاك خلايا الجسم للأكسجين. إذا لم يكن هناك ما يكفي من فيتامين C في الطعام ، فإن مقاومة الجسم للأمراض المعدية تنخفض ، ويظهر النعاس ، ويظهر الألم عند تنظيف الأسنان بالفرشاة ونزيف اللثة. يوجد فيتامين سي في الخضار الطازجة والتوت والفواكه. وهي متوفرة بكثرة بشكل خاص في البصل الأخضر والكشمش الأسود ووردة الوركين. في الملفوف الطازج والحامض والطماطم والفجل واللفت والبطاطا. يوجد الكثير من فيتامين سي في الليمون والبرتقال.
رابع فيتاميند - إذا لم يكن هذا الفيتامين كافيًا ، فسيبدأ جسم الإنسان بامتصاص الكالسيوم والفوسفور بشكل سيئ ، وستضعف العظام ، وستلين وتنحني. يوجد فيتامين د في الأطعمة مثل: السمك ، والكبد ، والزبدة ، وصفار البيض ، والحليب. يوجد فيتامين د أيضًا في أشعة الشمس ، مما يعني أننا بحاجة إلى التواجد أكثر في الهواء والحصول على الفيتامين من خلال الأشعة فوق البنفسجية.
وأخيرا الفيتامين الخامسه - ضد الشيخوخة. بسبب نقص هذا الفيتامين ، هناك انتهاك لتنسيق الحركات ، والتعب السريع ، والخمول ، وتدهور الرؤية ، ويبدو الشخص شاحبًا ومريضًا. ما هي الأطعمة التي تحتوي على فيتامين هـ؟ زيت نباتي ، مكسرات ، حليب ومنتجات ألبان ، خس وبقدونس ، فاصوليا ، طماطم ثمر الورد ، ملفوف أبيض.
الفيتامينات هي مواد يحتاجها الجسم لهضم الطعام ، فهي تزيد من كفاءته ، ومقاومة الأمراض المعدية ، وتساهم في نمو أجسامنا.
والآن ، لنلعب لعبة "أين أنت ، فيتامين؟" واكتشف كيف تتذكر الأطعمة التي تنتمي إلى الفيتامينات. (تُلعب اللعبة على سجادة. يُظهر المعلم الفيتامين أو يسميه ، ويختار الأطفال الأطعمة التي يتكون منها هذا الفيتامين).
لعبة "أين أنت ، فيتامينكا؟"
المربي: يا رفاق ، ماذا تعلمنا اليوم؟ ما الفيتامينات التي التقيت بها ، سمها(أ ، ب ، ج ، د ، هـ) . ما هي الفيتامينات؟ كيف نستقبلهم؟
أحسنت! تتذكر كل شيء على أكمل وجه!
2. اللعبة التعليمية "المنتجات المفيدة والضارة"
استهداف : تكوين المعرفة عند الأطفال حول الغذاء الصحي وغير الصحي. تطوير عادات الأكل الصحية. تحفيز الرغبة في النمو بصحة جيدة ، وقوي ، وذكي. لمساعدة الأطفال على فهم العلاقة بين عمل الفيتامينات والتربية البدنية على جسم الإنسان.
التحضير للعبة: للعبة يوجد ملعب ، ورقائق ، ومكعب ، وبطاقات صغيرة مع صورة المنتجات.
يوم الخميس
المحادثة: "الرياضة والحياة"
محادثة "الثقافة البدنية والرياضة - الصحة والجمال"
مهام:
- غرس الاهتمام بالثقافة البدنية ،
تقوية الصحة الجسدية والعقلية للأطفال
إذكاء الرغبة لدى الأطفال في الاهتمام بصحة أجسامهم ونموها وسلامتها.
معدات:
دليل مرئي وتعليمي بقلم E. Emelyanov "الرياضات الشتوية" MOSAIC-SYNTHESIS ، 2014
دليل مرئي وتعليمي من إعداد إي. إميليانوف "الرياضات الصيفية"
دليل مرئي وتعليمي بواسطة E. Emelyanov "المعدات الرياضية" MOSAIC-SYNTHESIS ، 2014
إجراءات المحادثة.
المربي. ا الرياضة مرة أخرى - التربية البدنية.
معنى الثقافة الجسدية هو جمال العضلات ،
وصحة الجسم - أن تمر بسهولة من خلال الحياة!
من الصعب ألا تمرض ، انتظر؟ فلدي بعض التمارين!
النوم ، مقاطعة الحلو في وقت مبكر ، في الصباح القيام بتمارين للجميع!
الراعي يا رفاق ، نسمع كل يوم الكلمات المألوفة "التربية البدنية" ، "الرياضة". ما هو في رأيك الفرق بين هذين المفهومين؟
أطفال: يمكن للجميع ممارسة التربية البدنية ، ولكن ليس الرياضة.
المربي. يمكن أن يقوم كل من الصغار وكبار السن بالتربية البدنية. الأقوى والأقوى والأكثر صحة يمارسون الرياضة. يمارس جميع الناس التربية البدنية الذين يسعون جاهدين لتقوية صحتهم والحفاظ عليها من خلال نمط حياة صحي. إذن فأنت تقوم بالتربية البدنية في رياض الأطفال لتصبح قويًا ورشيقًا وسريعًا وصحيًا. إذا كنت تمارس الرياضة البدنية باستمرار ، وبشكل صحيح ، والأهم من ذلك ، برغبة وحب ، فسيكون من الممكن ممارسة الرياضة ، لأن كل رياضي يحلم بأن يصبح رياضيًا. تحدثنا عن صفات الرياضيين ، ولكن ما الذي يجب فعله ليصبحوا يتمتعون بصحة جيدة ورياضيين؟
أطفال: كل صباح ، قم بممارسة التمارين ، ومارس التمارين البدنية ليس فقط في صالة الألعاب الرياضية ، ولكن أيضًا للمشي ، في عطلات نهاية الأسبوع في المنزل.
المربي. هل تعتقد أن الأشخاص الذين يمارسون الرياضة يختلفون عن أولئك الذين لا يمارسونها؟ ما هم الأطفال الذين لا يحبون التربية البدنية والتمارين الرياضية؟
أطفال: إنهم حزينون ، ضعفاء ، وغالبًا ما يمرضون.
المربي. هذا صحيح ، أساس الصحة الجسدية يكمن في الطفولة. منذ الطفولة ، تكتسب عادات مفيدة من المهارات الثقافية والصحية ، والانخراط بانتظام في التربية البدنية ، والالتزام بالروتين اليومي ، وهذا سيساعدك ، أيها الأطفال ، على أن تصبح رياضيين وأبطالًا في المستقبل ، ولكن بفضل هذا ستكتسب أيضًا المثابرة المثابرة والاتساق. الاهتمام بالتمارين البدنية ، والألعاب الخارجية تمنع أيضًا اضطرابات الوضع ، وتقوي الجسم بالكامل ، وتؤثر على النمو والتطور الطبيعي.
(عرض الصور والبطاقات والرسوم التوضيحية حيث يؤدي الأطفال تمارين متنوعة باستخدام المعدات البدنية).
المربي. ما هي التمارين التي تفضلها ، وما هي أنواع الحركات الرئيسية ، وما الألعاب الخارجية؟
أطفال: تمارين على منصات التدرج ، مع الكرات ، والقفزات المختلفة (من بداية الجري ، من مكان ما) ، p / مع الكلمات ، الألعاب الشعبية ، إلخ.
المربي. أقترح أن تقوم بتلوين الرسوم التوضيحية التي تصور الألعاب والتمارين الرياضية ، وسوف تختار واحدة مع الرياضة التي تفضلها.
بعد التلوين ، يتحدث الجميع عن الرياضة التي قام بتلوينها ، وما الذي يعجبه في هذه الرياضة ، وما الصفات البدنية التي يجب تطويرها لهذه الرياضة؟
المربي. لنقم بتمرين ممتع معك
(اختر تمارين للموسيقى)
لعبة تمثيل الأدوار "POLYCLINIC" ("HOSPITAL")
الغرض: 1. إثراء وتوسيع وتنظيم معرفة الأطفال بمهنة الطبيب.
حول عمل العيادة.
2. لتنمية الاحترام والامتنان لعمل الطبيب والممرض.
3. تفعيل المفردات: طبيب عيون ، معالج ، طبيب أطفال ، جراح ، منظار صوتي ، أشعة إكس ،
الإجراءات ، مقياس الحرارة ، وصفة طبية.
عمل سابق:
رحلة إلى المكتب الطبي.
الاشراف على عمل ممرضة طبيب.
قصة المعلم عن عمل طبيب في عيادة ، طبيب عيون ، جراح ، طبيب أطفال ، معالج ، أخصائي أشعة.
النظر في الرسوم التوضيحية المصورة لعمل الأطباء من مختلف التخصصات.
محادثة مع الأطفال "كيف ذهبت أنا وأمي لرؤية الطبيب"
فعالية رياضية وترفيهية "رحلة عبر المحطات" ، مخصصة لأسبوع الصحة.
استهداف:
تعزيز العناصر الأساسية لنمط حياة صحي ؛
تشكيل موقف قيم تجاه صحتهم ؛
تقوية الروابط بين التلاميذ ؛
تطوير تنسيق الحركات ، والقدرة على اتخاذ القرارات بسرعة.
مهام:
تحسين الرياضة الجماعية والعمل التربوي في المدرسة الأساسية ؛
ضمان التنمية الذاتية الجسدية والعقلية ؛
المساهمة في التربية الوطنية.
المعدات والمواد: 4 كرات ، لعبة البولنج ، سلة ، أحرف بها كلمة "صحة" ، أكياس رمل أو كرات صغيرة ، طوق ، مقعد ، شيبس ، نرد بأرقام ، ضمادات (مناديل) لتعصيب العينين ، صفائح الطريق.
العمل مع ملابس الوالدين
تقدم الحدث:
مقدم:
أن تكون صحيًا وقويًا بالروح
استيقظ في الصباح الباكر بابتسامة
مارس التمارين لمدة خمس عشرة دقيقة ،
هناك عشرين دائرة في الملعب
الجري في دائرة ، للأمام ، أسرع ،
لجعل ضربات القلب أقوى في الصدر
المربي: ما هي الرياضة يا رفاق؟ (إجابات الأطفال)
الرياضة هي الحياة. إنها سهولة الحركة.
الرياضة يحترمها الجميع.
الرياضة تحرك الجميع للأمام وللأمام.
الحيوية والصحة التي يعطيها جميعًا.
كل شخص نشيط وغير كسول ،
يمكن بسهولة تكوين صداقات مع الرياضة
اليوم لدينا رحلة غير عادية "رحلة عبر المحطات" ، حيث تنتظرك مغامرات مذهلة ومزاج جيد.
يتم اختيار قائد من كل فئة ، يتم إعطاؤه بطاقات مع لغز ، خريطة موقع المحطات. سيكون الجواب هو اسم المحطة التي يتعين عليهم الذهاب إليها.
1 محطة "صالة رياضية"
يوجد عشب في مدرستنا ،
وعليها ماعز وخيول.
نحن نتعثر هنا
ما يقرب من خمس وأربعين دقيقة.
في المدرسة - خيول وحشيش ؟!
يا لها من معجزة ، خمن ماذا! (نادي رياضي)
يأتي الأطفال يركضون إلى المحطة ، ويصنع المضيف لغزًا:
على معدة فارغة
ضربوني ضربا لا يطاق.
صب اللاعبين بجدارة
أنا مطرود.
ينفخون الهواء فيه
ويركلونه. (كرة القدم )
المهمة: مرر الكرة بين الدبابيس ورميها في السلة. يتم منح الكرة لكل كرة يتم إلقاؤها.
2 STATION "ملعب"
المرج الأخضر،
مائة مقعد حولها
من بوابة الى بوابة
ركض الناس بخفة.
عند هذه البوابات
شبكات الصيد. (ملعب)
في هذه المحطة ، تحتاج إلى جمع اسم المحطة التالية من الحروف. لهذا:
1) الجلوس 20 مرة للجميع (يتلقى الأطفال حرفًا واحدًا) ؛
2) شكل خط بسرعة (يتلقى الأطفال حرفًا واحدًا) ؛
3) قم بتسمية 5 عناصر يتم استخدامها في دروس التربية البدنية (يتلقى الأطفال حرفًا واحدًا لكل إجابة صحيحة) ؛
4) إظهار عدة أماكن خارجية (يتلقى الأطفال حرفين).
بعد أن جمع الأطفال جميع الرسائل ، قام الرجال بوضعها من الرسائل. (صحة). هذا هو اسم المحطة التالية.
3 STATION "الصحة في الحديقة وفي الحديقة"
يقرأ المعلم القصيدة:
إذا كان شخص ما يعاني من نزلة برد ، فإن الرأس يؤلم ، والمعدة تؤلم.
لذلك تحتاج إلى الشفاء ، ثم على الطريق - إلى الحديقة.
من الحديقة سنأخذ الجرعة ،
نذهب إلى الحديقة للحصول على حبوب منع الحمل.
سوف نعالج نزلات البرد بسرعة.
سوف تكون سعيدا مرة أخرى!
يُطلب من الطلاب تحديد الفيتامينات الغنية بالخضروات و
الفواكه ، ما هي الأمراض التي يمكن أن تتطور في الإنسان مع نقصها.
- ما التوت والفواكه تساعد في نزلات البرد؟ (توت ، كشمش ، ليمون)
- في أي الحالات نستخدم أوراق لسان الحمل؟ (تساعد أوراق لسان الحمل على تطهير الجرح وهي أيضًا عامل مرقئ)
- يرتدي الهندباء
فستان الشمس الأصفر.
تكبر ، تلبيس
في ثوب أبيض ...
كيف تعتقد أن الهندباء يمكن أن تساعدنا؟ (إن جذر هذا النبات يحفز الشهية. كما تأكله الحيوانات بإرادتها).
- متى نستخدم أوراق الصبار؟ (عندما ينكسر الجرح ، يسحب العصير كل الأوساخ)
4 محطة "Olimpiada"
على أوليمبوس في العالم القديم
رفع الإغريق الأثقال
تتنافس في الجري ، والقوة ،
تم تحمل الأوزان.
ومنحهم جوائز
الصيف ... (الأولمبياد)
لعبة القناصة. (ضع الكيس في الطوق بدوره).
يتم تسجيل النتيجة وإضافتها وإعطاء الموجه التالي.
5 محطات "بطل"
الفائز بالمسابقة الرياضية
هو دائما أمامه.
كيف يبدو ، على سبيل المثال ، اسم فخور؟
يعلم الجميع ما هو ...
(بطل)
لعبة "عبور"
يحتاج الرجال للعبور إلى الجانب الآخر وأعينهم مغلقة من خلال العقبات (حبال الحبال ، الرقائق ، المقاعد). للقيام بذلك ، يتم عصب أعين بعض الأطفال ، بينما يقودهم آخرون باليد ويخبرونهم إلى أين يذهبون. على الجانب الآخر توجد مكعبات بأرقام. ما هو المكعب الذي سيأخذه الطالب ، فسيحصل فريقهم على العديد من النقاط.
جمعة
حوار "مزاج إذا كنت تريد أن تكون بصحة جيدة".
الغرض: تعليم الطفل الاهتمام بصحته.
مهام:
1. ترسيخ فكرة قيمة الصحة: تكوين رغبة في اتباع أسلوب حياة صحي.
2. تحسين فكرة أن تمارين الصباح ، والألعاب ، والتمارين البدنية تسبب مزاجًا جيدًا. النوم يعيد القوة.
3. زراعة النظافة والقدرة على ملاحظة الفوضى في الملابس.
تدفق المحادثة:
الراعي : رفاق ، اليوم سنتحدث معكم عن الصحة. من يريد أن يكون بصحة جيدة؟ (إجابات الأطفال)
المربي: يا رفاق ، هل تعلمون أن كل شخص يمكنه تحسين صحته؟ لا عجب أنه يقول:
سأحافظ على صحتي
سوف أساعد نفسي.
المربي: ماذا تعتقد أنك بحاجة إلى القيام به لتحسين صحتك؟
أطفال: (الانخراط في التربية البدنية ، تناول الطعام بشكل صحيح ، مراقبة الروتين اليومي ، المزاج).
المربي: وهذا يجب أن يتم كل يوم. لنبدأ في الصباح. (الجمباز الاصبع)
صباح
جاء الصباح ، أشرقت الشمس
يا أخي فديا ، أيقظ الجيران.
انهض أيها الفتى الكبير! احصل على مؤشر!
انهض في المنتصف! انهض أيها اليتيم
والقليل Mitroshka! مرحبا بالم!
المربي: وتصلب أيضا يقوي الصحة. لا تنسى القيام بإجراءات مهمة:
كل من يريد أن يكون بصحة جيدة -
أخففك معي.
تشغيل الصباح والاستحمام المنعش ،
بالنسبة للكبار ، حقيقي ،
افتح النوافذ ليلاً
تنفس هواء نقي
اغسل القدمين بالماء البارد
ثم الميكروب جائع
لن يتم التغلب عليك أبدا.
المربي: لا يمكنك أن تصبح قويًا على الفور - قم بتهدئة نفسك تدريجيًا. في الصيف ، من المفيد جدًا للأطفال الركض حافي القدمين على العشب والسباحة في النهر. ولكن هناك طريقة رائعة للتصلب ، والتي يمكن القيام بها كل يوم.
(تدليك المناطق النشطة بيولوجيا "نيبوليكا" للوقاية من نزلات البرد).
المربي:
حتى لا يؤلم الحلق (ضرب العنق بالراحتين).
سنضربه بجرأة. (اضغط على أجنحة الأنف وحركات دائرية بإصبع السبابة).
لا تسعل ولا تعطس
أنا بحاجة لفرك أنفي.
نحن نعلم ، ونعرف ، نعم ، نعم ، نعم
نحن لا نخاف من البرد.
المربي: لقد انتهى حديثنا. أعتقد أنك تتذكر ما عليك القيام به لتكون بصحة جيدة. (أجوبة الأطفال).
المربي: دعونا نعطي بعضنا البعض الابتسامات والمزاج الجيد. صحة جيدة لكم جميعا!
السبت في روضة الاطفال
استهداف: الغرض: إثارة الاهتمام بين الأطفال وأولياء الأمور في العمل المشترك على تنسيق الحدائق في منطقة رياض الأطفال.
المهام: رفع مستوى وعي الطفل من خلال التواصل مع الطبيعة. تنمية المشاعر الجمالية لدى الأطفال (القدرة على رؤية جمال الطبيعة والإحساس بها ، الإعجاب بها ، الرغبة في الحفاظ عليها).
مشاركة الأطفال في الأنشطة التي يكون مجديًا بالنسبة لهم لرعاية النباتات والحيوانات لحماية الطبيعة وحمايتها.
مشروع "أسبوع الصحة في المجموعة التحضيرية"
الهدف من المشروع
خلق الظروف المواتية لتعزيز النمو البدني المتناغم للطفل. تشكيل الحاجة إلى أسلوب حياة صحي.
أهداف المشروع
التعليمية:
1. تكوين موقف إيجابي تجاه التربية البدنية.
2. تكوين المعرفة الأولية في مجال النظافة والطب والتربية البدنية.
3. تنشئة الأطفال المهارات والقدرات الحركية اللازمة لتعزيز الصحة.
تعليمي
1. من خلال التمارين البدنية لتعزيز مظاهر الشجاعة والتحمل والصبر والثقة بالنفس.
2. تهيئة الظروف لإظهار المشاعر الإيجابية.
تعليمي
1. تكوين وتحسين المهارات والقدرات الحركية الجديدة.
نوع المشروع
المشاركون في المشروع
المعلمين والأطفال وأولياء أمورهم
النتيجة المقدرة
1. توسيع معرفة الأطفال حول صحتهم.
2. الرغبة في الاعتناء بصحتك وصحة الآخرين.
3. التعرف على دور الفيتامينات في حياة الإنسان.
4. التعرف على أسباب الأمراض.
5. التعرف على أعمال رقيقة. الأدب حول هذا الموضوع.
6. التعرف على بنية جسم الإنسان.
شكل عمل المعلم مع الأطفال
1. أصناف الدورة المعرفية: التربية البدنية ، القراءة الرقيقة. المؤلفات.
2. أصناف النشاط الإنتاجي: الرسم ، التطبيق ، النمذجة.
3. إجراءات العافية: العلاج بالابر بعد النوم ، الجمباز بالأصابع ، تمارين التنفس ، إجراءات التهدئة.
4. نشاط الألعاب: ألعاب متنقلة ، تعليمية ، قصة ، ألعاب شعبية.
المرحلة 1 - الإعدادية
دراسة المفاهيم المتعلقة بموضوع المشروع.
دراسة الوثائق التنظيمية الحديثة المنظمة لأنشطة الحفاظ على الصحة.
تطوير خطة طويلة المدى.
المرحلة 2 - عملي
تنظيم أنشطة تعليمية واستشارية هادفة مع أولياء الأمور حول تكوين عادات نمط الحياة الصحية لدى الأطفال ، وتنظيم الأنشطة الخارجية في الأسرة. / استبيانات ، استشارات ، أكشاك إعلامية /
إعداد معارض أعمال الأطفال ، وملخصات الفصول والمحادثات ، ومجمعات الجمباز التنفسي للأطفال المصابين بكثرة ، وخزائن ملفات للألعاب الخارجية وغير المستقرة.
المرحلة 3 - نهائي
إقامة مهرجان رياضي "السفر مع Smeshariki من أجل سر الصحة"
نجاعة
لتكوين أفكار أولية للأطفال حول أسلوب حياة صحي ؛
توعية الطفل وأولياء الأمور بضرورة وأهمية أسلوب حياة صحي ، فضلاً عن "الرؤية" وتنفيذ طرق تحسين صحة الطفل وأفراد الأسرة (الترفيه النشط مع الأطفال ، وحلقات الزيارة ، وأقسام تحسين الصحة ).
منتج نشاط المشروع
2. استبيان للآباء "هل يمكن تسمية نمط حياتك بصحة جيدة؟"
3 - موجز المهرجان الرياضي "رحلة مع سميشاريكي من أجل سر الصحة"
4. ملف بطاقة العاب المحمول و المستقرة
5. ملف بطاقة أقوال ، أمثال ، ألغاز حول الصحة ، الأطعمة الصحية ، أجزاء الجسم
6. معرض رسومات الأطفال
- "أنا ، أنا شخص مميز" ؛
- "إذا كنت تريد أن تكون بصحة جيدة"
7. مواد إعلامية للآباء:
- "أسلوب الحياة المتنقل ضمانة لصحة الأطفال" ؛
- "العلاج بالابر لنزلات البرد".
- "الجمباز التنفسي ضد الانفلونزا".
- "التأثير الفسيولوجي للون" ؛
- "قانون الصحة" ؛
- "لماذا تتدهور بصر الطفل؟"
8. ملخصات المحادثات والفصول
9. مجمعات الجمباز التنفسي للأطفال المصابين بأمراض متكررة
10- استشارة للآباء بشأن "تصلب الأطفال في سن ما قبل المدرسة"
الدعم المنهجي لأنشطة المشروع
1. برنامج التعليم والتدريب في رياض الأطفال "من الولادة إلى المدرسة" تحرير فيراكسا إم ، "موزاييك - سينثيسيس" 2010.
2. مدرسة التنمية المبكرة "كيف يعمل جسدي" شاليفا ، AST ، 2010.
3. طرق التربية الرياضية للأطفال ، جلازيرينا ، "فلادوس" ، م ، 2001.
4. الموسوعة ، Chaika E. S.
5. تخطيط الأنشطة التربوية مع أطفال ما قبل المدرسة في الروتين اليومي. مجموعة المدرسة الإعدادية. Korneicheva S ، الجمعية التربوية لروسيا ، 2010
طلب
عطلة الاسبوع الصحي
1 - الخطة المواضيعية "أسبوع الصحة"
يوم من الأسبوع الأنشطة الغرض
الاثنين - "أنا وجسدي"
1. التعرف على أعضاء جسم الإنسان الرئيسية (القلب ، المعدة ، الرئتين ، الكبد).
2. توسيع معرفة الأطفال عن جسم الإنسان.
3. تكوين مفهوم أن الجسم السليم يحتاج إلى تربية بدنية ، وتصلب ، وتغذية سليمة.
4. تعلم أن تحب نفسك وجسمك.
5. تثير الرغبة في الاعتناء بصحتك ، ورعاية صحتك.
القراءة والنظر في الرسوم التوضيحية. موسوعة ، إي إس تشايكا ، ص 108-118. / "الإنسان كائن خاص" ، كيف يعمل الإنسان ، وما نوع الخلايا الموجودة ؛ ما هي العضلات ، "الدماغ هو لوحة تحكم" ، "القلب هو مضخة طاقة".
فحص تخطيط "جسم الإنسان" ؛ صور لأشخاص من مختلف الأشكال ؛
رسم "هذا أنا ، أنا شخص مميز"
محادثة "جسدي". قراءة قصائد س. ميخالكوف ، في. نوفيتشكوف ؛
الدرس "من أنا؟"
الألغاز والأمثال حول أجزاء الجسم ؛
د / لعبة "مرآة" ، "هوية" ؛
ج / ص لعبة "مستشفى" ؛
ملاحظة أثناء المشي: "كيف نختلف عن أطفال المجموعة الأصغر سنًا؟"
إشراك الآباء في تجديد اللعبة في "المستشفى"
الثلاثاء - "مساعدات صحتي"
1. لتكوين فهم للحاجة إلى تصلب الجسم.
2. غرس الحب للتمارين الصباحية والتمارين الجسدية والتنفسية والعلاج بالابر.
3. رفع مستوى محو الأمية لدى الوالدين في مسائل التربية والنهوض بالصحة لمرحلة ما قبل المدرسة.
استجواب الوالدين: "هل يمكن تسمية نمط حياتك بالصحة؟" ؛
نصيحة للآباء: "تلطيف الأطفال في سن ما قبل المدرسة"
أصناف: "الإنسان وصحته" ، "ما يقسى" ؛
محادثة: "كيف يمكننا أن نساعد أنفسنا على أن نكون أصحاء"
قراءة والنظر في موسوعة Chaika E. S. / "ما هي أعضاء الحس: البصر ، السمع ، الشم ، اللمس" ، "الشعر والأظافر" ، "حاسة التذوق" /
د / لعبة "ما هو غير ضروري" ، "اتصل بي بمودة" ، "من سيقول المزيد من الكلمات عني" ؛
P / لعبة "تغيير الموضوع" ، "من أسرع؟"
تدليك العلاج بالابر بعد النوم والمشي حافي القدمين.
رسم "نحن أصدقاء أقوياء مع الرياضة!"
تجديد المعدات الرياضية (بمشاركة الوالدين).
الأربعاء - "الأكل الصحي. فيتامينات »
1. توضيح وترسيخ معرفة الأطفال حول أصل الغذاء.
2. إعطاء الأطفال المعرفة حول فوائد الغذاء.
3. تعريف الأطفال بأساسيات فوائد الفيتامينات وتأثيرها على جسم الطفل.
4. المساهمة في خلق الحافز عند الأطفال لتكوين نمط حياة صحي.
المحادثة: "لماذا يجب على الشخص تناول الإفطار والغداء والعشاء" ؛
الدرس: "الفيتامينات تقوي الجسم" ، "الغذاء الصحي".
الرسم: "إذا كنت تريد أن تكون بصحة جيدة" ؛
فحص وقراءة موسوعة Chaika E.S ، الصفحات 120-123 / "إذا كنت تريد أن تكون بصحة جيدة" ، "التغذية السليمة هي مفتاح الصحة" ، "الجهاز الهضمي" ؛
قراءة مسرحية "في فوائد الفيتامينات" 4
لعبة تعليمية "من أين أتت المنتجات إلينا على الطاولة ،" ضارة مفيدة "،" صالحة للأكل غير صالحة للأكل "،" هدايا من الطبيعة "؛
ج / لعبة تمثيل الأدوار "Shop" ؛
تذوق الشراب السحري "ثمر الورد" ؛
مجموعة مختارة من المواد "فيتامينات على مائدتنا" (نشاط مشترك للآباء والأطفال).
الخميس - Moidodyr. قواعد النظافة "
1. لتكوين أفكار للأطفال حول قواعد النظافة الشخصية.
2. أعطِ الأطفال أفكارًا حول الأمراض المعدية ومسبباتها (الجراثيم والفيروسات).
3. الاستمرار في تقديم المشورة للوالدين حول موضوع "النظافة الشخصية"
محادثة "صديقي - Moidodyr"
فئات "النظافة الشخصية" ، "صابون الجدة" ؛
د / لعبة "مستلزمات النظافة الشخصية" ؛
ألعاب الترحيل "جمع القمامة" ، "أطباقي" ؛
قراءة أغاني الحضانة ، الألغاز ؛
ف / ألعاب "امسك الذيل".
مشاهدة الرسوم المتحركة "Moydodyr" ؛
قراءة قصة "حزن فيدورينو" ؛
غسول فم
الجمعة - "نحن دائما أصدقاء للرياضة"
1. لتكوين عادة ثابتة على نمط النشاط البدني والاهتمام والحاجة إلى التحسين الجسدي على مثال أبطال الأعمال الخيالية ، الرسوم المتحركة.
2. تنمية الرغبة في تحقيق النجاح في الرياضة والمسابقات المختلفة.
3. توسيع وظائف جسم الأطفال وإثراء المهارات الحركية.
قراءة القصص الخيالية: K. Chukovsky "Moydodyr" ، "Doctor Aibolit" ؛ ميخالكوف "عن فتاة أكلت بشكل سيء" ، "كيف عالجت ساشا نفسها" ؛ أ. بارتو "الفتاة المتسخة" ؛
د / لعبة "خرافة - مؤشر" ؛
ع الشعبية / الألعاب "Golden Gate" ، "Burn Bright" ؛
مسابقة "الألغاز والأحاجي" ؛
الترفيه الرياضي "رحلة مع Smeshariki من أجل سر الصحة" ؛
فئات "الموقف - ظهر جميل" ، "الرياضة صحة"
1. توضيح وتوسيع المعرفة حول الرياضات المختلفة.
2. تحسين المهارات الحركية مع الكرة.
3. تطوير تنسيق الحركات والبراعة والسرعة.
4. الاستمرار في تكوين موقف إيجابي عاطفيا والاهتمام بالحركات.
5. لتنمية الجماعية والانضباط واحترام بعضنا البعض.
ركض المهرجان إيريسكا وفيل
المهرجون معًا: مرحبًا يا شباب!
باترسكوتش: أوه - أوه! كم منكم في القاعة اليوم!
فِل: وماذا عنك؟ يوم الاجازة؟ انا احب الاجازات!
إيريسكا: ما هي عطلتك؟
المقدم: لدينا عطلة كروية! يحب شبابنا اللعب بالكرات والآن سيغنون أغنية عنها.
أطفال يغنون أغنية "الكرات" المرجع. موسيقى Z. Petrova. Y. Chichkova (مجلة "بدء التهمة").
فِل: أحسنت! يا لها من أغنية جيدة غنتها! رفاق ، إيريسكا وأنا نعرف كل شيء عن الكرات ، لأننا نحب ممارسة الرياضة. بعد كل شيء ، نحن نعمل في سيرك. حقا ايريس؟
قزحية: نعم! فيليتشكا ، دعنا نقول للاعبين كل ما نعرفه عن الكرات. تريد شباب؟
المضيف: نعم بالطبع. نحن مهتمون جدا.
توفي: الكرة الأولى هي الأصغر. تستخدم هذه الكرة للعب تنس الطاولة (أو تنس الطاولة).
فيليا: ولكي تلعب تنس الطاولة جيدًا ، عليك أن تتعلم كيف تضرب الكرة بالمضرب. أقترح أن ألعب لعبة "من سيستعيد المزيد".
(أولاً ، توضح فيليا وإيريسكا للأطفال كيفية ضرب الكرة بمضرب ، ثم يتنافس الأطفال في أزواج).
توفي: لكن الكرة الأخرى أكبر. هذه أيضًا كرة تنس ، لكنها تختلف عن الأولى - فهي مغطاة بنسيج ناعم. يشعر كيف لينة. يلعبون بهذه الكرة بمضرب كبير ، ويضربون الكرة على الأرض.
فِل: البطولة بدأت. البطولة على قدم وساق.
نلعب مع إيريسكا في زوج.
كلانا نخرج إلى المحكمة.
ضربنا الكرة بالمضارب.
وبيننا شبكة
نلعب التنس هنا.
انظر كيف نلعب أنا وإيريسكا التنس.
(يقف المهرجون في مواجهة بعضهم البعض ويلعبون التنس بمضارب كبيرة).
توفي: يا رفاق ، أعتقد أن هذه الكرة مألوفة لكم. (يُظهر Taffy كرة قدم). هذا صحيح ، إنها كرة قدم. يحب الأولاد لعب كرة القدم. هل تتفق معي فيل؟
فِل: بالطبع ، إيريسكا! بعد كل شيء ، هذه لعبة رجال حقيقيين ، حيث القوة والسرعة والبراعة مطلوبة. وأدعو أولادنا للعب كرة القدم.
لعبة "ركل الكرة في المرمى".
(تقف فيليا عند البوابة ، ويتناوب الأولاد على تسجيل الكرة).
توفي: وهذه كرة سلة. من يعرف كيف تلعب كرة السلة؟ (أجوبة الأطفال).
فِل: صحيح! ارمي الكرة في الحلبة. مثله. (توضح فيليا كيفية رمي الكرة في الحلبة).
توفي: الآن سنتحول إلى لاعبي كرة سلة شباب ونلعب لعبة:
ريلاي: "ادخل إلى الحلقة".
(يصطف الأطفال في فريقين ، بناء على إشارة يركضون ، يضربون الكرة على الأرض ، بعد أن وصلوا إلى نهاية الصالة ، يرمون الكرة في طوق صغير يمسكه المعلم).
المقدم: فيليا وإيريسكا ، تحبان الرياضة كثيرًا. هل تعرف الألغاز عن الرياضة؟
فِل: بالطبع نقوم بذلك. استمع وخمن.
(تتناوب فيليا وتوفي في قراءة الألغاز للأطفال)
1. في هذه الرياضة ، اللاعبون
كل حاذق وعالي.
إنهم يحبون لعب الكرة
ورميها في الحلبة.
ارتطمت الكرة بالأرض بصوت عالٍ
إذن هذه (كرة سلة)
2. نحن نشيطون بدنيا ،
معه نصير أقوياء وسريعين ...
يزعج طبيعتنا
يقوي العضلات.
لا تحتاج حلوى ، كعكة ،
نحتاج فقط واحدة (رياضة)
3. نتنافس في المهارة ،
نرمي الكرة ونقفز ببراعة
نحن نتعثر أثناء القيام بذلك.
حتى تمر (سباقات التتابع)
4. تدفع الفرق الكرة حول الملعب ،
حارس المرمى عند البوابة تعرض للمحتال.
لا يسمح له بتسجيل هدف بالكرة.
الأولاد يلعبون في الملعب ... (كرة القدم)
5. تنس الطاولة - الدرجة! - اللعبة.
لدينا طاولة في منتصف الفناء.
كلانا ، أنا وصديقي فاديم
نريد أن نلعب وفقًا للقواعد.
لكن كيف تلعب بدون شبكة؟
ما زلت بحاجة ... (مضارب)
6. هو كرة سلة ،
الكرة الطائرة وكرة القدم.
يلعبون معه في الفناء ،
من الممتع اللعب معه.
اركب ، اركب ، اركب ، اركب!
حسنًا ، بالطبع ، هذا ... (كرة)
7. تشغيل الموسيقى الصاخبة.
يتم تنفيذ جميع الحركات.
ليست حركات بسيطة
هذه تمارين.
الجمباز للموسيقى
يشفينا.
اسم الجمباز
اريد ان اسالك (ايروبكس)
باترسكوتش: وأنا حقًا أحب الجمباز. خاصة عندما يرقص لاعبو الجمباز بالكرات.
المضيف: ايريس! وفتياتنا يعرفن كيف يرقصن بالكرات. هل ترغب في إلقاء نظرة؟
القزحية: طبعًا! سنكون جميعًا سعداء برؤيته.
فتيات المجموعة التحضيرية يرقصن رقصة "السحابة".
إيريسكا: شكرًا يا فتيات ، لقد أظهرتم لنا رقصة جميلة جدًا. ورقصوا مثل لاعبي الجمباز الحقيقيين.
والآن سوف أقدم لكم الكرة المفضلة لدي. إنها تسمى كرة القدم. إنها الأكبر بين جميع الكرات الرياضية. يمكنك الاستمتاع بالقيام بذلك - هذا كل شيء! (تقفز توفي وفيليا أثناء جلوسهما على الكرات ، وتدحرجت على بطونهما ، ولف الكرات لبعضها البعض).
فِل: يا رفاق ، هل تريدون القفز على الكرات؟ أقترح أن تلعب اللعبة:
لعبة التتابع "Jumpers"
(ينقسم الأطفال إلى فريقين ، بناءً على إشارة يركبون فيها كرة مناسبة ، يقفزون إلى المعلم ويعودون ، ومن يصل إلى هناك بشكل أسرع يفوز).
فِل: أحسنت! لقد لعبوا المرح. والآن المنافسة "من سيحدد اسم أكثر". من الضروري تسمية الرياضة التي تستخدم فيها الكرة.
(يسمي الأطفال الرياضة بالكرة).
فيليا: والآن أقترح أن تلعب لعبتي المفضلة مع البالونات: "اركل رأسك". للقيام بذلك ، عليك أن تضع يديك خلف ظهرك وتضرب البالون برأسك ، محاولًا ألا تسقطه. من يضرب أكثر يفوز.
العديد من الأطفال مدعوون للعب.
المقدم: شكرًا لك ، فيل وإيريسكا ، على الألعاب الممتعة.
إيريسكا: شكرًا لك ، لقد استمتعنا حقًا باللعب معك. كانت ممتعة ومثيرة للاهتمام.
فيليا: إذا أردت أن تلعب أكثر ، اتصل بي وإريسكا ، سنأتي إليك بكل سرور.
حسنًا ، في النهاية ، أعددنا لك مفاجأة - مصاصات حلوة. هم مستديرون مثل الكرة.
المهرجون يعاملون الأطفال.
توفي: والآن حان الوقت للعودة إلى السيرك. اراك قريبا!
المقدم: وداعا ، فيل وإيريسكا!
الأطفال والمذيع يودعون المهرجين. إنهم يرحلون.
المقدم: رفاق ، هنا تنتهي عطلتنا. شكرا لكم جميعا!
مشروع رياضي تربوي
"نحن عائلة رياضية: أمي وأبي وروضة أطفال وأنا"
أهمية المشروع: تزداد أهمية مشكلة تدهور صحة الأطفال. بسبب نمط الحياة العصرية ، لا يهتم الكثير من البالغين بالصحة الجسدية لأطفالهم ؛ يُستبعد الآباء من المشاركة في تعليم أسلوب حياة صحي ؛ هناك عدد قليل جدًا من الأطفال في سن ما قبل المدرسة الذين يشاركون بنشاط في الرياضة ؛ عند فحص أطفال ما قبل المدرسة ، تم الكشف عن انتهاك لتنسيق الحركات وانتهاك الموقف وأقدام مسطحة. فقط من خلال الجهود المشتركة للأسرة ورياض الأطفال والشركاء الاجتماعيين ، وهي مدرسة سامارا الرياضية ، يمكن تطوير موقف إيجابي تجاه التربية البدنية والرياضة.
الغرض: تكوين الدافع الاجتماعي والشخصي للأطفال في سن ما قبل المدرسة للحفاظ على الصحة وتعزيزها من خلال تقوية الروابط الأسرية.
بالنسبة للتلاميذ: لتنمية الاهتمام بالتربية البدنية والرياضة ، وتعليم الصفات الشخصية (التحمل ، والتحمل ، والشجاعة) ، وتنمية الرغبة في تقوية صحتهم من خلال أنواع مختلفة من الكفاءة ؛ لزراعة العزيمة والتنظيم والمبادرة ؛ تعزيز تنمية المشاعر الإيجابية ؛ شجع الإبداع الحركي ، وتعلم أن تأخذ مثالاً من الرفاق الأكبر سناً.
لأولياء أمور التلاميذ: لتنمية القدرات الجسدية والإبداعية ، والمساعدة في التعرف على بعضهم البعض بشكل أفضل ، وإيجاد الاهتمامات المشتركة.
للشركاء الاجتماعيين: تهيئة الظروف للمناسبات المشتركة.
نوع المشروع: مجموعة عائلية ، قصير المدى ، عملي المنحى.
نتائج متوقعة:
1. تحسين الرفاه العاطفي والنفسي والجسدي للأطفال والكبار ؛
2. المشاركة الفعالة للآباء في الأحداث الرياضية.
3. وجود الاحتياجات في أسلوب حياة صحي.
4. تنمية ثقافة الحركات.
5. اهتمام الأطفال الشخصي بنمو رياضاتهم ؛
مراحل العمل بالمشروع:
المرحلة 1 - الإعدادية.
في محادثة مع الأطفال حول ما إذا كان الآباء يمارسون الرياضة ، وما إذا كانت الرياضة تساعد في الحياة ، نشأ خلاف حول من هو الأكثر ديمومة: شخص مدرب أو غير مدرب ، قررنا التحقق من الممارسة.
التقط المعدات الرياضية مع التلاميذ.
المرحلة 2 - التخطيط.
1) محادثات مع الأطفال حول أسلوب الحياة الصحي ، وأهمية التربية البدنية والرياضة في حياة الإنسان ، وفصول التربية البدنية مع عناصر الرياضة.
2) مساعدة الوالدين في صنع الشعارات وشراء الدبلومات والميداليات.
3) مجموعة من المواد الفوتوغرافية حول موضوع: "الهدف من الثقافة البدنية هو أن تكون بصحة جيدة وذات شخصية".
المرحلة 3 - تنفيذ المشروع.
1) نشاط مرئي حول موضوع: "ألعاب خارجية".
2) محادثة حول موضوع: "الرياضيون المواطنون". فهرس. اتصال مجاني حول موضوع: "لماذا نحتاج إلى التربية البدنية والرياضة".
3) استشارة لأولياء الأمور "دور الأسرة في التربية البدنية للأطفال".
4) عرض اللعبة التعليمية الإلكترونية "الرياضات الشتوية" ، التي طورها مدرس مجموعة Suraeva O.B. ، لمزيد من الاستخدام في الأنشطة المشتركة.
5) الاستماع إلى التسجيلات الصوتية لأغاني عن الرياضة (مورد الإنترنت: fizkult-ura.ru/taxonomy/term/53).
6) رحلة إلى مدرسة سامارا الرياضية لإثارة اهتمام الأطفال بالتربية البدنية والرياضية المنتظمة.
7) إنشاء متحف صغير "هل تريد تحطيم رقم قياسي؟ هذه هي الطريقة التي تساعدك بها الرياضة "(ميداليات ، دبلومات ، شارات ، هدايا تذكارية لا تُنسى لخريجي رياض الأطفال).
8) إقامة مسابقات بين التلاميذ في الداخل والخارج.
9) اجتماع أولياء الأمور. الموضوع: "عندما نتحد ، لا نقهر". الغرض: إشراك الوالدين في حل مشكلة النمو البدني للأطفال من خلال الأنشطة المشتركة.
10) إقامة "رحلة إلى سبورت لانديا" ترفيهية رياضية لطلبة الصف التاسع في مدرسة سامارا الرياضية.
11) اجتماع نادي الوالدين "طفل سليم". تبادل الخبرات في التربية الأسرية حول تكوين أسلوب حياة صحي عند الأطفال. عرض ألبومات العائلة مع صور للأنشطة الخارجية. نصائح عملية من المدعوين من مدرس التربية البدنية ورئيسة التمريض في روضة الأطفال.
المرحلة 4 - النتيجة.
إقامة مسابقة ترفيهية جسدية مشتركة "مبارزة عادلة" بين تلاميذ المجموعة الإعدادية للمدرسة والآباء ، مكرسة ليوم المدافع عن الوطن.
المرحلة 5 - انعكاس.
شرب الشاي المشترك للتلاميذ والمربين وأولياء أمور التلاميذ في المجموعة ، ومناقشة نتائج الترفيه الجسدي "مبارزة عادلة".
المرحلة 6 - التصميم.
تنظيم يوم صحي من قبل لجنة الوالدين في كونتري بارك.
نتائج المشروع:
تلقى جميع المشاركين في المشروع تجربة رائعة في النشاط الحركي. تم إنشاء منصة أساسية للشركاء الاجتماعيين. في عملية العمل في المشروع ، أصبح الأطفال والآباء والمعلمون أقرب إلى بعضهم البعض ، وساعدت المعرفة والمهارات المكتسبة على إثارة الاهتمام بالتربية البدنية وتشكيل الرغبة في نمط حياة صحي.
مواصلة تعزيز التعاون بنشاط مع المدرسة الثانوية الرياضية.
تنظيم الأنشطة الرياضية لتحسين الصحة البدنية
يعد أسبوع الصحة تقليدًا رائعًا لمؤسسات التعليم قبل المدرسي والثانوي. غالبًا ما يتحدث الأطفال عن أهمية أسلوب الحياة المناسب وممارسة الرياضة ، ويتم الترويج باستمرار للعادات الجيدة. ولكن الأهم من ذلك كله ، أن الأطفال لديهم الدافع للتحرك نحو أسلوب حياة صحي من خلال شكل غير عادي من الأحداث. خلال أسبوع الصحة ، تقام الألعاب والأنشطة التعليمية ، ويتم الجمع بين أنواع مختلفة من أنشطة الأطفال - كل ما يحبه الأطفال.
ما هو أسبوع الصحة
يعد الحفاظ على صحة التلاميذ وتعزيزها أحد الأهداف الرئيسية للعملية التربوية في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. المشاكل البيئية ، المعلومات الزائدة ، المواقف العصيبة - هذه والعديد من العوامل غير المواتية للحياة الحديثة تؤثر على الحالة الجسدية والعقلية للأطفال. يشجع العاملون في رياض الأطفال (مدرسون ، وممرضة ، ومدرب تربية بدنية ، ومدير موسيقى ، ومعلمون من الدوائر الإبداعية والأقسام الرياضية في رياض الأطفال) باستمرار أسلوب حياة نشط وصحي.
حدد المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية (FGOS) لخلق مثل هذه البيئة التعليمية في رياض الأطفال التي:
- تضمن حماية وتعزيز الصحة البدنية والعقلية للأطفال ؛
- يضمن الرفاه العاطفي للأطفال<…>
المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية بتاريخ 17 أكتوبر 2013
تهدف الفصول في رياض الأطفال إلى تعزيز الصحة الجسدية والعاطفية للأطفال
أسبوع الصحة في رياض الأطفال عبارة عن مجموعة من الأنشطة الشيقة لكل يوم من أيام الأسبوع ، والغرض منها هو الحفاظ على الدافع الإيجابي لنمط حياة صحي بين الأطفال في سن ما قبل المدرسة وأولياء أمورهم. ينظر الأطفال إلى الفصول الدراسية الموضوعية على أنها حدث مشرق في حياة رياض الأطفال. يرى الرجال أن جميع المجموعات تشارك في التحضير لأسبوع الصحة وعقده ، ويجمع الفريق هدفًا مشتركًا - أن يكبروا بصحة جيدة ويستمتعوا كل يوم.
عقد أسبوع الصحة ينفذ مهام لجميع الفئات العمرية:
- بناء الصحة ، وزيادة القدرة على التحمل لجسم الطفل ،
- تنمية المهارات الحركية ،
- تفعيل المصالح المعرفية ،
- تنمية الصفات الطوعية: المثابرة ، الرغبة في الفوز ، القدرة على الخسارة ،
- تعليم التعاطف: القدرة على التعاطف مع الرفاق ، والرغبة في المساعدة.
في أسبوع الصحة ، تقام "بدايات مضحكة" لعدة مجموعات
الجدول: أحداث أسبوع الصحة
| تركيز الأحداث | أمثلة |
| دورة معرفية |
|
| تدريب جسدي |
|
| دورة فنية وجمالية |
|
| التفاعل مع الوالدين |
|
يتم تنظيم كل درس أو حدث من قبل المعلم وفقًا لمبدأ كفاية العمر. هذا يعني أنه يتم اختيار الموضوع وطرق الكشف والمهام مع مراعاة قدرات مجموعة معينة من الأطفال. يمكن تنفيذ أمثلة الأنشطة الواردة في الجدول في كل من المجموعة الأصغر والأكبر سناً. هذه هي الأشكال العامة التي يملأها المعلم بمحتوى يتوافق مع العمر والخصائص الفردية للأجنحة. على سبيل المثال ، مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 2-3 سنوات ، يتم إجراء محادثة "ما هو المنديل؟" ، ومع الأطفال من سن 6-7 سنوات - "الفيروسات والميكروبات".
فيديو: درس "دميتي داشا" ضمن أسبوع الصحة (مجموعة حضانة)
تُظهر الأجزاء المعروضة من الدرس في مجموعة الحضانة (أول صغار) طريقة تعليم الأطفال المهارات الثقافية والصحية بطريقة مرحة. يخلق المربي موقفًا حقيقيًا (لقد اتسخ داشا) ومشكلة (كيف يمكن أن تصبح داشا نظيفة). لحظة مؤهلة منهجياً - يوضح المعلم الخبرة في درس مع الأطفال (يتحقق من كيفية تنظيف الدمية) ، وبعد أن وجد حلاً للمشكلة بطريقة عملية ، يمنح الأطفال الفرصة للمشاركة.
فيديو: طهي سلطة الخضار (الحدث الأخير في Health Week)
يمكن أن يُعزى طهي السلطة إلى أوقات الفراغ المفيدة: يتدرب الرجال على مهارة امتلاك السكين ، ويعززون المعرفة حول فوائد الخضروات. وبطبيعة الحال ، فإنهم يجربون الطبق المطبوخ - إنه شعور خاص ، تقييم لأنشطتهم. بدلاً من ذلك ، يمكن للأطفال الأكبر سنًا في مرحلة ما قبل المدرسة تحضير سلطة (خضروات أو فواكه) لقضاء وقت الفراغ مع والديهم.
فيديو: درس التربية البدنية "الجمباز للدب" في المجموعة الثانية صغار
تُظهر الصور ومقاطع الفيديو في هذا المنشور مثالًا رائعًا على كيفية إجراء فصل التربية البدنية بطريقة غير عادية. قام المدرب بإعداد مرافقة موسيقية ، وسمات جديدة للألعاب الخارجية (بما في ذلك الألعاب المصنوعة في المنزل) ، ودعا أحد موظفي المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة للمشاركة في دور الدب - كل هذا يثير اهتمامًا حقيقيًا بين الرجال. يستجيبون للأفكار لمساعدة الدب على الاستيقاظ بشكل صحيح من النوم ويريدون إخباره عن أسلوب حياة صحي (ما تعلموه هم أنفسهم في Health Week). ملاحظة: نشر مؤلف الفيديو موجزًا موجزًا لأسبوع الصحة في روضة الأطفال في وصف الفيديو.
بالفيديو: معرض فني "متعة الشتاء" لأسبوع الصحة والرياضة
تقديم رسومات لأسبوع الصحة والرياضة في الشتاء. ملاحظة للمعلمين: تم التوقيع على الأعمال التي تم إنشاؤها بشكل مشترك من قبل الأطفال والآباء من قبل منظمي المعرض باسم "Family Art Studio<…>"- يبدو أصليًا.
فيديو: عطلة للأطفال وأولياء الأمور في Health Week في المجموعة الوسطى
الجدول الزمني والخطة الزمنية للأحداث
تقليديا ، يقام أسبوع الصحة في رياض الأطفال عدة مرات في السنة: في الخريف ومنتصف الشتاء ، في الخريف والربيع. في النصف الثاني من العام الدراسي ، يتم تنظيم الأنشطة الترفيهية وفصول نمط الحياة الصحية لتتزامن مع يوم الصحة العالمي (7 أبريل). تحدد بعض دور الحضانة مواعيد الأسابيع الصحية في فترة الإجازة المدرسية. وبالتالي ، يتم تنفيذ الاستمرارية في التعليم قبل المدرسي والتعليم الابتدائي: لا يتم مقاطعة التقليد ، وتقام الأحداث الرياضية على أرضية مشتركة (تتم دعوة أطفال ما قبل المدرسة إلى استاد المدرسة ، ويأتي تلاميذ رياض الأطفال وطلاب المدارس إلى الحديقة من أجل "بداية سعيدة "، إلخ.).
في يوم الصحة ، رسم تلاميذ الأطفال ملصقًا عن أسلوب الحياة الصحيح
اتجاهات التخطيط لأسبوع الصحة:
- تتم مناقشة قائمة الأحداث والموافقة عليها من قبل الفريق والطاقم الطبي في الاجتماعات التربوية.
- تجمع خطة النشاط بين مجموعة متنوعة من الأنشطة