Prejav mysle. Čo je to myseľ? Koncept a znaky mysle. Často sa obávate
Pokiaľ ide o tie recenzie a otázky, ktoré sa dostanú do bulletinu, dospel som k záveru, že najrozumnejším okamihom sa ukázalo, že človek potrebuje inteligenciu, aby zmenil svet. Z nejakého dôvodu moji čitatelia nadobudli dojem, že je potrebná inteligencia pre neplodnú filozofizáciu sveta.
Koľko nôh má chobotnica?
Opakujem znova. Človek sa líši od zvierat tým, že sa neprispôsobuje svetu, ale mení ho. Preto je veľmi ľahké skontrolovať, či váš intelekt funguje.
Ak intelekt funguje, výsledkom jeho práce je zmena v hmotnom svete.
Ak sa zdá, že intelekt funguje, ale to sa nijako neprejavuje, je to niekde zlyhanie. Získanie hmatateľného výsledku samozrejme nie je také jednoduché. Na tento účel využíva inteligencia. Inteligentná osoba je preto tým, kto vie, ako dosiahnuť materiálne výsledky.
Zdá sa, že je to zrejmé. Ukázalo sa, že to vôbec nie je.
V jednom liste mi napísali, že spravodajským symbolom našej doby je Anatoly Wasserman. Bola som dokonca zmätená, pretože som o tejto osobe nikdy nepočula. A okamžite začal hľadať, kým bol: geniálny spisovateľ, skladateľ, vedec, vynálezca alebo podnikateľ.
Ukázalo sa, že táto osoba je aktívnym účastníkom televíznych kvízov. V týchto programoch kladú otázky: „Koľko nôh má chobotnica?“ A za to kladú body. Najviac bodov získal Anatoly Wasserman.
Nechápte ma zle. Nie som proti všetkým druhom hier, vrátane kvízov. A samozrejme nemám nič proti Anatolijovi Wassermanovi, je to pravdepodobne veľmi dobrý človek, pretože si získal takú popularitu, a môžem mu len zablahoželať k jeho víťazstvu v televíznej relácii.
Otázka znie, čo majú kvízy spoločné s mysľou?
Svoju pamäť samozrejme môžete naplniť množstvom zbytočných znalostí a premeniť ju na druh encyklopédie, ale na internete je stále viac informácií.
A volať človeka inteligentne, pretože veľa čítal, je ako volať človeka silným, pretože jedol najviac klobásy.
Slávny fyzik Peter Lebedev, ktorého meno je Fyzikálny inštitút Ruskej akadémie vied, povedal: „Knižnica vie o fyzike viac ako ja, ale nie je fyzikom, ale som fyzikom.“
Cieľom je vytvoriť niečo nové. Otvorte, vymyslite, napíšte, napíšte. Aj varenie večere je múdrejší ako jedenie.
A práve čítanie kníh, sledovanie televíznych relácií a skákanie z jedného miesta na druhého neznamená, že je človek inteligentný.
Och, mráz, mráz, nezmrazuj ma ...
Aby sme konečne vyriešili tento problém, urobme najprimitívnejší príklad.
Pre človeka je pohodlná okolitá teplota okolo 24 stupňov. Ak teplota začne klesať, stane sa nepohodlným.
Ak skutočne vychladne, môžete zmraziť.
Úlohou mysle je teda to, že ak sa teplota začala znižovať, potom je potrebné niečo urobiť. Čítanie kníh a pozeranie televízie môžu byť dobré, ale nepomôžu sa zahriať. A to je najjednoduchšie kritérium pre to, aby ste mali myseľ. A v tejto situácii sa myseľ ľahko meria v stupňoch. Celzia. Čím nižšia je teplota, tým viac mysle je potrebné na prežitie.
Ak je, tak sa nájde nejaká východisková situácia: môžete sa obliecť, zapnúť sporák, zaplaviť krb alebo urobiť oheň. A ak ste astronaut, potom, keď idete do vesmíru, vaša myseľ sa bude musieť vyrovnať s nulou podľa Kelvina.
Existuje veľa možností, ale všetky sú spojené materiálne činy.
Napríklad si obliecť skafandr.
Môžete samozrejme kričať so všetkou svojou silou: „Och, mráz, mráz, nezmrazuj ma ...“ a skoč do vesmíru. Žiadosť o mráz za všetko však nie je znakom mysle.
Pokiaľ ide o deti, žiadosti o Santa Clausa sú úplne prirodzené, ale pre dospelých a inteligentných ľudí už viac neexistujú.
Inteligentnú osobu preto možno nazvať iba tým, ktorý v dôsledku svojich činov dosiahol materiálny výsledok. Inak to nie je myseľ.
|
Chcete, aby vaše financie boli v poriadku? Ak vám peniaze neustále chýbajú, odporúčam absolvovať môj najobľúbenejší kurz.
|
Z kurzu sa dozviete:Neuveriteľné fakty
Hovoril by si si inteligentný?
Boli ste už niekedy oslovení inými ľuďmi a obdivovali vašu myseľ, napriek tomu, že ste neboli vynikajúcim študentom v škole?
Mnoho ľudí si zamieňa inteligenciu za dobre prečítanú alebo vzdelanú, a to kvôli nedokonalému vzdelávaciemu systému. Často si nemusíme všimnúť individuálne nadanie človeka a sústrediť sa na jeho úspechy.
Albert Einstein tiež povedal: " Všetci sme géniovia. Ale ak posudzujete rybu podľa jej schopnosti vyliezť na stromy, potom bude žiť celý život a bude sa považovať za hlupáka."
Spoločnosť vyvinula chybné normy, ktoré v skutočnosti nemôžu ukázať, ako ste inteligentní.
tu, skutočné známky vysokejinteligencia že nemôžete falošné.
Skontrolujte sa sami a koľko z nich je tu s vami?
Známky inteligencie
1. Uvedomujete si, koľko toho ešte neviete.
Socrates naraz povedal: „ Viem, že nič neviem".
Toto je jeden z najzaujímavejších paradoxov. Skutočne inteligentný človek chápe, že jeho znalosti sú obmedzené, a uznáva to. Toto vedomie ho privádza k zvedavosti a túžbe vedieť, čo ešte nevie.
2. Zvedavosť je hnacou silou vášho života.
Zvídavé dieťa sa pravdepodobne stane inovátorom v živote ako niekto, kto sa jednoducho snaží zapamätať si nejaký materiál.
Zvedavosť je motor evolúcie. Čím viac chceme vedieť, tým je pravdepodobnejšie, že budeme hľadať a nájsť odpovede.
3. Môžete empatizovať.
Inteligentní ľudia majú často aj vysokú emočnú inteligenciu. Spravidla sú citliví a vnímaví k ľuďom v ich okolí a dokonale chápu, čo ostatní cítia.
4. Máte o sebe otvorenú myseľ.
Inteligentný človek vie, kto je a v akom svetle je. Názor ostatných ľudí ho neznepokojuje, pretože si je vedomý svojich schopností a slabých stránok. Z tohto dôvodu je jeho názor na seba najmenej zaujatý.
Vysoká inteligencia
5. Máte radi čas sám.
Ako sa človek môže zlepšiť?
Všetko je veľmi jednoduché: premýšľať o svojich chybách a snažiť sa ich opraviť.
Preto sú inteligentní ľudia často iba samotári a introverti. Neustále sa snažia svoje chyby preverovať a snažia sa ich neopakovať.
6. Stále niečo žuvaš.
Ukázalo sa, že tento zvyk je charakteristický pre toľko inteligentných ľudí. Možno je to spôsobené skutočnosťou, že keď zaberáme naše telo niečím, napríklad žuvačkou, náš mozog je otvorený na zamyslenie a introspekciu.
7. Ste najproduktívnejší v rôznych nočných hodinách.
Ak ste sova, je pravdepodobné, že vaša úroveň inteligencie je nadpriemerná. Dôvodom je skutočnosť, že v inteligentných ľuďoch je mozog ako celok aktívnejší ako v ostatných.
Jeho aktivita je taká vysoká, že sa nemôže požičiavať obvyklým denným biorytmom.
8. Ste sarkastický a máte zmysel pre humor.
Mnoho štúdií potvrdilo, že sarkasmus je indikátorom vysokej inteligencie, pretože ukazuje vašu schopnosť improvizácie v rôznych situáciách.
9. Z času na čas zaspávate, niekedy aj niekoľko minút.
Je známe, že veľký umelec a génius Leonardo da Vinci praktizoval viacfázový spánok. Spal 20-30 minút každé 4 hodiny. Dôvodom je skutočnosť, že mozog inteligentných ľudí sa rýchlo unaví, ale rýchlo sa dobije.
Hovorí sa, že zlé návyky sú znakom vzdialenej mysle. Možno je to tak v prípade alkoholu alebo fajčenia. Existuje však niekoľko neočakávaných zlých návykov, ktoré naopak naznačujú, že ste kreatívny človek s veľkou mysľou.
Prvé znamenie. Neporiadok na stole
Takže mýtus, že poradie na stole je v pohode, je odhalený. Vášmu šéfovi sa to bude páčiť, ale ak nie je hlúpy, nechajte ho, aby sa bližšie pozrel a pochopil, že človek, ktorý trávi čas nepretržitým upratovaním, venuje viac času práci. Okrem toho vám tak kreatívny neporiadok s množstvom objektov ležiacich na mieste umožňuje sústrediť sa na podnikanie. Neporiadok tiež pomáha stimulovať mozog, aby našiel neočakávané a inovatívne riešenia.
Znamenie druhého. Pripínanie a nadávanie
Nejde o prisahanie, ale o zvyčajné a zručné používanie silného slova alebo vtipov vo vzťahu k kolegom v práci. Takéto neškodné „trolling“ rozširuje slovnú zásobu a priaznivo odlišuje majiteľa neštandardného myslenia. Majiteľ „ostrého jazyka“ je schopný sa v neštandardných situáciách prispôsobiť rýchlejšie ako ostatní, poskytnúť rozsiahlejšie a komplexnejšie odpovede a viesť globálne závery.
Tretí znak. Minimálny spánok
Všetky rovnaké štúdie ukázali, že ľudia, ktorí uprednostňujú spanie ďaleko po polnoci, aj keď nemajú dostatok spánku, majú rozvinutejší mozog. Okrem toho sú tí, ktorí v percentuálnom vyjadrení vstávajú skôr, bohatší ako súperi, ktorí sú schopní rozdrviť pohovky pred obedom.
Štvrté označenie. úzkosť
Ukazuje sa, že ľudia, ktorí sa neustále obávajú o svoju budúcnosť a sú v stave úzkosti, majú rozvinutejší mozog. Možno je to spôsobené skutočnosťou, že ich myseľ neustále hľadá riešenia každodenných problémov, a tým stimuluje mozgovú aktivitu.
Piate znamenie. sebakritika
Existuje názor, že blázon je vždy múdrejší. Dôvodom samozrejme nie je jeho vysoká inteligencia, ale neschopnosť pripustiť svoje chyby a dôveru vo svoju nevinu. Inteligentný človek vždy trochu pochybuje o svojich činoch a konaniach, znova ich dvakrát skontroluje a analyzuje, čím sa minimalizuje počet chýb. Záver: sebakritika a náročnosť pre milovaného človeka sú znakom mysle.
Myseľ je jednou z najpodivnejších vecí na svete. Nemožno ju nájsť, dotknúť sa, ale môžete sa s ňou narodiť, ale môžete ju tiež rozvíjať. Mnoho ľudí to má do istej miery, ale stále ... aká je myseľ? Zvážte odpoveď nižšie.
definícia
Vo všeobecnosti je myseľ súhrn schopností človeka robiť také veci, ako je myslenie, poznanie, vnímanie, zapamätanie, logika a iné. Je určovaná pocitmi, túžbami, pamäťou, emóciami, charakterom, správnou výchovou v detstve a mnohými ďalšími faktormi. Myseľ a intelekt sú spravidla dva neoddeliteľné a navzájom veľmi prepojené pojmy. Úroveň intelektuálnych schopností výrazne ovplyvňuje človeka. Byť múdrejší sám o sebe je stále skutočný a závisí od človeka viac ako od genetiky. A stojí za zváženie, že na prejav mysle je potrebný iba zdravý ľudský mozog.
V obvyklom zmysle sa inteligentný rozumie človek, ktorý je schopný myslenia, ktorý sa vyznačuje inteligenciou, dobrou pamäťou a erudíciou. Spravidla má široký výhľad, vysokú inteligenciu a schopnosť vymaniť sa zo zložitých situácií, napríklad v živote, ako aj v šachu alebo matematických problémoch.
Známky mysle
Všetky prejavy duševných schopností sú veľmi nepolapiteľné. Faktom je, že toto všetko sa môže tiež líšiť a prejavovať v rôznych veciach. Nikto nedá definitívnu odpoveď, aká je myseľ. Pretože pre niektorých sa prejavuje znalosťou niekoľkých jazykov, pre iných - v schopnosti veľmi dobre si zapamätať, v treťom - v tom, že dobre hrajú šachy a v štvrtom - že dokážu dokonale porozumieť matematike atď. e) Navyše, toto všetko je čisto individuálne a často sa spája s človekom. Ľudia, ktorí sa tiež často nazývajú inteligentnými, sú ľudia, ktorí veľmi ľahko nájdu kontakt s akýmkoľvek človekom, hovoria, sú veľmi spoločensky orientovaní, myslia na nich, že toho veľa dosiahnu.
Čo sa týka toho, ako človek určuje, či má inú myseľ? Tu už všetko závisí iba od subjektívneho názoru. Ľudia s vážnym prístupom k mnohým veciam sa zvyčajne zdajú byť múdri, hovoria veľmi presvedčivo a hovoria o mnohých zaujímavých veciach, o ktorých málokto vie. Ale z väčšej časti, väčšina venovať pozornosť obrazu ako celku. Napríklad ľudia s okuliarmi alebo tí, ktorí veľmi mlčia, sa zdajú byť múdri.
Teraz, keď sme sa dozvedeli, čo to je myseľ, poďme k rozmanitosti vedomia.
typy
Ak myseľ považujeme myseľ za vedomie, potom rozlíšime primárne a sekundárne odrody. Zvážte, čo to znamená.
- Takzvaný primárny druh mysle je naše uvedomenie si základných pocitov, ako sú sluch, dotyk, čuch, zrak, chuť.
- Ale všetky naše pocity sa nazývajú sekundárne: láska, strach, úcta, nenávisť atď. Takýto druh mysle sú teda všetky naše koncepty, myšlienky po tom, ako naše zmysly vnímajú subjekt a veci.
Rozdiely medzi týmito zložkami sú iba v spôsobe poznania. Sekundárna myseľ je zodpovedná za zložitejšie pocity, ktoré môže mať iba človek (napríklad všetky svoje obľuby a nepáči). Najprv pomocou zraku vidíme objekt - hrnček, a potom si môžeme spomenúť, že je to naša najobľúbenejšia farba pre ňu a pochopiť, že sa nám hrnček páči. Ale oba typy mysle sú vzájomne prepojené.
Slávni najchytrejší ľudia
V histórii ľudstva bolo veľa neuveriteľne inteligentných osobností. Mnohí z nich boli vynálezcami, priekopníkmi, inovátormi v oblasti čohokoľvek. Napríklad Albert Einstein, Isaac Newton, Aristoteles, Platón, Nikola Tesla, Galileo, Archimedes ... Tento zoznam pokračuje ďalej. Zvážte iba niektorých najchytrejších ľudí na svete.
Stephen Hawking je neuveriteľne slávny fyzik na svete. Vyvinul teóriu strún, ale toto nie je zďaleka jeho jediný úspech.
Existujú takí inteligentní ľudia, ktorí sú podľa ich IQ majstri v Guinessovej knihe rekordov. Napríklad kórejské detské zázraky Kim Ung-Yong. Má ukazovateľ úrovne inteligencie - 210. Vo veku 4 rokov už ovládal niekoľko jazykov a bol oboznámený s matematikou. Absolvoval veľmi skoro na univerzite a vo veku 8 rokov bol pozvaný na štúdium na NASA.
Ďalším slávnym zákerným matematikom je Terence Chi Shen Tao. V 13 rokoch získal prvé miesto na Medzinárodnej matematickej olympiáde. A o 20 už dostal doktorát. Podľa niektorých správ je jeho IQ 230.
Christopher Hirata je astrofyzik. V 13 rokoch vyhral medzinárodnú olympiádu fyziky. V tom čase mal IQ 230. V 16 rokoch absolvoval univerzitu.
Andrew John Wiles sa začal ako dieťa zapojiť do Fermatovej nepreukázanej vety. V detstve to nedokázal, ale urobil to, keď už bol dospelý. Za to získal cenu Abela.
Ako rozvíjať mentálne schopnosti dieťaťa?
Toto štádium vzdelávania by sa v žiadnom prípade nemalo vynechať, pretože ak sa s dieťaťom nezaoberáte, potom v budúcnosti, keď sa stane dospievajúcim alebo dospelým, môže mať problémy s zaostávaním za rovesníkmi.
Aby dieťa vyrastalo inteligentne, musíte mu dať hračky zamerané na rozvoj motorických schopností, logiky, inteligencie, talentu atď. Detská myseľ je veľmi náchylná absorbovať informácie ako špongia a ľahko ich absorbovať. Preto sa oplatí využiť.
Odporúča sa tiež, aby sa dieťa dostalo do kontaktu so svojimi rovesníkmi. Toto mu pomôže socializovať sa a tento faktor, ako viete, môže tiež významne ovplyvniť duševný vývoj. Za týmto účelom sú deti brané do materskej školy. Venujú náležitú pozornosť triedam, ktoré rozvíjajú čítanie a iné zručnosti. Výhodou je, že pri štúdiu s inými ľuďmi, a nie s rodičmi, bude dieťa chcieť byť menej lenivé a unavené.
Rodičom by sa mala venovať výučba čítania tiež veľká pozornosť. Zaviesť to postupne a v žiadnom prípade netlačiť, ak je dieťa unavené a už to nechce robiť, pretože v tomto prípade sa môže stať nepriateľom tohto procesu. Dialógy s dieťaťom by sa nemali zanedbávať, je potrebné nielen zodpovedať jeho otázky, ale tiež sa opýtať, aby sa naučil, ako vyjadriť svoje myšlienky a lepšie hovoriť.
Ako rozvíjať myseľ ako dospelý?
Existuje niekoľko tipov, ktoré pomôžu každej osobe stať sa inteligentnejšou a erudovanejšou:
Myseľ a vedomosti sú tiež veľmi vzájomne prepojené, ale aby ste dostali druhú, musíte sa veľa rozvíjať a učiť sa. Cestovanie, čítanie správ, rozprávanie s ostatnými ľuďmi a samozrejme čítanie kníh pomáha veľa rozšíriť obzory a celkovú erudíciu. Pomáhajú nielen učiť sa novým veciam, prežívať emócie, ale ovplyvňujú aj pamäť, všeobecnú zrelosť a mnoho ďalších vecí. Existuje mnoho kníh, ktoré sa venujú aj rozvoju mysle. Budeme ich brať do úvahy.
Užitočné knihy
Existujú príručky, ktoré hovoria o práci mozgu, o inteligencii ao tom, ako rozvíjať myseľ.
Namiesto záveru
Čo je to myseľ? Sú to ľudské duševné schopnosti spolu s logikou, intelektom, pamäťou a ďalšími dôležitými zložkami. Našťastie sa to môže rozvíjať v dospelosti.
« Náboženstvo je myseľ.
Kto nemá myseľ, nemá náboženstvo ».
Prorok Mohamed (mier a požehnanie s ním)
Keď robia portrét človeka, okrem udalostí jeho života, úspechov a úspechov hovoria aj o jeho charakterových vlastnostiach. A myseľ dostane dôležité miesto medzi „charakteristickým“ opisom. Skôr stupeň racionality.
Ale tu je subjektivita nevyhnutná. To, čo človek považuje za prejav rozumu, sa týka niečoho iného. Napríklad, ak osoba podľahla, aby sa vyhla konfliktu s tvrdohlavým súperom, niekto môže tento krok pripísať zbabelosti a neschopnosti chrániť svoje záujmy. A niekto - opísať ako diplomatický krok.
Medzi príznaky mysle patria napríklad vzdelanie, gramotnosť, hlboké vedomosti o akomkoľvek predmete, vedecká činnosť, životný úspech atď.
Spravodajstvo je v mnohých ohľadoch spojené so životným postavením človeka.
Podľa môjho názoru je rozumné „vystúpiť“ k otázke zmyslu života. Ak človek považuje svetskú prosperitu a prosperitu za zmysel svojho života, potom sú všetky jeho činy, ktoré ho nejakým spôsobom povedú k tomuto cieľu, „rozumné“.
Zdá sa mi, že by sa tu malo rozlišovať medzi pojmami „myseľ“ a „myseľ“.
Myseľ prispieva k vykonaniu procesu, k dokončeniu akcie. Odpovedá na otázku „ako.“
Dôvod však určuje vhodnosť konania, potrebu dosiahnuť výsledok alebo „náklady“ bez neho. Odpovedá na otázky „prečo?“, „Prečo?“, „Za čo?“.
Napríklad, ak človek dlhodobo pracuje na projekte, ktorého účinnosť je v konečnom dôsledku veľmi malá, potom bez ohľadu na to, ako dobre sa práca vykonáva, je potrebné spochybniť racionálnosť vynaloženia takého úsilia, peňazí a času.
Myseľ je ako stroj bez duše. Hodnota vykonaných akcií ho nezaujíma. Myseľ je však ukazovateľom, ktorý určuje, či to stojí / nestojí za to, či je to potrebné alebo nie.
Vráťme sa však k zväzku rozumu a zmyslu života - k trajektórii osudu človeka.
Prečo? Pretože je neprijateľné pre racionálneho človeka, ktorý si s pozornosťou a starostlivým myslením môže vybrať každodenné predmety, prácu a životného partnera, nemá veľkú pozornosť na svoju dušu, ktorá má väčšiu hodnotu ako vlastníctvo prechodného.
Prioritou racionálnej osoby je starostlivosť o svoju dušu, za činy, za ktoré je zodpovedný nielen v tomto živote, ale aj mimo neho. Nie je náhoda, že prorok Mohamed (mier a požehnanie s ním) nazval víťazstvo nad jej temnou stranou veľkým džihádom. A islam ako náboženstvo je najlepším prostredím pre každú dušu.
Keď premýšľam o osude veľkých nemoslimských učencov, je mi ľúto, že také mysle, ktoré venovali to najlepšie, čo dosiahli, rozvoju sveta, vedy, umenia, zmizli bez toho, aby sa o seba starali.
Nietzsche, Schopenhauer, Freud a tisíce ďalších. Kto pochybuje o moci svojich myslí? Ale aké mizerne boli a ako zle niektorí skončili! Vynára sa otázka: čo dúfajú moderní mladí ľudia, ktorí hľadajú pravdu a odpovede na naliehavé otázky v spisoch a výrokoch takýchto ľudí? Bratia a sestry by mali byť opatrní pri všetkom, čo hovorcovia Sunny a Koránu nehovoria, opatrní so všetkým, čo im nezodpovedá. A Alah vie lepšie!
Hlavným znakom rozumu je teda dodržiavanie islamu.
Keď anjel Dzhabrail (pokoj s ním) priniesol prorokovi Adamovi (pokoj s ním) tri dary (rozum, viera a svedomie) vo forme krásnych perál a ponúkol im vybrať si jedného z nich, prorok (pokoj s ním) si vybral dôvod. Angel Jabrail (pokoj s ním) povedal o viere a svedomí, že sa môžu vrátiť, pretože Adam (pokoj s ním) si vybral rozum. Viera sa však odmietla vrátiť a povedať, že Alah jej povedal, aby bola blízko mysle. Svedomie tiež odmietlo odísť, pretože „Alah nariadil, aby bol vždy s vierou“. Tam, kde je dôvod, existuje viera a svedomie.
« Nástroj pre veriacich - myseľ ", Povedal posol Alahov (pokoj a požehnanie s ním).
Ako už bolo spomenuté vyššie, myseľ je indikátorom, ktorý odlišuje pravdu od chyby, od nesprávneho. A toto rozlíšenie sa nevyskytuje v kontexte svetských okamžitých výhod (napríklad uspokojenie naliehavých potrieb), ale v kontexte zákazov a povolení Sunna a Koránu. Všetko, čo islam zakazuje, je pre človeka skrytým alebo zjavným zlom a všetko, čo je povolené, je požehnaním. Ukazuje sa, že myseľ vždy slúži v prospech človeka, aj keď v určitom okamihu jej použitie „spôsobuje“ nejaké nepríjemnosti.
Inteligentnejší je ten, kto má silnejšiu vieru. A ako sa prejavuje? Viera samozrejme nie je fanatizmus, nie slepo nasledujúce dogmy. Viera, ktorá pochádza z duše, nachádza svoje prejavy nielen vo všeobecnom smerovaní vývoja a pohybu človeka, ale aj v tom, ako sa správa na určitých úsekoch cesty - v rôznych situáciách. Dôkazom viery je jeho postoj k ľuďom, životu, svetu a jeho poslednému životu, pozitívnosť, radosť a úžitok, ktorý prináša životnému prostrediu so svojimi morálnymi normami, ktoré sú pravdivé pre veriacich. Keď sa proroka Mohameda (pokoj a požehnanie s ním) opýtali, aké vlastnosti odporujú vzhľadu moslimov, odpovedal na túto lakomosť a zlú náladu.
Dôvod podporuje správne porozumenie. Prorok Muhammad (pokoj a požehnanie s ním) povedal, že Všemohúci dáva v náboženstve porozumenie tým, ktorým chce dobre.
V arabčine je myseľ označená slovom „acl“ (intelekt) a v angličtine slovom „sense“, čo sa prekladá ako „pocit“ a „dôvod“.
V tomto ohľade môžeme predpokladať, že myseľ je „lokalizovaná“ nie v hlave, ale v srdci. Kde sa nachádza viera. Nakoniec, prorok Mohamed (pokoj a požehnanie s ním) povedal: „ Veru, viera je tu. ", Trikrát ukázal na hrudník. Stupeň racionality je priamo úmerný úrovni imanu. Čím silnejší je iman, tým viac dôvodov. Ako keby to bolo jeho jadro.