Grafický diktát divokých zvierat. Komplexné grafické diktáty. Na prácu s grafickými diktátmi je stanovený časový rámec

Každý diktát sa otvorí v novom okne. Ak ho chcete vytlačiť, kliknite pravým tlačidlom myši na obrázok a vyberte možnosť „Tlačiť“.

Úvod

Nástup do školy je dôležitým momentom v živote dieťaťa a jeho rodičov. Čím lepšie bude dieťa psychicky, emocionálne a intelektuálne pripravené na školu, čím istejšie sa bude cítiť, tým ľahšie sa bude adaptovať na obdobie na základnej škole.

Grafické diktáty pre predškolákov pomáhajú rodičom a učiteľom systematicky pripravovať dieťa na školu a predchádzať takým typickým ťažkostiam s učením, ako je nedostatočný rozvoj pravopisnej ostražitosti, nepokoj a roztržitosť. Pravidelné hodiny s týmito grafickými diktátmi rozvíjajú dobrovoľnú pozornosť dieťaťa, priestorovú predstavivosť, jemnú motoriku prstov, koordináciu pohybov a vytrvalosť.

Kreslenie podľa buniek je pre deti veľmi vzrušujúca a užitočná činnosť. Hravou formou rozvíjate priestorovú predstavivosť bábätka, jemnú motoriku prstov, koordináciu pohybov, vytrvalosť. Grafické diktáty je možné úspešne použiť pre deti od 5 do 10 rokov.

Pri plnení úloh navrhnutých v úlohách uvedených nižšie - grafických diktátoch si dieťa rozšíri obzory, rozšíri si slovnú zásobu, naučí sa navigovať v notebooku a zoznámi sa s rôznymi spôsobmi zobrazovania predmetov.




















































Ako pracovať s týmito grafickými diktátmi:

V každom diktáte sú zadané úlohy pre deti vo veku 5-7 rokov.

Grafický diktát je možné vykonávať v dvoch verziách:
1. Dieťaťu sa ponúkne ukážka geometrického vzoru a požiada sa, aby presne ten istý vzor zopakovalo v štvorčekovom zošite.
2. Dospelý diktuje postupnosť činností, označujúcu počet buniek a ich smery (vľavo, vpravo, hore, dole), dieťa vykoná prácu podľa ucha a potom porovná svoj obraz ozdoby alebo postavy so vzorkou v manuálne pomocou metódy prekrytia.

Grafické diktáty sú doplnené o hádanky, jazykolamy, jazykolamy a prstovú gymnastiku. V priebehu hodiny si dieťa rozvíja správnu, jasnú a kompetentnú reč, rozvíja jemné motorické zručnosti rúk, učí sa zvýrazniť charakteristické črty predmetov, dopĺňa si slovnú zásobu.

Úlohy sa vyberajú podľa princípu „od jednoduchých po zložité“. Ak začnete študovať tieto grafické diktáty so svojím dieťaťom, plňte s ním úlohy v tomto poradí: začnite úplne prvými jednoduchými diktátmi a postupne prejdite na zložitejšie.

Pre triedy potrebujete kockovaný notebook, jednoduchú ceruzku a gumu, aby dieťa mohlo vždy opraviť nesprávny riadok. Pre deti od 5 - 6 rokov je lepšie použiť veľký notebook (0,8 mm), aby si nezaťažoval zrak. Počnúc grafickým diktátom č.40 sú všetky kresby určené na bežný školský zošit (nevojdú sa do zošita vo veľkej klietke).

Úlohy používajú nasledujúci zápis: počet buniek, ktoré sa majú spočítať, je označený číslom a smer je označený šípkou. Napríklad záznam:

by mal znieť: 1 bunka vpravo, 3 bunky hore, 2 bunky vľavo, 4 bunky dole, 1 bunka vpravo.

Počas vyučovania je veľmi dôležitá nálada dieťaťa a priateľský prístup dospelého. Pamätajte, že hodiny pre dieťa nie sú skúškou, ale hrou. Pomôžte dieťaťu, uistite sa, že nerobí chyby. Výsledok práce by mal dieťa vždy uspokojiť, aby chcelo znova a znova kresliť do buniek.

Vašou úlohou je pomôcť dieťaťu hravou formou osvojiť si zručnosti potrebné pre dobré štúdium. Tak ho nikdy nekarhaj. Ak sa mu niečo nepodarí, vysvetlite, ako to urobiť správne. Chváľte svoje dieťa častejšie a nikdy sa s nikým neporovnávajte.

Dĺžka jednej vyučovacej hodiny s grafickými diktátmi by nemala presiahnuť 10 - 15 minút pre deti vo veku 5 rokov, 15 - 20 minút pre deti vo veku 5 - 6 rokov a 20 - 25 minút pre deti vo veku 6 - 7 rokov. Ale ak je dieťa unesené, nezastavujte ho a neprerušte lekciu.

Dávajte pozor na pristátie dieťaťa počas diktátu, ako drží ceruzku. Ukážte svojmu dieťaťu, ako držať ceruzku medzi kĺbmi ukazováka, palca a prostredníka. Ak dieťa dobre nepočíta, pomôžte mu spočítať bunky v zošite.

Pred každou lekciou sa určite porozprávajte s dieťaťom o tom, že existujú rôzne smery a strany. Ukážte mu, kde je vpravo, kde je vľavo, kde je vrch, kde je spodok. Dávajte pozor na dieťa, že každá osoba má pravú a ľavú stranu. Vysvetlite, že ruka, ktorou je, maľuje a píše, je jeho pravá ruka a druhá je ľavá. Pre ľavákov, naopak, ľavákov treba vysvetliť, že sú ľudia, pre ktorých je pracovná ruka pravá a sú ľudia, pre ktorých je pracovná ruka ľavá.

Potom môžete notebook otvoriť a naučiť dieťa navigovať na hárku papiera. Ukážte dieťaťu, kde má zošit ľavý okraj, kde pravý, kde vrch, kde spodok. Dá sa vysvetliť, že predtým boli v škole šikmé lavice, takže horný okraj zošita sa nazýval horný a spodný okraj sa nazýval spodný. Vysvetlite dieťaťu, že ak poviete „doprava“, musíte ceruzku viesť „tam“ (doprava). A ak poviete „doľava“, musíte ceruzku viesť „tam“ (doľava) atď. Ukážte svojmu dieťaťu, ako počítať bunky.

Sami budete potrebovať aj ceruzku a gumu, aby ste si označili riadky, ktoré čítate. Diktáty sú dosť objemné a aby ste sa nemýlili, dávajte si pred riadky, ktoré čítate, bodky s ceruzkou. To vám pomôže nestratiť sa. Po nadiktovaní môžete vymazať všetky body.

Každá lekcia obsahuje grafický diktát, diskusiu o obrázkoch, jazykolamy, jazykolamy, hádanky a prstovú gymnastiku. Každá fáza lekcie nesie sémantickú záťaž. Triedy s dieťaťom môžu byť postavené v inom poradí. Najprv môžete robiť prstovú gymnastiku, čítať jazykolamy a jazykolamy a potom urobiť grafický diktát. Naopak, najskôr môžete robiť grafický diktát, potom jazykolamy a prstovú gymnastiku. Hádanky sa najlepšie uhádnu na konci hodiny.
Keď dieťa nakreslí obrázok, hovorte o tom, že existujú predmety a sú ich obrázky. Obrázky sú rôzne: fotografie, kresby, schematický obrázok. Grafický diktát je schematické znázornenie objektu.

Hovorte o tom, že každé zviera má svoje vlastné charakteristické črty. Schematické znázornenie ukazuje charakteristické znaky, podľa ktorých môžeme rozpoznať zviera alebo predmet. Opýtajte sa svojho dieťaťa, aké sú charakteristické znaky zvieraťa, ktoré nakreslilo. Napríklad zajac má dlhé uši a malý chvost, slon má dlhý chobot, pštros dlhý krk, malú hlavu a dlhé nohy atď.

Pracujte s jazykolamy a jazykolamy rôznymi spôsobmi:
1. Nechajte dieťa, aby zodvihlo loptu a rytmickým hádzaním a chytaním rukami povedzte jazykolam alebo jazykolam. Môžete hádzať a chytiť loptu za každé slovo alebo slabiku.
2. Nechajte dieťa povedať jazykolam (čistý jazykolam), pričom si prehadzuje loptu z jednej ruky do druhej.
3. Jazykolam môžete povedať vytlieskaním rytmu dlaňami.
4. Ponúknite sa, že jazykolam vyslovíte 3x za sebou a nestratíte sa.
Cvičte spolu prstami, aby dieťa videlo a opakovalo pohyby za vami.
A teraz, keď ste sa oboznámili so základnými pravidlami pre vykonávanie grafického diktátu, môžete začať študovať.

Grafické diktáty pre predškolákov vo veku 6-7 rokov

Príprava detí na školu sa stáva jednou z najdôležitejších oblastí v práci materskej školy s deťmi staršieho predškolského veku. V rámci takéhoto výcviku je dôležité, aby učiteľ na jednej strane pomohol dieťaťu osvojiť si zručnosti a schopnosti, ktoré bude potrebovať na prvom stupni, na druhej strane sa zdržal používania čisto školských, učiteľských metód dirigovania. triedy.

Aby učiteľ predškolskej výchovy zvládol túto neľahkú úlohu, potrebuje vlastniť svoju vlastnú, špecifickú batožinu vyučovacích metód a techník.
Materiály Alexandry Sapozhnikovej, učiteľky na Inštitúte psychológie pomenovanej po A.I. L.S. Vygotsky RGGU.

Diktát je jednou z „klasických“ školských foriem kontroly a učenia. Predovšetkým v oblasti testovania gramotnosti. Na úspešné zvládnutie diktátov je okrem špecifických predmetových zručností potrebná aj rozvinutá dobrovoľná pozornosť, schopnosť jasne plniť pokyny a zapadnúť do všeobecného rytmu práce skupiny. Tieto vlastnosti je možné trénovať pomocou špeciálnych „grafických diktátov“ určených pre deti vo veku 5,5-6 rokov.

Tu je klasifikácia a príklady takýchto diktátov, ktoré navrhla Alexandra Sapozhnikova.

Diktáty omaľovánok

Všetky deti majú listy s rovnakými obrázkami na vyfarbenie, ktoré zodpovedajú téme hodiny, dňa alebo týždňa. Dospelý hovorí, že v akom množstve a akou farbou sa má namaľovať, úlohu plnia deti. Ak sa jedno z detí vyrovná s úlohou rýchlejšie ako ostatné, môže vyfarbiť inú časť kresby, ktorú dospelý určí. Keď všetky deti vyfarbia pomenovanú časť, každý prejde na ďalšiu – zadanú dospelými. Deti, ktoré pracovali rýchlejšie ako ostatní, opúšťajú na chvíľu dodatočnú úlohu, ktorá im bola zverená, a spolupracujú so všetkými; ak opäť splnia úlohu skôr ako všetci ostatní, potom nezostanú nečinní, ale vrátia sa k nedokončenej časti.

Príklad diktátu

Všetky úlohy sa zadávajú s prestávkami, takže deti majú čas na ich dokončenie. Zakrúžkujte body a vyfarbite hornú plutvu ryby na zeleno, spodné plutvy na žltú. Vyfarbi tri veľké šupiny červenou a päť malých šupín modrou farbou. Zakrúžkujte prúžok na chvoste a urobte ho modrým, urobte okraj chvosta červeným. Vyfarbite bubliny pod rybou modrou farbou, ale tak, aby zostali dve veľké nenatreté biele bubliny, ponechajte štyri veľké nenatreté bubliny vpravo hore na rybe, dve malé nenatreté bubliny nechajte vľavo hore na rybe.

Vyfarbite zvyšok výkresu, ako chcete.
Na konci diktátu alebo hodiny sa posudzuje práca všetkých detí. Tie, ktoré sú vyrobené v dobrej viere, krásne a kvalitne, sú podpísané a vyvesené na špeciálne určenom mieste.

Kresliaci diktát

Dospelý rozpráva príbeh pomaly, pokojne, s výrazom, no nie veľmi emotívne. Zároveň na tabuľu kreslí, o čom hovorí. Deti kreslia do albumov. Sústredia sa na príbeh, na dosku. Nie je potrebné kopírovať výkres na doske. Pri pohľade na tabuľu sa deti učia porovnávať svoju prácu s obrázkom, korelovať ho s tým, čo videli a počuli. V neskorších fázach tréningu sa diktáty kreslenia vykonávajú bez spoliehania sa na vzorku na tabuli. Táto pracovná možnosť je tiež možná: dospelý alebo dieťa pracuje pri tabuli, ale výsledok sa zobrazí, keď je diktát hotový.

Príklad diktátu

Prvá možnosť

Príbeh je rozprávaný pokojne, skôr pomaly.
Obloha je pokrytá mrakmi. Ťažký. Nízka. Dlhé.(Dospelý kreslí na tabuľu.) Napravo cez ne prerazilo slnko. Ale vôbec sa nezahrieva.(Žrebuje dospelý.) Vietor je prudký a nárazový. Keď fúka poryv vetra, na mori sa objavia veľké vlny(žrebovanie dospelých) postupne ustupujú, ustupujú, ustupujú(kreslí) a stať sa veľmi malým. S novým poryvom vetra sa opäť dvíhajú veľké, impozantné(kreslí) a opäť utíšiť, utíšiť, utíšiť(kreslí) .

Dno je ťažké, nezvyčajné. Všetko je to obložené dlhými plochými doskami.(žrebovanie dospelých) . Dosky do seba zapadajú tak tesne, že samotné dno je takmer neviditeľné.(žrebovanie dospelých) . Ale na niektorých miestach sa riasy prichytili na dne.(kreslí) : vpravo - tri a vľavo - dva. Vyklíčili medzi kameňmi a naťahujú sa, naťahujú, naťahujú až k slnku(kreslí) . Na doske úplne vpravo sú dve veľké mušle.(kreslí) . Toto sú rapana(kreslí) . Pomaly vstali a(kreslí) plaziť sa. Vedľa nich - ďalšie dve malé škrupiny - malé rapanchiki(kreslí) . Na doske úplne vľavo leží veľká hviezdica(žrebovanie dospelých) . Je krásna a svetlá. Chcem sa jej dotknúť. A tu je ďalšia - malá hviezda(kreslí) .

Medzi riasami plávajú malé rybky(kreslí) . Je ich sedem(kreslí) . Za malou rybou napravo plávala obrovská ryba(žrebovanie dospelých) , po ktorom nasleduje ďalší(kreslí) . Snažili sa uloviť rybičky, no rybičky sa schovali do morských rias. Potom veľká ryba plávala smerom k rapanom. Hľadáte niečo na jedenie. Vľavo hore plávajú menšie ryby(kreslí) ale aj veľké. Sú tu štyri(kreslí) . Jedia riasy. Odhryznú si kúsok - trochu zaplávaj, prehltni. Potom opäť plávajú.

Ľavé pobrežie. Je tvrdý (kreslí). Toto je časť skaly. Na ňom stojí rybár – mladý muž (kreslí). Silný. V pásikavom svetri (kreslí), klobúk, nohavice (kreslí),teplé čižmy (kreslí). Je na rybačke (kreslí).

Druhá možnosť

More je pokojné a pokojné. Z času na čas zafúka vetrík a more sa rozvlní(žrebovanie dospelých) .

Vietor hnal mraky. Tri. Jeden je veľký(kreslí) , druhý je menší a tretí je veľmi malý(kreslí) .

Vpravo práve vychádza slnko. Objavili sa prvé lúče(kreslí) . Dno tvoria kamene. rôzne. Okrúhle, oválne, dlhé, predĺžené pozdĺž dna(kreslí) .

Škeble lezú po kameňoch zľava doprava. Veľa z nich(kreslí ). Plazia sa k riasam - naraňajkovať sa. Napravo rastú tri malé riasy(kreslí) , ďalej - ďalšie dve(kreslí). Ale všetky mäkkýše lezú sem, do veľkých húštin rias. A priplávali k nim rybičky. Ryba päť(kreslí ). A za nimi sa plavili tri väčšie ryby(kreslí) . Zastavia sa a rozmýšľajú, čo si dajú – riasy alebo mäkkýše. Kým rozmýšľali, priplávala obrovská ryba(kreslí) . Nepotrebuje riasy ani mäkkýše. Miluje ryby.

Na brehu - plť. Pozostáva z hrubých kmeňov zrazených doskami. (kreslí). Na plti - chlapec (kreslí). Je strapatý - na ryby sa tak ponáhľal, že sa ani neučesal (kreslí). Je na rybačke (kreslí).

Bunkový diktát

Ide o známy typ grafického diktátu, keď dospelý diktuje, koľko buniek a akým smerom treba nakresliť čiaru, aby sa vytvoril vzor alebo kresba.

"Grafický diktát".

Grafický diktát je vyhotovenie vzorov, kresieb z diktátu. Rozvíja schopnosť počuť a ​​porozumieť, slovné pokyny, plniť úlohy podľa predlohy, ktorá modeluje výchovno-vzdelávaciu činnosť žiaka. Táto úloha je jednou z najčastejších pri diagnostike školskej zrelosti dieťaťa, a preto aj jednou z najčastejšie využívaných pri rozvoji jeho vôle.

Myslím, že niektorí z vás mi budú namietať, že dieťa nie je počítač a nemalo by byť hlúpym umelcom, ale súhlasíte s tým, že schopnosť počúvať a počuť je dôležitá vlastnosť, ktorá je potrebná nielen v škole, ale aj užitočná v živote. .

Na dokončenie úlohy bude dieťa potrebovať list papiera v krabici, jednoduchú ceruzku a gumu. Pravidlá vykonávania závisia od typu grafického diktátu, ktorý možno rozdeliť do troch typov:

Lineárne - vzor vyrobený v línii. Dieťaťu je nadiktovaná prvá časť pozostávajúca z jedného alebo dvoch úplných cyklov, potom sa predvádza podľa vzoru, ktorý už má, pričom chápe logiku vykonávania vzoru;

Objemový - pod diktátom sa vykonáva trojrozmerný výkres, ktorý sa následne skopíruje vedľa seba. Keď je dieťa naučené kopírovať priamy obraz, vyzvite ho, aby si precvičilo kopírovanie aj obrátene, teda otočením obrázka do zrkadlového obrazu;

Umelecké - je mimoriadne ťažké ich diktovať a pravdepodobne to v tomto prípade nie je také dôležité. Ide o to, že kresba, ktorá sa pripravuje pre dieťa na liste v krabici, má veľa východiskových bodov, a teda aj veľa línií. Preto je v tomto prípade inštalácia určená len na kopírovanie obrázka (obrázok 6).

Lineárne grafické diktáty.

1) 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, potom pokračujte, prosím, až na koniec riadku ...

2) 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 2 hore, 1 doprava, 2 dole, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 2 hore, 1 doprava, 2 dole, 1 doprava. ..

3) 1 hore, 1 doľava, 1 hore, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 dole, 1 doľava, 1 dole, 3 doprava...

4) 5 hore, 3 doprava, 1 dole, 2 vľavo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vľavo, 1 dole, 2 vpravo, 1 dole, 1 vpravo...

6) 5 hore, 1 diagonálne vľavo hore, 2 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 2 dole, 1 diagonálne vľavo dole, 5 dole , 3 vpravo...

7) 2 hore, 1 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vpravo hore, 2 dole, 1 vpravo ...

8) 1 diagonálne vpravo hore, 1 vľavo, 1 hore, 1 vpravo, 2 dole, 1 vpravo ...

9) 3 hore, 1 doprava, 2 dole, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 2 hore, 1 doprava, 3 dole, 1 doprava…

10) 1 hore, 1 doľava, 1 hore, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 dole, 1 doľava, 1 dole, 3 doprava…

11) 1 hore, 1 doprava, 1 hore, 1 vľavo, 1 hore, 3 vpravo, 1 dole, 1 vľavo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo…

12) 1 hore, 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vpravo dole, 1 dole, 1 vpravo ...

13) 1 šikmo doľava nadol, 1 šikmo doprava nadol, 1 šikmo doprava nahor, 1 šikmo doľava nahor, 3 doprava ...

14) 1 hore, 1 doľava, 1 hore, 1 diagonálne vpravo dole, 3 hore, 1 diagonálne vľavo dole, 1 hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vľavo hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 diagonálne vpravo hore, 1 dole, 1 vľavo, 1 uhlopriečka vpravo dole, 1 vľavo, 3 dole, 3 vpravo…

15) 3 hore, 2 vpravo, 1 dole, 1 vľavo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo…

16) 2 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 2 dole, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 2 hore…

17) 1 diagonálne vpravo hore, 1 vľavo, 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vpravo dole, 1 vľavo, 1 diagonálne vpravo dole, 1 vpravo ...

18) 1 vpravo, 4 hore, 1 vľavo, 1 uhlopriečne vpravo hore, 1 diagonálne vpravo dole, 3 hore, 1 diagonálne vpravo hore, 2 diagonálne vpravo dole, 2 vľavo, 1 dole, 1 diagonálne vpravo dole, 4 diagonálne vľavo dole, 2 dole, 7 vpravo...

19) 1 diagonálne vľavo hore, 1 vpravo, 2 hore, 1 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vľavo dole, 2 vpravo, 1 diagonálne vľavo dole, 3 vpravo ...

20) 1 diagonálne vľavo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 1 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vľavo dole, 3 vpravo ...

21) 1 hore, 1 doprava, 1 uhlopriečka vpravo hore, 1 uhlopriečka vpravo dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo ...

23) 2 hore, 1 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vpravo hore, 2 dole, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo ...

24) 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vpravo dole, 2 diagonálne vpravo hore, 2 diagonálne vpravo dole ...

25) 2 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vpravo hore, 2 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vpravo dole ...

26) 1 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vľavo dole, 1 vpravo ...

27) 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vľavo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vľavo dole, 1 vpravo ...

28) 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vľavo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vľavo dole, 1 diagonálne vpravo dole, 1 vpravo ...

29) 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vľavo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vľavo dole, 3 vpravo, 1 diagonálne vľavo hore, 1 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vľavo dole, 1 diagonálne vpravo dole , 1 vpravo…

30) 1 šikmo doľava nadol, 1 doprava, 1 šikmo doľava nadol, 1 doprava, 1 šikmo doľava nadol, 2 doprava, 1 šikmo doprava hore, 1 doľava, 1 šikmo doprava hore, 1 doľava, 1 šikmo doprava hore, 2 doľava. ..

Objemové grafické diktáty.

1) 2 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 2 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 2 dole, 4 vľavo, 1 dole, 1 vľavo, 3 dole, 1 vpravo, 1 dole, 6 vpravo, 3 dole, 1 vľavo, 4 dole, 1 vľavo, 2 hore, 1 vľavo, 1 hore, 3 vľavo, 3 dole, 1 vľavo, 4 hore, 1 vľavo , 1 hore, 1 vľavo, 4 hore, 1 vľavo, 2 hore. (jeleň).

2) 4 vpravo, 1 hore, 3 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 2 dole, 1 vľavo, 1 dole, 5 vpravo, 2 dole, 1 vľavo, 1 dole, 1 vľavo, 1 dole, 8 vľavo, 1 hore, 1 vľavo, 1 hore, 1 vľavo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 2 vpravo, 1 hore, 4 vľavo, 1 hore. (nádrž).

3) 1 doprava, 1 šikmo doľava nahor, 1 šikmo doprava hore, 2 hore, 2 doľava, 2 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 šikmo doľava, 1 hore, 1 doľava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 3 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doľava, 1 dole, 1 uhlopriečka doľava dole, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 2 dole, 2 vľavo, 2 dole, 1 uhlopriečka dole vpravo, 1 uhlopriečka dole vľavo, 1 vpravo. (medveď).

4) 2 dole, 2 vpravo, 2 hore, 3 doľava, 3 diagonálne vpravo hore, 2 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 1 hore, 1 vpravo, 2 dole, 1 diagonálne vpravo dole, 3 dole, 8 vľavo, 3 hore. (dom).

5) 3 diagonálne vpravo hore, 2 vľavo, 2 diagonálne vpravo hore, 1 vľavo, 2 diagonálne vpravo hore, 2 diagonálne vpravo dole, 1 vľavo, 2 diagonálne vpravo dole, 2 vľavo, 3 diagonálne vpravo dole, 8 vľavo. (Vianočný stromček).

6) 1 hore, 2 vpravo, 2 diagonálne vpravo hore, 2 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 2 dole, 2 vľavo, 1 hore, 1 diagonálne vľavo dole, 4 vľavo. (topánka).

7) 2 diagonálne vpravo hore, 3 vpravo, 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vpravo dole, 2 vľavo, 2 diagonálne vpravo dole, 2 diagonálne vpravo hore, 4 dole, 2 diagonálne vľavo hore, 2 diagonálne vľavo dole, 2 vpravo, 1 šikmo vľavo dole, 1 šikmo vľavo hore, 3 vľavo, 2 šikmo vľavo hore. (ryby).

8) 2 vpravo, 1 diagonálne vľavo hore, 2 hore, 1 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vpravo hore, 2 dole, 1 diagonálne vpravo dole, 2 dole, 1 diagonálne vpravo hore, 2 hore, 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vpravo dole, 2 dole, 2 šikmo vľavo dole, 4 vľavo, 1 šikmo vpravo hore, 2 šikmo vľavo hore. (veverička).

9) 1 vpravo, 2 hore, 2 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole, 3 vpravo, 1 dole, 2 vpravo, 3 hore, 1 vpravo, 5 dole, 1 vľavo, 1 dole, 1 vľavo, 1 dole, 2 vľavo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 3 vľavo, 1 dole, 1 vľavo, 1 dole, 2 vľavo, 1 hore, 1 vpravo, 2 hore, 1 vľavo, 1 hore, 1 vľavo, 1 hore. (pes).

10) 2 diagonálne vpravo hore, 3 hore, 2 diagonálne vpravo hore, 2 diagonálne vpravo dole, 2 vpravo, 2 diagonálne vpravo dole, 4 dole, 2 vľavo, 2 hore, 2 vľavo, 2 dole, 2 vľavo, 4 hore, 2 diagonálne doľava nadol, 1 nadol, 2 doľava. (slon).

11) 2 vpravo, 2 diagonálne vpravo hore, 2 vpravo, 2 diagonálne vpravo dole, 2 diagonálne vpravo hore, 2 diagonálne vpravo dole, 2 vľavo, 2 diagonálne vľavo dole, 2 dole, 2 diagonálne vľavo hore, 2 vľavo, 2 diagonálne vľavo dole, 2 hore, 2 uhlopriečka vľavo hore. (korytnačka).

12) 1 diagonálne vpravo hore, 2 diagonálne vľavo hore, 3 hore, 2 diagonálne vpravo dole, 2 diagonálne vpravo hore, 3 dole, 3 vpravo, 3 hore, 2 diagonálne vpravo dole, 2 dole, 2 diagonálne dole vľavo, 6 vľavo. (mačiatko).

13) 1 hore, 1 doprava, 2 hore, 1 diagonálne vľavo hore, 3 hore, 2 diagonálne vpravo dole, 2 diagonálne vpravo hore, 3 dole, 3 vpravo, 3 hore, 2 diagonálne vpravo dole, 2 dole, 1 diagonálne vľavo dole , 1 dole, 1 uhlopriečka vľavo dole, 2 vľavo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 3 vľavo, 1 hore, 1 uhlopriečka vľavo dole, 2 vľavo. (mačka).

14) 4 hore, 1 doprava, 1 hore, 1 doľava, 4 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 2 hore, 1 doprava, 2 dole, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 4 dole, 1 vľavo, 1 dole, 1 vpravo, 4 dole, 1 vľavo, 1 hore, 1 vľavo, 1 hore, 1 vľavo, 1 hore , 1 vľavo, 2 dole, 1 vľavo, 2 hore, 1 vľavo, 1 dole, 1 vľavo, 1 dole, 1 vľavo, 1 dole, 1 vľavo. (motýľ).

15) 2 vpravo, 1 šikmo vľavo hore, 4 vľavo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 dole, 2 vpravo, 1 dole. (myš).

16) 2 hore, 3 doprava, 1 hore, 1 doprava, 4 dole, 4 doprava, 2 hore, 1 doľava, 1 hore, 2 doprava, 7 dole, 1 doľava, 2 hore, 4 doľava, 2 dole, 1 doprava, 5 hore, 3 zostávajúce. (pes).

17) 1 vľavo, 2 hore, 1 vľavo, 1 dole, 2 vpravo, 2 dole, 4 vpravo, 1 hore, 1 vľavo, 2 hore, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 2 dole, 1 vľavo, 1 dole, 2 vpravo, 1 uhlopriečka vpravo dole, 2 dole, 1 uhlopriečka vľavo dole, 2 hore, 1 uhlopriečka vľavo hore, 3 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole , 1 vpravo, 1 dole, 11 vľavo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 3 hore, 2 vľavo, 1 šikmo hore doľava. (dievča).

18) 2 diagonálne vľavo hore, 1 hore, 1 diagonálne vpravo hore, 1 diagonálne vľavo hore, 3 hore, 3 diagonálne vpravo hore, 2 vpravo, 1 diagonálne vľavo dole, 3 diagonálne vľavo hore, 1 hore, 1 vľavo, 1 diagonálne hore vľavo, 1 hore, 1 uhlopriečka hore vpravo, 1 vpravo, 1 uhlopriečka dole vpravo, 1 dole, 1 uhlopriečka hore vľavo, 1 uhlopriečka dole vľavo, 1 uhlopriečka dole vpravo, 1 dole uhlopriečka hore vpravo, 4 vpravo, 1 hore, 1 uhlopriečka hore vpravo, 1 vpravo, 1 uhlopriečka dole vpravo, 1 dole, 1 uhlopriečka dole vľavo, 1 vľavo, 1 uhlopriečka hore vľavo, 1 uhlopriečka vpravo hore, 1 uhlopriečka vpravo dole, 1 uhlopriečka vľavo dole, 1 dole, 2 uhlopriečka vľavo dole, 3 uhlopriečka vpravo dole, 3 dole, 1 uhlopriečka vľavo dole, 1 vpravo, 1 uhlopriečka vpravo hore, 1 vpravo, 1 uhlopriečka dole vpravo, 2 vľavo, 1 uhlopriečka dole vľavo, 1 dole, 2 uhlopriečka dole vľavo, 4 vľavo. (myš).

19) 3 diagonálne vpravo hore, 1 hore, 1 diagonálne vpravo hore, 2 dole, 1 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vľavo dole, 1 diagonálne vpravo dole, 8 dole, 1 diagonálne vpravo dole, 6 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 1 dole, 1 vpravo, 2 uhlopriečka vpravo dole, 1 dole, 1 uhlopriečka vľavo dole, 2 hore, 1 uhlopriečka vľavo hore, 1 vľavo, 9 dole, 1 vľavo, 8 hore, 1 vľavo, 8 dole, 1 vľavo 8 hore, 3 doľava, 8 dole, 1 doľava, 8 hore, 1 doľava, 8 dole, 1 doľava 9 hore, 1 šikmo hore doľava, 9 hore, 1 doľava, 2 šikmo doľava nadol, 1 šikmo doľava, 1 hore. (žirafa).

20) 2 hore, 1 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 1 dole, 2 diagonálne vpravo dole, 2 vpravo, 3 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vľavo dole, 3 dole, 2 diagonálne vľavo dole, 2 vľavo, 1 uhlopriečka vľavo dole, 2 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 uhlopriečka vľavo hore, 1 uhlopriečka vľavo dole, 1 vľavo, 1 uhlopriečka vpravo hore, 2 hore, 1 uhlopriečka hore vľavo, 1 vľavo, 1 uhlopriečka hore vľavo , 2 hore, 1 uhlopriečka vľavo hore, 1 vľavo, 1 uhlopriečka vpravo. (kuriatko).

21) 3 vpravo, 2 diagonálne vpravo dole, 1 dole, 1 diagonálne vľavo hore, 4 dole, 2 vľavo, 2 hore, 3 vľavo, 2 dole, 2 vľavo, 4 hore, 1 diagonálne vľavo dole, 3 vľavo, 2 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 2 hore, 2 uhlopriečka vpravo hore, 2 vpravo, 1 uhlopriečka vpravo dole, 3 dole, 1 uhlopriečka vľavo dole, 1 uhlopriečka vľavo hore, 1 hore. (slon).

22) 2 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 2 dole, 4 diagonálne vľavo dole, 4 diagonálne vľavo hore, 2 hore, 1 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 2 diagonálne vpravo dole. (srdce).

23) 1 diagonálne vpravo hore, 3 hore, 3 vľavo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 4 hore, 1 diagonálne vľavo dole, 2 dole, 1 diagonálne vľavo dole, 4 hore, 1 uhlopriečka vpravo hore, 2 vpravo, 1 hore, 1 uhlopriečka hore vľavo, 1 hore, 2 uhlopriečka dole vľavo, 1 dole, 1 uhlopriečka vpravo hore, 2 hore, 2 uhlopriečka vpravo hore, 1 vpravo, 2 uhlopriečka vpravo dole, 2 dole , 1 uhlopriečka vpravo dole, 1 hore, 2 uhlopriečka vľavo hore, 1 dole, 1 uhlopriečka vľavo dole, 1 dole, 2 vpravo, 1 uhlopriečka vpravo dole, 4 dole, 1 uhlopriečka vľavo hore, 2 hore, 1 uhlopriečka vľavo hore, 4 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole, 3 vľavo, 3 dole, 1 diagonálne dole vpravo, 2 vľavo, 4 hore, 1 vľavo, 4 dole, 2 vľavo. (dievča).

24) 3 hore, 1 diagonálne vpravo hore, 1 vpravo, 2 diagonálne vpravo hore, 2 dole, 1 diagonálne vľavo dole, 1 vľavo, 1 diagonálne vľavo dole, 2 vľavo, 1 diagonálne vľavo hore, 1 vľavo, 1 diagonálne vľavo hore, 2 hore, 2 diagonálne vpravo dole, 1 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 8 hore, 1 diagonálne vpravo hore, 2 vpravo, 1 diagonálne vpravo dole, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole diagonálne vpravo dole, 2 dole, 1 diagonálne vľavo hore, 1 šikmo doľava nadol, 1 šikmo doľava hore, 1 šikmo doľava nadol, 2 hore, 1 šikmo doprava hore, 1 doprava. (zvonček).

25) 4 hore, 3 diagonálne vpravo dole, 1 diagonálne vľavo dole, 2 vpravo, 2 diagonálne vľavo dole, 3 vľavo, 2 hore, 3 vpravo. (loď).

26) 3 uhlopriečka vľavo dole, 8 dole, 1 uhlopriečka vľavo dole, 1 vľavo, 1 uhlopriečka vľavo dole, 1 vľavo, 1 uhlopriečka vľavo hore, 2 hore, 1 uhlopriečka vpravo hore, 1 hore, 1 uhlopriečka hore vpravo, 1 hore, 1 uhlopriečka hore vľavo, 1 hore, 2 uhlopriečka vpravo hore, 1 vpravo, 1 uhlopriečka dole vpravo, 2 vpravo, 1 uhlopriečka vpravo hore, 1 vpravo, 2 uhlopriečka dole vpravo, 1 dole , 1 uhlopriečka vľavo dole, 1 dole, 1 uhlopriečka vpravo dole, 1 uhlopriečka vpravo dole, 2 dole, 1 uhlopriečka vľavo dole, 1 vľavo, 1 uhlopriečka vľavo hore, 1 vľavo, 1 uhlopriečka vľavo hore, 2 vľavo, 1 uhlopriečka vpravo dole, 1 uhlopriečka vpravo hore, 8 hore , 3 šikmo vľavo hore. (motýľ).

27) 1 hore, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 dole, 1 doprava, 1 dole, 1 doľava, 1 dole, 1 doľava, 1 dole, 1 doľava, 1 hore, 1 vľavo, 1 hore, 1 vľavo. (kosoštvorec).

28) 1 diagonálne vpravo hore, 2 hore, 1 vľavo, 1 hore, 1 vľavo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 hore, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vpravo, 1 dole, 1 vľavo, 1 dole, 1 vľavo, 2 dole, 1 šikmo vpravo dole, 3 vľavo. (drevo).

29) 2 hore, 2 diagonálne vpravo dole, 2 vpravo, 2 diagonálne vpravo hore, 2 dole, 2 diagonálne vľavo hore, 2 vľavo, 2 diagonálne vľavo dole. (cukrík).

30) 2 diagonálne vpravo hore, 3 vpravo, 2 diagonálne vpravo dole, 2 vpravo, 2 dole, 2 vľavo, 1 diagonálne vľavo hore, 1 diagonálne vľavo dole, 4 vľavo, 1 diagonálne vľavo hore, 1 diagonálne dole vľavo, 1 vľavo, 2 hore, 9 vpravo. (auto).

Tieto úlohy sa dajú použiť na rôznych vyučovacích hodinách v škole. Vo forme, ako sú uvedené vyššie, napríklad na hodinách matematiky na základnej škole, okrem hlavného cieľa - rozvoja pozornosti, navyše s cieľom rozvíjať orientáciu v priestore žiakov. Na stredoškolských hodinách matematiky môžete túto úlohu využiť napríklad pri zvládnutí pravouhlého súradnicového systému, pri nastavovaní smeru čiar kreslenia matematickými súradnicami.

Vložte body do súradnicového systému a postupne ich spojte:

" (-4,4); (-3,4); (-3,6); (-1,6); (-1,5); (0,5); (0,4); (3,4); (3,3); (5,3); (5,6); (6,6); (6,1); (5,1); (5,0); (4,0); (4,-1); (2,-1); (2,0); (3,0); (3,1); (0,1); (0,0); (-1,0); (-1,-1); (-3,-1); (-3,0); (-2,0); (-2,2); (-3,2); (-3,3); (-4,3); (-4,4).

" (-4,-2); (-4,-1); (-2,-1); (0,1); (2,1); (3,0); (3,-2); (1,-2); (1,-1); (0,-2); (-4,-2).

" (-4,3); (-4,-3); (2,-3); (2,3); (-1,6); (-4,3); (2,3).

" (0,0); (1,1); (1,5); (2,6); (3,5); (3,1); (4,0); (4,-3); (3,-2); (2,-3); (1,-2); (0,-3); (0,0).

" (0,3); (1,1); (3,1); (1,0); (2,-2); (0,-2); (-2,-2); (-1,0); (-3,1); (-1,1); (0,3).

Tento typ úloh môžete využiť v geografii alebo prírodovede, kde deti zoznámite s označovaním častí sveta.

" 2 sever, 1 severovýchod, 1 východ, 1 juhovýchod, 1 juh, 2 juhovýchod, 2 východ, 3 severovýchod, 1 východ, 1 juhozápad, 3 juh, 2 juhozápad, 2 západ, 1 juhozápad, 2 juh, 1 východ, 1 juh, 1 severozápad, 1 juhozápad, 1 západ, 1 severovýchod, 2 sever, 1 severozápad, 1 západ, 1 severozápad, 2 sever, 1 severozápad, 1 západ, 1 severovýchod.

"3 východ, 2 juhovýchod, 1 juh, 1 severozápad, 4 juh, 2 západ, 2 sever, 3 západ, 2 juh, 2 západ, 4 sever, 1 juhozápad, 3 západ, 2 sever, 1 východ, 1 juh, 1 východ, 2 sever, 2 severovýchod, 2 východ, 1 juhovýchod, 3 juh, 1 juhozápad, 1 severozápad, 1 sever.

„2 severovýchod, 1 východ, 1 juhovýchod, 2 juh, 4 juhozápad, 4 severozápad, 2 sever, 1 severovýchod, 1 východ, 2 juhovýchod.

„1 juhozápad, 2 sever, 1 juhovýchod, 2 sever, 1 západ, 2 severozápad, 3 sever, 2 západ, 2 severovýchod, 2 juhovýchod, 2 juh, 3 východ, 2 severovýchod, 3 juh, 2 juhozápad, 2 západ.

„6 juhovýchod, 6 severovýchod, 12 západ, 9 juh, 12 východ, 9 sever.

Okrem čisto technických úloh, ktoré boli navrhnuté vyššie, môžeme ponúknuť túto úlohu ešte viac skomplikovať tým, že do nej vložíme prvky kreativity. Po prvé, dieťa môže byť pozvané, aby samo vymyslelo vzor alebo vzor. Tento druh tvorivej činnosti prejavujú aj deti predškolského veku, aj keď, samozrejme, táto úloha môže byť pre nich dosť náročná, ale myslím si, že nestojí za to, aby im toto potešenie odopierali. A po druhé, môžete dať dieťaťu príležitosť diktovať svoj vlastný obraz na vystúpenie iným dieťaťom alebo skupinou detí pod jeho diktátom. Tieto dva typy úloh sú najťažšie a vyžadujú si určitú úroveň rozvoja rôznych zručností dieťaťa.

Grafické diktáty

(kreslenie podľa buniek)

V živote každého dieťaťa je dôležitý moment – ​​tým je prijatie do školy. Čím lepšie bude dieťa psychicky, emocionálne a intelektuálne pripravené do školy, čím istejšie sa bude v škole cítiť, tým ľahšie sa bude adaptovať na obdobie na základnej škole, tým ľahšie to budú mať jeho rodičia.

A jedným z dôležitých aspektov rozvoja predškoláka v období jeho prípravy na školu je rozvoj jemnej motoriky a koordinácie pohybov prstov.

Grafické diktáty pre predškolákov pomáhajú rodičom a učiteľom systematicky pripravovať dieťa na školu a predchádzať takým typickým ťažkostiam s učením, ako je nedostatočný rozvoj pravopisnej ostražitosti, nepokoj a roztržitosť.

Kreslenie podľa buniek je pre deti veľmi vzrušujúca a užitočná činnosť. Toto je hravý spôsob rozvoja dieťaťa. Grafické diktáty je možné úspešne použiť pre deti od 5 do 10 rokov.

Vykonávaním grafických diktátov si dieťa rozšíri obzory, rozšíri slovnú zásobu, naučí sa orientovať v notebooku, zoznámi sa s rôznymi spôsobmi zobrazovania predmetov. A bežné hodiny s týmito grafickými diktátmi budú rozvíjať dobrovoľnú pozornosť dieťaťa, priestorovú predstavivosť, jemnú motoriku prstov, koordináciu pohybov, vytrvalosť.

Pre mnohé deti vyzerajú takéto grafické diktáty ako zábava, no pre mnohé sú zároveň náročné. A prekonávajúc tieto ťažkosti, dieťa sa učí, pamätá si také pojmy ako vpravo a vľavo, hore a dole a upevňuje si tieto pojmy v praxi.

Diktát spočíva v kreslení po bunkách, respektíve pod diktátom rodiča alebo vychovávateľa. Preto sa diktátmi, a to najmä grafickým, rozvíja u dieťaťa ďalšia dôležitá zručnosť - naučí vás počúvať a počuť, sústrediť sa na to, čo hovorí učiteľ, a to je pre školu prakticky najdôležitejšia zručnosť.

Pre triedy s predškolskými deťmi sa vám ponúka niekoľko možností grafického diktovania v bunkách. Niektoré zahŕňajú iba pohyb hore, dole, vpravo, vľavo do 10, bez diagonálneho pohybu, ďalšie sú zložitejšie, s uhlovými pohybmi.

Kreslenie podľa buniek je pre deti veľmi vzrušujúca a užitočná činnosť. Hravou formou rozvíjate priestorovú predstavivosť bábätka, jemnú motoriku prstov, koordináciu pohybov, vytrvalosť.

Ako s týmito grafickými diktátmi pracovať?

Grafický diktát je možné vykonávať v dvoch verziách:

    Dieťaťu sa ponúkne vzorka geometrického vzoru a požiada sa, aby presne ten istý vzor zopakovalo v kockovanom zošite.

    Dospelý diktuje postupnosť akcií s uvedením počtu buniek a ich smerov (vľavo, vpravo, hore, dole), dieťa vykoná prácu podľa ucha a potom porovná svoj obraz ozdoby alebo postavy so vzorkou v príručke pomocou prekrývacia metóda. A najdôležitejšou podmienkou pre včasné zamestnanie -nálada dieťaťa a benevolentný prístup dospelého. Nezabúdajte, že aktivity pre dieťa sú hrou a prosím, nezlomte pozitívny dojem dieťaťa z tejto hry. Pomôžte dieťaťu, uistite sa, že nerobí chyby. Výsledok práce by mal dieťa vždy uspokojiť, aby znova a znova chcelo kresliť v bunkách. Úlohou dospelého je pomôcť dieťaťu hravou formou osvojiť si zručnosti potrebné pre dobré štúdium. Tak ho nikdy nekarhaj. Ak sa mu niečo nepodarí, vysvetlite, ako to urobiť správne.

Dúfam, že pomocou takýchto grafických diktátov budete môcť s deťmi kresliť zaujímavé postavy.

Mnohé úlohy, ako napríklad grafické diktáty pre deti vo veku 6-7 rokov a predškolákov, rozvíjajú priestorové myslenie a vnímanie okolitého sveta, vytrvalosť a všímavosť, a čo je najdôležitejšie, pomáhajú pripraviť predškolákov na písanie a základy matematiky.

Grafický diktát podľa buniek je veľmi zaujímavá úloha, ktorú musí dieťa splniť na papieri v bunke pod diktátom. Samotná technika grafického diktátu je založená na výchove pozornosti a jemnej motoriky bábätka. Je veľmi užitočné rozvíjať to predtým, ako dieťa pôjde do školy, ale nie je to strašidelné, ak dieťa už chodí do prvého alebo druhého ročníka, tieto úlohy budú užitočným doplnkom vzdelávania.

  • Na dokončenie grafického diktátového cvičenia je potrebné pripraviť vzorové úlohy a pre dieťa hárok papiera, písací nástroj (ceruzka, pero, fixka), malé pravítko a guma. Pre najmenších žiakov je jednoduchšie použiť ceruzku, štvrtý či piaty rok života je už na tento druh cvičenia vhodný.
  • Aj pre predškolákov môžete vyrobiť špeciálne listy papiera, na ktorých budú veľké bunky (nie štandardné pol centimetra, ale napríklad - každá 1 cm), môžu byť nakreslené vopred alebo vytlačené. Ale tu by deti mali vykonávať grafický diktát 1. ročníka na zošitoch v štandardnej klietke.

Na liste budete mať kresbu, môžu to byť rôzne zvieratká, vzor alebo doprava. Účelom cvičenia pre deti je zopakovať vami nadiktované úkony, na konci ktorých by ste mali dostať vzor jeden na jedného s ukážkou.

Pravidlá pre kreslenie podľa buniek

Úlohy sa vykonávajú podľa určitých pravidiel, nie je to hodina matematiky, ale stále učí deti základom počítania a pojmom smerovanie v priestore. Na samom začiatku umiestnite bodku na papier do rohu bunky (to bude východiskový bod), mala by byť na takom mieste, aby ju dieťa, opakujúce vzor, ​​zmestilo na list. Aj vaše dieťa môže tento bod umiestniť samo, ale mali by ste povedať, o koľko by malo ustúpiť od hornej a bočnej strany plachty.

Ďalej sa na vašom hárku nakreslia šípky, ktoré označujú strany smeru priestoru a čísla - označujúce, koľko buniek musíte nakresliť, aby ste získali požadovaný vzor. Príklad: vodorovné šípky "5←" - päť buniek doľava, "1→" - jedna bunka doprava.

Zvislé šípky "3" - tri bunky nahor, "6↓" - šesť buniek nadol. Diagonálne šípky: "2↖" - dve bunky diagonálne doľava, "4↗" - štyri diagonálne vpravo, "↘" - dole vpravo, "↙" - dole vľavo.

Varianty grafických diktátov podľa buniek

  • Diktáty môžu byť jednoduché alebo zložité, všetko závisí od úrovne vývoja vášho dieťaťa. Takže napríklad diktát pre predškolákov by mal byť veľmi jednoduchý, pretože deti sa práve učia držať ceruzky v rukách a práve začínajú navigovať vo vesmíre. Ale diktáty v bunkách pre deti v 1. - 2. ročníku môžu byť náročnejšie a vzor môže byť vyrobený v rôznych farbách.
  • Cvičenia môžu byť napísané v texte (krátky príbeh) alebo môžu mať jednoducho pokyny a čísla. Viac možností pre diktáty môže byť určených pre rôzne pohlavia. Takže grafický diktát pre chlapcov môže pozostávať z kresieb, ktoré sa chlapcom páčili, môžu to byť: robot, lietadlo, zvieratá (pelikán, nosorožec, pes atď.). Zatiaľ čo pre dievčatá môže byť obrázok: kvetina, bábika, mačka atď.

Jednoduché úlohy

Jednoduché cvičenia sa považujú za ľahké v opakovaní a vo forme. Takže môžete napríklad učiť základy geometrie pomocou obrázkov so štvorcami, trojuholníkmi, lichobežníkmi, kosoštvorcami atď. Aby ste malému uľahčili absolvovanie hodiny, pomôžte mu a usmerňujte ho, keď sedíte vedľa neho.

Ak je dieťa zmätené, povedzte mu, že kreslilo na nesprávnom mieste, a určite ho pochváľte správnym postupom. V jednoduchých lekciách by mali byť čiary nasmerované striktne horizontálne alebo vertikálne. Do rohu letáku môžete nakresliť nápovedu vo forme šípok a množstva názvov smerov.

pes

Ak chcete nakresliť diktát „Pes“ - ustúpte šesť buniek vľavo od listu a šesť zhora, položte bod a začnite z neho kresliť:

2→, 1, 2→, 1, 1→, 5↓, 7→, 2, 1→, 3↓, 1←, 7↓, 2←, 1, 1→, 3, 6←, 4↓, 2←, 1, 1→, 3, 1←5, 3, ←2.

Psíka vyfarbite do žlta, nakreslite naň oko, fľaky môžete dozdobiť inou farbou, napríklad hnedou.

Robot

Ustupujeme z horných 6 buniek a doľava - 7, čerpáme z bodu:

1→, 1, 3→, 1↓, 1→, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 3→, 1↓, 2←, 2↓, 1→, 2↓, 1→, 1↓, 3←, 2, 1←, 2↓, 3←, 1, 1→, 2, 1→, 2, 2←, 1, 3→, 1, 1←, 1, 1←, 1.

Farba v akejkoľvek farbe.

Robot (grafický diktát na bunky), kresliť na bunky robota

Auto

Ak chcete nakresliť auto - ustúpte dve bunky naľavo od listu a 9 zhora, vložte bod a začnite od neho:

4→, 2, 8→, 2↓, 3→, 3↓, 2←, 1, 2←, 1↓, 6←, 1, 2←, 1↓, 3←, 3.

Ponúknite dokončenie kolies a okien s dverami v blízkosti auta, ozdobte ho v akejkoľvek farbe.

Ťažké úlohy

Ťažkým poučením je, že kresba nie je tvarovo jednoduchá, už to nie sú len štvorce a trojuholníky, ale plnohodnotné grafické kresby s mnohými ohybmi. Okrem vodorovných a zvislých čiar môžete pridať uhlopriečky.

To dosť komplikuje proces a malo by sa to robiť, ak dieťa stratí záujem a všetko dokončí veľmi rýchlo. Môžete pridať aj rôzne farby, tj. jedna časť kresby je nakreslená jednou farbou (červená) a pre druhú polovicu sa farba zmení (modrá alebo zelená).

somár

Aby ste získali osla, musíte ustúpiť 32 buniek vľavo a 2 hore, dať bodku a začať:

1→, 2↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 2↓, 1←, 2↓, 1→, 5↓, 1→, 3↓, 1←, 1↓, 2←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 6↓, 1←, 7, 1←, 3, 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 6←, 1, 1←, 1, 2←, 1↓, 1←, 2↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 6↓, 1←, 8, 1→, 5, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←6, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 1, 14→, 1, 2→, 1, 2→, 1, 2→, 1, 1→, 1, 1→, 3.

Vyfarbite osla sivou farbou a dokončite oko.

Lietadlo

Skúste so svojím dieťaťom nakresliť lietadlo, na tento účel použite špeciálny „vzorec“:

2→, 1↘, 5→, 3↖, 2→, 3↘, 4→, 1↘, 2←, 1, 1→, 2↘, 5←, 3↙, 2←, 3↗, 5←, 3↖, pripojte sa v počiatočnom bode. Vyfarbite lietadlo sivou, modrou alebo zelenou farbou, nenatierajte kokpit.

Klokan

Takže grafický diktát klokana musí začať nastavením bodky, ustupovaním 2 zľava a 5 zhora:

1, 2→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 1, 1→, 4, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1 →, 1↓, 1←, 2↓, 2→, 2↓, 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 2←, 1↓, 2→, 1↓, 4←, 1 , 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 3←, spojené so začiatkom.

Vyfarbite klokana na oranžovo, dokončite oko.

Klokan (grafický diktát na bunky), kresliť na bunky klokana

Žirafa

Ak chcete nakresliť žirafu, potrebujete od začiatku:

1↗, 2→, 1, 1→, 10↓, 4→, umiestnite bod, z toho 2↘, 1→, 1↓, 1←, 1, vrátime sa na požadovanú hodnotu, z toho 8↓, 1 až vľavo, 5 , späť 5↓, 1←, 5, 3←, 5↓, 1←, 4, 1↙, 2↓, 1←, 2, 2↗, 1↖, 1, 1↗, 7, 1 ←, 1↖ a pripojte sa k východiskovému bodu.

Môžete nakresliť škvrny na žirafe a nakresliť oko.

Rybka

Ak chcete nakresliť rybu grafického diktátu - ustúpte šesť buniek naľavo od listu a sedem zhora, umiestnite bod a začnite z neho kresliť:

1→, 1, 3→, 1, 2→, 1↓, 2→, 1↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 3↓, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 1→, 1↓, 1→, 3↓, 2←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1↓, 2←, 1↓, 2←, 1, 3←, 1, 1←, 2.

Vyfarbite plutvy rýb na modro, dokončite oko a samotnú rybu namaľte zelenou alebo fialovou farbou.

Ryby (grafický diktát po bunkách), nakreslite rybu po bunkách

Pohodlný a všestranný tréning mysle detí. Zvyčajný tréning prebieha takto: dospelý hovorí, ako sa kreslí na list v krabici, a deti to realizujú prekladaním slov do riadkov.

Na internete je veľa kresieb - jednoduchých aj komplikovanejších - nakreslených v pravom uhle, pozdĺž rovných čiar. Orientácia je jednoduchá: poznať „sprava-vľavo“, „hore-dole“ a presnejšie počítať.

Druhy grafických diktátov

  1. malý plot
  2. Položky
  3. Položky so zložitými krokmi

Užitočné je naučiť tri druhy grafického diktátu. Slová určite doplňte šou. Sadnite si vedľa seba, aby kresba nebola pre dieťa prevrátená.

malý plot

Vzor vzoru sa opakuje v riadku.

Každý vie tiež. Chcel by som vás však upozorniť na skutočnosť, že tu je užitočné zaviesť pojem krok. Pri kreslení v priamych čiarach pod uhlom 90 hovoríme deťom:

- Teraz sa prejdeme cez cely. Klietka má štyri rohy. Kreslením čiary z jedného rohu do druhého rohu urobíme jeden krok. Šliapeme hore, dole, doprava alebo doľava, kde hovorím. Ak poviem: o dve bunky hore, potom nakreslíte čiaru z rohu do ďalšieho rohu a odtiaľ do tretieho rohu. Takže urobte dva kroky.

Ukazuje sa známy vzor opakujúcich sa prvkov. V počiatočnom štádiu je potrebné dieťaťu pomôcť, vyzvať ho a opýtať sa: vpravo je kde, hore je kde. Keď máte istotu v kreslení grafického diktátu po bunkách, skomplikujte si život.

  1. Návrh: teraz diktujete, ako ďalej kresliť. Táto komplikácia funguje dobre pri práci v skupine. Existuje ďalší záujem a povedomie o tom, čo by som mal urobiť v nasledujúcom okamihu (začiatok prognózovania).
  2. Keď je niekoľko prvkov nakreslených podľa diktátu, navrhujeme: pokračujte sami až na koniec riadku.

Druhá komplikácia je diagnostická. Je jasne vidieť, či si dieťa dáva pozor na už nakreslenú vzorku, koľko chýb robí, či ich vidí a opravuje. Je veľmi dobré, keď deti vidia chyby a snažia sa ich opraviť: objavila sa sebakontrola - najdôležitejšia vlastnosť pre budúceho študenta.

Položky

Nebudem to ani opisovať - ​​každý to vie. Internet je plný príkladov. Nakreslí sa uzavretá slučka. Všimnem si jednu užitočnú komplikáciu pre symetrické kresby: polovicu kreslíme z diktátu a druhé zrkadlo dokončíme ako vianočný stromček na obrázku. Vhodný robot, motýľ a iné. Hlavná vec je, že sú symetrické. Vnímanie symetrie u moderných detí nie je na rovnakej úrovni. Symetrické obvody budú užitočné pre žiakov základných škôl v 1. – 4. ročníku na hodinách matematiky. Pre spestrenie.

Komplexné grafické diktáty

Chalani v prípravnej skupine rýchlo zvládnu jednoduché grafické diktáty a nevadí im skomplikovať samotné kresby. Preto prejdeme na zložitejšie možnosti so šikmými čiarami (nie 90 stupňov, viac alebo menej). Komplexný grafický diktát nie je pre každého stredoškoláka. O to cennejšie je, keď si s nimi poradia prípravkári.

Položky so zložitými krokmi

Ako nakresliť čiaru z diktátu, kde chcete spojiť rohy šikmo, diagonálne? V skutočnosti to nie je také ľahké. Táto práca je podobná orientácii v súradnicovom systéme, už je to veľmi užitočné.

Potrebujeme ťažký krok. Predpokladajme, že chcete nakresliť čiaru z bodu A do bodu B.

V prvom prípade návod

Položíme bod A. Z neho urobíme náročný krok: 2 bunky hore, 2 bunky doprava. Dali sme druhý bod. Spojte začiatočný a koncový bod priamkou. Nevyhnutná čiara "šikmo" dopadla. Hovoríme tomu tak preto, lebo kedy sa v škole objavuje slovo „uhlopriečka“? Je to ešte jednoduchšie, keď sú spojené body v tej istej bunke (možnosť 2 na vzorke)

Tretia verzia návodu.

Urobíme náročný krok: 4 bunky hore, 2 bunky doľava.

Zo skúseností je vypracovanie zložitých krokov s budúcimi školákmi užitočnejšie individuálne, najmä ak si dieťa zamieňa pravú / ľavú stranu. Spočiatku je pre mnohé deti diktát so zložitými krokmi ťažký. Je potrebné napredovať pomaly, postupne, aby sme ich neodvrátili od takejto užitočnej veci pre školstvo.

Príklady zložitého grafického diktátu

Tu sú tri možnosti pre grafické diktáty so zložitým krokom: krokodíl, pes, kura s popisom diktátu. Podobne sa vykonáva kreslenie na bunky akéhokoľvek iného výkresu.

chyba: Obsah je chránený!!