Grafické diktáty (kreslenie bunkami). Grafické diktáty (kreslenie bunkami) Úlohy so skosenou čiarou

Grafické diktáty pre predškolákov pomáhajú rodičom a učiteľom systematicky pripravovať dieťa na školu a predchádzať takým typickým ťažkostiam s učením, ako je slabá pravopisná bdelosť, nepokoj a roztržitosť. Pravidelné cvičenia s týmito grafickými diktátmi rozvíjajú u dieťaťa dobrovoľnú pozornosť, priestorovú predstavivosť, jemnú motoriku prstov, koordináciu pohybov, vytrvalosť.

Kreslenie bunkami je pre deti veľmi vzrušujúca a prínosná aktivita. Toto je hravý spôsob rozvoja priestorovej predstavivosti dieťaťa, jemnej motoriky prstov, koordinácie pohybov, vytrvalosti. Grafické diktáty je možné úspešne použiť pre deti od 5 do 10 rokov.

Splnením úloh ponúkaných v nižšie uvedených úlohách - grafických diktátoch si dieťa rozšíri obzor, rozšíri slovnú zásobu, naučí sa navigovať v zošite a zoznámi sa s rôznymi spôsobmi zobrazovania predmetov.
Ako pracovať s týmito grafickými diktátmi:

Každý diktát obsahuje úlohy pre deti vo veku 5 - 7 rokov.

Grafický diktát je možné vykonať v dvoch verziách:
1. Dieťaťu sa ponúkne vzor geometrického vzoru a požiada ho, aby zopakoval úplne rovnaký vzor v károvanom zošite.
2. Dospelý človek určí postupnosť krokov označujúcich počet buniek a ich smery (doľava, doprava, hore, dole), dieťa vykoná prácu podľa sluchu a potom porovná svoj obraz ornamentu alebo figúry so vzorkou v manuál jeho vložením.

Grafické diktáty sú doplnené hádankami, twistermi jazykov, čistými twistermi a gymnastikou prstov. V priebehu hodiny si dieťa vypracuje správnu, jasnú a kompetentnú reč, rozvíja jemnú motoriku rúk, učí sa zvýrazňovať charakteristické črty predmetov, dopĺňa si slovnú zásobu.

Úlohy sa vyberajú podľa zásady „od jednoduchých po ťažké“. Ak so svojím dieťaťom začnete študovať tieto grafické diktáty, dokončite s ním úlohy v tomto poradí: začnite s úplne prvými jednoduchými diktátmi a postupne prechádzajte k zložitejším.

Na vyučovanie je potrebný štvorcový zošit, jednoduchá ceruzka a guma, aby dieťa mohlo vždy opraviť nesprávnu čiaru. Pre deti vo veku 5 - 6 rokov je lepšie používať notebook vo veľkej klietke (0,8 mm), aby im nezaťažoval zrak. Počnúc grafickým diktátom č. 40 sú všetky kresby určené pre bežný školský zošit (nezmestia sa do zošita vo veľkej klietke).

V úlohách sa používajú nasledujúce označenia: počet spočítaných buniek je označený číslom a smer je označený šípkou. Napríklad položka: mala by sa čítať: 1 bunka vpravo, 3 bunky hore, 2 bunky vľavo, 4 bunky nadol, 1 bunka vpravo.

Počas hodiny je veľmi dôležitý prístup dieťaťa a priateľský prístup dospelého. Pamätajte, že aktivity pre dieťa nie sú skúškou, ale hrou. Pomôžte dieťaťu a uistite sa, že nerobí chyby. Výsledok práce by mal dieťa vždy uspokojiť, aby chcelo opakovane kresliť do buniek.

Vašou úlohou je pomôcť dieťaťu hravou formou osvojiť si zručnosti potrebné pre dobré štúdium. Preto mu nikdy nekarhaj. Ak mu niečo nevyjde, jednoducho vysvetlite, ako to urobiť správne. Chváľte svoje dieťa častejšie a nikdy sa s nikým neporovnávajte.

Trvanie jednej hodiny s grafickým diktátom by nemalo presiahnuť 10 - 15 minút pre deti vo veku 5 rokov, 15 - 20 minút pre deti vo veku 5 - 6 rokov a 20 - 25 minút pre deti vo veku 6 - 7 rokov. Ale ak je dieťa unesené, nezastavujte ho a neprerušujte lekciu.

Všímajte si počas diktátu polohu dieťaťa, ako drží ceruzku. Ukážte svojmu dieťaťu, ako držať ceruzku medzi falangami ukazováka, palca a prostredníka. Ak vaše dieťa neráta dobre, pomôžte mu spočítať bunky v zošite.

Pred každou hodinou sa s dieťaťom porozprávajte o skutočnosti, že existujú rôzne smery a strany. Ukážte mu, kde je vpravo, kde vľavo, kde hore, kde dole. Venujte pozornosť dieťaťu, že každý človek má pravú a ľavú stranu. Vysvetlite, že ruka, ktorú zje, nakreslí a píše, je jeho pravá ruka a druhá ruka je ľavá. Pre ľavákov je naopak potrebné ľavákom vysvetliť, že existujú ľudia, pre ktorých je pracovná ruka pravá, a sú ľudia, pre ktorých je pracovná ruka ľavá.

Potom môžete notebook otvoriť a naučiť dieťa navigovať na kúsku papiera. Ukážte svojmu dieťaťu, kde má notebook ľavý okraj, kde pravý, kde je horná časť a kde spodná časť. Dá sa vysvetliť, že skôr boli v škole šikmé lavice, preto sa horný okraj zošita nazýval horný a spodný dolný. Vysvetlite dieťaťu, že ak poviete „napravo“, musíte viesť ceruzku „tam“ (napravo). A ak poviete „doľava“, potom musíte viesť ceruzkou „tam“ (doľava) atď. Ukážte svojmu dieťaťu, ako počítať bunky.

Vy sami budete tiež potrebovať ceruzku a gumu na označenie prečítaných riadkov. Diktáty môžu byť dosť objemné, a aby ste sa nezamieňali, vložte pred čiary, ktoré ste prečítali, bodky ceruzkou. To vám pomôže zostať na správnej ceste. Po diktáte môžete vymazať všetky body.

Každá lekcia obsahuje grafický diktát, diskusiu o obraze, twistery jazykov, frázy, hádanky a gymnastiku prstov. Každá fáza hodiny nesie sémantické zaťaženie. Aktivity s dieťaťom je možné dohodnúť v inom poradí. Najskôr môžete cvičiť prstovú gymnastiku, čítať twistery a twistery a potom robiť grafický diktát. Môžete, naopak, najskôr urobiť grafický diktát, potom twistery jazykov a gymnastiku prstov. Na konci hodiny je lepšie hádať hádanky.
Keď dieťa kreslí kresbu, hovorte o tom, že existujú predmety a sú o nich aj obrázky. Obrázky sú rôzne: fotografie, kresby, schematické znázornenie. Grafický diktát je schematické znázornenie objektu.

Hovorte o tom, ako je každé zviera iné. Schematický obrázok zobrazuje charakteristické znaky, pomocou ktorých môžeme rozpoznať zviera alebo predmet. Opýtajte sa svojho dieťaťa, aké sú charakteristické znaky zvieraťa, ktoré kreslilo. Napríklad zajac má dlhé uši a malý chvost, slon má dlhý kmeň, pštros má dlhý krk, malú hlavu a dlhé nohy atď.

Pracujte s twistermi a twistermi rôznymi spôsobmi:
1. Nechajte dieťa vziať loptu do svojich rúk a rytmicky ju hádzať a chytiť rukami, povedzte twister jazyka alebo frázu. Môžete hodiť a chytiť loptu pre každé slovo alebo slabiku.
2. Požiadajte dieťa, aby povedalo vykrútenie jazyka (twister jazyka) tak, že loptičku prehodí z jednej ruky na druhú.
3. Twister jazyka môžete vysloviť klepnutím na rytmus dlaňami.
4. Ponúknite sa, že budete hovoriť jazykom twisterom trikrát po sebe a nestratíte sa.
Cvičte prstami spoločne, aby dieťa videlo a opakovalo pohyby za vami.
Teraz, keď ste sa oboznámili so základnými pravidlami vykonávania grafického diktátu, môžete začať študovať.

Každý diktát sa otvorí v novom okne.

Ďalej sú uvedené karty s grafickými obrázkami pre deti vo farebných obrázkoch. V pravom stĺpci je list, ktorý sa má vytlačiť a dať dieťaťu. V ľavom stĺpci oproti karte s grafickým diktátom pre dieťa je list pre dospelého. Musíte začať kresliť od bodu uvedeného na obrázku. Dospelý človek pomenuje číslo, ktoré označuje počet buniek, nad ktorými musíte nakresliť čiaru, a smer pohybu doprava alebo doľava (smer je označený šípkami). Vo výsledku by ste mali dostať kresbu s obrázkom, ako je to v šablóne. Radostné a užitočné činnosti pre vás!

Umelci: E. Belyaeva, E.A. Timofeeva.

Kliknite na obrázok a rozbalí sa na plnú veľkosť. Ak chcete diktát uložiť do počítača, kliknite na vybraný obrázok, potom kliknite pravým tlačidlom myši, v okne, ktoré sa otvorí, vyberte možnosť „Uložiť obrázok ako“ a zadajte priečinok v počítači, do ktorého chcete diktát stiahnuť.

Karta na grafické diktovanie (pre deti) Karta na grafické diktovanie (pre dospelých)

Ako urobiť grafický diktát

(Kreslenie pravidiel podľa buniek).

Na začiatok na list s diktátom vložte do horných rohov značky - vpravo a vľavo (ak dieťa tieto pojmy ešte nepozná). Je to nevyhnutné, aby ste dieťa nezamieňali, aby si pamätalo, ktorá strana, kde a čo má byť. Teraz pokračujte k úlohe. Na hárku je kompletný obrázok, ktorý by mal byť konečným výsledkom. Tento hárok si vezmete pre seba, dáte dieťaťu hárok zošita v klietke, ceruzku a gumu. Pod obrázkom sú šípky smerujúce doprava, doľava, hore alebo dole. V blízkosti šípok sú čísla označujúce počet paličiek, ktoré sa majú nakresliť v jednom alebo druhom smere (koľko buniek sa má uzavrieť v smere označenom šípkou). Najskôr je tu číslo, vedľa neho je šípka označujúca smer.

potom musíte nakresliť čiaru z bodu 2 bunky hore,

Potom 3 bunky doprava a 2 bunky nadol.

Výsledkom bude, že kresba bude taká (pozri obrázok)

Poznámkaže ukazovatele (šípky a čísla) v úlohách (poskytované na našom webe) by sa mali čítať zľava doprava.

V hornej časti obrázka je vždy uvedené, koľko buniek potrebujete, aby ste ustúpili od okraja a zhora, aby ste spustili diktát. Na označenom mieste napríklad: ustúpte 9 buniek od okraja doľava, spočítajte 4 bunky zhora. Na tomto mieste musíte uviesť odvážnu poznámku. Pomôžte malým deťom, ktoré ešte nedokážu počítať alebo počítať bunky samy. Stanovte počiatočný bod (od tohto bodu bude dieťa kresliť čiary na diktovanie).

Grafické diktáty, ktoré je možné stiahnuť zadarmo

Kliknite na obrázok a jeho veľkosť sa zväčší. Kliknite pravým tlačidlom myši a v zobrazenom okne vyberte požadovanú položku („tlačiť“ alebo „uložiť ako“).

Grafický diktát „Korytnačka“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Had“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Veverička“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Camel“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Yolochka“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Kľúč“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Zajačik“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Huba“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Loď“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Ryba“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Srdce“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Pes“. Kreslenie bunkami.

Grafický diktát „Slnko“. Kreslenie bunkami.

Príprava dieťaťa na školu je dlhý a povinný proces. Psychológovia a pediatri preto odporúčajú začať jeden rok pred prvoukou, v materskej škole alebo doma. Pretože dieťa musí byť pripravené nielen na psychický a fyzický stres, ale aj morálne. Všeobecne platí, že ako zaobchádzať so vzdelávaním, pomôcť stať sa viac usilovnými, pozornými a odvážnymi.

Ak je dieťa ešte psychicky pripravené, môže byť pripravené na veľké zmeny prostredníctvom komunikácie s rovesníkmi na záhrade a v materskej škole. Potom môžete dieťa naučiť byť pozornejšie, rozvíjať zručnosti v písaní, pozorne plniť určité úlohy, a to pomocou grafických diktátov a kreslenia po bunkách. Dnes je to neuveriteľne populárna aktivita, ktorá si získala srdcia nielen predškolákov, ale aj dospievajúcich. Toto je spôsob, ako naučiť dieťa písať, rozvíjať logiku, abstraktné myslenie, vytrvalosť a usilovnosť, ako aj jemnú motoriku pier. Pomocou tejto hodiny si dieťa rozvíja koordináciu, stabilitu a koriguje správnosť svojich pohybov, takpovediac „vyplní pevnú ruku“, čo mu nepochybne pomôže v škole, keď píše diktáty a poznámky v krátkom období čas.

Čo sú to grafické diktáty? Predstavte si kúsok papiera pred sebou, na ktorom sú nakreslené bunky. Úloha obsahuje šípky (ukazujúce smer) a čísla (ukazujúce počet buniek, ktoré je potrebné prejsť v naznačenom smere). Ak budete presne a pozorne sledovať značky, nakreslite čiaru správnym smerom v správnej vzdialenosti, získate obrázok - obrázok. Inými slovami: grafické diktáty sa kreslia bunkami pomocou ukazovateľov v úlohe.

Takéto triedy sa odporúčajú nielen pre deti predškolského veku, v materských školách, ale aj pre deti do 12 rokov. Koniec koncov, pozornosť a koordináciu pohybov je možné rozvíjať vo vyššom veku. Vzrušujúcou aktivitou je zábavné trávenie voľného času nielen pre deti, ale aj pre dospelých. Odporúčaný vek na začatie kreslenia grafických diktátov je od 4 rokov. Práve v tomto veku sa začína vývoj jemnej motoriky pomocou vtiahnutia do buniek.

Grafické diktáty ako vzdelávacia hra sa používajú na rôznych miestach: doma, v triedach navyše, na dovolenke, na mori, na vidieku a dokonca aj v letnom tábore. Je dôležité zaujímať deti a čo ich urobí lepšie ako takáto činnosť. Výsledkom je koniec koncov neznámy obrázok, ktorý je potom možné maľovať ceruzkami alebo fixkami. Keď to dieťaťu vysvetlíte, nemôžete sa obávať jeho záujmu o túto činnosť, ani nie tak o činnosť, ako skôr o hru rozvíjajúcu fantáziu.

Takže - začnime s popravou. Najskôr sa musíte pripraviť, a to kúpiť si zbierku grafických diktátov. Dostanete ich nielen v špecializovaných obchodoch s detskými knihami, ale aj v obchode s papiernictvom, antikvariátmi. Môžete si ich zadarmo stiahnuť na niektorých stránkach na internete (napríklad na našej stránke), môžete tiež prejsť na platené stránky. Výber takýchto úloh je skvelý, vyberajte na základe veku, pohlavia a záľub dieťaťa. Pre deti, ktoré práve začínajú, je najlepšie zvoliť grafické diktáty (kreslenie v bunkách) s obrázkom zajačikov, mačiek, psov. Pre dievčatá: princezné, kvety. Môžete však začať s jednoduchými geometrickými tvarmi: štvorce, trojuholníky, hranoly. Okamžite teda naučíte dieťa a koordináciu pohybov, zdokonalíte motorické perá, vyvinete vytrvalosť a všímavosť a poviete o názvoch a druhoch geometrických tvarov. Pre chlapcov sú vhodné diktáty s obrazom automobilov, zvierat, robotov, hradov, vtipných ľudí. Najjednoduchšie grafické diktáty jednoduchých tvarov a prevedené jednou farbou - pre začiatočníkov. Pokročilé úlohy - pre staršie deti. Vyberte grafické diktáty na tému, ktorá je pre vaše dieťa zaujímavá. Ak vaše dieťa robí hudbu, použite kresby hudobných nástrojov, huslové kľúče a noty.

Ak ste už kreslenie buniek so svojím dieťaťom robili, začnite spestrovať svoje aktivity. To znamená, že vo veku 5 - 6 rokov môžete vykonávať diktáty, ktoré pomáhajú ešte viac sa rozvíjať. To znamená získať kresby s tými zvieratami, ktoré dieťa ešte nevidelo a nevie, ako vyzerajú. Používajte farby, ktoré sa váš drobček zatiaľ veľmi nenaučil. Takto rozširujte obzory dieťaťa, nechajte ho zvyšovať a doplňovať slovnú zásobu novými slovami, učí ich, učí sa, kde sa dajú uplatniť. Hlavnou vecou je dobrá nálada, odhodlanie a pozitívny prístup drobkov pred splnením akejkoľvek úlohy. Za týchto podmienok bude učenie pre dieťa skutočne neuveriteľne prínosné, plodné a nebude stresujúce.

Po výbere grafických diktátov začnite s prípravou. Nezabudnite pochváliť svoje dieťa za dobre vykonanú prácu. Aj keď obraz stále nefunguje, nemusíte sa neustále riadiť, usmerňovať a porovnávať s ostatnými deťmi. Je potrebné nasmerovať a trochu tlačiť správnym smerom. Aby ste to dosiahli, musíte v prvom rade naučiť dieťa, kde je ľavá strana a kde je pravá strana. Ukážte, kde je vrchná časť a kde spodná časť na liste. Táto jednoduchá a nenáročná znalosť vám pomôže vykonať všetky grafické diktáty so 100% presnosťou.

Posaďte sa blízko stola, s rovným a hladkým povrchom, aby dieťa mohlo sedieť rovno a správne na stoličke. Venujte pozornosť osvetleniu. Rada: ak si chcete svoje dieťa zvyknúť na školský zošit, dajte mu príležitosť zvyknúť si, naučte sa navigovať, pripravujte grafické diktáty na hárku, rovnako ako školský zošit. Teraz si pripravte jednoduchú ceruzku a pilnú gumu, aby ste mohli ľahko odstrániť nesprávne pruhy a pokračovať v rovnakom diktáte. Pripravte si pre seba ceruzku a gumu.

Stojí za to strážiť čas, aby dieťa nebolo unavené, aby si ruky a oči mohli odpočinúť. Aj keď dieťa nie je unavené, chce v práci pokračovať a dokončiť prácu, nie je potrebné ho diktovať, o tom, kedy je dosť, dieťa rozhodne samo.

Na prácu s grafickými diktátmi existuje časový rámec

Pre deti vo veku 5 rokov - maximálne 15 minút. Pre staršie deti do 6 rokov - maximálne 20 minút (od 15 minút). Pre žiakov prvého stupňa (6 alebo 7 rokov) - maximálne 30 minút, minimálne - 20 minút.

Kreslenie pomocou bunky je skvelý spôsob, ako naučiť svoje batoľa ceruzkou a perom. Naučiť ho, ako ho správne držať, cvičiť, aby vás prsty v škole neunavili. Toto cvičenie vám pomôže naučiť vaše batoľa správne počítať, pretože pred začatím činnosti bude musieť spočítať presný počet buniek.

A tak: pred vami bude úloha grafického diktátu, ceruzky. Pred dieťaťom je kúsok papiera v klietke alebo zošit, guma a jednoduchá ceruzka. Na liste dieťaťa, s vašou pomocou alebo bez nej, je zobrazený na určenom mieste, východiskový bod. Vysvetlite, že od tohto bodu začnú kresliť čiary (vpravo, vľavo, dole a hore) v smere a počtom buniek, ktoré pomenujete. Teraz pokračujte, vedľa pomenovanej úlohy, a sú vyznačené v riadku, dajte bod ceruzkou, aby ste nezabudli, kde ste dokončili diktát, aby ste nezamieňali dieťa a samozrejme seba. Sledujte, čo vaše dieťa robí. Ak je dieťa zmätené v tom, kde je ľavá a pravá strana. Ak je to potrebné, spočítajte spolu počet buniek.

Napríklad máte postavu, najštandardnejším je dom. Povedzte svojmu dieťaťu, s akým kreslením nakoniec skončíte, alebo ho pre ešte väčší záujem utajte. Od bodu, ktorý potrebujete:

1 → - 1 článok vpravo

Diktujte jasne, dieťa musí vnímať všetko podľa sluchu. Na konci práce uvidíte, ako veľmi sa postavy dieťaťa zhodujú s danými prvkami. Ak sa dieťa mýli, zistite spolu, kde presne. Pomocou gumy vymažte ďalšie čiary počnúc bodom zlyhania a pokračujte v kreslení. Je dôležité udržiavať v procese učenia sa dieťaťa dobrú náladu.

Každý diktát sa otvorí v novom okne. Ak ho chcete vytlačiť, kliknite pravým tlačidlom myši na obrázok a vyberte riadok „Tlačiť“.

Úvod

Chodenie do školy je dôležitým okamihom v živote dieťaťa a jeho rodičov. Čím lepšie bude dieťa pripravené na školu psychologicky, emocionálne a intelektuálne, tým istejšie sa bude cítiť, tým ľahšie bude mať adaptačné obdobie na základnej škole.

Grafické diktáty pre predškolákov pomáhajú rodičom a učiteľom systematicky pripravovať dieťa na školu a predchádzať takým typickým ťažkostiam s učením, ako je nedostatok pravopisnej bdelosti, nepokoj a roztržitosť. Pravidelné cvičenia s týmito grafickými diktátmi rozvíjajú u dieťaťa dobrovoľnú pozornosť, priestorovú predstavivosť, jemnú motoriku prstov, koordináciu pohybov, vytrvalosť.

Kreslenie bunkami je pre deti veľmi vzrušujúca a prínosná aktivita. Toto je hravý spôsob rozvoja priestorovej predstavivosti dieťaťa, jemnej motoriky prstov, koordinácie pohybov, vytrvalosti. Grafické diktáty je možné úspešne použiť pre deti od 5 do 10 rokov.

Splnením úloh ponúkaných v nižšie uvedených úlohách - grafických diktátoch si dieťa rozšíri obzor, rozšíri slovnú zásobu, naučí sa navigovať v zošite a zoznámi sa s rôznymi spôsobmi zobrazovania predmetov.

Grafický diktát 1. Nakreslite vzor do buniek
Grafický diktát 2. Nakreslite vzor do buniek
Grafický diktát 3. Nakreslite vzor do buniek
Grafický diktát 4. Kreslenie na články rakety
Grafický diktát 5. Kreslenie do buniek kľúča
Grafický diktát 6. Kreslenie na bunkách slona
Grafický diktát 7. Kreslenie domu bunkami
Grafický diktát 8. Kreslenie stroja bunkami
Grafický diktát 9. Kreslenie na bunkách kľúča
Grafický diktát 10. Kreslenie na bunkách zajaca
Grafický diktát 11. Kreslenie na bunky žirafy
Grafický diktát 12. Kresba bunkami lietajúceho vtáka
Grafický diktát 13. Kresba hadími bunkami
Grafický diktát 14. Kresba na bunkách listu osiky
Grafický diktát 15. Kreslenie na bunkách kačice
Grafický diktát 16. Kresba motýľovými bunkami
Grafický diktát 17. Kreslenie na bunkách husi
Grafický diktát 18. Kreslenie bunkami domu
Grafický diktát 19. Kreslenie na bunkách psa
Grafický diktát 20. Kresba kvetinovými bunkami
Grafický diktát 21. Kresba bunkami vlka
Grafický diktát 22. Kreslenie na bunkách rýb
Grafický diktát 23. Kresba bunkami medveďa
Grafický diktát 24. Kresba na bunkách člna
Grafický diktát 25. Kreslenie na bunkách strážneho psa
Grafický diktát 26. Kreslenie na bunkách žeriavu
Grafický diktát 27. Kreslenie bunkami vianočného stromčeka
Grafický diktát 28. Kreslenie na bunkách robota
Grafický diktát 29. Kresba podľa hrušiek
Grafický diktát 30. Kresba kačacími bunkami
Grafický diktát 31. Kresba konskej bunky
Grafický diktát 32. Kresba kuracími bunkami
Grafický diktát 33. Kreslenie na bunkách jeleňa
Grafický diktát 34. Kresba na bunkách dáždnika
Grafický diktát 35. Kresba na bunkách veveričky
Grafický diktát 36. Kresba na bunkách mačky
Grafický diktát 37. Kreslenie volavky bunkami
Grafický diktát 38. Kresba kengury bunkami
Grafický diktát 39. Kreslenie pštrosa bunkami
Grafický diktát 40. Kreslenie slona bunkami
Grafický diktát 41. Kreslenie hrocha bunkami
Grafický diktát 42. Krokodília kresba bunkami
Grafický diktát 43. Kreslenie samovaru bunkami
Grafický diktát 44. Kresba ťavy bunkami
Grafický diktát 45. Kreslenie rýb bunkami
Grafický diktát 46. Kreslenie papagája bunkami
Grafický diktát 47. Kreslenie labute bunkami
Grafický diktát 48. Motýľ kreslený bunkami
Grafický diktát 49. Kresba ťavy bunkami
Grafický diktát 50. Kreslenie koňa bunkami
Grafický diktát 51. Kresba lietajúcej kačice bunkami
Grafický diktát 52. Kreslenie bielkovín bunkami

Ako pracovať s týmito grafickými diktátmi:

Každý diktát obsahuje úlohy pre deti vo veku 5 - 7 rokov.

Grafický diktát je možné vykonať v dvoch verziách:
1. Dieťaťu sa ponúkne vzor geometrického vzoru a požiada ho, aby zopakoval úplne rovnaký vzor v károvanom zošite.
2. Dospelý človek určí postupnosť krokov označujúcich počet buniek a ich smery (doľava, doprava, hore, dole), dieťa vykoná prácu podľa sluchu a potom porovná svoj obraz ornamentu alebo figúry so vzorkou v manuál jeho vložením.

Grafické diktáty sú doplnené hádankami, twistermi jazykov, čistými twistermi a gymnastikou prstov. V priebehu hodiny si dieťa vypracuje správnu, jasnú a kompetentnú reč, rozvíja jemnú motoriku rúk, učí sa zvýrazňovať charakteristické črty predmetov, dopĺňa si slovnú zásobu.

Úlohy sa vyberajú podľa zásady „od jednoduchých po ťažké“. Ak so svojím dieťaťom začnete študovať tieto grafické diktáty, dokončite s ním úlohy v tomto poradí: začnite s úplne prvými jednoduchými diktátmi a postupne prechádzajte k zložitejším.

Na vyučovanie je potrebný štvorcový zošit, jednoduchá ceruzka a guma, aby dieťa mohlo vždy opraviť nesprávnu čiaru. Pre deti vo veku 5 - 6 rokov je lepšie používať notebook vo veľkej klietke (0,8 mm), aby im nezaťažoval zrak. Počnúc grafickým diktátom č. 40 sú všetky kresby určené pre bežný školský zošit (nezmestia sa do zošita vo veľkej klietke).

V úlohách sa používajú nasledujúce označenia: počet spočítaných buniek je označený číslom a smer je označený šípkou. Napríklad záznam:

treba prečítať: 1 bunka vpravo, 3 bunky hore, 2 bunky vľavo, 4 bunky dole, 1 bunka vpravo.

Počas hodiny je veľmi dôležitý prístup dieťaťa a priateľský prístup dospelého. Pamätajte, že aktivity pre dieťa nie sú skúškou, ale hrou. Pomôžte dieťaťu a uistite sa, že nerobí chyby. Výsledok práce by mal dieťa vždy uspokojiť, aby chcelo opakovane kresliť do buniek.

Vašou úlohou je pomôcť dieťaťu hravou formou získať zručnosti potrebné pre dobré učenie. Preto mu nikdy nekarhaj. Ak mu niečo nevyjde, jednoducho vysvetlite, ako to urobiť správne. Chváľte svoje dieťa častejšie a nikdy sa s nikým neporovnávajte.

Trvanie jednej hodiny s grafickým diktátom by nemalo presiahnuť 10 - 15 minút pre deti vo veku 5 rokov, 15 - 20 minút pre deti vo veku 5 - 6 rokov a 20 - 25 minút pre deti vo veku 6 - 7 rokov. Ale ak je dieťa unesené, nezastavujte ho a neprerušujte lekciu.

Všímajte si počas diktátu polohu dieťaťa, ako drží ceruzku. Ukážte svojmu dieťaťu, ako držať ceruzku medzi falangami ukazováka, palca a prostredníka. Ak vaše dieťa neráta dobre, pomôžte mu spočítať bunky v zošite.

Pred každou hodinou sa s dieťaťom porozprávajte o skutočnosti, že existujú rôzne smery a strany. Ukážte mu, kde je vpravo, kde vľavo, kde hore, kde dole. Venujte pozornosť dieťaťu, že každý človek má pravú a ľavú stranu. Vysvetlite, že ruka, ktorú zje, nakreslí a píše, je jeho pravá ruka a druhá ruka je ľavá. Pre ľavákov je naopak potrebné ľavákom vysvetliť, že existujú ľudia, pre ktorých je pravá pracovná ruka, a sú ľudia, pre ktorých je ľavá pracovná ruka.

Potom môžete notebook otvoriť a naučiť dieťa navigovať na kúsku papiera. Ukážte svojmu dieťaťu, kde má notebook ľavý okraj, kde pravý, kde je horná časť a kde spodná časť. Dá sa vysvetliť, že skôr boli v škole šikmé lavice, preto sa horný okraj zošita nazýval horný a spodný dolný. Vysvetlite dieťaťu, že ak poviete „napravo“, musíte viesť ceruzku „tam“ (napravo). A ak poviete „doľava“, potom musíte viesť ceruzkou „tam“ (doľava) atď. Ukážte svojmu dieťaťu, ako počítať bunky.

Vy sami budete tiež potrebovať ceruzku a gumu na označenie prečítaných riadkov. Diktáty môžu byť dosť objemné, a aby ste sa nezamieňali, vložte pred čiary, ktoré ste prečítali, bodky ceruzkou. To vám pomôže zostať na správnej ceste. Po diktáte môžete vymazať všetky body.

Každá lekcia obsahuje grafický diktát, diskusiu o obraze, twistery jazykov, frázy, hádanky a gymnastiku prstov. Každá fáza hodiny nesie sémantické zaťaženie. Aktivity s dieťaťom je možné dohodnúť v inom poradí. Najskôr môžete cvičiť prstovú gymnastiku, čítať twistery a twistery a potom robiť grafický diktát. Môžete, naopak, najskôr urobiť grafický diktát, potom twistery jazykov a gymnastiku prstov. Na konci hodiny je lepšie hádať hádanky.
Keď dieťa kreslí kresbu, hovorte o tom, že existujú predmety a sú o nich aj obrázky. Obrázky sú rôzne: fotografie, kresby, schematické znázornenie. Grafický diktát je schematické znázornenie objektu.

Hovorte o tom, ako je každé zviera iné. Schematický obrázok zobrazuje charakteristické znaky, pomocou ktorých môžeme rozpoznať zviera alebo predmet. Opýtajte sa svojho dieťaťa, aké sú charakteristické znaky zvieraťa, ktoré kreslilo. Napríklad zajac má dlhé uši a malý chvost, slon má dlhý kmeň, pštros má dlhý krk, malú hlavu a dlhé nohy atď.

Pracujte s twistermi a twistermi rôznymi spôsobmi:
1. Nechajte dieťa vziať loptu do svojich rúk a rytmicky ju hádzať a chytiť rukami, povedzte twister jazyka alebo frázu. Môžete hodiť a chytiť loptu pre každé slovo alebo slabiku.
2. Požiadajte dieťa, aby povedalo vykrútenie jazyka (twister jazyka) tak, že loptičku prehodí z jednej ruky na druhú.
3. Twister jazyka môžete vysloviť klepnutím na rytmus dlaňami.
4. Ponúknite sa, že budete hovoriť jazykom twisterom trikrát po sebe a nestratíte sa.
Cvičte prstami spoločne, aby dieťa videlo a opakovalo pohyby za vami.
Teraz, keď ste sa oboznámili so základnými pravidlami vykonávania grafického diktátu, môžete začať študovať.

Mnoho moderných techník používaných na základnej škole kombinuje niekoľko funkcií: hru, výchovnú a rozvojovú. Je dôležité používať vyučovacie metódy, ktoré formujú a posilňujú záujem prváka o štúdium.

Patrí sem grafický diktát buniek pre 1. stupeň, ktorý učitelia a rodičia ľahko používajú ako diagnostický nástroj aj ako zaujímavá vzdelávacia hra.

V tomto článku sa dozviete

Aké je použitie

Musíte pripraviť svoje dieťa na školské záťaže vopred, najmenej rok pred začiatkom školy. Tento proces spočíva vo formovaní takých vlastností, ako sú vytrvalosť, sebakontrola, pozornosť a aktivita. Veľký význam má aj správna poloha ruky na písanie. Všetky tieto schopnosti sú posilnené vykonávaním grafických diktátov.

Túto metódu vyvinul psychológ a učiteľ D.B. Elkonin určiť stupeň rozvoja rôznych zručností u dieťaťa. Spočíva v cvičení vykonanom pod diktátom špecialistu a vypracovaní protokolu o psychologickej diagnostike detí. O niekoľko desaťročí neskôr sa metóda začala využívať ako vyučovacia hodina.

Žirafa

Rybia kosť

Kat

Kohút

Robot

Motýľ

Hus

Jeleň

Plachetnica

Vlk

Čajník

Kitty

pes

Ťava

Had

Kočík

Los

Rušeň

Tučniak

Vrtuľník

.

Môžete si zvoliť bezplatnú metódu a vypracovať úlohy pre individuálny projekt. Ak to chcete urobiť, musíte nájsť kresbu na internete, stiahnuť, vytlačiť požadovaný súbor v programe Word alebo v grafickom editore a spustiť úlohu.

Na webe sú tiež príklady textu diktátu. Môžete vytvárať výtlačky na rôznych úrovniach obtiažnosti a používať ich pri rozvoji schopností dieťaťa. Ďalej navrhujeme, aby ste si stiahli a vytlačili prázdne možnosti, kde si dieťa musí prácu robiť samo.

House

Jeleň

Auto

Tank

Loď

Drevo

Ryba

Slon

vianočný stromček

Topánka

Výkresy, pokyny a učebné pomôcky sú k dispozícii aj v kníhkupectvách, tlačových kioskoch a kancelárskych potrebách.

Pre predškolákov vydanie v podobe pracovného zošita K.V. Sheveleva "Zábavná matematika".

Pre deti vo veku 7 - 8 rokov sú učebné pomôcky pre aritmetiku vyvinuté O.I. Melnikov.

Učiteľ O.A. Kholodova je autorkou publikácií zameraných na rozvoj kognitívnych schopností u detí predškolského veku a základných škôl. Vydania 1. ročníka sú určené pre prvý a druhý polrok a zodpovedajú materiálu študovanému v každom štvrťroku.

  • Negatívne emócie zo strany dospelého sú vylúčené. Musíte vytvoriť priateľskú atmosféru, pochváliť svoje úspechy.
  • Počas diktátu sa nemôžete ponáhľať, ústne diktujte v súlade s vývojom dieťaťa.
  • Vedenie triedy v čase stanovenom federálnym štátnym vzdelávacím štandardom: pre predškolákov - 15-25 minút, pre mladších študentov - 30-40 minút. Z hodiny si robte prestávky každých 5 - 10 minút.
  • Cvičte často oči a prsty.
  • Ak sa študent spýta znova, okamžite odpovedzte.
  • Miesto, kde sa venuje prváčikovi, by malo byť dobre osvetlené.
  • Dodržiavajte správne držanie ceruzky a držanie prstov.
  • Po práci vykonajte konečnú analýzu s dieťaťom, ak je to potrebné, opravte nedostatky vymazaním nesprávneho pohybu gumou.
  • Karty a formuláre môžete tlačiť spolu s dieťaťom, berúc do úvahy jeho želania.

Znakom dobre vedeného grafického diktátu je nielen obrázok, ktorý úplne zodpovedá originálu, ale aj vynikajúca nálada medzi učiteľkou a deťmi.

DÔLEŽITÉ! * pri kopírovaní materiálov článku nezabudnite uviesť aktívny odkaz na prvý

Vybavenie: album, šablóny, fixky na vodnej báze.

Priebeh hodiny

Prstová gymnastika.

Pozor dievčatá!
Pozor chlapci!
Pripravte si svoje perá
Zahrejte si prsty.

„Prsty sa zobudia“ Pravá ruka v päsť. (Vykonávame s dominantnou rukou). Postupne odblokujeme prsty, počnúc palcom, pričom počítame jeden, dva, tri, štyri, päť. (3 krát rýchlym tempom).
„Prsty zaspávajú“ Striedavo pokrčte prsty, počnúc veľkým, počítajte jeden, dva, tri, štyri, päť. (3 krát rýchlym tempom).
„Prsty pozdravia“ Špička palca sa postupne dotýka zvyšku (cvik sa vykonáva súčasne ľavou a pravou rukou). Variácia tohto cviku: dlane oboch rúk sú zdvihnuté prstami hore a oproti sebe, prsty sú roztiahnuté. Pri čítaní prvého riadku palcami vykonávame rotačné pohyby. Toto cvičenie je kombinované s čítaním detskej riekanky naspamäť:
Finger-boy, kde si bol?
S týmto bratom som išiel do lesa.
S týmto bratom som varil kapustnicu.
S týmto bratom som jedol kašu.
S týmto bratom som spieval piesne.

Alternatívna poprava „kozy“ a „zajačika“ pravou rukou.

Práca so šablónami.

Šablóna číslo 3

  1. Ukazovatele prstov ľavej a pravej ruky sledujeme po čiarach na šablóne.
  2. Tieto čiary - „cestičky“ nakreslíme ukazovákmi vo vzduchu v stoji.
  3. Tieto čiary - „cestičky“ nakreslíme ukazovákmi na stôl v sede alebo v stoji, pretože je to vhodné pre kohokoľvek. (Môžete použiť skôr linoleový obrúsok ako stolovú dosku).
  4. Čiary na šablóne obrysujeme farebnými fixkami súčasne ľavou a pravou rukou.
  5. Sami si skopírujeme riadky na čistý list papiera.

Po našich cestách dnes budú kráčať zvieratá, ktoré žijú v Afrike.

Hádanka:
Je vysoký a škvrnitý
S dlhým - dlhým krkom.
A živí sa listami -
Listy stromov. (Žirafa.)

Diktát: od východiskového bodu 1 bunka nahor, do rohu doprava, 2 doprava, 1 hore, 1 doprava, 1 dole do rohu doprava, 1 doprava, 1 dole, 1 doľava , 1 hore, 1 do rohu, 1 doľava, 1 hore, na rohu doľava, 8 dole, 1 doľava, 5 hore, 5 dole, 1 doľava, 5 hore, 3 do doľava, 5 dole, 1 doľava, 4 hore, 1 dole do rohu vľavo, 2 dole, 1 vľavo, 2 hore, 1 do rohu vpravo, 1 do rohu vpravo , 1 až do rohu vľavo, 1 hore, 1 do rohu vpravo, 7 hore, 1 vľavo, 1 až do rohu vľavo, spojte sa v počiatočnom bode.


Grafický diktát „Klokan“


Tieňujte svoju kresbu. Dodržujte pravidlá tieňovania:
- neprekračujte obrysy výkresu,
- udržujte čiary rovnobežné,
- nedávajte ťahy bližšie k sebe, mali by byť v rovnakej vzdialenosti,
- vyberte smer tieňovania zhora nadol, zdola nahor, zľava doprava.
- môžete šrafovať v jednom tvare v rôznych smeroch, v rôznych farbách.

Po splnení úlohy deti sami vyhodnotia svoju prácu.

chyba: Obsah je chránený !!