Detské oblečenie - história pôvodu. Zhrnutie hodiny „Ako sa objavili šaty? História vzniku a vývoja oblečenia
Detská móda má zložitú a kontroverznú históriu. Ak sa na to pozriete z rôznych uhlov, potom môžete objaviť všetky nové a neobvyklé aspekty. Málokomu sa navyše podarilo vybudovať chronológiu vývoja módy pre deti a tá je prepojená s históriou vývoja módy pre dospelých. Napríklad v starovekom Egypte malé deti nenosili žiadne oblečenie až do obdobia dospievania. Až keď vyrástli, mohli nosiť príslušné oblečenie. V období starovekej histórie Ríma mali mladí obyvatelia naopak možnosť obliecť sa do akéhokoľvek oblečenia.
Predtým sa verilo, že dieťa sa stane dospelým iba vtedy, keď si vyzlečie detské oblečenie. Deti do päť rokov mali spravidla jednoduchú tuniku a keď starli, dostávali prehodené tógy. Práve táto zmena oblečenia je vo väčšine kultúr označovaná ako iniciačný obrad.
V stredoveku je veľmi ťažké povedať niečo o histórii vývoja detskej módy, pretože existuje len veľmi málo dôkazov o tom, ako deti toho obdobia vyzerali. Umelci ich prakticky nekreslili na plátna. Ak existuje obrázok z tohto obdobia, potom boli deti na nich zobrazené ako miniatúrna kópia dospelého: rovnaký kostým, rovnaké črty tváre. Až od 18. storočia začínajú obrazy poskytovať viac či menej živý obraz o tom, ako sa zmenilo detské oblečenie.
Pozrime sa na niektoré míľniky v detskej móde za posledných niekoľko stoviek rokov.
Vek osvietenia
Detská móda, ako ju poznáme, sa zrodila asi pred 200 rokmi. Veľký osvietenec Francúzska Jean-Jacques Rousseau vo svojej práci s názvom „Emile a vzdelávanie“ podrobne popísal, v čom boli deti toho obdobia oblečené. V postulátoch ostro kritizoval detské korzety, ako aj ťažké a objemné oblečenie. Práve vtedy si celá spoločnosť uvedomila, že dieťa nie je malá kópia dospelého, ale samostatná osoba, o ktorú sa treba starať. Až potom chlapci začnú namiesto tesnej dôstojníckej uniformy nosiť saká. Dievčatám bolo zakázané nosiť korzety a nepohodlné krinolíny. Odteraz nosia voľné mušelínové šaty s opaskom. Spoločnosť sa zbavila aj parochní.
Jean-Jacques Rousseau priniesol revolúciu v detskej móde. Bol to on, kto bol jedným z prvých, kto navrhol používať „liečebné oblečenie“ pre deti. A mal mnoho nasledovníkov, ktorí tiež verili, že deti kvôli nejakému rozmaru dospelých by nemali zatemniť najlepšie roky ich života.
Myšlienku „ľahkého“ detského oblečenia široko presadzovala aj portrétistka Elisabeth Lebrun. Bola prvou, ktorá v Rusku šírila revolučné názory. Počas šiestich rokov, ktoré prežila na ruskom dvore, dokázala Elizabeth zmeniť životný štýl mnohých bohatých ľudí. V prvej štvrtine 19. storočia teda už mladí šľachtici behali po námorníkoch. Tento odev bol pôvodne úplne bielym oblekom. Časom však začali používať kombináciu bielej blúzky a tmavých nohavíc alebo sukní. Navyše takáto morská téma v detskom odeve zostala až do konca 20. storočia.
Za zmienku tiež stojí, že obdobie od 19. do 20. storočia. nazývaný aj Vek dieťaťa. Vtedy dospelí obrátili zrak k deťom. Vedci začali častejšie skúmať fenomén dieťaťa. Napríklad známy Sigmund Freud dokázal dokázať, že detstvo je jednou z najdôležitejších etáp v živote človeka. A celý jeho budúci život bude závisieť od podmienok, za ktorých ho bude viesť, a to je len spôsob komunikácie s vonkajším svetom.
O chlapcoch a dievčatách
Ale v 14. storočí sa v spoločnosti objavil jeden veľmi zvláštny zvyk: obliecť dievčatá aj chlapcov do ženských krojov. Deti, podobne ako ich matky, nosili pod oblečením košeľu. Bol vyrobený z prírodného ľanu jednoduchého strihu v tvare T. Na košeľu sa obliekol veľmi nepohodlný korzet a spodnička a na vrchu už boli šaty a zástera. Na dokončenie tohto nádherného súboru bola deťom nasadená detská čiapka. Všeobecne sa uznávalo, že v tomto zmysle deti vyzerali jednoducho úžasne. Ako sa chlapci cítili v takom outfite? Samozrejme, že je to zlé. Napríklad Louis 13. podľa súčasníkov nemal veľmi rád, keď jeho sestra nosila podobné šaty.
Začiatkom okolo 17. storočia začala vrchná časť šiat pre chlapcov mať tvar mužského obleku. Ale o niekoľko rokov neskôr sa taký prvok objaví v oblečení detí - čipkovaný golier. V dôsledku toho bolo takmer nemožné rozlíšiť chlapca od dievčaťa, kým nedosiahol päť rokov. A tak to bolo až do 18. storočia. Od roku 1770 chlapci, ktorí majú 4 roky, prestávajú nosiť šaty s čipkovaným golierom. Je pravda, že mladšie deti zostali v nepohodlných šatách.
V 18. storočí. Všeobecne sa verilo, že na to, aby telo dieťaťa počas svojho rastu získalo potrebné a krásne tvary, je potrebné nosiť ťažký a tuhý korzet s pevnými vložkami. Takéto oblečenie sa nosilo dokonca aj pre ročné deti. Povinný šatník detí z bohatých rodín teda pozostával z: korzetu, nadýchanej spodničky a efektných šiat. Na korzet boli pripevnené gombíky, vďaka ktorým bola spodnička upevnená, čo malo pre deti veľký význam, pretože v tých časoch neboli nohavičky ani pantalony. Až po vojne v roku 1914 korzety úplne zmizli z detského šatníka.
V poslednej štvrtine 18. storočia sa objavili spodky, alebo, ako sa im tiež hovorilo, spodky, ktoré sa ako spodnička zapínali na korzet. Ďalším úspechom tohto obdobia bol vzhľad pantalonov, ktoré boli vnímané ako súčasť vonkajšieho šatníka, pretože vykukovali spod šiat. Spravidla sa nosili na chlapcoch aj na dievčatách do 5 rokov. Až po dosiahnutí siedmich rokov mali chlapci na sebe takzvané chlapčenské oblečenie, ktorému chýbal korzet a dlhé tielko. Dievčatá tej doby boli oblečené v šatách, ktoré boli malými kópiami oblečenia ich matky.
Skutočný prelom vo vývoji detskej módy nastal počas Francúzskej revolúcie. Takzvaný empírový štýl bol na začiatku 19. storočia veľmi populárny. V zásade to pripomínalo staroveký svet, keď každý nosil výlučne biele oblečenie. Dospelé ženy prestali nosiť ťažké korzety a zviazali si prsia ľahkou šatkou. Dievčatá si naopak pod vrchné šaty obliekli ľahkú košeľu bez ramienok s ramienkami. Ako predtým, často sa dalo stretnúť s malými dievčatami, v mušelínových šatách po kolená s pantalonmi, ktoré koketne vykúkali spod sukne. U malých chlapcov vtedajšia móda diktovala svoje vlastné termíny. Mali na sebe košeľu s čipkou a plátenné nohavice, ktoré mali zapnuté pod prsiami.
Pás v detských šatách s postupom času pomaly, ale isto klesal a od roku 1825 získal súčasnú pozíciu. Z tohto dôvodu sa korzet opäť vrátil k použitiu, vďaka čomu bol vytvorený "osí pás". Detské oblečenie taktiež nezaostávalo za dospelými a zaradilo tento prvok šatníka do ich každodenného života.
V 40. rokoch 19. storočia biedermeierovský štýl urobil vlastné úpravy detskej módy. V dnešnej dobe teda oblečenie mladistvých úplne nenapodobňuje oblečenie dospelých. Chlapci mohli nosiť dlhé nohavice so širokými rovnými nohami - „fajkami“, fusakom ozdobeným šnúrkou. Najpopulárnejšou bola čiapka so šiltom, ktorá bola požičaná z vojenskej uniformy. Skrátili sa aj dievčenské šaty. Spod nich opäť koketne vykúkajú pančuchy, ozdobené jemnou čipkou. Okrem toho prišli do módy „ruské“ košele a škótske sukne, ako aj topánky na podpätku s gombíkmi ako ozdobou.
V období 1869-1875. malé dievčatá, rovnako ako ich matky, boli nútené nosiť nepohodlný a zábavný ruch, ktorý je špeciálnou konštrukciou zo slonoviny. Takýto vankúš bol nájdený pod mnohými vrstvami flounces a záhybmi sukní. A aby dotvorili celý obraz „slušnosti“, k tomu všetkému si obliekli sako. Deti v takom oblečení sa, mierne povedané, necítili veľmi pohodlne. Čas však nezastaví a na konci 19. storočia sa detské oblečenie začalo výraznejšie podobať modernému. Objavili sa kostýmy pre tematické a špecializované odevy vrátane plávania, tenisu, jazdy na koni, gymnastiky. Oblečenie sa stalo jasnejším, ľahším a elegantnejším. Bola ozdobená výšivkou a čipkou.
Detské spodné prádlo tej doby bolo zaujímavé - je to cambric, markíza, bavlnené puzdro. Napriek tomu, že spodná bielizeň bola výlučne biela, a ako sa na spodnú bielizeň patrí, zostala neviditeľná, bola vyrobená mimoriadne krásne. To sa dosiahlo vďaka vysokej zručnosti, zložitosti výšiviek, množstvu čipiek a stužiek. Osobitná pozornosť bola v spodnej bielizni pre dievčatá aj chlapcov venovaná košeli, ktorá mala rôzne dĺžky (v závislosti od potrieb). Napríklad nočná košeľa bola po členky, denná košeľa po boky. Tento šatník mal tiež vstavaný dlhý rukáv s úzkymi manžetami. Len letná verzia bola ušitá bez rukávov.
Mladé dievčatá mali na tričku podprsenku, ktorá vyzerala ako krátke tričko z hustej látky. Vzadu sa také tričko zapínalo na gombíky a bolo k nemu prišitých niekoľko pogumovaných stužiek so špeciálnymi sponami na pančuchy.
O tlačidlách by sa malo diskutovať oddelene. Hovorilo sa im spodná bielizeň. Aby dieťaťu nespôsobovali žiadne nepríjemnosti, boli mäkšie, na čo boli obalené látkou. Zdobenie gombíkov bolo povolené iba ako ozdoba oblečenia. Pantaloóny boli strihané podobne ako dámske: v spodnej časti, v blízkosti kolien, končili naberačkami a boli ozdobené mušľami a výšivkami. Otvory vo výšivke boli vyrobené špeciálne za účelom stiahnutia stužiek, ktoré zároveň slúžili ako ďalšie podväzky na držanie pančúch na nohe. Nohavice mali v spodnej časti malý naberač a boli prišité k jarmovému opasku, ktorý bol zapínaný na gombíky. Všetky švy pozdĺž vnútorných stehien neboli zošité.
Slávnostný detský výstroj nevyhnutne zahŕňal biele pančuchy, ako aj elegantné topánky alebo biele kožené čižmy bez podpätku. Za zmienku tiež stojí, že história obuvi siaha do 70. rokov. 19. storočie. Ako prvý ich navrhol Francúz, majster obuvi - Pinet. Odtiaľ pochádza aj ich názov - „booties“. Boli ušité z husky, semišu, teľaťa (koža mladých teliat, spracovaná určitým spôsobom). Na prelome 19. a 20. storočia. obľúbené boli chlapčenské čižmy, ktoré boli vyrobené z kože. A čo je najdôležitejšie, boli to mäkké a ľahko objímateľné detské nohy.
Zaujímavosťou je, že keď sa celá rodina chystala k fotografovi, deti si radi brali so sebou svoje bábiky a plyšové hračky. Rodinný krajčír preto musel ušiť podobné outfity nielen všetkým členom rodiny, ale aj bábikám.
V skutočnosti je história detskej módy stará iba 200 rokov. Do tej doby sa detské oblečenie vôbec nelíšilo od dospelého. Len čo dieťa už nebolo zabalené do plienok, obliekli si naň dlhé šaty. Navyše sa nerobilo rozdiel medzi chlapcami a dievčatami! Obaja mali dlhé, kučeravé vlasy a oblečené šaty!
Stredovek
V bohatých rodinách boli deti oblečené do nadýchaných šiat, ktoré kopírovali oblečenie pre dospelých do najmenších detailov. Navyše, od 4-5 rokov boli deti nútené nosiť korzet, parochňu alebo púdrové vlasy a dokonca mali na lícach muchu! Dieťa bolo ako menšia kópia dospelého.
Je zaujímavé, že na rozlíšenie chlapca od dievčaťa boli chlapci na obrazoch zobrazovaní mečom.
← Takto vyzeralo detské oblečenie v stredoveku: vľavo - chlapec, vpravo - dievča.
V stredoveku bol prístup k deťom odlišný od moderného. Nebolo to také emocionálne a sentimentálne ako teraz. Koniec koncov, detská úmrtnosť nebola neobvyklá, a preto to rodičia považovali za filozofické a snažili sa nepriťahovať k deťom. Zámerom bolo urobiť z dieťaťa čo najskôr dospelého, a preto ho podľa toho aj obliekalo.
Chudobné rodiny si nemohli dovoliť luxusné detské oblečenie. Oblečenie pre deti z chudobných rodín bolo prezlečené zo starých šiat a predstavovalo voľnú tuniku až do podlahy.
Je tiež prekvapujúce, že deti boli veľmi dlho pevne zavinuté a úplne obmedzovali ich pohyby. Potom sa verilo, že pohyby môžu viesť k deformácii kostí, a preto bolo dieťa až 9 mesiacov prakticky nehybné.
XVIII - XIX storočie
Detská móda, podľa mnohých sa začalo na konci 18. storočia. Potom deti nesmeli nosiť korzety a parochne a objavujú sa prvé bundy pre chlapcov, ktoré kopírujú dôstojnícku uniformu. Súčasne sa objavili voľné mušelínové šaty pre dievčatá so širokým opaskom. Pod šaty mala nosiť koketné nohavice pre dievčatá s mnohými čipkovanými volánmi. Takéto oblečenie sa však dalo nosiť od 7 do 8 rokov a až do tohto veku sa detské oblečenie pre chlapcov a dievčatá nijako nelíšilo a chlapci sa stále obliekali do šiat. Táto tradícia pretrvávala pomerne dlho - až do polovice 20. storočia.
Kto si myslíte, že je zobrazený na fotografii? Je to očarujúce dievča? V skutočnosti je to americký prezident Frank Delano Roosevelt vo veku 2,5 roka (1884) →
Túto skutočnosť vysvetľuje aj prísna náboženská výchova, keď bola téma rodových vzťahov zakázaná a detské oblečenie bolo „rovnakého pohlavia“.
XIX-XX storočie
Koniec 19. storočia bol prelomovou dobou pre detskú módu. Je to spôsobené rýchlym rozvojom ľahkého priemyslu. Detské oblečenie sa stáva na rozdiel od dospelých a objavuje sa samostatný módny trend -!
Pamätáte si na krásny námornícky oblek pre chlapcov? Námornícka téma bola na konci 19. storočia veľmi populárna. Verí sa, že tému s námorníkmi vymyslela portrétistka Elisabeth-Louise Vigee Lebrun, známa na európskych súdoch. Bola to ona, ktorá ovplyvnila vývoj detskej módy v Rusku a priniesla do nej prvok slobody a romantiky. Dievčatá však nosili aj námornícky oblek a potom do módy dospelých vstúpilo oblečenie s námornou tematikou.
Ale hodnovernejšiu verziu možno považovať za inú. Začiatok módy pre námorníkov pochádza od kráľovnej Viktórie a princa Alberta, ktorí obliekli svojich chlapcov do námorníckych blúzok a zvonových nohavíc, čím chceli zdôrazniť prepojenie monarchie s Kráľovským námorníctvom.
Námornícka téma je dnes opäť v móde. Dospelí radi nosia pruhované oblečenie a na hrudi nosia kotvy. Detské oblečenie nezaostáva a naša spoločnosť vydala v lete 2013 pruhované novinky do katalógu internetového obchodu.
Koncom 19. storočia vychovávatelia a guvernantky ustúpili do úzadia a deti elity začínajú študovať na gymnáziách, v školách a internátoch. V tejto dobe sa objavujú „školské uniformy“, to znamená rovnaké detské oblečenie pre všetkých študentov. Súčasne sa pre dievčatá objavujú špeciálne látkové šaty s koketnou mašľou v páse.
Šaty pre dievčatá s mašličkou v páse sú naďalej obľúbené a v našom obchode s detským oblečením nájdete tento štýl vo viacerých farbách. Jedná sa o veľmi obľúbený model. A niet sa čo čudovať! V takýchto šatách môže dievča buď sedieť za stolom, alebo ísť na dovolenku.
V 19. storočí mali dievčatá na prázdniny biele mušelínové a cambric šaty zdobené výšivkami, stužkami a čipkami. Dnes sú spoločenské šaty pre dievčatá stále viac vyrobené z acetátu, polyesteru a ďalších chemikálií. Naša spoločnosť je proti tejto tradícii, a preto vyrábame oblečenie len z prírodných materiálov.
Moderná detská móda sa neustále mení, objavujú sa nové štýly, trendy a modely. Vikki-Nikki pozorne sleduje trendy v detskom oblečení. Vďaka našej najmodernejšej produkcii nachádzajúcej sa v tej istej krajine, kde sa uskutočňuje predaj, vydávame nové modely každý mesiac a sme neustále na vrchole popularity. Môžete si kúpiť zo sortimentu nášho obchodu:tričko s fúzikmi, tortové tričko, pruhované oblečenie, sukňa s peplumom a mnoho ďalších najmodernejších a najobľúbenejších modelov. Naši dizajnéri vždy prídu s niečím novým. Spustili sme prvíviacfarebné tričká s rukávom a patchworkové tričká... Zakaždým, keď sa pokúsime prísť s niečím jasným, štýlovým a módnym. Príďte nás navštíviť častejšie, pretože sa objavujú nové položky - každý mesiac!
- mám rád
Ak hovoríme o móde vo všeobecnosti, potom jej vzhľad a vývoj drží krok s ľudstvom. Ani si nemyslíme, že pre väčšinu z nás je veľmi dôležité dodržiavať ho a veľa závisí od módy, pretože vzhľad človeka je prvá vec, ktorá sa posudzuje. Ale detská móda je relatívne mladý pojem. Pretože sa to objavilo v 19. storočí a predtým, detské oblečenie bolo kópiou oblečenia pre dospelých ( Príloha 1, obrázok 1).
Keď sa pozrieme na obrázky detí z minulých storočí, často sa čudujeme, ako boli krásne oblečené, s množstvom volánov, volánov, nádherných šiat a nádherných účesov so zlatými kučerami. Áno, krásne, ale tieto outfity boli príliš nepohodlné, deti mali na sebe korzety a veľa sukní. Detské oblečenie bolo pre dospelých, alebo skôr úplne opakovalo oblečenie pre dospelých do najmenších detailov. Je možné povedať, že iba v starovekom Egypte konali inak, tam deti spravidla až do mladosti nenosili. Nie je možné presne vystopovať, ako sa mení detské oblečenie, pretože v stredoveku boli deti zobrazované veľmi zriedka.
Od stredoveku bolo zvykom pevne pliesť deti, takže oblečenie pre deti bolo kusom látky ( Príloha 1, obrázok 2). Keď dieťa starlo, vyrastalo, potom jeho oblečenie pozostávalo z jednoduchej tuniky alebo z voľne splývavých šiat. Nezáleží na tom, akého pohlavia je dieťa chlapec alebo dievča ( Príloha 1, obrázok 3) .
Začiatkom 17. storočia sa na oblečení určenom pre deti začali objavovať výšivky. Väčšinou boli košele, zástery a čiapky zdobené výšivkami. Súčasne prestali pevne pliesť deti ((( Príloha 1, obrázok 4).
V 18. storočí si ľudia začali myslieť, že na to, aby mala žena dobrú postavu a postavu, musia z roka na rok nosiť pevný a pevný korzet. Korzety úplne zmizli až po prvej svetovej vojne v roku 1914. V poslednej štvrtine tohto storočia sa objavili aj pantalony, ktoré sa stali nenahraditeľnou súčasťou vonkajšieho šatníka. Vypadali spod šiat. Pantalony nosili chlapci aj dievčatá. Chlapci ich nemohli nosiť iba od 5 rokov. A po siedmich rokoch chlapci tiež nemohli nosiť korzet a spodničku, to znamená, že už boli oblečení v chlapčenských šatách. A dievčatá pokračovali v obliekaní a kopírovali oblečenie svojich matiek.
Prelom v detskej móde nastal v 19. storočí počas francúzskej revolúcie, keď bol módny empírový štýl. Pripomínalo to staroveký svet, dievčatá pod šatami nosili iba košeľu bez rukávov a chlapci košeľu s čipkou a nohavicami. Pre dievčatá sa objavili ľahké šaty s opaskom a pre chlapcov boli vyvinuté bundy. V tomto období sa do módy dostal empírový štýl, keď dievčatá nosili šaty po kolená s nohavicami vykúkajúcimi spod šiat a chlapci nosili nohavice s volánmi a krátkymi tunikami ( Príloha 1, obrázok 5.6). V tejto dobe sa tiež objavilo oblečenie pre deti rozdelené podľa farby. Ružové oblečenie bolo v móde pre dievčatá a modré pre chlapcov. V polovici 19. storočia sa do módy dostal námornícky oblek, ktorý je stále obľúbený ( Príloha 1, obrázok 7). Koncom 19. storočia začalo detské oblečenie pripomínať moderné oblečenie. Deti si obliekli tematické a špecializované kostýmy - na plávanie, na tenis, na koni, na gymnastiku. Oblečenie sa stalo jasnejším, elegantnejším, ľahším a pohodlnejším. Začali ho zdobiť čipkou a výšivkou, bielizeň bola obzvlášť krásne vyšívaná ( Príloha 1, obrázok 8) .
Od polovice 20. storočia sa rozdiely medzi oblečením pre chlapcov a dievčatá začali zmierňovať. Dievčatá už majú oblečené nohavice. Medzi módne trendy patria svetlé tričká, pohodlné ploché topánky a džínsy. Oblečenie je obľúbené, pretože veľmi výhodné pre aktívny obraz moderných detí ( Príloha 1, obrázok 9).
A už v XXI. Storočí prešli módne trendy detského oblečenia významnými zmenami. Oblečenie začína byť veľmi pestré a pestré. Oblečenie s detskými aplikáciami je považované za módne. Odevy na oslavy a sviatky sa vyvíjajú oddelene: spoločenské šaty pre dievčatá a spoločenské obleky s motýlikom pre chlapcov. Väčšia pozornosť sa venuje doplnkom v detskom oblečení - teraz si môžete špeciálne kúpiť kabelku pre dievča, ktorá bude sprevádzať jej spoločenské šaty. Teraz rodičia začínajú pozornejšie sledovať módne trendy nielen v oblečení pre dospelých, ale aj v deťoch.
Napriek tomu, že detstvo je v živote človeka najbohatšie, najviac naplnené objavmi a dojmami, detská móda je v porovnaní s oblečením pre dospelých menej premenlivá. Stačí pripomenúť šaty v štýle princeznej alebo rovnaký námornícky oblek, ktoré sú stále súčasťou detského šatníka. Pri pohľade na mnohé šaty zo začiatku 20. storočia si možno predstaviť každé z moderných dievčat - predškolákov, oblečené rovnako. Rukáv - baterka, sukňa „vyhriata slnkom“, viacfarebné stužky vo vlasoch - tento obraz krásneho dievčaťa je rovnako uplatniteľný v modernom živote.
Z vyššie uvedeného môžeme usúdiť, že v posledných storočiach bola výroba detského oblečenia celým odvetvím ľahkého priemyslu. Snaží sa byť bystrá, praktická a pohodlná, pričom zostáva konzervatívnejšia.
Zvyčajné slávnostné oblečenie pre deti dnes ako samostatná kategória módy sa objavilo nie tak dávno. Faktom je, že spočiatku boli detské šaty presné, iba zmenšené kópie šiat pre dospelých. V súlade s tým strih nebral do úvahy ani vlastnosti figúrky dieťaťa, ani potreby detí v hrách vonku. Predstavte si trojročné batoľa, ktoré bolo nútené nosiť korzety, pretože to bolo také módne. A móda pre parochne? Tiež úplne nepohodlné výrobky pre deti!
Detská móda urobila svoje prvé, veľmi nesmelé kroky pred viac ako 200 rokmi. Ukázalo sa to v Anglicku, motív Jeana-Jacquesa Rousseaua „Návrat do prírody“ bol braný ako základ pre tvorbu šiat. Rodičia rozhodli, že deti by nemali byť oblečené ako dospelí, pričom tie najradostnejšie roky zatienili nepohodlnými vecami. Dievčatá na celom svete sa konečne zbavujú tyranie korzetov a krinolín - odteraz nasledujú malé Angličanky vo voľných mušelínových šatách s opaskom. Príchod nového, pohodlného a ľahkého oblečenia urobil život detí oveľa jednoduchším a zábavnejším!
Aby sme pochopili, ako veľmi sa detská móda v priebehu času zmenila, možno si pripomenúť obrazy pochádzajúce z 15.-16. storočia. Dievčatá na nich zobrazené sú oblečené v ťažkých, objemných šatách, klobúkoch so širokým okrajom a dlhých plášťoch z brokátu alebo iných nádherných tkanín. A dievčatá museli od dvoch rokov nosiť také nepohodlné oblečenie! Hovoríme, samozrejme, o potomkoch šľachtických a bohatých rodín. Deti chudobných nosili jednoduchšie oblečenie, nemôžete ich však nazvať ani obzvlášť pohodlnými.
Koncom 18. storočia krinolíny konečne zmizli z detských šiat. Teraz dievčatá nosia voľné mušelínové outfity. V druhej polovici 19. storočia došlo vďaka rýchlemu rozvoju ľahkého priemyslu vo svete tkanín k skutočnej revolúcii. Nové materiály našli uplatnenie v oblasti šitia detského oblečenia.
V roku 1890 si už dospelí aj deti začali užívať slnko a prechádzky pozdĺž pobrežia. Nastal čas pre cudné plavky s dlhým rukávom a nohavicami a tiež čas pre tuniky. Šport sa stáva súčasťou života a deťom sa otvára nevídaná sloboda. V tom čase sa objavili prvé obchody s detským oblečením, v ktorých boli široko prezentované elegantné a pohodlné šaty a ďalšie oblečenie pre dievčatá.
Prvou detskou módnou návrhárkou bola Francúzka Jeanne Lanvin - prvá žena, ktorá otvorila dvere do sveta Haute Couture. Na klientov zapôsobilo, že jej zbožňovaná dcéra Margarita bola vždy úžasne oblečená, a presvedčili Jeanne, aby šila aj pre svoje deti.
Dvadsiate roky dvadsiateho storočia oslobodili rodičov i deti od tyranie „všeobecne uznávaných noriem“ nosenia oblečenia. Najväčšia zmena ale nastala počas 2. svetovej vojny. Dievčatá si prvýkrát obliekli nohavice. Rovnosť v odievaní zasiahla aj detskú módu.
Dnešné dievčatá opäť lákajú k romantickým šatám, snívajúcim o rozprávkových princeznách. Samozrejme, v týchto dňoch sú slávnostné šaty vyrobené s prihliadnutím na všetky potreby mladých dám a poskytujú maximálny komfort po celý deň. Ľahké materiály, pohodlné prevedenie, nastaviteľný pás a povinná vnútorná bavlnená podšívka robia šaty z kolekcie Perlitta žiaduce pre deti aj ich matky. Skutočne sa teraz, ako vždy, rodičia pokúšajú svoje deti krásne obliecť, vštepiť im dobrý vkus a starať sa o svoje zdravie a pohodlie.
Larisa Trenina
Zhrnutie GCD pre deti staršej skupiny „Zoznámenie sa s históriou oblečenia“
Abstrakt
Priame vzdelávacie aktivity
Téma: « Spoznajte históriu odievania»
Pre deti staršej skupiny
Cieľ:
Oboznámte deti s históriou odevnej tvorby; zintenzívniť kognitívnu aktivitu.
Úlohy:
Vzdelávacie: Vyvolať deti navigovať v minulosti oblečenie; vytvárať záujem o proces zmien a transformácií oblečenie... Naučiť sa porozumieť tomu, čo človek vytvára oblečenie pre váš život.
Rozvíja sa: Pomôcť uvedomiť si, že všetky veci vytvárajú ľudia; rozvíjať schopnosť transformačných aktivít. Zlepšiť reč založenú na dôkazoch, schopnosť zovšeobecňovať, vyvodzovať závery. Cvičenie deti pri koordinácii podstatných mien so zámenami v rode, čísle, výbere popisných prídavných mien, pri používaní antonym.
Výchova: Vychovávať komunikačné schopnosti a schopnosti; pestujte láskavosť, starostlivosť, lásku, náklonnosť k druhým.
Materiál na lekciu: "Stroj času", kostýmy ľudí minulosti, rezané obrázky s obrázkom oblečenie, obraz Popolušky.
1. Úvodná časť
Deti stoja v kruhu
Vychovávateľ: Chlapci, akí ste krásni, múdri a úhľadní. A prečo to ľudia potrebujú? oblečenie?
Čo dievčatá nosia oblečenie?
Čo chlapci nosia oblečenie?
Didaktická hra "Moje, moje, moje"
Deti si navzájom odovzdávajú loptu
Vychovávateľ: Valíš vtipnú loptu
Rýchlo, rýchlo z ruky do ruky,
Kto má vtipnú loptu
všetko o tvojom milovanom oblečenie
Rýchlo nám to povie.
Jeden, dva, tri - hovorte!
Dieťa: Moje obľúbené tričko je bodkované, zelené, svetlé
Dieťa: Moje obľúbené šaty.
(hra sa opakuje niekoľkokrát)
2. Hlavná časť
Deti sedia na stoličkách (dva tímy)
Vychovávateľ: Viem, že všetci radi cestujete. Naša dnešná cesta bude veľmi neobvyklá: v stroji času sa vrátime v čase. Potrebujem dvoch odvážlivcov.
Učiteľ pozýva dvoch deti sedia"Stroj času" a oblieka si na seba kostýmy primitívnych ľudí, vyrobené z listov a koží zvierat.
Vychovávateľ: Seryozha a Vanya s nami skončili v dávnej minulosti a vidíte to na nich oblečenie primitívnych ľudí... Povedzte nám, prosím, o vašom oblečenie.
Vychovávateľ: Čo bolo dobré listové oblečenie, a čo sa deje?
Odpovede deti. Oblečenie je ľahké ho vyrobiť z listov, je ľahký, nie je v ňom horúco, je to neobvyklé; rýchlo sa zhoršuje, je krátkodobý, rýchlo sa láme, listy vysychajú a drobia sa, je potrebné často meniť.
oblečenie teplá zo zvieracích koží, dá sa nosiť dlho, dá sa pestrejšie; je ťažké ho získať, musíte zviera vypátrať a chytiť, odstrániť kožu atď .; prepáč za zvieratá
Vychovávateľ: Pozýva ďalšieho odvážlivca a oblieka si ďalší kostým (obalí sa kúskom látky)
Trvalo dlho, kým sa ľudia naučili vyrábať textílie. Osoba bola spočiatku jednoducho zabalená do kusu látky. Látka bola oveľa pevnejšia ako listy, ale bola pohodlná oblečenie.
Odpovede deti... Taký oblečenie nedovolila voľne sa pohybovať, neustále padá na zem, je nepohodlné behať
Vychovávateľ: Potom muž prešil okraje látky nitkami, to sa jednoducho stalo podobné oblečenie ako my... Keď sa ľudia naučili vyrábať látku a šiť ju, rôzne oblečenie... Aké druhy oblečenie, ktoré poznáš?
Odpovede deti.
Vychovávateľ: Zaujímalo by ma, či od toho závisí tvoja nálada oblečenie, ktoré máš na sebe?
Etuda "Moja nálada"
Skúste ukázať, čo si myslíte, ak máte na sebe krásnu letnú alebo letnú kombinézu oblečenie, mäkký nadýchaný kabát, pokrčená sukňa alebo nohavice, spoločenské šaty alebo večerné šaty ...
Vychovávateľ: Teraz priamo v týchto spoločenských kostýmoch a choďte k našim "Stroj času" do rozprávky
Ticho, ticho, ticho.
Rozprávka k nám prichádza sama
Fúka chladný vánok,
Dvere sa otvorili rozprávke ... víle
Tieto listy nám priniesla skutočná víla. Ak ich rozložíme v rovnakom poradí ako farby dúhy, potom zistíme, do ktorej rozprávky sa dostaneme.
З - červená
Ach - oranžová
L - žltá
Y - zelená
W - modrá
K - modrá
A - fialová
Deti na flanegrame šírili názov rozprávky
Objaví sa Popoluška.
Popoluška. Ahojte chlapi! Dnes moja nevlastná matka a sestry idú na ples do paláca. Chcem teda aspoň cez okno vidieť, ako sa budú baviť. Ale ja nemôžem. Macocha mi dala veľa práce a ja som si celý deň nikdy nesadla.
Vychovávateľ: Zlatko, Popoluška, ako ti môžeme pomôcť?
Popoluška. Macocha mi prikázala ušiť tri spoločenské šaty za jeden večer. Bojím sa, že to včas nestihnem
Vychovávateľ: Chlapci, radi vám pomôžeme.
Hra „Zhromaždiť obrázok“
Deti zbierajú tri šaty z vystrihnutých obrázkov.
Popoluška ďakujem deti.
Didaktická hra „Povedz opak“
Vychovávateľ: Macocha je zlá, chamtivá. A Popoluška ...
Macocha je drzá a Popoluška (nežný, milý)
Macocha je nedbalá a Popoluška (úhľadný)
Macocha je lenivá a Popoluška (pracovitý, pracovitý)
Neprítomná nevlastná matka a Popoluška (pozorný)
Macocha a Popoluška. (jemný)
Vychovávateľ: A ako pracuješ, Popoluška, čo robíš?
Popoluška: Poviem, čo robím, a vy pridajte
Hra „Pridať slovo“
Popoluška: Varím. (večera)
Upratujem. (riad)
Periem (bielizeň)
Žehlím (šaty, košele)
Šijem. (oblečenie)
Sakra (ponožky)
Polievam (záhrada)
Vstrekujem. (palivové drevo)
Umývam. (podlahy)
Vychovávateľ: Aké príslovie vyhovuje Popoluške?
Deň je nudný až do večera, ak nie je čo robiť.
Šikovné ruky nepoznajú nudu.
Obchod - čas, zábava - hodina.
Deti si vyberajú „Šikovné ruky nepoznajú nudu“
Vychovávateľ:Poznám ešte jedno príslovie: „Kto pracuje, všetko sa mu splní!“ Zapamätaj si to prosím.
Deti niekoľkokrát opakujú príslovie.
Vychovávateľ: Popoluška, naši chlapi sa v látkach vyznajú a vedia, z akých tkanín šijú teplé oblečenie.
Deti. Z rúška, vlny, úpletu, manšestru, flanelu.
Vychovávateľ: Aké látky sa používajú na šitie ľahkých, elegantných oblečenie.
Deti. Hodváb, nylon, nylon, zamat, satén, brokát.
Popoluška: Pomôžte mi vybrať látku na plesové šaty (deti si vyberajú spoločne)
Popoluška: (vytiahne vrecko na šitie)... Hádajte, akých pomocníkov potrebujem. Hádaj hádanky. Deti hádajú hádanky, Popoluška vyberá predmety z tašky.
Vták je malý
Oceľový výtok,
Ľanový chvost.
(ihla a niť)
Skúsený nástroj,
Nie veľký, nie malý
Má veľa starostí
Strihá a strihá
(nožnice)
Na jednom prste
Vedro je hore nohami.
(náprstok)
Mačka sa váľala labkou
Rozviňte na mne všetky vlákna
(cievka nite)
Pohladí všetko, čoho sa dotkne
A ak sa ho dotknete, hryzie
(železo)
Slovná hra „Nekonečná ponuka“
Popoluška si sadne a začne šiť.
Vychovávateľ: Čo robí Popoluška?
Deti: Popoluška šije.
Vychovávateľ: Koľko slov je v tejto vete?
Deti: Dve slová.
Vychovávateľ: Aká Popoluška?
Deti: Milý, pracovitý, úhľadný.
Vychovávateľ: Milá, pracovitá, úhľadná Popoluška čo šije?
Deti: Šaty.
Vychovávateľ: Zväčšiť túto vetu. Aké šaty šije Popoluška?
Deti: Milá, pracovitá a úhľadná Popoluška šije elegantné, plesové šaty, hodvábne šaty.
Vychovávateľ: Pre koho to robí?
Deti: Za nevlastnú matku sestier.
Vychovávateľ: Prečo potrebujeme tieto šaty.
Deti: Obliecť ich na ples.
Vychovávateľ: Milá, pracovitá a úhľadná Popoluška šije hodvábne plesové šaty pre svoju nevlastnú matku a sestry, aby ich obliekla na ples
Vychovávateľ: Chlapi, povzbudzujme Popolušku.
Hra "Vymysli nezmysel"
Učiteľ si vezme dve položky používané na šitie, napríklad nožnice a látku.
Vychovávateľ: Vymyslite vetu o týchto dvoch položkách.
Deti: Látku odstrihnite nožnicami.
Vychovávateľ: Teraz vymyslite bájku o týchto položkách
Deti: Nožnice strihajú látku. (Náprstok napichol ihlu. Niť bola prešitá ihlou atď.)
Vychovávateľ: Chlapci, chceli by ste urobiť niečo pekné pre Popolušku?
Odpovede deti.
Vychovávateľ: Poďme jej, ako skutoční módni návrhári, vymyslieť poriadne plesové šaty. A čo to je, táto tabuľka a kocka nám pomôže zistiť.
(Na bokoch kocky sú napísané čísla (1 – 5) ... Jedna tvár je prázdna).
Deti striedavo hádžu kockou, vyberajú si látku, obojky, rukávy, detaily dekorácie a kreslia výsledný model.
Výsledný výkres je vložený do "Stroj času" a o chvíľu vytiahne krásne spoločenské šaty.
3. Záverečná časť
Popoluška ďakujem deti.
Vychovávateľ: Milí chlapci, dnes ste boli skutočnými vílami a čarodejníkmi. Vaše priateľstvo pomohlo urobiť Popolušku šťastnou.