دیکته ریاضی در سلولهای سطح اول. دیکته گرافیکی با مراحل پیچیده. گزینه های دیجیتال گرافیکی توسط سلول ها

دوستان خوش آمدید! امروز ما در مورد دیکته های گرافیکی صحبت خواهیم کرد - نسخه بسیار جالبی از فعالیت های در حال توسعه برای کودکان در سن پیش دبستانی. دیکته های گرافیکی برای کودکان 5-6 ساله می توانند پسران و دختران را مجذوب خود کنند و به مادران و پدرانشان هدیه دهند تا از استراحت و سکوت ده دقیقه ای قانونی برخوردار شوند که به ندرت در خانه ای که ماشین های حرکتی مداوم کوچک ، پرش ها و کابوس ها وجود دارد می افتد.

علاوه بر این واقعیت که تقریباً همه کودکان واقعاً این تفریح \u200b\u200bرا دوست دارند ، شما از این مطالب یاد خواهید گرفت:

• اسناد گرافیکی چیست؟
• فایده آنها برای کودک چیست؛
• چگونگی انجام گفتگوی گرافیکی با کودکان 5 ساله و کودکان بزرگتر؛
• چگونه می توان اثر رشدی درس را تقویت کرد.

دیکته گرافیکی: طراحی توسط سلول

چه دیکته است ، همه می فهمند: این نوع کار نوشتن است که در فرآیند یادگیری برای آموزش مهارت های نوشتن ، تثبیت و تأیید دانش به دست آمده استفاده می شود.

دیکته گرافیکی شامل ایجاد نقاشی در سلولهای تحت دیکته است.

چگونه این اتفاق می افتد:

• کودک یک برگه را در قفس با یک شروع مشخص (نقطه جسورانه و واضح قابل مشاهده) دریافت می کند.
• یک فرد بالغ به آرامی دستور می دهد که چند سلول و از کدام جهت ترسیم شود.
• دانش آموز پس از دستورالعمل های بزرگسالان گام به گام ، تصویر گرافیکی ایجاد می کند.

ساده ترین مثال را در نظر بگیرید تا در آخر متوجه شوید که چه می شود:

برای به دست آوردن این تصویر ، شما باید از نقطه شروع به صورت متوالی ترسیم کنید:

1. 3 سلول به بالا.
2. 2 سلول سمت راست؛
3. 2 سلول به سمت راست؛
4. 2 سلول به پایین

هنگام تدوین و اجرای اسناد گرافیکی ، مهم است که قوانین ساده را در نظر بگیرید:

• کل تصویر یک خط شکسته و محکم است. قلم را از روی کاغذ بریزید.
• دو بار در همان خط رسم نکنید.

بعضی اوقات ، برای جالب تر کردن درس ، پس از ایجاد تصویر با استفاده از یک متن گرافیکی ، از کودک دعوت می شود تا تصویر را نهایی کند: برای ترسیم عناصری که نمای کلی تر نشان می دهند:

• موهای مجعد برای مردان کوچک؛
• دم و چشم حیوانات؛
• پنجره ها به ساختمان ها و وسایل نقلیه.

فواید دیکته گرافیکی: برای چه کسی ، چرا

دیکته های گرافیکی ابزاری مؤثر در برنامه تهیه پیش دبستانی کلاس اول است. مزایای آنها برای کودکان 5-6 ساله بسیار زیاد است:

• آموزش مهارت های حرکتی خوب؛
• هوشیارانه املایی قطار؛
• ذهن آگاهی و پشتکار را توسعه دهید.
• تخیل و تفکر مکانی را تحریک می کند.
• عادت به استقلال؛
• در شنوایی تأثیر مثبت دارد.

با انجام دیکته گرافیکی ، کودک یاد می گیرد دستورالعمل های داده شده به صورت شفاهی را به طور دقیق تولید کند. موافقم ، این یکی از مهارتهایی است که موفقیت یادگیری در سیستم مدرن مدرسه را تعیین می کند. آموزش کودک به گوش دادن و شنیدن ، درست درک و درست تولید کلمات معلم بسیار مهم است.

اسناد گرافیکی برای کودکان پیش دبستانی را می توان به یک بازی کامل تبدیل کرد.

ابتدا یک بحث در مورد تکلیف ، سپس به طور مستقیم در سلول ها کشیده می شود ، سپس بحث در مورد نقاشی به پایان رسیده ، تکمیل و رنگ آمیزی آن.

• نامه ها
• شماره؛
• ارقام هندسی؛
• حیوانات؛
• حمل و نقل؛
• گیاهان

شما می توانید اشیاء بسیار متفاوتی از این طریق بکشید ، به این معنی که یک عنصر در حال توسعه اضافی می تواند متفاوت باشد. شما می توانید از متنهای گرافیکی برای آموزش فرزند خود به خواندن و شمارش ، گفتار او و گسترش افق های خود استفاده کنید.

اولین دیکته گرافیکی با کودک: یاد بگیرید که آموزش دهید

برای اینکه دروس این تکنیک به عنوان یکی از عناصر رشد مورد علاقه کودک شما تبدیل شود ، یاد بگیرید که آنها را به درستی ارائه دهید. شایان ذکر است که با ورود یک کودک پیش دبستانی به رده های کلاس های درجه یک ظریف ، گرافیک های گرافیکی نه تنها ارتباط خود را از دست نمی دهند بلکه برعکس ، قطعاً به کار می روند. در دبستان ، کودکان باید بسیاری از آنها را انجام دهند ، اما قبلاً بدون شکست و برای ارزیابی انجام می دهند. بنابراین ، مادران و پدران ، به دنبال آن بروید: یاد بگیرید که به وارثان خود آموزش دهید ، و سپس به آنها بیاموزید که مطالعه کنند \u003d)

نحوه برگزاری درس با کودک پیش دبستانی:

• همه چیز مورد نیاز خود را تهیه کنید: یک ورق در قفس ، مداد ، پاک کن (به منظور این که می توانید خطاهایی را برطرف کنید که مطمئناً در ابتدا نمی توانید از آن جلوگیری کنید). می توانید برای خود متن وظایف ایجاد کنید ، یا می توانید کتابهای مخصوص کار بخرید یا متنهای گرافیکی را از طریق اینترنت بارگیری و چاپ کنید.
• ابتدا تکلیف را برای خودتان ببینید. وقتی مطمئن هستید که همه چیز برای شما واضح است ، فرزند خود را به بازی جدید دعوت کنید.
• اطمینان حاصل کنید که کودک به طور صحیح نشسته ، با یک پشت صاف ، یک مداد را به درستی برداشت. این لحظات باید هر بار که فعالیتهای آموزشی را برای کودک پیش دبستانی خود در خانه انجام می دهید ، کنترل شود.
• یادآوری کنید که سمت راست کجاست ، سمت چپ آن کجاست. به هر حال ، از این لحظه می توان برای گفتن کودک در مورد وجود چپ و راست استفاده کرد. اینکه هر دو گزینه طبیعی است. اینکه همه بچه ها ، همه افراد متفاوت هستند. به طور کلی ، در زمینه اجتماعی کردن خرده های شکاری کار کنید - این هرگز اضافی نخواهد بود.
• یک تمرین ساده داشته باشید. نشان می دهد منظور از کشیدن دو سلول به راست چیست. بگذارید کودک بعد از شما تکرار کند. چند تا از این سبک ها را بسازید.
• چندین خط مستقیم با طول های مختلف را در جهت های مختلف روی یک صفحه در قفس بکشید (جهت را با فلش مشخص کنید). در مورد هر خط بحث کنید: چند سلول را اشغال کرد ، در کدام جهت ترسیم شده است ، آغاز آن کجاست.

کوچک شروع کنید

لازم نیست که با ایجاد نقاشی های پیچیده ، دیکته های گرافیکی را شروع کنید. علاوه بر این ، لازم نیست که آنها را دقیقاً به شکل یک دیکته انجام دهید - یعنی. انجام یک تمرین دیکته. ابتدا به تکنیک ترسیم توسط سلولها ، ایجاد تصاویر طبق الگوی ، ردیابی خطوط شکسته شده ، رسم تصاویر تسلط داشته باشید. پیدا کردن تکالیف مشکلی نیست. می توانید خودتان آنها را ترسیم کنید.

بنابراین ، یک الگوی ساده را در نوت بوک کودک با یک الگوی ساده ترسیم کنید:

بگذارید ابتدا قطعه ترسیم شده را بچرخانید و سپس آن را تا انتهای ورقه ادامه دهید.

درباره چگونگی ایجاد الگوی بحث کنید:

• 1 سلول پایین؛
• 1 سلول به سمت راست؛
• 1 سلول به بالا.
• 1 سلول به سمت راست ...

حال بخواهید به همان روش عکس بکشید ، اما در هر جا دو سلول بگیرید.

گزینه های مختلفی برای ایجاد یک الگوی مشابه متفاوت است. به عنوان مثال ، می توانید از نقطه شروع نه به پایین ، بلکه از بالا یا به سمت آن شروع کنید.

از ساده ترین ، ما هموار به سمت کارهای سخت تر حرکت می کنیم. به عنوان مثال ، از چنین الگوهایی استفاده کنید:

به تدریج وظایف را با انتخاب اسناد گرافیکی از سطح مربوط به دشواری پیچیده کنید.

هنگامی که کودک در این درس به ارتفاعات چشمگیر می رسد ، از او بخواهید نقش ها را تغییر دهد: به او اجازه دهید الگوها یا تصاویر ایجاد کند ، و سپس از طریق سلول به شما دیکته کند که چگونه شاهکار خود را تکرار کند. ما از یک مورد واحد خبر نداریم که چنین "شیفتگان" باعث خوشحالی واقعی در پسران و دختران نشوند.

مشق شب

و اکنون ما به شما پیشنهاد می دهیم تا با کودک خود کمی تکالیف از Eureka را انجام دهید. چه تصویری در پشت این تیم ها پنهان شده است؟

از فاصله 1 سلول در سمت چپ ، 6 در بالای صفحه شروع کنید. حداقل باید 5 سلول پایین باشد. ما ترسیم می کنیم:

1. 1 سلول پایین
2. 3 سلول در سمت راست
3. 1 سلول پایین
4. 1 سلول به راست
5. 2 سلول به پایین
6. 1 سلول به سمت چپ
7. 1 سلول پایین
8. 2 سلول در سمت راست
9. 1 سلول به بالا
10. 1 سلول به راست
11. 1 سلول به بالا
12. 2 سلول در سمت راست
13. 1 سلول پایین
14. 1 سلول به سمت چپ
15. 1 سلول پایین
16. 3 سلول در سمت راست
17. 2 سلول به بالا
18. 1 سلول به راست
19. 4 سلول به بالا
20. 1 سلول به راست
21. 2 سلول به بالا
22. 1 سلول به سمت چپ
23. 1 سلول پایین
24. 1 سلول به سمت چپ
25. 1 سلول پایین
26. 6 سلول به سمت چپ
27. 3 سلول به بالا
28. 1 سلول به سمت چپ
29. 1 سلول پایین
30. 2 سلول به سمت چپ
31. 3 سلول به پایین
32. 1 سلول به سمت چپ

چی شد؟ ما در نظرات منتظر پاسخ ها و نظرات شما هستیم.

رشد مؤثر و والدین شاد برای شما! به زودی میبینمت!

یک آموزش ذهنی مناسب و همه کاره برای کودکان. آموزش معمول به شرح زیر است: یک بزرگسال می گوید چگونه می توان روی یک برگه را در جعبه ترسیم کرد ، و کودکان با ترجمه کلمات به صورت سطر پیاده سازی می کنند.

نقاشی های زیادی در اینترنت وجود دارد - ساده و پیچیده تر - با زاویه های راست و در خطوط مستقیم ترسیم شده است. جهت گیری ساده است: "راست چپ" ، "بالا به پایین" را بدانید ، اما دقیق تر آن را در نظر بگیرید.

انواع دیکته های گرافیکی

1. نرده
2. موارد
3. موارد چالش برانگیز

آموزش سه نوع دیکته گرافیکی مفید است. حتما کلمات را با نمایش همراه کنید. نزدیک بنشینید تا تصویر برای کودک وارونه نباشد.

  نرده

این خط الگوی نمونه را تکرار می کند.

همه نیز می دانند. اما می خواهم توجه خود را جلب کنم: معرفی مفهوم قدم مفید است. با ترسیم خطوط مستقیم با زاویه 90 ، ما به بچه ها می گوییم:

- اکنون ما در امتداد سلول ها قدم خواهیم زد. سلول چهار گوشه دارد. با کشیدن یک خط از یک گوشه به گوشه دیگر ، یک قدم را برمی داریم. قدم به بالا ، پایین ، راست یا چپ ، جایی که می گویم. اگر می گویم: دو سلول به بالا ، پس شما یک خط را از گوشه ای به گوشه دیگر و از آن به گوشه سوم می کشید. یعنی شما دو قدم برمی دارید.

معلوم است که همه الگوی شناخته شده عناصر تکرار شونده. در مرحله اولیه ، کودک نیاز به کمک دارد ، می پرسد ، می پرسد: به سمت راست - این جایی است که ، بالا - این همان جایی است که وجود دارد. وقتی به طراحی یک گرافیک گرافیکی از طریق سلولها اطمینان دارید ، زندگی خود را پیچیده کنید.

1. پیشنهاد دهید: اکنون دیکته می کنید که چگونه ترسیم کنید. این عارضه هنگام کار در یک گروه به خوبی پیش می رود. علاقه و آگاهی بیشتری از آنچه باید در لحظه بعدی (شروع پیش بینی) انجام دهم وجود دارد.
2. وقتی چند عنصر برای دیکته ترسیم می شوند ، ما پیشنهاد می کنیم: به صورت خود ادامه دهید تا انتهای خط.

عارضه دوم تشخیصی است. به وضوح دیده می شود که آیا کودک به الگوی از قبل ترسیم شده ، چه تعداد اشتباه مرتکب می شود ، چه کسی آنها را می بیند و هم اصلاح می کند یا نه ، توجه می کند. بسیار خوب است که کودکان اشتباه می بینند و سعی در اصلاح آنها دارند: خودکنترلی ظاهر شده است - مهمترین کیفیت برای یک دانش آموز آینده است.

  موارد

من حتی آن را توصیف نمی کنم - همه او را می شناسند. اینترنت پر از مثال است. یک حلقه بسته کشیده شده است. من یک عارضه مفید برای نقاشی های متقارن ذکر می کنم: ما نیمه را زیر نقاشی می کشیم ، و دوم ساخت اول را تمام می کنیم ، مانند درخت کریسمس در تصویر. ربات مناسب ، پروانه و دیگران. نکته اصلی این است که آنها متقارن هستند. درک تقارن در کودکان مدرن چندان همخوانی ندارد. طرح های متقارن برای دانش آموزان مقطع ابتدایی در کلاس های 1 تا 4 در کلاس های ریاضی مفید خواهد بود. برای تغییر

متن های پیچیده گرافیکی

بچه های گروه مقدماتی به سرعت یادگیری های ساده گرافیکی را یاد می گیرند و به خودشان پیچیدگی نقشه ها را نمی دانند. بنابراین ، ما با خطوط مورب (نه 90 درجه ، بیشتر یا کمتر) به گزینه های پیچیده تر حرکت می کنیم. یک گرافیک پیچیده گرافیکی برای همه دانش آموزان دبیرستانی روی شانه نیست. این همه با ارزش تر است که بچه های کوچک به آنها رسیدگی می کنند.

  موارد چالش برانگیز

چگونه می توان خط دلخواه را ترسیم کرد که می خواهید زاویه ها را به صورت مورب ، مورب به هم وصل کنید؟ در واقع نه چندان ساده. این کار شبیه به جهت گیری در سیستم مختصات است ، این در حال حاضر بسیار مفید است.

ما به یک مرحله دشوار نیاز خواهیم داشت. فرض کنید می خواهید از نقطه A تا نقطه B خط بکشید.

در مورد اول ، دستورالعمل.

نقطه A. را تنظیم می کنیم. از آن مرحله ما یک گام دشوار بر می داریم: 2 سلول به بالا ، 2 سلول به سمت راست. نکته دوم را مطرح کردیم. نقطه شروع و پایان را با یک خط مستقیم وصل کنید. خط لازم "مورب" معلوم شد. ما آن را اینگونه صدا می کنیم زیرا کلمه "مورب" وقتی در مدرسه ظاهر می شود؟ حتی هنگامی که نقاط متصل در همان سلول قرار دارند (گزینه 2 در نمونه)

نسخه سوم دستورالعمل ها.

ما یک مرحله دشوار را انجام می دهیم: 4 سلول به بالا ، 2 سلول به سمت چپ.

تجربه مراحل دشوار با فرزندان مدرسه آینده ، در تجربه ، از نظر فردی بیشتر مفید است ، به خصوص اگر کودک در سمت راست / چپ دچار سردرگمی شود. در ابتدا ، برای بسیاری از کودکان ، یک دیکته با مراحل دشوار دشوار است. لازم است که به آرامی ، به تدریج پیش بروید ، تا آنها را از چنین کارهایی که برای مدرسه مفید است دور نکنید.

  نمونه هایی از دیکته گرافیکی پیچیده

در اینجا سه \u200b\u200bگزینه برای دیکته های گرافیکی با یک قدم پیچیده وجود دارد: یک تمساح ، یک سگ ، یک مرغ با توضیحی از این متن. به طور مشابه ، رسم بر روی سلول های هر نقاشی دیگر انجام می شود.

نقشه های سلولی

دیکته گرافیکی  (نقشه ها توسط سلول ها) به والدین و معلمان کمک می کند تا کودک را به خوبی برای مدرسه آماده کنند. کلاسهای سیستمیک با دیکته های گرافیکی باعث ایجاد توجه ، تخیل ، مهارت های حرکتی خوب انگشتان دست ، پشتکار و هماهنگی حرکات در کودکان می شوند.

رسم بر روی سلولها یک فعالیت بسیار مفید و هیجان انگیز است نه تنها برای کودکان پیش دبستانی بلکه برای کودکان بزرگتر. این یک روش بازی برای توسعه تخیل مکانی است. دیکته گرافیکی می تواند برای کودکان از 5 سال انجام شود.

دو گزینه برای تهیه یک متن گرافیکی وجود دارد:

1. به کودک نمونه ای از الگوی هندسی داده می شود و از وی خواسته می شود دقیقاً همان الگوی را در یک دفترچه تکرار کند.
2. یک بزرگسال یک توالی از اقدامات را دیکته می کند - او تعداد سلول ها و جهت (راست ، چپ ، بالا ، پایین) را نام می برد ، کودک کار را با گوش انجام می دهد ، و سپس کار خود را با نمونه مقایسه می کند.

برای یک دیجیتال گرافیکی ، به یک مداد ساده ، پاک کن ، یک دفترچه در قفس نیاز دارید.

مدت زمان یک درس نباید بیش از 10 - 25 دقیقه باشد (بسته به سن کودک).

من برای کودکان از 5 سال دیکته های کوچکی درست کردم. با نقشه های ساده شروع کنید و به کارهای پیچیده تر بروید. در بعضی از دیکته ها ، باید قدم به عقب یا به سمت راست بکشید تا نقاشی ها از روی نوت بوک همپوشانی نداشته و یا خزنده نشوند. ابتدای تصویر با یک نقطه مشخص شده است.

دیکته گرافیکی شماره 1

دیکته گرافیکی شماره 2

دیجیتال گرافیکی شماره 3

دیجیتال گرافیکی شماره 4

دیکته گرافیکی شماره 5

دیکته گرافیکی شماره 6

دیکته گرافیکی شماره 7

دیجیتال گرافیکی شماره 8

دیکته گرافیکی شماره 9

دیکته گرافیکی شماره 10

شماره دیجیتال گرافیکی شماره 11

دیکته گرافیکی شماره 12

شماره دیجیتال گرافیکی شماره 13

دیکته گرافیکی №14

دیکته گرافیکی №15

دیجیتال گرافیکی شماره 16

شماره گرافیکی شماره 17

دیجیتال گرافیکی شماره 18

شماره دیجیتال گرافیکی شماره 19

همچنین با کودک نقاشی روی جعبه ها سعی کنید "".

با کودک قدم بزنید.

دیکته های گرافیکی - ترسیم توسط سلول ها - فعالیتی بسیار هیجان انگیز و مفید برای کودکان. این یک روش بازی برای توسعه تخیل مکانی کودک ، مهارت های حرکتی خوب انگشتان دست ، هماهنگی حرکات ، توجه داوطلبانه ، پشتکار است.

اسناد گرافیکی را می توان با موفقیت در کودکان از 5 تا 10 سال استفاده کرد.

نحوه کار با این اسناد گرافیکی:

دیکته گرافیکی را می توان در دو نسخه انجام داد:

1. به کودک نمونه ای از الگوی هندسی ارائه می شود و از وی خواسته می شود همان الگوی دقیقی را در یک نوت بوک سلولی تکرار کند.

2- یک فرد بالغ یک سلسله اقدامات را نشان می دهد که تعداد سلول ها و جهت آنها (چپ ، راست ، بالا ، پایین) را نشان می دهد ، کودک کار شنوایی را انجام می دهد ، و سپس با استفاده از آن ، تصویر خود را از زینت یا شکل با نمونه موجود در کتابخانه مقایسه می کند.

دیکته های گرافیکی توسط معماها ، پیچش زبانها ، پیچش زبانهای خالص و ژیمناستیک انگشت تکمیل می شود. در طول درس ، کودک به صورت صحیح ، واضح و شایسته گفتار را ایجاد می کند ، مهارت های حرکتی خوب دست ها را ایجاد می کند ، می آموزد که ویژگی های متمایز اشیاء را برجسته کند و واژگان خود را دوباره پر کند.

وظایف بر اساس اصل "از ساده تا پیچیده" انتخاب می شوند. اگر شروع به مقابله با این دیکته های گرافیکی با فرزند خود کردید ، وظایف را به ترتیب انجام دهید: از همان ابتدای کار ساده شروع کنید و به تدریج به سمت کارهای پیچیده تر بروید.

برای کلاس ها به یک نوت بوک در قفس ، یک مداد ساده و یک پاک کن نیاز دارید تا کودک همیشه بتواند خط اشتباه را اصلاح کند. برای کودکان 5-6 ساله ، بهتر است از یک نوت بوک در قفس بزرگ (0.8 میلی متر) استفاده کنید تا بینایی شما سفت نشود. با شروع گرافیک شماره 40 ، تمام نقشه ها برای یک دفترچه معمولی مدرسه طراحی شده اند (آنها در یک نوت بوک در یک سلول بزرگ جای نمی گیرند).

نماد زیر در کارها استفاده می شود: تعداد سلول های شمارش شده توسط یک عدد مشخص می شود و جهت با یک فلش مشخص می شود. به عنوان مثال ، ورودی:

به نحوه نگه داشتن مداد کودک توجه کنید. به کودک نشان دهید که چگونه مداد را بین فالانژهای شاخص ، انگشت شست و انگشت میانی نگه دارید. اگر کودک به خوبی فکر نمی کند ، به او کمک کنید تا سلول های موجود در دفترچه را شمارش کند.

قبل از هر درس ، حتماً کودک را به یاد داشته باشید که در آن سمت راست ، کجا سمت چپ ، کجا بالا ، پایین است. به کودک نشان دهید که در آن نوت بوک لبه سمت چپ دارد ، سمت راست کجاست ، بالا کجاست ، قسمت پایین کجاست. به کودک نحوه شمارش سلولها را نشان دهید.

خود شما ممکن است برای علامت گذاری به خطوط خوانده شده و اینکه دچار سردرگمی نشوید ، به مداد احتیاج داشته باشید ، نقاط را با مداد روبرو خطهایی که می خوانید قرار دهید. این به شما کمک می کند تا گمراه نشوید.

هر درس شامل یک دیکته گرافیکی ، بحث در مورد تصاویر ، پیچاندن زبان ، پیچاندن زبان ، معماهای و تمرینات انگشت است. هر مرحله از درس بار معنایی دارد. کلاس ها با کودک می توانند در سکانس های مختلف ترتیب داده شوند. ابتدا می توانید ژیمناستیک انگشت را انجام دهید ، پیچ و تاب های زبان و پیچش زبان را بخوانید ، و سپس یک دیکشنری بسازید. برعکس ، می توانید یک دیکشنری گرافیکی درست کنید ، سپس پیچ و تاب زبان و ژیمناستیک انگشت را انجام دهید. معماها بهترین نتیجه را در انتهای درس دارند.

در مورد این واقعیت صحبت کنید که هر حیوان ویژگی های متمایز خود را دارد. تصویر شماتیک ویژگی های متمایز را نشان می دهد که توسط آنها می توانیم حیوان یا جسم را بشناسیم. از کودک بپرسید که خصوصیات متمایز حیواناتی که او نقاشی کرده است چیست. به عنوان مثال ، یک خرگوش دارای گوش های بلند و یک دم کوچک ، یک فیل دارای یک تنه بلند است ، یک شتر مرغ دارای یک گردن بلند ، یک سر کوچک و پاهای بلند و غیره است.

با پیچ و تاب و پیچاندن زبان به روش های مختلفی کار کنید:

1. اجازه دهید کودک توپ را انتخاب کند و با ریتمیک کردن آن و گرفتن آن با دست ، به آرامی با پیچ و تاب و یا پیچاندن زبان صحبت کند. برای هر کلمه یا هجا می توانید توپ را بگیرید و بگیرید.

2. بگذارید کودک یک پیچ و تاب زبان بگوید (پیچاندن زبان خالص) ، توپ را از یک دست به دست دیگر پرتاب می کند.

3. می توانید با تکان دادن ریتم با کف دست خود ، پیچ و تاب زبان را صحبت کنید.

4- پیشنهاد کنید 3 بار پشت سر هم زبان را پیچانده و از حالت خاموش خارج نشوید.

تمرینات انگشت را با هم انجام دهید تا کودک حرکات پشت شما را ببیند و تکرار کند.

در طول کلاس ها ، روحیه کودک و نگرش دوستانه بزرگسالان بسیار مهم است. به یاد داشته باشید که کلاس ها برای کودک امتحان نیست بلکه یک بازی است. به کودک کمک کنید ، مطمئن شوید که او اشتباه نکرده است. نتیجه کار همیشه باید کودک را راضی کند تا او دوباره و دوباره بخواهد در سلولها ترسیم کند.

وظیفه شما این است که به کودک کمک کنید مهارت های لازم برای یک مطالعه خوب را به روشی بازیگوش تسلط دهد. بنابراین ، کودک را سرزنش نکنید و اگر چیزی برای او نتیجه نیافته است ، فقط توضیح دهید که چگونه این کار را به درستی انجام دهید. کودک خود را بارها ستایش کنید و هرگز با کسی مقایسه نکنید.

  مدت زمان یک درس با اسناد گرافیکی:

  برای کودکان 5 ساله نباید از 10 تا 15 دقیقه بیشتر باشد ،

  برای کودکان 5 - 6 ساله - 15 - 20 دقیقه

  برای کودکان 6 - 7 ساله - 20 - 25 دقیقه.

  اما اگر کودک از خانه دور شد ، او را متوقف نکنید و درس را قطع کنید.

1-الگوی	برگ 14-aspen	27 صنوبر	40-فیل
2-الگوی	15-اردک	28-ربات	41-هیپو
3-الگوی	16-پروانه	29-گلابی	42-تمساح
4-موشک	17 غاز	30-اردک	43-سماور
5-کلید	18 خانه	31 اسب

برای آمادگی موفقیت آمیز برای فعالیت های مدرسه ، والدین و معلمان مهد کودک باید مهارت هایی را برای کودکان پیش دبستانی برای مهارت های مهمی مانند نوشتن و ترسیم بسازند. تکنیک های جالب توجه دیکته گرافیکی است که توسط سلول ها انجام می شودخدمت به منظور توسعه مهارت های مدرسه ابتدایی در کودک.

یک دیکته گرافیکی توسط سلول ها یک درس آموزشی غیرمعمول است ، که یک بازی هیجان انگیز است که در آن ، طبق یک دستورالعمل مشخص ، یک قلم یا مداد خطوطی را بر روی یک ورقه شطرنج کشیده می کند. خط پایین این است که ، مطابق با کار ، قدم به قدم برای ساختن یک تصویر شماتیک از بخش هایی از طول معین استفاده کنید.

در نتیجه اجرای صحیح ، تصویری که توسط وی ایجاد شده است در مقابل کودک ظاهر می شود. شما فقط باید با دقت گوش کنید ، به درستی حساب کنید و تکلیف معلم را انجام دهید.

برای بسیاری از کودکان ، چنین کارهایی سرگرم کننده است ، اما برای بعضی از آنها مشکلاتی دارند ، که غلبه بر آن کودک به یاد می آورد و مفاهیم مکانی را برطرف می کند ، یاد می گیرد که دستورالعمل ها را بشنود و به طور دقیق دنبال کند و مهارت های نوشتن را انجام دهد.

اگر کودک پریشانی یا اشتباه گرفته شود ، تصویر اضافه نمی شود ، که کودک را ناراحت می کند. اما یک کار صحیح انجام شده علاوه بر خوشحالی موفقیت ، تصویر جالبی را به شما پاداش می دهد. بدون هیچ انگیزه دیگری ، کودکان به سرعت اهمیت پیروی صحیح از دستورالعمل های بزرگسال را درک می کنند.

مزایای استفاده از یک روش توسعه برای کودکان پیش دبستانی

حداقل قواعد و مهارت ها نکته مثبت مهمی در توسعه و اجرای این کلاس های آموزشی در دوره های پیش دبستانی است. می توانید از چهار سالگی شروع به یادگیری نقاشی در سلول کنید.  اگر کودک در حال حاضر می داند که چگونه از یک مداد استفاده کند ، پس می توانید شروع به انجام ساده ترین دستورات گرافیکی در سلول ها کنید ، به تدریج کارها را پیچیده می کنید.

نمی توان بیش از پیش فواید این وظایف بازی مهیج را برای آماده سازی کودکان برای مدرسه غیرممکن کرد:

• توسعه مهارت های حرکتی خوب به آماده سازی و آموزش دستی برای نوشتن کمک می کند.
• بهبود مهارت در حساب؛
• یادگیری نوشتن و حفظ کردن شماره ها.
• توسعه توجه ، حافظه و پشتکار.
• جهت گیری در یک دفترچه و هماهنگی حرکت؛
• توسعه تخیل و هوشیاری گرافیکی؛
• بهبود تفکر انتزاعی و منطقی.

ترسیم یک تصویر ناشناخته در سلولها تحت عنوان بزرگسالان ، کودک می آموزد که تمرکز کند ، با دقت گوش کند ، تعمق کند و آنچه را گفته شده است را عملی کند.

دو کار در هفته برای دیدن نتیجه مثبت در یک کودک پیش دبستانی کافی است:  حواس پرتی کاهش می یابد ، حافظه و تمرکز توجه بهبود می یابد ، سطح یادگیری افزایش می یابد. و بعد از چند ماه کلاس منظم ، کودکان تخیل خود را توسعه می دهند ، واژگان و افق های خود را گسترش می دهند.

در یک روش سرگرم کننده ، بچه ها به طرز محسوسی مهارتهای بسیار پیچیده ای را که برای یادگیری موفق لازم دارند ، می آموزند.

فواید دیکته گرافیکی برای دانش آموزان دبستان

مهمترین مزیت دیکته های گرافیکی ، علاقه زیاد آنها به کودک است. علاوه بر این ، فتنه برای حفظ بسیار ساده است ، بدون آنکه هدف از طراحی را از قبل مشخص کنید: به او اجازه دهید در روند ایجاد تصویر درباره موضوع پنهان حدس بزند.

این کودکان را ترغیب می کند کارهایی را که آغاز کرده اند به اتمام برسانند ، و آنها را به یادگیری چیزهای جدید ترغیب می کند ،  علاقه خود را به روند آموزش حفظ می کند. علاوه بر این سهولت استفاده از اسناد گرافیکی در کار با کودکان است. هیچ ماده خاصی لازم نیست ، فقط یک نوت بوک مربع ساده و قلم یا مداد.

این امر درس را بسیار تسهیل می کند. یک آشنایی بی پرده و توسعه چنین مفاهیم دشوار برای کودک به صورت عمودی و افقی ، موازی بودن وجود دارد. آمادگی برای پیشرفت موفق در آینده هندسه ، جبر ، ترسیم چیست.

از دیکشن های گرافیکی توسط سلول ها می توان برای سرگرمی کودکان در سفر استفاده کرد ، یک ماندگاری طولانی و کسل کننده را درخشان تر جلوه داد ، یا فقط تفریح \u200b\u200bکرد و فعالیت های اوقات فراغت را ترتیب داد. آنها با استفاده از عناصر رقابتی ، هم برای مطالعات فردی و هم به صورت گروهی به همان اندازه مناسب هستند.

انواع دیکته ها

دیکته گرافیکی توسط سلول ها می تواند به روش های مختلفی انجام شود:

1. برای ارائه نمونه ای از تزئینات هندسی یا الگوی کودک با درخواست برای تکرار مستقل آن در دفترچه خود.
2. بزرگسالان قدم به قدم دستورالعمل ها را ابراز می کنند:  با صدای بلند و واضح تعداد سلول ها و جهت حرکت را تلفظ می کند و کودک از دستورالعمل شنوایی پیروی می کند.
3. انجام مستقل تکالیف مطابق با طرح پیشنهادی توسط اعداد با فلش.
4. با توجه به قسمت شروع شده ، مطابق شکل پیشنهادی ، تصویر را بطور متقارن بکشید.

از نظر دشواری ، چنین کارهایی به سطوح زیر تقسیم می شوند:

• ابتدایی  - برای مبتدیان (شکل هندسی ساده یا تزئینات تکراری).
• وسط  - با تصاویر کوچک سبک (میوه ، گیاه ، حیوان کوچک).
• بغرنج  سطح با کارهای گسترده و دشوار که نیاز به محاسبات پیچیده ، خطوط طولانی و حرکت در امتداد مورب (وسیله نقلیه ، ساز موسیقی ، شخصیت پری) دارد.

علاوه بر این ، می توانید انواع مختلفی از تصاویر موضوعی را برای دیکته ها انتخاب کنید:

  دیکته گرافیکی توسط سلول ها بسته به سن کودک در میزان دشواری متفاوت است

گزینه های طبقه بندی زیادی می تواند وجود داشته باشد. نکته اصلی استفاده از این همه تنوع به نفع کودکان و بزرگسالان است.

دیکته ریاضی

این روش با موفقیت در دبستان مدرن مورد استفاده قرار می گیرد. این بازی ، کارکردهای بازی ، توسعه و تربیتی را ترکیب می کند.  دیجیتال گرافیکی سلولها عمدتاً با هدف توسعه مهارتهای ریاضی شمارش ، ترکیب اعداد ، حفظ کردن نگارش و تعیین اعداد انجام می شود.

این به عنوان یک آماده سازی عالی برای دیکته های ریاضی انجام شده در دبیرستان ، هنگامی که دانش آموزان به سرعت وظایف خود را با گوش حل می کنند ، خدمت می کند. بنابراین ، هر چه زودتر کودک یاد بگیرد و وظایف کلامی یک فرد بالغ را درک و انجام دهد ، بهتر می شود.

علاوه بر این ، آشنایی جالب با عناصر هندسی وجود دارد:

• نقطه؛
• زاویه؛
• بخش؛
• خط؛
• مورب

دانش آموزان بین چیزها می توانند دانش مربوط به مفاهیم زیر را بیاموزند و ادغام کنند:

• طولانی ، کوتاه؛
• عمودی ، افقی؛
• موازی ، عمود.

در یک فرم بازی بدون سر و صدا ، جهت گیری های مکانی روی صفحه آموزش داده می شود:

• بالا ، پایین؛
• راست ، چپ؛
• منطقه ، مرکز

یک دستور ریاضی با کارهایی برای ترسیم بخش ها و خطوط طولانی در جهات مختلف ، دست شما را برای نوشتن و حتی ترسیم آماده می کند.

دیکته های دیکتیکی

استفاده از دیکته گرافیکی توسط سلولها برای حفظ علاقه یک دانش آموز کلاس اول به مطالعه ، که با فتنه در روند انجام یک کار تسهیل می شود. کودک از موضوع تصویر خبر ندارد و همین امر او را به اجرای صحیح دستورالعملهای کلامی بزرگسالان بدون خطا و نتیجه جالب جلب می کند.

شما می توانید دروس مهارت های گرافیکی را با آموزش تمرین گرافیک ترکیب کنید ، استفاده کنید:

• معماهای؛
• پیچش زبان
• اشعار به یاد ماندنی کوتاه؛
• پیشخوان

چنین کارهایی باعث تقویت گفتار و حافظه کودک می شود ، به گسترش واژگان کمک می کندتوسعه تفکر منطقی کودکان توانایی خواندن و درک الگوهای را می آموزند ، به طور انتزاعی فکر می کنند ، با تمرکز بر ویژگی های اصلی متمایز.

لازم است زمان اجرای کار نظارت شود. برای پیش دبستانی ها ، مدت زمان درس نباید بیش از 10 - 20 دقیقه باشد. کلاس های اول تشویق می شوند تا حداکثر 30 دقیقه درگیر شوند ، در غیر این صورت توجه پراکنده می شود و کودک شروع به پریشانی و اشتباه می کند.

بیش از حد خستگی و تنش بیش از حد چشم و عضلات دست مجاز نیست. خوب است که از تمرینات گرم کردن بدن یا تمرینات انگشتی استفاده کنید.

تصویر نهایی می تواند به کودکان ارائه شود تا به دلخواه خود نقاشی یا تمام کنند. پس از رسم نقاشی ، تصویر نتیجه را با کودک در میان بگذارید ، در مورد ویژگی ها و ویژگی های تمایز موضوعی که به صورت شماتیک ترسیم شده است صحبت کنید.

بخواهید داستانها و افسانه های آشنا را در مباحث مربوط به یاد بیاورید ، پیشنهاد کنید خودتان داستان را تهیه کنید.

می توانید از تصاویر حیوانات یا اشیاء ناآشنا استفاده کنید ، همراه با کار با داستانی جالب درباره آنها ، مفاهیم و کلمات جدید را معرفی کنید. این تکنیک باعث می شود درس متنوع تر شود ، افق ها و واژگان کودک را گسترش دهد. همه اینها به پیشرفت همه جانبه و آموزش جالب کودکان کمک خواهد کرد.

قوانین طراحی توسط سلول ها

بر روی یک برگه کاغذ شطرنجی که برای این کار آماده شده است ، باید آغاز حرکت را به شکل یک نقطه مشخص کنید. در مرحله آشنایی یا مرحله اولیه ، می تواند توسط مدرس تحویل داده شود.  بعداً ، می توانید از کودک بخواهید که این کار را به تنهایی انجام دهد ، و از لبه برگه تعداد مشخصی از سلول ها را در یک جهت یا دیگری عقب برگرداند.

لازم است برای کودک توضیح دهید که یک مرحله حرکت با مداد روی یک ورق یک سلول در جهت مشخص شده است. در دو مرحله ، مداد از دو سلول عبور می کند. لازم است کودکان را با نمادهای اساسی در تکالیف آشنا کنیم.

این به معنی حرکت متوالی مداد از نقطه شروع یک سلول به سمت راست ، سپس ادامه خط عمودی به سمت بالا توسط سه سلول است ، سپس دو مرحله به سمت چپ بپیچید ، سپس چهار سلول به پایین حرکت کنید ، و سپس یک مرحله را راست کنید و بخش را پایان دهید.

شما باید کار را به آرامی و واضح دیکته کنید.

بهتر است حتماً کودک زمان نقاشی ، نظارت بر اجرای صحیح در دفترچه كودكان ، ارسال سریع به موقع یا اصلاح اقدامات نادرست را داشته باشد. نمی توانید کودک را سرزنش کنید.  شما باید با خونسردی کمک کرده و توضیح دهید که در آنجا چه اشتباهی انجام شده است ، آن را به همراه کودک با استفاده از یک پاک کن تصحیح کنید.

سعی کنید کودک را برای موفقیت و از هر طریق ممکن برای حفظ یک فضای خیرخواهانه مطلوب ستایش کنید.

لازم است بر انگشتان خود بر تناسب صحیح و ضبط مداد دقت کنید. ببینید که کودک سطح کار نوت بوک را مبهم نمی کند ، بر روشنایی نظارت کنید. مهم است که در کار استراحت کنید.  برای تسکین تنش روی مچ دست می توانید از ژیمناستیک انگشت استفاده کنید.

انجام تمریناتی برای چشم مفید است.  نشانه یک درس به خوبی انجام شده نه تنها اجرای صحیح دستورالعمل ها و نتیجه بدست آمده از تصویر مشخص شده در دیجیتال گرافیکی ، بلکه همچنین داشتن روحیه خوبی در کودک و بزرگسال است.

برای یک دیجیتال گرافیکی چه چیزی لازم است؟

مهم است که متن متن را با توجه به سن متناسب با سن انتخاب کنید:  برای بچه ها باید نقشه های ساده و بزرگی بدون خطوط مورب زاویه ای باشد. شما می توانید گزینه هایی برای دیکته ها را در قالب مجموعه های آماده از مجموعه های متناسب با سن در یک کتابفروشی خریداری کنید یا نسخه مناسبی از تصویر را در اینترنت پیدا کنید.

شما همچنین می توانید خودتان عکس بگیرید.  برای اولین دروس به یک نوت بوک بزرگ سلول یا یک قطعه جداگانه از کاغذ شطرنج ، یک مداد ساده و یک پاک کن نیاز دارید تا خط ترسیم شده به اشتباه را اصلاح کنید.

1. ابتدا باید مفاهیم را با کودک یاد بگیرید یا تکرار کنید: راست و چپ ، بالا و پایین.
2. همچنین شما می توانید در درس های اول به مهارت شمارش ، در سه واحد و ترجیحاً ده واحد بپردازید.
3. خوب ، و ، البته ، فقط به توانایی نگه داشتن قلم یا مداد نیاز دارید ، با اطمینان می توانید یک خط بکشید. بدون این امر ، آموزش به کودک برای ترسیم در سلول ها مؤثر نخواهد بود.

هنگامی که مهارت های ابتدایی توسط کودک به دست آمده و تمرین می شود ، می توان شروع به تسلط بر قوانین کرد.

لازم است کودک را روی یک میز صاف و صاف قرار دهید. بر روی یک صندلی به درستی متناسب با رشد انتخاب شده است. تناسب مناسب هنگام برگزاری درس بسیار مهم است ،  لازم است به این کودک توجه شود. نظارت بر روشنایی همچنین مهم است: نور باید از سطح بالا یا سمت چپ روی سطح کار قرار گیرد.

آموزش نحوه نگه داشتن مداد ، توجه به موقعیت انگشتان ، شیب کردن لازم است. برای کودک توضیح دهید که در آن قسمت بالا و پایین ورق ، به منظور شمارش تعداد معینی از سلول ها ، به شما یاد دهد که نشان دهد حرکت در جهت مشخص شده چیست.

طرح نحوه آموزش یک کودک به درستی نگه داشتن مداد:

همچنین ، در مرحله اولیه آموزش ، خوب خواهد بود که یک بزرگسال تمام مراحل تکلیف را بر روی یک نمونه جداگانه نشان داده و توضیح دهد ، و آنها را همزمان با کودکان روی تخته سیاه یا روی کاغذ بزرگ شده خود بگذارد. اطمینان حاصل کنید که در حین کار ، دست کودک به طور غیر ضروری سفت نمی شود.

برای انجام تمرینات انگشت به عنوان استراحت و شکستن.

با توجه به سن و آمادگی کودک ، لازم است تصاویر مناسب را برای کارها انتخاب کنید:  از نقشه های ساده خانه و شکل های هندسی گرفته تا عناصر ساده با میوه و سبزیجات. پس از تسلط بر این گونه ، می توانید به نقشه های پیچیده تر و جالب تر حیوانات ، گیاهان ، تجهیزات بروید.

نمونه ها و نقشه های دیکته

نمونه ای از یک دیکته گرافیکی از سلول های "پروانه" برای کودکان در مرحله اولیه آموزش مناسب است. این نقاشی نیازی به محاسبات بزرگ و حرکات طولانی در طول ورق ندارد. خوب برای درک کردن از دستورالعمل های کلامی.

بزرگسال بزرگترین نکته را می گذارد و از لبه برگه 4 سلول به پایین و 8 سلول به سمت راست عقب می رود.

1. قدم اول را یک مربع به راست بردارید.
2. 3 سلول را به پایین خط بکشید.
3. مرحله بعدی به سمت راست ، یک سلول است.
4. بالا رفتن از 2 سلول.
5. 1 قدم به راست.
6. 2 - به بالا.
7. 2 سلول در سمت راست.
8. 1 - بالا.
9. 2 سلول در سمت راست.
10. 3 - پایین.
11. 1 سلول به سمت چپ
12. 3 - پایین.
13. 1 - به سمت چپ.
14. 1 - پایین.
15. 1 سلول به راست.
16. 2 - پایین.
17. 1 - به راست.
18. 3 سلول به پایین
19. 2 سلول به سمت چپ.
20. 1 - بالا.
21. 2 - به سمت چپ.
22. 2 - به بالا.
23. 1 سلول به سمت چپ
24. 1 - بالا.
25. 2 - پایین.
26. 1 - به سمت چپ.
27. 2 سلول به بالا
28. 1 به سمت چپ
29. 1 پایین
30. 1 به سمت چپ
31. 2 پایین
32. 2 سمت چپ
33. 1 سلول پایین
34. 2 - به سمت چپ.
35. 3 سلول به بالا
36. 1 سلول به راست.
37. 2 سلول به بالا
38. 1 به راست.
39. 1 - بالا.
40. 1 سلول به سمت چپ
41. 3 - به بالا.
42. 1 - به سمت چپ.
43. 3 - به بالا.
44. 2 سلول در سمت راست.
45. 1 - پایین.
46. 2 - به راست.
47. 2 - پایین.
48. 1 سلول به راست.
49. 2 - پایین.
50. 1 سلول به راست.
51. 3 سلول به بالا

تصویر باید در نقطه شروع بسته شود.

دیکته گرافیکی روی سلولهای "شتر"

قبل از شروع به ترسیم ، شما باید از بالای لبه ورق دو سلول را به سمت چپ و هشت عقب بکشید - نقطه شروع را بگذارید. بعد ، روند را تحت عنوان بزرگسالان ادامه دهید.

شروع حرکت:  2 سلول به بالا ، 1 قدم به راست ، 1 - به بالا ، 2 سلول به راست ، 1 پله ، 2 سلول به سمت راست ، 1 سلول به بالا ، 1 قدم به راست ، 1 سلول به پایین ، 1 - به سمت راست ، یک خط 5 سلول به پایین ، 1 قدم به سمت راست ، 1 سلول به بالا ، 1 - به راست ، 2 سلول به بالا ، 1 - به راست ، 1 - بالا ، 2 سلول به سمت راست ، 1 سلول به پایین ، 1 - به سمت راست ، 2 سلول به پایین ، 1 پله به سمت راست ، 1 - پایین ، 1 - به سمت راست ، 1 سلول به بالا ، 1 - به راست ، 2 سلول به بالا ، 1 - به راست ، 1 - بالا ، 2 - به راست ، 1 سلول به پایین ، 1 - به راست ، 2 سلول به پایین ، 1 - به سمت راست ، 1 - پایین ، 1 - به سمت راست ، 4 سلول به پایین ، 1 - چپ ، 2 سلول به پایین ، 1 - چپ ، 7 سلول پایین ، 1 - چپ ، 1 - پایین ، 2 - چپ ، 1 سلول به بالا ، 1 - راست ، یک خط 5 سلول به بالا ، 1 - چپ ، 2 - به بالا ، یک خط به سمت چپ 6 سلول ، 2 سلول به پایین ، 1 - چپ ، 5 سلول ، 1 - چپ ، 1 - پایین ، 2 سلول چپ ، 1 سلول به بالا ، 1 - راست ، 5 سلول به بالا ، 1 - چپ ، 2 - بالا ، 2 سلول سمت چپ ، 2 - بالا ، 1 سلول چپ ، 6 سلول ، 2 - در سمت چپ ، 1 - پایین ، 2 سلول در سمت چپ.

به طور تصادفی چشم و دم بکشید. می توانید تصویر تمام شده را با مداد رنگی رنگ کنید.

نمونه ای از انواع دیجیتال گرافیکی سلولهای "لوکوموتیو"

این نوع دیکته طولانی تر و پیچیده تر است ، نیاز به تمرکز بالایی دارد ، بنابراین برای دانش آموزان مقطع متوسطه اول یا به خوبی آموزش دیده پیش دبستانی مناسب است.

نقطه شروع را تنظیم کنید ، از بالای صفحه برگردید - چهار سلول به پایین و پنج سلول در سمت راست ، سپس:

از نقطه اول به صورت مورب به سمت راست به سمت بالا حرکت کنید ، سپس یک سلول 2 خط را به سمت چپ بکشید ، سپس دوباره به صورت مورب 1 سلول را به سمت راست ، 1 سلول به پایین ، 2 سلول به سمت چپ ، 1 سلول به سمت پایین ، به صورت مورب ، 2 سلول به پایین ، 1 حرکت دهید. سمت راست ، 1 سلول به سمت مورب به پایین ، 1 - راست به صورت مورب ، 1 سلول به راست مورب ، 1 - چپ به صورت مورب ، 2 سلول به سمت راست ، 1 سلول به سمت پایین به صورت مورب ، 1 - سمت راست به صورت مورب ، 1 سلول از راست به طور مورب ، 1 - چپ به صورت مورب ، 2 سلول به راست ، 1 سلول به سمت چپ پایین به صورت مورب ، 1 - راست به صورت مورب ، 1 سلول به راست مورب ، 1 - چپ به صورت مورب ، 2 سلول به راست ، 1 سلول به صورت مورب ، 1 - سمت راست به صورت مورب ، 1 سلول به راست مورب ، 1 - چپ به صورت مورب ، 2 سلول به راست ، 1 سلول به سمت مورب به سمت پایین ، 1 - سمت راست به صورت مورب ، 1 سلول به راست مورب ، 1 - چپ به صورت مورب ، 1 سلول به راست ، یک خط از 6 سلول به بالا ، 4 سلول به سمت چپ ، 1 سلول به سمت چپ به سمت پایین در مورب ، 4 سلول در سمت راست ، 2 - پایین ، 2 سلول به چپ ، 1 - بالا ، 1 letochka به سمت بالا به سمت چپ مورب به سمت پایین 2 سلول ها، سلول 3 خط از تصویر سمت چپ.

در دروس فردی ، انتخاب صحیح وظایف با توجه به سطح پیچیدگی و علایق کودک از اهمیت برخوردار است. برای پسران می توانید ربات ها ، مدل های مختلف حمل و نقل انتخاب کنید. دختران به گل و زیور آلات علاقه مند خواهند شد.   حیوانات و گیاهان مختلف برای همه کودکان مناسب است ، بنابراین آنها برای فعالیت های گروهی مناسب هستند.

انواع زیادی از دیکته های آماده وجود دارد. یافتن آنها آسان است ، هم در فروشگاه و هم در اینترنت. می توانید تصویر دلخواه خود را از هرگونه پیچیدگی بارگیری و چاپ کنید. و می توانید خودتان یک نمودار از تصویر ایجاد کنید و یا حتی کودکان را به این وصل کنید.

دیکته های گرافیکی توسط سلول ها برای دانش آموزان مدرسه می تواند با عناصر رقابتی تکمیل شود: برای انجام سرعت در یک گروه یا محدود کردن زمان انجام تکالیف.

کودک باید از نتیجه کار خود راضی باشد ، به طوری که دوباره بخواهد نقاشی مفید انجام دهد. این مهم است که بتواند فضای بازی را حفظ و از بین نبرد ، نه از بین بردن برداشت های مثبت درس و ارتباط کودک با یک بزرگسال.

طراحی مقاله: E. Chaykina

فیلم مفید در مورد دیکته گرافیکی

نکات ویدئویی برای والدین در مورد نحوه آموزش یک کودک به حرکت در یک کاغذ: