Otvorenie masopustu v škole. Písmo fašiangovej slávnosti na základnej škole. III. Pouličné slávnosti
Skript pomôže triednemu učiteľovi alebo učiteľom zorganizovať a uskutočniť vzdelávaciu aktivitu v triede alebo škole. Tento tradičný ľudový sviatok sa v slovanskom svete veľmi slávi. Možno však nie všetky deti a ich rodičia poznajú jej históriu a tradície. Našou úlohou je predstaviť našim deťom historickú kultúru, oboznámiť ich s ľudovými zvykmi a tradíciami.
Účastníci párty: študenti 4. - 6. ročníka a ich rodičia.
Miesto konania: školská telocvičňa a školský dvor.
Prípravná fáza: Vyzdobte telocvičňu suchými vetvami stromov posypanými „snehom“. Ak prežijú, môžete do dekorácie použiť vianočné stromčeky. Na centrálnej stene vyzdobte stojan na slnko uterákmi, ktoré tu neskôr umiestnite. Na stenách medzi stromami vyveste umelecké plagáty s básňami Masopust nakreslené študentmi. Plagáty môžu obsahovať zimnú aj jarnú krajinu. Maslenica je koniec koncov obdobím, keď sa zima stretáva s jarou. Ako ozdoby zaveste girlandy a gule.
Pripravte si kostýmy na zimu a jar. Na zimu sa hodí kostým Snow Maiden a na jar zvoľte kroj v podobe vyšívanej blúzky a červeného vyšívaného letného odevu. Na hlavu si zapleťte veniec z umelých kvetov. Nakreslite veľké usmievavé slnko. Vopred si pripravte a oblečte zimnú podobizeň. Postavte si táborák a urobte si zásoby palivového dreva.
Na súťaže a hry si vopred pripravte potrebné príslušenstvo. Ponúknite matkám študentov, aby si doma upiekli palacinky a na konci prázdnin usporiadali čajovú párty.
Znejú veselé ľudové melódie. Všetci účastníci dovolenky sa zhromaždili v lese, okrem zimy a jari.
Žiak 1: Jar klope na okno
A spieva piesne.
Máme usmiate tváre!
Koniec koncov, dovolenka prichádza k nám.
Študent 2: Milujeme tento sviatok.
Všetci s Masopustom!
Snívalo sa o zázraku
Neraz sme sa o nej rozprávali!
Moderátor: A naozaj, chlapci, Maslenica je úžasná a zábavná dovolenka. A oslavuje sa to odpradávna, keď ľudia uctievali Slnko - Boha svetla a tepla. Okorenili to horúcimi a okrúhlymi palacinkami, ktoré vyzerali ako slnko. Odvtedy táto tradícia, piecť palacinky na Masopust, pretrvala dodnes. A dnes budeme nazývať svoje Slnko, aby nám poskytlo svoje svetlo a teplo a urýchlilo príchod jari.
Študent 1: Svetlo a sila,
Bože Yarilo!
Červené slnko je naše!
Nie si krajšia na svete!
Grant, Boh svetla,
Teplé leto.
Červené slnko je naše!
Nie si krajšia na svete.
Krasnopogodnoe,
Leto pestuje obilie.
Červené slnko je naše!
Nie si krajšia na svete!
Dvaja študenti vstúpia do haly a prinesú usmievavé slnko. Prenášajú ju cez celú chodbu a zavesia na stojan zdobený uterákmi.
Moderátor: Takže sa objavilo slnko, pripomínalo nám to jar. Ale nemôžeme s vami nazvať jar, pretože za našim oknom je ešte zima. A dnes to musíme stráviť a stretnúť sa s jarou. Za týmto účelom si ľudia organizujú dovolenku s piesňami a tancami, hrami a slávnosťami. Pripravujú sa na dovolenku vopred, upratujú domy, zásobujú sa mliečnymi výrobkami, pretože sviatok sa koná pred Veľkým pôstom a vy už nemôžete jesť mäso, ale stále môžete jesť mliečne výrobky. Mladí ľudia zaplavujú tobogany, pripravujú sánky a klzáky. Potom ľudia chodia so svojimi rodinami celý týždeň.
Študent 2: Rodinná dovolenka je pre nás drahá,
Veď s ním príde jar.
A je to všetko také super
Maslenica na nás čaká!
A tiež sme sa pripravovali na sviatok, tak poďme osláviť Maslenicu.
Masáže v zimnom kostýme vchádzajú do sály a prinášajú strašiaka.
Študent 1: Ach, Maslenica vyráža na dvor.
Široký vstupuje do dvora!
A my ľudia sa s ňou stretávame.
A my, láskaví ľudia, sa s ňou stretávame!
Och, masopust, zostaň týždeň.
Široký, zostaň týždeň ...
Strašiak je umiestnený v strede sály a deti okolo neho začnú tancovať a spievať piesne o Maslenici.
Moderátor: Takže Maslenica prišla!
Masopust k nám prišiel,
Červená Maslenica, usmieva sa na nás všetkých!
Usmieva sa na nás všetkých, ale lúči sa so zimou!
Chlapci, koľko dní sa oslavuje Maslenica a ako sa volajú?
Sedem študentov absolvuje:
1 študent:
Pondelok prvý navždy
a nazýva sa to „stretnutie“
V tento deň je jar stretnutá,
A palacinky sa začnú piecť!
2 študent:
Utorok - volá sa „flirtovanie“,
Každý sa chodí navštevovať,
Všetci sa valia zo zasnežených kopcov,
A tiesnia sa na palacinkách.
3 študent:
Streda sa nazýva labužník,
Tu sa určite všetci prejedajú!
Každý si zastrčí bruško,
A oni sa k sebe správajú!
4 študent:
No a čo štvrtok,
Štvrtok sa nazýva „zlomenina“
Od tohto dňa sa všetko mení
A veselie sa začína!
5 študent:
„Svokra Vechorka“ sa volá piatok,
V tento deň sa chystajú švagrovia navštíviť svoju svokru!
A svokra piekla palacinky pre ich zaťov,
A pre zaťa spravili skutočnú hostinu!
6 študentov:
A sobota je deň rodiny
Volá sa to „švagriná zhromaždenia“
V tento deň prijíma nevesta príbuzných na návšteve,
A obdarúva svoju švagrinú!
7 študent:
Nedeľa má veľa titulov
Ale povieme len jednu vec,
Odpustené sa volá nedeľa
A všetci sa navzájom pýtajú na odpustenie!
Moderátor: Takže sme sa dozvedeli, ako sa nazývajú dni Masopustného utorka a čo robia v týchto dňoch. A keďže naša dovolenka trvá jeden deň, znamená to, že dnes budeme spievať, hrať sa a jesť palacinky. A pozývam vás, aby ste sa zúčastnili zábavných hier.
Začneme „Cockfightom“. Do krúžku sú pozvaní dvaja chlapci. Každý stojí na pravej nohe a ľavú ruku drží za ľavú. Pravá ruka je za chrbtom. Skákaním na jednej nohe sa všetci snažia vytlačiť súpera z kruhu. Hra sa opakuje niekoľkokrát, aby sa zapojilo viac detí. Ceny sa udeľujú víťazom.
Druhá hra je preťahovanie lanom. Dva tímy sa postavili pred čiaru jeden za druhým a držali sa za lano. Na povel začnú ťahať za lano a snažia sa druhý tím stiahnuť na svoju stranu.
Ďalšia hra je „Sakra“. Z listu albumu je vyrezaný kruh. Bude to sakra. Všetci účastníci stoja v kruhu a ruky majú dlane hore. Zapne sa zábavná hudba. Prvý účastník je položený na dlani svojej „palacinky“ a účastník musí čo najskôr prejsť touto palacinkou na dlaň druhého účastníka. V tom okamihu, keď hudba prestane, je účastník, ktorý v tom okamihu bude mať v rukách „placku“, vylúčený. Vylúčený je aj účastník, ktorý počas prenosu odhodí palacinku. Posledný zostávajúci hráč získava cenu.
A teraz hádanková súťaž:
Pozeráš - budeš plakať
A na svete už niet krajšieho.
(Slnko)
Čo horí bez ohňa?
(Slnko)
Vstáva skoro, jasne žiari, horúce sa zohrieva.
(Slnko)
Jeden oheň ohrieva celý svet.
(Slnko)
Tí zriedka potrebujú lekára
Kto je so mnou kamarát.
(Slnko)
Moderátor: My, chlapci, sme niečo hrali. Je čas, aby sme zavolali jar. Zaspievajme si pieseň o jari, snáď nás bude počuť. Spieva sa jarná pieseň. Jar nás nepočuje. Môže niekto vedieť báseň o jari? Dievča prednesie báseň a z chodby sa ozve Vesnov hlas:
Vychádza jar:
Počujem, počujem, čo voláš,
Vidím, vidím, že ma čakáš.
Tu som prišiel k vám priatelia,
Nakoniec som ťa našiel!
Teraz sa k vám pridáme
Doprajeme si palacinky
Ale najskôr spálime našu Masopust,
Takže zima a všetky naše ťažkosti zmizli s ohňom!
Nechajte chlapíkov, aby vzali listy papiera na stôl pri východe a napísali na ne slová zbohom všetkého zlého, čo sa nám stalo: zlé známky, zlé správanie, choroba, zlyhanie atď. Potom sa oblečieme a vyjdeme k nášmu ohňu.
Chlapi prídu k horiacemu ohňu, postavia sa okolo neho, zima a jar prídu a odnesú strašiaka. Hodiť do ohňa.
Zima: Nedržte zášť na srdci,
Nikto iný by nemal vidieť slzy
Požiadajte sami o odpustenie
Usmievajte sa s jarným úsmevom!
Zapálim cmar
Ohlasujem guľatý tanec pri ohni!
Všetko zlé z minulého roka
Toto plyšové zviera spolu spaľujem!
Jar: Teraz, chlapci, odhoďte poznámky.
Nech sa premenia na dym
Nech zmiznú do výšin
Naše hriešne skutky
A zlé myšlienky.
Maskovka je jasné svetlo
Ahoj jar.
Vidíme fašiangy
A stretávame jarno-červenú,
Spievajte priateľskejšie, okrúhly tanec,
Bavte sa, čestní ľudia!
Každý stojí v kruhu a vedie okrúhly tanec okolo ohňa, ktorý spieva jarné okrúhle tanečné piesne.
Keď oheň zhorí, chlapi utekajú späť do haly. Znie tam veselá ľudová hudba, prestierajú sa stoly s palacinkami a koláčmi. Začína sa veselá čajová párty.
Štátna vzdelávacia inštitúcia
Stredná škola číslo 417
Metodický vývoj pre dovolenku:
„Maslenica“
Skomplikovaný: učiteľka na základnej škole
Makeeva Erika Nikolaevna
Moskva
2010-2011 rok
Vysvetlivka
Moderná škola kladie problémy formovania osobnosti, jej výchovy, pripravenosti prežiť v nových podmienkach na jedno z prioritných miest. V tejto súvislosti sa stáva relevantným vytváranie nadpredmetových konceptov medzi študentmi, ktoré sú medzníkom v ich osobných a spoločenských aktivitách. Záujem o morálne vlastnosti ľudí, normy ich správania, o ich vzájomný vzťah, o ich morálne činy vedie a formuje u školákov morálne ideály stelesnené v duchovnom obraze človeka. Tvorba nadpredmetových konceptov, ktoré obsahujú také hodnoty ako mama,Vlasť, svedomie, láska, spočíva v tom, že počas tréningu sa pozornosť primárne venuje duchovnému rozvoju jednotlivca.
Z dôvodu zložitosti hodnotenia nadpredmetových konceptov v teórii vzdelávania sa diskutuje na tému ich merania a spôsobu vykonávania týchto meraní. Podľa niektorých odborníkov sa miera tvorby nadpredmetových konceptov nemeria kvantitatívne, dá sa o nej hovoriť iba všeobecne, bez konkrétnych parametrov a ukazovateľov. Podľa názoru ostatných je kvantitatívne meranie prípustné v tom zmysle, že je vždy možné odpovedať na otázku: v jeho správaní sa prejavuje určitá kvalita študenta. Domnievam sa, že je možné vyčleniť niektoré parametre úrovne formovania nadpredmetových konceptov, ktoré charakterizujú subjektívne skúsenosti, ktoré je možné reálne vyhodnotiť a položiť na základe manažmentu rozvoja vo vzdelávacej inštitúcii.
Po analýze psychologickej a pedagogickej literatúry o tejto problematike bol identifikovaný súbor kvalít, ktoré odrážajú moderné vedecké myšlienky a úspechy pri formovaní nadpredmetových koncepcií u študentov.
Nasledujúce ukazovatele formovania nadpredmetových konceptov boli identifikované ako počiatočné:
úroveň formovania morálnej kultúry;
úroveň rozvoja občianskeho povedomia aobčianskoprávna zodpovednosť;
úroveň rozvoja vlasteneckých pocitov;
úroveň formácietolerancia.
Podľa môjho názoru medzi identifikovanými ukazovateľmi je hodnotenie takých nadpredmetových konceptov, za ktoré sú zodpovedníformovanie občianskych kvalít osobnosti študenta; podpora úcty k histórii, vlasteneckým tradíciám a zvykom vlasti; pochopenie životných hodnôt a vedomie povinnosti voči vlasti, ochrana jej cti a dôstojnosti, slobody a nezávislosti. Dôležitosť uvažovania o probléme vlastenectva v modernej spoločnosti určuje devalvácia systému tradičných hodnôt a prehlbovanie sociálnych rozporov v spoločnosti; rast nihilizmu, posilnenie nedostatku duchovnosti, pokles vzdelanostnej a kultúrnej úrovne mladej generácie.
V tomto ohľade sa prioritou stáva formovanie a následne hodnotenie takých osobnostných kvalít študenta, ako sú vlastenectvo, občianstvo, tolerancia, svedomitosť atď.
Hlavný nápad tento vývojje vytváranie podmienok na dosiahnutie úspechu každého študenta bez ohľadu na jeho úspech vo vzdelávacích aktivitách prostredníctvom formovania nadpredmetových koncepcií obsahujúce také hodnoty ako mama,Vlasť, svedomie, láska.
Sú tiež zamerané na rozvoj u detí vo veku od 7 do 10 rokov jedinečný ľudský dar reči, kultúru rečového správania, prostredníctvom ktorej sa prejavuje všeobecná kultúra človeka, ako aj rozvoj tvorivej fantázie a literárnych schopností.
Tento vek určuje potrebu hrať, „žiť“ spoločenské úlohy. V procese prípravy sa deti dostávajú do rôznych životných situácií, konajú v mene rôznych postáv a v dôsledku toho dostávajú neoceniteľné životné skúsenosti, trénujú a rozvíjajú komunikačné schopnosti.
Takéto činnosti sú vždy kolektívne. V procese prípravy si deti rozvíjajú zmysel pre kolektivizmus, schopnosť produktívnej, tvorivej komunikácie.
„Rodný jazyk,“ napísal Jan Korczak, nie sú pravidlá a morálne učenia, ktoré boli zámerne vymyslené pre dieťa, ale vzduch, ktorý dýcha jeho duša spolu s dušou celého ľudu. Dieťa „dýcha“ vzduch tvorivosti, chce kresliť, spievať, komponovať, hrať sa a túto schopnosť svojej duše si treba vážiť.
Cieľ: oboznámiť študentov s tradíciami ruského ľudu prostredníctvom prázdnin „Maslenica“.
Úlohy:
- Výchova k duchovným a morálnym vlastnostiam osobnosti študenta, vzbudzovanie záujmu a lásky k ruským dejinám a ľudovým tradíciám;
- Vytvorenie triedneho tímu, aktivizácia kultúrneho voľného času študentov, komunikačné vlastnosti človeka.
- Rozvoj tvorivých schopností študentov
Hlavnou myšlienkou tohto sviatku je, že je určený na celý týždeň „Maslenitsa“, t.j. každý deň zodpovedá slávnostnému názvu a jeho hre. Takéto usporiadanie tohto podujatia podľa môjho názoru dáva viac príležitostí spomenúť si, porozumieť im a najdôležitejšie ich uplatniť v praxi. Netrvá to veľa času, ale výsledok je zrejmý.
Popis dovolenky:
Prvý deň
Učiteľ:
Chlapci, viete, prečo sme tu dnes?
Deti:
Masopust na prechádzku!
Učiteľ:
Viete, čo je to za dovolenku? (odpovede detí)
Tento starodávny ľudový festival sa slávi posledný týždeň pred pôstom, ktorý trvá sedem týždňov až do Veľkej noci. Počas Veľkého pôstu sa človek musí zdržať konzumácie určitých jedál, nesmie sa oddávať zábave. A práve Masopust je najvtipnejšia a najhlučnejšia dovolenka „palacinka“. Keďže podľa pravoslávnej tradície sa mäso už pred pôstom nesmie jesť, sú povolené mliečne výrobky. Pečú sa teda maslové placky. Masopust sa nazýva syrový týždeň.
Nie je to však všetko o význame masopustu. Pre Slovanov to bol dlho tiež Silvester! Až do XIV. Storočia sa rok v Rusku začal v marci. Aj palacinky, nepostrádateľný atribút Maslenice, mali rituálny význam: okrúhle, červené, horúce, boli symbolom slnka, ktoré čoraz viac žiarilo a predlžovalo dni. A podľa starých presvedčení sa verilo: ako sa človek stretne za rok, taký bude. Naši predkovia preto na tomto sviatku nešetrili na štedrej hostine a neviazanej zábave. A ľudia nazývali Maslenicu „čestnou“, „širokou“, „nenažranou“ a dokonca „skazou“.
Masopust - rozlúčka so zimou, stretnutie jari. Maslenica sa oslavuje koncom februára alebo začiatkom marca. Oslavovaný celý týždeň. Každý deň obyvateľov mesta Maslenitsa dávali zvláštne meno: pondelok - „stretnutie“, utorok - „flirtovanie“, streda - „labužník“, štvrtok - „prechádzka okolo“, piatok - „švagrové večierky“, sobota - „švagriné zhromaždenia“, nedeľa - „odpustené“ deň “.
Týždeň pred sviatkom dala gazdiná palacinku chlapcovi vo veku 8 - 10 rokov. Išiel obkročmo na zovretí alebo pokri a kričal.
Zbohom ufúľaná zima!
Poď, leto je červené!
Sokhu, vezmem brány
A pôjdem orať!
Učiteľ:
V pondelok je „schôdzka“. Oblečili slamené plyšové zviera do dievčenského oblečenia a odviezli ho ulicami. Správali sa k nemu láskavo.
1. študent:
Moja duša, Maslenitsa,
Cukor si pery
Sladká tvoja reč!
Poď ma navštíviť
Na široký dvor
Jazda po horách
Jazdite na palacinkách.
2. študent:
Ach ty, môj Masopust,
Červená krása, svetlohnedý cop,
Sestra tridsiatich bratov,
Dcéra troch matiek,
Prídi ku mne domov
Bavte sa svojou mysľou
Užite si príhovor.
3. študent:
Poďte, úprimný Maslenitsa,
Široká šľachtičná,
Na saniach sedemdesiat sedem
Na širokom člne
Hostina v meste!
Vchádza Masopust - elegantne oblečený nesúci symbol slnka - kruh zdobený stužkami na palici.
Učiteľ:
Ahoj drahá Maslenitsa! S vami sa vždy radi zabavíme na sviatkoch, keď sa pozrieme na chladnú zimu a stretneme sa s jasnou jarou! Ako dlho k nám, Maslenitsa, chodíš?
Maslenica:
Iba sedem dní. Môj prvý deň je stretnutie a siedmy sa blíži.
4. výučba:
Naša Maslenica drahá
Krátko k nám prišla.
Mysleli sme si, že je to sedem týždňov.
Ukázalo sa - na sedem dní.
A s čím si prišiel, Maslenitsa?
Maslenica:
Od nepamäti sa so mnou stretávajú s nasýtením a spokojnosťou. Koniec koncov, označujem sviatok ekonomickej hojnosti. Čím bohatšiu Maslenicu budete oslavovať, tým bohatší bude rok.
Učiteľ:
Stretávame sa s okrúhlym tancom - pomôžeme slnku!
Vystupujúce deti guľatý tanec „Ako snehová búrka na ulici.“
Učiteľ:
Kto s vami šiel, Maslenitsa?
Maslenica:
Moji zvierací priatelia, ktorí ma poznali na jar. Teraz o nich budem hádať hádanky. Vtáky ako prvé ohlasujú príchod jari(Šmýkačky)
- Čierne ako sadze, biele ako kyslá smotana, rád štebotám všetkým v lese, kde som bol.(Straka).
- Videli ste ma už viackrát, skáčem dva kroky od vás. Tweet - tweet. Kto je zvyknutý na túto pieseň?(Vrabec).
- Nie umelec, ale spevák, nie jazdec, ale ostroha pri nohách.(Kohút).
- Aký jarný čierny vták miluje chôdzu a kŕmenie za pluhom? (Veža)
Žije v divočine lesa, v lete aj v zime, usilovný pracovník, tesár v lese. (Ďateľ)
Za stromami - kríkmi sa mihol rýchly plameň. Blikal, bežal, ale žiadny dym, žiadny oheň.(Líška).
- prebúdza sa na jar majiteľ lesa a v zime spí v snehovej chatke pod snehovou vánkou.(Medveď)
Šelma sa bojí mojich konárov, vták si v nich nebude stavať hniezda. V konároch je moja krása a sila. Povedz mi rýchlo: kto som?(Jeleň)
Maslenica:
Výborne! Pripravili ste mi dobré stretnutie.
Išiel som s tebou, teraz som sedel na saniach,
Spievala som a tancovala - bola som bolestne unavená.
Zábava skončila - pustite sa do práce,
Nasmerujte posunovač, aby prešiel na zorané pole,
A rozlúčte sa so mnou, doprajte si palacinky.
(Masopustné listy)
Učiteľ:
Hlavným jedlom boli palacinky, o ktorých je veľa rôznych piesní a prísloví.
Palacinka pripomínala slnko, ktoré na neho farmár všemožne volal. V podobe palacinky si uctili budúci chlieb a akoby povedali slnku: „Takto by sme teraz mali byť guľatí, červenohnedí. Čoskoro si sadneme.“
Na Palacinku sa palacinky pečú každý deň.
Každý deň Maslenice mal svoje vlastné meno:
1. deň - palacinka;
2. deň - palacinky;
3. deň - palacinky;
4. deň - palacinky;
5. deň - palacinky;
6. deň - palacinky;
7. deň - kráľovské palacinky.
(Čajová párty s palacinkami)
Dekorácia na stôl
Obrus \u200b\u200bv teplých farbách
- žlté obrúsky-slniečka
- detský plastový riad rôznych farieb
Pri zdobení stola je lepšie vziať obrus v teplých farbách, rozložiť okrúhle obrúsky-slniečka (vystrihnúť ich z papiera (obrúsky) a nakresliť oči a úsmev pre slniečka).
Cítiť prechod zo zimy do jari, s jeho jasnými farbami, je lepšie použiť viacfarebný plastový riad, zariadenia môžu byť aj plastové.
Druhý deň
Učiteľ:
Pokračujeme v oslavách. Utorok sa volal „flirtovanie“: v tento deň sa začali hry a slávnosti, jazdilo sa na trojčatách, stavali snehové pevnosti, bránili ich (ukazovali obrazy vyzdobeného koňa a reprodukciu maľby V. Surikova „Vezmeme mesto snehu“). Pozerali tiež bábkové predstavenia, korčuľovali sa po tobogánoch.
Široká Maslenica!
Chválime sa s vami
Jazdíme po horách
Prejedáme sa palacinky!
Aj my si dnes zahráme hry.
Pozri, ľudia! Prichádza k nám jar!
Jar sa objavuje v krásnych šatách.
Jar .
- Ja som jar!
Otvor bránu!
Prvý bol marec.
Strávil som všetky deti.
A príde pre neho apríl
Otvorte okno a dvere.
A ako môže prísť -
Kráčajte tak dlho, ako chcete!
Deti:
- Ahoj, jar je červená!
Jar .
- Dobrý deň, aj vy, dobrí ľudia!
Prišiel som k vám s radosťou, s veľkou milosťou!
So zrnom zrna, so zlatou pšenicou!
S fúzatým ovsom, s čiernymi ríbezľami!
S azúrovými kvetmi a mravoucou trávou!
Objaví sa zima.
Zimné.
- Prečo sa tu zabávate, robíte hluk a pílite?
Jar .
- Pracovali ste tvrdo. Zimushka-zima je dobrá,
Je čas a česť to vedieť!
Zimné.
- Och, si tu!
Áno, som zimná biela a biela,
Zasiala-zasiala do poľa snehom.
Jar .
- A ja som jarná červená, slnečná, jasná, jasná!
Zimné.
- Umývam ťa snehom!
Vyženiem, vyrazím!
Jar .
- Zakryjem sa snehovou guľou, zakryjem sa zeleňou
V našich otvorených priestoroch sa stanem ešte krajším!
Zimné.
- No, jar je červená! Ste odborníkom na hádky a rozprávanie.
Ale bez boja sa svojho miesta nevzdám!(Vrhá snehovú guľu na jar)
- No tak, chlapci, ktorí milujú zimu, poďte ku mne!
Jar .
- Tí, ktorí na mňa čakajú na jar!
Hra 1 „Snehové gule“.
Zimné.
- Áno, si silný, jar! Ustupujem!
1 študent:
- Zbohom, zima, odpusť nám,
Že sme teraz radi na jar!
Tá jar je nám dnes milšia,
Že o vás neľutujeme!
2 študent:
- Prajeme vám bezpečnú cestu,
Poďme v pokoji na sever!(Mávne rukou)
Hra 2 „Panvica“
5-10 účastníkov hry stojí v kruhu a spája si ruky. Pri samotných nohách je nakreslený kruh - „panvica“. Potom všetci prechádzajú alebo behajú po tomto kruhu. Na signál od moderátora zastavia a začnú ťahať svojich susedov doprava a doľava na „panvicu“, pričom si oprú nohy. Kto stúpil na „panvicu“, je „upečený“. Potom opäť všetci behajú po kruhu. Hra sa opakuje, kým nie je jeden alebo dvaja „nepečení“ výhercovia.
Pravidlá:
- Po signáli od vodcu môžete začať ťahať „panvicu“.
- Ten, kto pustil susedovu ruku, je považovaný za porazeného - „upečeného“.
Učiteľ:
Voláme mužov, chlapov, chlapov na lano!
Desať vľavo, desať vpravo, praskajú iba svaly!
Hra 3 " Preťahovanie lanom “... Tímy „Bogatyrs“ a „Strong“.
(Čajová párty s palacinkami, pochúťkami)
Tretí deň
Učiteľ:
Dnes je streda labužníkom. V tento deň sa pripravovali najchutnejšie jedlá a samozrejme - palacinky.Piekli sa palacinky - žlté, okrúhle, horúce ako slnko. Jedli veľa palaciniek. Rusi jedli a robili si srandu.
Učeník: ( v rukách na uteráku s výšivkou tanier s palacinkami)
Sakra dobrý nie je sám.
Sakra bruško sa nekazí.
Sakra nie klin, bruško sa nebude štiepiť.
Pieseň „Och, palacinky, palacinky“
Učiteľ:
V prázdninové dni chodili deti po chatách a s takýmito slovami žobrali palacinky ...
žiakov (v refréne):
Podávajte širokú masopustu!
Zrenica:
Teta, nebuď skúpy
Zdieľajte maslový plátok!
Učiteľ:
A ak bola gazdiná chamtivá, chlapi utiekli so slovami ...
žiakov (v refréne):
Lousy palacinky o dvor na dĺžku.
Učiteľ:
Dnes ochutnáme aj palacinky, ktoré upiekli naše matky, a usporiadame niekoľko hier a súťaží. "Maslenica odpúšťa zime, končí studený život." V cmare sa týždeň predpokladalo:
Áno - až do čkania,
Kričať - na lupiny,
Spievajte - až do ťažkostí,
Tancujte, kým nespadnete!
Maslovka iba raz
Navštevuje nás celoročne.
Zrenica:
Pokračujeme v zábave pre hostí, priateľov, pre všetkých!
Poďme začať panorámu úžasnej zábavy!
Hry:
Kohútiky
Na webe je nakreslený kruh.
V kruhu sú dvaja hráči. Každý z hráčov stojí na jednej nohe, ohýba druhú nohu v kolene a jednou rukou ju podopiera za pätu.
Úlohou hráčov je vytlačiť súpera z kruhu, bez použitia rúk a státia na jednej nohe. (Zatlačia sa navzájom ramenami.)
pošta
Hra sa začína rolovaním hovoru vodiča s hráčmi:
- Ding, ding, ding!
- Kto je tam?
- Pošta!
- Odkiaľ?
- Z mesta ...
- A čo robia v meste?
Vodič môže povedať, že v meste tancujú, spievajú, skáču. Všetci hráči musia robiť to, čo hovoril vodič. A ten, kto zle plní úlohu, dáva fantáziu.
Hra končí, akonáhle vodič vyberie päť prepadákov. Hráči, ktorých prepadliny boli v držbe vodiča, ich musia vyplatiť. Vodič pre nich vymyslí zaujímavé úlohy. Deti čítajú poéziu, rozprávajú veselé príhody, pamätajú si hádanky, napodobňujú pohyby zvierat.
Potom sa vyberie nový ovládač a hra sa opakuje.
Učiteľ:
Poznáte príslovia o pôrode? Skontrolujme to. Začnem rozprávať príslovie a dokončíš:
Učenie svetla ... (a nevedomosť je tma).
Pripravte si sane v lete ...(a vozík - v zime).
Chata nie je v rohoch červená(a červené s pirohmi).
Malý biznis ...(lepšie ako veľa nečinnosti).
Čím ďalej do lesa ...(čím viac palivového dreva).
Neseď nečinne... (v dome nebude nuda).
Ľudská práca sa živí ...(a lenivosť sa kazí).
Súťaž „Nakŕm svojho blížneho“
Dvaja účastníci so zaviazanými očami si navzájom podávali palacinky, kto prvý zjedol, vyhral.
(Čajová párty s palacinkami)
Štvrtý deň
Učiteľ:
Štvrtok - „Prejdite sa“. V tento deň ľudia jazdili na koňoch, niektorí bránili, iní sa zmocňovali snehových miest, chlapci jazdili po dedinách a prechádzali Maslenicu na saniach. Chlapci a dievčatá ich sprevádzali oblečené vo sviatočných kostýmoch.najčastejšie boli v kostýmoch Rómov a medveďov.
Masopust každoročne,
Náš drahý hosť
Nechodí k nám,
Všetci prichádzajú na koňoch.
Má čierne kone,
Sluhovia sú mladí.
Štvrtý deň budeme spolu kresliť, vyrezávať z cesta.
Prejdite sa - príde štvrtok, vtip, pieseň prinesie!
Hra „Kostýmovaná“
Strašidlá z Maslenice valcovali mamičky na saniach. Tím si vyberie jednu mamičku. Zvyšok musí utekať k stolu, vziať jeden kus oblečenia a obliecť ho na mamičku. Víťazom sa stane tím, ktorý vytvorí obraz rýchlejšie a zábavnejšie.
Súťaž „Chastushki“ o najpodivnejší výkon
Kúp mi koňa
Čierne nohy.
Budem valiť dievčatá
Na veľkej ceste.
Dievčatá, plechovka oleja prichádza!
Kto nás vezme na odvoz?
Na Petruškinom dvore
Sivka zmizne.
Šitie šiat z kapusty
Orezala som to uhorkou.
Nahneval som sa, zjedol som šaty,
Čo som urobil?
Tancoval som s 3 stopami
Stratil som čižmy
Pozrel som sa späť
Moje čižmy ležia.
Išiel som na Oileri,
Zlomil mu tri sánky.
Vrana mučila koňa
A zvalil mačička!
Kuma mala sestru
Palacinky pečie remeselníčka.
Upiekla som ich šesť
Sedmička ich nemôže jesť.
Štyria si sadli za stôl
Dali môjmu miláčikovi priestor.
Pozerali sa na seba ...
A palacinky jedli všetci!
S priateľom sme išli
Plnená syrom
Všetko pokryté palacinkami,
Zaliali olej navrch!
Slnko zapadalo červené
Vraciame sa do dediny.
Úlohou je dokončiť ditty.
Mám štyri šály
Piaty páperový.
Nie som jediný, kto bojuje ...
Všetci sme tu zlí!
Súťaž o najlepšiu kresbu Maslenice.
Učiteľ: Tvár vypchatej Maslenice nebola natretá. Verilo sa, že mať tvár, strašiak získa dušu a potom sa nemôže spáliť.
Hra „Stretnutie“
Z každého tímu je vybraný jeden účastník. Musí pomocou textu karty pozdraviť svoj vycpaný karneval.
Karta č. 1
Moja duša, Masopust, prepeličie kosti, tvoje malé telíčko, tvoje cukrové pery, tvoja sladká reč!
Číslo karty 2
Moja Masopust, červená kráska, svetlovlasý vrkoč, tridsať bratov sestra, štyridsať babičiek vnučka, ty si moja prepelica!
(Čajová párty s palacinkami)
Piaty deň
Učiteľ:
Na piaty deň, v piatok, idú za „svokrou na palacinky.“ Svokra je matkou manželky, v tento deň sa mala stretnúť so svojím zaťom, manželom svojej dcéry, a pohostiť ho chutnými palacinkami.
Piatok - večer svokry!
1 študent:
Zajtra bude ľahší deň
Ak má niekto svokru,
Nechajte na rozlúčku so zimou
Chodí k svokre na palacinky!
2 študent:
Choďte k svokre na palacinky
A berieme so sebou priateľov!
Veselý masopust,
Chválime sa s vami!
3 študent:
Ako maslo na týždeň
Po oblohe lietali palacinky
Bolo ich veľké stádo
Len my sme ich nedostali!
Hra na hranie rolí - tanec „Lady“ („zať“ pozýva „svokru“ na tanec)
4 študent:
- A v sobotu nie drobnosti - stretnutia švagrinej!
- Červené dievčatá, vstaňte, vitajte drahí hostia!
Učiteľ:
Na šiesty deň Maslenitsy sa šli navzájom navštíviť príbuzní a „zalovka“ je najbližšia príbuzná, sestra manžela, a preto išla k svojej prvej.
Nastal teda posledný deň Maslenice - nedeľa!
„Deň odpustenia“, „Vidieť fašiangy“
So slovami: „Odpusť pre Krista“, všetci navzájom prosia o odpustenie a vymieňajú si dary.
5 študent:
Odpusť mi!
6 študentov:
A ty mi odpúšťaš! (Bozk)
5 študent:
V nedeľu sa lúčime s Maslenitsou,
V nedeľu si tvár slzami umývame
6 študentov:
- Išli sme z kopca dole od úsvitu do svitania,
A dnes v nedeľu naša zábava skončila.
7 študent:
Zbohom, Masopust,
Začína sa veľké pôstne obdobie.
Zjedli všetko v dedine
Naservírujte chvost!
8 študent:
Pri okne sedí mačka
Vyšíva chvost.
Širirka Maslenica rozohráva.
Začína sa veľké pôstne obdobie.
Pieseň „Zbohom Maslenica“
Učiteľ:
Vyvrcholením Maslenice zostáva dodnes spálenie podoby zimy - symbol odchodu zimy a začiatku jari. Ako obeta na sviatok bola vyrobená veľká, vtipná a zároveň strašná bábika, ktorá zosobňovala vypchatý karneval zo slamy alebo handier. Takýto strašiak bol zvyčajne oblečený v ženskom odeve, ako starodávny a úplne posvätný obraz božstva. Potom preniesli strašiaka celou dedinou; Keď odchádzali z dediny, utopili ich v ľadovej diere, alebo ich spálili alebo roztrhali a zvyšnú slamu rozmetali po poli. Po dedine sa niekedy namiesto plyšáka nosila živá „Maslenica“. Bolo to elegantne oblečené dievča alebo žena, stará žena alebo dokonca starý muž. Potom ju vyniesli z dediny a hodili ju tam do snehu.
Iná verzia obradu horenia masopustov vyzerá takto: slamená bábika slušnej veľkosti sa vyberie na saniach, ktoré sú nevyhnutne oblečené v národnom kroji. Bola zima. Je inštalovaný v strede táboriska a všetci ľudia sa s ním lúčia vtipmi, piesňami, tancami, karhajú ho za studený a zimný hlad a zároveň ďakujú za veselé zimné radovánky. Potom bol strašiak spálený. Keď bábika zhorí, prázdniny sa končia zábavou, kde mladí skáču cez oheň.
Na miestach, kde nebola Maslenica plná, spočívalo obrad oddychovania v zime zapaľovaním komunálnych ohňov na kopci za dedinou alebo napríklad pri rieke. Okrem palivového dreva sa do ohňov hádzalo aj staré veci. Stalo sa, že pri požiari bolo spálené koleso, ktoré bolo symbolom slnka a bolo spojené s blížiacim sa prameňom; najčastejšie sa kladie na stĺp a zakladá sa uprostred ohňa.
Učiteľ:
Veselá a radostná dovolenka v živote farmára sa teda skončila. Áno, naši predkovia si mali na čo pamätať, niečo zostalo v ich dušiach - niečo, čo možno nikdy nezažijeme. Zabudli sme, ako si užívať život, ako to robili naši predkovia. A nedajbože, aby to prešlo na našich potomkov.
1 študent :
Na oblohe ako z vápna
Mliečna cesta už svieti.
Zhromaždenia boli hlučné
Nezabudnite na cestu domov!
Hodina komunikácie - na príčinu storočia
Všetci sú radi, že majú polnoc.
Bude fajn, ak bude zábava
Celé množstvo poplatkov nevyčerpáme.
Zdieľali sme, čo sme vedeli
Snažili sme sa všetkých zaujať
Nerozlúčime sa s vami,
Všetko: Jedným slovom: všetci, čoskoro sa uvidíme!
2 študent:
A na rozlúčku je prekvapenie pripravené pre všetkých!
Tu sú červené placky
Vo všetkých smeroch sú si rovní!
K nim kyslá smotana alebo džem
Demontáž, dosť pre všetkých!
3 učeník:
- Demontujte pomocou tepla,
Nezabudnite pochváliť!
Celá červená a krásna
Spolu študenti:
- A na sviatok všetci - ďakujeme!
Zoznam referencií:
1. Kraevsky V.V., Khutorskoy A.V. Predmet a všeobecný predmet vo vzdelávacích štandardoch // Pedagogika. - 2003. - č.
2. Trishina S.V., Khutorskoy A.V. Informačná kompetencia špecialistu v systéme ďalšieho odborného vzdelávania // Človek a jeho zmeny v telekomunikačných systémoch. Interdisciplinárne aspekty výskumu: Materiály všeruského jazyka. vedecko-praktické Konf., 21. - 23. júna 2004, Moskva. - M.: ISMO RAO, 2004.
3. Khutorskoy A. Kľúčové kompetencie ako súčasť vzdelávania zameraného na osobnosť // Verejné vzdelávanie. - 2003. - č
4. N.F. Dickova základná škola od A po Z. // Rostov na Done: „Phoenix“, 2006
5. O.E. Zhirenko, E.V. Lapina, T.V. Kiseleva Som občanom Ruska! // Moskva: „Vako“, 2006
6. Altareva S.G., Khramova M.A., Orlova N.A., Zhoglo N.K. Kalendár, folklór, tematické sviatky. // Moskva: „Vako“, 2006
7. Používanie internetových stránok.
Oľga Gudymová
Fonogram ruských ľudových piesní. Prázdninové volacie značky.
SKOMOROKH 1: Ahojte, dobrí ľudia!
Dobrý deň, dievčatá sú červené! Ahojte, dobrí kolegovia!
Dobré popoludnie všetkým milým ľuďom, nech je sviatok zábavný!
Kto nevie, informujeme vás! Dnes oslavujeme Maslenicu!
Vidíme zimu, voláme jar!
Skomorokh 2: Teraz to nečerpaj,
Odpovedz na otázku.
Daj mi odpoveď
Iba „áno“ alebo iba „nie“.
Stretli ste sa na jarmoku? (Deti odpovedajú)
Zásobili ste sa nadšením?
Budeme spievať, hrať, tancovať?
Máte náhodou sto rokov?
Máte vrecúško s cukrovinkami?
Budeme s vami súťažiť?
A dosiahnuť úspech?
No potom sa rozveselte
A choďte sa prejsť na jarmok!
SKOMOROKH 1: A teraz, deti, vtipné dievčatá a chlapci, poďme sa zoznámiť,
Tento deň nech si pripomína mnoho rokov.
Dima, Kolya a Alyosha tlieskajú rukami.
Vladik, Yura, je tu Nasťa?
Ak tu, potom neťahajte a dupnite nohami.
Saša a Seryozha, Ani a Nataša,
Luda, Ira a Vicki nám mávajú rukami.
Nemôžeme objať všetkých svojich priateľov, nemôžeme pomenovať všetky mená.
Žiadame ostatných, aby spolu hlasnejšie tlieskali na mieste!
Skomorokh 2: Koniec februára, začiatok marca. Ľudia sú unavení zo zimy a chladu. Si unavený? (deti odpovedajú) Očakávate jar? Máte radi teplo? Prežime zimu a stretnime sa s jarou. A tento sviatok sa volá ... Ako? (Deti odpovedajú) Správne. A nazýva sa aj Široký Masopust. Pretože to trvalo celý týždeň. Dnes je prvý deň masopustu - stretnutie. Budeme spievať piesne, tancovať, hrať sa a jesť palacinky.
No, deti, zabočené doľava, doprava.
Zdravíme Masopust vtipom a zábavou!
SKOMOROKH 1: A tu je prvá zábava - musíte sa široko usmievať!
No, Petrushechka, pozrime sa, kto sa tu usmieva najširšie. Ukážte zuby. Ideme na dovolenku.
Srdečne sa usmejte a hlasno tlieskajte vo svojich dlaniach a dupnite na piesne v súlade s nohami.
Okrúhly tanec „Mesiac miláčik“
Skomorokh 2: Tu, Petrushechka, pozri, kto dupe nohami hlasnejšie a tlieska rukami, určite ho odmeníme cenou. Pozerajte a označte to najlepšie.
SKOMOROKH 1: Som v jadre veľký vtipálek. Milujem vtipný smiech
A chcem, aby tento sviatok dopadol dobre pre všetkých.
A nebudeme sa hanbiť pred čestnými ľuďmi
Držme sa pevne za ruky, budeme tancovať v guľatom tanci!
Boogie-woogie tanec
SKOMOROKH 2: A teraz, chlapci, hádajte hádanky o zime a jari a o Masopuste. (Zima práve číhala, nechce odísť, je potrebné uhádnuť hádanky, ktoré zimu zaženú)
Chytil som ho za líca a špičku nosa a natrel som okno bez toho, aby som sa opýtal:
Ale kto to je? Tu je otázka! Robia to všetci. (mráz).
V zime sotva dýchaná, sú vždy s vami.
Dve sestry sa zahrejú, volajú sa. (palčiaky).
Rozlúčila sa s posledným závejom
A tráva sa usmievala s novou trávou (jar)
Sme radi, že sa predbiehame.
Pozri, priateľu, neklesaj!
Dobré potom, ľahké
Rýchly. (korčule)
Dva brezové kone
Nesú ma snehom
Tieto kone sú červené,
A volajú sa. (lyžovanie)
Na nádvorí sa ráno hrá hra, deti sa hrajú
Sú počuť výkriky: „Puk, udri!“ Takže je tu hra v ... (Hokej)
Na dvore kráča jar
Hnedý sneh sa čoskoro roztopí
Sem-tam prúdia potoky
Výroba hniezd (veže)
Ak slnko svieti jasnejšie
Ak vtáky nemajú spánok
Ak sa večer oteplilo -
Takže to prišlo k nám (jar)
Tancujte „Ku-ka-re-ku“
SKOMOROKH 1: A teraz ideme testovať našich chlapcov. Kto z chlapcov je lepší a odvážnejší, dostane cenu. Existujú nejaké zainteresované osoby?
Preťahovanie lanom
SKOMOROKH 1: Počuj, prečo strácame čas? Musíme zavolať Masopust. A ako je spôsobený Masopust? Kto vie? Existujú špeciálne jarné volania.
Škriatky na slame. leť k nám. prineste nám. leto je teplé. jarná červená. Takto bude Petrushechka mávať rukami, takže hlasno kričíte „GUUU!“, Dobre? Nacvičíme, traja. štyri.
Všetci: (nahlas) GUUU!
SKOMOROKH 1: No, zdá sa, že to teraz funguje. Pozeráme na Petrushku. pripravené. a. Škriatky na slame. leť k nám. prineste nám. letné teplé jarné červené.
Všetci: GUUU!
SKOMOROKH 1: Na dvore je dosť hostí, všetci sme už dlho čakali na palacinky.
Všetci: GUUU!
SKOMOROKH 1: Hlasnejšie „GUUU!“, Tri. štyri.
Zvuky hudby.
Najvyššie dievča je vytlačené z davu pre rolu Maslenice, oblečené pred publikom:
Náš drahý hosť Maslenitsa (pokloní sa jej, Avdotyushka Izotievna! Dunya je biela, Dunya je červená.
Prámik je dlhý, triarshine (dáva si vrkoč).
Malý biely šál, novofanglovaný (zakrýva jej hlavu šatkou)
Sukňa je modrá, saténová (oblieka sa).
SKOMOROKH 1: A tu je Masopust! Zoznámte sa s masopustom!
Každý sa v páse pokloní Masopustovi.
Och, ty Masopust, Oh, si široký.
Majte týždeň, majte ďalší!
Masopust je s nami, čo znamená, že na prahu je jar. Ahoj krásna, ahoj široká!
Masopust: Dobrý deň, dobrí ľudia! Daj mi mávnutie tvojej maličkej ruky a ukáž mi, ako sa tu zabávaš! No, dobrí ľudia, prišiel som vás nakŕmiť palacinkami a pobaviť vás hrami a zábavnými tancami.
Skomorokh 2: Poďme dôstojne považovať Masopust
Áno, liečiť palacinkami.
Pochválime Masopust
Áno, jazdiť okolo tanca.
SKOMOROKH 1: Ak chcete získať palacinku, musíte mazať Masopust zábavným tancom. Tu bude Shrovetide teraz tancovať a opakovať po nej svoje pohyby. (Obracia sa na chlapcov.) Komu z vás sa podarí opakovať pohyby, určite dostane palacinku a gratulujem k Masopustu. Takže si pripravený tancovať? Potom sa bližšie pozrite na Masopust.
Masopustný tanec
SKOMOROKH 1:
Musíte stráviť ruskú zimu
Staromódna zábava, priateľsky.
Dnes to tu nemá byť smutné,
Naša dovolenka teda pokračuje.
Hra - lopta v kruhu
Tanečná hra „koza kráčala lesom“
Preskočíme metlu
Tancujte „Priateľstvo“
Skomorokh 2:
Chodiť, tancovať,
Rozveselte čestných ľudí,
Na zemi otvorenej vetrom
Končíme dovolenku
Na počesť rudého prominenta
V zvoniacej piesni sa nezabudlo
Naša matka zima!
SKOMOROKH 1: A čo prajeme Pancake týždňu v tento jarný deň? Zdravie, šťastie, zábava, pohoda! Chodiť k nám každý rok.
A prajeme všetkým šťastie a zdravie na tejto širokej Maslenici. Panovník Maslenica, vy a ja sme sa chválili a bavili sa.
SKOMOROH:
Podľa starej tradície
Teraz sme v guľatom tanci
Trávime spolu zimu
A dajme zbohom práve túto hodinu.
Okrúhly tanec „Zbohom Masopust“
Skomorokh 2: Zbohom zima zima
Ďakujeme, že ste nás prišli navštíviť.
Jeden dva tri štyri päť!
O rok sa na tomto mieste opäť stretneme. (Opakujeme všetko spolu)
Zbohom, Zimushka,
Ahoj jar je červená!
Masopustné písmo v škole
Pripravili sme pre vás krásny a dosť neobvyklý scenár osláv karnevalu v škole. Je ideálny pre vnútorné aj vonkajšie oslavy. Môžu sa ho zúčastniť ako žiaci základných škôl, tak aj študenti stredných škôl. Pretože veľa súťaží a vtipov rozveselí a každého pripraví na jar. Oslávte, spálte Masopust a privítajte jar, ktorá je už za rohom.
***
V strede sály, kde sa bude slávnosť konať, stojí na špeciálnom stánku Maslenitsa (veľká slamená alebo handrová bábika na palici, ktorá bude následne spálená na ulici). Vedľa Maslenitsa 2-3 stoly s palacinkami a občerstvením.
Hostia vstupujú do haly.
Vedúci:
Takže Maslenica prišla!
Masopust k nám prišiel,
Červená Maslenica, usmieva sa na nás všetkých!
Usmieva sa na nás všetkých, ale lúči sa so zimou!
Zbohom zima,
Príďte k nám na jar!
Pohostíme vás palacinkami
Áno tancujte jar ste s nami!
Vychádza tanečná skupina v ruských ľudových krojoch, ktorá predvádza ruský ľudový tanec a potom so všetkými hosťami vedie okrúhly tanec okolo Masopustu.
Vedúci:
Vedeli ste, že Maslenica predchádza pôstu. Trvá to iba týždeň a tento týždeň môžete tancovať, baviť sa, jazdiť na tobogánoch, organizovať súťaže a jesť palacinky. Každý deň masopustu má tiež svoje vlastné meno. Poďme spolu s vami zistiť, ako sa volá každý deň masopustu.
Vychádza 7 študentov.
1 študent:
Pondelok prvý navždy
a nazýva sa to „stretnutie“
V tento deň je jar stretnutá,
A palacinky sa začnú piecť!
2 študent:
Utorok - volá sa „flirtovanie“,
Každý sa chodí navštevovať,
Všetci sa valia zo zasnežených kopcov,
A tiesnia sa na palacinkách.
3 študent:
Streda sa nazýva labužník,
Tu sa určite všetci prejedajú!
Každý si zastrčí bruško,
A oni sa k sebe správajú!
4 študent:
No a čo štvrtok,
Štvrtok sa nazýva „zlomenina“
Od tohto dňa sa všetko mení
A veselie sa začína!
5 študent:
„Svokra Vechorka“ sa volá piatok,
V tento deň sa chystajú švagrovia navštíviť svoju svokru!
A svokra piekla palacinky pre ich zaťov,
A pre zaťa spravili skutočnú hostinu!
6 študentov:
A sobota je deň rodiny
Volá sa to „švagriná zhromaždenia“
V tento deň prijíma nevesta príbuzných na návšteve,
A obdarúva svoju švagrinú!
7 študent:
Nedeľa má veľa titulov
Ale povieme len jednu vec,
Odpustené sa volá nedeľa
A všetci sa navzájom pýtajú na odpustenie!
Vedúci:
Dozvedeli sme sa teda názvy dní maslenického týždňa. Teraz sa trochu poďme hrať.
Môžete zariadiť tradičné hry na Masopust: preťahovanie lanom, kohútie zápasy atď.
Hra - Hot Damn.
Z listu albumu je vyrezaný kruh. Bude to sakra. Všetci účastníci stoja v kruhu a ruky majú dlane hore. Zapne sa zábavná hudba. Prvý účastník sa položí na dlaň „palacinky“ a účastník musí čo najskôr túto palacinku priložiť na dlaň druhého účastníka. V tom okamihu, keď hudba prestane, je účastník, ktorý bude mať v tej chvíli v rukách „placku“, vylúčený. Vylúčený je aj účastník, ktorý počas prenosu odhodí palacinku. Posledný zostávajúci hráč získava cenu.
Vedúci:
Trochu sme sa teda zahrali. Pozvime teraz k nám jar, aby nás navštívila! A aby nás mohla počuť, spievajme jarnú pieseň.
Spieva sa jarná pieseň.
Vedúci:
Niečo nechce, aby prišla jar. Povedzme jej básne, možno bude počuť a \u200b\u200bpríde k nám.
Deti recitujú poéziu.
Vychádza jar:
Počujem, počujem, čo voláš,
Vidím, vidím, že ma čakáš.
Tu som prišiel k vám priatelia,
Nakoniec som ťa našiel!
Teraz sa k vám pridáme
Doprajeme si palacinky
Ale najskôr spálime našu Masopust,
Takže zima a všetky naše ťažkosti zmizli s ohňom!
Masopust, ktorý stál v strede haly, je vyvedený na ulicu a spálený. Môžete tiež pozvať všetkých, aby na kúsky papiera napísali všetko zlé, napríklad: choroba, zlá nálada, zlé známky atď. a hodiť tieto listy do ohňa. Môžete tiež usporiadať niekoľko súťaží a hier vonku. A po spálení Masopustu už môžete ísť piť čaj s palacinkami.
Pozor! Správa stránky rosuchebnik.ru nezodpovedá za obsah metodického vývoja, ako aj za súlad s vývojom federálnej štátnej vzdelávacej normy.
Scenár oslavy Maslenice na základnej škole bol zostavený pre slávnosť na stredných školách a je určený pre deti v základnej škole a pozostáva z niekoľkých častí: predstavenia a hry v interiéroch v interiéroch, prechádzky a zábava na čerstvom vzduchu.
Účel dovolenky: oboznámiť mladších školákov s históriou osláv Maslenice, oboznámiť deti s duchovnými hodnotami našich predkov.
Ciele sviatkov:
- Vzdelanie: učiť porozumieť a pochopiť tradície ruského ľudu, zovšeobecniť svoje vedomosti o slávení Maslenice v Rusku, o sezónnych zmenách v prírode, zvykoch zvierat v zime a na jar; obohatiť slovnú zásobu malých školákov, trénovať schopnosť hádať hádanky, rozširovať vedomosti o ľudovej etikete.
- Vývoj: rozvoj pamäti, pozornosti, myslenia, obratnosti, zmyslu pre takt a rytmus.
- Vzdelanie: podpora vlastenectva na základe úcty k spôsobu života, zvykom našich predkov, podpora pocitu spoločenstva s pôvodom človeka.
- Sociálna: priama interakcia detí, komunikácia, naučiť deti vyjednávať bez vzájomných konfliktov.
Prázdninový pokrok
I. Predstavenie a hry v prírode v montážnej hale
Postavy: bifľoši, akordeónový medveď, jar, baba jaga.
Rekvizity: plnený karneval, laná, tamburína, lyžice, lopty, obruče, snehové gule z látky.
(Objavujú sa zvuky hudby, bifľošky.)
Buffoons:
Buffoon, buffoon,
S rúrou vyjdite z dverí.
A ľuďom zo srdca
Zaspievajte si a zatancujte si.
Teraz sa les ani tráva nerozšíria,
Začína sa sviatok Maslenica!
Chlapci, viete, čo je tento sviatok? Masopust je veselá rozlúčka so zimou, radostné stretnutie milovaného človeka, jarné teplo, obnova prírody. Naši predkovia verili, že musíme pomôcť zahnať zlú zimu a zavolať prekrásny prameň, nalákať „vymaslovať“ dobroty - palacinky. Odtiaľ pochádza aj názov sviatku „Maslenitsa“. A aby zima bola rýchlejšie a objavila sa jar, budeme sa tiež baviť, spievať, hrať od srdca a dopriať si sladké palacinky. Chlapi, aké zviera prespí celú zimu a na jar sa zobudí? Máte pravdu, medveď. Na sviatok Maslenitsa teda vzali po jarmoku medveďa, zabávali ľudí a malé deti. A tu ťa prišiel pobaviť aj medveď, hráme na harmonike. Maslenitsa festival trvá týždeň a každý deň v týždni má svoje vlastné meno.
Gašparko: Prvý deň - „Stretnutie“. Hlavnou vecou v tento deň je pozdraviť Maslenu s celým svetom, pripraviť sa na dovolenku, upiecť palacinky a pozvať hostí. Zavolajme Masopust ( deti opakujú zborovo):
Vážený hosť Maslenitsa,
Avdotyushka, Izotyevna,
Dunya je biela, Dunya je červená,
Prámik je dlhý, trojramenný,
Šarlátová stuha, dve polovice,
Biely šál, novodobý,
Modrý kožuch, červené škvrny,
Lýtkové topánky sú časté, s veľkou hlavou,
Príďte na Masopust, navštívte
Na široký dvor!
(Prinášajú strašáka Maslenicu a prenášajú ho po hale).
Skomorokh: A kto vie, chlapci, prečo bolo zvykom dopriať si na Masopust palacinky? Palacinka je samozrejme okrúhla ako slnko. Je to tiež výživné, môžete sa stravovať pred pôstom.
Hra „Tamburína“
Pozri, máme tamburínu ako palacinku, podaj ju okolo, „ošetruj“ svojho blížneho. Kto má po skončení hudby tamburínu, bude pre nás tancovať a spievať. A tiež vás spoznáme.
Buffoon: Druhý deň - „Flirtovanie“. Medzi ženami sa začína palacinková bitka. Placky by mali byť hotové do rána. A teraz uvidíme, aké milenky máme. Kto môže povedať, aké produkty sú potrebné na vykonanie testu?
Hra „Egg Relay“
Dievčatá sú rozdelené do dvoch tímov. Musíte bežať s pingpongovou loptičkou v lyžici na druhý koniec haly a späť, bez toho, aby ste loptičku odhodili, odovzdať ju ďalšiemu hráčovi. Vyhrá tím, ktorý príde do cieľa ako prvý.
Gašparko: Tretí deň - "Lakomka". Dnes popoludní zať ide za svokrou na palacinky. Kvôli nemu, kvôli tomuto dňu išli všetci príbuzní k svokre. A mladí o tom spievali piesne. Chlapi, kto je zať? Áno, toto je manžel dcéry. Chlapci sú všetci budúci zaťovia. Vyskúšajme ich na silu a šikovnosť.
Hra „Kohúti“
Vyberú sa dvaja chlapci, ktorí stoja v kruhu z povrazu, ľavú ruku držia ľavú nohu, stoja pravú, pravú ruku držia za opasok. Musíte sa pokúsiť vytlačiť svojho súpera z kruhu žalúdkom. Vyhráva ten, kto nespadne a skončí v kruhu.
Gašparko:
Pozvite svojich hostí na večeru v chutnú stredu!
Zjedol by som palacinky! Pozri, v rohu je taška!
Aký zázrak? Dap a Dap! Vrece sa teda začalo hýbať!
Hej, chyť sa, chyť to, ach, rýchlo, utekaj!
(Baba Jaga vyjde z vaku a zje perníky).
Baba Jaga:
Skvelí chlapci, Igor a Vanyatki,
Natashka a Dashka, Verunka a Masha,
Olenki, Polenki, Genochki, Kollenki.
Pokloňte sa vám, dobrí ľudia,
Veselá, chorľavá.
Zdravím Leshy,
Uf, od leta.
Stretol som ho v močiari,
Uf, letíte, keď som sa ponáhľal navštíviť vás,
Rozosmial som všetkých, ale volám sa Vesnyanka ...
Gašparko: Niečo tu nie je v poriadku. Máte pas, Vesnyanka?
Baba Jaga: Samozrejme, pozri!
Spoločne: „Menovaný tento rok na jar tohto roku.“ A je tu pečať. A podpis je „Kashchei nesmrteľný“.
Buffoons: Ó, choď preč, nie si Vesnyanka, si Baba Yaga.
Baba Jaga: Ako to? Pripravoval som sa celú zimu, málo som sa najedol, pripravil som pre vás pochúťku z muchovníka, chcem tiež osláviť Maslenicu.
Buffoons: Chlapi, môžeme ju nechať na dovolenku? Nechajte ho najskôr hádať hádanky.
Baba Jaga: No to som naraz! No tak, uhádnite.
Buffoons:
Teta je v pohode, biela a sivá,
Chlad je v taške, chlad trasie zemou,
Zametá záveje, zakrýva ich kobercom. (Zima)
Baba Jaga: To som ja - Baba Jaga.
Buffoons: Nie, je to nesprávne. Deti, uhádli ste?
Baba Jaga: Podvádzať babičku, dať druhú.
Buffoons:
Zarya-zarynitsa, červená panna.
Pustí trávu, rozloží rosu.
Jazdí bokom - s pluhom, s bránou,
Áno s kľúčovou vodou. (Jar).
Baba Jaga: Áno, aj to som ja, krásna.
Buffoons: Nie, opäť som sa mýlil. Chlapi, kto je toto?
Baba Jaga: Spýtajte sa posledného.
Buffoons: Čo je najsladšie na svete? (spánok)
Baba Jaga: Palacinka!
Buffoons: Choďte preč, jar je falošná, nie skutočná!
Baba Jaga:
Všetko! Už žiadne otázky!
Odchádzam ... Hej, kočiar!
(Skomorokhovia dajú Baba Yagovi metlu).
Baba Jaga:
Olepím otvory v šatách
A ty si tipný
Ja chlapci odletím
Do hustého lesa na metle.
(Sadne si a odletí preč).
Gašparko:Štvrtý deň - „Prejdite sa“.Tento deň bol najzábavnejším zábavným programom. Ráno ľudia jazdia po dedine na koňoch, na mumlách, sedia si sami na saniach a sadia si vypchatú Maslenicu. A kde a býk na saniach sa hromadil. A budeme jazdiť na koňoch.
Hra „Kone“
Deti sú rozdelené do dvoch tímov, vyberú sa dvaja silnejší chlapci, dostanú do rúk lano, musia behať po hale, ísť späť, vyzdvihnúť druhého hráča v tíme, urobiť s ním kruh, vrátiť sa za tretím atď., Kým sa všetci hráči nepresadia lano a ocitnú sa pripútané k saniam. Vyhráva tím, ktorý príde na svoje miesto ako prvý a nestratí na ceste ani jedného hráča.
Buffoons: Piaty deň - „Svokrin večer“.V tento deň sa mladá rodina stretla so svokrou a pohostila ich palacinkami. Po ulici sa váľalo krásne koleso zdobené stuhami, symbolom slnka - kto točí ďalej, bude si musieť počkať na celý plodný rok. A budeme tiež jazdiť na volante.
Hra „Roll the hoop“
Buffoons: Šiesty deň - „Stretnutia švagriných“. V tento deň mladá manželka prijíma sestru svojho manžela. A v tento deň hrajú hru „Taking the Snow Town“.
Hra „Zaberáme snehové mesto“
Deti sú rozdelené do 2 tímov vľavo a vpravo. Každý tím dostane látkové snehové gule, ktoré je potrebné odhodiť na cudzie územie. Vyhráva tím s najmenším počtom snehových gúľ na svojej strane.
Buffoons: Siedmy deň - „Nedeľa odpustenia“. V deň odpustenia ho nazvali, a tiež rozlúčka, rozlúčka. V tento deň si všetci, mladí aj starí, navzájom prosili o odpustenie. A večer sa rozlúčili s Maslenitsou, vytiahli ju z okraja mesta a zapálili. Chlapi, všetci sme dnes odviedli dobrú prácu, bavili sme sa, hrali sa, smiali sa, odpílili krutú zimu a odohnali zlú Baba Yaga, ktorá nechcela na našu zem pustiť Jar. Temné sily sú preč. A teraz pozdravte jar, pozdravte chlebom a soľou.
(Objaví sa jar, spieva ruská ľudová pieseň „Jar je červená, čo prišlo“, vedie s deťmi guľatý tanec, vezme ich do triedy na čaj s palacinkami).
II. Palacinka lieči v triede
III. Pouličné slávnosti
Panenka Masopust je vyvedená na školský dvor, vedú okolo nej tance, spievajú piesne, hrajú hry v prírode („Bojari a my sme k vám prišli“, „Mačky a myši“ atď.)
Na konci dovolenky spievame pieseň „Zbohom, Maslenica“ z opery „Snehulienka“ od N. Rimského-Korsakova. (Učené s deťmi vopred, prvé dva riadky kruhového tanca idú pomaly, potom na refréne čoraz rýchlejšie)