nočné

Čo musíte naučiť dieťa za 1 rok. Čo by malo byť dieťa vo veku dvanástich mesiacov schopné robiť. Duševný a emocionálny vývoj jednoročného dieťaťa

Ako rýchlo čas letí! Zdá sa, že len včera ste do domu priniesli chrápanie novorodenca a dnes vaše dieťa už oslavuje svoje prvé narodeniny! Rodičia sa obávajú otázok: ako sa vyvíja ich dieťa, čo by malo byť dieťaťu možné urobiť vo veku 1 roka a čo môže jeho dieťa robiť. Samozrejme, všetky deti sú rôzne a učia sa nové veci v rôznom čase. Existuje však určitý priemerný súbor zručností, z ktorých väčšina musí deti ovládať do veku jedného roku.

Prvé zručnosti

Prvý rok nie je pre malého človeka ľahký. Toľko na zvládnutie! Dieťa sa každoročne obracia so základnými zručnosťami, na ktorých budú založené jeho ďalšie úspechy:

vie, ako sledovať pohyb očí (alebo svetla);
vedie oči po hrkale, počuje a zaujíma sa o jeho zvuk;
dáva svojim blízkym prvé úsmevy;
vie, ako udržať hlavu vzpriamenú;
zmení polohu, preklopí sa z brucha dozadu a na druhú stranu;
siahať po hrkálka;
sedí;
masteringové prechádzky.

Fyzický vývoj dieťaťa

Vo veku jedného roka sú deti schopné sedieť, stáť (držať dospelého alebo nábytok), vstávať na nohy, plaziť sa. Deti sú schopné vstať z akejkoľvek pozície. Niektoré deti preskočia fázu prehľadávania.

V zásade môžu bábätká chodiť po opore alebo s oporou pre jednu alebo obe rukoväte. Obzvlášť svižné deti chodia bez podpory a dokonca bežajú.

Fyzický vývoj dieťaťa pokračuje míľovými krokmi:

o 1 rok môže dieťa chodiť po schodoch hore s podporou dospelého;
plaziť sa po schodoch;
preliezť na stoličky, pohovky, iný nábytok;
deti tiež zostupujú z postelí, sedacie súpravy, skĺzajú po rebríkoch.

Dôležité! Preto nenechávajte svoje dieťa v miestnosti s otvorenými oknami, zásuvkami, ťažkými predmetmi, ktoré môžu spadnúť.

Aj keď sa vám zdá, že dieťa nevie, ako vyliezť na parapet, viem: podceňujete ho! V tomto veku sa deti hádajú, že nahradia stoličku.

Psychomotorický vývoj omrvín

Vo veku jedného roka sa deti aktívne učia o svete okolo seba. Dieťa sa zaujíma o to, ako je táto alebo tá hračka usporiadaná, ako je niekoľko veľkých častí návrhára zlúčených do jednej.

Vo veku jedného roka má dieťa tieto zručnosti:

vie zostaviť a rozobrať pyramídu dvoch alebo troch krúžkov;
môže vyrobiť vežu z dvoch kociek;
vie, ako odstrániť obaly z kvetináčov a škatúľ, môže dať predmet do škatule a zatvoriť veko;
ovláda prvé triedičky: dokáže zasunúť malé predmety do otvorov vyrezaných vo veku lepenkovej krabice;
hrá sa s jedlom: „jej“ s lyžičkou, „nápoje“ z pohára;
môže hračku „rozčesať“, nakŕmiť alebo položiť do postele;
hrá sa so svojimi odevmi, klobúkmi, topánkami;
berie hračky s jednou alebo dvoma rukami, posúva sa z ruky do ruky;
je schopný vziať malé predmety dvoma prstami (palcom a ukazovákom);
hodí kočík, nesie písací stroj, môže tlačiť loptičku, aby sa hodila;
snaží sa hádzať a chytiť loptu alebo iné predmety;
vie, ako otvárať dvere skrinky, tlačiť a ťahať zásuvky, dostať veci odtiaľ, zložiť ich späť;
kopíruje činnosť ostatných detí: kopanie, tlieskanie, poklepávanie paličkou na predmety;
hrá „u dospelých“: napríklad skrutkovač krúti ako otec alebo maľuje jeho pery ako mama.

Emócie a integrácia do spoločnosti

Bližšie k roku začnú deti častejšie vyjadrovať svoje emócie zvukmi, úsmevmi, výrazmi tváre a nielen plakať;
Taktiež sa stáva aktívnejším hmatové vyjadrenie pocitov: väčšina detí sa môže objímať, bozkávať (rodičia, iné deti, hračky);
Ak dieťa pozorne sledujete, začnete rozumieť jazyku jeho tela. Blízki ľudia zvyčajne dobre vedia, čo im ich dieťa chce povedať. S cudzími ľuďmi môžu byť deti viac introvertné;
Dieťa dobre pozná tých, ktorých často vidí: rodičov, iných príbuzných; rozpoznáva ich na fotografiách a môže ich ukázať na žiadosť dospelých. Na obrázkoch môže tiež zobrazovať mačky, psy, iné zvieratá alebo predmety;
V tomto veku už deti vedia listovať v knihách. V záujme spravodlivosti je potrebné poznamenať, že nie každý sa zaujíma o knihy v jednom roku, a to je normálne: ostatné deti ocenia kúzlo tejto hodiny o niečo neskôr;
Jednoročné deti aktívne prejavujú pozitívne aj negatívne emócie: radujú sa z návratu svojich rodičov z práce, z príchodu novej hračky. Zároveň môžu plakať, keď ich osloví cudzinec, alebo sa nahnevá na slovo „nepovolené“. Prečítajte si v článku, ako dieťaťu vysvetliť, čo je nemožné? \u003e\u003e\u003e
V tomto veku dieťa často napodobňuje dospelých: „komunikuje“ po telefóne, „číta“ knihu a drotára pomocou nástrojov otca.
Deti navyše kopírujú výrazy tváre rodičov a používajú ich. V roku vedia, ako rozlíšiť výrazy tváre. Deti tiež rozumejú intonácii, s ktorou sú oslovené, môžu ich kopírovať, keď chodia;
Dieťa vie, ako splniť jednoduché požiadavky: „dať hračku“, „ukázať mačičku“, „kde sú oči“. Deti sa naučia túto zručnosť rýchlo, stačí si s nimi zahrať podobné hry niekoľkokrát;
Dieťa vie, ako tancovať s hudbou, ktorá sa mu páči, „spieva spolu“ s detskými piesňami. Ak to vaše dieťa neurobí, ukážte mu príklad - okamžite sa ho naučí. Toto povolanie je veľmi obľúbené u jednoročných detí;
Napodobňujú dospelých a rovesníkov, deti sa učia prvé hry. Tí starí vedia, ako tlieskať rukami, hrať „ku-ku“ (skryť si tvár v rukách);
Deti majú záujem o svoj odraz v zrkadle, môžu sa pred ním aktívne točiť, obdivovať seba.

Toto nie je úplný zoznam toho, čo môže dieťa urobiť, pretože vo veku 1 roka závisí sociálny a emocionálny vývoj dieťaťa predovšetkým od ľudí v jeho okolí. V tomto veku robia deti úžasné veci. Stačí sa zapojiť do ich fyzického rozvoja a ukázať svoj vlastný príklad, a vaše dieťa vás ohromí rýchlym rozumom.

Pozrite si tiež môj videonávod o vývoji dieťaťa po 12 mesiacoch:

Tvorba reči

V jednom roku dieťa rozumie prejavu, ktorý mu bol adresovaný. Zameriava sa na intonáciu, pozná jednoduché výrazy. Čím viac s ním budete hovoriť, tým širšia bude jeho pasívna slovná zásoba (to znamená tie slová, ktorým rozumie). Dieťa môže hovoriť za 1 rok od 2 do 10 slov.

Skratky a onomatopoeia v tomto veku sa tiež považujú za slová, ak vždy znamenajú to isté. Napríklad, ak mu je vždy krava, potom sa za slovo považuje aj onomatopoeia.

Dôležité! Ale nebojte sa, ak dieťa nič nehovorí. Je omnoho dôležitejšie, že ti rozumie. Ak sa tak nestane, musí byť drobka ukázaná špecialistovi.

Dieťa môže mať problémy so sluchom, rečový aparát, neurologické, psychologické poruchy.
Väčšina odchýlok od normy v tomto veku je úspešne kompenzovaná, ak sa s dieťaťom začnete zaoberať včas.

Čo ešte vie dieťa za jeden rok:

odpovedá na otázku „kto je to?“ samostatnými slovami: matka, av, me-me;
vie, ako ukázať známe akcie na žiadosť: ako sa usmieva, ako dupne na nohách, ako jedí atď.
pozná jeho meno, odpovedá na jeho meno;
snaží sa opakovať nové slová;
pozná slová „môže“ a „nie“.

Môžete urýchliť vývoj reči dieťaťa, ak s ním neustále rozprávate, komentujete svoje činy a dianie v okolí. Môžete vyslovovať slová, zreteľne vyjadrovať zvuky a nabádať dieťa, aby sa po vás opakovalo.

Keď hovoríte s deťmi, neskresľujte a neskracovávajte slová. V takom prípade si dieťa pamätá „nesprávny“ zvuk a môže byť veľmi ťažké ho preškoliť. Porozprávajte sa s dieťaťom ako s dospelým, len emocionálnejšie.

Roky a ich zručnosti vlastné stravovanie

Už o rok sa malá osoba usiluje o nezávislosť. Tu sú niektoré každodenné zručnosti jednoročných detí:

Vedia, ako (alebo aspoň vyskúšajú) jesť lyžičkou. Existujú dokonca aj deti, ktoré v tomto veku úspešne používajú vidličku;
Pijú z nerozliatej šálky a niekedy aj z hrnčeka;
Pokúste sa obliecť. Ak sa neponáhľate, dajte dieťaťu oblečenie, ktoré mu chcete dať, nech ho trochu cvičí;
Dokážu hrýzť a žuť tuhé jedlá (sušienky, chlieb, banány). Pozri tiež: ako nakŕmiť dieťa? \u003e\u003e\u003e
Vedia, ako si umyjú ruky, utierajú ich uterákom. Pre deti je veľmi ľahké naučiť túto činnosť niekoľkými príkladmi. Viac o tom, ako rozvíjať nezávislosť dieťaťa?
Začnú postupne ovládať banku. Zistite, v akom veku učiť dieťa nočník?

V tomto veku stačí, ak dieťa vie, čo je v hrnci, vie, ako korelovať mokré nohavice a jeho prirodzené potreby.

Je dobré, ak prijíma nejaký podmienečný zvuk, čo znamená túžbu ísť do banku, hoci také porozumenie môže prísť oveľa neskôr ako rok. Za týmto účelom môžete deti umiestniť do hrnca a vysloviť tento veľmi podmienečný zvuk. Veľmi rýchlo si ho budú pamätať.

Každé dieťa pristupuje k ročnému míľniku s určitou sadou zručností. To, ako bude táto súprava vyzerať, závisí viac od rodičov. V tomto veku musíte nielen ukázať svet okolo seba a hovoriť s ním, ale tiež dať dieťaťu väčšiu nezávislosť (pod dohľadom starších). Nechajte svoje dieťa učiť sa z vlastnej skúsenosti a čoskoro budete prekvapení výsledkom!

Ahoj milí čitatelia!

Často ma oslovujú na ihrisku a pýtajú sa: „Ako rozvíjate svoje dieťa?“ Ako sa stalo, že o 1,5 roku vie dievča toľko slov a už odpovie na niektoré otázky? Lezenie po schodoch, kopcoch a stenách bez nutnosti zásahu rodičov? Takže si môžete hrať s ostatnými deťmi? Pravdepodobne idete k nejakému vývoju v detských kluboch?

Na čo odpovedám, že sme neboli v žiadnych detských kluboch a všetok náš vývoj sú prechádzky, knihy a samozrejme mama. A v tomto článku vám poviem, ako rozvíjať každé dieťa vo veku 1 až 2 rokov, improvizovanými prostriedkami. Na konci nájdete univerzálnu postupnú inštrukciu o vývoji dieťaťa;).

Ak chcete rozvíjať dieťa, rozvíjajte sa

Keď sú moji priatelia prekvapení zvedavosťou, aktivitou a priateľskosťou svojho dieťaťa a zaujíma ma, ako k tomu dospieť, snažím sa nenápadne zistiť: aký životný štýl vedie mama? Čo robí vo svojom voľnom čase? Je to niekde s dieťaťom? Číta knihy? Číta?

Najčastejšie sa ukazuje, že matka je obklopená domácimi prácami, akosi sa jej podarí pripraviť večeru pre celú rodinu, dieťa sa vymaní z denného spánku alebo pozerá sériu. Mnohí si dokonca sťažujú, že nemajú čas chodiť s dieťaťom dlhšie ako 1-1,5 hodiny denne, toľko práce sa hromadí! Všeobecne sa uznáva, že otáča sa doma ako veverička vo volante - to je v poriadku, Aký je vývoj?

Faktom však je, že deti najprv kopírujú svoju matku. A budú sa na svet pozerať po dlhú dobu očami. Doslovne nie. Postoj matky sa však určite prenesie na dieťa.

To znamená, že ak by mama bola zavesená na mydlových operách v televízii, dieťa si bude myslieť, že pozeranie skrinky po celý deň je dobré. Ak matka nečíta knihy, je nepravdepodobné, že u dieťaťa nastane tento záujem. A zlá strava je úplne absorbovaná materským mliekom ...

Viem, že matky, ktoré neopúšťajú dvor, kým majú dieťa tri roky, sa stáva, že sedia celý týždeň doma. Vyvíja sa dieťa v takýchto podmienkach? Samozrejme, kam pôjde. Mnohokrát však menej ako deti, ktorých matky sa neboja opustiť zónu pohodlia. A čo je najdôležitejšie, rozvíjajú sa.

Lenstvo je nepriateľom správneho vývoja dieťaťa

Vieš, niekedy na ihrisku vidím, že matky zakazujú svojim deťom kopať sa do pieskoviska. Len sa tam nenechajte. Znečistite! Čo povedať o športovom vybavení a kaluže. Ako ukázať dieťaťu, ako vyliezť na vodorovnú lištu alebo umývať topánky od nečistôt, je ľahšie takúto zábavu nepovoliť - áno. Ale koľko dojmov zbavuje svoje deti! Dieťa sa vyvíja tak, ako by malo, vďaka aktívnej znalosti sveta. Ak ho chránime pred všetkým, človek vyrastie obmedzene a bojí sa urobiť ďalší krok.

Všimli ste si, že každý rok chodia stále viac a viac troch rokov v kočíku? A už sedia ticho a pokorne ... A pretože som unavený z odporu, je nemožné osloviť hlúpych a lenivých rodičov, že to všetko dieťa potrebuje! Potrebujete spadnúť a vstať Každý deň sa musíte učiť nové veci, behajte na holuby a kaluže, vyliezte na najstrmšie kopce. A rodičia budú musieť opustiť zónu pohodlia s ním.

Ale nie - sú leniví. To je hlavný dôvod, že veľa detí sa teraz nezaujíma o nič iné ako karikatúry. Je oveľa ľahšie zapnúť detskú televíziu tak, aby bola pozadu. A oveľa ťažšie pomôcť dieťaťu denne, každú hodinu a dokonca každú minútu na prekonanie nových výšok, Toto je obrovská práca. Ale vyplatí sa, keď si uvedomíte, že ste nevychovávali ďalšieho lenivého človeka a neposlúchli, ale všestranného, \u200b\u200bzaujímavého a zdravého človeka.

Som tiež človek a tiež lenivý. Oh, nevieš koľko. Niekedy sa mi páči tá mačka, ktorá kričala, že šliapla na jeho vajíčka, ale neodstránila labku. Ale snažím sa, pracujem na sebe, hoci občas je to také ťažké. Áno, tiež chcem popíjať telefón, keď sa dieťa ponorí do pieskoviska alebo sa hojdá na hojdačke - to je prvý impulz. Ale prečo nevyužiť tento okamih a naučiť dieťa robiť koláče a nájsť pravé a ľavé ucho? Prečo sa nenaučiť liezť na lezeckú stenu a na lanový rebrík? Čo ak je dieťaťu len 1,5 rokov, nech sa vyvíja v súlade so svojou prirodzenou zvedavosťou.

Ak budete sledovať záujem dieťaťa, potom môžete skutočne veľa objaviť. Preto najčastejšie chodíme na prechádzku bez kočíka (od 1,3 roka). Moja dcéra ide tam, kde vyzerajú jej oči, a preto je chodník zaujímavejšia! Zakaždým, keď nájdeme nové cesty, objavíme nové miesta, naučíme sa nové veci. V okolí je toľko vecí - a potokov, motýľov a veveričiek v parku a semaforov. Nesmieme chrániť dieťa pred svetoma aktívne ho tam zadajte! Možno preto nie sú detské ihriská unavené - nie sme na nich tak často. A je tu jedna nepopierateľná plus turistiky - dieťa sa unaví, bude jesť lepšie a lepšie spí;).

Ak teda chcete vedieť, ako správne vyvinúť dieťa vo veku 1-2 rokov - jednoducho nebuď lenivý, Nehovorte nie, kde môžete skutočne povedať „Prečo nie?“, Napríklad, keď ma moja dcéra zobrala na šesťprúdovú ulicu, neodolala som. Presnejšie povedané, prvá myšlienka bola: „V žiadnom prípade! Nebezpečenstvo! Lepšie na web! “ Potom si však pomyslela: „Ale ja som nablízku, držím ju za ruku, čo znamená, že všetko bude v poriadku.“ A my sme išli. Cvičili sme zručnosť kríženia cesty po ruke, uvedomili sme si, prečo potrebujeme semafor a kedy môžete vystúpiť na cestu. Zároveň sa farby opakovali! Áno, dieťa môže za 1,5 roka dobre dodržiavať dopravné predpisy.

Mimochodom, neskutočná lenivosť ma prekonala, keď ma moja dcéra znova a znova požiadala, aby som povedala, čo je na obrázku. Zdalo sa mi, že by to nikdy neskončilo ... Ale prekonal som to. A teraz už dieťa odpovedá na to, čo je nakreslené. Nie vždy so slovami, ale so zvukmi je to celkom pochopiteľné. A chápem, že všetko nebolo zbytočné. Dieťa sa naučilo mená rôznych predmetov a zvierat, a teraz pokračuje, spomína na rozprávky a žiada ich, aby si ich znovu a znovu prečítali :). Len pár rokov sa naučí čítať svoje obľúbené diela sama, ale dúfam, že vyrastie v kompetentnú osobu s dobrým slovníkom.

Ak vaše dieťa nevníma knihy - to je v poriadku. Určite má veľa iných záujmov a vašou úlohou je podporovať ich a nestíhať sa desať až stotisíc krát, aby sa dostali na stoličku, nakŕmili bábiku alebo chytili loptu. Nakoniec, ak o tom premýšľate, tieto jednoduché akcie vás naučia, ako prekonať prekážky, starostlivosť a obratnosť.

Rozvíjajte svoje dieťa správne!

Celkovo máme pre správny vývoj dieťaťa iba dve pravidlá:

1. Viesť aktívny životný štýl a všetkými možnými spôsobmi doňho zapojiť dieťa.

2. Nenechajte sa leniví!

7 krokov k rozvoju dieťaťa za 1-2 roky

Ak čakáte na konkrétne kroky a príklady toho, ako sa vyvíja dieťa za 1-2 roky, môžem vám to dať. Tu je presne to, čo musíte urobiť, počnúc prvými mesiacmi po narodení:

Zdá sa mi, že tu je to potrebné a dostatočné pre vývoj dieťaťa v prvých rokoch života. Je to celkom prirodzené a nemalo by sa zdať, že by to vyvolávalo otázky - len byť súčasťou rodiny, Ako vidíte, ani neodporúčam žiadne karty ani vzdelávacie aktivity - jednoducho nie sú potrebné! Ak s niečím nesúhlasíte, bude zaujímavé poznať váš názor v komentároch nižšie.

Všetko najlepšie pre vás!

Vaša blogová mama - Ekaterina Ulyanova

Dobrý deň, milí čitatelia! Téma vývoja detí sa stala veľmi populárnou. Nedávno som na blogu uverejnil článok defekologického psychológa. A teraz poviem o svojom stanovisku k tejto otázke.

Mladým matkám sa niekedy zdá, že nemôžu nechať veci samy od seba. Že musia niečo urobiť. Aktívne učte svojich najmenších. Čo robiť s dieťaťom do 1 roka? Dnes sme prišli s toľkými rôznymi programami ... Čítanie z kolísky, nekonečné vzdelávacie hračky, špeciálne triedy ...

Neobviňujem tých, ktorí sa snažia venovať vývoju dieťaťa čo najväčšiu pozornosť. Kto od jedného roku zlepšuje myslenie maličkého a kupuje hračky, ktoré stimulujú jemné motorické zručnosti. Každá matka je povinná zvoliť si svoju vlastnú cestu.

Jeden z mojich známych - vôbec nie hlúpa žena - je presvedčený, že bez neustáleho vzdelania bude jej dvojročný syn degradovať. A jej dieťa od 1,5 roku sa pravidelne navštevuje buď „vývoj“, alebo materská škola v Montessori, alebo niečo iné, kde sa dieťa nemôže degradovať.

Okrem toho sú všetky deti a matky iné ... Nechcem nikoho presvedčiť, aby hľadal chyby druhých ľudí. Možno, že niekto naozaj nemôže obísť bez hodiny maľby za dva roky a čítanie plienky, Len zdieľam svoje závery urobené na základe kníh a prednášok autoritatívnych ľudí, ako aj na základe mojich skúseností.

Aký vývoj potrebuje dieťa vo veku 1 roka?

Vedickí psychológovia často hovoria, že deti do 5 rokov nepotrebujú odbornú prípravu. To neznamená, že s nimi nič neurobíte, že budú rásť ako tráva ... Naopak, často sa zdôrazňuje, že počas tohto obdobia je vplyv rodičov obzvlášť dôležitý. Čo v prvých piatich rokoch by mal byť človek nasýtený láskou po celý zvyšok svojho života.

Raz sa mi zdalo, že je to prehnané. Ale teraz si stále viac myslím, že títo psychológovia majú pravdu. Neviem asi 5 rokov, ale do 3 rokov to určite nie je potrebné, aby dieťa niečo konkrétne učilo. Samozrejme sa môžete naučiť vyvíjať notebooky - nič zlé sa nestane. Ale iba ak má dieťa skutočne záujem. Ak nie, nebojte sa a nechajte dieťa na pokoji.

Nezáleží na tom, či sa vaše dieťa naučí farby za 1,5, 2 alebo 3 roky. Koľko času sa naučí počítať, pomenovať tvary a porovnať objekty. Až 5 rokov nemôžete na nič myslieť. Verte mi, že v 5 rokoch sa každé zdravé dieťa bude môcť naučiť počítať, odlíšiť kruh od štvorca. A pravdepodobne k tomu dôjde oveľa skôr - nedobrovoľne.

S deťmi do 5 rokov musíte urobiť iba dve veci:

hrať sa s nimi. V hrách sa často môžete nedobrovoľne naučiť počítať a farby (bez toho, aby ste zašli príliš ďaleko). A čo je najdôležitejšie - naučiť sa správať v rôznych situáciách, hovoriť a robiť rozhodnutia.
čítať im knihy. Naučte sa čítať, ale čítať im knihy. Toto nielen rozširuje obzory a slovnú zásobu dieťaťa, ale tiež učí múdrosť. V jednoduchých príbehoch je dobré vysvetliť vašim deťom, čo je dobré a čo zlé.

Pokiaľ ide o vývoj za 1 rok ... A čo viac, nemusíte nič vymýšľať. Hrať - to stačí! Môžete začať zvažovať silné kartónové knihy. Ale bez fanatizmu ... Veľmi málo detí je ochotných v tomto veku trpezlivo sedieť a počúvať knihy.

Čo ešte treba pamätať?

Dajte svojmu dieťaťu čo najväčšiu slobodu. Nechajte ho ovládnuť svoje telo a preskúmať priestor. Na tento účel je vhodné chodiť viac, navštevovať rôzne ihriská a pomôcť malému vyliezť menej.
V presne 1 roku nemusí byť s dieťaťom potrebné veľa hrať. V takom prípade - neuložte sa, užite si voľný čas. Dieťa má stále záujem skúmať hračky a vykonávať svoje experimenty.
Ak má malí hlad po komunikácii s vami - neskúšajte ho zvyknúť na „nezávislosť“, pretože je príliš skoro. Niektoré deti musia byť neustále zamestnané niečím do 3 rokov a iné sú naopak pripravené hrať hodiny bez matky. Nie je to na vás. Toto je vlastnosť vášho dieťaťa.
Hlavný vývoj dieťaťa v tomto veku je fyzický. To však neznamená, že je to nevyhnutné. Lepšie mu dajte možnosť viac prehľadávať. Najmä - na detských ihriskách alebo na tráve.
Je tiež dôležité častejšie hovoriť s dieťaťom. Myslím si však, že všetky matky tomu rozumejú veľmi dobre. O rok začne dieťa vyslovovať svoje prvé slová.
Priveďte svoje dieťa do práce v domácnosti. Nechajte umyť skrinku handrou alebo s vami.

Na čo slúži vývoj?

Povedzte mi, čo považujete za výchovu? Ako chcete vidieť svoje dospelé dieťa?

Včasný vývoj je pokusom urobiť z dieťaťa vynikajúceho študenta. Aby v škole dobre študoval. Dostal viac diplomov. To však nezaručuje úspech v neskoršom živote.

Okrem toho to nezaručuje rozvoj dôležitých ľudských vlastností. Ale nemalo by to byť základom vzdelávania?

Každá mama si samozrejme vyberie niečo iné. Osobne mi nezáleží na tom, aké známky bude mať moje dieťa v škole. Aký certifikát (tu mám striebornú medailu a čo sa používa?). Nezáleží na tom, aký prestížny je v tejto inštitúcii.

Je však dôležité, aby sa dieťa učí byť čestným, súcitným a sebavedomým. Mal predstavy o Bohu ao rodine. Pre dieťa je oveľa dôležitejšie ... Ale povedzte mi, aký „vývoj“ sa toto všetko vyvinie?

A to všetko sa vyvíja hrou, čítaním (nie!), Komunikáciou ... A čo je najdôležitejšie - osobným príkladom rodičov.

Bude dieťa ignorantské?

Dieťa nebudeme vôbec učiť? Nechajte rásť bez škôl a inštitúcií? Nie. Nejde o to.

Po prvé, školenie sa musí začať po 5 rokoch. A dieťa určite zvládne všetko potrebné.

Po druhé, aktívna hra a čítanie umožňuje dieťaťu naučiť sa toľko nového!

A samozrejme nezabudnite na kreativitu: kreslenie, modelovanie, papierenské remeslá ... Ale podľa môjho názoru je na tento rok príliš skoro na to. Väčšina detí sa to všetko začína učiť až o dva roky.

Samozrejme, ak naozaj chcete zorganizovať niečo „niečo“ - prosím! Len nezabudnite, že to robíte pre seba a nie pre rozvoj dieťaťa. V tomto videu môžete špehovať nápady:

Ak bol tento článok užitočný, povedzte o tom svojim priateľom. A prihlásiť sa na odber nových blogových príspevkov. Prajem vám veľa šťastia. Na pripojenie!

Dieťa má jeden rok a toto sa veľa mení: stáva sa viac nezávislým a zvedavým. Teraz, pre dobrú náladu, nestačí, aby bol iba plný a suchý, malý muž sa aktívne začína učiť svet. Jednoduché činnosti, ako napríklad naučiť sa piť, jesť, chodiť, sa nahrádzajú zložitejšími: naučiť sa hovoriť, premýšľať, analyzovať.

Dieťa sa za 1 rok aktívne učí svet

Ako rozvíjať schopnosti jednoročného dieťaťa tak, aby mu prinieslo nielen úžitok, ale aj potešenie?

prednosti

Mozog dieťaťa je hyperaktívny a je schopný absorbovať veľké množstvo informácií. Vedci pred viac ako 100 rokmi preukázali, že v období do 3 rokov sa v budúcnosti položí základ inteligencie. Dnes existuje veľa metód skorého vývoja. Ktorý uprednostniť? Neexistuje žiadny a nebude ani jeden názor, pretože sme všetci iní a tiež naše deti. Niekto uprednostňuje výchovu dieťaťa „staromódnou cestou“, niekto sa drží určitého autora a niektoré matky robia „mix“ všetkých druhov odporúčaní, čo im dobre vyhovuje.

Najdôležitejšie je, aby triedy priniesli dieťaťu radosť, a preto sa vedomosti v takom jemnom veku poskytujú prostredníctvom hry.

Vzdelávacie centrum pre najmenších

Ak sa matka rozhodla navštíviť vývojové centrá, ktoré sú v dnešnej dobe také módne, mali by sme objasniť formu, v ktorej sa tieto triedy konajú. Posedenie pri stole nebude pre dieťa prínosné. Malé deti nemôžu byť nútené učiť sa. Dieťa sa asimiluje a robí iba to, čo je pre neho zaujímavé a príjemné.

Hra je hlavným prvkom vo vývoji dieťaťa od jedného do siedmich rokov. Hrajte sa so svojím dieťaťom trochu (môžete to pridať), ale každý deň; Vyberte si čas, keď ste v dobrej nálade a plný energie.

Rozvoj jemných pohybových schopností u detí za rok

Jednoduché cvičenia na prstoch s počítacou doskou sú u detí obľúbené a rozvíjajú svoje motorické schopnosti.

Dotykové boxy vynaložené Máriou Montessori

Vyšívané vankúše oslovia takmer všetky deti. Na vankúšovom obale šite gombíky rôznych veľkostí alebo vankúše naplňte obilninami, suchými bylinkami atď.
Od 12 do 18 mesiacov sa dieťa snaží vziať ceruzku a niečo na povrchu poškriabať. Podporte ho pri jeho prvých pokusoch o kreativitu.
Knihy - šuškáčky, hmatové knihy a ochranný bublinkový obal - ovplyvňujú rozvoj jemných pohybových schopností dieťaťa za rok.

Hra s obilninami rozvíja motorické schopnosti

Samotná mama môže zostaviť hmatovú knihu, ktorej stránky sa prilepia materiálmi rôznych pocitov: vlna, rifle, hodváb atď. Denim je hrubý, hodváb je jemný - to všetko zvyšuje citlivosť a stimuluje vývoj detských prstov.

Nezabudnite na triedenie cez kríže. Mali by ste uprednostniť bezpečnejšie menšie obilniny: krupicu, pohánku atď. V zákrute môžete skryť akýkoľvek objekt, ktorý musí dieťa nájsť.
Hry s cestovinami sú ozdobou: cestoviny, korálky z cestovín alebo ich len triedia.

Hry s testom - rozvoj pohybových schopností

Ako stimulovať rozvoj reči u dieťaťa za rok

Pamätajte: viac hovoriť s dieťaťom znamená, že musíte hovoriť bez toho, aby ste prestali. Logopédi hovoria, že je užitočné pre deti usporiadať chvíle ticha. Nechajte dieťa naučiť sa počúvať zvuky iné, ako je hlas jej matky.

Hry na rozvoj intelektuálneho a logického myslenia detí ročne

Ako si vybrať knihu pre dieťa?

Jednoročné deti sa o rozprávky väčšinou nezaujímajú, sú bližšie k básňovým a detským rýmom. Kniha by mala byť páčená samotnou matkou, pretože musíte omrvinky čítať emocionálne as radosťou.

Teraz si môžete kúpiť úžasné vzdelávacie knihy

Hry pre psychomotorický vývoj dieťaťa za 1 rok

Mladý vedecký pracovník sa bude zaujímať o hračky na kolieskach, ktoré môžete ťahať a tlačiť. Umožňujú vám študovať pohyb objektov. Je pre dieťa radostné ich napájať.

Je v poriadku, že dieťa bude mať vášeň pre rozoberanie hračiek. Zloženie vecí v tomto veku je oveľa zaujímavejšie ako hra.
Známe pyramídy a kocky sa vyvíjajú lepšie ako drahé hračky na batérie. Čím je hračka jednoduchšia, tým viac sa zaujímajú o jednoročného arašidu, pretože má priestor pre kreativitu.
Zábavnou hračkou môže byť domáci vzdelávací simulátor: doska s pripevnenou kľučkou dverí, zámok, zámka, zvonček, zvončeky atď.

Vodné hry - všetky deti milujú

Vodné hry sú obľúbené u všetkých detí bez výnimky: chytanie predmetov z vody; transfúzia vody z jednej nádrže do druhej; absorbovať vodu špongiou, stláčať ju a oveľa viac.

Keďže už dávno milovaná „Ladushki“ je pre dieťa veľmi dobrá, nechajte ho vykresliť lietajúce vtáky a potleskajte si ruky, ako len môže. Povzbudzujte svoje dieťa, aby konalo.

Zábavná telesná výchova pre dieťa

Naučte dieťa gestá a pozdravy - zbohom: "bye-bye", "ahoj" a ďalšie.

Rozvoj tvorivosti ročne

V ranom veku sú deti vo všetkých prejavoch veľmi prirodzené, takže pri tanci nemajú rovnaké postavenie. Zapnite hudbu častejšie a tancujte so svojím dieťaťom.
Roky staré deti majú radi jednoduché a rytmické melódie.
Spievajte dieťaťu. Deti počúvajú spev, snažia sa napodobňovať dospelých, reprodukovať zvuky, gestá, výrazy tváre.
Vyberte si hudobné hračky s tichým zvukom a čo najjednoduchšie, pretože veľa zvukov neumožňuje dieťaťu sústrediť sa.

Prvé hudobné hračky

Rozvoj sociálnych zručností u jednoročných detí

V živote každého dieťaťa je komunikácia s rovesníkmi veľmi dôležitá. Naučí sa hrať s ostatnými deťmi, používať spoločné hračky, zdieľať ich. Tak sa vytvára schopnosť stýkať sa. Osamelosť nie je dobrá pre deti. O rok sa odporúča komunikácia nielen s rovesníkmi, ale aj so staršími deťmi na rok alebo dva. Od nich sa dieťa môže naučiť veľa domácich zručností.
Spoločné hry v takom mladom veku, ako je 1 rok, sa nezaujímajú o deti ako o samotnú komunikáciu. Deti stále nevedia, ako organizovať hru, rodičia by v tom mali pomôcť: ukázať, čo robiť s lopatkou, plesňami; naučiť sa jazdiť autom atď.
Deti od jedného do troch rokov milujú všetko, čo sa týka zvierat. Napodobňujú štekanie psa, sľub mačky. V priebehu jedného roka by mala byť komunikácia so zvieratami obzvlášť opatrná, dieťa sa môže báť vrhnutím kohútika alebo hlasným susedstvom koňa.
Kontakt s prírodou je veľmi dôležitý pre vývoj detí ročne. Je to akoby dieťa zistilo, že na stromoch sú listy, prvýkrát sa zmyselne pozerá na sneh a dážď. Povedzte svojmu dieťaťu o prírodných javoch.

Aj najmenšia spoločnosť

Každá matka, ktorá premýšľa o otázke: „Ako rozvíjať schopnosti dieťaťa za rok?“ Mali by ste pamätať na to, že najdôležitejšou vecou je pomôcť dieťaťu vyrastať ako plnohodnotná sebavedomá osoba, intelektuálne aj fyzicky.

Poznanie sveta - hlavná úloha dieťaťa za 1 rok

Vývoj dieťaťa za rok je nemožný bez fyzickej aktivity. Usporiadajte zábavné hry v prírode, skúmajte svet spoločne. Nezanedbávajte potreby dieťaťa kvôli túžbe rásť. Pamätajte, že akákoľvek metóda včasného vývoja je iba modelom a do akej miery je na vás a vašom dieťati, aby sa rozhodlo, že ho budete dodržiavať. Muž, ktorý má jeden rok, už má svoj vlastný názor, s ktorým sa oplatí počítať.

Dieťa už toho veľa vie a stáva sa čoraz viac ako dospelý. Túto rastúcu podobnosť zdôrazňujú napodobňujúce činnosti - hlavný znak správania dieťaťa za rok a tri mesiace.

Celkový vývoj

Za jeden rok a tri mesiace sa dieťa zmení na malé „zrkadlo“ pre dospelých v jeho okolí. Popadne telefón s hračkami a rušne chodí po miestnosti a nahnevane na neho kričí. Vyliezol na pohovku s knihou v rukách a sedel vedľa svojej mamičky na čítanie. Vytlačí nohu mačky, ktorú jej babička hrubo vytlačila z kuchyne. Dieťa sa stane vašou reflexiou. Preto je teraz viac ako kedykoľvek predtým dôležité sa ovládať. Dieťa môže nejakú akciu zopakovať a potom na ňu zabudnúť. Ak však pred očami existuje konštantný vzor, \u200b\u200briskuje sa, že prijatý spôsob správania sa pre neho stane charakteristickým.

Po vykonaní 1 roka 3 mesiacov sa rast dieťaťa spomaľuje. V zostávajúcom roku nepridá viac ako 3 centimetre a 5 kilogramov. Toto je prirodzený proces. Prichádza ďalšia fáza fyzického vývoja dieťaťa. V súvislosti s tým sa mení aj omrvinka. Zaoblená bruško zmizne, svaly na rukách a nohách sa intenzívne vyvíjajú. Príroda pripravuje maličkého na nové víťazstvá a úspechy.

Čo môže dieťa robiť po 1 roku a 3 mesiacoch?

Zručnosti, ktoré si dieťa osvojilo v tomto dôležitom období:

s istotou ovláda svoje telo: chodí, prekonáva prekážky, snaží sa zvládnuť nízke kroky, vstáva na svojich prstoch, víri a tancuje;
boli vyvinuté zručnosti pre inteligentnú manipuláciu s predmetmi (stavia vežu z kociek, zbiera pyramídu, hodí loptičku);
domáce potreby upravené (držia lyžicu, tanierik, hrnček, snažia sa používať hrebeň a zubnú kefku na určený účel);
otvára a zatvára zásuvky a skrinky;
napína rukoväte, keď sa oblieka, strčí si nohy do topánok.

Zostáva ešte veľa poznatkov, ale najťažšia fáza je pozadu. Teraz je dôležité pamätať na to: bez ohľadu na to, ako dospelé a informované dieťa vyzerá, inštinkty stále vedú svoje činy. Preto je o rok a tri mesiace na komunikáciu s dieťaťom logické odôvodnenie. Vylúčte moralizujúcu reč najmenej na ďalší rok.

Detská reč

Vo veku 1 roka a 3 mesiacov dieťa pozná blízkych ľudí a volá ich menom (fuzzy, skresľujúce písmená a slabiky, ale už dosť vedome); rozumie menám hračiek, odevov, akcií.

Často sa snaží opakovať nové slovo pre dospelého, vyslovuje prvú slabiku a zvyšok prehltne. Je to kvôli netvorenému rečovému zariadeniu. Avšak pochopenie, túžba po učení a schopnosť korelovať objekty a javy s ich menami sú už výrazné.

Teraz je hlavnou úlohou, pokiaľ ide o vývoj reči dieťaťa, práca na artikulácii. Je potrebné neustále hovoriť, recitovať básne, spievať piesne - skôr alebo neskôr sa dieťa naučí vyslovovať, starostlivo pozorovať a kopírovať pohyby pier a jazyka. V podobnej imitačno - hravej forme dochádza k formovaniu reči.

Starostlivosť o deti 1 rok a 3 mesiace

V priebehu jedného roka a troch mesiacov zostane denná rutina dieťaťa takmer nezmenená. Jeho deň sa spravidla začína o 8-9 hod. Potom nasleduje umývanie, ľahká gymnastika a raňajky. Chôdza s dieťaťom je nutná denne, pokiaľ možno najmenej 2 hodiny. Ešte lepšie je kúpať sa dvakrát a bezprostredne pred denným odpočinkom. Kúpanie dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace stačí každý druhý deň. Vo večerných hodinách sú povinné umývanie a umývanie rúk a nôh.

jedlo

Dieťa má stále štyri jedlá denne. Intervaly medzi jedlami 3-4 hodiny. Mali by ste sa pokúsiť do vašej stravy zahrnúť viac mliečnych a železných potravín. Častejšie ponúkajú ovocie a zeleninu. Hlavné jedlá by mali byť uvarené a dusené. Obmedzte prístup k sladkostiam.

snívať

Vo veku 1 roka a 3 mesiacov chodia niektoré deti do režimu spánku 1 deň. Nebude to však odchýlka od normy, ak dieťa ešte dvakrát odpočíva. V noci dieťa ďalej spí 10-11 hodín. Ak máte problémy so zaspávaním, môžete ísť s ním na čerstvý vzduch, zostať tam asi 15 minút a samozrejme sa snažte dieťa ležať vždy v rovnakom čase.

bezpečnosť

Svaly dieťaťa sa posilnili, sila a obratnosť sa zvýšila. S radosťou a radosťou dieťa hľadá aplikáciu pre nové príležitosti: snaží sa vyliezť na pohovku a stoličky, prekonáva kroky a tiahne sa do svojej plnej výšky, zdvíha sa na nohách a dúfa, že dostane neprístupný predmet.

Zvýšená aktivita dieťaťa si vyžaduje ďalšie bezpečnostné opatrenia:

okolo pohovky a stoličiek dajte mäkké vankúše;
odstrániť nebezpečné a zakázané veci z viditeľnosti;
posúvajte podpery a stoličky z okien;
pozorne sledujte dieťa prekonávajúce vysoké prahy.

Je potrebné sa snažiť byť neustále vedľa dieťaťa.

Čo môžete naučiť dieťa?

Vzhľadom na schopnosti dieťaťa 1 rok 3 mesiace, môžete sa ho pokúsiť naučiť prvé fyzické cvičenie.

Drepy. Vezmite obruč a vyzvite dieťa, aby ho chytilo z druhej strany. Na príkaz: „sadnite si!“ Squat s ním.

Prvé zjazdovky. Položte opierka na koleno. Zablokujte jeho dolné nohy. Ohnite a roztvorte dieťa. Cvičenie môžete vykonať vyslovením vtipných rytmických veršov.

Loptové hry. Posaďte sa s dieťaťom na podlahu, chytte loptu a hodte ju rôznymi smermi.

Uhnite nohy. Pozvite dieťa, aby ležalo na podložke a siahalo nohami k akémukoľvek predmetu v rukách.

Dobijeme vrchol. Umiestnite prekážku asi 15 centimetrov pred dieťa a ponúknite ju na prekonanie. Potom si sami vyliezť na pohovku alebo nízku stoličku.

Takéto jednoduché cvičenia nielen rozvinú športové vlastnosti dieťaťa, ale tiež umožnia dieťaťu pokojne dobyť a zažiť tento svet pod prísnym vedením.

Vzdelávacie hry

Ak chcete začať vyvíjať hry, musíte mať na pamäti 3 dôležité pravidlá, ktoré zohľadňujú správanie dieťaťa vo veku 1 rok 3 mesiace.

Kombinujte pasívnu hru s pohybom. Teraz je dieťa veľmi aktívne a pri státí dokáže rýchlo unaviť.
Pokúste sa dokončiť hru skôr, ako sa dieťa unaví.
Základom každej činnosti je intenzívna komunikácia, rozvíjajúca reč dieťaťa.

Zvážte niekoľko možností pre hry, ktoré môžu zaujímať dieťa za rok a tri mesiace.

Zbierame huby. Vystrihnite z papiera niekoľko húb rôznych veľkostí a rozptýlite ich po miestnosti. Dajte dieťaťu kôš (môžete mať aj papierový) a ponúknite ho. Po dokončení hlavnej úlohy skúste dieťa zaujať rozdelením húb na veľké a malé.
Podobná hra trénuje zručnosť pri manipulácii s predmetmi na základe ich veľkosti a polohy v priestore.

Zoznámte sa s bábikou. Vezmite bábiku a „predstavte“ ju arašidom. Nech sa „predstaví“ a „rozpráva“ hlasom svojej matky. Venujte pozornosť jej účesu a krásnym šatám. Po stretnutí zahrajte krátke predstavenie. Nechajte bábiku spievať, tancovať alebo čítať báseň. Sprevádzajte predstavenie hračky poznámkami: „Bábika vás chce spievať!“, „Páčilo sa vám vystúpenie nášho hosťa?“

Takáto na prvý pohľad nekomplikovaná zábava vo veku 1 rok 3 mesiace je prvým známym omrvinky s plot-role-playing game podľa hier. V budúcnosti sa, samozrejme, skomplikujú, budú zahŕňať konkrétnych, veľmi skutočných hrdinov a budú aj naďalej zohrávať dôležitú úlohu v rozvoji.