برنامه آموزش تکمیلی "تستوپلاستی" (مدل سازی از خمیر نمک در گروه دوم خردسال). کار دایره ای روی تستوپلاستی "FlourSolka" تقویم-برنامه ریزی موضوعی (گروه میانی) با موضوع کلاس های تستوپلاستی در fgos در گروه مقدماتی

طرح کار دایره در مورد تستوپلاستی برای کودکان در سنین پیش دبستانی.

یادداشت توضیحی.

تستوپلاستی - یکی از صنایع دستی عامیانه صنایع دستی خمیر یک سنت بسیار باستانی است، اما در دنیای مدرن، هر چیزی که با دست ساخته می شود ارزش بالایی دارد. خمیر نمک اخیراً یک ماده مدل سازی بسیار محبوب است. خمیر الاستیک است، حمل آن آسان است، محصولات ساخته شده از آن بادوام هستند.
ارزش آموزشی و تربیتی الگوسازی به ویژه از نظر رشد ذهنی و زیبایی شناختی کودک بسیار زیاد است. مدل سازی افق های او را گسترش می دهد، به شکل گیری نگرش خلاقانه نسبت به زندگی اطراف و ایده های اخلاقی کمک می کند.
کلاس های مدلینگ ذوق هنری کودک را پرورش می دهد. توانایی مشاهده، برجسته کردن اصلی، مشخصه، آموزش نه تنها نگاه کردن. اما همچنین برای دیدن، چون قهرمانان و توطئه های آثار آینده در کنار ما هستند، در خیابان راه می روند، در کتاب ها و فیلم ها زندگی می کنند. فقط باید به کودک کمک کرد تا آنها را پیدا کند.
مدلینگ استقامت را بالا می برد، مهارت های کار کودک، ماهیچه های انگشتان و مهارت دستی را توسعه می دهد.
بنابراین، این مدلینگ است که به شما یاد می دهد احساسات و افکار خود را بیان کنید. اگر می خواهید کودکتان به زیبایی بنویسد، بسازد، نقاشی کند، سوزن دوزی کند، خمیر گل، خمیر پلاستیلین و مواد دیگر را در دستانش به او بدهید. من خمیر نمک را انتخاب کردم.
روزی روزگاری، در دوران باستان، مردم شروع به قالب‌گیری کیک‌های نان از آرد و آب کرده و روی سنگ‌های داغ می‌سوزانند. از خمیر نه تنها نان، بلکه محصولات تزئینی نیز پخته می شد.
درست کردن خمیر از آرد، نمک و آب یک رسم قدیمی است و برای ساختن مجسمه ها از داستان های عامیانه و برای اهداف مذهبی استفاده می شد. حتی مصریان، یونانیان و رومیان باستان از مجسمه های خمیر نمکی برای پرستش خدایان خود استفاده می کردند.
در آلمان و اسکاندیناوی از دیرباز مرسوم بوده است که از خمیر نمک سوغاتی های عید پاک و کریسمس درست می کنند. مدال‌ها، تاج‌های گل، حلقه‌ها و نعل‌های مختلفی در دهانه پنجره آویزان می‌شدند یا به درها وصل می‌شدند. اعتقاد بر این بود که این تزیینات برای صاحبان خانه ای که تزئین می کنند، خوش شانسی و رفاه می آورد.
نقاشی های خمیری بزرگ در اروپای شرقی محبوب هستند. در میان اقوام اسلاو، چنین نقاشی هایی نقاشی نمی شوند و رنگ معمولی برای پخت دارند که به ویژه جذاب است.
در یونان و اسپانیا، در جشن های بزرگداشت مادر خدا، تاج گل های نان باشکوهی که با تزئینات سرسبز تزئین شده اند، بر روی محراب قرار می گیرند. حتی در اکوادور دوردست، صنعتگران از خمیرهای رنگارنگ صنایع دستی می ساختند. در میان هندی ها، این گونه از خمیرها معنایی نمادین یا عرفانی داشت. از قرن هفدهم، عروسک ها از خمیر در چین ساخته شده اند. در هیمالیا از قالب های چوبی برای پیکره های فرقه قربانی ساخته شده از آرد جو استفاده می شود.
هنگامی که درخت کریسمس به نماد اصلی کریسمس تبدیل شد، مردم فقیر تزئینات کریسمس را از خمیر نان درست کردند. برای اینکه تزیینات توسط موش ها و حشرات خورده نشود، مقدار زیادی نمک به خمیر اضافه می کردند. خمیر نمک اینگونه به وجود آمد.
در طول جنگ جهانی اول و دوم، هنر درست کردن خمیر نمک از بین رفت، زیرا مواد کافی وجود نداشت. در زمان ما، این سنت باستانی شروع به احیاء کرد. در بیست سال گذشته، توجه بیشتری را به خود جلب کرده است و هر سال دایره طرفداران خود را گسترش می دهد.
اگرچه صنایع دستی خمیر یک سنت باستانی است، اما هنوز در دنیای مدرن جایگاهی دارد، زیرا هر چیزی که دوستدار محیط زیست باشد و توسط خود شخص ساخته شود، اکنون ارزش دارد.
خمیر نمک در سال های اخیر به یک ماده مدل سازی بسیار محبوب تبدیل شده است. کار با او مایه لذت و لذت است.
در روسیه، مجسمه های ساخته شده از این ماده برای سال نو به عنوان نشانه ای از رفاه، باروری، سیری داده می شد. در آن روزها، زمانی که در روسیه سال نو را در 1 سپتامبر جشن می گرفتند و در همان زمان مراسم عروسی برگزار می شد، مرسوم بود که مجسمه هایی از خمیر نمک می دادند. و آنها را با نقاشی های مشخصه آن تزئین کردندمنطقه ای که اجداد ما در آن زندگی می کردند. اعتقاد بر این بود که هر تکه خمیر نمک در خانه نمادی از ثروت و رفاه در خانواده است. و نان و نمک همیشه سر سفره خواهد بود. به همین دلیل است که این مجسمه ها اغلب بسیار ساده - "میهمان نواز" نامیده می شدند. احیای این سنت عامیانه قدیمی استفاده از خمیر نمک را گسترش داد. معلوم شد که این یک ماده عالی برای خلاقیت کودکان است.
فواید خمیر نمک:
شما می توانید در هر زمان بدون صرف هزینه اضافی آشپزی کنید.
به راحتی تمیز می شود و هیچ اثری باقی نمی گذارد
· اگر وارد دهان شود بی خطر است، اگر چسب اضافه نکنید، - معمولاً پس از یک بار چشیدن خمیر، کودک دیگر سعی نمی کند آن را در دهان بگذارد - بی مزه!!!
اگر به درستی مخلوط شود، به طرز شگفت آوری قالب می گیرد، به دست نمی چسبد.
می توانید در فر خشک کنید، یا می توانید - فقط در هوا.
هر رنگی می چسبد و امکانات نقاشی عملاً نامحدود است.
خوب است که روی رنگ لاک بزنید - قرن ها دوام می آورد ...
· می توانید با آماده بازی کنید - بدون ترس از اینکه شکل خود را از دست بدهد.
مجسمه سازی از خمیر لذت بخش است! نمک، آرد، آب - این همه چیزی است که برای دستان ماهر لازم است. تزئینات دیواری، اسباب بازی های خنده دار، سوغاتی ها و سورپرایزها، خانه شما را از دیگران متمایز می کند، آن را پر از راحتی و گرما می کند.
خمیر نمک دارای خواص شگفت انگیزی است: نرمی، انعطاف پذیری، سهولت استفاده، در دسترس بودن و هزینه کم. به علاوه خمیر نمکی رنگ نشده لباس و دست کودک را لک نمی کند.
مجسمه ها، نقاشی ها، پانل ها - همه چیز را می توان از خمیر نمک درست کرد. تنها چیزی که نیاز دارید تخیل، ذوق هنری و دستان ماهر است. کودکان نوپا می توانند یک قارچ، جوجه تیغی، سبزیجات و میوه ها را مجسمه سازی کنند و کودکان بزرگتر می توانند از افسانه ها یا طبیعت بی جان ترکیب بندی کنند. بزرگسالان، با امتحان کردن این سرگرمی کودکان، نسبت به آن بی تفاوت نمی مانند. آثار ساخته شده از خمیر نمک باعث تحسین و تمایل به پرداختن فوری به این کار می شود. در هر صورت، همه می توانند کاردستی را به عنوان هدیه تهیه کنند.
مجسمه سازی فوق العاده جالب است! در طراحی، جهان مسطح به نظر می رسد، و اثر مجسمه ای چند بعدی و - آنچه به ویژه قابل توجه است - چند منظوره است. با نقاشی تمام شده چه کاری می توان انجام داد؟ به دیوار آویزان کنید و تحسین کنید. و با یک کاردستی خوش ساخت، به عنوان مثال، کاردستی پلاستیکی، می توانید بازی کنید. هر کار جدید یک اسباب‌بازی جدید است، مخصوصاً کودک را با آنچه توسط دستان خودش ساخته است راضی می‌کند.
از یک تکه خمیر، می توانید تعداد بی نهایت تصویر ایجاد کنید و هر بار گزینه ها و راه های جدیدی پیدا کنید. خمیر یک ماده همه کاره است که امکان تجسم جالب ترین و پیچیده ترین ایده ها را فراهم می کند و نتیجه را برای مدت طولانی حفظ می کند.
خمیر در لمس دلپذیر، سازگار با محیط زیست و مواد غیر حساسیت زا است. بنابراین، کودک می تواند با خیال راحت مجسمه سازی کند.
ابزار اصلی در مدل سازی دست (یا بهتر است بگوییم، هر دو دست) است، بنابراین، سطح مهارت بستگی به در اختیار داشتن دستان خود دارد، نه یک قلم مو، مداد یا قیچی. از این منظر، تکنیک مدل‌سازی را می‌توان در دسترس‌ترین تکنیک برای خودآموزی کودکان ارزیابی کرد.
مهم ترین و ارزشمندترین چیز این است که الگوبرداری از خمیر نمک در کنار سایر هنرهای زیبا، کودک را از نظر زیبایی شناختی رشد می دهد. او یاد می گیرد که طبق قوانین زیبایی ببیند، احساس کند، ارزیابی کند و خلق کند.
خمیر به راحتی شسته می شود و هیچ اثری از آن باقی نمی گذارد.
در طی تستوپلاستی، مهارت های حرکتی ظریف انگشتان و تخیل کودکان رشد می کند، مهارت های دستی شکل می گیرد و توسعه می یابد، کودکان یاد می گیرند که حرکات دست را هماهنگ کنند، تجربه حسی جدیدی کسب کنند - احساس انعطاف پذیری، شکل و وزن. علاوه بر این، آنها یاد می گیرند که برای کار خود برنامه ریزی کنند و آن را به پایان برسانند.
کلاس ها شامل کار فردی و ایجاد یک ترکیب جمعی است که به شکل گیری روابط هماهنگ بین کودکان کمک می کند.
محصولات ساخته شده توسط کودکان را می توان در نمایشگاه های خلاقانه مختلف ارائه کرد. طرز تهیه خمیر نمک:
2 لیوان آرد (می توانید نشاسته خشک را بدون خارج شدن از حد دو پیمانه به آرد اضافه کنید. مثلاً 1/2 پیمانه آرد + 1/2 پیمانه نشاسته. با اضافه کردن نشاسته خمیر بیشتر می شود. این خمیر مخصوصاً برای جزئیات ریز خوب است، مثلاً گلبرگ های گل، 1 لیوان نمک، 1 لیوان آب ناقص، حدود 180 گرم، 2 قاشق غذاخوری می توان اضافه کرد. قاشق های چسب PVA. به جای آب، می توانید یک رب نشاسته بپزید.
همه مواد را مخلوط کنید. خمیر را ورز دهید تا جرم یکدست و کشدار شود، اگر خمیر آبکی شد، می توانید آن را بیشتر ورز دهید و کمی آرد اضافه کنید تا کشدار شود. شما باید فوراً روی یک ورقه پخت مجسمه سازی یا برش دهید. ابتدا باید ورق پخت را با آب مرطوب کرد که در این صورت حباب هایی بین محصول و سطح ورقه پخت ایجاد نمی شود در نتیجه سطح محصول یکنواخت و پایدار نخواهد بود. در حین کار، خمیر باید در یک ظرف در بسته یا در یک کیسه پلاستیکی نگهداری شود.
روش های خشک کردن خشک کردن در فر. باید فرض کرد که محصولی با ضخامت 5 میلی متر به مدت 1 ساعت خشک می شود. دما باید 75 درجه باشد.
خشک کردن هوا مقرون به صرفه ترین، اما همچنین طولانی ترین. در طول خشک شدن هوا، رطوبت محصول بسیار آهسته تبخیر می شود - در 1 روز محصول با ضخامت بیش از 1 میلی متر خشک می شود. انجام چنین خشک کردنی در تابستان، زمانی که می توانید از گرمای اشعه خورشید استفاده کنید (در زمستان، جواهرات را نباید روی رادیاتور قرار دهید!) مصلحت است.
خشک کردن ترکیبی برای قالب گیری های حجیم بسیار مناسب است: محصولات برای چند روز در آفتاب نگهداری می شوند و سپس در فر خشک می شوند.

ارتباط . بچه ها مجسمه سازی را دوست دارند. چرا یک کودک مدرن به مدلینگ نیاز دارد؟ مدل سازی یکی از ملموس ترین انواع خلاقیت هنری است که در آن تصاویر سه بعدی (گاهی نقش برجسته) و ترکیب بندی های کامل از مواد پلاستیکی ایجاد می شود. تکنیک مدل سازی غنی و متنوع است، اما در عین حال برای همه قابل دسترسی است. Testoplastics فرصتی منحصر به فرد برای مدل سازی جهان و ایده شما از آن در تصاویر فضایی پلاستیکی می دهد. همه آن را دارند کودک این فرصت را دارد که دنیای شگفت انگیز خود را بسازد.

مصلحت . تستوپلاستی شکل ملموس خلاقیت است. زیرا کودک نه تنها آنچه را که خلق کرده است می بیند، بلکه در صورت لزوم لمس می کند، برمی دارد و تغییر می دهد. ابزار اصلی در مدل سازی دست است، بنابراین، سطح مهارت بستگی به تسلط دستان خود دارد، به مهارت های حرکتی که در حین کار با خمیر رشد می کند. تکنیک مدل سازی را می توان به عنوان بی هنرترین و در دسترس ترین برای توسعه مستقل ارزیابی کرد.

کلاس های مدل سازی تأثیر پیچیده ای بر رشد کودک دارند:
حساسیت حسی را افزایش می دهد، یعنی به درک ظریف شکل، بافت، رنگ، وزن، شکل پذیری کمک می کند.
کار هر دو دست را همگام می کند.
تخیل، تفکر فضایی، مهارت های حرکتی خوب دست ها را توسعه می دهد.
آنها توانایی برنامه ریزی کار برای اجرای برنامه، پیش بینی نتیجه و دستیابی به آن را تشکیل می دهند. در صورت لزوم، تغییراتی را در طرح اولیه انجام دهید.
به شکل گیری توانایی های ذهنی کودکان کمک می کند، افق های هنری آنها را گسترش می دهد، به شکل گیری ذوق هنری و زیبایی شناختی کمک می کند.
در فرآیند یادگیری، روابط بین فردی بین فرزندان برقرار می شود، دوستی تقویت می شود. فضای صمیمانه ای وجود دارد.

اهداف، اهداف حلقه کاری :
اهداف:
آموزش درست کردن انواع خمیر نمکی به کودکان
آموزش شخصیت خلاق، توسعه علایق، تمایلات، توانایی های آن.

وظایف:

1. به شیوه ای بازیگوش، خواص پلاستیکی خمیر، بافت، افزایش حساسیت حسی (قابلیت درک دقیق شکل، بافت، رنگ، وزن، شکل پذیری، تناسب) را معرفی کنید.
2. هنگام سازماندهی کار، بازی، کار و یادگیری را با هم ترکیب کنید.
3. در کودکان دیدی کل نگر از جهان شکل دهیم.
4. ایجاد شرایط برای توسعه تفکر سازنده و فضایی، توسعه فانتزی، توانایی های خلاق.
5. مهارت های عمومی و مهارت های حرکتی ظریف، مهارت های کار را توسعه دهید.
6. فضای دوستی و اعتماد را ایجاد کنید.
7. برای غنی سازی تجربه عملی، ایجاد توانایی برنامه ریزی کار در اجرای طرح، پیش بینی نتیجه و دستیابی به آن، در صورت لزوم، انجام تنظیمات در برنامه اصلی.
8. مهارت های استقلال را فعال کنید.
9. گفتار را توسعه دهید.
10. خلاقیت، فانتزی، تخیل را توسعه دهید.

11. ذوق هنری و زیبایی شناختی، کوشش، دقت را آموزش دهید

اصول:

1. اصل نظام مندی. این شامل تداوم، منظم بودن، برنامه ریزی فرآیند آموزشی است.
2. اصل آگاهی. وقتی کودک چیز جدیدی یاد می گیرد، همیشه این سوال را می پرسد: چرا؟ چرا؟ او برای پاسخ به آنها باید هدف از تکلیف آموزشی را که پیش روی او گذاشته شده است بفهمد و آگاه باشد که چگونه این مشکل را حل خواهد کرد.
3. اصل مراحل - از ساده به پیچیده - شرط مهم یادگیری مجسمه سازی است.
4. اصل دید. دید مستقیم بصری برای ظهور یک درک زیبایی شناختی از یک محصول خاص و تمایل به ایجاد آن طراحی شده است.
5. اصل در دسترس بودن و فردیت. کودکان دارای تفاوت های سنی و جنسیتی هستند، علاوه بر این، کودکان هم سن دارای توانایی های متفاوتی هستند که باید در فرآیند یادگیری مورد توجه قرار گیرند. من نه تنها چیزهایی را که به راحتی می تواند یاد بگیرد، بلکه آنچه را که امروز نمی تواند انجام دهد را به کودک یاد می دهم: امروز او کار را با کمک یک بزرگسال انجام می دهد و فردا خودش می تواند آن را انجام دهد.

روش ها و فنون تدریس.
1. آشنایی مداوم با انواع مدلسازی:
- سازنده - ساده ترین است و در این واقعیت نهفته است که شی تصویر شده از قطعات جداگانه قالب گیری شده است. من بیشتر از آن در مراحل اولیه یادگیری استفاده می کنم، زمانی که کودکان هنوز مهارت مدلینگ را ندارند.
- پلاستیک - محصول از یک قطعه کامل ساخته شده است. در اینجا شما نیاز به مهارت های کاری خوب، دانش در مورد شی در حال انتقال، شکل و نسبت های آن و نمایش فضایی دارید.
- ترکیبی - این نوع شامل هر دو نوع سازنده و پلاستیکی است. به این ترتیب محصولاتی ساخته می شود که قالب گیری آنها از یک تکه سخت است.
2-روش ورد:
گفتگو، داستان
-توضیح، توضیح
-سوالات
- آموزش شفاهی
3-بصری:
- بررسی وسایل کمک بصری (نقاشی، طراحی، عکس، مجسمه)
-نمایش پیشرفت کار (جزئی، کامل)

ابزار و مواد:
یک وردنه کوچک، یک ورقه پخت، یک شیشه آب، یک قلم مو برای خیس کردن خمیر، برش های خمیر، فویل، یک چاقوی کوچک و پشته ها - همه اینها در این فرآیند مورد نیاز است. همیشه باید یک فنجان آرد و یک تخته برای باز کردن خمیر و در نهایت یک قابلمه کوچک با آب و حوله در دسترس باشد، زیرا در حین کار اغلب باید دستان خود را بشویید و وسایل را از آن تمیز کنید. خمیر چسبیده الگوی بافت با استفاده از قالب های مختلف روی قطعات کار اعمال می شود (شما می توانید از همه چیزهایی که در دست دارید استفاده کنید ، نکته اصلی این است که الگوی برجسته است).

تشکیل می دهد: زیرگروه

این برنامه برای یک سال (62 درس) طراحی شده است. کلاس ها 2 بار در هفته به مدت 20 دقیقه برای میانسالی برگزار می شود.

این برنامه برای یک سال (62 درس) طراحی شده است. کلاس ها 2 بار در هفته به مدت 30 دقیقه برای کودکان بزرگتر برگزار می شود.

ادبیات:

Gilmutdinova OA دروس مدلسازی با کودکان پیش دبستانی و دبستانی (برنامه).

Lykova I. A. ما مجسمه سازی کردیم، بازی کردیم. کتاب برای فعالیت با کودکان؛ - "Karapuz - تعلیمی."

سپتامبر

هفته 1

درس اول

اهداف:آشنایی کودکان با شکل توپ؛ یاد بگیرید که علائم خارجی اشیاء را شناسایی کنید و اشیاء را با توجه به این علائم مقایسه کنید.

آموزش شکل دادن به حرکت - نورد کردن اشکال گرد.

کار عملی:بررسی اجسام گرد در اندازه ها و بافت های مختلف.

مدل سازی توپ در اندازه های مختلف از خمیر؛ صاف کردن توپ ها به صورت دایره

درس دوم

آموزش کشیدن دایره

یاد بگیرید که رنگ های خالص و زنده را با آب در یک پالت ترکیب کنید.

یاد بگیرید که با نوک قلم مو برای کشیدن خطوط ریز کار کنید.

بررسی اجسام کروی و گرد با چشمان بسته.

دایره ها و توپ های رنگ آمیزی که در درس قبل به هم چسبیده بودند.

2 هفته

موضوع

"خورشید در کشور گرد"

درس اول

آشنایی کودکان با اشکال دایره و توپ، به آنها بیاموزید که بین آنها تفاوت پیدا کنند.

آموزش شکل دادن به حرکت – تاژک غلتاندن.

مدل سازی خورشید از خمیر.

رسم دایره با قطرهای مختلف.

رنگ آمیزی خورشید.

تلفیقی از تصاویر مختلف که به شکل یک دایره قرار می گیرند.

درس دوم

توسعه تفکر مجازی، تخیل.

یاد بگیرید که دایره بکشید.

رنگ آمیزی خورشید؛

تلفیقی از تصاویر مختلف که به شکل یک دایره قرار می گیرند.

3 هفته

موضوع

"در بازدید از "مرد گرد کانتری "نان زنجبیلی رول شده"

درس اول

یاد بگیرید که توپ هایی با اندازه های مختلف بغلتانید.

مدل سازی کلوبوک در پاکسازی

درس دوم

به کودکان بیاموزید که رنگ های جدید را روی پالت ترکیب کنند.

رنگ آمیزی کلوبوک.

4 هفته

موضوع

"ساکن "کشور گرد" - لیوان"

درس اول

آموزش رول کردن توپ در اندازه های مختلف.

آموزش ایجاد تصویر لازم از توپ های با اندازه های مختلف.

لیوان مجسمه سازی.

درس دوم

یاد بگیرید که رنگی را که برای انتقال شخصیت نیاز دارید مخلوط کنید.

لیوان رنگ آمیزی.

هفته 1

درس اول

اهداف:

کار عملی:مدل سازی کاسه با پرتقال.

درس دوم

2 هفته

موضوع

"سونیا کاترپیلار"

درس اول

مجسمه سازی کاترپیلار.

مجسمه سازی یک برگ از خمیر رنگی.

مجسمه سازی کاترپیلار.

درس دوم

رنگ آمیزی کاترپیلار.

رنگ آمیزی کاترپیلار.

3 هفته

موضوع

"برس خاکستر کوه".

درس اول

آموزش ایجاد تصویر لازم از توپ های با اندازه های مختلف.

مجسمه سازی از پس زمینه خمیر رنگی.

درس دوم

یاد بگیرید که رنگ ها را برای انتقال شخصیت انتخاب کنید.

رنگ آمیزی روآن.

4 هفته

موضوع

"ماهی در آکواریوم"

درس اول

ما مهارت های مجسمه سازی پس زمینه را بر اساس مقوا توسعه می دهیم.

مجسمه سازی پس زمینه از خمیر رنگی.

درس دوم

ما مهارت های ترکیب بندی را هنگام چیدن ماهی روی پایه مقوایی توسعه می دهیم.

رنگ آمیزی ماهی در رنگ های مختلف.

نوامبر.

موضوع

"جوجه تيغي"

هفته 1

درس اول

اهداف:ما حرکت شکل دهی را آموزش می دهیم - غلتیدن یک قطره. ما توانایی ایجاد شکل یک برگ را در هنگام صاف کردن یک قطره ایجاد می کنیم، ما توانایی مجسمه سازی جزئیات کوچک را توسعه می دهیم.

کار عملی:مجسمه سازی یک برگ از خمیر رنگی.

درس دوم

ما با قرار دادن جوجه تیغی روی یک برگه به ​​توسعه مهارت های ترکیب بندی ادامه می دهیم.

مدل سازی جوجه تیغی با بدنه مخروطی با سیب در پشت.

2 هفته

موضوع

"خانواده حلزون ها"

درس اول

ما به شما آموزش می دهیم که چگونه یک تاژک را بغلتانید و آن را به صورت مارپیچ بچرخانید.

مجسمه سازی مسیرها و حلزون ها.

درس دوم

یاد بگیرید که چگونه رنگ ها را در یک پالت ترکیب کنید.

رنگ آمیزی محصول.

3 هفته

موضوع

"اردک روی آب"

درس اول

ما به بچه ها مجسمه سازی اردک را با روش هایی که در کلاس های قبل با آنها آشنا شده بودند آموزش می دهیم.

مدل سازی یک دریاچه کوچک و اردک روی آن.

درس دوم

آموزش ترکیب رنگ های آبی و خاکستری در پالت.

رنگ آمیزی محصول.

4 هفته

موضوع

"لاک پشت"

درس اول

ما توانایی کار با یک شکل کروی را توسعه می دهیم.

مدل سازی لاک پشت از خمیر.

درس دوم

آموزش ترکیب رنگ های مختلف زرد قهوه ای در پالت.

رنگ آمیزی لاک پشت.

دسامبر

هفته 1

موضوع

« قاب عکس»

درس اول

اهداف:ما تمام روش‌های مدل‌سازی را که در کلاس‌های قبلی مطالعه شده‌اند، ادغام می‌کنیم.

مجسمه سازی پس زمینه یک قاب از خمیر رنگی. مجسمه سازی جزئیات طرح قاب.

درس دوم

ما با قرار دادن جزئیات دلخواه روی پس زمینه آماده شده برای قاب، حس ترکیب و تخیل را توسعه می دهیم.

دکوراسیون محصول.

2 هفته

موضوع

"آدم برفی"

درس اول

ما در کودکان رشد می کنیم تا شکل و ساختار آن را در مدل سازی منتقل کنیم.

قاب آدم برفی.

بیا آدم برفی بسازیم

درس دوم

ما در کودکان توانایی استفاده از روش‌های آشنای مدل‌سازی را در کار ایجاد می‌کنیم: نورد کردن، نورد کردن، صاف کردن و غیره.

آدم برفی را تزئین کنید.

3 هفته

موضوع

"اسباب بازی کریسمس"

درس اول

یاد بگیرید که از روش های آشنای کار در مدل سازی استفاده کنید.

مجسمه سازی یک ستاره از خمیر رنگی.

درس دوم

ما به شما آموزش می دهیم که چگونه با مخلوط کردن روی پالت یک طرح رنگی جشن را انتخاب و ایجاد کنید.

دکوراسیون محصول.

4 هفته

موضوع

"اسباب بازی های کریسمس"

درس اول

آموزش ساختن درخت کریسمس به کودکان

مدل سازی درخت کریسمس.

درس دوم

نحوه انتخاب و ایجاد طرح رنگ سبز را با مخلوط کردن روی پالت آموزش می دهیم.

دکوراسیون محصول.

ژانویه

3 هفته

موضوع

"دلقک های شاد و غمگین"

درس اول

اهداف:

مدل سازی یک دلقک شاد از خمیر رنگی.

درس دوم

ما مهارت ها و توانایی های روش های مختلف مدل سازی را ادغام می کنیم.

مدلینگ دلقک غمگین.

4 هفته

موضوع

"زمستان. درختان طناب."

درس اول

ما مهارت را بر اساس مقوا با کمک خمیر رنگی توسعه می دهیم، پس زمینه ایجاد می کنیم.

مدل سازی پس زمینه از خمیر آبی و سفید.

درس دوم

ما یاد می گیریم که شاخه ها را روی شبح یک درخت قرار دهیم.

با چسباندن آنها به پس زمینه، تصویری از یک درخت را از روی نخ ها قرار دهید.

موضوع

"کاسه نارنگی"

5 هفته

درس اول

اهداف:بیاموزید که یک ظرف پهن و کم ارتفاع را به ترتیب خاصی بچرخانید (یک توپ را بغلتانید، آن را به دیسک صاف کنید، لبه ها را خم کنید).

کار عملی:مدل سازی کاسه با نارنگی.

درس دوم

آموزش مخلوط کردن رنگ نارنجی روی پالت.

کاسه رنگ آمیزی و پرتقال.

فوریه

هفته 1

موضوع

"سه خوک"

درس اول

اهداف: ما توانایی استفاده از روش های مدل سازی آشنا در کار را در کودکان ایجاد می کنیم.

خوکچه های مدل سازی

درس دوم

دکوراسیون محصول.

2 هفته

موضوع

"قلب های روز ولنتاین"

درس اول

ما یاد می گیریم که قلب را از قطرات نورد شده تشکیل دهیم.

قالب قلب.

درس دوم

هنگام تزئین قلب، آثاری را با جزئیات کوچک توسعه می دهیم.

رنگ آمیزی قلب ها

3 هفته

موضوع

"موش"

درس اول

ما توانایی شناسایی کل و اجزا را توسعه می دهیم.

قالب موش.

درس دوم

ما توانایی ترکیب رنگ های لازم را در پالت ایجاد می کنیم.

رنگ آمیزی موش.

4 هفته

موضوع

"اختاپوسی"

درس اول

مجسمه سازی اختاپوس.

درس دوم

یاد بگیرید هنگام کار با رنگ ها روی پالت سایه های جدید پیدا کنید و به دست آورید.

رنگ آمیزی محصول.

مارس

هفته 1

موضوع

"گل برای مامان"

درس اول

ما در کودکان توانایی پر کردن یک قالب مستطیلی را با چیدن یک گل روی آن ایجاد می کنیم.

مدل سازی زمینه مستطیل شکل و گل روی آن.

درس دوم

رنگ های روشن را کاوش کنید

رنگ آمیزی گل.

2 هفته

موضوع

"گل برای مادربزرگ"

درس اول

ما در کودکان توانایی ایجاد پس‌زمینه بر اساس مقوا را با استفاده از تست رنگی ایجاد می‌کنیم.

مجسمه سازی پس زمینه از خمیر رنگی.

درس دوم

ما در کودکان توانایی پر کردن یک قالب گرد را با چیدن یک گل روی آن ایجاد می کنیم.

مجسمه سازی زنبق دره به شکل گرد.

3 هفته

موضوع

"بشقاب میوه"

درس اول

نحوه انتقال تفاوت در شکل و اندازه میوه ها در مدل سازی را آموزش می دهیم.

مجسمه سازی میوه های مختلف

درس دوم

رنگ آمیزی محصول.

4 هفته

موضوع

"زرافه"

درس اول

ما به کودکان یاد می دهیم که یک زرافه را مجسمه سازی کنند و تصویر مشخصه حیوان را منتقل کنند.

قالب گیری محصول.

درس دوم

ما توانایی ترکیب رنگ های لازم را در پالت ایجاد می کنیم.

رنگ آمیزی محصول.

آوریل

هفته 1

موضوع

« خرگوش "

درس اول

ما یاد می گیریم که با کمک جزئیات یک تصویر مشخص ایجاد کنیم.

قالب خرگوش.

درس دوم

ما مهارت های مخلوط کردن رنگ مورد نیاز را در پالت توسعه می دهیم.

رنگ آمیزی محصول.

2 هفته

موضوع

"ماهی"

درس اول

یاد بگیرید که به کل و جزء تقسیم کنید.

مجسمه سازی ماهی هایی با شخصیت های مختلف.

درس دوم

ما مفاهیم رنگ های "گرم" و "سرد" را معرفی می کنیم.

رنگ آمیزی ماهی با استفاده از رنگ های مختلف

3 هفته

موضوع

"پروانه"

درس اول

ما مهارت های مجسمه سازی قطعات متقارن را توسعه می دهیم.

قالب پروانه.

درس دوم

ما توانایی کار با رنگ های گرم و سرد را تثبیت می کنیم.

ما توانایی کار با رنگ های گرم و سرد را تثبیت می کنیم.l

4 هفته

موضوع

"قورباغه - واه"

درس اول

با جزئیات مشخصه قورباغه آشنا می شویم.

قالب قورباغه.

درس دوم

یاد بگیرید که چگونه سایه های مختلف سبز را مخلوط کنید.

رنگ آمیزی قورباغه با انتخاب سایه های مختلف سبز.

ممکن است

هفته 1

موضوع

"پروانه - جعبه"

درس اول

ما به توسعه تفکر ترکیبی ادامه می دهیم.

مجسمه سازی یک برگ و یک پروانه - یک جعبه.

درس دوم

ما مفهوم کنتراست رنگ را ارائه می دهیم.

رنگ آمیزی محصول.

2 هفته

موضوع

"ابرها - بره ها"

درس اول

ما توانایی چرخاندن تاژک‌ها و تبدیل آن‌ها به مارپیچ را به روش‌های مختلف ایجاد می‌کنیم.

قالب گیری بره.

درس دوم

رنگ آمیزی محصول.

3 هفته

موضوع

"گربه"

درس اول

ما مهارت های کار بر روی چرخاندن یک شکل تخم مرغی را توسعه می دهیم.

مجسمه سازی یک گربه.

درس دوم

آموزش ترکیب رنگ های مختلف روی پالت.

رنگ آمیزی محصول.

4 هفته

موضوع

"پرنده"

درس اول

ما دانش را در مورد شکل های یک شکل گرد ادغام می کنیم.

بیا یه پرنده درست کنیم

درس دوم

یاد بگیرید که چگونه رنگ های مختلف را در پالت ترکیب کنید.

رنگ آمیزی محصول.

موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری

"مهدکودک شماره 37"

طرح کار چشم انداز دایره بر روی تستوپلاستی "Masterilka"

برای سال تحصیلی 2016 - 2017

رئیس: معلم Shchuchkina M.L.

تعداد فرزندان: 12 نفر

وظایف:

1. انواع دانش، مهارت ها، مهارت های کسب شده در کلاس های مدل سازی را در سایر فعالیت ها تجمیع کنید.

2. به آشنایی کودکان با اشیاء مختلف دنیای اطراف، خواص آنها ادامه دهید.

3. ایجاد شرایط برای فعالیت هنری مستقل کودکان در خارج از کلاس، سازماندهی نمایشگاه های آثار کودکان با کودکان.

4. تخیل را توسعه دهید، استقلال را پرورش دهید، توانایی به پایان رساندن آنچه آغاز شده است.

5. کودکان را تشویق کنید تا تصاویر پویا گویا و ترکیب های طرح جمعی ایجاد کنند، به طور مستقل موضوع، مواد، روش های مدل سازی، تکنیک های تزئین تصویر را انتخاب کنند.

ماه	موضوع کلاس ها	کار مقدماتی	اهداف درس	توالی کار	مواد، ابزار، تجهیزات	نتیجه نهایی
سپتامبر	ماه سازمان آماده سازی شرایط. دوره سازگاری برای کودکان
	"طبیعت بی جان پاییزی"	تهیه خمیر نمک یا کاسترد	به کودکان بیاموزیم که چگونه از خمیر نمک زندگی بی جان بسازند. بهبود تکنیک بصری (به طور مستقل روش و تکنیک های مدل سازی را انتخاب کنید). مهارت های ترکیبی را توسعه دهید - چندین اشیاء را قرار دهید و یک ترکیب هماهنگ ایجاد کنید.	1. خواندن شعری از دبلیو رشید 2. آشنایی با مفهوم «طبیعت بی جان». 3. توضیح تکلیف درس برای کودکان. 4. کار کودکان به صورت گروهی بر روی طبیعت بی جان. 5. بحث و بررسی طبیعت بی جان. 6. خواندن شعری از V. Nabokov "چه کسی صبح بیرون می آید؟"	خمیر نمک، صفحات پلاستیکی یا سرامیکی برای ترکیب بندی.	نمایشگاه آثار کودکان "طبیعت بی جان پاییزی" برای والدین.

ماه	موضوع کلاس ها	کار مقدماتی	اهداف درس	توالی کار	مواد، ابزار، تجهیزات	نتیجه نهایی
	"ما به علفزار رفتیم، علفزار را مجسمه سازی کردیم" (ترکیب جمعی)	بررسی عکس ها، تصاویر، بازتولیدهایی که یک چمنزار بهار و تابستان را به تصویر می کشند. مشاهده تصاویر گیاهان علفزار; گفتگو در مورد حشرات و گیاهان چمنزار، در مورد آنچه که بزرگسالان در علفزار انجام می دهند یا کودکان می توانند انجام دهند. آماده سازی اساس پانورامای گچبری "ما به علفزار رفتیم".	به کودکان آموزش مجسمه سازی گیاهان و حشرات مرتعی به انتخاب خود، انتقال ویژگی های مشخصه ساختار و رنگ آنها. ایجاد مهارت های ارتباطی مشاهده را توسعه دهید. علاقه به حیات وحش را در خود پرورش دهید.	1. خواندن شعری از G. Galina "Merry Ball". 2. گفتگو در مورد گیاهان چمنزار، حشرات. 3. نمایش پانورامای ناتمام "علفزار ما"، پیشنهادی برای تکمیل آن. 4. کار بر روی انتخاب مواد، مدل سازی. 5. ثبت آثار در پانوراما "ما به علفزار رفتیم" 6. خواندن شعر از I. Bunin	خمیر نمک رنگی، پشته ها، تخته ها، دستمال ها، مهره ها و دکمه های کوچک (برای به تصویر کشیدن پرچم ها، تزئین گلبرگ ها و تزئین جزئیات کوچک حشرات - چشم ها، آنتن ها، پاها). سیم، خلال دندان، لوله کوکتل، چوب (برای ساقه های پایدار و انعطاف پذیر)	پانورامای گچبری "ما به علفزار رفتیم".

ماه	موضوع کلاس ها	کار مقدماتی	اهداف درس	توالی کار	مواد، ابزار، تجهیزات	نتیجه نهایی
	"زنگ زنگ".	بررسی زنگ ها، بررسی و شرح شکل، جستجوی قیاس در شکل و نام. بهبود تکنیک مدل سازی مجسمه سازی؛ مکالمه در مورد تعطیلات آینده، تهیه طرح و طرحی برای تزئین محل برای ماتین های جشن؛ طرح بندی الگوها از عناصر مختلف	برای آموزش کودکان به ایجاد صنایع دستی توخالی حجیم از خمیر نمک. بهبود تکنیک بصری تکنیک های مختلف برای تزیین مجسمه های گچبری را نشان دهید. کار هر دو دست را همگام کنید. ایجاد حس فرم، فرافکنی؛ پرورش دقت	1. بحث در مورد روش مدل سازی، نشان دادن تکنیک و اظهار نظر در مورد اقدامات انجام شده. 2. خود مجسمه سازی زنگ توسط کودکان. 3. کارهای تزئینی. 4 نمایشگاه زنگوله های خمیر نمک. 5. حدس زدن و حدس زدن معماها با موضوع زمستانی.	خمیر نمک، پشته ها، کلاهک های نمدی یا خودکار برای چاپ های تزئینی؛ قیطان باریک برای حلقه ها، به قطعات 10 تا 15 سانتی متر یا روبان بریده می شود.	زنگ های گچبری برای دکوراسیون داخلی یا درخت کریسمس.

ماه	موضوع کلاس ها	کار مقدماتی	اهداف درس	توالی کار	مواد، ابزار، تجهیزات	نتیجه نهایی
	"لیوان برای بابا"	گفتگو در مورد روز مدافعان میهن، در مورد پدران، پدربزرگ های "مدافعان" خانواده. بررسی انواع لیوان های کارخانه ای با نقشه و مونوگرام.	برای برانگیختن علاقه کودکان به تهیه هدایایی برای پدران با دستان خود. برای یادگیری نحوه مجسمه سازی ظروف به روشی طراحی شده، انتقال دقیق شکل، اندازه مطابق با هدف شی. برای ایجاد علاقه به تاریخ کشور و خانواده خود. نگرش مراقبتی را نسبت به عزیزان پرورش دهید.	1. خواندن داستان G.R. لاگزدین "لیوان پدربزرگ" 2. گفتگو در مورد آنچه خوانده شد. 3. بحث راه های مدل سازی لیوان ها، نمایش. 4. کار تزئین و مجسمه سازی. 5. ترسیم تبریک های زیبا و محبت آمیز برای پدران و پدربزرگ ها.	خمیر نمک، پارچه روغنی، پشته، دستمال سفره. لیوان های مختلف کارخانه ای با عناصر تزئینی و مونوگرام "مردانه". الفبا با حروف نوشته شده و بلوک برای تک نگاری ها.	هدیه ای برای پدر یا پدربزرگ یک لیوان است.

ماه	موضوع کلاس ها	کار مقدماتی	اهداف درس	توالی کار	مواد، ابزار، تجهیزات	نتیجه نهایی
	"گلدان برای مامان"	گفتگو در مورد مادران و اینکه چگونه می توانیم روز 8 مارس را به آنها تبریک بگوییم. بررسی اقلام مختلف ظروف.	آموزش مجسمه سازی اشیاء زیبا و در عین حال کاربردی به کودکان به عنوان هدیه به عزیزان. برای معرفی روشی جدید برای مجسمه سازی از انگشتر. امکان مدل سازی شکل محصول را با تغییر طول قطعات اصلی - "سوسیس" نشان دهید. عشق و نگرش مراقبتی را نسبت به اعضای خانواده خود پرورش دهید.	2. توضیح روشی جدید برای قالب گیری آوندهای توخالی از حلقه ها. 3. تزیین اشیاء قالبی با زیور تخت یا برجسته (روشی، زئومورفیک، هندسی یا مخلوط) 4. خواندن شعری از G.R. لاگزدین "در روز مادر"	خمیر شور، وردنه، دستمال، پارچه روغنی، مهره های زیبا، دکمه، مهره و قیطان باریک برای تزیین گلدان	تقدیم هدایایی به مادران.

ماه	موضوع کلاس ها	کار مقدماتی	اهداف درس	توالی کار	مواد، ابزار، تجهیزات	نتیجه نهایی
	"برگ ها می رقصند و تبدیل به درخت می شوند"	آماده سازی صفحه - اساس ترکیبات امدادی	کودکان را وادار به ساختن تصاویر گچبری کنید. برای معرفی تکنیک مدل سازی امدادی. روش های انتخابی برای تزئین یک تصویر گچبری ارائه دهید: قالب های برجسته، برش یا خراشیدن با پشته، نقاشی با قلم مو. حس فرم و ترکیب را در خود پرورش دهید.	1. بررسی تصاویر برگها، پیشنهاد کور کردن آنها. 2. بررسی مجدد تصاویر. 3. داستان معلم از دنباله کار و فنون. 4. مجسمه سازی برگ ها توسط کودکان و تبدیل آنها به درخت. 5. تحسین کردن تصاویر گچ بری یکدیگر	خمیر نمک، مقوا یا سرامیک برای ترکیبات گچبری آینده، پشته ها، دستمال ها. تقویم، کارت پستال های هنری که درختان و برگ های بهاری را به تصویر می کشد.	نقاشی های گچ بری "درختان رقصان"

ماه	موضوع کلاس ها	کار مقدماتی	اهداف درس	توالی کار	مواد، ابزار، تجهیزات	نتیجه نهایی
	"مورچه ها در یک لانه مورچه"	گفتگو در مورد اصالت زندگی جمعی مورچه ها. تسلط بر تکنیک پاپیه ماشه در بادکنک ها و فرم های تخت. مقدمه ای بر تکنیک های کاغذ سازی	آشنایی کودکان با تکنیک جدیدی برای ایجاد تصاویر حجمی از پاپیه ماشه (مدل سازی خمیر کاغذ). یاد بگیرید که حیوانات کوچک (حشرات) را مجسمه سازی کنید و ویژگی های مشخصه ساختار و رنگ را منتقل کنید. علاقه به طبیعت را در خود پرورش دهید. ایجاد هماهنگی در کار چشم و دست.	1. درست کردن "خمیر کاغذ". 2. گفتگو درباره اصالت ظاهر مورچه و مورچه. 3. بحث در مورد روش های مدل سازی. 4. مدل سازی مورچه و مورچه از "خمیر کاغذ". 5. نصب یک لپه مورچه روی پانورامای گچبری "چمنزار ما"	کاغذ شل نرم مناسب برای بازیافت، سینی های پلاستیکی، جعبه هایی برای مخلوط کردن خمیر کاغذ، شیشه های آب، خمیر (از آرد یا نشاسته)، تخته، دستمال، مهره، دکمه، خلال دندان، قاشق غذاخوری.	مورچه با مورچه ها روی پانورامای گچبری "چمنزار ما"

ماه	موضوع کلاس ها	کار مقدماتی	اهداف درس	توالی کار	مواد، ابزار، تجهیزات	نتیجه نهایی
	"زیبایی پروانه"	تماشای پروانه در تابستان. بررسی تصاویر پروانه ها در کتاب های مصور علوم عامه برای کودکان. کتاب رنگ آمیزی و کتاب رنگ آمیزی. شعر خوانی وی. ناباکوف "پروانه"، "پروانه های شب"	به کودکان آموزش مجسمه سازی اشیاء زیبا به عنوان هدیه. برای تحکیم توانایی پذیرش و تحقق مستقل یک کار خلاق. داشتن مهارت های پلاستیکی و کاربردی، توانایی ادغام - افشای یک روش با ابزارهای مختلف.	1. خواندن شعر V. Shipunova "پرتره یک پروانه". 2. تعیین تکلیف برای کودکان. انتخاب مواد توسط کودکان و ایجاد پرتره از پروانه ها. 4. اکسپرس - نمایشگاه "پروانه زیبایی"	برای مدل‌سازی - مقوای رنگی یا کاغذ رنگی ضخیم A4، خمیر رنگی شور، پشته‌ها، درپوش‌های قلم نمدی، دکمه‌ها، مهره‌ها، سیم نرم. برای استفاده - کاغذ رنگی با فرمت های مختلف برای کودکان، قیچی، چسب، برس های چسب، دستمال سفره.	کارت پستال پروانه.

لودمیلا سرگیوا

صنایع دستی از سنت باستانی را آزمایش کنیداما هنوز هم شور خمیرمواد بسیار محبوب برای مدل سازی. مجسمه سازی یکی از مفیدترین آنهاست فعالیت برای کودکان. این یکی از ابزارهای آموزش زیبایی شناسی است - به شکل گیری یک ذوق هنری کمک می کند، به ما می آموزد که زیبایی های زندگی اطراف خود و در هنر را ببینیم و درک کنیم. کودکان با فرم آشنا می شوند، مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه می دهند، که به رشد گفتار کمک می کند، مشاهده، تخیل، فانتزی کودکان را توسعه می دهد.

هدف درس ها: برای آشکار ساختن زیبایی، ارزش هنری نان زنجفیلیکی از برجسته ترین و برجسته ترین جلوه های هنر عامیانه.

وظایف: ایجاد شرایط برای توسعه علاقه به هنر و سنت های عامیانه، پرورش نگرش مراقبتی نسبت به هنر عامیانه و پدیدآورندگان آن، توسعه توانایی های خلاقانه، ذوق هنری و زیبایی شناختی.

مواد:شور خمیر، پشته، تخته، گواش، آبرنگ، دستمال سفره.

پیشرفت دوره

نان زنجبیلی روسی

نعناع شیرین

برای چای معطر

رفتار معنی دار!

AT: بچه ها امروز با تاریخچه ساخت و تولید آشنا می شویم نان زنجبیلی روسی.

نان زنجفیل- این یک کوکی نرم به شکل کیک یا شکل تخت است.

نان زنجبیلی عسلی

هتل های خوب

آنها چشم را خوشحال می کنند

و آنها دهان را سرگرم خواهند کرد.

شیرینی زنجبیلی یک خوراکی خوشمزه است! آنها گچ بری، چاپ شده، شبح هستند.

امروز شیرینی زنجبیلی فقط یک غذای لذیذ نیستبلکه خاطره هنر ساختن شیرینی زنجبیلی در روسیه.

از زمان های بسیار قدیم در روسیه

خوب شیرینی زنجبیلی طلایی!

معطر، تازه و شیرین

و از نظر قیمت ارزان!

استادان کمی هستند

روح نان زنجبیلی را سرمایه گذاری کنید,

شهر تولا،

او بسیار سختگیر است

تکنولوژی را حفظ می کند.

روی خمیر نرم و لطیف است

استاد برای مدت طولانی صحبت کرد،

و دست های طلایی

تولا او نان زنجبیلی را تا کرد.

برای سه دریا-اقیانوس،

و برای سرزمین های دور

تولا را جلال دهید نان زنجفیل

برای او آهنگ می خوانند، باور کن!

F. Frolova.

AT:نان زنجفیلاین کار را مدتها پیش در یونان باستان آموخته بود. در روسیه نان زنجفیلشروع به پختن در معبد اسلاوها در جزیره روگن در دریای بالتیک کرد. پخته شده با عسل و دانه خشخاش. نان زنجفیلبه نام شهرهایی که در آنها هستند نامگذاری شده اند ساخته شده: گورودتسکی، تولا. آنها تصاویر و کتیبه هایی دارند که مانند حروف و تصاویر در کتاب ها چاپ می شود نان زنجفیلی چاپی نامیده می شود. آنها یک الگو، یک نقاشی می سازند.

نان زنجفیلمی توان در روز نامگذاری، هنگامی که نام کودک را نامگذاری می کردند، در هنگام تعمید جشن گرفت. و روی سفره عقد یک سفره بزرگ به قد انسان گذاشتند، نان زنجفیلبه جای کیک

نان زنجفیلخمیر شده از آرد گندم. AT خمیر شیرینی زنجبیلی قرار دادن ادویه جات ترشی جات: خشخاش، زیره، دارچین، جوز هندی. محصولات از این خمیر و به نام نان زنجبیلی.

میتونیم بخریم نان زنجفیل: نعناع، ​​با فیلینگ، شکلاتی، پوشش داده شده با لعاب چند رنگ. اما امروز ما سعی خواهیم کرد که بسازیم خود نان زنجبیلی. برای شروع، ما سعی خواهیم کرد انجام دهیم نان زنجفیلتزئینی نمکی تست.

ما نانواها و قنادی های فوق العاده ای داریم که به ما طرز آشپزی را یاد می دهند. نان زنجفیل.

AT: گوش کنید، بچه ها، ضرب المثل ها و ضرب المثل ها در مورد نان زنجفیل.

«بچه عزیز است نان زنجفیلو برای پیران در آرامش باش

"از کار افتاده، نان زنجبیلی نخرید".

"و با نان زنجبیلی وسوسه نکنید",

شلاق زدن و نان زنجفیل".

این ضرب المثل ها و ضرب المثل ها را چگونه می فهمید؟ (کودکان پاسخ می دهند).

و حالا بریم سر کار.

من به شما نمونه هایی از شکل های سیلوئت می دهم نان زنجبیلی و خمیر نمک.

یک تکه بردارید و بچینید خمیر به اندازه کف دست، رول کنید. (کودکان کار را انجام می دهند).

شکل را اعمال کنید و شکل را برش دهید نان زنجفیل(پشته).

حالا بیایید یک تصویر بکشیم.

سوشی نان زنجبیلی در هوا(حداقل یک روز).

سپس تزئین کنید نان زنجفیل. (نقاشی شده با رنگ).

به اینجا رسیدیم مجسمه های شیرینی زنجفیلی.

خشک کنیم قابل لاک زدن.

AT: حالا بچه ها، شما خودتان یاد گرفتید که انجام دهید نان زنجفیل. شیرین های واقعی نان زنجفیلمی توانید طبق دستور غذا در خانه بپزید و در فر بپزید.

آیا ما را دوست داشتید اشتغال(کودکان پاسخ می دهند).

برنامه کاری دایره در مورد تستوپلاستی "Mukosolka"

برنامه ریزی پیشرفته برای مدل سازی از خمیر نمک برای کودکان گروه مقدماتی.

سپتامبر .

درس 1.موضوع: ABC خمیر نمک.

"چگونه خمیر شور را مطیع کنیم"

"مواد و ابزار"

"تهیه خمیر، ورز دادن، نگهداری، خشک کردن"

"پخت" "نقاشی، لاک زدن"

درس 2. موضوع: "پفک-فر"

محتوای برنامه: آموزش نحوه استفاده از خمیر برای تجلی توانایی های خلاقانه کودکان، آموزش دقیق، انتقال ایده تصور شده هنگام ساخت محصول، آشکار ساختن تخیل خلاق کودکان در فرآیند مدل سازی، توسعه انعطاف پذیری انگشتان دست، برای آموزش دیدن نتیجه نهایی کار مورد نظر.

اکتبر.

درس 1. موضوع: "رنگ آمیزی با رنگ" نان - فر ".

محتوای برنامه: آموزش رنگ آمیزی محصول خمیر نمک با رنگ هایی که در درس قبل درست شده و کاملا خشک شده اند. آموزش دقیق، انتقال ایده تصور شده هنگام رنگ آمیزی محصول، آشکار ساختن تخیل خلاق کودکان در فرآیند کار. برای ایجاد انعطاف پذیری انگشتان هنگام کار با برس، آموزش دیدن نتیجه نهایی کار مورد نظر.

درس 2.نوع شغل: مدل سازی تزئینی "مدل سازی اسب Dymkovo"

هدف: شکل گیری علاقه کودکان به هنرهای عامیانه.

آموزشی: برای پرورش احترام به استادان هنر عامیانه.

آموزشی: برای تثبیت مهارت های مجسمه سازی یک اسباب بازی عامیانه از خمیر.

در حال توسعه: به شکل گیری علاقه کودکان به هنرهای عامیانه - یک اسباب بازی Dymkovo ادامه دهید.

نوامبر.
درس 1. "گلد افسانه ها"

هدف: توسعه علاقه کودکان به فرآیند و نتیجه مدل سازی، تثبیت مهارت های فنی و تکنیک های مدل سازی از خمیر.

در حال توسعه: برای توسعه تخیل خلاق، گفتار منسجم در هنگام تدوین یک افسانه، بیان گویا گفتار.

آموزشی: مجسمه سازی از قطعات، تقسیم یک قطعه به قطعات، حفظ نسبت نسبت ها در اندازه: سر کوچکتر از بدن است، قطعات کوچک را متصل کنید، آنها را محکم به هم وصل کنید.

یاد بگیرید که یک ترکیب طرح کلی ایجاد کنید.

آموزشی: ایجاد علاقه به خلاقیت، میل به شادی بخشیدن به دیگران، جمع گرایی در کودکان.

درس 2.فانتزی از خمیر نمکی. مدل سازی معشوقه Dymkovo»

عنوان: فانتزی از خمیر نمک. مدل سازی معشوقه Dymkovo»

هدف: ایجاد علاقه کودکان به فرآیند و نتیجه الگوسازی.

در حال توسعه: رشد علاقه کودکان به فرآیند و نتیجه الگوسازی.

آموزشی: یاد بگیرید که در مدل سازی ویژگی های ظاهری بانوی Dymkovo را منتقل کنید. توانایی تعیین شکل و اندازه فرم های اولیه را برای مجسمه سازی قسمت های مختلف اسباب بازی ایجاد کنید، در هنگام مجسمه سازی از یک روش سازنده استفاده کنید: بدن را از یک قطعه، سر را از قطعه دیگر، مجسمه سازی قطعات کوچک با قالب.

آموزشی: کودکان را با سنت های عامیانه آموزش دهید، هنر عامیانه را جدایی ناپذیر از موسیقی محلی و هنر عامیانه شفاهی نشان دهید.

دسامبر
درس 1.نوع شغل: مدلسازی تزئینی: "تزیینات کریسمس"

نوع فعالیت: مدل سازی خمیر نمک

هدف: توسعه توانایی های خلاقانه کودکان، گفتار، توسعه مهارت های حرکتی ظریف، از طریق استفاده از فناوری تستوپلاستی.

وظایف: آموزشی: برای ایجاد علاقه به تعطیلات سال نو آینده. برای گسترش افق های کودکان، در نظر گرفتن نمونه هایی از اسباب بازی های تزئینی، برای تثبیت دانش برخی از قوانین ترکیب، برای غنی سازی واژگان کودکان. برای ایجاد توانایی کودکان در استفاده از الگوها، شکل یک اسباب بازی را از مواد پلاستیکی (خمیر نمک) برش دهید و با استفاده از قوانین ترکیب آن را با عناصر تزئینی تزئین کنید.

در حال توسعه: ایجاد شرایط برای توسعه ادراک بصری، حس فرم، ریتم، ترکیب. رشد چشم و مهارت های حرکتی ظریف. کار هر دو دست را همگام کنید.

آموزشی: شرایطی را برای آموزش ذائقه زیبایی شناختی، تجلی پاسخگویی عاطفی، تمایل به کمک به کودکان دیگر ایجاد کنید.

درس 2. "دختر برفی"
هدف: یاد بگیرید که یک انسان را مجسمه سازی کنید
برای اصلاح تکنیک مجسمه سازی نیم تنه، بازوها؛
با نوک برس یک شکاف روی صورت برای بینی، دهان ایجاد کنید.
قطعات را محکم بچسبانید. بررسی تصاویر نمونه؛
نمایش جزئی روش های ساخت؛

ژانویه
درس 1.موضوع: "موش روی پنیر."

درس 2. پنیر."

فوریه:

درس 1.موضوع: "لیوان برای پدر".

مواد: خمیر نمک.

درس 2.

مارس

درس 1.موضوع: "سبد گل"

هدف:به کودکان آموزش دهید تا خمیر را با وردنه در یک لایه صاف باز کنند، سبد را مطابق شابلون برش دهید، آن را با چنگال خراش دهید. برای آموزش ساخت گل به روش های مختلف: صاف کردن توپ، روش نوار چسب، استفاده از شابلون شانه برای کشیدن گلبرگ های میخک.
مهارت های ترکیب بندی خود را بهبود بخشید. بررسی انواع گلها، نمایشی جزئی از نحوه اجرا، شعری از K. Zhane (به پیوست مراجعه کنید) قرمز، صورتی، سبز، نارنجی.

مواد: قهوه ای، قرمز، زرد، خمیر نمک سبز، چنگال، شابلون سبد، پشته

درس 2.موضوع: رنگ آمیزی با رنگ (ضروری) سبد و گل.

آوریل

درس 1.موضوع: "مردهای کوچک بامزه"

کار تیمی را یاد بگیرید.

درس 2.

یاد بگیرید که نتیجه نهایی کار برنامه ریزی شده را ببینید

ممکن است

درس 1.موضوع: "قلبی با پرندگان".

درس 2

لان کار لیوان در مدل سازی از خمیر نمک "کف دیمبل"

در گروه ارشد

هدف:

برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها، دقت حرکات ظریف، توانایی تنظیم نیروی فشار، تقویت عضلات دست ها.

خلاقیت و تخیل، تفکر تخیلی و کنجکاوی، مشاهده و تخیل را توسعه دهید.

برای پرورش دقت، احترام به کار رفقا.

سپتامبر:

اشتغال 1. موضوع "سیب و گلابی." (بازی فروشگاهی)

هدف: برای استفاده بیشتر در بازی "فروشگاه"، مجسمه سازی سیب و گلابی را یاد بگیرید.

ورزش در چرخاندن توپ، بیضی شکل، صاف کردن، با استفاده از مواد طبیعی برای تکمیل صنایع دستی.

مواد: خمیر نمک، کپی میوه، شاخه، میخک، فلفل.

درس 2. موضوع: رنگ آمیزی با رنگ سیب و گلابی.

هدف: یادگیری نحوه رنگ آمیزی محصولات پس از خشک شدن.

ترکیب رنگ ها را تمرین کنید.

توسعه تخیل خلاق کودکان در فرآیند کار.

مواد: رنگ گواش، قلم مو.

درس 3. موضوع: بشقاب تزئینی "رز".

هدف: یاد بگیرید، از قسمت های جداگانه، مجسمه سازی یک گل رز، گلوله کردن، صاف کردن، ساختن یک گل از 6-8 گلبرگ.

انعطاف پذیری انگشت را توسعه دهید، یاد بگیرید که نتیجه نهایی را ببینید.

مواد: خمیر نمک، پشته، بشقاب.

درس 4 . موضوع: رنگ آمیزی بشقاب تزئینی "رز" با رنگ.

هدف: برای ادامه یادگیری نحوه رنگ آمیزی محصولات پس از خشک شدن، رنگ ها را انتخاب کنید، مخلوط کنید تا سایه مورد نظر را به دست آورید.

کار را در بشقاب بچینید.

جنس: رنگ گواش، بشقاب.

اکتبر:

درس 1. موضوع: "جوجه تیغی خاردار".

هدف: با کشیدن پوزه جوجه تیغی از یک قطعه کامل مجسمه سازی کنید.

به طور جداگانه، سوزن ها را به شکل مخروط مجسمه سازی کنید، قطعات را به هم وصل کنید و با آب خیس کنید.

کار را با قارچ، سیب تکمیل کنید.

مواد: خمیر نمک، دانه های سیب، گیلاس، منگوله، آب

درس 2. موضوع: رنگ آمیزی جوجه تیغی.

هدف: آموزش نقاشی جوجه تیغی به کودکان پس از خشک شدن، با استفاده از رنگ های سیاه و خاکستری، مخلوط کردن رنگ.

دقت را در کار پرورش دهید، تمام کمک های ممکن را به رفقا ارائه دهید.

جنس: رنگ گواش، قلم مو، لاک.

درس 3. موضوع: "پنگوئن ها روی یک شناور یخ".

هدف: آموزش مجسمه سازی یک فیگور از یک قطعه کامل، با استفاده از تکنیک های غلتیدن، کشش، صاف کردن، بریدگی در پشته، انتقال ویژگی ها و نسبت های مشخصه آنها.

هنگام مجسمه سازی بدن از فویل استفاده کنید.

تخیل، نبوغ کودکان را توسعه دهید.

مواد: خمیر نمک، فویل، پلی استایرن.

درس 4. موضوع: رنگ آمیزی با رنگ "پنگوئن روی یخ."

به کودکان آموزش دهید که پس از خشک شدن چهره ها را نقاشی کنند، آنها را در یک ترکیب مشترک ترکیب کنید.

به کودکان بیاموزیم که در هنگام رنگ آمیزی محصول، ایده های خود را به طور دقیق منتقل کنند.

مواد: رنگ گواش، قلم مو، چسب.

نوامبر :

درس 1. موضوع: "لیدی باگ" (روی یک برگ)

هدف: یادگیری مجسمه سازی یک کفشدوزک از قطعات: سر، نیم تنه، با استفاده از قالب گیری، مواد اضافی برای تزئین.

از برگ برش استفاده کنید.

برای اینکه بتواند نیروی فشار را هنگام انجام قالب گیری تنظیم کند.

مواد: خمیر نمک، قالب برگ، دانه سیب، شاخه ها، اسباب بازی.

درس 2. موضوع: رنگ آمیزی با رنگ “لیدی باگ ».

هدف: ایجاد مهارت های دقت در هنگام رنگ آمیزی کار.

قادر به استفاده از مهارت های طراحی غیر سنتی - با انگشت، برای کشیدن نقطه باشید.

تمرین در روش های کار با رنگ، طراحی کار روی برگ.

مواد: رنگ گواش، قلم مو، چسب

دسامبر:

درس 1 . موضوع: "آدم برفی".

هدف:برای آموزش کودکان به پوشاندن قطعات فویل، در اندازه های مختلف، با خمیر نمک، استفاده از آب برای اتصال قطعات.

یاد بگیرید که در هنگام مشاهده طبیعت زمستانی تأثیرات دریافتی را منعکس کنید.

توانایی های هنری و خلاقانه را توسعه دهید، کار را با کلاه، روسری تکمیل کنید.

مواد: خمیر نمک، دانه گیلاس، فندق، شال گردن، کلاه.

درس 2. موضوع: رنگ آمیزی با رنگ "آدم برفی".

هدف: تمرین در روش های کار با رنگ ها، توسعه ادراک زیبایی شناختی، حس رنگ.

یاد بگیرید که نتیجه نهایی کار برنامه ریزی شده را ببینید.

جنس: رنگ گواش، قلم مو.

درس 3. موضوع: "درخت کریسمس زیبا"

هدف: برای آموزش به کودکان نحوه برش درخت کریسمس روی یک شابلون، لبه ها را با یک برس مرطوب شده با آب صاف کنید و به طور مستقل تزئینات - توپ، اسباب بازی، مهره را اختراع کنید. انعطاف پذیری انگشت را توسعه دهید

از تکنیک های مجسمه سازی آشنا در موقعیت خلاقانه جدید استفاده کنید.

جنس: استنسیل "یولکا" ساخته شده از مقوا، پشته، دانه های میوه های مختلف، مهره ها.

درس 4. موضوع: رنگ آمیزی با رنگ "درخت کریسمس زیبا".

هدف: یادگیری رنگ آمیزی درخت کریسمس با رنگ، ایجاد مهارت های دقت در هنگام انجام کار.

هنگام جمع آوری داستان در مورد درخت کریسمس، تخیل خلاق، گفتار منسجم را توسعه دهید.

هنگام تزئین درخت کریسمس، از مواد مختلف اضافی استفاده کنید.

مواد: رنگ گواش، قلم مو، چسب، نخ، مهره، کانفتی.

ژانویه:

درس 1. موضوع: بابا نوئل.

هدف:به کودکان بیاموزید که از تکنیک های مدل سازی آشنا استفاده کنند - برش شابلون، نورد.

بتوانید از پرس سیر برای فشار دادن خمیر مو و ریش استفاده کنید.

کودکان را سرگرم کنید.

مواد: خمیر نمک، سیر، پشته، شاخه صنوبر.

درس 2. موضوع: رنگ آمیزی با رنگ "بابا نوئل".

هدف: آموزش به کودکان نحوه رنگ آمیزی محصول نهایی از خمیر نمک با رنگ، نحوه کار با آنها.

مهارت های دقت در انجام کار را توسعه دهید.

هنگام کار با برس، مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید.

یاد بگیرید که از ثمره کار خود لذت ببرید.

مواد: رنگ گواش، قلم مو، شاخه صنوبر، کوفتی.

درس 3. موضوع: "سگ سگ".

هدف: ادامه آموزش به کودکان چگونه با استفاده از شابلون، پای بیل برای فشرده کردن خمیر پشم، حیوانات را مجسمه سازی کنند.

برای تثبیت نژاد سگ در گفتار کودکان، مجسمه سازی سگ دامان.

پرورش علاقه به کار، تخیل خلاق.

کار را با درمان سگ با استخوان تکمیل کنید.

مواد: خمیر نمک سفید و بژ، سیر، پشته، قلم مو، آب.

درس 4. موضوع: "قاب برای یک سگ."

هدف: به کودکان آموزش دهید که قاب ساخته شده از مقوای ضخیم را با خمیر نمک بپوشانند، خمیر اضافی را با یک پشته برش دهید، لبه های قاب را با یک برس با آب صاف کنید.

کار را با استخوان های سگ تکمیل کنید، آنها را در امتداد لبه های قاب قرار دهید.

برای القای عشق به حیوانات، میل به کمک به آنها.

مواد: خمیر نمک رنگی، پشته.

فوریه:

درس 1. موضوع: "لیوان برای پدر".

هدف: برای آموزش به کودکان مجسمه سازی یک لیوان، خمیر را به شکل یک نوار، یک توپ باز کنید، یک شکاف را در آن فشار دهید، لبه ها را فشار دهید.

برای تزیین حرف اول اسم را حجاری کنید.

مهارت های حرکتی خوب دست ها، فانتزی را در تزئین سوغاتی توسعه دهید.

مواد: خمیر نمک.

درس 2. موضوع: لیوان های رنگ آمیزی برای پدر

هدف: ادامه آموزش به کودکان برای رنگ آمیزی لیوان پس از خشک شدن، انتخاب رنگ به تنهایی.

برای پرورش دقت در کار، میل به انجام کاری خوشایند برای یک عزیز.

مواد: رنگ گواش، دانه میوه، قلم مو.

درس 3. موضوع: "قاب برای عکس."

هدف: تثبیت مهارت ها و تکنیک های فنی هنگام مجسمه سازی یک قاب از خمیر نمک.

در مجسمه سازی گل از قسمت های جداگانه تمرین کنید، از 6-8 قسمت گل بسازید، از قسمت های جداگانه ترکیب بندی کنید.

علاقه به خلاقیت را در خود پرورش دهید.

مواد: خمیر نمک، قاب مقوایی به اشکال مختلف، نمونه رنگی.

درس 4. موضوع: نقاشی قاب عکس.

هدف: ادامه یادگیری طراحی با رنگ.

به طور مستقل رنگ را انتخاب کنید، بتوانید رنگ ها را برای به دست آوردن سایه دلخواه مخلوط کنید.

برای ایجاد درک زیبایی شناختی، حس رنگ در کودکان.

مواد؛ رنگ "گواش"، برس، مهره.

مارس

درس 1. موضوع: "سبد گل"

هدف:به کودکان آموزش دهید که خمیر را با وردنه در یک لایه صاف باز کنند، سبد را مطابق شابلون برش دهید، آن را با چنگال خراش دهید.

تاژک ها را برای دسته، پایین بین خود در هم ببندید.

گل ها و برگ های آشنا را مجسمه سازی کنید.

تخیل را توسعه دهید، میل به شادی دادن به دیگران.

مواد: قهوه ای، قرمز، زرد، خمیر نمک سبز، چنگال، شابلون سبد، پشته.

درس 2. موضوع: رنگ آمیزی با رنگ (در صورت لزوم) ) سبد و گل

هدف: گل ها را بچینید، پس از خشک شدن، آنها را داخل سبد بچسبانید، آنها را لاک بزنید. (می توان)

پرورش علاقه به خلاقیت، جمع گرایی، ادراکات زیبایی شناختی،

مواد: رنگ گواش، لاک، قلم مو.

درس 3. موضوع: "نعل اسب برای خوشبختی."

هدف:بیاموزید تاژک را بچرخانید، خم شوید و شکل نعل اسبی بدهید.

برای تثبیت توانایی، از قسمت های جداگانه، مجسمه سازی گل رز یا گل های دیگر.

مهارت های حرکتی خوب دست ها، تخیل در تزئین محصولات را توسعه دهید.

مواد: خمیر نمک، پشته، مهره، گیره کاغذ (حلقه)، قلم مو.

درس 4. موضوع: رنگ آمیزی با رنگ نعل اسب، گل.

هدف:پس از خشک شدن با انتخاب رنگ های مناسب به آموزش نقاشی کاردستی به کودکان ادامه دهید.

آموزش نحوه انتقال دقیق ایده تصور شده هنگام رنگ آمیزی محصول، آشکار کردن تخیل خلاق کودکان در فرآیند کار.

مواد: رنگ گواش، قلم مو، دانه میوه، مهره.

آوریل

درس 1. موضوع: "آدم های کوچولوی بامزه »

هدف: آموزش مجسمه سازی مردان کوچک بامزه با استفاده از تکنیک های توپ غلتان، بیضی، صاف کردن، کشیدن.

برای اتصال قطعات، از کبریت، چوب استفاده کنید.

لبه ها را با یک برس مرطوب شده با آب درمان کنید.

کار تیمی را یاد بگیرید.

مواد: خمیر نمک، خلال دندان، برس دانه میوه.

درس 2. موضوع: رنگ آمیزی با رنگ مردان کوچولو خنده دار.

هدف: ایجاد مهارت های دقت هنگام کار با رنگ ها.

یاد بگیرید که نتیجه نهایی کار برنامه ریزی شده را ببینید.

کار را با تزئین لباس مردان کوچک خود تکمیل کنید،

مواد: رنگ گواش، قلم مو، مهره، مهره.

درس 3. موضوع: "قلبی با پرندگان".

هدف: برای یادگیری نحوه باز کردن خمیر با وردنه، یک قلب را مطابق با یک الگو برش دهید، لبه ها را با یک برس مرطوب شده با آب پردازش کنید.

مجسمه سازی پرندگان با استفاده از تکنیک های کشیدن، صاف کردن، انتقال نسبت ها، ویژگی ها.

علاقه به خلاقیت را در خود پرورش دهید.

مواد: خمیر نمک، قالب، پشته، دانه های میوه های مختلف، دانه ها.

درس 4 . موضوع: رنگ آمیزی قلب با پرندگان.

هدف: ادامه یادگیری عمل کردن ماهرانه با قلم مو، توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها.

برای توسعه ادراک زیبایی شناختی در کودکان، حس رنگ.

مواد: رنگ گواش، قلم مو، چسب، مهره، مهره.

ممکن است.

درس 1 . موضوع "خوک در یک حوضه."

هدف: آموزش ساختن شکل خوک از چند قسمت با رعایت تناسب و استفاده از چوب برای بستن قطعات.

توانایی به کارگیری مهارت ها و توانایی هایی که قبلا کسب کرده اید را داشته باشید.

برای تحکیم توانایی مجسمه سازی حوضه، با استفاده از تکنیک تورفتگی، تراز کردن لبه ها.

ایجاد علاقه به هنر

مواد: خمیر نمک، چوب مهره. دانه های میوه.

درس 2. موضوع: نقاشی خوک در یک کاسه با رنگ، قاب.

هدف: آموزش نحوه ترکیب رنگ ها برای به دست آوردن سایه دلخواه.

برای شکل دادن مهارت های دقت هنگام رنگ آمیزی چهره های تمام شده.

مواد: رنگ گواش، قلم مو، درب گرد (از مایونز)، چسب.

درس 3. موضوع: "موش روی پنیر."

هدف: آموزش نحوه استفاده از دانش در مورد ویژگی های ظاهری حیوانات در کار خود.

برای تثبیت مهارت ها و توانایی های به دست آمده از قبل (غلت کردن، کشیدن، صاف کردن لبه ها).

تخیل خلاق، علاقه به کار را توسعه دهید.

مواد: خمیر نمک، پشته، منگوله، نخ (برای دم).

درس 4. موضوع: "رنگ آمیزی با رنگ" موش ها روی پنیر."

هدف: آموزش نحوه انتقال دقیق ایده تصور شده هنگام نقاشی یک محصول، برای آشکار کردن تخیل خلاق در فرآیند کار.

برای توسعه انعطاف پذیری انگشتان هنگام کار با برس، برای دیدن نتیجه نهایی کار خود.

مواد: رنگ گواش، قلم مو، چسب، نخ های رنگ های مختلف.

گلشات وفینا
طرح دایره در تستوپلاستی

این مطالب برای رهبران در نظر گرفته شده است لیوان برای تستوپلاستی. طراحی شده طرحکار هفتگی با کودکان کلاس ها هفته ای یکبار برگزار می شود. کودکان ابتدا به شیوه ای بازیگوش مجسمه سازی می کنند و مهارت تکنیک های مختلف مدل سازی را شکل می دهند. پس از خشک کردن محصول، کودک با بازی در اطراف، به رنگ آمیزی کاردستی می پردازد. طرح دایره

بر تستوپلاستی

"جعبه جادویی"

سرپرست: وفینا گلشات سالاواتونا

سال تحصیلی 2015 – 2016

هدف: پرورش خلاقیت و ذوق هنری با استفاده از تستوپلاستیبرای کمک به کودکان در آگاهی و رشد فردیت و خودآگاهی آنها. حمایت از علایق شناختی کودکان و استفاده از آن در جهت رشد خلاقیت هنری.

وظایف:

غنی سازی و گسترش تجربه هنری کودکان پیش دبستانی؛

ایجاد توانایی برای فعالیت بصری؛

مهارت های حرکتی ظریف انگشتان، تخیل و خلاقیت را توسعه دهید.

سازماندهی فرآیند آموزشی.

کلاس ها هفته ای یکبار برگزار می شود، گروه طبق اصل سنی تکمیل می شود. تعداد بهینه کودکان در یک گروه 20 نفر است. مدت زمان کلاس 15 - 20 دقیقه

ساختار درس

1. ایجاد موقعیت بازی (شخصیت افسانه، معما، بازی).

2. توضیح، نمایش تکنیک های مدل سازی.

3. مدلینگ توسط کودکان.

4. دقیقه فیزیکی.

5. پالایش محصول از مواد اضافی.

6. در نظر گرفتن کارهای تمام شده.

روش های مدل سازی

سازنده - مجسمه سازی یک شی از قطعات جداگانه (غلتان، کشش، صاف کردن، خرج کردن، به هم وصل کردن) .

مجسمه ای - از یک قطعه کامل. تبدیل آن به شکل.

ترکیبی - ترکیبی از روش های مختلف مجسمه سازی در یک محصول.

قالب گیری مدولار - ساخت موزاییک سه بعدی یا طراحی از قطعات جداگانه.

مدل سازی روی فرم - استفاده از فرم های آماده برای پایه.

تکنیک های اولیه مجسمه سازی

غلت زدن با حرکات دایره ای دست ها، غلتیدن با حرکات مستقیم دست ها، فشار دادن توپ ها با انگشت از بالا، صاف کردن، صاف کردن، نیشگون گرفتن.

فواید نمک تست

شما می توانید در هر زمان بدون صرف هزینه اضافی آشپزی کنید.

آسان برای شستن و باقی نمی ماند.

ایمن در هنگام بلع، یک بار طعم

خمیر به سلیقه، کودک دیگر سعی نمی کند آن را در دهان خود بگذارد - بی مزه!

اگر به درستی مخلوط شود، به طرز شگفت آوری قالب می گیرد، به دست نمی چسبد.

می توانید در فر خشک کنید یا فقط می توانید در هوا خشک کنید.

هر رنگی می چسبد و امکانات نقاشی عملاً نامحدود است.

لاک زدن روی رنگ خوب است - قرن ها دوام می آورد.

دستور آشپزی خمیر مدل سازی:

آرد - 300 گرم (2 فنجان)

نمک - 300 گرم (1 فنجان)

آب - 200 میلی لیتر.

روغن سبزیجات (0.5 قاشق چایخوری)

آرد و نمک را کاملاً مخلوط کنید. سپس آب را اضافه کرده و کاملا مخلوط کنید تا یکدست شود. مثل همیشه خمیر. خمیربرای مجسمه سازی باید بسیار شیب دار باشد. پس از ساخت، کاردستی را می توان در یک مکان باز یا در فر خشک کرد. پس از خشک شدن محصول، می توان آن را لاک یا رنگ آمیزی کرد. کاردستی های رنگ آمیزی به کودک حالت اعتماد به نفس بیشتری نسبت به نقاشی روی یک برگه ساده می دهد.

قوانین مهم هنگام کار با کودکان!

با کودک برای ایجاد دخالت نکنید!

تمام تلاش های کودک و تمایل او به یادگیری چیزهای جدید را تشویق کنید.

از ارزیابی منفی کودک و نتایج فعالیت های او خودداری کنید.

با ساده ترین و در دسترس ترین کار شروع کنید و به تدریج آن را پیچیده کنید

از ابتکارات کودکان حمایت کنید.

بدون تشویق، حتی کوچکترین موفقیت کودک را نادیده نگیرید.

ادبیات

1. O. A. Gilmutdinova. مجسمه سازی با کودکان پیش دبستانی و دبستان. دهه 74

2. I. A. Lykova. مجسمه سازی کردیم، بازی کردیم. OOO "کاراپوز - آموزشی" 2007

3. N. P. Sakulina، T. S. Komarova، فعالیت بصری در مهد کودک. م.: "تحصیلات"، 1982 - 2005.

4. T. O. Skrebtsova، L. A. Danilchenko. ما صنایع دستی و سوغاتی درست می کنیم. روستوف-آن-دون "ققنوس"، 2009 -250 ص.

5. E. Zhadko، L. Davydova. صنایع دستی و لوازم جانبی از نمک تست. روستوف-آن-دون "ققنوس"، 2006-217p.

6. I. Kiskalt. شور خمیر. م.: "Ast-press"، 2002- 142p.

7. V. A. Khomenko. بهترین DIY. گام به گام. خارکف، 2009

8. V. A. Khomenko. شور خمیر مرحله به مرحله. خارکف 2007 -63.

9. .ب. خالزووا، N. A. Kurochkina. مجسمه سازی در مهد کودک. م.: "تحصیلات"، 1985 -140 ص.

10. I. N. Khananova. شور خمیر. م.: "Ast-press"، 104s.

11. A. V. Firsova. معجزات از نمک تست. - M .: Iris-press, 2008 - 32 p.

12. O. V. Korchinova. هنر کاربردی کودکان. روستوف-آن-دون "ققنوس"، 2005-316s.

13. مری آن کل. خلاقیت پیش دبستانی. Minsk -2005 - 252s.

یادداشت توضیحی

بخش قابل توجهی از قشر مغز توسط نمایش دست های ما اشغال شده است. و این به طور طبیعی- از این گذشته ، ما از طریق دستان خود ، از طریق بدن کار خود ، اطلاعاتی در مورد جهان دریافت می کنیم ، که با کمک آن کاوش می کنیم ، ایجاد می کنیم ، می سازیم. M. Gorky می نویسد: «فرایند رشد اجتماعی و فرهنگی به طور معمول تنها زمانی توسعه می یابد که دست ها به سر آموزش می دهند، سپس سر عاقل تر به دست ها آموزش می دهد، و دست های هوشمند دوباره و قوی تر به رشد مغز کمک می کنند.

خمیر- مواد خوب برای قالب گیری این ماده ای دلپذیر، انعطاف پذیر، پلاستیکی و سازگار با محیط زیست است. می توانید هر چیزی را از آن مجسمه سازی کنید و پس از خشک شدن و رنگ آمیزی، آن را برای سال ها به یادگار بگذارید. نتیجه را می توان دید، لمس کرد. نشان دادن آن به دیگران و گرفتن تاییدیه جالب است. به لطف این، کودک احساس می کند خالق است و از دستاوردهای خود احساس رضایت و غرور می کند.

لیست بچه های گروه

2. من آرتم هستم

3. ام دمیر

4. ماکسیم

8. ز بولات

11. ک آزالیا

12. ای بوگدان

14. آر تیموتی

15. و اولیانا

16. بی نیکیتا

17. جی آرسنی

19. ای دانیل

22. ن سمیرا

23. جی تیمور

برنامه ریزیکار برای سال تحصیلی 2015-2016

1 هفته 2 هفته 3 هفته 4 هفته

اکتبر "پاییز به دیدار ما آمده است" (تولید)

این ایده را روشن کنید که چنین تغییراتی در پاییز چه کسانی رخ می دهند. نشان دادن چگونه از تستبا استفاده از تکنیک های مختلف مدل سازی، برگ هایی با اشکال مختلف را مجسمه سازی کنید. "برگ های رنگارنگ" (رنگ آمیزی)

برای ایجاد ایده ای از تنوع شکل ها و رنگ های شاخ و برگ های پاییزی. یاد بگیرید که یک جای خالی خشک شده را رنگ کنید. "هدیه های پاییز" (تولید)

برای تثبیت دانش کودکان در مورد هدایای پاییز، به آموزش استفاده از تکنیک نیشگون گرفتن و کشش در مدلینگ ادامه دهید.

"هدیه های پاییز"

(رنگ آمیزی)

تست. یاد بگیرید که از نتایج شخصی لذت ببرید.

نوامبر "خورشید درخشنده است" (تولید)

برای گسترش دانش در مورد طبیعت بی جان، یادگیری نامگذاری ویژگی های یک شی، ایجاد توانایی چرخاندن اشیاء به شکل گرد.

"خورشید درخشنده است"

(رنگ آمیزی)

برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست.

"هدیه برای مامان" (تولید)

برای یادگیری دستیابی به انتقال دقیق تر شکل و نسبت قطعات با استفاده از تکنیک های مدل سازی آموخته شده. "هدیه برای مامان" (رنگ آمیزی)

برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست.

یاد بگیرید از نتیجه لذت ببرید.

"اسباب بازی های کریسمس" (تولید)

(L. 100) "اسباب بازی های کریسمس" (رنگ آمیزی)برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست.

یاد بگیرید از نتیجه لذت ببرید. "خرس های سفید"

(تولید) "خرس های سفید"

(رنگ آمیزی)

برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست.

یاد بگیرید که از نتیجه به دست آمده در پس زمینه کار گروهی لذت ببرید

ژانویه "پستچی آدم برفی"

(تولید)

یاد بگیرید که فیگور بسازید، از پشته هنگام کار استفاده کنید، هماهنگی حرکات دست را توسعه دهید. "حمل و نقل" (تولید)به کودکان بیاموزد که مدل هایی از اشیاء را در مدل سازی ایجاد کنند، ایده های خود را در مورد ظاهر آنها با وسایل پلاستیکی منتقل کنند، تا امکان مدل سازی یک محصول را بر اساس فرم تمام شده نشان دهند. "حمل و نقل"

(رنگ آمیزی)

برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست.

یاد بگیرید از نتیجه لذت ببرید.

فوریه "چمدان جادویی آیبولیت"

(تولید)

توسعه علاقه به حرفه های مختلف، روشن کردن تکنیک های مدل سازی، ایجاد اشیاء فعالیت پزشکی.

"چمدان جادویی آیبولیت"

(رنگ آمیزی)برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست.

یاد بگیرید از نتیجه لذت ببرید. "ابزار برای پدر" (تولید)

یاد بگیرید که فیگور بسازید، از پشته هنگام کار استفاده کنید، هماهنگی حرکات دست را توسعه دهید "ابزار برای پدر" (رنگ آمیزی)

برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست.

یاد بگیرید با چیزی که به دست می آورید خوشحال باشید.

مارس "پانل برای مادرم"

(تولید)

آموزش اختراع طرح، اجرای طرح، جذب مهارت ها و توانایی های قبلی به دست آمده، توسعه توانایی های خلاق "پانل برای مادرم"

(رنگ آمیزی)

بهبود توانایی مدل سازی، توسعه چشم، تخیل، خلاقیت. "اردک ها در برکه" (تولید)

تمرین در ایجاد فیگورهایی که مطابق با اصلی حرکت دست و چشم است "اردک ها در برکه"

(رنگ آمیزی)

برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست. یاد بگیرید از نتیجه لذت ببرید.

"شخصیت های مورد علاقه افسانه ها" (تولید)

توانایی ایجاد یک تصویر از حافظه را توسعه دهید

آوریل "شخصیت های مورد علاقه افسانه ها"

(رنگ آمیزی)

برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست

" موشک "

(تولید)

یاد بگیرید که شکل یک موشک را با استفاده از تکنیک نورد متقارن سوسیس منتقل کنید. " موشک "

(رنگ آمیزی)

برای ایجاد ایده ای از تنوع شکل ها و رنگ ها. برای تثبیت مهارت های رنگ آمیزی قطعه کار خشک شده. "آبرمن و شانه اش" (تولید)

با استفاده از تکنیک برش نوارها در پشته یاد بگیرید که شکل گوش ماهی را منتقل کنید.

ممکن است "در دنیای حشرات" (تولید)

به اصلاح با تکنیک های مدل سازی ادامه دهید، میل به دستیابی به یک نتیجه خوب را در خود پرورش دهید.

"در دنیای حشرات" (رنگ آمیزی)

برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست، برای انتخاب رنگ بندی مناسب.

"دنیای زیر دریا" (تولید)

برای آموزش کودکان به ایجاد مدل های اشیاء در مدل سازی، انتقال ایده های خود در مورد ظاهر آنها با وسایل پلاستیکی، برای نشان دادن امکان مدل سازی یک محصول بر اساس فرم تمام شده.

"دنیای زیر دریا" (رنگ آمیزی)

برای شکل دادن مهارت رنگ آمیزی صنایع دستی از نمک تست.

یاد بگیرید از نتیجه لذت ببرید.