نحوه طراحی ایستگاه هواشناسی در مهدکودک. پروژه "ایستگاه آب و هوا در مهد کودک" پروژه ای در سراسر جهان (گروه ارشد، مقدماتی) با موضوع. ایستگاه هواشناسی، سایت های هواشناسی

سایت هواشناسییک تجهیزات توسعه در قالب یک کامل است ایستگاه هواشناسی در فضای باز، متشکل از عناصر آموزشی: پره هوا, غرفه های هواشناسی, ساعت آفتابیو وسایل جالب دیگر به عنوان یک قاعده، سایت هواشناسی به طور گسترده در موسسات آموزشی پیش دبستانی، مهدکودک ها استفاده می شود. اما حتی در حیاط، یک ایستگاه هواشناسی خیابانی با بچه ها موفقیت بزرگی خواهد داشت.

منحصر به فرد بودن سایت هواشناسی در این است که کودکان در قالب یک بازی اصول اولیه ارتباط فرهنگی با دنیای بیرون را دریافت می کنند، درگیر فرآیند ارتباط مستقیم با پدیده های طبیعی می شوند. این روش شناسی تدریسافق دید کودک را گسترش می دهد و نگرش دقیق به طبیعت شکل می دهد، کودکان را با فرهنگ منطقه آشنا می کند.

علیرغم این واقعیت که در دنیای مدرن زمان کمتر و کمتری برای خلاقیت وجود دارد، بسیاری از آنها می پرسند: چگونه انجام دادنسایت هواشناسی خودتان آن را انجام دهید. به لطف دسترسی گسترده به انواع منابع اینترنتی، دریافت دستورالعمل های دقیق برای ساخت ایستگاه هواشناسی با عکس ها و فیلم های دقیق دشوار نخواهد بود.

ما آماده ارائه به شما هستیم دقیقگام به گام الگوریتمساخت سکوی آب و هوا با دستان خود

اگر دیگران می توانند این کار را انجام دهند، من هم می توانم

برای اینکه با دستان خود چیزی مفید بسازید، فقط میل کافی است! همه چیز دیگر: زمان، پول، ایده ها - وجود دارد. برای شروع، بیایید تصمیم بگیریم که ما چیست سایت هواشناسی. این برای محاسبه بیشتر مواد مورد نیاز و آزاد کردن فضا برای کار و نصب مهم است. ایستگاه هواشناسی بازی.

چه چیزی می توانید با دستان خود یک سکوی آب و هوا بسازید

چرا ابرها حرکت می کنند، باد با چه نیرویی می وزد، آب در ابرها از کجا می آید - این لیست کاملی از سوالاتی نیست که کودکان می پرسند. می توانید توضیح دهید، اما بهتر است همه چیز را به وضوح نشان دهید. به طوری که کودک بتواند احساس کند، لمس کند، اندازه گیری کند و شاید خودش پاسخ سوالات را بیابد.

بنابراین، اگر تصمیم دارید با دستان خود یک سایت آب و هوا بسازید، ما تجهیزات زیر را برای ایستگاه هواشناسی آموزشی ارائه می دهیم:

- فشارسنج,

- باران سنج,

- آستین بادیبرای اندازه گیری قدرت باد،

- پره,

- ساعت آفتابی,

- تعریف قابانواع ابر

فشارسنج برای سایت هواشناسی خودتان آن را انجام دهید

ما نیاز خواهیم داشت:

ظرف شیشه ای،

بالون،

آدامس یا چسب لوازم التحریر،

سیخ یا نی بامبو

کاغذ رنگی،

گیره - گیره لوازم التحریر

شما باید چیزی بخرید، به دنبال چیزی در انبار، گاراژ یا کابینت آشپزخانه بگردید.

اصل کار به شرح زیر است:

توپ را روی گردن شیشه خالی می کشیم، آن را ثابت می کنیم.

یک فلش کاغذی را روی نوک سیخ بامبو بچسبانید. انتهای دیگر چوب را با نوار چسب به توپ بچسبانید.

یک نوار مقوا به ارتفاع یک شیشه داخل گیره لباس فرو می کنیم که روی آن ترازو درست می کنیم.

ما مقیاس را طوری تنظیم می کنیم که سوزن فشارسنج به آن اشاره کند و قرائت ها را با یک مداد یا خودکار علامت گذاری می کنیم.

هنگامی که فشار افزایش می یابد، هوای بیرونی هوای داخلی را به عمق بیشتری فشار می دهد، توپ خم می شود، فلش بالا می رود. و هنگامی که فشار کاهش می یابد، هوای داخل شیشه شروع به فشار دادن به توپ از داخل می کند، متورم می شود، فلش به پایین خم می شود.

مهم: برای کالیبره کردن مقیاس، اندازه گیری های اولیه یک فشارسنج خانگی باید با قرائت های فشارسنج واقعی (یا با داده های وب سایت هواشناسی اگر فشارسنج معمولی در خانه وجود ندارد) مقایسه شود.

البته چنین دستگاهی کاملاً بادوام نیست و خیلی زود باید اجزای آن را عوض کرد، اما باز هم می توان چیزی را اندازه گرفت!

باران سنج برای سایت هواشناسی با دستان خودت و

در ایستگاه های هواشناسی واقعی، از یک دستگاه ویژه برای اندازه گیری میزان بارش استفاده می شود - باران سنج. این شامل یک سطل باران سنج است که بر روی یک قطب عمودی نصب شده است که از باد بسته شده است و یک فنجان باران سنج برای اندازه گیری میزان بارندگی.

ما پیشنهاد می کنیم یک نسخه ساده شده بسازیم و آن را فراخوانی کنیم باران سنج.

ما نیاز خواهیم داشت:

فنجان پلاستیکی (به عنوان مثال، از زیر خامه ترش)،

خط لباس،

کلیپ،

جام اندازه گیری.

اصل کار به شرح زیر است:

لیوان پلاستیکی را با گیره روی بند رخت ثابت می کنیم. بند رخت را می توان در حیاط بین درختان یا روی ایوان (ایوان مهدکودک) کشید. همین! سپس باید منتظر باران بود و میزان بارشی که در یک لیوان در روز جمع می شود را اندازه گیری کرد. برای انجام این کار، آب را در یک فنجان اندازه گیری بریزید، قرائت شده را در یک دفترچه یادداشت کنید.

محدودیت ها: اگر باران سنج در مکان باز نصب نشده باشد، با باد جانبی، بارش کمتری نسبت به باد مخالف وارد پیمانه اندازه گیری می شود. علاوه بر این، به دلیل حجم کم باران سنج خانگی، چنین دستگاهی قادر به اندازه گیری متر مربع مساحت نیست. بنابراین، اگر با ریاضیات خوب هستید، می توانید به محاسبات بیشتر متوسل شوید یا میزان نسبی بارش را اندازه گیری کنید. مثلاً کدام یک از روزهای هفته بیشتر و کدام کمتر.

آستین بادی برای سایت هواشناسی خودتان آن را انجام دهید

برای ساخت ایستگاه های هواشناسی خودت انجام بدهبرای پیش دبستانی و یا برای مشاهده آب و هوا و پدیده های طبیعی در منزل، دستگاهی برای اندازه گیری شدت باد نیز مفید است.

آستین بادیمخروطی از پارچه است. برای تعیین شدت و جهت باد استفاده می شود. به زبان ساده: جایی که مخروط نشان می دهد، باد آنجا می وزد. و میزان افتادگی پارچه سرعت تقریبی آن را نشان می دهد.

برای جذاب تر شدن تماشای آستین "زنده"، پیشنهاد می کنیم آن را روشن کنید!

ما نیاز خواهیم داشت:

یک "لوله" باریک بلند ساخته شده از پارچه سبک روشن (اگرچه می توان از کیسه های زباله نیز استفاده کرد) با طول کل حدود پنج متر.

یک قاب قوی و پایدار که مخروط روشن خود را به آن وصل می کنیم. نه تنها باید ورودی لوله را همیشه باز نگه دارد، بلکه باید آزادانه روی یک محور خاص بچرخد. پس از همه، او باید به راحتی موقعیت خود را تغییر دهد تا جهت باد را نشان دهد. ما پیشنهاد می کنیم چنین تکیه گاه را از یک حلقه سیم ثابت روی میخ بسازیم. میخ را به یک ستون چوبی می کشیم تا حلقه بتواند آزادانه دور آن بچرخد.

برای تعیین دقیق جهت باد، با عبور از دو چوب یک "رز باد" درست می کنیم و آن را مطابق با نقاط اصلی علامت گذاری می کنیم.

آستین باد آماده است! فقط هنگام خواندن به این نکته توجه کنید که جهت باد هواشناسی خلاف جهتی است که نشان می دهد جوراب بادی.

نقص: استحکام آستین باد ما چیز زیادی را باقی می گذارد ، زیرا همه چیز از مواد بداهه ساخته شده است ، با قدرت بادهای مختلف آزمایش نشده است و بنابراین در حساس ترین لحظه می تواند سقوط کند و عملکرد را خراب کند. اما با دانستن این موضوع، ما همیشه در این نزدیکی خواهیم بود و دستگاه دست ساز خود را بیمه خواهیم کرد!

پره برای سایت هواشناسی خودتان آن را انجام دهید

یک وسیله جالب دیگر برای خیابان ایستگاه هواشناسی یادگیری، که می توانید با دستان خود انجام دهید - پره هوا. با کمک آن، ما تعیین می کنیم که باد در کدام طرف می وزد. اگر تخیل نشان دهید این وسیله را نیز می توان بسیار زیبا ساخت!

ما نیاز خواهیم داشت:

دو چوب (یکی از آنها سبک است، نی برای پیکان هواشناسی)

مقوا و یک تکه سیم فلزی به طول حدود 15 سانتی متر.

اصل کار به شرح زیر است:

یک فلش را از مقوا (مثلثی با اضلاع 10، 10 و 5 سانتی متر) و پر (دو متوازی الاضلاع با اضلاع 10x7 سانتی متر) برش می دهیم. لبه پایینی متوازی الاضلاع را 1 سانتی متر خم می کنیم.
نی را که فلش بادگیر خواهد بود از یک طرف شکافتیم. نوک را داخل شکاف قرار دهید. ادامه نی را با چسب به عقب برمی گردانیم تا فاصله بیشتر نشود و نی را از وسط دو نیم می کنیم.

قسمت هایی از پر را با دو طرف منحنی روی هم تا می کنیم تا انتهای فلش بین آنها قرار گیرد. و آنها را با چسب ثابت کنید.

مرکز ثقل فلش را پیدا کنید.

این محل را با چسب می پیچیم و سوراخ ایجاد می کنیم. ما یک میله فلزی را در آن قرار می دهیم - محور چرخش. به این نکته توجه کنید که سوراخ در همان صفحه نوک پیکان و فلچینگ باشد.

یک چوب ضخیم را محکم در زمین ثابت می کنیم. بهتر است بالای آن را با نوعی کلاهک محدب و صاف ببندید - در حین چرخش، فلش بادگیر در امتداد محور به پایین می لغزد و اگر روی قسمت ناهموار چوب قرار بگیرد، فلش متوقف می شود.

نقاط اصلی را مشخص می کنیم و آنها را روی زمین علامت گذاری می کنیم.

تابلوی هواشناسی خانگی آماده است! اکنون باقی مانده است که سازگار شوید، صبور باشید و به بچه ها یاد دهید که جهت باد را تعیین کنند.

ساعت آفتابی برای سایت هواشناسی خودتان آن را انجام دهید

ساختن ساعت آفتابی با دستان خود نیز دشوار نیست. نکته اصلی این است که تمام مواد لازم را در دسترس داشته باشید.

ما نیاز خواهیم داشت:

سطح باز،

یک چوب محکم و یکدست به ارتفاع حدود 50 سانتی متر،

اقلام کوچک مانند صدف،

گچ یا چیزی که می تواند سطح زمین را مشخص کند.

اصل کار به شرح زیر است:

یک منطقه خالی را انتخاب کنید که تمام روز زیر نور خورشید باشد. ما یک چوب را روی آن نصب می کنیم، علامت هایی را در اطراف آن قرار می دهیم (ما آنها را با یک ساعت واقعی تعیین می کنیم). به جای هر ساعت یک شی کوچک، در مورد ما - پوسته ها قرار می دهیم. وقتی تعداد ساعت ها کامل شد و برابر با 12 شد، یک دایره رسم می کنیم و علامت ها را به هم وصل می کنیم. ساعت آفتابی فضای باز ما آماده است.

نقص: چنین ساعت آفتابی برای ایستگاه هواشناسی خیابانی قابل حمل نیست. تحت شرایط آب و هوایی متغیر، آنها می توانند بدتر شوند: باد اجسام کوچک را باد می کند، باران علائم را از بین می برد. اما به عنوان مثال واضحی از چگونگی تعیین زمان توسط خورشید و سایه، این وسیله بسیار جالب است.

قاب تعیین کننده انواع ابر برای سایت هواشناسی خودتان آن را انجام دهید

شاید این وسیله یکی از غیرمعمول ترین، جالب ترین و سخت ترین اجراها باشد، زیرا حداکثر خلاقیت، پشتکار و تخیل را از ما می طلبد. و همچنین - دانش انواع ابر. اما از آنجایی که ما با وظایف قبلی کنار آمدیم، ساخت تعیین کننده انواع ابرها برای ایستگاه هواشناسی خیابانیبرای ما خیلی سخت نخواهد بود

ما نیاز خواهیم داشت:

یک ورق خالی کاغذ طراحی یا هر کاغذ ضخیم دیگری با فرمت A3 (A2 نیز امکان پذیر است)

10 عکس با عکس از هر نوع ابر.

نشانگر یا مداد،

چاقو یا قیچی کاربردی

چسب کاغذ.

اصل کار به شرح زیر است:

یک ورق کاغذ طراحی را به 12 قسمت مساوی علامت گذاری می کنیم.

دو قسمت مرکزی را خالی بگذارید. در اینجا پنجره ای را برای مشاهده ابرها برش می دهیم. در 10 قسمت باقیمانده تصاویری با تصویر ابرها می چسبانیم.

قاب شناسه ابری آماده است!

خیابان پلت فرم آب و هوا برای سفارش

همانطور که می بینید، می توانید یک سکوی آب و هوا را با دستان خود بسازید. برای بسیاری، حتی به خوبی جواب می دهد. اگرچه زمان زیادی می برد. بله، و حداقل دانش اولیه، به منظور تعیین صحیح جهت های اصلی یا محاسبه میزان بارش در هر سانتی متر مربع از منطقه، مورد نیاز است. البته، و همه اینها را می توان در اینترنت پیدا کرد. نکته اصلی - میل وجود خواهد داشت! فقط یک اخطار کوچک - هیچ یک از موارد فوق تأثیر نمی گذارد استحکام - قدرتسازه های ساخته شده چیزی به سرعت خراب می شود، به عنوان مثال، ساعت آفتابی خیابان بعد از اولین باران.

اما راهی برای به دست آوردن یک پلتفرم آب و هوای خوب، بادوام، روشن، جالب و ایمن برای کودکان وجود دارد که بیش از یک سال دوام می آورد و بیش از یک نسل از بچه ها را پرورش می دهد!

می توان یک ایستگاه هواشناسی در فضای باز خریداری کرد برای سفارشکه در شرکت "Umnichka".در اینجا آنها به طور حرفه ای در ساخت سایت های هواشناسی برای مؤسسات آموزشی پیش دبستانی و مهدکودک ها.

فدور بودیلدین، رئیس شرکت Umnichka، می‌گوید: «همه چیز خوب زمانی سرگرمی ما بود. و ما اولین سکوی هواشناسی را، به اصطلاح، با دست خودمان جمع آوری کردیم. امروزه، ایستگاه های هواشناسی در حال توسعه ما در سراسر روسیه موفقیت آمیز هستند. در مهدکودک‌های Khanty-Mansiysk و Novy Urengoy، کودکان چندین سال است که در ایستگاه‌های هواشناسی بازی در فضای باز به مطالعه محیط زیست می‌پردازند. و ما نیز به نوبه خود درک می کنیم که کاربران اصلی محصول ما کودکان هستند. بنابراین با مسئولیت تمام به تولید این تجهیزات می پردازیم. Weather Playground یک بازی در فضای باز است. پس از آزمایشات و اصلاحات فراوان، فناوران و طراحان ما توانستند این پروژه را با موفقیت اجرا کنند و آن را با هر شرایط آب و هوایی تطبیق دهند. هر محصول هم از نظر زیست محیطی و هم از نظر فنی بادوام، ایمن است.

سایت هواشناسی از شرکت "Umnichka" است در حال توسعه تجهیزاتدر قالب یک ایستگاه هواشناسی کامل در فضای باز، متشکل از بیش از 26 عنصر آموزشی. مجموعه کامل یک ایستگاه هواشناسی را می توان به صورت جداگانه انتخاب کرد. ایستگاه هواشناسی بازی در فضای باز دارای دوره تضمینو گواهینامه هاتایید آن ایمنی.

اگر به فکر تربیت صحیح و مدرن کودک با کمک زمین های بازی آب و هوا هستید، دو راه دارید.

اول: اطلاعات را در اینترنت بیابید و ایستگاه هواشناسی خانه خود را بسازید. در این صورت احساس پیشگام بودن خواهید داشت. قبل از اینکه به یک نتیجه با کیفیت (یا حداقل مقداری) برسید، اعصاب، زمان و تلاش زیادی صرف کنید.

دومین: سفارش یک سایت هواشناسیبرای موسسات آموزشی پیش دبستانی یا استفاده خانگی . در اینجا مجموعه کاملی از یک ایستگاه هواشناسی آموزشی ساخته شده از مواد با کیفیت بالا و مطابق با خواسته های شما را خواهید یافت. در زمان، تلاش و اعصاب صرفه جویی خواهید کرد و مطمئن باشید که ایستگاه هواشناسی مدت زیادی دوام خواهد آورد!

یک سایت هواشناسی آماده برای موسسه شما از یک سازنده روسی (نمایش)

هدف، واقعگرایانه: ایجاد یک عنصر از مسیر اکولوژیکی - سایت های هواشناسی، به عنوان بخشی از محیط موضوعی فضایی برای توسعه توانایی های شناختی و پژوهشی کودکان پیش دبستانی.

وظایف آموزشی:

1. کودکان را با سایت آب و هوا و ابزارهای ویژه آشنا کنید: قطب نما، دماسنج، فشارسنج، باران سنج، آستین باد، بادنما، ساعت آفتابی.

1. به کودکان بیاموزید که چگونه ابزار خواندن را انجام دهند.

3. ایجاد ایده ای در مورد وابستگی آب و هوا در هر نقطه از جهان به فاصله از خورشید به کودکان.

4. ایجاد تصوری از اهمیت آب و هوا در زندگی، گیاهان و جانوران انسان.

5. در مورد چهار بخش جهان ایده بسازید.

6. کودکان را با حرفه آب و هواشناس آشنا کنید.

شرح

سایت هواشناسی- این یک منطقه ویژه در قلمرو مهد کودک است که در آن تجهیزات هواشناسی برای پیش بینی اولیه آب و هوا نصب شده است.

تجهیزات هواشناسی سایت هواشناسی کودکان:

فشارسنج - دستگاهی برای اندازه گیری فشار اتمسفر.

دماسنج - وسیله ای برای تغییر دمای هوا.

پره - وسیله ای برای تعیین جهت و قدرت باد.

باران سنج - وسیله ای برای اندازه گیری میزان بارندگی.

دماسنج - دستگاه اندازه گیری دمای هوا

آستین بادی - وسیله ای برای اندازه گیری نیروی باد.

ساعت آفتابی - دستگاهی برای تعیین زمان

الزامات اساسی برای سازمان

سایت های هواشناسی

مسایت هواشناسیهست دریک عنصر مهم از مسیر زیست محیطی. این باید فرصتی را برای آشنایی کودکان با ابزارهای استاندارد هواشناسی فراهم کند.با روش و تکنیک مشاهدات و پردازش نتایج آنها.ایستگاه هواشناسی باید مشاهداتی را ارائه دهد،کار عملی، سازماندهی مشاهدات سیستماتیکآب و هوا، پدیده های فصلی در محیط و همچنینمطالعه میکرو اقلیم قلمرو مهد کودک.یک سایت هواشناسی به مساحت 30 متر مربع نیاز دارد, مطلوب است که هیچ ساختمان، درختان بلند در نزدیکی وجود نداشته باشد, که می تواند با حرکت آزاد توده های هوا و بارش تداخل داشته باشد. برای راحتی انجام مشاهدات، مسیرهایی با عرض 40-50 گذاشته شده است.تجهیزات ویژه را ببینیدباید به طور فشرده روی دو قفسه فلزی قرار داده شود، که به کودکان اجازه می دهد به شکلی در دسترس، به طور مستقل یا با کمک معلم، تغییرات پارامترهای آب و هوا را نظارت کنند، و همچنین تغییرات در ظاهر اشیاء محیط زیست را مشاهده و ارزیابی کنند. مسیر اطراف سایت بسته به زمان سال.

رصد در سایت هواشناسی همه روزه ساعت 8 صبح انجام می شود.

فشارسنج- دستگاهی برای اندازه گیری فشار اتمسفر (فشار بالا به معنای هوای خوب، فشار پایین به معنای ابری و بارانی است).

کودکان فشارسنجبر روی یک تکه تخته به ابعاد 15 × 30 × 2 سانتی متر ساخته شده است.

در عین حال، اصل کار بر اساس مشاهدات شکارچیان تایگا در مورد رفتار درختان مخروطی قبل از تغییر آب و هوا است. به موازات (بدون لمس) تخته، یک تکه شاخه صنوبر خشک و بدون پوست به گونه ای ثابت می شود که شاخه کناری در هوای ابری در موقعیتی موازی با زمین قرار می گیرد. خاصیت انحراف شاخه با تغییر فشار اتمسفر در این "دستگاه" استفاده می شود، در حالی که موقعیت آن در آب و هوای مختلف به طور تجربی تعیین می شود.

برای اطمینان از وضوح و دسترسی به درک خوانش های دستگاه، مقیاس به شکل یک برنامه ساخته شده از مواد ضد آب ساخته شده است که سه نوع شرایط آب و هوایی را منعکس می کند:

"ابر با قطرات باران" - برای کاهش فشار اتمسفر و باران.

"ابر که خورشید را می پوشاند" - به افزایش فشار اتمسفر و نیمه ابری.

"خورشید درخشان" - به فشار بالا و هوای آفتابی

باران سنج- ابزار هواشناسی برای اندازه گیری میزان بارندگی.

از یک سطل پلاستیکی شفاف با کف صاف و یک "گردن" بریده شده از یک قوطی پلاستیکی شفاف پنج لیتری ساخته شده است که مانند یک آبخوری معمولی در یک سطل نصب شده و با یک "دسته" پلاستیکی ثابت می شود. سطل را با عبور دادن "دسته" از طریق "گردن" انجام دهید. قسمتی از خط کش با مقیاس میلیمتری در جلوی دستگاه به گونه ای ثابت می شود که ابتدای ترازو با قسمت پایین سطل منطبق باشد. محل قرارگیری دستگاه روی پایه طوری انتخاب می شود که ته سطل هم سطح چشم کودک باشد.

پره- ابزار هواشناسی برای اندازه گیری جهت باد.

پره هوا به شکل یک "کارلسون" در حال چرخش بر روی محور مرجع ساخته شده است که به شما امکان می دهد جهت باد را مطابق با نشانگر جهت های اصلی که بدون حرکت در پایه آن قرار داده شده است، به صورت بصری نشان دهید.

ساعت آفتابی- وسیله ای برای تعیین زمان با تغییر طول سایه از گنومون و حرکت آن در طول صفحه.

ساعت آفتابی افقی ساخته شده از تخته سه لا.صفحه روی یک تکیه گاه کاملاً افقی است. فلش (gnomon) یک مثلث است، یکی از زوایا یک خط مستقیم است (90 درجه)، دوم عرض جغرافیایی منطقه است (یعنی در مسکو، مثلثی با زوایای 90 و 55 درجه خواهد بود) . ما یک مثلث را در منطقه ای که ساعت ها را در نظر گرفته ایم، با جهت گیری قطب نما، به سمت شمال نصب می کنیم. تقسیم صفحه به بخش های ساعت به صورت مکانیکی انجام می شود.

ما تایمر را شروع می کنیم و هر ساعت تقسیمات را علامت گذاری می کنیم.

آستین بادییک ابزار هواشناسی برای اندازه گیری قدرت باد است. طول آستین 70 سانتی متر است و بر روی یک محور نگهدارنده چرخان نصب می شود.

دماسنج- دستگاهی برای اندازه گیری دمای هوا. از فروشگاه معمولی خریداری شده استدماسنجبه کودکان اجازه می دهد تا با کمک یک معلم دمای محیط را تعیین کنند و مفاهیمی مانند کودکان "سرد" ، "گرم" ، "گرم" و غیره را مطالعه کنند. توصیه می شود که قرائت ها را از روی جایگاه زیر نظر مستقیم مربی نظارت کنید.

هنگامی که معلم این وظایف آموزشی را حل می کند، در هر گروه توصیه می شود که یادداشت های مشاهدات را به گونه ای طراحی کنند که کودکان بتوانند به طور مستقل داده های وارد شده در آنها را درک کنند.

به منظور بهبود کیفیت جذب مطالب مورد مطالعه، افزایش علاقه کودکان به انجام تحقیق، استفاده از روش بازی برای مربیان با خواندن اشعار موضوعی در مورد فصول و پدیده های طبیعی و همچنین استفاده از یک شکل بازی ارتباطی برای مربیان صحیح خواهد بود. حدس زدن معماهای مربوط به آنها

به منظور شکل گیری ایده های کودکان در مورد رابطه بین فلور و آب و هوا، توصیه می شود برخی از "گیاهان پیش بینی آب و هوا" را در قلمرو سایت آب و هوا بکارید.

"گیاهان - پیش بینی کننده" آب و هوا:
1. گل همیشه بهار در اوایل صبح تاج را باز کرد - هوا صاف انتظار می رود، در بعد از ظهر - باران، رعد و برق.
2. قاصدک توپش را فشار می دهد - باران باش.
3. بنفشه قبل از باران ساقه را خم می کند، خواب آلودگی و پیچ امین الدوله پوشیده از حشرات است.
4. Bindweed تاج خود را قبل از باران می بندد و در آستانه یک روز آفتابی همیشه آن را حتی در هوای ابری باز می کند.
5. شبدر کوچک می شود، و گل خطمی پژمرده و پیچیده می شود - تا باران.
6. شبدر خم شدن برگها را - قبل از آب و هوای بد - جمع می کند.
7. اگر گل ستاره (شوز چوب) تا ساعت نه صبح بالا نیاید و باز شود. - در طول روز انتظار باران را داشته باشید.
8. گل های کلم خرگوش در شب - قبل از باران، بسته - برای هوای خوب باز می مانند.
9. گلهای پیچ امین الدوله قبل از بارندگی عطر و بوی شدیدی متصاعد می کنند و عموماً قبل از خشکسالی عطر خود را از دست می دهند.
10. باد برگ های درختان را وارونه می کند - به سمت باران.
11. برگ های افرا در 3-4 روز شروع به "اشک ریختن" می کنند. برجسته کردن قطرات آب میوه در پایه قلمه ها.
12. گلهای زرد اقاقیا قبل از باران شهد بیشتری تولید می کنند و بوی قوی تری دارند.

سناریوی "باز کردن ایستگاه هواشناسی در DOE" برای دانش آموزان گروه های مقدماتی و ارشد برای مدرسه

سردینا اولگا استانیسلاوونا، مربی، CRR MDOU شماره 1 "توله خرس"، یوریوزان، منطقه چلیابینسک.

هدف از برگزاری
معرفی بازیگوشی دانش آموزان موسسه آموزشی پیش دبستانی با وسایل موجود، آموزش کار با آن
در مورد داستان های عامیانه صحبت کنید
آموزش حل معماهای پدیده های طبیعی

تجهیزات:
در فضای باز - پره هوا، قطب نما، آستین باد، ساعت آفتابی، تخت گل با ساعت گل، 2 دماسنج (در آفتاب و در سایه)، باران سنج.
در ایوان تخته های مغناطیسی با پوسترهای قابل تعویض، یک تقویم پویا، یک جدول، یک سیاهه مشاهده هواشناسی، مداد رنگی، یک تخته سیاه، گچ رنگی، یک اسفنج، یک سطل آب وجود دارد.
کارت هایی با معماهایی در مورد پدیده های طبیعی، کتابی (پوشه با فایل ها) که در آن پیش بینی های آب و هوا با استفاده از مشاهدات ابرها، حیوانات، گل ها و حشرات جمع آوری شده است.

شخصیت ها:آب و هوا و آب و هوای بد

پیشرفت رویداد:
آب و هوا- سلام مهمانان عزیز!
هوای بد-اگه اومدی داخل! چرا آستانه را زیر پا می گذارید؟
آب و هوا- اجازه بدهید خودم را معرفی کنم: من هوا هستم.
هوای بد- خوب، من - هوا بد است! و کدام یک از ما با مردم مهربان تریم؟
آب و هوا- البته، من - چه گزینه هایی وجود دارد؟
هوای بد- چه گزینه هایی؟! و بدون من هیچکس قدر تو را نخواهد دانست. آره! خورشید - سپس مردم پس از باران شادی می کنند! و گاهی گرمای شما شادی نیست!
آب و هوا- آره؟
مراقب: دعوا نکن، دعوا نکن لطفا! می دانید که چگونه یک آهنگ می گوید: "طبیعت هوای بد ندارد. هر هوایی یک نعمت است! باران یا برف، هر زمانی از سال را باید با سپاس پذیرفت.
آب و هوا- پس دنیا؟
هوای بد- باشه، درود!
آب و هوا- پس بیایید با بچه ها بازی کنیم، معماهایی را در مورد ما حدس بزنید؟
هوای بد- با کمال میل! بیایید آنها را با هم مخلوط کنیم. و سپس آنها بلافاصله حدس می زنند که معمای کیست! چور، من شروع می کنم!

- پازل ها
مهمان 1 ساله همه چیز را گرم کرد، آسفالت مثل اجاق گاز شد.
"آه، اگر فقط باران می آمد!" رودخانه ما می پرسد
"من دیگه از خشک کردن خسته شدم. بخاطر مهمون کوچیک شدم!" (حرارت)
2 - چادر آبی تمام دنیا را پوشانده بود. (آسمان)
یک سیب طلایی روی یک نعلبکی آبی می غلتد. (آفتاب)
3 - پشم پنبه کرکی در جایی شناور می شود. هرچه پشم پنبه کمتر باشد، باران نزدیکتر است (ابر)
4 - صبح مهره ها برق زدند، همه علف ها را با خود می بافتند.
و ما در طول روز به دنبال آنها رفتیم، ما جستجو می کنیم، ما جستجو می کنیم - پیدا نمی کنیم. (شبنم)
5 - نخود پراکنده در هفتاد و هفت راه;
هیچ کس او را نخواهد برد: نه پادشاه، نه ملکه و نه دوشیزه سرخ. (گرید)
6 - شیر بر روی رودخانه شناور بود - چیزی قابل مشاهده نبود.
شیر حل شده - از دور قابل مشاهده شد. (مه)
7- به نظرمان آمد که او با مشکل پیش می رود. معلوم شد با آب آمده است.
آمد بالا و ریخت. زمین های زراعی فراوان مست شد. (ابر)
8-پشت پنجره زوزه میکشه گرم و مهربون
فقط می تواند همه چیز دنیا را بشکند، نابود کند (باد)
9- در عرض چند دقیقه، یک معجزه چند رنگ در زمین رشد کرده است - پل
معجزه - استاد یک پل بلند بدون نرده ساخت (رنگین کمان)
10- تیر آتشین پرواز می کند، کسی آن را نمی گیرد. (رعد و برق)
نزدیک شد - غرش کرد، تیرها در زمین پرتاب شد
مراقب: چه بچه هایی عالی هستند! تقریبا تمام معماها حل شد!
بچه ها، به ما بگویید، پیش بینی آب و هوا برای افرادی که دارای چه حرفه ای هستند، اهمیت ویژه ای دارد؟
- پاسخ های کودکان (برای کسانی که در هوای تازه کار می کنند، برای کشاورزان، غله کاران، ماهیگیران، سازندگان جاده ها و خانه ها)
آیا سلامتی و خلق و خوی ما به آب و هوا بستگی دارد؟
- جواب بچه ها ( زانوهای افراد مسن به دلیل آب و هوای بد شروع به درد می کند یا کمر یا سرشان. بله و بچه ها از آفتاب خوشحال هستند، درست است)؟
مراقب: بگو امروز هوا چطوره؟
(خوب یا بد، مرطوب یا خشک، صاف یا ابری، گرم یا سرد، خشک یا بارانی، باد یا آرام).
چگونه حدس زدید، شاید با علائم؟ آیا علائمی در مورد آب و هوا می دانید؟
- پاسخ های کودکان
آب و هوا"آیا آنها اکنون آب و هوا را در تلویزیون پیش بینی نمی کنند؟" آیا هنوز از علائم استفاده می کنید؟
مراقب: البته پیش بینی کنید و از تلویزیون پخش کنید! بسیاری از دانشمندان هواشناسی در ایستگاه های هواشناسی در سراسر کشور کار می کنند تا دقیق ترین پیش بینی آب و هوا را انجام دهند. بله، و ما در اینجا تعدادی تجهیزات داریم.
هوای بد- چه تجهیزات دیگری؟ کجاست؟ من چیزی نمی بینم!
آب و هوا- اینجا - نگاه کن! اینجا گزارش مشاهده است. بچه ها آنجا همه چیز را درباره من و تو خواهند نوشت.

هوای بد- چی بنویسم؟ همه چیز همه چیز است؟
آب و هوا- آره! و در مورد رفتار شما و من. و آنها به شما رتبه بندی می دهند! در اینجا دماسنج را می بینید. او دما را اندازه می گیرد. با اعداد. اینها برآوردهای ما خواهد بود.
هوای بد- و چه، این بچه ها اعداد را می دانند؟ آیا می توانند بگویند دمای امروز چقدر است؟
آب و هوا-البته میدونن! بچه ها بیایید تعیین کنیم امروز چند درجه گرما در بیرون است! (در حال اندازه گیری) در سایه است. به نظر شما دمای هوا کجا بیشتر است؟ در سایه یا زیر آفتاب؟ چرا؟ بیایید این اعداد را با هم مقایسه کنیم. (اندازه گیری و مقایسه)

هوای بد- و قبلاً نه دماسنج ها، بلکه ابرها آب و هوا را پیش بینی می کردند ...
آب و هوا- و همچنین پدربزرگ ها و مادربزرگ های شما گربه ها، سگ ها، گاوها و حشرات را تماشا می کردند.
مراقب: من و بچه ها در مورد آن می دانیم. ما یک کتاب کامل با نشانه های عامیانه داریم. او آنجاست! در اینجا، نه تنها در مورد حیوانات و حشرات، در اینجا می توانید همه چیز را در مورد ابرها و حتی در مورد ساعت گل یاد بگیرید!
هوای بد- آیا می توانم به این کتاب نگاه کنم، بررسی کنم که آیا همه چیز در آنجا به درستی نوشته شده است؟ شاید آنها فراموش کرده اند که چیست؟ وای! کتاب همراه با تصویر است. به خصوص در مورد گربه به خوبی کشیده شده است. همه چیز بلافاصله مشخص است. او در یک توپ جمع شد - برای آب و هوای بد، به پشت دراز کشید، پنجه هایش را باز کرد - برای گرما ....
آب و هوا"پس آن را بررسی کن، خواهر!" فقط از مهمانانمان بخواهیم که چیزی بخوانند. امروز تعطیل است. بالاخره افتتاح سایت هواشناسی!
مراقب: فقط نه سایت های هواشناسی، بلکه ایستگاه های هواشناسی!
ما می دانیم که بازی های انگشتی سرگرم کننده هستند. در اینجا یکی از آنها فقط در مورد پیش بینی آب و هوا - در مورد گل ها و حشرات است. با ما بازی کنید
آب و هوا- من؟ من با لذت بازی خواهم کرد!
هوای بد- و من اینجا می مانم. من می توانم همه چیز را از اینجا ببینم! بازی های انگشتی توسط KAATERINA ZHELEZNOVA (خواب، باد، ساعت)

هوای بد- ایست-ایست-ایست! کافی! خوش بگذره؟ شما باید کارها را انجام دهید. بیایید در مورد ساعت با جزئیات بیشتر صحبت کنیم! بچه های نازنینم بگید میدونید ساعت چنده؟ معلمان چه چیزهایی را نمی دانند؟ بله، آنها تلفن می گیرند! و من ساعت مچی کسی را می بینم.
... آیا می دانید چه ساعتی بود؟ شما چیزی حدس نمی زنید! شنی، آبی، گلدار و حتی آفتابی!
مراقب: ما در مورد ساعت گل می دانیم. اینجا در این تخت های گل، گل ها می توانند زمان را نیز مشخص کنند. نگاه کن (مناسب، در نظر بگیرید)

آب و هوا- و حالا بیایید به ساعت آفتابی نزدیکتر شویم، در یک دایره بایستیم و سعی کنیم زمان را از روی آنها تعیین کنیم. آنها بسیار دقیق هستند. این ساعت تنها یک نقطه ضعف دارد. حدس بزن چی شده؟
- پاسخ های کودکان (آنها فقط در هوای آفتابی کار می کنند)

هوای بد-و در شب؟ چی، شاید بتونن شب هم ساعت رو نشون بدن؟
آب و هوانه شب کار نمیکنن
هوای بد- اینجا! پس نه یک، بلکه دو عیب!
مراقب: بچه ها، آیا دقت کرده اید که هوای تابستان امسال و هوای بد اغلب یکدیگر را تغییر می دهند. خورشید می درخشد، سپس ناگهان باران شروع به باریدن می کند.
آب و هوا- چرا این اتفاق می افتد، می دانید؟ چه چیزی می تواند بر آب و هوا در طول روز تأثیر بگذارد؟
- پاسخ های کودکان
دوست ما باد! او دمید - و ابرها بر فراز افق شناور شدند. خورشید بیرون آمد. و اگر طوفان بیفتد، باران خواهد بارید. درست همین جا!
آیا امروز باد می آید؟ چگونه آن را تعریف کردید؟ آیا به درختان بلند نگاه کرده اید؟ بیایید نگاهی به آستین بیندازیم.
هوای بد- ببین این کیف بلند راه راه؟ به آن آستین می گویند. دارای ورودی و خروجی باد. ورودی عریض و خروجی باریک است. اگر باد شروع شود آستین می چرخد ​​و باد می کند. وقتی باد می شود - به خصوص آستین یادآوری می کند. ببین چطور برای ما دست تکان می دهد! سلام باد! (آنقدر آسان است که هیچ کس نمی تواند مالش را ببیند، اما اکنون انگار دست او قابل مشاهده است). برایش دست تکان دهیم؟ سلام!

آب و هوا- دستیار دیگری هست که جهت باد را به ما نشان می دهد. این یک بادگیر است.

هوای بد- پره هوا باد نمی کند، بلکه فقط در یک مکان می چرخد.
آب و هوا- ما هم قطب نما و هم یک پره هواشناسی داریم که روی یک میله قرار دارند. و بلافاصله می توانید ببینید که باد کجا و کجا می وزد. حروف را می بینید - (N، S، E، Z) شمال، جنوب، شرق و غرب. امروز باد می وزد... (با فرض شمال به جنوب).
باد امروز چیست - خفیف، متوسط ​​یا قوی؟ (ضعیف فرض کنید).
البته، با توجه به احساسات، سرعت باد را می توان "با چشم" تعیین کرد. و شما می توانید - با کمک دستگاهی به نام بادسنج.
هوای بد- آستین را می بینم، پره هوا را می بینم، قطب نما را می بینم. و a-not-mo-meter کجاست؟ بگذار خوب نگاهش کنم!
آب و هوا«این یک دستگاه پیچیده است. او را در ایستگاه هواشناسی کودکان نخواهید دید. حالا اگر یکی از بچه ها بزرگ شود و بخواهد هواشناس حرفه ای شود، او را می شناسد. دستگاهی به نام فشارسنج نیز وجود دارد. فشار اتمسفر را اندازه گیری می کند. من او را اینجا هم نمی بینم. و دماسنج ها متفاوت هستند. هم آب و هم خاک. اما حتی بدون این سازهای پیچیده، ما می توانیم چیزهای زیادی یاد بگیریم.
هوای بد- بچه ها، خواهرم هنوز شما را شکنجه نکرده است؟ از کلمات علمی خسته نشده اید؟ فشارسنج، بادسنج. شاید زمان استراحت فرا رسیده باشد؟
مراقب: بچه ها بیایید کمی استراحت کنیم. در یک دایره قرار بگیرید. ما یک جلسه تربیت بدنی را با شما سپری خواهیم کرد که WIND برای ما آورده است.

نسیم
(اشعار اولگا سردینا)
آنجا، پشت تپه، پشت کوه، نه پشت اولی، پشت دومی، (تکان دادن نور دست ها در حالت ایستاده)
شاید یک باد آرام پشت سوم زندگی کند،
او بی صدا پرواز خواهد کرد (دویدن در یک دایره با تاب)
و برگها خش خش می کنند
او در حال بازی با یک پرنده است
و ضربه زدن به پنجره ("تق"، بازوها در امتداد تنه پایین آمده)

آنجا، پشت تپه، پشت کوه، نه پشت اولی، پشت دومی، (امواج دست‌ها پرانرژی‌تر می‌شوند. ما ثابت می‌مانیم.)
شاید یک باد شدید پشت سوم زندگی می کند.
او مانند یک طوفان پرواز خواهد کرد (دویدن در یک دایره با تاب)
شاخه ها خواهند شکست
پرندگان در ابرها پرتاب خواهند شد، ("پرتاب"، و بازوها در امتداد بدن قرار می گیرند)
و سپس ذوب می شود.

آنجا، پشت تپه، پشت کوه، نه پشت اولی، پشت دومی، (امواج محکم دستان ما ایستاده ایم.)
شاید باد وحشتناکی پشت سوم زندگی می کند.
او به دسته ای از ابرها می رسد (دویدن با تاب)
ترسناک و قدرتمند شوید
طوفان شریر
سوت بر روی تپه (تقلید سوت و افتادن دست ها در امتداد بدن)

آنجا، پشت تپه، پشت کوه، نه پشت اولی، پشت دومی، (موج ضعیف دست ها. ما ایستاده ایم.)
شاید یک باد خواب آلود پشت سوم زندگی می کند.
او پرواز نمی کند، او عصبانی نمی شود، (سکته ها ضعیف تر می شوند و فروکش می کنند)
فقط کوچک
خواب می آورد (دست ها زیر گونه، سر خم شده تا شانه)

هوای بد-خب دیگه کافیه شارژ کردن. بیایید بارش باران را جشن بگیریم! و می دانید بارش چیست؟ در زمستان از آسمان می بارد .... برف و در تابستان؟ ... تگرگ و باران!
می توانم بدانم چند نفر بیرون افتادند؟ با استفاده از چی؟ با کمک این ساختمان. اسمش چیه خواهر بگو!

آب و هوا- این یک باران سنج است. باران در این قیف می بارید. و در داخل - یک ظرف اندازه گیری. آن را بیرون می آوریم و یادداشت می کنیم چند میلی متر باران باریده است.
هوای بدچند میلی متر وجود دارد؟ زیاد یا کم؟
آب و هوا- برای امروز زیاد نیست. کلا تو بد آب و هوای عزیز ما را با بارانت عذاب دادی. می توانید یک یا دو هفته به من فرصت دهید؟
هوای بدبله تا یک ماه میتونم حیف نیست من می خواهم به تعطیلات بروم. در سوچی
آب و هوا"فقط تعطیلات آنجا را نترسانید. از این گذشته ، آنها همچنین برای آب و هوای خوب به جنوب می روند ، برای آفتاب گرفتن ، آفتاب گرفتن ...
هوای بد- خوب بگذار ببینیم. نمیتونم قول بدم من یک خانم دمدمی مزاج هستم. من با پای اشتباه بلند خواهم شد - همین!
مراقب: همه چی؟
هوای بد- یک طوفان، یک طوفان، یک سیل، شاید. خوب، در بدترین حالت، یک رعد و برق.
مراقب: نه، ما به آن نیاز نداریم!
آب و هوا- قول می دهم - طوفان و طوفان وجود نخواهد داشت!
هوای بد- چه اتفاقی خواهد افتاد؟
آب و هوا- و اکنون خواهد بود - خورشید و آهنگ های خنده دار!

آهنگ ها و رقص ها

مراقب: متشکرم، آب و هوا و هوای بد برای چنین تعطیلات فوق العاده. حتماً با بچه ها به ایستگاه هواشناسی می آییم، هر روز آب و هوا را در مجله علامت می زنیم و به شما نمره می دهیم. ما آسمان و ابرها، گل ها و حشرات را تماشا خواهیم کرد. بیایید یاد بگیریم که چگونه با استفاده از ساعت آفتابی زمان را تشخیص دهیم. در اینجا، روی غرفه ها، با کمک فلش ها یک تقویم نگه می داریم، روز و ماه را علامت گذاری می کنیم. و روی تخته با مداد رنگی پرتره های شما را می کشیم.
هوای بد- این یک الزام است. من علاقه زیادی به عکاسی دارم. با فلاش (با رعد و برق، یعنی). اما وقتی هنرمندان من را می کشند، به طور کلی عالی است! قرعه کشی! من و خواهرم قول می دهیم فراموشت نکنیم، گاهی نمراتمان را چک کنیم. شما موافقید؟
آب و هوا- موافق!
آنها با دست برای خداحافظی می روند.
مربی:و من بچه ها هم برای شما معماهایی دارم. اینجا اند:
او در هر زمانی از سال است
می تواند آب و هوا را پیش بینی کند.
چتر بگیرم یا نگیریم؟
آیا باید کلاه بپوشم؟
در تمام طول سال، زمستان و تابستان،
به نصیحتش گوش کن! (کارشناس هواشناسی، پیش بینی)

این یک شاخص مهم است
دماسنج دوست اوست.
اگر گرم است بالاست
و در سرما کم است. (درجه حرارت)

شما آن را بیرون آویزان کنید -
و شما می دانید، گرما یا سرما.
یک ستون نازک الکل
انگار زنده است راه می رود. (دما سنج)

دستگاه خود را اندازه می گیرد،
نسبی دماسنج.
خدمت به مردم برای مدت طولانی
سوزن فشارسنج.
اگر کم باشد
باران به پنجره می کوبد.
اگه بالا بره
هیچ کس انتظار باران را ندارد. (فشار اتمسفر)

مربی: حالا می رویم، آب و هوای امروز را در مجله یادداشت می کنیم. و آن را روی تخته بکشید.

این مشاوره به مربیان کمک کرد تا بفهمند ایستگاه هواشناسی چیست و چرا به آن نیاز است. طی این مشاوره، همراه با معلمان، به این نتیجه رسیدیم که باید شی "ایستگاه هواشناسی ما" را ایجاد کنیم. من به مربیان اشیایی را که می توانیم روی آن قرار دهیم معرفی کردم:

فشارسنج- دستگاهی برای اندازه گیری فشار اتمسفر که تغییر آن تغییر آب و هوا را نشان می دهد.

دماسنج- برای تغییر دمای هوا

پره- وسیله ای برای تعیین جهت و قدرت باد.

باران سنج- برای اندازه گیری میزان بارندگی به کار می رود.

ساعت آفتابی- برای تعیین زمان استفاده می شود.

آستین بادی- برای تعیین قدرت باد استفاده می شود.

دانلود:

پیش نمایش:

ایستگاه هواشناسی در مهدکودک

گاهی اوقات برای ما بزرگسالان دیدن تغییر آب و هوا، دیدن چگونگی تغییر آسمان قبل از باران، احساس شدت باد و چگونگی باریدن اولین باران بسیار جالب است. حالا تصور کنید بچه های کوچک چقدر با این تغییرات خوشحال می شوند. از این گذشته ، همه بچه ها به دلیل طبیعت و سن هنوز بسیار کنجکاو هستند ، آنها به سمت دانش جدید کشیده می شوند. بنابراین، این مشاهدات طیف غیرقابل توصیفی از انواع احساسات و تأثیرات واضح را به آنها منتقل می کند. به همین دلیل است که بسیاری از کودکان در مهدکودک ها، به رهبری معلمان خود، در حال ساخت ایستگاه های هواشناسی محلی هستند.

ایستگاه هواشناسی در مهدکودک- این مجموعه ای از ابزارهای مختلف است که شرایط آب و هوایی را اندازه گیری می کند و با کمک آنها می توان آب و هوا را برای آینده نزدیک (روز، هفته، ماه) پیش بینی کرد. معلم و بچه ها داده ها را از دستگاه ها گرفته و در دفترچه مشاهده وارد می کنند. همچنین از ایستگاه هواشناسی برای برگزاری کلاس هایی با موضوع اکولوژی، شناخت فصول، پدیده های طبیعی استفاده می شود.

می توانید ایستگاه هواشناسی را خودتان نصب کنید و سپس بچه ها را با آن آشنا کنید و یا مراحل نصب را به عنوان بخشی از یک درس عملی به بچه ها بسپارید.

بنابراین برای مطالعه وضعیت آب و هوا و مشاهده پدیده های طبیعی آن و همچنین پیش بینی تغییرات آن در آینده نزدیک، نیازی به مراجعه به پیش بینی کنندگان حرفه ای هوا نیست. همه اینها را می توان به طور مستقل و با استفاده از اشیاء پیچیده انجام داد. بنابراین، بسیاری از مهدکودک‌ها ایستگاه‌های هواشناسی خود را می‌سازند و با مثال به کودکان آموزش می‌دهند. از این گذشته، آنها نه تنها به بچه ها اجازه می دهند که سرگرم شوند، بلکه افق های خود را نیز گسترش دهند، یاد بگیرند که مراقب باشند، فرآیندهای جاری را تجزیه و تحلیل کنند و نتیجه گیری های مناسب را بگیرند.

ایستگاه هواشناسی در مهد کودک را خودتان انجام دهید

مسئله: کودکان پیش دبستانی از آب و هوا اطلاعی ندارند،شرایط کافی برای تمرین سازماندهی مشاهدات پدیده های آب و هوایی با استفاده از ابزارهای اندازه گیری وجود ندارد.

هدف ایجاد یک محیط موضوعی - در حال توسعه برای فعالیت های شناختی و تحقیقاتی پیش دبستانی های مسن تر، شکل گیری ایده های ابتدایی در مورد آب و هوا و اهمیت آن در زندگی انسان در کودکان پیش دبستانی.

وظایف:

• معرفی حرفه هواشناسی؛
• برای شکل دادن به اهمیت آب و هوا در زندگی انسان، گیاهان و جانوران (علائم عامیانه در مورد آب و هوا)؛
• برای آشنا کردن کودکان با وسایل - دستیار: دماسنج، بادنما، باران سنج، فشارسنج، قطب نما، رطوبت سنج، آستین باد، ساعت آفتابی.
• آموزش خواندن ابزار به کودکان، مقایسه آنها با یکدیگر.
• در مورد چهار بخش جهان ایده ایجاد کنید.
• آشنایی کودکان با هدف ایستگاه هواشناسی، خانه هواشناسی و محتویات آن؛
• مشارکت والدین در ساخت ابزارهای هواشناسی برای نظارت بر آب و هوا.

ساخت ایستگاه هواشناسی خود در قلمرو یک مهدکودک کاملاً آسان و ساده است. برای این کار به موارد زیر نیاز خواهید داشت:

• پره;
• باران سنج (باران سنج);
• آستین باد؛
• دماسنج؛
• قطب نما;
• ساعت آفتابی;
• فیدرها؛
• میزهای گردان

شاید پیدا کردن همه دستگاه ها در فروشگاه ها سخت نباشد، اما به همراه پدر و مادرم خودمان ساختیم. این وسایل به میله های مخصوصی که قبلا ساخته شده بود وصل می شد و روی زمین می ایستاد. ما کل ایستگاه هواشناسی خود را ساخته ایم، سپس همه چیز به آب و هوا بستگی دارد. او همه کارها را خودش انجام خواهد داد. از این گذشته، تنها با کمک تغییرات آب و هوا می توانیم مشاهدات خود را انجام دهیم.

بنابراین، "ابزار اندازه گیری" با ما آماده است، و اکنون بیایید بفهمیم که چگونه کار می کنند و چگونه می توان از آنها در آموزش کودکان استفاده کرد.

با کمک پره هواو فلش چرخان آن در امتداد محور مرجع، قادر خواهید بود جهت باد را مشاهده کنید. و به لطف اشاره گر کاردینال، می توانید دریابید که باد در کدام جهت می وزد.

استفاده در ایستگاه هواشناسی شماباران سنج ویژهبا داشتن یک ظرفیت مشخص با مقیاس اندازه گیری، کودکان قادر به اندازه گیری میزان بارش خواهند بود.

برف سنج - نظارت بر برف

مشاهدات پوشش برفی شامل اندازه گیری ارتفاع آن است.

لت از یک نوار صاف صاف، چوب خشک با طول ساخته شده است

140 سانتی متر عرض 6 سانتی متر و ضخامت 2 سانتی متر رنگ شده با رنگ روغن (سفید).

و در سمت جلو دارای مقیاس به سانتی متر است.

آستین بادی به کودکان کمک می کند تا به لطف نفس باد، نکات اصلی را درک کرده و دقیقاً تعیین کنند.

و اینجا قطب نما است به آنها یاد می دهد که در زمین حرکت کنند و همچنین تعیین کنند که شمال، جنوب، غرب و شرق کجا هستند.

مهمترین و ضروری ترین معیار شرایط آب و هوایی -دماسنج با کمک است

با این دستگاه کودکان قادر خواهند بود دمای هوای محیط را تعیین کنند.

و در اینجا همه نوع استمیزهای گردان نه تنها به وسیله ای مفید برای تعیین جهت باد و قدرت آن تبدیل می شود، بلکه کودکان را نیز سرگرم می کند. از این گذشته ، نکته اصلی در این روند آموزش کودکان نه در یک فضای سختگیرانه بلکه استفاده از یادداشت های طنز و سرگرم کننده است. سپس یادگیری آسان خواهد شد و کودکان از کل فرآیند لذت خواهند برد.

نکته اصلی این است که همه دستگاه ها را در یک توالی مشخص قرار دهید و به آنها یک طراحی زیبا بدهید. سپس با داشتن چنین ایستگاه هواشناسی در مهدکودک، کودکان هر روز با کمال میل به مهدکودک می آیند تا از سازها قرائت کنند.پایه نشانگر مغناطیسی

پایه نشانگر مغناطیسیبرای طراحی با گچ

در طراحی ایستگاه هواشناسی از پایه استفاده کنید، که به وضوح شرایط آب و هوایی را منعکس می کند:باران، برف، خورشید، باد، ابری.پس از ارزیابی شرایط آب و هوایی، کودکان شاخص های لازم را روی پایه علامت گذاری می کنند. چنین پایه ای را می توان با دست ساخت یا در یک فروشگاه تخصصی خریداری کرد. این پایه به سازماندهی فضا کمک می کند - پایه ای برای ایستگاه هواشناسی شما می شود و دماسنج، باران سنج و سایر وسایل را در کنار آن قرار می دهد. ایستگاه هواشناسی فرصتی عالی برای تحقق الهامات خلاقانه است. می توانید با بچه ها میزهای گردان جالب بسازید و در ایستگاه خود قرار دهید.

در مشاوره، به والدین توصیه می کنم که پیاده روی در طبیعت را با خواندن کتاب، شعر، نقاشی همراه کنید تا کودکان لمس کنند، بو کنند، در بزنند، دستکاری هایی انجام دهند: آدم برفی بسازید، الگوهایی را روی شن های مرطوب بکشید، بگیرید. یک پرتو خورشید، یک بادبادک پرواز و غیره ایجاد یک تماس عاطفی کودک با طبیعت بسیار مهم است: اجازه دهید خودش سرگردان باشد، چیزی غیرعادی پیدا کند، آرام روی تپه بنشیند، به زمزمه یک جریان گوش دهد، فقط به اطراف نگاه کند.

ایستگاه هواشناسی در یک مهدکودک مانند یک گوشه زیست محیطی در قلمرو یک موسسه آموزشی پیش دبستانی است.

بنابراین، مربیان می توانند نه تنها به صورت تئوری در مورد تغییرات آب و هوا، آنچه در آن به تصویر می کشد و آنچه بعدا اتفاق می افتد صحبت کنند، بلکه می توانند دانش به دست آمده را در عمل تثبیت کنند. ایستگاه هواشناسی در موسسه آموزشی پیش دبستانی بخشی از آموزش اجباری محیط زیست است، به کودکان کمک می کند تا طبیعت را درک کنند، تجزیه و تحلیل کنند و نتیجه گیری کنند.

چنین ایستگاه هواشناسی در یک مهدکودک به تنوع در پیاده روی روزانه کودکان در هوای تازه کمک می کند و آنها را با علوم دقیق، دنیای تحقیق و اکتشاف آشنا می کند.

نقشه تقریبی ایستگاه هواشناسی

شماره p / p	عنوان رویداد	اهداف رویداد	فرم انجام	تجهیزات و مواد مورد استفاده
	آشنایی با غرفه هواشناسی و مطالب آن.	برای آشنایی کودکان با تعیین غرفه هواشناسی، ساختار دماسنج و تمرین کودکان در اندازه گیری دمای هوا.	بازرسی مشترک غرفه هواشناسی خواندن عملی دماسنج.	دماسنج، نمودار نمودار برای تثبیت نتایج.
	آشنایی با دماسنج آب	برای اینکه به کودکان بفهمانیم که اشیاء طبیعت بی جان (هوا، آب،) مانند یک فرد دمای خاص خود را دارند.	مشاهدات تطبیقی ​​و قرائت های عملی.	دماسنج هوا و آب، طرحی برای تثبیت نتایج.
	باد چگونه است؟	تنوع بخشیدن به دانش کودکان در مورد انواع باد با توجه به قدرت آن (آرام، متوسط، آرام-آرام، قوی، تندباد، طوفان، گردباد).	گفتگو، تماشای باد و سنجش یوغ سرعت.	سلاطین، چرخ دنده، کیسه پلاستیکی، کارت هایی با تصویر باد در هنگام رعد و برق، طوفان، گردباد.
	مقدمه ای بر قطب نما.	برای آشنایی کودکان با ساختار قطب نما، خواص مغناطیسی آن؛ در تعیین نقاط اصلی و تعیین جهت باد تمرین کنید.	فعالیت آزمایشگاهی مشترک در بررسی قطب نما.	قطب نما
	بخش هایی از جهان و خورشید.	به کودکان این آگاهی را بدهیم که خورشید و بخش‌هایی از جهان به هم مرتبط هستند، زیرا. خورشید همیشه از شرق طلوع می کند و در غرب غروب می کند. آن را با قطب نما بررسی کنید.	تکلیف برای به اشتراک گذاشتن با والدین در صبح و عصر.	قطب نما، تصویر گرافیکی.
	باد از کجا می وزد؟	یاد بگیرید جهت باد مجاور را تعیین کنید و آن را در گفتار بیان کنید.	فعالیت عملی مشترک	ثبت در خاطرات مشاهده SW-2
	بارش چیست و چگونه آن را اندازه گیری کنیم؟	آنچه را که بارش نامیده می شود مشخص کنید. باران سنج و تقسیمات آن را معرفی کنید.	تولید مشترک باران سنج از مواد بداهه.	بطری های پلاستیکی و قیف، نشانگر، نوار.
	نگاه کردن به ابرها	کودکان را با انواع ابرها آشنا کنید: ابرهای سیروس، سیروکومولوس.	شکل و حرکت ابرها را مشاهده کنید.	کارت هایی با تصویر انواع ابرها.