predpisy   - špeciálne albumy a príručky na výcvik správneho písania písmen a prípravu rúk predškoláka na písanie. Ak sme predtým rodičia poznali písanky iba v škole (boli to zápisníky, v ktorých sa prví učitelia naučili presne písať listy), teraz nájdete špeciálne zošity pre deti a predškolákov. Detské zošity: čísla, čísla, listy učia deti písať krásne a trénovať ich ruky.

Existujú recepty, ktoré sú určené pre určitý vek dieťaťa. Na policiach nájdete recepty pre deti od 3 do 5 rokov.

V tomto článku som pre vás pripravil sady predpisov, ktoré si môžete zadarmo stiahnuť a vytlačiť. Môžete uložiť potrebné obrázky a každý deň dať dieťaťu novú kópiu.

Predpisy pre batoľatá

Myslíte si, že recept je určený iba pre školu? Toto nie je úplne pravda. Malé deti môžu kresliť jednoduché obrázky alebo veľké písmená okolo obrysu alebo bodkovanej čiary. Toto je recept pre deti. V týchto nápisoch nie je takmer žiadny text, pretože dieťa stále nedokáže prečítať. Sú však veľmi veľké a obrázky sú vtipné. Prečo neponúkať dieťaťu krúženie vtipného vtáka okolo bodiek alebo farbu káčatka.

Na hranie môžu byť pozvané deti od 4 do 5 rokov - to je tiež druh receptu. V takýchto nápisoch nenájdete čísla ani písmená, pre dieťa sú stále ťažké. Budú sa však vyžadovať úlohy týkajúce sa logiky alebo presnosti pohybov. Dieťa zvládne ťahanie figúr, kreslenie kriviek a priamok, ovláda pero alebo ceruzku, naučí sa tlačiť a kresliť bez prerušenia papiera.

Medzi receptami pre batoľatá je možné rozlíšiť špeciálnu skupinu receptov - toto liahnutie, Sú to kresby, ktoré je potrebné vyplniť priamymi alebo prerušovanými čiarami v závislosti od úlohy.

Recepty pre deti od 5 do 6 rokov

Pre deti vo veku 5 - 6 rokov budú recepty zložitejšie. Zahŕňajú tlačené a písané listy, ako aj palice, háčiky a ďalšie časti, z ktorých sú vyrobené písané listy. Prerušované čiary v týchto písacích knihách sú však zachované. Podľa nich sa dieťa krúži listy, naučí sa kresliť čiaru rovnomerne a bez oddelenia. Je lepšie zakrúžkovať písmená v nápisoch dobrým perom, pretože pri práci s ceruzkou môže dieťa ceruzku pritlačiť príliš tvrdo, čo spôsobí únavu ruky.

Použitím takýchto formulácií sa dieťa nielen zoznámi s písmenami ruskej abecedy, ale tiež si ich lepšie zapamätá a naučí sa ich písať aj písomne. V predpisoch pre predškolákov sa často nachádzajú aj čísla. Predškolák sa zoznámi s číslami a skóre.

Recepty pre deti vo veku 5 - 6 rokov sa dajú rozdeliť na:

• recepty Alfavit,
• pOPIS OBRÁZKOV.

Sešity pre školákov

Aby sa dieťa naučilo krásne písať a jeho rukopis je zachovaný a nezkazený, musíte urobiť veľa. V škole učitelia nekladú veľký dôraz na správne nastavenie rúk počas písania a písania rukou. Rodičia sa však môžu pokúsiť prísť s dieťaťom na vlastnú päsť pomocou špeciálnych predpisov pre školákov.

Kaligrafia je dobrá zručnosť, ktorú sa môže naučiť každé dieťa. Stiahnite si a vytlačte recept a prax so študentom pri písaní krásnych listov. AT

V týchto copybookoch nie sú žiadne obrázky ani tieňovanie. V zásade sú tieto recepty zamerané na nácvik dobrého krásneho rukopisu.

Počas vyučovania venujte pozornosť tomu, ako drží pero pero, ako nakreslí čiary. Uistite sa, že dieťa hláskuje písmená bez prerušenia papiera. Ak dieťa nie je schopné okamžite písať krásne listy, nevyhladzujte ho. Uistite sa, že dieťa začína písať list od správneho miesta, a nie podľa toho, ako sa mu páči. Napríklad začnú písať veľké písmeno P zdola nahor. Dajte si na to pozor. V mnohých písacích knihách sú teraz dokonca aj šípky a bodky - orientačné body pre deti. Ukážte im tieto šípky, vysvetlite, prečo sú.

Dúfam, že recept pomôže vášmu dieťaťu naučiť sa písať krásne a správne!

Na úspešné zvládnutie školských zručností musí byť dieťa dobre vyvinuté, pretože veľké zaťaženie ramena v škole môže spôsobiť pocity únavy, napätia a zhoršenia pri písaní rukou.

Zvládnutie písania je dlhý a zložitý proces. Bez pomoci dospelých je veľmi ťažké naučiť sa písať, vizuálne ovládať smer ruky pri písaní pri zachovaní trvania a jednoty pohybov.

Moderná škola kladie veľký dôraz na deti, ktoré vstupujú do prvého ročníka. V prvom stupni vzdelávania majú deti najčastejšie problémy s písaním: ruka sa rýchlo unaví, stratí sa pracovná línia, nedosiahne sa správny pravopis písmen, dieťa sa nezmestí do všeobecného tempa práce.

Vyvinuté detské ruky sú potrebné nielen pre školu, ale aj pre celý nasledujúci život detí. Najistejším spôsobom preto nie je čakať na školu, ale pripraviť sa na ňu.

Všetky navrhované úlohy týkajúce sa písacích schopností je možné s dieťaťom vytlačiť a precvičiť.

PREDPISY PRE PREDCHÁDZAJÚCE A ŽENY

NÁVRH NA BUNKY (1. časť)

NÁVRH NA BUNKY (2. časť)

Tieto cvičenia pomôžu predškolákovi ovládať zručnosti orientácie na liste papiera v klietke, kopírovať obrázky, kopírovať obrázky bodkami.

Jednoduché hry a cvičenia na rozvoj jemných pohybových schopností predškolákov.

„Ruka je nástrojom všetkých nástrojov“ (Aristoteles)

Jemné motorické zručnosti rúk interagujú s takými vyššími vlastnosťami vedomia, ako je pozornosť, myslenie, opticko-priestorové vnímanie (koordinácia, predstavivosť, pozorovanie, vizuálna a motorická pamäť, reč. Rozvoj jemných motorických schopností je tiež dôležitý, pretože celý budúci život dieťaťa bude vyžadovať použitie presných koordinované pohyby rúk a prstov, ktoré sú potrebné na obliekanie, kreslenie a písanie, ako aj vykonávanie širokej škály každodenných a vzdelávacích aktivít.

Jednou z zručností, ktoré by sa mali rozvíjať v čase, keď dieťa chodí do školy, je rozvoj presných pohybov (jemné motorické zručnosti).

Učitelia základných škôl neustále upozorňujú, že najväčším problémom mnohých detí je nepripravenosť ruky na písanie. Aký je dôvod grafickej nepripravenosti na učenie sa písať? Existujú dva takéto dôvody:

1. Nedostatočné rozvinutie malých svalov ruky („fyziologická nepripravenosť“)

2. Nedostatok zručností pri vykonávaní grafických pohybov („psychologická nepripravenosť“)

Aby dieťa mohlo písať krásne a presne, je potrebné vyvinúť koordinované pohyby malých svalov, ktoré tvoria ruku. Technika písania vyžaduje koordinovanú prácu malých svalov ruky a celého ramena, ako aj dobre rozvinuté vizuálne vnímanie a dobrovoľnú pozornosť. Nepripravenosť na písanie, nedostatočný rozvoj jemných pohybových schopností, vizuálne vnímanie, pozornosť môže viesť k negatívnemu postoju k učeniu, úzkostnému stavu dieťaťa v škole.

Rodičia by mali byť ostražití, ak dieťa počas kreslenia alebo vyfarbenia aktívne otáča kúsok papiera. V tomto prípade dieťa nahradí schopnosť meniť smer čiary jemnými pohybmi prstov otáčaním plachty.

Celý súbor cvičení na rozvoj jemných motorických schopností možno rozdeliť do troch častí:

Gymnastika na prstoch;

Cvičenie prstov a rúk pomocou rôznych predmetov;

Rozvoj grafických schopností.

Príprava na písanie rúk začína dlho pred vstupom do školy. Je veľmi dôležité rozvíjať zručnosti potrebné na zvládnutie listu, ako aj vytvárať podmienky pre dieťa, aby zhromažďovalo praktické skúsenosti. A tu známe cvičenia, ako napríklad:

Je to iba úžasná lekcia pre rozvoj jemných motorických zručností medzi predškolákmi. Pred vyrezávaním dieťaťa akéhokoľvek veku nezabudnite nechať plastelínu pretiahnuť sa. Toto je veľmi užitočné cvičenie na rozvoj jemných motorických schopností. Z tohto hľadiska je bežná domáca plastelína oveľa užitočnejšia ako dovážaná mäkká.

Cvičenia z papiera:

1) vráska - vývoj sily rúk (po tom dostanete „loptičku“, ktorú je možné hodiť do koša z diaľky,

2) roztrhnutie (vývoj súbežných pohybov) - uchopte plachtu prstami obidvoch rúk a potiahnite ju rôznymi smermi.

3) aplikujte papierové guľôčky (pokrčte papier, roztrhajte ho na prúžky, potom roztrhnite prúžky na štvorce, rozbaľte každý malý štvorec na svojej dlani do gule, siluetu rozložte gule - napríklad mačka, jahňacie, oblak)

Zoradenie malých položiek

Je veľmi dôležité, aby to dieťa urobilo buď štipkou (tromi prstami, alebo metódou „pinzety“), to znamená, že zviera dvoma prstami - palcom a ukazovákom. Zároveň by sa mali zostávajúce prsty ohnúť a nezasahovať. Ukážte dieťaťu správny spôsob vykonávania tohto cvičenia.

Nožnicové rezanie.

Vystrihovanie rôznych postáv zo starých pohľadníc a časopisov je užitočnou a vzrušujúcou aktivitou pre budúcich prvákov.

Staršie predškolské zariadenia začnú ovládať zručnosti rezania siluety bez predbežného kreslenia, prípravy kontúrovej čiary.

Hry - šnurovanie Márie Montessori:

Pri hrách so šnurovaním sa oko vyvíja, posilňuje sa aj pozornosť, prsty a celá ruka (jemné motorické zručnosti, ktoré zasa ovplyvňujú formovanie mozgu a formovanie reči. A v neposlednom rade aj šnurovacie hry nepriamo pripravujú ruku na písanie. a rozvíjať vytrvalosť.

Rozvoj grafických schopností pomôže rozvíjať cvičenia ako:

Čiarové kreslenie, obrázkové cesty

- Dieťa je požiadané, aby nakreslilo figurálnu cestu spojením šrafovacej línie. Pri prejdení trasy by sa malo dieťa snažiť čo najpresnejšie sledovať všetky zákruty a zákruty čiary.

- Dieťa je požiadané, aby nakreslilo čiaru uprostred kučeravej dráhy. Pri plnení úlohy by ste mali venovať osobitnú pozornosť tomu, že sa nemôžete dotknúť stien (najmä v bludiskách by sa mala čiara nachádzať v strede stopy. Ceruzka nevyteká z papiera a list papiera sa neobráti).

Pozdĺž kontúr

Dieťa je požiadané, aby spojilo bodky tak, aby sa získal úplný výkres.

Šrafovanie s iným smerom pohybu ruky

Šrafovanie je jedným z najdôležitejších cvičení. Šrafovacie pravidlá:

Šrafujte iba v danom smere.

Neprekračujte obrysy figúry.

Sledujte rovnobežné čiary.

Netiahnite ťahy, udržiavajte odstup

Od dieťaťa sa požaduje, aby vykonával rôzne druhy liahnutia podľa vzorov: zvislé (zhora nadol, horizontálne (zľava doprava, naklonené, „glomeruli“) (kruhové pohyby ruky, v polkruhoch.) Čiary zložitého tvaru by sa mali vykonávať jedným pohybom ruky. Ako dieťa so schopnosťou predvádzania sa ich veľkosť zmenšuje a pozornosť by sa mala venovať znižovaniu amplitúdy pohybov zápästia.

Kreslenie bodov

Dieťa je požiadané o pripojenie bodiek podľa pokynov pod obrázkom. Úlohy vykonávajte nasledovne: ceruzka alebo pero nevyjde z listu papiera, list je pevný a jeho poloha sa nezmení.

Nakreslite obrázok na bodky ako vo vzorke.

sfarbenie

Jednoduchým a efektívnym spôsobom, ako pripraviť ruky na písanie, sú maľovanky. Sfarbenie svojich obľúbených obrázkov sa dieťa učí držať v ruke ceruzku, používa silu tlaku. Táto lekcia cvičí malé svaly ruky, robí jej pohyby silnými a koordinovanými. Odporúča sa používať farebné ceruzky, nie perá s fixkami.

Môžete ponúknuť dieťaťu, aby skopírovalo vaše obľúbené kresby na priehľadný papier. Ozdoby a vzory sú veľmi užitočné, pretože v nich je veľké množstvo zakrivených čiar, čo je dobrou prípravou ruky dieťaťa na písanie veľkých písmen.

Je veľmi dobré sledovať šablóny, šablóny, ťahy pozdĺž kučeravých pravítok, volumetrické a planárne obrazy predmetov. Môžete zakrúžkovať všetko, čo príde do ruky: dno pohára, obrátený tanier, svoju vlastnú dlaň, lyžicu atď.

Všetky tieto cvičenia prinášajú dieťaťu trojnásobný úžitok:

po prvé, rozvíjajú jemné motorické schopnosti svojich rúk, pripravujú sa na zvládnutie listu,

po druhé, vytvárajú v ňom umelecký vkus, ktorý je užitočný v každom veku,

po tretie, detskí fyziológovia tvrdia, že dobre vyvinutá ruka „ťahá“ vývoj inteligencie.

Ponúknite tieto aktivity svojim deťom každý deň!

Takéto komplexné školenie dokonale rozvíja jemné motorické schopnosti rúk a dieťa bude dobre pripravené na školu, pohyby jeho rúk budú sebavedomejšie, školské triedy nebudú pre dieťa také únavné.

Použitá literatúra: Yandex. snímky

www.maam.ru

Príprava ruky na písmeno "Šrafovanie - Kreslenie" (časť 1) olgasergeeff.ru

detské ruky na list

„Šrafovanie - vypracovanie“

„Šrafovanie - vypracovanie“

Príprava ruky na list “

Materiál olgasergeeff.ru

Príprava ruky na písmeno "Šrafovanie - Kreslenie" (časť 2) olgasergeeff.ru

detské ruky na list

„Šrafovanie - vypracovanie“

Stránky cvičení na prípravu detskej ruky na list Tatarinkova L. Yu. „Šrafovanie - vypracovanie“   (zelený zápisník), môžete dieťaťu vytlačiť a ponúknuť jednoduchú ceruzku, aby okolo obrázka nakreslila bodku, nakreslila a podľa potreby zafarbila farebnými ceruzkami. Z týchto stránok môžete robiť cvičenia na interaktívnej tabuli pre rozvoj jemných motorických zručností u detí.

Príprava ruky na list “Šrafovanie - kreslenie „rozvíja oči a jemné motorické zručnosti dieťaťa.

Ak chcete zväčšiť obrázok, dvakrát naň kliknite.

Rozvíjajte svoje dieťa. Zapojte sa do toho.

Viac informácií na stránke olgasergeeff.ru

Predpisy pre deti, predškolské deti žirafa

Šrafy, ťahy a kúzla rôznych prvkov a písmen.

Zošit. Testy pre predškolákov.

Chcete, aby vaše dieťa písalo správne, krásne a ľahko?

Pred vami - recept zameraný na rozvoj počiatočných schopností a správne nastavenie rúk.

Denné krátke (20-25 min.) Hodiny pomôžu vášmu dieťaťu zvládnuť písmeno. Tu si môžete zadarmo ukladať a tlačiť písanky.

Pamätajte, že rozvoj jemných motorických schopností stimuluje rozvoj intelektuálnych schopností vo všeobecnosti! Písanie listov pomôže deťom naučiť sa orientovať v papieri s krabičkou, úlohy rozvíjajú vizuálne vnímanie, logické myslenie a pomáhajú dieťaťu naučiť sa písať a pripravovať sa na školu.

Materiál z jirafenok.ru

Copybooky pre predškolákov a školákov zdarma na stiahnutie

Prvým je, keď dokončíte úlohu s dieťaťom a pomôžte mu s rukou. Dajte dieťaťu do ruky ceruzku alebo fixku a zoberte ju do svojej ruky. Pomôže to dieťaťu naučiť sa ako držať ceruzku a viesť ju na papieri.

V druhej etape dieťa vykonáva úlohu samostatne, budete mu musieť iba ukázať, ako to má urobiť, alebo s ním urobiť niekoľko rovnakých pohybov - vlastnými rukami, ale bez toho, aby ste mu zasahovali, to znamená, dajte dieťaťu príležitosť dokončiť všetko sám.

Nezabudnite dieťaťu vysvetliť všetko: čo je čiara, bod, mŕtvica, čo je prerušovaná čiara a ako sa okolo neho kresliť (opatrne, bez toho, aby sa od neho odchýlilo). Spočiatku bude dieťa nerovnomerné - nevyžadujú od neho kvalitu, neponáhľajú sa, ale nezastavia ho - deti radi mnohokrát opakujú rovnaké pohyby.

Hlavná vec je, že vaše dieťa zdvihne ceruzku, a tým si trénuje prsty, chce sa naučiť písať a zaujíma sa.

Všetky práva na publikované zvukové, obrazové, grafické a textové materiály patria príslušným vlastníkom. Použitie materiálov zo stránok alebo ich častí je možné bez súhlasu autorov IBA, ak je uvedený aktívny odkaz na stránku kind-land.ru.

materiál

Materiál www.kind-land.ru

Šrafy pre predškolákov

1 z 15 Začíname s najjednoduchším hľadaním. Musíte vložiť ceruzku do bodky a striedať jednotlivé riadky bez toho, aby ste ju roztrhli. Podobné cvičenie môžete vykonať so zvislými čiarami.

Šrafovanie je jedným z typov cvičení pre deti, ktoré je zamerané hlavne na rozvoj jemných motorických schopností. Toto však nie je jediné plus tejto hodiny. Úlohy tohto druhu sú určené pre deti od 4 do 5 rokov.

Pred školou sa musí dieťa naučiť držať pero a ceruzku v rukách, byť schopné nájsť chyby. Pripraviť ho na štúdium písania je tieňovanie skvelou voľbou. Takto som ja a moja kmotra strávili dva roky pred prípravnou triedou. Prečo je potrebné liahnutie?

Takéto úlohy posilňujú svaly rúk detí, prispievajú k sústredeniu, rozvoju presnosti a schopnosti viesť veci ku koncu (čo je v školských rokoch také dôležité). Šrafovacie cvičenia tiež učia dieťa konať podľa stanovených (popísaných) pravidiel, učia vytrvalosť a rozvíjajú logické myslenie. Ako správne vyliahnuť?

Je potrebné sa naučiť niektoré pravidlá: - musíte sa vyliahnuť v smere naznačenom šípkou - nakresliť čiaru, ktorá má presne definovaný tvar - čiary by mali byť navzájom rovnobežné - vzdialenosť medzi čiarami by mala byť rovnaká - nemôžete prekročiť obrys obrázka Aké úlohy si vybrať?

Samozrejme, mali by ste začať s najjednoduchšími úlohami a nezanedbávať ich, aj keď ich dieťa chytí za chodu. Napriek tomu je potrebné upevniť zručnosti. Pri kompilácii som úlohy usporiadal tak, aby začínali najjednoduchšími a postupne zložitejšími. Už ste sa vyliahli so svojím dieťaťom?Tagy:

Rozvoj jemných motorických schopností u detí vo veku 6 rokov Vo svete detí

Toto pole nechajte prázdne

Nové komentáre

• Ninel: - "Môžete použiť vlhké obrúsky, iba by mali byť hypoalergénne, dobre ich používajte opatrne ...", Typy erytému u novorodencov
• Mirabella: - „Moja svokra a dcéra poslednej dcéry na mňa minulú zimu začali chrápať. Hneď ako som zapol zvlhčovače vzduchu ...“Kid chrápe
• Lika: - „Ale ako inak? Čo by ste radili dieťaťu, keď ho udreli, plačali a bežali k matke? Musíme ho učiť ...“Detské hádky
• Inga: - „Tento článok mi pomohol pochopiť, ako učiť dieťa spoznať sa. Priateľstvo sa začína ...“Výučba dieťaťa zoznámiť sa
• Repa: - "Nemôžem donútiť svoju dcéru, aby nosila gumové topánky, aj tak som si kúpila krásne farebné topánky ...", Vyberte si oblečenie pre deti od jedného do šiestich rokov
• Maria: - "Lisa, skvelé, ale nemáte nič iné ako zasnežený dvor so špinavým snehom ...", Zimné hry
• Kira: - "Ale ja som nevedel, že čaj by nemal byť podávaný; stále varím slabú dcéru. Teraz má naozaj 1,5 ..."Pitie pre dieťa
• Alyona: - „Moji priatelia to milujú a to nielen o deťoch, ale aj o relaxácii a rôznych osobných udalostiach. Prijaté ...“, Originálna kniha o vašom dieťati
• netka: - "Áno, fyzicky, intelektuálne a stále nezabudnem na umelecké a náboženské. Môj päťročný ...", Telesná výchova dieťaťa
• Taras: - „Áno, s magnetizovanými postavami to bude zaujímavejšie a ľahšie. Myslím si, že pri vykonávaní takejto úlohy sú ťažkosti ...“Cvičenie zamerané na rozvoj pozornosti dieťaťa. Úloha číslo 3

Tag cloud

Viac informácií na webovej stránke vdetskommire.ru

Príprava ruky na písanie Komplexný rozvoj detí

PRÍPRAVA PRÍRUČKY NA LIST

Už malé jednoročné dieťa siaha po farebných ceruzkách a fixkách. Poskytnite mu dostatok papiera a ukážte, ako nakresliť jednoduché čiary.

Potom môžete vo veku 2,5 až 3 roky bezpečne ozdobiť obrázky. Vysvetlite dieťaťu najdôležitejšie pravidlo - neprekračujte obrysy výkresov. Vás naučí držať ceruzku, venovať pozornosť pózu dieťaťa, správne umiestnenie zdroja svetla (pre pravákov by lampa mala byť na ľavej strane, pre ľavákov - vpravo). Po zvládnutí tohto druhu činnosti pokračujte v úlohách, kde je potrebné nielen ozdobiť obrázok, ale predovšetkým ho obkrúžiť okolo bodov.

Vynikajúcou prípravou detského pera bude hra "Turns". Ak to chcete urobiť, musíte nakresliť akýkoľvek druh stroja na ľavú stranu plachty a dom napravo. Potom požiadajte dieťa o pomoc pri písaní písacieho stroja domov. Dieťa, ktoré drží v ruke ceruzku, musí „jazdiť“ cez rôzne zákruty stôp bez toho, aby si zložil ruky. ( Stiahnite si šablóny hry „Turns“:Šablóna č. 1, Šablóna č. 2)

Potom sa môžete bezpečne vyliahnúť. Je potrebné naučiť dieťa šrafovať rôzne predmety v horizontálnych, vertikálnych a diagonálnych líniách.

V takom prípade musíte ovládať smer a rovnobežnosť šnúr, pristátie dieťaťa, správnu polohu ceruzky v ruke. Dodržiavajte nasledujúce pravidlá: poklop iba v danom smere, neprekračujte obrysy výkresov, dodržujte rovnakú vzdialenosť medzi čiarami. Najprv sa môžete poklopiť farebnými ceruzkami a potom prejsť na jednoduché. ( Stiahnite si šrafovacie šablóny:   Kruhový prierez, Štvorcový prielez, Rhombus Hatch, Triangle Hatch, Hranatý obdĺžnik, Pentagon Hatch)

Ďalšou fázou je získanie zručností pri kreslení jednoduchých objektov a postáv. Naučte deti vykresliť objekty guľatého a oválneho tvaru, správne umiestniť časti (nad, pod, na jednej strane, na druhej strane), korelovať ich do tvaru, aplikovať kombinácie farieb a odtieňov na vytvorenie výraznejších obrazov.

Používajte nielen ceruzky, nezabudnite na farby. Naučte svoje dieťa nastavovať silu tlaku na ceruzku a kefu, ako aj meniť smer ruky v závislosti od tvaru zobrazovaného objektu. Vynikajúcou úlohou by bolo nakresliť postavu, kreslenie a. atď. ( Stiahnutie šablón Nakreslite obrázok:Šablóna č. 1, Šablóna č. 2, Šablóna č. 3)

Potom sa naučíme dokončovať prvky podľa modelu. Na tento účel potrebujeme notebook vo veľkej cele, a teda aj jeho schopnosť navigácie. Úžasným školením bude v tomto prípade úloha so štvorcom, ktorý bude jasne formovať zručnosti orientácie v notebooku do bunky. Vďaka tomuto cvičeniu sa dieťa naučí, ako správne identifikovať a zariadiť potrebné prvky. ( Stiahnite si šablóny Dorisovyvat na modeli:

Viac informácií xn ---- dtbeep0dd8j.xn - p1ai

Rozvoj jemných motorických schopností v predškolských zariadeniach

Domov »Písacie zručnosti

Pri výchove a vzdelávaní predškolských detí hrá najdôležitejšiu úlohu rozvoj rúk. Počas učenia sa písania prežíva dieťa obrovské ťažkosti. Vrátane toho, že nemá svaly malých ramien.

Na úspešné zvládnutie školských zručností musí mať dieťa dobre vyvinuté vzdelanie pohyblivosť rúkpretože veľké zaťaženie ramena v škole môže spôsobiť pocit únavy, napätia a narušenia pri písaní rukou. majstrovstvá písacie schopnosti   je zdĺhavý a zložitý proces. Bez pomoci dospelých je veľmi ťažké naučiť sa písať, vizuálne ovládať smer ruky pri písaní pri zachovaní trvania a jednoty pohybov.

Moderná škola kladie veľký dôraz na deti, vstupujú do prvej triedy.   V prvom stupni vzdelávania majú deti najčastejšie problémy s písaním: ruka sa rýchlo unaví, stratí sa pracovná línia, správne písanie písmen nefunguje; dieťa sa nezmestí do všeobecného tempa práce.

Vyvinuté detské ruky sú potrebné nielen pre školu, ale aj pre celý nasledujúci život detí. Najistejším spôsobom preto nie je čakať na školu, ale pripraviť sa na ňu.

Všetky navrhované zručnosti pri písaní môže tlačiť   a vysporiadať sa s dieťaťom.

PREDPISY PRE PREDCHÁDZAJÚCE A OBCHODY Táto kniha pomôže predškolákovi osvojiť si orientačné schopnosti na liste papiera v klietke, kopírovať obrázky, kopírovať obrázky bodkami. ČERPANIE NA BUNKÁCH (2. časť) Táto kniha pomôže predškolákovi osvojiť si zručnosti orientácie na liste papiera v klietke, kopírovať obrázky, kopírovať obrázky podľa bodov.

ČERPÁVAME NA BUNKÁCH (3. časť) Dieťa musí zakrúžkovať postavy pozdĺž obrysu a potom podľa potreby maľovať. HATCHING (časť 1) Šrafovanie pomôže dieťaťu osvojiť si písacie schopnosti.

Pomocou tejto knihy sa predškolák naučí kresliť rovnobežné, vodorovné a naklonené čiary. HATCHING (časť 2) Šrafovanie pomôže dieťaťu osvojiť si písacie schopnosti. Pomocou tejto knihy sa predškolák naučí kresliť rovnobežné, vodorovné a naklonené čiary.

KÓPIA VZOR (časť 1) Vyvíjame pohyblivosť rúk, zameriavame sa na list papiera, učíme sa kopírovať vzory. Vyvíjame pohyblivosť rúk, zameriavame sa na kúsok papiera, učíme sa kopírovať vzory. Úlohy na rozvoj jemných pohybových schopností ruky, nácvik grafických cvičení.

• Príprava ruky na písanie http://vscolu.ru/wp-content/plugins/svensoft-social-share-buttons/images/placeholder.png Pri výchove a vzdelávaní predškolských detí hrá kľúčovú úlohu rozvoj rúk. Počas učenia sa písania má dieťa obrovské problémy. Vrátane toho, že nemá svaly malých ramien. Na úspešné zvládnutie školských zručností musí mať dieťa dobre vyvinuté motorické zručnosti ruky, pretože veľké zaťaženie ruky v škole môže spôsobiť pocit únavy,

Viac informácií na stránke vscolu.ru

Šrafy pre predškolákov

Jednoduché hry a cvičenia na rozvoj jemných pohybových schopností predškolákov

„Ruka je nástrojom všetkých nástrojov“ (Aristoteles)

Jemné motorické zručnosti rúk interagujú s takými vyššími vlastnosťami vedomia, ako je pozornosť, myslenie, opticko-priestorové vnímanie (koordinácia, predstavivosť, pozorovanie, vizuálna a motorická pamäť, reč. Rozvoj jemných motorických schopností je tiež dôležitý, pretože celý budúci život dieťaťa bude vyžadovať použitie presných koordinované pohyby rúk a prstov, ktoré sú potrebné na obliekanie, kreslenie a písanie, ako aj vykonávanie širokej škály každodenných a vzdelávacích aktivít.

Jednou z zručností, ktoré by sa mali rozvíjať v čase, keď dieťa chodí do školy, je rozvoj presných pohybov (jemné motorické zručnosti).

Učitelia základných škôl neustále upozorňujú, že najväčším problémom mnohých detí je nepripravenosť ruky na písanie. Aký je dôvod grafickej nepripravenosti na učenie sa písať? Existujú dva takéto dôvody:

1. Nedostatočné rozvinutie malých svalov ruky („fyziologická nepripravenosť“)
2. Nedostatok zručností pri vykonávaní grafických pohybov („psychologická nepripravenosť“)

Aby dieťa mohlo písať krásne a presne, je potrebné vyvinúť koordinované pohyby malých svalov, ktoré tvoria ruku. Technika písania vyžaduje koordinovanú prácu malých svalov ruky a celého ramena, ako aj dobre rozvinuté vizuálne vnímanie a dobrovoľnú pozornosť. Nepripravenosť na písanie, nedostatočný rozvoj jemných pohybových schopností, vizuálne vnímanie, pozornosť môže viesť k negatívnemu postoju k učeniu, úzkostnému stavu dieťaťa v škole.

Rodičia by mali byť ostražití, ak dieťa počas kreslenia alebo vyfarbenia aktívne otáča kúsok papiera. V tomto prípade dieťa nahradí schopnosť meniť smer čiary jemnými pohybmi prstov otáčaním plachty.

Celý súbor cvičení na rozvoj jemných motorických schopností možno rozdeliť do troch častí:

Gymnastika na prstoch;

Cvičenie prstov a rúk pomocou rôznych predmetov;

Rozvoj grafických schopností.

Príprava na písanie rúk začína dlho pred vstupom do školy. Je veľmi dôležité rozvíjať zručnosti potrebné na zvládnutie listu, ako aj vytvárať podmienky pre dieťa, aby zhromažďovalo praktické skúsenosti. A tu známe cvičenia, ako napríklad:

Je to iba úžasná lekcia pre rozvoj jemných motorických zručností medzi predškolákmi. Pred vyrezávaním dieťaťa akéhokoľvek veku nezabudnite nechať plastelínu pretiahnuť sa. Toto je veľmi užitočné cvičenie na rozvoj jemných motorických schopností. Z tohto hľadiska je bežná domáca plastelína oveľa užitočnejšia ako dovážaná mäkká.

Cvičenia z papiera:

1) vráska - vývoj sily rúk (po tom dostanete „loptičku“, ktorú je možné hodiť do koša z diaľky,

2) roztrhnutie (vývoj súbežných pohybov) - uchopte plachtu prstami obidvoch rúk a potiahnite ju rôznymi smermi.

3) aplikujte papierové guľôčky (pokrčte papier, roztrhajte ho na prúžky, potom roztrhnite prúžky na štvorce, rozbaľte každý malý štvorec na svojej dlani do gule, siluetu rozložte gule - napríklad mačka, jahňacie, oblak)

Zoradenie malých položiek

Je veľmi dôležité, aby to dieťa urobilo buď štipkou (tromi prstami, alebo metódou „pinzety“), to znamená, že zviera dvoma prstami - palcom a ukazovákom. Zároveň by sa mali zostávajúce prsty ohnúť a nezasahovať. Ukážte dieťaťu správny spôsob vykonávania tohto cvičenia.

Nožnicové rezanie.

Vystrihovanie rôznych postáv zo starých pohľadníc a časopisov je užitočnou a vzrušujúcou aktivitou pre budúcich prvákov.

Staršie predškolské zariadenia začnú ovládať zručnosti rezania siluety bez predbežného kreslenia, prípravy kontúrovej čiary.

Hry - šnurovanie Márie Montessori:

Pri hrách so šnurovaním sa oko vyvíja, posilňuje sa aj pozornosť, prsty a celá ruka (jemné motorické zručnosti, ktoré zasa ovplyvňujú formovanie mozgu a formovanie reči. A v neposlednom rade aj šnurovacie hry nepriamo pripravujú ruku na písanie. a rozvíjať vytrvalosť.

Rozvoj grafických schopností pomôže rozvíjať cvičenia ako:

Čiarové kreslenie, obrázkové cesty

Dieťa je požiadané, aby nakreslilo tvarovanú cestu spojením šrafovacej línie. Pri prejdení trasy by sa malo dieťa snažiť čo najpresnejšie sledovať všetky zákruty a zákruty čiary.

Dieťa je požiadané, aby nakreslilo čiaru uprostred kučeravej dráhy. Pri plnení úlohy by ste mali venovať osobitnú pozornosť tomu, že sa nemôžete dotknúť stien (najmä v bludiskách by sa mala čiara nachádzať v strede stopy. Ceruzka nevyteká z papiera a list papiera sa neobráti).

Pozdĺž kontúr

Dieťa je požiadané, aby spojilo bodky tak, aby sa získal úplný výkres.

Šrafovanie s iným smerom pohybu ruky

Šrafovanie je jedným z najdôležitejších cvičení. Šrafovacie pravidlá:

• Šrafujte iba v danom smere.
• Neprekračujte obrysy figúry.
• Sledujte rovnobežné čiary.
• Netiahnite ťahy, udržiavajte odstup

Od dieťaťa sa požaduje, aby vykonával rôzne druhy liahnutia podľa vzorov: zvislé (zhora nadol, horizontálne (zľava doprava, naklonené, „glomeruli“) (kruhové pohyby ruky, v polkruhoch.) Čiary zložitého tvaru by sa mali vykonávať jedným pohybom ruky. Ako dieťa so schopnosťou predvádzania sa ich veľkosť zmenšuje a pozornosť by sa mala venovať znižovaniu amplitúdy pohybov zápästia.

Kreslenie bodov

Dieťa je požiadané o pripojenie bodiek podľa pokynov pod obrázkom. Úlohy vykonávajte nasledovne: ceruzka alebo pero nevyjde z listu papiera, list je pevný a jeho poloha sa nezmení.

Nakreslite obrázok na bodky ako vo vzorke.

sfarbenie

Jednoduchým a efektívnym spôsobom, ako pripraviť ruky na písanie, sú maľovanky. Sfarbenie svojich obľúbených obrázkov sa dieťa učí držať v ruke ceruzku, používa silu tlaku. Táto lekcia cvičí malé svaly ruky, robí jej pohyby silnými a koordinovanými. Odporúča sa používať farebné ceruzky, nie perá s fixkami.

Môžete ponúknuť dieťaťu, aby skopírovalo vaše obľúbené kresby na priehľadný papier. Ozdoby a vzory sú veľmi užitočné, pretože v nich je veľké množstvo zakrivených čiar, čo je dobrou prípravou ruky dieťaťa na písanie veľkých písmen.

Je veľmi dobré sledovať šablóny, šablóny, ťahy pozdĺž kučeravých pravítok, volumetrické a planárne obrazy predmetov. Môžete zakrúžkovať všetko, čo príde do ruky: dno pohára, obrátený tanier, svoju vlastnú dlaň, lyžicu atď.

Všetky tieto cvičenia prinášajú dieťaťu trojnásobný úžitok:

po prvé, rozvíjajú jemné motorické schopnosti svojich rúk, pripravujú sa na zvládnutie listu,

po druhé, vytvárajú v ňom umelecký vkus, ktorý je užitočný v každom veku,

po tretie, detskí fyziológovia tvrdia, že dobre vyvinutá ruka „ťahá“ vývoj inteligencie.

Ponúknite tieto aktivity svojim deťom každý deň!

Takéto komplexné školenie dokonale rozvíja jemné motorické schopnosti rúk a dieťa bude dobre pripravené na školu, pohyby jeho rúk budú sebavedomejšie, školské triedy nebudú pre dieťa také únavné.

Použitá literatúra: Yandex. snímky

"Zručné ruky"   - Grafické cvičenia na rozvoj jemných pohybových schopností rúk.
  Kurylenko Tatyana Alekseevna, učiteľ logopédy MDOU d / s „Zemlyanichka“ s. Výsev, okres Cherepanovský, Novosibirská oblasť.
Popis: Odporúčanie sa zameriava na rozvoj jemných pohybových schopností, obratnosti a koordinácie. Navrhuje nápravné a vývojové cvičenia a úlohy, ktoré vám pomôžu pripraviť ruky na písanie.
menovanie:Materiál je určený rodičom školskej prípravnej skupiny.
účel:   rozvíjať počiatočné grafické zručnosti prostredníctvom nápravných vývojových cvičení a úloh, ktoré prispievajú k príprave ruky na písanie
úlohy:
  1. rozvíjať koordináciu pohybov a vizuálnych priestorov a ich koordinácie medzi očami a očami;
  2. rozvíjať veľkú (karpálnu) a jemnú (prstovú) pohyblivosť, orientáciu sprava a doľava, pozornosť;
  3. vytvorenie záujmu o vykonávanie grafických cvičení a úloh;
  4. Pri vykonávaní spoločných akcií kultivovať pocit kolektivizmu.
  Výcvik pohybov prstov a rúk je najdôležitejším faktorom stimulujúcim vývoj reči dieťaťa, prispieva k zlepšeniu pohybov kĺbov, pripravuje ruku na písanie a nemenej dôležitým nástrojom, ktorý zvyšuje pracovnú kapacitu mozgovej kôry a stimuluje rozvoj myslenia dieťaťa. Realizácia cvičení umožní rozvíjať a zlepšovať presné pohyby prstov a koordinovať pohyblivosť pohybov. Na vytvorenie grafickej zručnosti u dieťaťa je potrebné ho trénovať pomocou systému špeciálnych cvičení.

Na rozvoj grafickej zručnosti by ste mali použiť:
   čiara: rovné chodníky, kučeravé;
   kreslenie bodmi, obrysmi buniek;
   šrafovanie: rôznymi smermi pohybu ruky, šrafovanie siluety.

  Na rozvoj jemných pohybových schopností rúk by ste mali používať:
   prstová gymnastika;
   cvičenia zamerané na vývoj vecných opatrení.
   Pri vykonávaní rôznych typov úloh získa dieťa skúsenosti s grafickými pohybmi. Musíte okamžite naučiť dieťaťu právo rauty   akcie:
   nakreslite čiaru zhora nadol a zľava doprava;
   byť schopný vykonávať línie rôznych hrúbok a tvarov;
   poklop rovnomerne a bez medzier, bez opustenia obrysu.
Pri vykonávaní cvičení by ste mali venovať pozornosť:
   správne sedenie pri stole;
   Musíte začať s jednoduchými úlohami a postupne zvyšovať problémy.

  Pravidelné triedy s dieťaťom zaistia správny a krásny list.
Špeciálne cvičenia na rozvoj grafických schopností
Rovné koľaje
  Dieťa je požiadané, aby nakreslilo čiaru uprostred priamej cesty bez toho, aby sa odtiaľto odtrhlo a bez toho, aby z papiera strhlo ceruzku.
Kučeravé cesty
Dieťa je požiadané, aby nakreslilo tvarovanú cestu, pričom pri prechode touto cestou by sa malo dieťa snažiť čo najpresnejšie sledovať všetky ohyby a zákruty čiary.
  Ceruzka by nemala vypadnúť z papiera a hárok sa pri vykonávaní úlohy neotáča.

Kreslenie bodov
  Dieťa, ktoré žiada o pripojenie bodiek podľa pokynov pod obrázkami. Ceruzka nevyskočí z listu papiera, list je pevný a jeho poloha sa nezmení.

Obrysový nákres
  Dieťa je požiadané, aby spojilo bodky tak, aby sa získal úplný výkres.

Kreslenie buniek
  Na papieri v detskej škatuľke sa od nich požaduje, aby pokračovali vo vzorke podľa daného vzoru.

liahnutie   (s iným smerom pohybu ruky)
  Od dieťaťa sa požaduje, aby vykonalo rôzne druhy šrafovania:
   vertikálne (zhora nadol)
   horizontálne (zľava doprava)
   naklonený
   „Glomeruli“ (kruhové pohyby rúk)
   v polkruhoch.
  Línie by sa mali robiť jedným pohybom ruky. Pokladnice by mali byť spočiatku veľké, pretože keď dieťa nadobudne zručnosti na vykonávanie, ich veľkosť sa zmenšuje.

Prstová gymnastika na rozvoj jemných pohybových schopností rúk
  Hry a cvičenia s prstami sú uvádzané v literárnych prameňoch rôznymi spôsobmi.

  Zvládnutie objektívnych akcií
  Na rozvoj jemných motorických schopností môžete použiť cvičenia s použitím vrecka s pieskom, lopty. V závislosti od individuálnych schopností dieťaťa sa môže charakter manipulácie s predmetmi meniť pomocou takých techník, ako je radenie, prehadzovanie, chytanie: zmena tempa práce a miera jej zložitosti, počet súčasne zapojených predmetov. Pre dieťa s nedostatočne rozvinutými jemnými pohybovými schopnosťami v rukách spôsobuje vývoj závažných opatrení ťažkosti.

Pamätať!   Rozvoj jemných motorických schopností všeobecne stimuluje rozvoj intelektuálnych schopností! Nezanedbávajte grafické cvičenia - tieto úlohy pomôžu vášmu dieťaťu nielen naučiť sa písať, ale tiež sa všeobecne pripravovať na učenie v škole.