المواد التعليمية والمنهجية في داو. التوصيات والتطورات المنهجية. فيديو: ألعاب تعليمية اصنعها بنفسك

يلعب الأطفال الصغار دائمًا وفي كل مكان. هذا هو النشاط الرائد لمرحلة ما قبل المدرسة. بغض النظر عما إذا كان الطفل يذهب إلى رياض الأطفال أم لا، فإنه يكتسب معارف ومهارات وقدرات جديدة فقط من خلال اللعب. للتأكد من أن اللعبة لا ترضي الطفل فحسب، بل تثقفه أيضًا، يتم إنشاء أدلة خاصة. تتيح لك الألعاب التعليمية تطوير وتعليم وتعليم الطفل أثناء أنشطته الطبيعية. لإنشاء لعبة تعليمية، هناك حاجة إلى تطورات خاصة، بما في ذلك المواد التعليمية.

أهمية المادة التعليمية في رياض الأطفال

لا ينبغي أن تكون المساحة التي يلعب فيها الأطفال مريحة ونظيفة ومشرقة فحسب، بل يجب أن تكون تعليمية أيضًا. في هذا، يتم دعم المعلم بمواد تعليمية مختارة بشكل صحيح. وهي مصممة لمساعدة المعلم على تنمية قدرات الطفل وتعليم شيء جديد. يجب أن تتلاءم هذه المواد بشكل عضوي مع الجزء الداخلي للمجموعة، وتكمل وتوسع قدرات المعلم، وتخلق جوًا يرغب فيه طفل ما قبل المدرسة في اللعب وتعلم أشياء جديدة.

المواد التعليمية هي مواد مساعدة تستخدم في عملية التعلم

علم التعليم (اليونانية القديمة διδακτικός "التدريس") هو فرع من علم أصول التدريس والنظرية التربوية التي تدرس مشاكل التدريس. يكشف عن أنماط استيعاب المعرفة والمهارات والقدرات وتكوين المعتقدات، ويحدد حجم وبنية محتوى التعليم.

ويكيبيديا

أغراض استخدام المواد التعليمية

المواد التعليمية هي عناصر اللعب والإبداع، وهي مدمجة عضويا في أنشطة الطفل. الأهرامات والأبراج المصنوعة من المكعبات هي أيضًا نوع من المواد التعليمية، ما عليك سوى الانضمام إلى لعبة الطفل ومناقشة لون الألعاب وشكلها وحجمها معه. يتطور الأطفال بسرعة كبيرة، لذلك كل عام لديه شيء مختلف. عند اختيار أو إنشاء المواد التعليمية، انتبه إلى الخصائص العمرية والاحتياجات الأساسية للأطفال. في أعمار مختلفة، يمكن استخدام نفس المادة التعليمية لأغراض مختلفة.

قد تكون أغراض استخدام المواد التعليمية في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة ما يلي:

• وحساسية اللمس.
• تكوين أفكار حول الخصائص الخارجية للأشياء (الشكل واللون والحجم والموضع في الفضاء)؛
• خلق مزاج عاطفي إيجابي.
• تطوير العمليات المعرفية (الذاكرة والانتباه والتفكير)؛
• تنمية مهارات الكلام.
• تعليم الحساب ومحو الأمية.

يعد تطوير المهارات الحركية الدقيقة أولوية عند تعليم الأطفال الصغار في مرحلة ما قبل المدرسة

يساعد استخدام مجموعة متنوعة من المواد التعليمية في فصول رياض الأطفال على تعزيز النشاط المعرفي لمرحلة ما قبل المدرسة.

الأنواع الرئيسية للمواد التعليمية في المؤسسات التعليمية ما قبل المدرسة

تنقسم جميع المواد التعليمية إلى عدة أنواع.

مساعدات على شكل موضوع

تجسد المادة الموضوعية الخصائص الأساسية الأكثر عمومية للأشياء التي تتم دراستها.تشتمل الأدلة الموضوعية بدورها على مواد تعليمية طبيعية وثلاثية الأبعاد:

بمساعدة نموذج اللعبة هذا، يتعلم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة قواعد الطريق

يثير استخدام المواد التعليمية القائمة على الموضوع في الفصول الدراسية في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة اهتمامًا شديدًا واستجابة عاطفية لدى الطلاب، ويزيد من الدافع المعرفي، ويسمح لك بالجمع بين الإدراك البصري والإدراك اللمسي والحركي. بالإضافة إلى ذلك، يقوم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بتطوير المهارات والقدرات اللازمة، ويزداد استقرار الاهتمام الطوعي.

مواد تعليمية مميزة

وتنقسم الوسائل التعليمية الهامة إلى:

• الوسائل البصرية الرمزية هي مواد تسمح للأطفال بتذكر صورة الكائن قيد الدراسة ككل وملخص من التفاصيل. وتشمل هذه الفوائد ما يلي:
  • صور الموضوع والمؤامرة ،
  • بطاقات مختلفة،
  • صور شخصية,
  • التطبيقات,
  • صورة،
  • الأفلام، الخ.
• المادة التعليمية الرمزية التقليدية هي مادة تكشف أو تفحص تفاصيل أو تفاصيل وفقًا لواحدة أو أكثر من الخصائص النشطة.

يمكن تصميم المواد التعليمية المميزة على النحو التالي:

• المواد في الصور.
  

  العمل مع صور الكائنات ينمي تفكير الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة

• النشرات (تتضمن مجموعة فردية لكل طالب)؛
  

  النشرات الساطعة تجذب انتباه أطفال ما قبل المدرسة

• مواد توضيحية (أكشاك، ملصقات، عروض الوسائط المتعددة، إلخ).
  

  سيساعد هذا الدليل التوضيحي الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على إتقان الخصائص المختلفة للحن.

المواد التعليمية مخصصة للأنشطة العملية لمرحلة ما قبل المدرسة وتتضمن درجة معينة من الاستقلالية في إكمال المهمة.

افعل ذلك بنفسك مواد تعليمية لرياض الأطفال

من الممكن تمامًا صنع مواد تعليمية لرياض الأطفال بنفسك.تتضمن عملية إنشاء الأدلة عدة مراحل:

1. الخطوة الأولى في إنشاء المادة المرئية هي تحديد الغرض. من الضروري أن نفهم بالضبط ما ستقدمه المواد التعليمية المطورة للأطفال، لأن الدليل يجب أن يتوافق مع عمر الطلاب، وأن يكون مفهومًا ويمكن الوصول إليه.
2. الخطوة الثانية هي اختيار الموضوع الذي سيتم إنشاء المادة التعليمية ضمنه. على سبيل المثال، لكي يتعلم الطفل اسم اللون وربطه بشيء معين (حيوان أو فاكهة أو شيء)، يتم إنشاء ملصقات أو بطاقات حول موضوع "الألوان الأساسية".
   

   في هذه اللعبة التعليمية، يتذكر الأطفال الألوان ويطابقونها مع أشكال الحيوانات.

3. الخطوة الثالثة هي التفكير في مفهوم المنفعة. في هذه المرحلة من إنشاء المواد التعليمية، يجب أن نقرر نوع المساعدة البصرية التي سنقوم بإنشائها: بطاقات، أو حامل، أو ملصق، أو ربما لعبة بأكملها.
4. الخطوة الرابعة هي اختيار المواد المناسبة لإنشاء أداة مساعدة بصرية. هناك عدد من المتطلبات للمواد التعليمية المستخدمة في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة:
   • يجب أن تكون المادة مشرقة حتى يتمكن الطفل من تذكر ما تم تصويره بسهولة.
   • يجب ألا تكون المادة هشة أو قابلة للكسر بسهولة. يشعر الأطفال الصغار بالحاجة إلى لمس كل ما يهمهم، لأنهم من خلال اللمس يتعلمون عن العالم.
   • يجب أن تكون المادة آمنة قدر الإمكان للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، حتى لو قاموا بوضعها في أفواههم (ولكن من الأفضل تجنب ذلك).
   • يجب أن تكون المواد المستخدمة هيبوالرجينيك. يأتي الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة إلى رياض الأطفال بمؤشرات صحية مختلفة، لذلك يجب أن تكون جميع العناصر المقدمة للاستخدام العام آمنة بنفس القدر لجميع الطلاب.
   • يجب أن تتحمل المادة المعالجة الصحية (على سبيل المثال، الورق المقوى أو الورق مغطى بفيلم أو شريط خاص).
5. الخطوة الخامسة هي التجميع المباشر للمادة. عند إنشاء وسيلة مساعدة مرئية، عليك أن تتذكر أن المعلومات المصورة أو المقدمة يجب أن تميز العالم من حولك وتتوافق مع الواقع. ومن المهم أيضًا أن تكون المادة التعليمية مصممة بشكل جميل ومرتب، فهذا ينمي لدى الطفل حس الجمال ومفهوم النظافة.
   

   يجب أن تكون المواد التعليمية جذابة ومصممة بشكل أنيق

6. الخطوة الأخيرة هي التخطيط في الوقت المناسب لاستخدام المواد التعليمية التي تم إنشاؤها.

يمكن العثور على أفكار مثيرة للاهتمام لصنع مواد تعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة بيديك ووصفها التفصيلي في مقالة أوكسانا ستول.

لا تحاول أن تجعل طفلك يفهم الموضوع بشكل كامل على الفور. من الأفضل مراجعة الموضوع عدة مرات باستخدام مواد تعليمية مختلفة، وبالتالي تعزيزه.

معرض الصور: مواد تعليمية لتنمية المهارات الحركية الدقيقة

"لصنع مثل هذا الدليل، ستحتاج إلى أربطة وأزرار كبيرة. تعمل هذه المادة التعليمية على تطوير مفاهيم الكل والجزء لدى الأطفال. يستمتع الأطفال بصنع صور من قطع اللباد. تعمل الألعاب التي تحتوي على مشابك الغسيل على تطوير المهارات الحركية الدقيقة وإدراك الألوان لدى الأطفال الصغار في مرحلة ما قبل المدرسة تم إنشاء هذا الدليل لتنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال والتفكير والتعامل مع المكتب

معرض الصور: مواد تعليمية في الرياضيات

تعمل الألعاب التي تحتوي على مشابك ورق على تطوير مهارات العد. وتساعد هذه البطاقات الأطفال على تذكر الأرقام بالإضافة إلى تطوير حساسية اللمس. ويمكن استخدام هذه المادة لتطوير مهارات العد ودراسة الألوان الأساسية.

معرض الصور: مواد تعليمية حول دراسة العالم من حولنا

الكمبيوتر المحمول عبارة عن كتاب محلي الصنع يحتوي على مواد تعليمية وألعاب حول موضوع محدد، وبمساعدة هذه المادة يدرس الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الظواهر الطبيعية التي تحدث خلال فصل الربيع، كما يتقنون مفاهيم الوقت والأفعال والحركات بمساعدة مثل هذه الرقائق يمكنك دراسة تركيب أطباق معينة، يساعد هذا الدليل الأطفال على فهم ما هي الفصول ومتى تتغير الفصول وكيف تتغير الطبيعة، والغرض من هذا الدليل هو ترسيخ مفاهيم الواحد والكبير والصغير وتعلم اسماء الفطر الصالح للأكل

فيديوهات ذات علاقة

تحتوي مقاطع الفيديو المعروضة أدناه على تجسيد مرئي لأفكار إنشاء مواد تعليمية في رياض الأطفال. بعد التعرف عليها، يمكنك بشكل مستقل إنشاء أدوات مساعدة مثيرة للاهتمام ومفيدة في مرحلة ما قبل المدرسة.

فيديو: ألعاب تعليمية اصنعها بنفسك

فيديو: ألعاب الرياضيات التعليمية لرياض الأطفال افعلها بنفسك

فيديو: مواد تعليمية لتعليم القراءة والكتابة

فيديو: أمثلة على الوسائل التعليمية في النمو الحسي للأطفال

فيديو: كيفية عمل رسم الفلانيلغراف

يساعد استخدام المواد التعليمية في رياض الأطفال على تطوير القدرات المعرفية والتواصلية والإبداعية لدى أطفال ما قبل المدرسة من جميع الفئات العمرية. عند تطبيق الفوائد، يجب على المعلم أن يتذكر مجموعة واسعة من الخيارات لعرضها. يتيح لك صنع المواد التعليمية بيديك تنفيذ الأفكار التربوية المختلفة في العملية التعليمية لمؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة. الشيء الرئيسي هو تطوير الأدلة بشكل صحيح والتفكير فيها وترتيبها. ستساعد في ذلك مجموعة متنوعة من التوصيات المنهجية وخيال المؤلف.

التطورات المنهجية.ستجد في هذا القسم أعمالًا منهجية مختلفة لأعضاء موقع البوابة، ومشاورات وتوصيات للآباء والمعلمين، ومواد للتخطيط المواضيعي وتنظيم التحكم في عمليات التدريس والتعليم في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة، وأمثلة على العمل للحصول على الشهادات.

يتضمن أقسام:

• البرامج. تعليم تربوي، عملي، متنوع، إضافي
• الموسيقى والكوريغرافيا. التنمية الموسيقية لأطفال ما قبل المدرسة، مواد لمديري الموسيقى
• الاستمرارية بين رياض الأطفال والمدرسة. التفاعل بين المؤسسة التعليمية ما قبل المدرسة والمدرسة
• لوائح المنافسة. نماذج من اللوائح الخاصة بإقامة الفعاليات التنافسية في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

حسب المجموعات:

عرض المنشورات 1-10 من 33218.
جميع الأقسام | التوصيات والتطورات المنهجية

استشارة للمعلمين "تشخيص تنمية المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال الأكبر سناً في مرحلة ما قبل المدرسة"تشخيص تطور المهارات الحركية الدقيقة لأيدي الأطفال الأكبر سناً في مرحلة ما قبل المدرسة. هدف التشخيص: التعرف على مستوى تطور المهارات الحركية الدقيقة لأيدي الأطفال الأكبر سناً في مرحلة ما قبل المدرسة. المهام التشخيصية تتكون من عدة كتل: حاجز 1 : تمارين لتنسيق الحركات. حاجز 2 : تكرار الأرقام من ...

الترويج - "إطعام الطيور في الشتاء!" فئة عمرية مختلطة لكبار السن "السمكة الذهبية" المعلم: تريتياكوفا سفيتلانا نيكولاييفنا الغرض مخزون: لمساعدة الطيور الشتوية على البقاء على قيد الحياة في فترة البرد، لجذب انتباه الأطفال والآباء إلى مصير أصدقائهم من الريش. في مجموعتنا "السمكة الذهبية"مع...

التوصيات والتطورات المنهجية - استخدام أصول التدريس المتحفي في العملية التعليمية مع الأطفال الأكبر سنا

منشور "استخدام أصول التدريس المتحفي في العملية التعليمية مع الأطفال..."استخدام أساليب تدريس المتحف في العملية التعليمية مع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات من المجموعة العليا رقم 8 "Ryabinushka" أهمية المشروع يجب أن يبدأ تكوين الموقف الصحيح تجاه الطبيعة قبل وقت طويل من أن يصبح الشخص بالغًا، وذلك خلال فترة الطفولة ما قبل المدرسة...

مكتبة الصور "صور MAAM"

«إن التمثيل المسرحي هو عالم سحري، حيث يفرح الطفل أثناء اللعب، وأثناء اللعب يتعرف على ما يحيط به. » مسرح O. P. Radynova عالم رائع. حتى الطفل الصغير، الذي بالكاد تعلم فهم الحياة من حوله، يظهر عن طيب خاطر كيف يقفز السنجاب، أو الأرنب...

استشارة للمعلمين "الأطفال الموهوبون موهبة!""الأطفال الموهوبون موهبة!" الموهبة هي هدية يملك الإنسان القدرة عليها؛ العبقرية هي الهدية التي تسيطر على الإنسان نفسه. (جيمس راسل لويل) في أيامنا هذه، هناك حاجة إلى أشخاص مبدعين ونشطين قادرين على التفكير خارج الصندوق وحل المشكلات...

ورشة عمل للمعلمين "محو الأمية المالية لمرحلة ما قبل المدرسة"ورشة عمل للمعلمين "محو الأمية المالية لأطفال ما قبل المدرسة" الغرض من الندوة: زيادة الثقافة المالية للمعلمين. الأهداف: 1. توسيع المعرفة حول أهمية الثقافة المالية. تحديث وتوسيع معارف المعلمين في مجال الاقتصاد والمالية...

التوصيات والتطورات المنهجية - الوضع التربوي كوسيلة لتشخيص الأطفال في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة

تُستخدم المواقف التربوية كوسيلة فعالة للتشخيص، لأنها تحتوي على مشكلة يحلها الطفل بشكل مستقل أو بمساعدة شخص بالغ. تخلق المواقف التربوية الظروف الملائمة لنشاط الأطفال وتواصلهم حيث يكون من الضروري إعطاء...

الأهداف: تطوير العمليات المعرفية. تنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين وتنسيق الحركات؛ توحيد المجموعة وتخفيف التوتر العاطفي. المعدات: كرات الثلج الورقية على الأوتار؛ أوراق عليها صورة ندفة الثلج؛ براعم قطن؛ دهانات الغواش الأزرق...

ورشة عمل للمعلمين “التواصل بين المعلمين وأولياء أمور الطلاب”الهدف: رفع مستوى المهارات المهنية لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة في مسائل التفاعل مع أسر التلاميذ. الخطة: 1. مقدمة (خطاب المعلم الكبير "تنظيم العمل المشترك للمعلم مع أولياء أمور الطلاب". 2. نتائج مسح المعلمين و...

استشارة للمعلمين "تعريف أطفال ما قبل المدرسة بثقافة موطنهم الأصلي"الهدف الرئيسي من تعريف أطفال ما قبل المدرسة بمسقط رأسهم هو غرس شعور الفخر والاحترام والحب في نفوس الطفل للمكان الذي يعيش فيه. يتم إعطاء الأطفال معلومات حول الحقائق التاريخية، وعن طبيعة المنطقة التي يعيشون فيها، وعن الصناعة. للوالدين...

أضف أعمالك

بنك أصبع منهجي للعاملين في رياض الأطفال. للتأكد من تضمين المواد الخاصة بك أيضًا في هذا القسم، عند النشر، ضع علامة على القسم " التطورات المنهجية". بعد ذلك، يمكنك تحديد أقسام فرعية إضافية.

يوصى باستخدامه مع الأطفال خلال فترة التكيف في رياض الأطفال الغرض: تهيئة ظروف اللعب للنشاط الحركي الفعال للأطفال في أوضاع الاستلقاء والجلوس والمشي. المهمة: تعليمية: تحسين قدرة الأطفال على أداء الحركات الأساسية والحفاظ على التوازن في الأوضاع والحركات المختلفة. التنموية: تطوير عضلات حزام الكتف والذراعين والبطن والظهر وتنسيق الحركات. التصحيحية والوقائية: تنفيذ الوقاية...

الهدف: تلخيص وتنظيم معرفة الأطفال حول الفضاء، والتي تلقاها الأطفال من مصادر مختلفة. عليك أن تدرك أن هناك العديد من النجوم في الفضاء، وأن الشمس هي أيضًا نجم. تقديم مفهوم "الكوكبة". لتعزيز معرفة الأطفال حول تغير النهار والليل خلال النهار. لتشكيل الوضعية الصحيحة، وتعزيز الصحة العقلية للأطفال، وتنمية الثقة بالنفس، وجمالهم ورشاقتهم.

الهدف: تعلم الزحف تحت الحبل من وضعية القرفصاء. تعزيز القفز فوق الخطوط تطوير القوة في اللعبة الخارجية "ادخل إلى الدائرة" تنمية الرغبة في الانخراط في التربية البدنية. تعزيز تنمية المجال العاطفي والحسي المواد: قناع الماعز، شعارات الماعز الصغيرة، حبال قصيرة (10 قطع)، حبل طويل، حوامل (2 قطعة)، أكياس رمل (لكل طفل)، دائرة تقدم دروس التربية البدنية في رياض الأطفال ...

الغرض: - تعليم الأطفال الزحف تحت ثلاثة أقواس والركوع والاتكاء على أيديهم. - تدريب الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على القدرة على المشي على متن طائرة محدودة، مسارًا تلو الآخر؛ - تأمين القفزة فوق الجسم، والهبوط بهدوء؛ - تنمية البراعة، وسرعة رد الفعل في لعبة "الأرانب والذئب"، والخيال، والقدرة على التحول أثناء الاسترخاء، وقوة الاستنشاق أثناء التمرين...

الهدف: - تعزيز المهارات المكتسبة في التحكم بالكرة، والزحف والتخطي فوق الأشياء الطويلة؛ تشكيل في عمودين. - تطوير السرعة وخفة الحركة والتحمل لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في التمارين الأساسية؛ - تطوير التنسيق والمرونة والانتباه والرؤية؛ — تقوية نظام القلب والأوعية الدموية وعضلات الذراعين والساقين والأرداف. - تنمية الرغبة في ممارسة الرياضة والتمتع بصحة جيدة. المعدات: مقاعد، 16 كرة، “نفق”،…

محتوى برنامج دروس التربية البدنية: تمرين المشي على مقعد الجمباز والتسلق بالجانب الأيمن والأيسر تحت الأقواس. القفز على كلا الساقين، والمضي قدما، من الطوق إلى الطوق، والخطوة من نتوء إلى نتوء - الأشكال الهندسية المستوية - دائرة، مستطيل، مثلث، مربع. ثبت العد ضمن 5، اسم الأشكال الهندسية؛ تدرب على الجري أثناء الحركة...

الغرض: - تدريب الأطفال على المشي على مقعد الجمباز والزحف تحت القوس مع توجيه الصدر للأمام. - تطوير تنسيق الحركات، والشعور بالتوازن أثناء المشي على مقاعد البدلاء، والقدرة على التنقل في الفضاء والجري بسرعة، دون الاصطدام ببعضهما البعض في لعبة السيارات "الشمس والمطر"؛ — تعزيز تنمية النشاط البدني لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة من خلال خلق جو ممتع وودود؛ - ارفع…

الهدف: - تعزيز قدرة الأطفال على القفز من طوق إلى طوق؛ — تدريب الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على المشي على مقعد الجمباز مع وضع الأشياء في أيديهم؛ — تعزيز القدرة على الزحف إلى داخل النفق؛ — تطوير تنسيق الحركات عند دحرجة الكرة بشكل حلزوني؛ - تطوير سرعة الجري، وخفة الحركة، والقدرة على التحمل، والمهارات الحركية الدقيقة والإجمالية، والكلام، والذاكرة؛ - تعزيز الشعور بوحدة الفريق والرغبة في المساعدة...

محتوى البرنامج: - تنمية النشاط الحركي لدى الأطفال في أداء التمارين البدنية المختلفة وحركات اللعب بالأشياء؛ - تحفيز الاهتمام بتمارين اللعبة والرغبة في المشاركة فيها، وأداء حركات اللعب مع البالغين والأطفال الآخرين؛ - زراعة الود. الجرد: الأشجار؛ "كرات الثلج" (كرات بلاستيكية) حسب عدد الأطفال؛ رقاقات ثلجية كبيرة من الورق؛ "سنو كولوبوك" (الكرة مغطاة...

الهدف: تعليم الأطفال تحمل المسؤولية عن صحتهم، لتشكيل أسس نمط حياة صحي عند الأطفال. منع نزلات البرد، والأقدام المسطحة، وضعف الموقف. تعزيز الصحة العقلية والجسدية لأطفال ما قبل المدرسة. خلق الرغبة في الانخراط في إجراءات تصلب، لتكوين فكرة عن تأثيرها الإيجابي على جسم الإنسان. لتعزيز معرفة الأطفال حول فصل الشتاء للحيوانات البرية وتكيفها مع موسم البرد. يطور…

أوليسيا شيشكينا

"أكياس اللمس"

هدف: تدريب المهارات الحركية الدقيقة للأصابع، يحفز تطوير مهارات الكلام في الوقت المناسب.

كل "مربع"لقد خاطته من قماش سميك. هذه وسادة بداخلها أشكال مختلفة. (أضع فيها الأطفالخشخيشات صغيرة). يجب أن يكون هناك أزواج من الحقائب بأشياء متطابقة. "العثور على زوج". الطفل يشعر "مربع"ويجد له رفيقة، يستطيع أن يسمي ما يتلمسه.

"الصولجانات السحرية"

هدف: تنمية التفكير المنطقي والانتباه والذاكرة والمهارات الحركية الدقيقة.

مليء بالمعلومات لعبة تعليمية للأطفال.

نوضح معرفة الأشكال الهندسية، وممارسة العد الكمي والترتيبي، ومقارنة الأشكال حسب الحجم، ووضع الصور الظلية للأشكال الهندسية والأشياء من عصي العد وفقًا للأنماط والمخططات وفقًا للتعليمات الشفوية، وفقًا للتصميم؛ تعلم كيفية حل المشاكل المنطقية التي تنطوي على بناء وتحويل صور الأشكال والأشياء الهندسية؛ تنمية المثابرة والاهتمام بالمشكلات المنطقية والرغبة في التعامل بشكل مستقل مع المهمة والشعور بالبهجة من النتائج المحققة.

حكاية خيالية "اللفت"

مهام:

تعزيز المعرفة بمحتوى الحكاية الخيالية "اللفت", القدرة على إعادة إنتاج تسلسل تصرفات الشخصيات؛

تطوير الذاكرة والانتباه والكلام والمهارات الحركية الدقيقة للأصابع.

في كثير من الأحيان بعد قراءة حكاية خرافية "اللفت"يواجه الأطفال صعوبة في إعادة إنتاج محتوى الحكاية الخيالية. ربما يكون هذا بسبب العدد الكبير من الأبطال. يخلط الأطفال بين تسلسل من يسحب اللفت وبعدهم. من أجل تطوير القدرة على سرد حكاية خرافية بشكل صحيح، أستخدم هذا الدليل في العمل الفردي مع الأطفال. يمكنك تعمد ارتكاب خطأ في ترتيب الشخصيات ودعوة الطفل لتصحيح هذا الخطأ. أبطال الحكايات الخرافية "اللفت"لقد فعلت ذلك حسب الارتفاع. نحن نحدد من هو الأعلى ومن هو الأدنى.

أثناء اللعبة، تتطور المهارات الحركية الدقيقة للأصابع. وضعنا الدليل في الزاوية المسرحية.

يمكنني استخدام الدليل لتشكيل الابتدائية التمثيلات الرياضية، العالم المحيط. نصلح عدد الأبطال والتوجه في الفضاء (تعريف البطل الأول، الأخير، من خلف من، من أمام من)

"بركة جافة"في المجموعة الأولى للناشئين

لقد فكرت في الأمر وهذه ليست فكرة سيئة عن "الاسترخاء". يمكن للأطفال اللعب حسب تقديرهم الخاص، ويمكنك أيضًا تحديد هدف لهم. على سبيل المثال، قم بترتيب القبعات حسب اللون في دلاء مختلفة، ثم اسكبها باستخدام ملعقة (والدلاء)من حوض إلى آخر. يمكنك أيضًا وضع ألعاب Kinder Surprise الصغيرة في حوض بأغطية وإخراجها من حوض السباحة (الأيدي، ملعقة أو ملعقة). يوجد أيضًا مسبح به حبوب، ويمكن للأطفال وضع أيديهم على أشكال الحيوانات وغيرها، حسب الموضوع. هذه الأنشطة ليست مثيرة للاهتمام للأطفال فحسب، بل أيضًا مفيد: تطوير تنسيق الحركة والدقة والانتباه.

ترتيب القبعات وفقا للمخططات

وصف: العمل سيكون محل اهتمام كل من يحب الأطفال ويعرف كيف يكتشف القدرات الإبداعية لدى الطفل في أي عمل.

هدف: تنمية المهارات الحركية الدقيقة للأصابع عند الأطفال.

مهام:

قم بإنشاء بيئة لعب وتوحيد المعرفة بالألوان والعد.

تنمية القدرات الحسية؛

تطوير المهارات الحركية الدقيقة وتنسيق الحركات.

تطوير الخيال الإبداعي والخيال.

تطوير مهارات التعاون والمساعدة المتبادلة وحسن النية والاستقلال؛

زراعة المثابرة والاستقلالية في العمل والقدرة على تسمية ما هو مرسوم في الصورة.

مادة: قبعات بلاستيكية بألوان مختلفة، بطاقات لكل طفل بها صور لأشياء مألوفة، بطاقات "المقاصة"دلو.

"عقل الطفل في متناول يده"ماجستير سوخوملينسكي.

لعبة تعليمية"جمع الخرز"

هدف: تنمية القدرة على تمييز الأشكال حسب اللون والشكل والقدرة على المقارنة بينها وتنمية الانتباه والعمليات العقلية.

معدات: بطاقات كبيرة بها نماذج من التصاميم، وخرز بأحجام وألوان مختلفة، وخط صيد سميك.

وعظيلعبة تعليم الطبيعة

"من يأكل ماذا؟"

هدف:

تعزيز معرفة الأطفال بما تأكله الحيوانات الأليفة والبرية المختلفة؛

تطوير التفكير والانتباه والكلام، وكذلك تطوير المهارات الحركية الدقيقة؛

تعزيز موقف الرعاية تجاه الحيوانات البرية والمنزلية.

ضروري مادة: صور لحيوانات مقطوعة من الورق المقوى، وملصقة على الجزء الخارجي من الجرار، وصور لأطعمة الحيوانات.

يمكنك اللعب بطريقتين:

1. اختر طعامًا للحيوان، على سبيل المثال، "يا شباب، الجرو جائع، فلنجد له طعامًا، ماذا يحب الجرو أن يأكل؟"

2. ابحث عن أي من الحيوانات يحب الوجبة المختارة، على سبيل المثال، "إذن، هذه جزرتنا، من يحب أكل الجزر، من يجب أن نطعم الجزر؟"

لعبة تعليمية"من يعيش أين؟"

وصف العمل: انتهت اللعبة بأيديكمللأطفال الصغار لغرض التنمية المعرفية وتنمية المهارات الحركية الدقيقة والانتباه. يمكن أن تكون اللعبة مفيدة لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة وأولياء الأمور في العمل مع الأطفال. يمكن استخدامه في أنشطة اللعب المشتركة للتلاميذ والمعلمين، كجزء من الأنشطة التعليمية المباشرة، وكذلك أثناء أنشطة اللعب المستقلة للأطفال. تطوير ممتاز للمهارات الحركية الدقيقة. فهم البيئة.

مادة: بطاقات بها صور منازل، صور بها صور حيوانات، طيور، حشرات.

لعبة تعليمية"اعثر على بتلة، وأرفق بها مشبك غسيل"

غاية: وعظيألعاب للأطفال من 3 إلى 6 سنوات، لتنمية المهارات الحركية الدقيقة، والتنمية الحسية، وترسيخ الألوان الأساسية.

معدات: كرتون ملون، مشابك غسيل ملونة.

هدف:صناعة ألعاب تعليمية افعلها بنفسك.

مهام. تنمية التفكير الإبداعي والخيال.

قم بتطوير المهارات والقدرات عند إنشاء ألعاب باستخدام مشابك الغسيل.

ألعاب مع مشابك الغسيل.

تعتبر الألعاب التي تحتوي على مشابك الغسيل رائعة للأطفال بعمر عامين فما فوق. إنها مفيدة جدًا لتطوير المهارات الحركية الدقيقة، والتي بدورها تساعد في تطوير الكلام. ينمي الإبداع والتفكير المنطقي.

في الواقع، أساس جميع الألعاب هو بتلات من الورق المقوى الملون، كما أن مشابك الغسيل تتطابق أيضًا مع لون البتلات المتعددة وتكون اللعبة جاهزة.

فهرس.

N. Yu.Mikhieva، I. V. Martin؛ وعظيألعاب وتمارين لتنمية الكلام لدى أطفال ما قبل المدرسة

A. N. Davidchuk، L. G. Selikhova؛ وعظيأداة لعبة لتنمية أطفال ما قبل المدرسة من عمر 3 إلى 7 سنوات. أدوات.

إس إي بولشاكوفا؛ تكوين المهارات الحركية الدقيقة لليدين. الألعاب والتمارين.

إل يو بافلوفا؛ مجموعة وعظيألعاب للتعرف على العالم الخارجي لمدة 4-7 سنوات.

وعظيألعاب وتمارين للتربية الحسية لمرحلة ما قبل المدرسة. دليل المعلم روضة أطفال. حرره L. A. فينجر.

جي إس شفيكو؛ الألعاب والتمارين لتطوير الكلام.

شكرًا لكم على اهتمامكم. تبحث دائما عن شيء جديد ومثير للاهتمام.