Jemná motorika pre deti od 2 rokov. Rozvoj jemných motorických schopností u detí mladších ako jeden rok. "Zber hrachu": najlepšie hry so strukovinami

V tomto článku:

Rozvíjanie motorických zručností u detí od jedného roka je dôležité a potrebné. Musíte pochopiť, že hovoríme o rozvoji hrubej aj jemnej motoriky. Ako sa tieto pojmy líšia a čo je motorika v princípe? Viac o tom nižšie.

takže, Motorické zručnosti sú schopnosťou tela vykonávať pohyby za účelom vykonania konkrétnej akcie. Rozlišuje sa hrubá motorika, jemná motorika a motorika orgánov. Každá akcia je postavená predovšetkým na základe hrubej motoriky. Zvlášť aktívne ju zvláda dieťa od narodenia do jedného roka.

Hrubá motorika

Všeobecnou motorikou sa rozumie schopnosť vykonávať s telom a jeho jednotlivými časťami tie najjednoduchšie úkony. Napríklad do jedného roka je to schopnosť detí zmeniť polohu tela, vstať, držať hlavu hore, po jednom roku - chodiť, skákať, behať atď. U novorodencov môže hrubá motorika zahŕňať schopnosť ovládať oči a pohybovať končatinami.

Rozvoj všeobecnej motoriky od prvých dní života je možné urýchliť pomocou ľahkej masáže – jemného hladenia telíčka bábätka zhora nadol. Tento druh cvičenia bude mať pozitívny vplyv na hypertonicitu svalov dieťaťa a pomôže mu lepšie
cítiť telo a ovládať ho. Postupom času sa dieťa naučí nielen držať hlavu hore, ale aj vstať, chytiť oporu rukami, sedieť, plaziť sa atď.

Aký by mal byť rozvoj všeobecnej motoriky po šiestich mesiacoch? Tu je potrebná aj masáž, ktorá okrem hladenia zahrnie aj patkacie pohyby. Určite to bude mať pozitívny účinok a čo je najdôležitejšie, masáž s gumenou loptičkou si dieťa užije. Bábätko bude potrebné prevaľovať z jednej strany na druhú, dvíhať a spúšťať, a tak trénovať chrbticu.

Vzhľadom na to, že deti od troch mesiacov prejavujú záujem o hračky, môžete ich z času na čas položiť na rozvojovú podložku, kde sa deti môžu zdvihnúť na lakťoch, pokúsiť sa chytiť hračky a pozorovať rôzne prvky.

Jemná motorika v druhom roku života

Po roku väčšina detí zvláda chôdzu a rozvoj ich hrubej motoriky sa dostáva do určitého štádia. Ďalej, až do veku troch rokov, to deti zdokonaľujú a snažia sa zvládnuť
presnejšie zručnosti. Takzvané šperkárske zručnosti umožňujú deťom lepšie ovládať pohyby prstov a majú tiež pozitívny vplyv na rozvoj reči.

Skvelý spôsob, ako urýchliť vývoj jemnej motoriky od jedného do dvoch rokov, je kreslenie. Navyše môžete kresliť čímkoľvek: ceruzkami a fixkami, ako aj prstovými farbami alebo pastelkami. Proces ovplyvnia aj prstové cvičenia a rôzne hry, z ktorých niektoré sú popísané nižšie.

„Mamini pomocníci“: zábava s cestom

Účelom tejto hry je rozvíjať jemné motorické zručnosti u detí vo veku 1-2 rokov, ako aj stimulovať aktívne oblasti prstov a dlaní. Na to budete potrebovať:

voda;
múka;
nádoba na miešanie.

deti
Táto hra sa hrá s veľkým potešením, rodičom sa odporúča, aby sa vopred postarali o zástery a ochranu podlahy a stola.

Začnite teda tým, že pozvete svoje dieťa, aby samo nasypalo múku do pripravenej nádoby. Neponáhľajte sa, aby ste ju naplnili vodou - nechajte dieťa, aby sa s ňou trochu pohralo dlaňami. Keď ho táto činnosť omrzí, môžete začať miesiť cesto spolu, pričom k múke pridáte pripravenú vodu. Počas miesenia cesta zabávajte bábätko riekankami, pesničkami a riekankami na danú tému.

Keď bude proces miesenia pre vaše dieťa nudný, pozvite ho, aby vyrobilo nejaké výrobky (chlieb, buchty, koláče) a potom spolu usporiadajte veci na stole.

Takéto hry nielen urýchlia rozvoj jemnej motoriky detí, ale priblížia ich aj rodičom.

"Zber hrachu": najlepšie hry so strukovinami

Cieľom tejto hry, rovnako ako v predchádzajúcom prípade, je rozvoj jemnej motoriky u 1-2 ročného dieťaťa spolu s rozvojom hmatových vnemov a zraku. Na hranie budete potrebovať hrášok (môže byť nahradený fazuľou) a nádobu. Počas hry musíte dávať pozor na bábätko a dávať pozor, aby náhodou neprehltlo hrášok alebo fazuľku alebo si ich nevložilo do nosa či ucha.

Podstatou hry je umiestniť hrach alebo fazuľu do pripravenej nádoby. Môžete to urobiť s hudbou a pretekaním. Samozrejme, vo finále musí vyhrať dieťa, ktoré ho nesmie zabudnúť pochváliť za trpezlivosť a usilovnosť.

Triedenie je najlepší spôsob, ako si precvičiť motoriku

Triedenie strukovín je výborná metóda na trénovanie jemnej motoriky detí od jedného do dvoch rokov so sprievodom rozvoj hmatovej citlivosti a trpezlivosti. Na hranie budete potrebovať dve nádoby, fazuľu a hrášok, alebo len fazuľu rôznych farieb.

V tomto procese budete musieť zmiešať rôzne druhy strukovín v nádobe, potom požiadajte dieťa, aby oddelilo hrášok od fazule a vložilo ich do rôznych krabičiek. Snažte sa nemiešať príliš veľa fazule, aby nebolo pre vaše dieťa ťažké dokončiť úlohu. Nezabudnite ho pochváliť za jeho úspechy.

Operácia na záchranu "krabov"

Musím povedať, že deti od jedného do dvoch rokov vnímajú aktivity a prejavujú o ne záujem len vtedy, ak prebiehajú hravou formou? Záchranná hra
zamotané „kraby“ bábätko po roku určite potešia. Úlohu „kraba“ môžu hrať sponky do vlasov s charakteristickým názvom. Pre hru budete potrebovať aj obyčajnú kartónovú škatuľu.

V tomto procese môžete pozvať svoje dieťa, aby oddelilo „kraby“, ktoré sú navzájom prepojené, a potom ich krásne usporiadali pozdĺž boku kartónovej škatule. Môžete tiež pozvať dieťa, aby pripevnilo „kraby“ na oblečenie mamy alebo otca, ktorí v tomto čase utečú. Na konci hry budete musieť vložiť sponky do škatule spolu s dieťaťom a nezabudnite ho pochváliť za jeho úspech.

Hodinové ručné ovládanie

Prirodzene, učiť deti od jedného do dvoch rokov chápať čas na ciferníkoch so šípkami nemá zmysel – jednoducho to nepochopia. Na rozvoj jemnej motoriky však môžete s veľkým úspechom použiť staré hodinky.

Pripravte si hodiny s ručičkami (vhodné sú náramkové hodinky, nástenné hodiny alebo budíky), ukážte, čo treba urobiť, aby sa ručičky hýbali. Sprevádzajte počínanie svojho drobčeka riekankami a básničkami o hodinách a určite ich pochváľte za ich usilovnosť a trpezlivosť.

Jednoduchá a funkčná pyramída na rozvoj motoriky

Pomocou obyčajnej pyramídy, s ktorou sa bábätko zvykne zabávať ešte skôr, ako dovŕši rok, môžete úspešne trénovať aj jemnú motoriku rúk, ako aj vštepovať mu schopnosť rozhodovať sa a rozvíjať zmysel pre farba.

Dieťa môže
posaďte ho za stôl alebo na podlahu a potom ho pozvite, aby samo rozobral pyramídu a komentujte svoje činy, ak dieťa ešte nevie, ako hovoriť. Po rozložení pyramídy ho môžete vyzvať, aby ju znova zostavil, pričom pozorujte, či bude aspoň čiastočne dodržiavať poradie prsteňov podľa farby alebo veľkosti, ale bez toho, aby ste na to kládli dôraz.

Postupom času, keď sa dieťa naučí rýchlo zostaviť a rozobrať pyramídu, môžete to urobiť spolu s ním v určitom poradí, pričom si vyberiete prstene podľa farby a veľkosti. Ak dieťaťu niečo nevyjde, je lepšie odložiť hru na nabudúce bez toho, aby ste trvali na jej dokončení.

Zábava s cestovinovými korálkami

Hra s korálkami pomôže urýchliť rozvoj jemnej motoriky detí. Budete potrebovať hrubú niť, hrubú ihlu s tupým koncom, ako aj cestoviny, najlepšie v rôznych farbách,
a tanier.

Ukážte svojej malej, ako drží ihlu v prstoch. V tomto čase je veľmi dôležité byť neustále nablízku a sledovať proces. Položte pred neho tanierik so šiškami cestovín a krúžkami, ukážte mu, ako pomocou ihly navliecť cez ne niť, a potom vyzvite dieťa, aby to urobilo samo. Keď sú korálky pripravené, priviažte niť a pochváľte dieťa. Takéto remeslo sa stane jeho pýchou a radosťou. Cestoviny môžu byť nahradené veľkými korálkami alebo gombíkmi.

Hra s obalmi na sladkosti

A poslednou verziou zaujímavej hry a hlavne urýchľujúcej rozvoj jemnej motoriky u ročných detí je používanie obalov na cukríky. Všetko, čo potrebujete, je krabica a obaly od cukríkov.

Naučte svoje deti skladať obaly od cukríkov tak, že ich vložíte do škatuľky, spolu si pozriete obrázky na nich vyobrazené, pozvete svoje ratolesti, aby do nich zabalili malé hračky, hrášok, oriešky a hrajte sa v hračkárstve, kde vyrábate cukríky. budú predané.

Je všeobecne známym faktom, že rozvoj jemných motorických zručností v rukách dieťaťa je veľmi dôležitý. Pre plnohodnotné fungovanie dieťaťa sú potrebné presné, koordinované pohyby rúk a prstov: písanie, kreslenie, obliekanie a vykonávanie mnohých každodenných činností. Okrem toho vedci už dlho zistili, že rozvoj jemných motorických schopností rúk má priaznivý vplyv na dieťa. Je to spôsobené tým, že v mozgu sú nervové centrá zodpovedné za pohyby prstov a rúk v tesnej blízkosti oblastí mozgu zodpovedných za vývoj reči. Preto pri stimulácii motorického centra sa začne aktivovať centrum reči.

Ako teda rozvíjať jemnú motoriku? Na tento účel sa používajú nasledujúce možnosti školenia:

hry s malými predmetmi (korálky, šnúrky, zámky atď.);
, sprevádzané vtipnými riekankami alebo pesničkami;
masáž prstov,

V dnešnom článku by som vám chcel dať do pozornosti niekoľko hier s drobnými predmetmi na trénovanie motoriky prstov vášho bábätka, väčšina z nich sa dá ľahko urobiť vlastnými rukami. Hry sú určené pre deti od 1 roka. Pozrite si druhú časť hier tu:

Tak poďme na to

1. Uvarené vajce ošúpeme

Podľa mňa vo veku 1 roka je táto aktivita jedna z najlepších na rozvoj jemnej motoriky. Úžasné počas tejto hry vzniká „štipľavý“ alebo „štipľavý“ úchop , trénuje sa sila prstov. Navyše si na túto lekciu nemusíte kupovať nič špeciálne, stačí si uvariť vajíčko, ktoré máte vždy v chladničke.

Keď som prvýkrát navrhol, aby si moja dcéra vyčistila semenník, úprimne priznávam, že som si bola istá, že sa nám to nepodarí, pretože mala len rok! Naozaj hneď nechápala, čo sa od nej vyžaduje a prečo by vôbec mala lúpať vajíčko, ale keď som jej navrhol, aby dala škrupiny do misky (keďže v tom veku mala skutočnú vášeň pre skladanie a kladenie veci), vec sa okamžite začala pohnúť dopredu, pre dcéru to nadobudlo význam. Tasya nadšene začala čistiť semenník a ja som ho musela držať - moja dcéra ešte nedokázala vyčistiť a držať semenník súčasne. Niekedy škrupiny spadli, opatrne ich pozbierala zo stola a dala do misky. A keďže kúsky škrupiny boli veľmi malé, musela vynaložiť neuveriteľné úsilie, aby ich chytila. A zdá sa mi, že operovala na maximum svojich motorických schopností. Tak dlhé udržanie pozornosti a záujmu o veľmi malé predmety som v tomto veku pozoroval snáď len pri tejto hre.

2. Odtrhnite kúsky pásky prilepené na kocke

Hra je v niečom podobná lúpaniu vajíčka. Na to si treba trochu pripraviť a nalepiť prúžky pásky na veľkú kocku tak, aby ich okraje trčali v rôznych smeroch a dieťa sa ich mohlo chytiť. Pre dieťa bude oveľa zaujímavejšie pásku nielen odtrhnúť, ale potom ju aj niekam nalepiť, preto si na tento účel vopred pripravte papierik alebo niečo podobné.

3. Rozbaľte veci zabalené vo fólii

Zabaľte malú hračku do fólie a pozvite svoje dieťa, aby videlo, kto sa skrýva vo vnútri lesklej hrudky. Zároveň nechajte vytŕčať malý okraj fólie, aby sa dieťatko malo čoho chytiť.

4. Tlačte mincedo prasiatka

Strkanie drobných mincí do úzkeho otvoru je najlepší spôsob, ako trénovať motoriku. Nie je to také jednoduché, ako sa na prvý pohľad zdá – viesť mincu tak, aby sa zmestila do úzkeho otvoru.

5. Vyberte drobnosti z obilnín

Viac som o tejto hre písal v, takže sa tu nebudem zaoberať.

6. Uzávery hlavných skrutiek a rôzne upevňovacie prvky: zipsy, suchý zips atď.

Dôležité! Všetky činnosti s malými predmetmi musia byť vykonávané pod dohľadom dospelých, aby si bábätko nevložilo žiadnu malú časť do úst alebo nosa. Po vyučovaní nezabudnite odstrániť malé predmety z dosahu vášho dieťaťa.

To je zatiaľ všetko. Na odber nových článkov blogu sa môžete prihlásiť tu: Instagram, V kontakte s, Facebook. Nezabudnite si pozrieť aj článok, kde je uverejnených ďalších 8 hier na rozvoj jemnej motoriky pre deti od 1 roka:

Obdobia vývoja dieťaťa v predškolskom veku

Slávna talianska učiteľka Maria Montessori identifikovala tri obdobia vývoja dieťaťa:

Rozvoj detskej reči (od 0 do 6 rokov). V tomto čase nastanú dve dôležité udalosti. Od 1 roka do 2,5 roka sa slovná zásoba dieťaťa rýchlo rozširuje. Vo veku 4-4,5 rokov ovláda písanie (ale iba ak sú vyvinuté jemné motorické zručnosti);

Vnímanie malých predmetov (od 1,5 do 5,5 roka). V tomto veku sa dieťa miluje hrať s gombíkmi, korálkami, paličkami atď. Pomocou takýchto predmetov môžete rozvíjať motorické zručnosti rúk dieťaťa. Len sa uistite, že si ich dieťa nevkladá do úst;

Formovanie jednoduchých zručností sebaobsluhy (od 1 roka do 4 rokov). V tomto veku sa dieťa učí samostatne obliekať, jesť a vykonávať hygienické postupy.

1. Cvičenia na rozvoj jemných motorických zručností sa vykonávajú komplexne od prvých mesiacov života dieťaťa.

2. Do súboru cvičení sa snažte zahrnúť úlohy na stláčanie, uvoľňovanie a naťahovanie rúk dieťaťa.

3. Začnite alebo ukončite svoje hodiny masážou rúk.

4. Pracujte na rozvoji jemnej motoriky pravidelne, v súlade s vekom a so zreteľom na úroveň fyzického vývoja bábätka.

5. Dospelý najskôr vykonáva všetky pohyby ručičkami bábätka a keď ich zvládne, dieťa ich začne robiť samostatne.

6. Starostlivo dbajte na to, aby dieťa vykonávalo cviky správne. Ak je pre vaše dieťa ťažké dokončiť akúkoľvek úlohu, okamžite mu pomôžte: fixujte požadovanú polohu prstov atď.

7. Striedajte nové a staré hry a cvičenia. Keď vaše dieťa zvládne jednoduché motorické zručnosti, prejdite na zvládnutie zložitejších.

8. Vykonajte určité pohyby súčasne s počúvaním (a potom s rozprávaním dieťaťa) básne.

9. Podporujte tvorivú činnosť svojho dieťaťa, nechajte ho, aby si samo vymyslelo nejaké cvičenia.

10. Vykonajte hodiny emocionálne, aktívne, chváľte svoje dieťa za jeho úspechy, ale nezabudnite sledovať jeho náladu a fyzický stav.

Masáž dlaní a prstov pre deti od 0 do 2 rokov

Masáž prstov je veľmi užitočná pre malé dieťa. Prsty sú úzko spojené s mozgom a vnútornými orgánmi:

malý prst - so srdcom,

bezmenný - s pečeňou,

stredná - s črevami a chrbticou,

index - so žalúdkom,

veľký - s mozgom.

1. Vezmite dlaň svojho dieťaťa a dôkladne masírujte každý prst, počnúc malíčkom. Vykonajte masážne pohyby od nechtovej falangy po dlaň, pričom venujte pozornosť každému kĺbu.

2. Masírujte končeky prstov dieťaťa a jemne na ne tlačte.

3. Krúživým pohybom masírujte dlane bábätka ukazovákom.

4. Vezmite dlaň dieťaťa do ruky a miernym tlakom palca robte kruhové pohyby v strede dlane.

5. Masírujte si prsty prstencovým špirálovým masérom. Umiestnite masážny prístroj na prst vášho dieťaťa a pohybmi hore a dole masírujte prsty v rovnakom poradí (začnite malíčkom).

6. Vezmite dve masážne kefy a prejdite nimi po dlaniach dieťaťa. Jeho ruky ležia na kolenách, dlane nahor.

Cvičenie na rozvoj jemnej motoriky pre deti od 0 do 2 rokov

1. "Straka-biela-strana"

Najprv dospelý prejde prstom po dlani dieťaťa a povie: Straka varí kašu. Potom samotné dieťa začne pohybovať prstom po dlani. Poďme si hru skomplikovať: vo fráze „Tomu som to dal“ dospelý striedavo ohýba prsty dieťaťa k dlani, okrem malíčka: „Ale tomuto som to nedal.“ Mierne potrasieme a s hravou výčitkou povieme: „Neniesol si vodu...“ atď.

Straka bieloboká varila kašu a kŕmila deti. Tomuto dala, tomuto dala, tomuto dala, tomuto dala, ale tomuto nedala: „Vodu si nenosil, drevo nerúbal, kašu si nevaril. , nemáš nič."

2. „Ladushki-crackers“

Vezmite ruky dieťaťa do svojich a tlieskajte im. Ukážte svojmu dieťaťu pohyby a požiadajte ich, aby ich zopakovali.

Ladushki-ladashki, Hlasné petardy. Tlieskali rukami, trochu tlieskali.

3. "Dobre"

Prečítajte si riekanku a zároveň slová sprevádzajte posunkami

Dobre dobre!

(Ukážte dieťaťu svoje dlane.)

Kde si bol? Od starej mamy. Čo si jedol? Kaša. čo si pil? Mash.

(Zatlieskaj.)

Kaša je maslová, kaša je sladká, babička je milá. Jedli sme a pili! Shu - poďme lietať! Sadli si na hlavu.

(Zdvihnite ruky hore, otočte dlane doľava a doprava, potom ich spustite „dom“

na hlave.)

4. "Dom"

Toto je dom.

(Položte obe dlane k sebe.)

Toto je strecha.

(Priložte dlane k sebe a prepleťte si prsty.)

A potrubie je ešte vyššie.

(palce hore všetky vaše prsty)

bez ich odpojenia.)

5. „Schovávačka“

Prsty sa hrajú na schovávačku, otvárajú sa,

(Zdvihnite dlaň a roztiahnite všetky prsty.)

ZATVORENÉ.

(Priložte prsty k sebe a vytvorte päsť.)

6. "Zajačiky"

Položte všetky prsty jednej ruky na stôl.

Zajačiky vyšli na lúku a postavili sa do malého kruhu. Jeden zajačik, dva zajačiky, tri zajačiky, štyri zajačiky, päť...

(Spočítajte zajačikov.)

Naklepeme si labky.

(Poklepte všetkými prstami na stôl

spolu alebo oddelene.)

Klopali a klopali a boli unavení. Sadli sme si, aby sme si oddýchli.

(Zakrivte prsty v päsť.)

7. „Ahoj, prst“

Striedavo sa dotýkajte palcom ukazovákom, prostredníkom, prsteňom a malíčkami.

Ahoj, drahý prst, tak sme ťa stretli.

8. „Silné prsty“

Ohnite prsty a pozvite svoje dieťa, aby urobilo to isté. Potom mu vezmite prsty a potiahnite ich každý iným smerom.

Keď som sa stretol s dcérou s problémom nevyvinutých jemných motorických schopností, v dôsledku čoho jednoducho strašne kreslíme, píše ako kura labkou, rozhodol som sa pracovať so svojím synom trochu inak, so zameraním na ruky, chlap je rastie))) Uložil som si ho pre seba a v prípade potreby ho môžete použiť.

Pre staršie deti sú tu ďalšie cvičenia, všetky prevzaté z knihy Ermakovej I.A. "Rozvoj jemnej motoriky u detí"

Chcete dať svojmu dieťatku silný stimul na rozvoj pozornosti, myslenia, vnímania, pamäte a dokonca aj reči? Potom rozvíjajte svoje jemné motorické zručnosti!

Dnes si teda povieme niečo o tréningu jemnej motoriky. Existuje veľa hračiek, ktoré sa nazývajú vzdelávacie hračky. Výrobcovia takto vyrábajú vzdelávacie hračky s prihliadnutím na túto úlohu. Napríklad náučné podložky sa vyrábajú s prihliadnutím na to, že niektorý prvok šuští, šuští, niektorý je našuchorený, iný hladký, niekde je pripevnený gombík atď. To znamená, že počas hry sa dieťa dotýka jedného alebo druhého prvku, čím sa rozvíja.

Poobzerajte sa však okolo seba – v našich apartmánoch je aj veľa zaujímavostí, ktoré môžu poslúžiť ako výborný stimulátor pre rozvoj prstov a rozvoj hmatovej citlivosti u detí. Najlepšie vzdelávacie hračky máme na dosah ruky.

Edukačné hračky v našej kuchyni - cereálie, cesto

Obyčajná obilnina – aké jednoduché a aké dômyselné. Koľko zaujímavých hier dokážete vymyslieť s malým dieťaťom z obyčajných obilnín?

Obilniny je možné naliať, preniesť z jednej nádoby do druhej. Môžete maľovať prstom, a to: nasypte cereálie na veľký podnos a prejdite prstom po povrchu cereálií, čím sa vytvoria čiary. Fazuľa a hrášok sú objemnejšie, dajú sa z nich vyrobiť figúrky, ako aj z domácich potrieb (gombíky, zápalky (najprv sa z nich dá odrezať síra), vatové tampóny).

So starším dieťaťom môžete prejsť na cereálne aplikácie. Ide o zaujímavú vzdelávaciu aktivitu a okrem toho výsledok - hotovú aplikáciu vyrobenú z obilnín - môžete darovať niekomu blízkemu.
Veľmi zaujímavou činnosťou je aj modelovanie cesta.

V kuchyni sa môžete hrať aj s lyžičkami, misami a kastrólmi. Mamičky, nepanikárte! Všetky ostré a rozbitné predmety schováme, vyberieme tie, ktoré nie sú pre bábätko nebezpečné na hranie. A dovoľte bábätku dať výtok energie – klopte naberačkou na panvicu, sypte lyžičky do misky. To je taká zábava! A rôzne povrchové textúry (hladké lyžičky, hrubý kotlík) pomôžu bábätku rozvíjať hmatové vnemy.

Mimochodom, vhodné je aj ovocie a zelenina. Jablko, banán, kiwi – rôzne tvary, rôzne povrchy. Len si ich nezabudnite najskôr umyť.

Ďalšie vzdelávacie hračky do izby alebo kúpeľne

Pre najmenšie deti bude veľmi užitočné dotýkať sa malých hladkých predmetov - okrúhle gombíky, náprstky, veľké fazuľky, žalude. Len buďte extra opatrní. Viacfarebné gombíky sa snažia dostať do úst dieťaťa.

Malých bádateľov oslovia aj rôzne tégliky a tuby s rôznofarebnými etiketami. Ak neberiete obyčajné sklenené nádoby, ale malé s hrubým sklom na detské pyré, nemali by ste sa báť. Takúto nádobu dieťa nerozbije. Môžete ich nielen veselo klopať a krútiť v rukách, ale aj nasypať do nich cereálie, zaliať a vyliať vodu. A aké potešenie je pre deti skrutkovať a odskrutkovať viečka na pohároch!

Deti tiež radi listujú v novinách a časopisoch, trhajú a krčia listy papiera. Dotýkanie sa rôznych materiálov má jednoducho úžasný vplyv na rozvoj jemnej motoriky. Nechajte svoje dieťa dotknúť sa hodvábu, bavlny, okraja uteráka alebo vlneného výrobku.

Hrajte sa s bábätkom zdravo, no určite dodržujte bezpečnostné opatrenia. Aby ste to urobili, dávajte pozor, aby sa malé predmety nedostali do úst, nosa alebo ucha dieťaťa.

Každý rodič chápe dôležitosť rozvoja dieťaťa. Gymnastika, masáže, špeciálne hračky a karty slúžia tomuto účelu fyzicky aj intelektuálne. Nemenej dôležitý je pre bábätko aj rozvoj jeho jemnej motoriky. Kedy začať pracovať s dieťaťom?

Výhody rozvojových aktivít

Jemná motorika prstov je pre nás nevyhnutná v bežnom živote, pri písaní a práci. Funkčnosť týchto životne dôležitých zručností však nekončí. Fyziológovia už dlho dokázali úzku súvislosť medzi schopnosťou detí vykonávať malé činnosti rukami a ich rečou.

Čím skôr a lepšie si dieťa rozvíja jemnú motoriku, tým skôr a zreteľnejšie bude rozprávať.

Toto úzke spojenie pochádza z priľahlého umiestnenia motorických a rečových centier u ľudí. Keď dieťa aktívne používa prsty, nervové impulzy sa prenášajú do zodpovedajúcej časti mozgu a ovplyvňujú blízku oblasť zodpovednú za schopnosť hovoriť.

Činnosti, ktoré rozvíjajú jemné motorické zručnosti, budú užitočné nielen pre reč dieťaťa. Vo východných krajinách veria, že na vankúšikoch každého prsta máme špeciálne oblasti, ktorých stimuláciou môžeme ovplyvniť úplne všetky systémy nášho tela.

Rozvoj jemnej motoriky teda nemôže mať len priaznivý vplyv na zdravie a vývoj bábätka. Kedy začať pracovať s dieťaťom? Odborníci tomu veria Vývoj prstov dieťaťa by sa mal začať od prvých dní.

Aby váš tréning priniesol ovocie, musíte ho robiť denne. Tréningu nie je potrebné venovať veľa času – stačí začať s 2-3 minútami, kým je dieťa v dobrej nálade.
Nezabudnite chváliť svoje dieťa za jeho úspechy a povzbudzujte ho objatiami a bozkami.
Uistite sa, že „rekvizity“ sú čisté a sterilné – deti v prvom roku života majú tendenciu dávať si všetko do úst.
Pri aktivitách používajte predmety rôznych veľkostí a textúr – tak sa bábätko naučí ovládať ručičky a začne objavovať svet a vlastnosti predmetov, ktoré ho obklopujú.

Vývoj v prvých 3 mesiacoch

Aktivity sa môžu venovať rozvoju jemnej motoriky u 1-ročných detí už od prvých dní. Čím skôr začnete s dieťaťom komunikovať a učiť ho zbierať predmety, tým skôr bude môcť prejsť k manipulácii s malými predmetmi.

V prvých troch mesiacoch bude masáž prstov užitočná pre vývoj rúk dieťaťa.. Malo by sa to robiť v akomkoľvek vhodnom okamihu - počas vzduchových kúpeľov, počas krátkych období bdelosti alebo keď dieťa zaspí.

Jemne pohlaďte každý prst vášho novorodenca od dlane po špičku;
Jemne mieste prsty svojho dieťaťa a venujte osobitnú pozornosť ich špičkám;
Bude užitočné poštekliť dlane a prsty dieťaťa v tých chvíľach, keď uvoľní päste;
Jemne uvoľnite päste dieťaťa, hladkajte a znova ohnite prsty.

Takáto gymnastika pomôže rýchlo zmierniť svalový tonus v rukách dieťaťa, zlepší formovanie jeho hmatového zážitku a pripraví dieťa na ďalší úspech.

Vývoj do 5 mesiacov

Vo štvrtom mesiaci života deti začínajú lepšie ovládať svoje ruky. Počas tohto obdobia je dôležité aktívne využívať uchopovací reflex, ktorý ešte nevymrel, a „dávať“ hračky pod dlane dieťaťa.
Teraz je pre dieťa pohodlnejšie chytiť rôzne hrkálky. Dajte mu ich striedavo do rúk - dokonca aj krátke epizódy držania predmetov v pästiach budú neuveriteľne užitočné pre vývoj dieťaťa. Postupne sa trvanie zovretia predĺži a dieťa bude so záujmom študovať hrkálku.
Pre aktivity s bábätkom je dôležité vyberať rôzne hračky – tak, aby sa líšili materiálom, tvarom a možnosťou uchopenia. Dajte svojmu dieťaťu predmety z rôznych smerov, aby sa jeho dlane a prsty naučili otáčať.
Užitočné pre rozvoj motoriky u dojčiat v tejto fáze budú domáce „ruženčeky“ – gombíky, veľké korálky, drevené špulky navlečené na krátkej šnúrke, ktorú si bábätko bude ohmatávať v prstoch, čím sa obohatí jeho hmatový zážitok a stimulujú sa podložky. z jeho prstov.
Povzbudzujte bábätko, aby sa naťahovalo rukami – k vašej tvári, k natiahnutým hračkám.
Keď si všimnete, že dieťa začalo „používať“ obe ruky a dotýka sa seba, môžete si na jednu z nich dať ponožku alebo rukavice. Bábätko sa bude aktívne snažiť nový predmet zo seba pozrieť, dotknúť sa ho a odstrániť ho.
Pokračujte v masáži prstov, aby ste urýchlili odstránenie svalového tonusu z rúk. S dieťaťom môžete hrať tradičné hry (napríklad „Bielostranná straka“) a narovnávať a ohýbať prsty dieťaťa podľa rytmických veršov.

Od 5 do 7 mesiacov

Dojča sa už o hračky aktívne zaujíma, skúma ich a pomerne dlho ich drží v rukách. Ak chcete pokračovať vo vývoji dieťaťa v tejto fáze, je dôležité vybrať pre dieťa iba užitočné predmety.

V tomto období sú pre detské ručičky užitočné hračky s krúžkami a korálkami, ktoré sa dajú ohmatávať. Nie je potrebné utrácať peniaze za drahé herné centrá alebo vzdelávacie hračky – pre svoje dieťatko môžete vyrobiť niekoľko sád krátkych korálikov s rôznymi predmetmi.
V tomto veku deti radi stláčajú rôzne druhy gombíkov. V hracom priestore sa budú hodiť klávesové detské hudobné nástroje, stará klávesnica a interaktívne hračky.
Pokračujte vo vývoji bábätka hmatovo – ušite niekoľko vrecúšok z kúskov látky, ktoré sú na dotyk odlišné, naplňte ich zaujímavým obsahom – hrášok, fazuľa, piesok, pohánka, cestoviny, krupica – pevne ich zašite a dajte dieťaťu.
Na tašky môžete prišiť ďalšie svetlé gombíky a stuhy - pre dieťa bude zaujímavé a užitočné ich cítiť a pokúsiť sa ich odtrhnúť.
Deti v tomto veku majú z prstových hier nielen veľkú radosť, ale aj dosť náročne žiadajú s nimi pracovať, preto pri každej príležitosti opakujte so svojím drobcom „Straka bielostranná“ a „Prstový chlapec“.
Obklopte dieťatko na hracej podložke predmetmi rôznych veľkostí – uchopením malých a veľkých kociek a loptičiek bude dieťatko naďalej aktívne rozvíjať schopnosti svojich rúk.

Od 7 do 9 mesiacov

„Uchopovacia“ aktivita dieťaťa sa výrazne zvyšuje od druhej polovice roka. Zaujímajú ho stále nové a nové predmety, ktorých sa potrebuje dotknúť, no dosť rýchlo ho omrzia. Pokračujte vo vývoji svojho dieťaťa tým, že ho pozvete, aby sa dotýkal úplne iných predmetov - na to sú vhodné nielen zakúpené drahé hračky, ale aj absolútne akékoľvek zdravotne nezávadné domáce potreby: nové kuchynské penové špongie, viečka, podnosy na čisté jedlo, štipce atď.

Pri hre s malými predmetmi nikdy nenechávajte dieťa samé.

Už teraz sa arzenál dieťaťa dopĺňa novými hračkami, s ktorými sa postupne učí komunikovať. Môžete si kúpiť dieťa:

pyramída, ktorú bábätko zatiaľ len rozoberie;
aktívne vývojové centrá, kde potrebujete niečo stlačiť, pohybovať sa, dotýkať sa;
gumené škrípadlá, ktoré je potrebné stlačiť v dlani;
textilné kocky;
plávajúce hračky do kúpeľa.

Od 9 mesiacov do roka

V tomto období robí bábätko pokroky doslova každý deň. Teraz už má obľúbené aktivity a hračky, ktoré ho dokážu na chvíľu zamestnať. Prsty bábätka sa už pohybujú dostatočne dobre na to, aby si začali osvojovať potrebné zručnosti.

Ponúknite svojmu bábätku hračky, ktoré vyžadujú „kalibráciu“ pri vkladaní do seba (sady pohárov, formičky).
Bábätko potešia všetky druhy krabičiek a nádob, ktoré treba otvárať. Bude dobré, ak po nadvihnutí vrchnáka čaká drobca vo vnútri príjemné prekvapenie.
Nádoby so širokými skrutkovacími vekami budú tiež užitočné pre motoriku vášho dieťatka a rozvoj jeho zručností.
Zaveďte do každodenných hier techniku „uchopenia“ – gúľajte dieťaťu loptu, požiadajte ho, aby vám dal nejaký predmet, schovajte mu hračky pod plienku a požiadajte ho, aby našlo „stratenú vec“. Takéto rozmanité pohyby budú prospešné pre detské ruky.
Vo veku jedného roka už majú niektoré deti dostatok trpezlivosti na prácu s veľkými triedičkami – hračkami, do ktorých treba vkladať diely rôznych tvarov.
Aj hry v kúpeľni sú čoraz rozmanitejšie. Dieťa môže chytiť malé hračky a dať ich do umývadla, prelievať vodu z jednej nádoby do druhej atď. Všetky tieto na prvý pohľad jednoduché činnosti vyžadujú od bábätka veľa sústredenia a šikovnosti.
Dieťa môže byť dlho samo, nechať sa unášať svojimi hrami. No napriek tomu by ste bábätko nemali nechávať bez dozoru – nielen z bezpečnostných dôvodov. Musíte byť pri tom, aby ste svoje dieťa naučili nové spôsoby interakcie s okolitými predmetmi a usmerňovali činnosti.
Vo veku jedného roka sa deti začnú zaujímať o hru na pieskovisku. Ak vonku nie je leto, môžete takéto aktivity organizovať doma - s pieskom alebo krupicou. Je nepravdepodobné, že by dieťa dokázalo prevrátiť korálky, ale je celkom schopné ich naplniť rukami. Pri takýchto hrách môžete podlahu prikryť handričkou alebo sa hrať so sypkým materiálom pri stole.

Ako vidíte, na rozvoj motorických schopností dieťaťa nie je vôbec potrebné kupovať drahé špecializované hračky, všetko, čo potrebujete pre aktivity s dieťaťom, je vždy doma. Každodenné cvičenia, vaša starostlivosť a láska pomôžu dieťaťu naučiť sa ovládať ruky a prsty a tiež priaznivo vplývajú na rečové centrum.